六年级上册品德与社会第一单元测试题

六年级《品德与社会》上册第一单元试题一、我会填（32分）1、科技给我们带来。

提高了我们的，让生活发生了。

2、我们青少年应该崇尚，反对和。

3、扔、吐、说话看起来是不起眼的小时，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的。

4、在储蓄所、安检口等处都有一个黄色的线，这就是通常所说的。

5、毒品种类有、、、、等对人的有极大破坏作用。

二、选择（25分）1、下列属于崇尚科学、反对迷信的是（）A 考前烧香拜佛B 想信电脑算命C 有病去医院治疗2、下列能体现尊重别人隐私的是（）A 偷看好友的日记B 当他人在交谈时，最好保持距离C 将好友的秘密公开3、下列属于文明行为的是（）A 把垃圾扔进垃圾箱B 说话带脏字C 随地吐痰４、下列不属于吸毒人员的身体表现的是（）A 身体强健B手部、腿部有针眼C 双眼无光、脸色惨白5、导致肺癌发病的主要因素是（）A 烟草B流行性感冒 C 餐饮不卫生三、判断（14分）1、电脑给人们的生活和工作带来了许多方便，但是他有辐射，长期使用会给人的视力和身体带来危害。

（）2、农民求神拜佛、烧香磕头可以驱除身上的病痛。

（）3、现在有些人穿着很时尚，但出口带脏字，与神会文明不相符。

（）4、我邻居练“法轮功”，我也要去学学。

（）5、吸一两次毒不会上瘾，可以尝尝。

（）6、向中小学生出售香烟是违法行为。

（）7、儿童有自己选择休息、娱乐的权利和自由。

（）四、问题（29分）1、对于克隆技术你怎么看？（9分）2、什么是毒品？说一说毒品的危害是什么。

（10分）3、请你为国际禁毒日设计一则广告。

（10分）六年级《品德与社会》上册第一单元试题答案一、填空（每空2分，共32分）1、好处和方便生活质量巨大变化2、科学迷信邪教3、一张纸一口痰一句脏话4、一米线5、鸦片海洛因吗啡大麻冰毒神经系统二、选择（每空5分，共25分）1、C2、B3、A4、A5、A三、判断（每题2分，共14分）1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、√四、问题（29分）1、答：对于克隆技术我们应该一分为二地去看，要认识到克隆技术在带给人类巨大利益的同时，也会给人类带来灾难和问题。

六年级品德与社会上册第一单元《从小学创造》测试题班级姓名等级一、填一填1、爱迪生是世界上伟大的发明家，他一生中取得惊人的成就的根本的原因是和。

2、是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着的机遇。

3、我知道很多拥有好奇心的科学家，他们是、和。

4、创造之路是坎坷崎岖的，充满着和，只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。

5、是每个渴望创造的人成功的重要条件。

6、“母鸡是怎样孵出小鸡的？”这是爱迪生的好奇。

那么，你的好奇是？二、判一判。

请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

1、我对任何事物都好奇，都可以去大胆的尝试。

（）2、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生没有什么关系。

（）3、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，他是完全能够培养的一种能力。

（）4、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。

（）5、伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。

（）6、学会创造就是要大胆的向权威挑战，敢于打破常规的思维，敢于去尝试创造新的事物。

（）三、想一想，选一选：毕昇（）坦莫尼尔（）玛丽安娜（）胡克（）迪斯尼（）蔡伦（）李四光（）达尔文（）华罗庚（）1、缝纫机2、纸尿片3、活字印刷术4、米老鼠形象5、造纸术6、显微镜7、生物学家8、地质学家9、数学家四、答一答。

1、伟大的科学家都有丰富的想象力。

和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢？2、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。

你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。

五、辨一辨。

下列观点对吗？说说你的理由。

小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？说说理由。

六、实践活动。

在平时的生活和学习中，常常感觉有一些不顺手、不方便、不满意的用品。

请结合你的生活实际，想办法改进一下，相信我们也能创造。

教科版品德与社会六年级上册第一单元试卷及答案班级姓名一、填空（34）1.英国摄影师慕布里奇发明了世界上第一架电影放映机。

2.有幻想、做白日梦是创造的开始。

3.想到就好,成功的梦想要靠行动去实现。

4. “处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

”这句话是陶行知说的。

5.发明了“活字印刷术”的是毕昇。

发明了缝纫机的是坦莫尼尔 ,发明了显微镜的是胡克 ,发明了“纸尿片”的是玛丽安娜 ,创造出米老鼠的经典形象的是迪斯尼6.创造之路是坎坷的,充满着荆棘和峭壁 ,只能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。

7.好奇心是创造的动力 , 提出问题是创造迈出的第一步。

8.人类梦想飞翔从而发明了飞机 ,人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感,从而登上了月球 ,人类从鱼潜水得到启发,发明了潜水艇。

9. 毕昇发明了“活字印刷术”,蔡伦发明了纸。

10.法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。

11. 好奇心是创造的动力, 提出问题是向创造迈出的第一步12. 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。

13.幻想有时还会成为科学探索的动力和基础 ,幻想并不是空想。

14.创造是大自然赋予人类的本能 ,每一个普通的人都有创造的潜力 ,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。

15.“世间最大的快乐,莫过于发现了世人没有见过的新物质和已知物质的新性质。

”这句话是依．尼查叶夫说的。

16. 爱迪生是世界上伟大的发明大王,他一生有近 2000 项发明,为了寻找一种适合的灯丝材料他失败了 1600多次,但他并不气馁,坚持实验。

二、连一连（6）爱迪生地质学家（爱迪生发明家李四光地质学家）李四光生物学家（达尔文生物学家华罗庚数学家）达尔文发明家华罗庚数学家二、辨一辨。

下列观点对吗？说说你的理由。

（30）1、小亮的理想是要当个伟大的发明家,小伟说：“你别傻想了,伟大的发明家都是天才,那些伟大的发明是我们做不了的。

”小伟的说法对吗？说说理由。

部编版小学道德与法治第一单元六年级上册的考试卷（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是我国的基本国情？A. 人民是国家的主人B. 我国正处在社会主义初级阶段C. 我国是一个人口大国D. 我国是一个地域狭小的国家答案：D2. 下面哪个选项是正确处理集体与个人关系的原则？A. 先集体后个人B. 先个人后集体C. 个人利益高于集体利益D. 集体利益高于个人利益答案：D3. 下列哪个行为是不负责任的表现？A. 认真完成作业B. 积极参加体育锻炼C. 不按时完成作业D. 关心同学答案：C4. 下面哪个选项不属于公民的基本权利？A. 言论自由B. 出版自由C. 受教育权D. 耕地权答案：D5. 下列哪个行为是遵守交通规则的表现？A. 过马路时闯红灯B. 乘坐公共交通工具时乱挤C. 遵守交通信号灯D. 在马路上追逐打闹答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述我国的基本国情。

答案：我国正处在社会主义初级阶段，人民是国家的主人，我国是一个人口大国，我国是一个地域辽阔的国家。

2. 请简述正确处理集体与个人关系的原则。

答案：正确处理集体与个人关系的原则是集体利益高于个人利益。

3. 请简述不负责任的行为对个人和集体可能产生的影响。

答案：不负责任的行为可能导致个人学业、事业受到影响，影响个人在集体中的形象和信誉；同时，可能导致集体工作无法正常进行，影响集体的整体利益。

三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 案例：小明在课堂上不遵守纪律，经常打扰其他同学学习。

请回答以下问题：（1）请分析小明的行为对个人和集体可能产生的影响。

（10分）（2）请提出解决小明问题的建议。

（10分）答案：（1）小明的行为可能导致他在课堂上无法集中精力学习，影响个人学业；同时，可能影响其他同学的学习，影响集体利益。

（2）建议老师加强对小明的教育引导，让他认识到遵守课堂纪律的重要性，鼓励他改正不良行为；同时，可以安排小明帮助其他同学，让他体验到帮助他人的快乐，增强集体意识。

小学六年级品德与社会（上）第一单元测试题一、填空题1、科学的进步，推动了人类社会的发展。

但是现代社会中仍然存在着一些迷信和伪科学现象。

我们应该学会用____________武装自己的头脑，用____________的眼光去判断、分析和认识，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。

2、每个人都有一块属于自己的生活空间。

自己的信息不希望别人知道，自己的活动不希望别人打扰，自己的空间不希望别人闯入，保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人隐私和权利的___________。

在我们的实际生活中，随处都有这样一道看不见的“_________________”。

3、社会文明风尚的形成，需要我们每个人的努力。

如果社会中人人都讲文明，社会文明就会蔚然成风。

我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所照顾他人的__________，尊重他人的___________。

这样就是一个有__________的人，一个讲___________的人。

4、毒品是人类公害，这已是全世界的共识。

吸毒不仅使吸毒者本人的身体受到____________，也给家庭和社会带来____________。

5、丰富多彩的网络世界，让我们充满乐趣，也把我们的搞得眼花瞭乱。

我们应该_____________地、______________地运用网络。

二、辨一辨，写出你的理由。

1、自然中有些现象用科学解释不清。

所以我们有时也应该相信迷信。

2、小强看见有两个大人在一旁小声说话。

他凑过去听了起来。

3、小红是个赶时髦的孩子。

流行什么样的服装她就买什么样的服装穿，流行什么歌她就会学什么歌。

三、简答题1、为什么说科学是一把双刃剑？举例说明。

2、电脑给人们的生活和工作带来了许多方便的同时，也带来了很多危害。

说一说电脑有哪些危害？3、为自己设计一个在公共场所的文明形象。

4、举例说明，吸毒的害处。

5、说一说吸烟有什么危害？6、你在学习之余有哪些休闲活动？哪些是健康的？哪些是不健康的？小学六年级品德与社会（上）第二单元测试题一、填空题1、1840年，英国对中国发动了鸦片战争，中国战败，被迫签订了丧权辱国的________________。

六年级品德与社会上学期第一单元测试题一、填空1. 英国摄影师发现了世界上第一架电影放映机。

2. 有幻想、做白日梦是的开始。

3. 想到就好，成功的梦想要靠去实现。

4. “处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

”这句话是说的。

5. 发现了“活字印刷术”的是。

发现了缝纫机的是，发现了显微镜的是，发现了“纸尿片”的是，创造出米老鼠的经典形象的是6. 创造之路是坎坷的，充满着和，只能经受住的人，才能摘取成功的桂冠。

7、好奇心是创造的，是创造迈出的第一步。

8、人类梦想飞舞从而发现了，人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感，从而登上了，人类从鱼潜水获得启发，发现了。

9、发现了“活字印刷术”，发现了纸。

10、是世界上伟大的发现大王。

“清明前后，”。

11. 法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁。

12. 是创造的动力，是向创造迈出的第一步13 是每个巴望创造的人成功的重要条件。

14. 幻想有时还会成为科学探索的和，幻想并不是。

15 创造是大自然赋予人类的，每一个普通的人都有创造的，平凡的生活中到处蕴藏着创造的16. “世间最大的快乐，莫过于发现了世人没有见过的新物质和已知物质的新性质。

”这句话是说的。

17. 是世界上伟大的发现大王，他一生有近项发现。

三．简答题1．你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？答：六年级品德与社会第二单元测试题一、填空1. 科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。

人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁，生产方式不断▁▁▁▁▁，传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。

2 .农业与我们的生活息息相关，它包孕▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。

3.现代化水产养殖被称为▁▁▁▁，大大提高了水产品的产量。

4.农作物会遇到▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等自然灾害。

5.▁▁▁▁▁的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。

6.杂交水稻的创始人是▁▁▁▁7. 与我们的生活息息相关，它为我们提供，。

六年级品德与社会第一单元测试题一、填空（30分）1、随着社会生产的发展、__________________、_________________ 、__________________人类社会进入了文明时代。

2、除了四大文明之外，世界上还有___________________及_________________________和________。

3、_______________是至今仍在使用的最古老的文字。

4、___________是古代埃及的象征，是世界七大奇迹之一，距今已经有__________年的历史。

5、世界主要有_________、__________、_________、___________等人种，亚洲为最大的_____种人聚居区，_____种人主要分布在非洲和大洋洲，______种人主要分布在欧洲、北美、北非和亚洲的部分地区。

6、作为世界公民，要学会_________________________。

7、世界各国的文化具有__________和___________的特点，______________促进了世界文明的发展。

8、_____________被称为世界第八大奇迹。

9、________是人类文明史上的伟大建筑之一，是中华民族的悠久历史的象征。

10、__________被世人称为“杂交水稻之父”。

11、日本国土_____________，_______________，经济很发达。

12、因纽特人喜欢乘坐________________。

13、英国博物学家_____________创立的进化论，被恩格斯高度评价为19世纪三大科学发现之一，使生物学发生了革命性变革。

14、青铜是_________的合金，质地________,易于_______，便于适合做、各种器皿。

最著名的是中国的和等。

二、判断对错(10分)1、早期人类在大河流域繁衍生息。

（）2、古巴比伦、古代印度、古代中国、古代罗马是四大文明古国。

冀教版六年级品德与社会上册第一章测试题一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个不能用来衡量一个人的品德？A. 性格特点B. 身高体重C. 行为表现D. 修养态度2. 下列哪个不是一个人品德好的表现？A. 诚实守信B. 积极向上C. 自私自利D. 勤奋努力3. 小明在学校里乱扔垃圾，不尊重环境，这属于哪种不良行为？A. 懒惰行为B. 自私行为C. 粗暴行为D. 不诚实行为4. 以下哪种行为是体现社会公德的？A. 扔垃圾到垃圾桶里B. 不尊重长辈C. 捡拾他人丢弃的垃圾D. 随地吐痰5. 下列哪个不是一个人的道德修养？A. 爱护环境B. 优先保护自己C. 尊重他人D. 父母教育二、填空题（每题2分，共20分）1. 根据国家重视培养青少年的 __________ 精神，学校组织了多种品德教育活动。

2. 小明经常主动帮助同学，表现出了很好的__________ 行为。

3. 做人应当讲究言行一致，做到说一不二，言而有信，这是__________ 的表现。

4. 爱护环境，从小事做起，不乱扔垃圾是我们每个人应具备的__________ 修养。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 什么是品德？为什么我们要注重培养良好的品德？2. 请举例说明你身边的一个朋友具有良好的品德，以及他/她是如何表现出来的。

3. 你认为如何培养自己的良好品德？举例说明你所做的一件有助于培养品德的事情。

四、判断题（每题2分，共20分）1. 品德是一个人所拥有的一种内在的道德品质。

【正确】2. 遵守纪律和公共秩序是社会公德的表现。

【正确】3. 一个人品德好不好与其性格特点无关。

【错误】4. 讲究言行一致，言而有信是诚实守信的表现。

【正确】5. 尊重他人并体谅别人是社会公德的表现。

【正确】。

第一单元测试题
1、任意举出生活中的三种科技产品（）、（）、（）。

2、科技是一把（“”），人们在享受科技成果的同时，发现它也会给我们带来许多新问题，如（电子垃圾、残留农药、废旧电池等）。

3、克隆就是（），1996年科学家克隆的小羊叫（）。

4、举出我们生活中见到的三种不文明的现象如（、、等）。

5、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（）和（）的尊重。

在我们的生活中随处都有这样一道看不见的（“”）。

6、我来写一句禁毒的标语：（）我给吸烟者一句忠告：（）
7、下面几项不属于科技成果的是（）①电器的发明②现代的医疗技术③沼气技术④占卜术
8、以前人们照明（），现在（）。

9、下面选项中不属于“绿色生活”的有（）①节约用电用水②少用或不用一次性筷子③少用化学药剂④尽量使用免洗餐具和纸杯
10、吸食毒品会（）①提高人体免疫力②使人产生身体依赖性③使人产生精神依赖性④危害人体机理
11、网络世界精彩纷呈，多上网对我们的学习、生活均有帮助（）
12、讲文明是那些大人的事，我们只要好好学习就行了（）
13、毒品、烟、酒对人的神经系统均有一定的破坏作用（）
14、你怎样理解科技是一把“双刃剑”？
15、在医院里应该注意的文明形象？
16、吸毒带来的危害是什么？
17、说说网络的好处和坏处。