历史必修三 第8课 导学案

第8课古代的发明和发现学习目标1.识记古代四大发明;《九章算术》、十进位制记数法;《石氏星表》、浑仪;四大农书;《伤寒杂病论》和《本草纲目》。

2.掌握古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明;认识古代四大发明对世界文明发展的贡献。

3.联系数学、生物、地理等相关学科知识,认识我国古代科技的辉煌成就以及处于世界先进行列的地位。

4.分析古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。

预习内容(一)四大发明1.造纸术:。

2.印刷术:。

3.火药:。

4.指南针:。

(二)数学成就1.《九章算术》(1)内容:。

2.珠算①。

②。

(三)天文历法1.发展原因:。

2.表现(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

(5)。

(四)农学研究1.四大农书。

2.《齐民要术》(1)内容:。

(2)地位:。

1.战国时期:。

2.东汉末年:。

3.明朝:合作探究时间科技发明占全世界比例公元前6世纪以前57.4%公元前6世纪—公元前150%年公元前1年—公元400年62%公元401年—1000年71%公元1001年—1500年57%公元1501—1840年4%1.为什么公元前1世纪到公元16世纪之间,古代人在科技方面的发达程度远远超过同时期的欧洲?2.结合本图表和所学知识,概括古代科技的特点。

3.古代的经验科学领先世界一千年,但是为什么没有产生近代实验科学?课堂练习1.下图中,北京奥运会的火炬“祥云”以“渊源共生,和谐共融”为创意,造型以传统的纸卷轴为创意,体现了传统文化中的()A.法家思想与造纸术B.墨家思想与活字印刷术C.儒家思想与活字印刷术D.儒家思想与造纸术2.据《与公肃甥书》记载:“忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。

”对“活版”理解正确的是()A.活版技术从明代开始使用B.活版之前信息传递均用手抄C.活版最早使用的是木活字D.活版在四大发明中出现最晚3.以下历史上的重要思想文化成就体现“墙内开花墙外香”这一特点的有()①印刷术②指南针③火药④《清明上河图》A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.新60周年国庆阅兵式中,100毫米突击炮、新型远程火箭炮、歼-10、空中预警机等一些新装备盛装亮相。

第8课《三国至隋唐的文化》导学案主备人：审核人：二次备课【课前导习】1．运用社会存在与社会意识的理论，理解认识佛、道对儒家思想的冲击，理解科技、文学艺术与社会环境的关系。

2．认识三国到隋唐时期文化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

3．通过文献资料记载，解读印证魏晋至隋唐儒学思想特点及地位的变化。

4．运用文献资料，认识“三教合一”的局面，但儒家思想始终占统治地位。

5．认识三国到隋唐时期文化的多元化与繁荣发展的特征，培养中华民族爱国爱家情怀。

【展示预习】一、儒学、道教与佛教的发展1．从儒学独尊到“三教合一”(1)汉代儒学独尊：汉武帝时期，儒学正统地位确立后，在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。

(2)道教广为传播，佛教盛行①魏晋南北朝时，道教在________广为传播，外来宗教________在中国盛行。

②儒学自身开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。

③道教受到儒学的影响，主张“________”和“尊道”，佛教也吸收________的精髓，渐趋本土化。

(3)隋朝“三教合一”，唐朝三教并行①隋朝时期，儒学家提出儒、佛、道“____________”，又称“三教合一”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。

②唐朝统治者奉行三教并行政策，奉________为祖先，道教最受尊崇。

③武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派。

其中________的修行比较简便，对后世影响最大。

2．从佛教“盛行”“灭佛”到复兴儒学(1)魏晋时期佛教盛行：魏晋时期佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到____________。

(2)南朝范缜抨击佛教：南朝________思想家范缜针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点，提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击。

(3)统治者四次灭佛①北魏太武帝、北周武帝、唐武宗和后周世宗先后四次灭佛。

②佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。

第三单元《古代中国的科学技术与文学艺术》第八课《古代中国的发明和发现》学案一．课标点击1.概述古代中国的科技成就。

2.认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。

二．自主认知考点1 科技成就：四大发明1．发明过程（1）造纸术①________，中国已经有了纸。

②105年，东汉________改进造纸术，人称“蔡侯纸”。

（2）印刷术①隋唐之际，中国出现了________。

②宋代，人们已经使用了彩色套印技术，宋刻本被后世藏书家视为珍品。

③11世纪中叶，北宋平民毕升发明了________。

（3）火药①中国古代炼丹家在炼制丹药时发明了______。

②唐末，火药开始用于______。

最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。

③宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。

（4）指南针①世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的“________”。

②后来，人们利用磁石指南的特性，制成________。

③北宋时，指南针用于________。

2．世界影响（1）造纸术很快取代了欧洲长期使用的书写材料，促进了________的发展。

（2）火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，________日益衰落。

（3）指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了________的时代。

（4）欧洲人借鉴后造出了自己的活字印刷机，大大推动了________和宗教改革，促进了________和社会进步。

考点2 数学成就：《九章算术》和珠算1．《九章算术》（1）约成书于________。

（2）采用了________计数法，汇集了许多算数命题。

（3）这些命题的解法采用了当时世界上最先进的运算方法，是当时世界上最先进的________著作。

它的问世，标志着中国以计算为中心的数学形成了完整的体系，在世界数学史上占有重要地位。

2．珠算（1）中国古代的计算工具，早期采用的是_______。

后来演变成为______。

（2）珠算运算法配合小九九和________计数法，运算如飞。

课堂探究探究点一中国古代实用科技长期世界领先的原因史料导入统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的高度繁荣，是中国古代科技取得辉煌成就的根本保障。

造纸技术的改革是在宫廷官员领导下取得、经皇帝下令推广的。

张骞、班超、甘英等探险家开辟丝绸之路，促进东西方交流，都是由朝廷组织的。

……公元前221年秦始皇统一全国以后，各朝代都十分重视交通的发展，修道路、开运河、设驿站。

全国四通八达，不但巩固了国家的统一，而且促进了科学技术的交流和传播。

——申漳《中国古代科技简史》互动探究（1）据史料，归纳古代中国科技发达的原因。

（2）举例说明，中央集权国家的支持和组织对古代科技发展的作用。

（3）综合上述史料，分析科技发展需要的一般条件。

名师精讲（1）经济的发展，为科技文化的进步提供了物质基础。

古代中国的生产力发达，农业、手工业和商业的发展长期处于世界领先的地位，社会生产的实际需要一方面促进了科技的发展，另一方面也为科技的发展奠定了经济基础。

（2）由经济决定的政治状况，为科技文化的发展提供了相应的社会环境。

古代中国长期处于中央集权政府的管理之下，政治局面相对安定，这也有利于科技的繁荣与进步。

（3）统治阶级重视教育事业的发展，培养了从事科技文化事业的人才。

古代中国的封建政府长期重视教育，特别是科举制的长期实行，培养了大批的人才，为科技的发展创造了条件。

与此同时，封建政府为保证国家的赋税收入和长治久安，非常注重生产经验的积累和总结，促进了科技进步。

（4）统治者实行开明的对外交往政策，有利于我国科技文化的正常发展。

在长期的历史进程中，中华文明同外来文明不断交流，促进了不同文明的融合，并在融合的基础上有重大的创新，有利于科技的进步。

【例题1】贾思勰在《齐民要术·自序》中说：“采捃经传，爰及歌谣，询及老成，验之成事。

”这反映出古代中国的农书（）A．是先进生产经验积累和总结的产物B．是科学家深入钻研农学理论的产物C．是封建政府重视小农经济的结果D．是中外生产经验相互融合的结果题目立意：本题旨在考查理解历史材料，解决历史问题的能力。

第8课三国至隋唐的文化班级：姓名：小组：【学习目标】1.认识三国至隋唐儒、道、佛三教的发展历程2.了解三国至隋唐时期文学艺术、科学技术的基本情况3.理解中华文明的历史价值和现实意义，树立正确的文化观和文化自信【重难点】重点：思想领域的新成就难点：儒学的新发展、佛教的发展【导学流程】一、基础感知（一）知识链接①“三武灭佛”：是北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛这三次事件的合称，这些在位者的谥号或庙号都带有“武”字。

若加上后周世宗时的灭佛则合称为“三武一宗灭佛”。

这些毁灭佛法的事件，使佛②“三教合归儒”到“三教并行”：“三教合归儒”不是三教相互融合为“一教”，而是主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。

唐代出现了“三教并行”的局面，但并不表明儒学失去了封建正统思想的地位，只是体现了三教融合、并存的特点。

佛教在中国的发展受到很大打击，因此在佛教史上又被称为“法难”。

（二）基础梳理1．汉武帝时期、魏晋南北朝时期、隋朝、唐朝中期儒学发展的表现；魏晋南北朝时期和唐朝道教发展的表现；魏晋南北朝时期和武则天时期儒教发展的表现，南朝隋唐反佛灭佛的原因、表现、结果。

2．魏晋隋唐时期文学、诗歌、书法、绘画、石窟艺术发展的表现。

3．魏晋隋唐时期科技发展在数学、农学、地理学、印刷术、火药、天文学、医药学方面的表现。

4．中外经济文化交流的表现。

二、合作探究材料一：任何时代，苦难中的人民只有两条路可走：一是对暴政反抗，一是籍宗教信仰，寻找未来的幸福。

——柏杨《中国人史纲》道教强调人生的哀乐、现实的纵情，且备有长生之方、登仙之术……人们可由此来超凡脱俗，逍遥神游，求得精神上的充实和超越。

……佛教致力于解决我国固有文化中难以解决的问题——人生归宿问题，从而有可能稀释、消除人们对于死亡的恐惧。

——马怀良《崩溃与重建中的困惑》根据材料一思考：儒学为什么会受到挑战？材料二：北朝末年,周武帝统治时期,开展了大规模的灭佛禁佛运动。

第8课“古代中国的发明和发现”导学案编制：李丹蓉审核人：高二历史组编号：08 时间：2018.10.3 【学习目标】概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。

【重点与难点】重点：中国古代的数学、天文学、医学的成就难点：如何理解四大发明对世界文明的推动作用以及它们在东西方发展命运的不同，探讨近代中国科技发展停滞不前的原因。

【预习提纲】一、新课导入：美国学者罗伯特坦普尔在著名的《中国：发明与发现的国度——中国科学技术史精华》一书中曾写道：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全部属于中国人。

”从这句话对中国古代科技的评价中可以看出中国古代的科技曾是何等的辉煌。

二、四大发明问题1：中国古代的四大发明由产生到完成到发展的过程？简述它们对欧洲社会和文化得发展作出的贡献。

问题2：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”他在《随感录》中还写道：“火药除了做鞭炮，罗盘除了看风水，还有什么用处么？”我们在了解中国古代科技发展的时候，应当怎样理解鲁迅的话？三、数学成就问题3：《九章算术》的成书时间是什么时候？主要内容有哪些？又产生了怎样的影响呢？问题4：珠算的经历了怎样的发展历程？有何特点？又是如何传播的？四、天文历法与农学成就问题5：古代中国天文学发展的原因？古代中国天文学的成就有哪些？问题6：我国古代历法制定和农学研究发达的原因？古代历法的成就有哪些？四大农书指哪四大，分别出现于何时？五、医学成就问题7：古代中国在医学上的成就有哪些？拓展知识：1.中国古代的科技长期领先世界的原因政治：专制主义中央集权制的建立与发展，为科技发展的连续性与多样性提供了良好的条件和保障；政府出于巩固统治的需要对科技的重视与支持；国家统一，社会相对稳定；经济：中国古代封建制生产关系的确立，促进了社会生产力的迅速发展，农业手工业长期处于世界领先地位交通：相对发达的交通为科技发展提供了便利条件；教育：中国古代教育的发展，为科技的发展奠定了人才基础。