安徽省“江南十校”2007学年度高三素质测试文科综合

2015年安徽省“江南十校”三联考从高速增长转为中高速增长C.材料信息丰富，需要学生仔细阅读，对比推敲。

法庭与议事会分别掌握行政与司法权，议事会主席“轮番而治”，本身也包含分权防止专制的意思。

归纳概括材料的信息，正确答案为C 18.D.题干部分有“约成于1900年”的时间信息，漫画的布局是清朝官员与百姓，箭射绑在十字架上的猪，斩杀羊，“猪”与“羊”是指“主”与“洋”。

由此判断D为正确答案。

21.B.根据材料信息可见，时间是1929年到1949年，1934年后联邦政府支出超出州政府支出。

结合罗斯福新政与二战时代背景，A选项是B选项的一个表现，C、D选项不符合实际，正确答案为B. 22.D.材料信息“由同盟者逐渐演变为反对者的危险性变为现实”，说明中国行为损害了苏联的利益；“苏联领导人对中国日益增长的独立与自主行为的回应”，不能说明学者认为中国行为“不正当”。

因此正确答案为D. 非选择题 36.（33分） (1)特点：历史悠久，长兴不衰；创新贸易制度、法规；贸易范围逐步扩大；受政策影响大。

（4分） 原因： 朝贡贸易弊端；闭关锁国政策；新航路开辟，西方殖民者东来；鸦片走私；封建自然经济结构与对外贸易冲突。

（任意3点WTO,综合国力和国际地位不断提高。

（4分，任意2点即可提高中西部地区进一步对外开放水平，促进中国区域经济协调发展，有利于全方位开放新格局的形成。

扩大对外贸易、市场和投资，推动我国经济转型升级。

（4分，言之成理即可）3分）答：（1）特点：托古改制（西方资产阶级政治学说与儒家思想相结合）；（3分） 历史作用：在当时的历史环境下，托古改制思想一方面减弱了顽固势力的阻挠，促进西学的传播；（2分2分）同时思考了从国情出发，探寻中学与西学相结合的道路，对后世具有借鉴意义。

（2分） （2）举例：新文化派主张中西方文化是“古今之别”，学理上强调“文化的时代性”。

（2分）在辛亥革命失败，北洋军阀专制统治，掀起“尊孔复古”的逆流的背景下；（2分）新文化派高举民主与科学的旗帜，批判封建文化；（2分）解放了人们思想，促进马克思主义的传播，推动了中国的近代化。

安徽省江南十校2008,2009学年度高三素质测试文综试卷及
答案
2012年05月23日亲，很高兴访问《安徽省\\"江南十校\\"2008-2009学年度高三素质测试文综试卷及答案》一文，也欢迎您访问店铺（）的高考频道，为您精心准备了2009高考文综日常练习的相关模拟考试试题内容！同时，我们正在加紧建设高考频道，我们全体编辑的努力全是为了您，希望您能在本次高考中能获得好的名次，以及考上满意的大学，也希望我们准备的《安徽省\\"江南十校\\"2008-2009学年度高三素质测试文综试卷及答案》内容能帮助到您。

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2018年安徽省“江南十校”髙三联考文科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第I卷第1页至第8页，第II卷第9页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项：1. 答題前，务必在试題卷、答題卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。

2. 答第1卷时，每小題选出答案后，用2B铅笔把答題卡上对应題目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3. 答第II卷时，必须使用0.5毫M的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整，笔迹清晰。

必须在題号所指示的答超区城作答4. 考试结束，务必将试卷卷和答題卡一并上交。

第I卷（选择题共132分）本卷共33小题，每小题4分，共132分。

在每小题所给的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。

1. 某商品在2018年9月至2018年2月的价格走势图1所示。

对该图理解正确的是①价格处于C点时，该商品的生产者可能会扩大生产规模②价格从B点到C点，该商品的替代品需求量会增加③价格从C点到D点，该商品的互补品需求量会减少④价格处于D点时，该商品处于卖方市场A.①②B.①④C.②③D.③④2. 某居民以8.20的汇率卖出1000欧元，欲将换得的人民币存入银行，一年期存款利率是3.25%，他看到银行有自动转存业务（即存款到期不取会自动把利息并入本金再转存一年），就选择了定存一年自动转存一年的方式，那么存款到期他应得到的利息约为A. 533 元B. 541.66 元C. 266.5 元D. 275.16 元3. 中非合作论坛己成为中非开展集体对话的重要平台和进行务实合作的有效机制。

六年来，中国对非贸易和投资规模不断扩大，仅去年中非贸易额就达到1663亿美元，比2006年增加了两倍。

这表明①发展中非贸易我国要最大限度地追求贸易顺②中非贸易增长是建立在平等互利的基础上的③中非经济互补性强，促进了双方贸易的增长发展④我国对外开放进入了一个新阶段A.①③B.①④C.②③D.②④4. 2018年5月11日，安徽省居民生活用电试行阶梯电价听证会在合肥举行。

2007高考政治备考试题（5）一、选择题(本题共24小题,在下列各题所列的4个选项中，只有一项是最符合题意的.)1、墨子说：“为屦以买，不为屦。

”意思是做鞋子的人做鞋子供人购买，其目的不在于鞋子本身。

这里面包含的经济学道理是（）A．使用价值是价值得以实现的物质基础B．价值是商品生产者追逐的目的C．使用价值和价值是商品存在的必要条件D．使用价值和价值是商品的基本属性2、调节分配制度，切实提高中等收入阶层在全社会人口结构中的比重，使收入分配的金字塔形变为橄榄球形，是实现社会公平的重要手段。

中等收入者的存在，减轻了低收入者的压力，还让低收入者看到了希望。

可见，扩大中等收入者的比重：①有利于共同富裕目标的实现②能够保证我国经济发展的社会主义方向③有助于维护社会稳定和推进社会和谐④能够防止收入差距过分扩大，实现同步富裕（）A．①③ B．②④ C．①② D．③④据《人民日报》报道，今后从事矿山、危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产等企业，如果不能提供社会保险经办机构出具的有效《工伤保险参保证明》，将不能获得安全生产许可证。

据此回答3--4题。

3、社会保险：①是国家通过法律强制实施的②能够为参保者提供必要的物质帮助③是社会保障制度中最基本、最核心的内容④以商业性、盈利性为原则（） A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4、上述规定有利于：①维护劳动者获得劳动安全卫生保护的权利②建设社会主义和谐社会③实现以人为本的科学发展观④杜绝安全事故的发生（）A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③5、某人到饭店吃饭，结账时服务员说，如果不要发票可获赠一份小礼品，礼品的档次视消费的金额而定。

消费在100元以内，送一块小香皂或小玩具；消费200元左右可获得一套玻璃器皿。

饭店服务员不开发票（）A．表明企业具有经营自主权 B．是偷逃国家税款的行为C．是骗税行为，应受到法律制裁D．对消费者有利，消费者最终会得到实惠6、伴随中国社会经济的迅速发展，人们的生活方式已与父辈大不相同。

合肥市2007年高三第三次教学质量检测文科综合试题(考试时间：150分钟满分：300分)第I卷(选择题共140分)注意事项：1．选择题用答题卡的考生，答第工卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、试题科目用2B铅笔涂写在答题卡上。

2．选择题用答题卡的考生，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂共它答案，不能答在试题卷和答题卷的选择题栏中；不用答题卡的考生，每小题选出答案后，填在答题卷相应的选择题栏中。

3．考试结束，监考人将答题卷和答题卡一并收回，第工、Ⅱ卷不收回。

第I卷共35小题，每小题4分，共计140分。

在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合读“我国人口密度的东西差异图”，图中数码代号分别表示我国5个省完成1—3题。

1．图中数码①—⑤表示的省级行政区的简称依次是A. ①新②内蒙古③甘④晋⑤冀B．①新②陇③秦④豫⑤鲁C．①藏②川③鄂④皖⑤苏D．①藏②滇③桂④粤⑤闽2．关于图中数码表示的省区的说法，正确的是A. ①是我国人口密度最低的省区B．②是我国跨经度最大的省区C．③属于我国的中部省份D．④⑤是我国人口前两位的省份3．图中省区在1954年—1984年期间的省际人口迁移中，属于人口净迁出地区的是A.①B．②C．④D．⑤读“大气臭氧浓度随高度的变化图”(左图)和“大气臭氧含量的季节变化和纬度变化(右图)，完成4-6题。

4．左图中从垂直方向上看，臭氧层位于A．①B．②．C．③D．④5．在南北纬60‘附近大气臭氧含量均达到最高值的季节，下列现象一定会出现的是A.东北平原河水上涨B．江淮地区阴雨绵绵C.全球各地昼夜长短相当D．墨累——达令盆地小麦黄熟6．图中甲地的臭氧含量的值可能为A．250 B．270 C．281 D．300GIS是即地理信息系统，在国民经济各部门得到了广泛的应用。

CIS数据库由若干图层组成。

据此完成7-8题。

7．下列课题中，主要应用GIS进行研究的有①近50年来，某省粮食总产量与人均产量变化趋势分析②近20年来，某市市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析③某市郊区土地利用状况与农业结构变化特征分析④某市市区主要道路交叉点交通流量状况分析及公交线路、站点分布的方案设计A．①② B．①③④ C. ②③④ D. ①④8．图示数据库最可能是用来进行A.农业布局规划 B．工业布局规划C．商场选址规划 D．学校选址规划水系由干流及其不同等级的支流组成，直接汇入干流的河流是一级支流，汇入一级支流的河流是二级支流。

安徽省江南十校2006-2007学年度高三理综素质测试卷本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分300分，考试时间150分钟。

第I 卷 (选择题 共126分)以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H －l Li －7 C －12 N －14 O－16F －19 Na －23 Cl －35.5 K －39 Cu －64 Br －80 Ag －108一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项符合题意)1．人体中对水平衡、血糖平衡及体温相对恒定等都起重要调节作用的结构是：A ．肾脏B ．垂体 Ｃ．下丘脑 D ．脊髓2．利用白菜和甘蓝的体细胞培育成“白菜甘蓝”的过程中，可能出现在细胞中的现象是：A ．由中心体发出星射线形成纺锤体B ．形成四分体C ．细胞分化D ．形成赤道板3．下面有关探究细菌群体生长规律的实验设汁方案中，操作或说明有错误的步骤是A ．步骤lB ．步骤2 Ｃ．步骤3 D．步骤4下面①——④图是根据该表数据作出的一些分析，其中最可能错误的是A ．①③B ．②C ．②④D ．①③④5．下列①—④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。

在下列各选项中，不正确的表述是：A ．①图中的Ｘ因素可表示CO 2浓度，C 4植物的a 点值一般要比C 3植物的低。

B ．③图中，阴生植物的b 点值一般比阳生植物的低。

若其他条件适宜，光照强度小于b (大于零)时也能进行光合作用。

C ．④图中，Z 因素(Z 3>Z 2>Z 1)可以表示CO 2浓度。

当光照强度小于c 值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度。

D ．四个图中，能反映光合作用受温度影响的曲线图只有②图。

6．化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“一要节约，二要进一步开发、利用新能源”的观点。

下列各图中表示我国节能标志的是7．目前，人类已经发现的非金属元素除稀有气体元素外共16种。

下列对这16种非金属元素的判断正确的有①都是主族元素，最外层电子数都大于3②单质形成的晶体都为分子晶体③氢化物常温下都是气态，所以又叫做气态氢化物④氧化物常温下都可以与水反应生成酸A ．只有①②正确B ．只有①③正确C ．只有③④正确D ．①～④都不正确8．常温下，向等物质的量浓度的两种一元酸盐溶液中，分别通入少量的CO 2，发生如下反应： NaA + CO 2+H 2O = HA + NaHCO 3；2NaB + CO 2 + H 2O = 2HB + Na 2CO 3则等物质的量浓度的HA 和HB 在水中电离出H +的能力大小关系是A ．HA 较强B ．HB 较强C ．两者一样D ．无法比较9．1.28g 铜完全溶于一定量的浓硝酸中，产生气体的颜色由深逐渐变浅，共收集了VL 气体，将盛有气体的容器倒扣于水中，向该容器中通人一定量氧气后．气体恰好完全溶于水而无气体剩余，则通人氧气的体积为(气体体积均在标准状况下测定)A ．0.75VLB ．0.25VLC ．0.224LD ．无法确定10、对于平衡体系mA(气)+nB(气) pC(气)+qD(气)；△H<0，有下列判断，其中正确的是A ．若温度不变，将容器的体积扩大1倍，此时A 的浓度变为原来的0.6倍，则m+n<p+qB ．若平衡时，A 、B 的转化率相等，则平衡混合气体中A 和B 的物质的量之比为m ：nＣ．若平衡体系共有气体amol ，再向其中加人bmol B ，当重新达到平衡时，气体的总物质的量等于(a+b)， 则m+n>p+qD ．加催化剂或增大压强．一定能实现右图a →b 的变化11．下列热化学方程式中的△H 最小的是A ．NaOH(aq) + HCl(aq) = NaCl(aq)+H 2O(l)；△H1B ．NaOH(aq) +21H 2SO 4(aq) = 21Na 2SO 4(aq) + H 2O(l)；△H2 C ． CH 3COOH(aq) + NaOH(aq) = CH 3COONa(aq) + H 2O(l)；△H3 D ．NaOH(aq) +21H2SO(浓) = 21Na2SO4(aq) + H2O(l)；△H4 12．下列离子方程式正确的是A ．铜和浓硫酸加热 42- Cu 2+ + SO 2↑+ 2H 2OB ．NH 4HCO 3与过量的NaOH 溶液共热 NH 4+ + HCO 3- NH 3↑+ 2H 2O + CO 32-C ．在水中加人少量的过氧化钠粉末 2O 22- + 2H 2O 4OH - + O 2↑D ．过量CO2通入偏铝酸钠溶液中 CO 2 + 2AlO 2- + 3H 2O 2Al(OH)3↓+ CO 32-13．某温度下，将等体积的醋酸和氢氧化钠溶液混合，若混合液中c (CH 3COO -) = c (Na +)，则溶液的pHA ．大于7B ．等于7 Ｃ．小于7 D ．无法确定二、选择题(本题包括8小题。

安徽省“江南十校”2006-2007学年度高三素质测试文科综合本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。

第I卷本卷共35小题，每小题4分．共140分。

在每题给出的四个选项中．只有一项是最符合题目要求的。

安徽省某镇是“蓝田花猪”的产地，当地改府积极推广使用“日光温室、猪圈、厕所和沼气池”四位一体的生态农业模式，取得了良好的经济效益和生态效益。

读图1，回答1-3题。

1．大量污水不进沼气池而排人河流，日久以后，发现鱼类大量死亡，其最主要的原因是A．．布类物质大量繁殖，鱼类缺氧死亡B．．污水有毒，鱼类中毒死亡C．．污水较脏，鱼类得病死亡D．．污水成分复杂，鱼类一时难以适应而死亡2．二氧化碳进人日光温室有利于提高蔬菜产量其主要原因是A．．二氧化碳是植物光合作用的原料虽然不利于蔬菜有机质的积累但能提高蔬菜产量B．．二氧化碳进人日光温室能够减少化肥、农药的使用量，提高蔬菜产量C．．二氧化碳具有保温作用，能保持日光温室的温度，有利于蔬菜的生长D．．二氧化碳进人日光溢室能够大量吸收太阳辐射3．“四位一体生态农业模式”的成功之处在于①积极调整产业结构适应市场需求②大大提高了农民的种粮的积极性③广开源流，开发利用新能源④开展综合利用，既发展了经济，又有效地保护了环度A．．①②④B．．①②③C．．②③④D．．①③④图2是某沿海地区等高线地形图，A．处的筑港条件优于B．处。

据此完成4—6题。

4．图中河流人海口处，常因天文潮引起海水倒灌，河水盐度升高，这种现象被称为咸潮。

咸潮在该河口最易发生时北半球的季节为A．．春季B．．夏季C．．秋季D．冬季5．该季节A．．是到南极科考的最佳季节B．．是到黄河站考察的最佳季节C．．北欧旅鼠大量跳海自杀D．．肯尼亚角马大量向北迁移6．2005年12月27日至2006年l月3日一连8天，广东省珠江三角洲地区出现了一次特大咸潮，其危害和造成的损失超过了以往任何一次。

安徽省“江南十校”2006～2007学年度高三素质测试本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分150分，考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.已知向量a ，b 满足|a|＝1，|b|＝2且a·b ＝1，则a 与b 夹角为( ) A.π B.π4 C.π3 D.π22.已知S ＝{(x ，y )|x －y ＝1}，T ＝{(x ，y )|x ＋y ＝3}集合，那么S ∩T 为( ) A.x ＝2，y ＝1 B.{(2,1)} C.{2,1} D.(2,1)3.点P (tan2007°，cos2007°)位于( ) A.第二象限 B.第一象限 C.第四象限 D.第三象限4.已知f (x )＝sin(π4＋2x )sin(π4－2x )，则f (x )的最小正周期是( )A.π2 B.π C.2π D.π45.点F 为双曲线x 2a 2－y 2b 2＝1(a >0，b >0)的右焦点，直线l 为其右准线，l 被双曲线的渐近线截得的线段长等于点F 到直线l 的距离，则双曲线的离心率为( )A. 2B. 3C.2D. 56.在(x －3x )n 的展开式中，奇数项系数和为2 048，则含x 的正整数次幂的项共有( )A.4项B.3项C.2项D.1项7.将4个颜色互不相同的球全部放入编号1和2的两个盒子里，使得放入每个盒子里球的个数不小于该盒子的编号，则不同的放法有( )A.10种B.20种C.30种D.52种8.已知函数f (x )＝log a (3x －1)＋1(a >0且a ≠1)，则f (x )的反函数的图像必过定点( ) A.(13，1) B.(23，1) C.(1，23) D.(1，13)9.正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，E 是棱BB 1中点，G 是DD 1中点，F 是BC 上一点且FB ＝14BC ，则GB 与EF 所成的角为( )A.30°B.120°C.60°D.90°10.如图，在杨辉三角中，斜线的上方从1开始按箭头所示的数组成一个锯齿形数列1,3,3,4,6,5，10，…，记此数列为{a n }，则a 21等于( )A.55B.65C.78D.6611.函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧f (4－x ) x >－22－x x ≤－2在[2，＋∞)上为增函数，且f (0)＝0，则f (x )的最小值为( )A.f (2)B.f (0)C.f (－2)D.f (4)12.已知点O 为△ABC 所在平面内一点，且OA 2＋BC 2＝OB 2＋CA 2＝OC 2＋AB 2，则O 一定为△ABC 的( )A.外心B.内心C.垂心D.重心第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)13.某学校为了了解学生课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用下面的条形图表示，根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为 小时.14.已知实数x 、y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≤1x －y －1≤0x ＋y －1≥0，则x ＋2y 的最大值是 .15.定义在R 上的函数f (x )，对于任意实数x ，都有f (x ＋2)－f (x )＝2，且f (1)＝2，则f (2 007)＝ .16.如图，正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1的棱长为1，E 为A 1B 1的中点，则下列五个命题：①点E 到平面ABC 1D 1的距离为12；②直线BC 与平面ABC 1D 1所成的角等于45°；③空间四边形ABCD 1在正方体六个面内的射影围成的图形中，面积最小的值为12；④BE 与CD 1所成角为arcsin1010； ⑤二面角A －BD 1－C 的大小为5π6.其中真命题是 .(写出所有真命题的序号)三、解答题(本大题共6小题，共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本大题满分12分) 已知函数f (x )＝sin(π2－x )1＋sin(π＋x ).(Ⅰ)求证：f (x )＝tan(x 2＋π4)；(Ⅱ)已知tan α＝－43，求f (2α)的值.18.(本大题满分12分)大学毕业生小张到甲、乙、丙、丁四个单位应聘，各单位是否录用他相互独立.其被录用的概率分别为45，23，34，12；(允许小张被多个单位同时录用)(Ⅰ)求小张没有被录用的概率； (Ⅱ)求小张恰被三个单位录用的概率.19.(本大题满分12分)如图，在五面体ABCDEF 中，四边形ABCD 为矩形，对角线AC 、BD 的交点为O ，△CDE 、△ABF 为等边三角形，棱EF ∥BC ，EF ＝12BC ，AB ＝1，BC ＝2，M 为EF 的中点.(Ⅰ)求证：OM ⊥平面ABCD ； (Ⅱ)求二面角E －CD －A 的大小.20.(本大题满分12分)已知等比数列{x n}各项均为不等于1的正数，数列{y n}满足y nlog a x n＝2(a>0且a≠1)，设y3＝18，y6＝12.(Ⅰ)求证：数列{y n}是等差数列；(Ⅱ)若存在自然数M，使得n>M时，x n>1恒成立，求M的最小值.21.(本大题满分12分)设定义在R上的函数f(x)＝x3＋ax2＋bx(a、b为常数)，f(x)在x＝－1处取得极值，且f(x)的图像在P(1，f(1))处的切线平行直线y＝8x.(Ⅰ)求函数f(x)的解析式及极值；(Ⅱ)求不等式f(x)≥kx的解集.22.(本大题满分14分)已知椭圆C ：x 24＋y 23＝1，F 为其右焦点，A 为左顶点，l 为右准线，过F 的直线l ′与椭圆交于异于A 的P 、Q 两点.(Ⅰ)求AP ·AQ 的取值范围；(Ⅱ)若AP ∩l ＝M ，AQ ∩l ＝N ，求证：M 、N 两点的纵坐标之积为定值.湖南省2007届高三“十校联考”第一次考试(满分：150分 考试时间：120分钟)一、选择题(本大题共10个小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的)1.函数y ＝log 2(x 2－1)的定义域是( ) A.(1，＋∞) B.(－∞，－1) C.(－1,1)D.(－∞，－1)∪(1，＋∞)2.函数y ＝sin x ＋3cos x 的周期为( ) A.π2 B.π C.2π D.4π3.已知数列{a n }是公差为2的等差数列，且a 1，a 2，a 5成等比数列，则a 2为( ) A.－2 B.－3 C.2 D.34.若函数f (x )的反函数f －1(x )＝1＋x 2(x <0)，则f (2)＝( ) A.1 B.－1 C.1和－1 D.55.直线x ＋2ay －1＝0与(a －1)x －ay ＋1＝0平行，则a 的值为( ) A.12 B.12或0 C.0 D.－2或06.在棱长为1的正方体AC 1中，对角线AC 1在六个面上的射影长度总和是( ) A.6 B.6 3 C.6 2 D.3 67.若双曲线x 2a 2－y 2b 2＝1(a >0，b >0)的一个顶点是焦距的一个四等分点，则此双曲线的离心率为( )A.12 B.3 C.2 D.328.设实数x 、y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0x ≥y2x －y ≤1，则3x ＋2y 的最大值是( )A.6B.5C.32D.0 9.现有6个人分乘两辆不同的出租车，每辆车最多乘4人，则不同的乘车方案有( ) A.35种 B.50种 C.60种 D.70种10.如图表示一位骑自行车者和一位骑摩托车者在相距80 km 的两城镇间旅行的函数图像，由图可知：骑自行车者用了6小时，沿途休息了1小时，骑摩托车者用了2小时，根据这个函数图像，提出关于这两个旅行者的如下信息：①骑自行车者比骑摩托车者早出发了3小时，晚到1小时； ②骑自行车者是变速运动，骑摩托车者是匀速运动； ③骑摩托车者在出发了1.5小时后，追上了骑自行车者. 其中正确信息的序号是( ) A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②二、填空题(本大题共5个小题，共25分.将答案填写在题中的横线上)11.将一个容量为m 的样本分成3组，已知第一组的频数为8，第二、三组的频率为0.15和0.45，则m ＝ .12.已知cos α＝－45，α∈(π2，π)，则tan(π4＋α)等于 .13.设f (x )(x ∈R )是以3为周期的周期函数，且为奇函数，又f (1)>1，f (2)＝a ，那么a 的取值范围是 .14.在(1－x )6(1＋x ＋x 2)的展开式中，x 3的系数是 (用数字作答).15.对于不同的直线m 、n 和不同的平面α、β，给出下列命题.其中正确．．的命题序号是 .①⎭⎪⎬⎪⎫m ⊥αn ⊥m ⇒n ∥α ②⎭⎪⎬⎪⎫m ⊥αn ⊥α⇒n ∥m ③⎭⎪⎬⎪⎫m ⊂αn ⊂βα∥β⇒m 与n 异面 ④⎭⎪⎬⎪⎫β⊥αα∩β＝n n ⊥m ⇒m ⊥β 三、解答题(本大题共6个小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本小题满分12分)在△ABC 中，AB ＝2，BC ＝1，cos C ＝34.(Ⅰ)求sin A 的值； (Ⅱ)求BC ·CA 的值.17.(本小题满分12分)在人寿保险业中，要重视某一年龄的投保人的死亡率，经过随机抽样统计，得到某城市1个投保人能活到75岁的概率为0.60，试问：(Ⅰ)3个投保人都能活到75岁的概率；(Ⅱ)3个投保人中只有1人能活到75岁的概率；(Ⅲ)3个投保人中至少有1人能活到75岁的概率.18.(本小题满分12分)如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AD＝AA1＝1，AB＝2，点E是棱AB上的动点.(Ⅰ)证明：D1E⊥A1D；(Ⅱ)若二面角D1－EC－D为45°时，求EB的长.19.(本小题满分12分)设函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c，过曲线y＝f(x)上的点P(1，f(1))的切线方程为y＝3x＋1.(Ⅰ)若y＝f(x)在x＝－2时有极值，求f(x)的表达式；(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下，求y＝f(x)在[－3,1]上的最大值.20.(本小题满分13分)数列{a n}满足a n＝3a n－1＋3n－1(n∈N*，n≥2)，已知a3＝95.(Ⅰ)求a1、a2；(Ⅱ)是否存在一个实数t，使得b n＝13n(a n＋t)(n∈N*)，且{b n}为等差数列？若存在，则求出t的值；若不存在，请说明理由.21.(本小题满分14分)如图椭圆C 的方程为y 2a 2＋x 2b2＝1(a >b >0)，A 是椭圆C 的短轴左顶点，过A 点作斜率为－1的直线交椭圆于B 点，点P (1,0)，且BP ∥y 轴，△APB 的面积为92. (Ⅰ)求椭圆C 的方程；(Ⅱ)在直线AB 上求一点M ，使得以椭圆C 的焦点为焦点，且过M 的双曲线E 的实轴最长，并求此双曲线E 的方程.。

2024届安徽省江南十校高三一模考试语文试题（答案在最后）姓名______________座位号______________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。

材料一：中华文明探源工程对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络，对中华文明多元一体格局的形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，都有了较为清晰的认识。

同时，工程取得的成果还是初步的和阶段性的，还有许多历史之谜等待破解，还有许多重大问题需要通过实证和研究达成共识。

现在，我们运用生物学、分子生物学、化学、地学、物理学等前沿学科的最新技术分析我国古代遗存，使中华文明探源有了坚实的科技分析依据，拓展了我们对中国五千多年文明史的认知。

对文明起源和形成的探究是一个既复杂又漫长的系统工程，需要把考古探索和文献研究同自然科学技术手段有机结合起来，综合把握物质、精神和社会关系形态等因素，逐步还原文明从涓涓溪流到江河汇流的发展历程。

要加强统筹规划和科学布局，坚持多学科、多角度、多层次、全方位，密切考古学、人文科学和自然科学的联合攻关，拓宽研究时空范围和覆盖领域，进一步回答好中华文明起源、形成、发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重大问题。

长期以来，西方形成了一套文明理论，我们要加以借鉴，但不能照抄照搬。

中华文明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案，为世界文明起源研究作出了原创性贡献。

（选自习近平《把中国文明历史研究引向深入增强历史自觉坚定文化自信》）材料二：中国考古学如要真正达到国史重建的目标，首先需要更新范式，为科技方法进入考古学形成的学科交叉提供问题导向。