r
1.已知直径怎样求圆的周长?
d
C=πd
2.已知半径怎样求圆的周长?
C=2πr
3.已知半径怎样求圆周长的一半?
播放
c
2
= 2πr =πr
2
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 11:22:33 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
课外实践活动:
通过测量有关数据,计算学校圆形花坛 的占地面积?
能正确运用圆的面积公式计算 圆的面积,并能运用圆面积知识解 决一些简单实际的问题。
3 一个圆的半径是 4 厘米。它的面积是多少
平方厘米?
3.14×42
= 3.14×16 = 50.24 (平方厘米)
答:它的面积是50.24平方厘米。 播放
求下面各圆的面积。
2米
10米
3.14×2 2
= 3.14×4 = 12.56 (平方米)
3.14×(10÷2)2
= 3.14×25 = 78.5 (平方米)
播放
分
曲得