引号的用法
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引号作用6种及举例说明1、表示引用。
示例:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
2、表示特定称谓。
示例:荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。
3、表示特殊含义。
示例:多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
4、表示讽刺和嘲笑。
示例:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
5、突出强调。
示例:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
引号的用法例句:一、表示特殊含义:1、那只先出来的幼龟,原先是龟群的“侦察兵”。
2、他在校园念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
3、多灾多难的黄河怎样能成为中华民族的“摇篮”。
4、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子5、鬼子来“扫荡”了。
6、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容二7、黄河近两千年的“表现”令人大吃一惊。
8、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。
(指特殊含义。
本文并不是真正好处上的打扫,而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”)二、表示直接引用的句子:1、人们都说:“桂林山水甲天下”。
2、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语3、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
4、我望见了“雨后春笋”的画面。
5、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术6、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!三、表示特定称谓:1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
2、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型二3、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
4、荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。
5、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
6、大家采集“茅茅针”。
四、表示着重强调(着重论述的对象)。
1、说他“个性”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
2、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌3、说“认识”,其实我并不理解他。
4、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的5、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
引号的六种用法和例句
1、表示行文中直接引用的话。
例句:为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。
”
2、表示需要着重论述的对象。
例句:散文的重要特点是“形散而神不散”。
所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。
所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的。
3、表示具有特殊含义的词语。
例句:詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
4、表示特定称谓。
例句:港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。
5、表示否定和讽刺。
例句:孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说:“王勃说得好:海内存知己,天涯若比邻。
我们虽然暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
”
6、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
例句:爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’哪!”。
引号的用法及例句5个引号的用法及例句引号是书写中一种常用的标点符号,它能够起到突出、强调和引用的作用。
在书写中正确使用引号既可以准确传递信息,又能使文章更加丰富多彩。
本文将介绍引号的基本用法,并提供几个例句进行说明。
一、直接引言和间接引言为了准确传递他人原话或文献观点,在书写中我们常常使用直接引言和间接引言。
直接引言即将他人原话完全复制在自己的文章中,并以双引号括起来;间接引言则是将他人观点或原话进行概括,并以单引号括起来。
例如:1. 直接引言:她对我说:“你真是个天才!”2. 间接引言:她称赞我是一个‘天才’!二、插入语和特殊含义词在一些情况下,我们会使用括号内的插入语或者标注特殊含义词。
这些内容也需要使用单/双引号进行标注。
例如:1. 插入语:昨天(星期三)我去了图书馆。
2. 特殊含义词:这个‘新闻’让我感到震惊。
三、标题和书名在正式文书或文章中,标题和书名需要使用引号进行标注。
例如:1. 这本小说的书名是‘追求自由’。
2. 报纸的头条新闻是:“国内确诊病例增长已超过预期”。
四、引用外文引号也常被用来标注外文语句或短语。
注意,在使用外文时,需要确保所引用部分在上下文中得到解释或翻译,以便读者更好地理解。
例如:1. 在文章结束处,他引用了马克思的话:“无产阶级无神论仍有关联。
”2. 面对困境,她以坚定的决心说道:“Never give up!”(永不放弃!)五、表示讽刺或倾斜意味有时候我们会使用引号来表达讽刺、争议或倾斜的意味。
这种情况下,即使所引内容非他人原话,仍需使用单/双引号进行标注。
例如:1. 他今天的‘胜利’令人捧腹。
2. 新款电视广告上真是一位“专业”演员。
结语:通过正确运用引号表示直接引言和间接引言、插入语和特殊含义词、标题和书名、引用外文以及表示讽刺或倾斜意味等用法,我们可以使文章更具表达力、准确性和丰富性。
在使用引号时,要对照具体语境进行合理运用,并遵循相关标点规范。
因此,了解引号的用法是每个写作者必备的技能之一。
引号的作用及用法引号是一种标点符号,用于引用某人的话语、引述他人的观点或者强调特定词语。
在书写中,引号起到了标示和区分的作用。
本文将探讨引号的用法,并解释不同情况下如何准确使用引号。
一、引号的类型及形式引号分为直引号(“ ”)和间接引号(‘ ’),在中文中通常使用直引号。
直引号一般为半方大写的标点符号,放在引用内容的前后。
而在英文中,直引号又被分为双引号(" ")和单引号(' ')。
二、引号的用途1. 引述他人的话语引号最常见的用途是引述他人的话语、观点或文本。
当我们要引用某人的话或摘录他人的原文时,需要用引号来显著标示出来。
比如,当我们引用某本书的某句话时,可以写成:“XXX”(书名)中有这样一句。
2. 表示特定含义或用词引号还可以被用来表示特定含义或对某个用词的强调。
比如,有时我们用引号来表示某个词语的使用是非正式的、隐晦的或带有讽刺意味的。
例如:“友谊”的定义因人而异,不同的人对于友谊有不同的理解。
这里的“友谊”就是对这个词语的特别强调。
3. 引进新名词或新符号当我们需要引进新的名词、新的术语或新的符号时,可以使用引号来标示它们的首次出现。
这样可以让读者明确知道,这个术语或名词是作者新创造的或者正在解释的。
比如,引号中的“虹吸效应”是指液体在管道中倒流的现象。
3. 引用标题和书名在书写中,引号还经常用来引用文章、书籍等的标题或书名。
这样可以使标题与正文有明显的区分。
比如,《红楼梦》是中国古典文学的经典之作。
4. 引用外语在翻译或引用外文资料时,引号可以起到标示引文或外文内容的作用。
这样不仅可以明确引用的内容是外来的,同时也避免了语言的混淆。
例如,拉丁文的“carpe diem”在英语中的意思是“抓住当下”。
三、引号使用的注意事项1. 引号的内外嵌套问题在某些情况下,我们需要在引语中再引用另外的内容,这时就需要使用内外嵌套的引号。
外侧一般使用双引号,内侧则使用单引号或直接嵌套双引号。
引号的三种用法引号是标点符号的一种,用于在书面语中表示引用、强调或特指的含义。
在日常写作中,我们常常会用到引号,以下将介绍引号的三种主要用法。
一、引号用于引述他人言论或文句引号最常见的用法就是引述他人的言论或文句。
当我们想要引用一段别人的话或一句名言时,可以使用引号来标识。
比如,著名学者爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要。
”这句话中的引号清晰地表明了这是爱因斯坦的原话。
在正式的学术论文中,引用他人观点尤为重要。
为了避免抄袭他人的成果,我们需要准确地引用他们的原文。
因此,在引用他人的研究成果、观点或理论时,必须使用引号将其括起来,以示尊重和标识。
同时,需要注明引用来源,以便读者查证。
二、引号用于强调或讽刺引号还可以用于强调或讽刺某个词语或短语。
当我们想要表达一种特殊的含义或者暗示一种讽刺意味时,可以使用引号来加强语气。
比如,某人自称是“美食家”,这里的引号就表明了对其自称的质疑或讽刺。
在网络时代,引号也常常用于表示某个词语或短语在网络上的流行用法或特定含义。
比如,“996”工作制,这里的引号就表明了这个短语在网络上的特殊含义,指的是一种工作时间长、加班频繁的工作制度。
三、引号用于标识专有名词或术语引号还可以用于标识专有名词或术语。
当我们在文章中首次提到某个专有名词或术语时,可以使用引号将其括起来,以示特殊的意义或用法。
比如,我们常常会在文章中看到“人工智能”这个词语,这里的引号就表明了这个词语是一个特定的概念,而不是普通的智能。
引号还可以用于标识某个词语的新义或特殊含义。
比如,“绿色”这个词在环境保护领域中常常用来表示环保、可持续发展等概念,而不仅仅是颜色的意思。
引号具有引述、强调和标识专有名词或术语的功能。
在写作中,我们应当准确地使用引号,以避免歧义或错误信息的传达。
同时,引号也可以使文章更加丰富多样,增强表达的准确性和效果。
引号的使用方法
引号的使用方法如下:
1. 直接引用:把人所说的话完整地记录下来。
例如:“怕什么!海的美就在这里!” 我说。
上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号,这
是由引号所引发的固定搭配,不能变动。
2. 间接引用:把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中。
这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。
例如:“由4)、5)、6)我们可以看出,跟引回号在一起的句号或逗号,都要放到引回号之后。
如此相对照,直接引用是完整地明引某人原文,句号或逗号等打在引
回号之前。
”
3. 一般地说,起引号跟引回号要成对用,但也有例外,即一段接一段地直接引用时,中间段落只在段首用起引号,该段段尾却不用引回号。
例如某人说了五段话,则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号,第一、二、三、四段段尾却不用回引号,回引号只用在第五段末。
4. 另外,引号里面又要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
以上是关于引号的正确使用方法,供您参考,建议查阅现代汉语词典了解更多有关引号的用法。
引号的用法和举例子引号是书面语言表达中常见的标点符号,它具有突出、强调或者引用他人语句的作用。
正确使用引号可以使文字更加准确和规范。
在以下文章中,我将详细介绍引号的用法,并通过实际举例来进一步说明。
一、直接引用1. 直接引用是指把别人的原话完整地援引过来,要使用双引号将其包裹起来,并在末尾添加逗号或句点。
例如:据约翰逊先生说:“我喜欢夏天的清晨,鸟儿歌唱、花儿怒放。
” 这句话突出了约翰逊先生对夏天美好景象的描述。
2. 当一个较长或者段落性质的直接引用时,可以使用缩进并单独排版,并不需要加入双引号。
例如:下面是莎士比亚《哈姆雷特》中的名台词:『打倒他致命伤之后再给他剂毒药吧!无论如何都让他卧床不起!』这个片段以缩进和单独排版来突出,使读者能够明显区分。
二、引述间接引用1. 当我们描述他人观点或者方式时,使用的是间接引用。
不需要使用双引号,并且在文中表达时清楚说明出处即可。
例如:根据专家的分析,每天喝一杯红酒对健康有益。
这个观点表明,红酒适量饮用可以提高身体的免疫力。
2. 在论文或学术写作中,经常会引述来自书籍、学术文章或者其他来源的信息和观点。
这种情况下,在文字前后加上尖括号(< >)表示为间接引用。
例如:根据威尔逊教授在《社会学导论》一书中所说:<社会学是研究人类社会行为及其关系的科学,包含多个分支领域。
>三、特殊用法1. 引号还经常被用于标示特定词汇、俚语或者成语,以示强调或者讽刺等意味。
例如:这种新型武器被誉为“无敌神器”,通过其强大威力震撼全球。
2. 另外一个特殊的应用是使用单引号代替双引号主要是为了避免混淆。
例如:他说:“我最喜欢的诗是《行路难》。
” 在这种情况下,可以使用单引号来表示内部的引用。
综上所述,引号在书面表达中起到了强调、引述和标示特殊意义的作用。
通过正确运用引号的不同方式,我们可以使文章更加准确清晰地传达信息。
希望本文对大家理解和应用引号的用法有所帮助。
引号的用法及举例说明7种例句引号是写作中常用的标点符号之一,它在表达方式上有着独特的功能和作用。
通过合适地使用引号,我们可以强调某个观点、引用他人的话语或提供特殊定义。
本文将详细介绍引号的用法,并给出7种例句进行说明。
一、直接引语直接引语是指直接引用他人的原话或文本,使用引号包裹起来以示区别。
这种用法通常在转述对话、书籍、文章等过程中出现。
例如:1. 他问道:“你今天想吃什么?”2. 文学名著《红楼梦》中有这样一句话:“黛玉也纳闷了。
”二、间接引语间接引语是对他人所说内容进行转述或总结,不需要完全保留原文词句。
同样需要使用引号将其标注出来。
例如:1. 她告诉我,她已经“决定辞职了”。
2. 报纸上报道称,公司代表表示“价格不会再上涨了”。
三、特定术语或专有名词当我们遇到某个特定领域的术语或专有名词时,可以使用引号对其加以强调。
这样做可以确保读者对该词汇有更深入的认识,并使之与其他文本区分开来。
例如:1. “天文学”这个词源于希腊语。
2. 她是一名“摄影师”专业毕业生。
四、引用标题或作品名引号也常用于标注书籍、电影、文章等的标题或作品名。
这一用法可以帮助读者明确所引用内容的来源。
例如:1. 《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德创作的一部经典小说。
2. 这篇论文以“全球化与经济增长”为题,探讨了相关问题。
五、表达怀疑或不确定有时候我们会使用引号来表达自己对某个事实、观点等持怀疑态度,或者表示某个概念不能被肯定地定义。
例如:1. 这位“高手”每次都能在比赛中取得好成绩。
2. 他自称拥有“万能钥匙”,可以打开任何锁具。
六、强调用法有时候我们使用引号是为了强调某个词组、单词或句子在特定情境下的含义。
这种情况下,引号可以将注意力集中在所强调的内容上。
例如:1. 她是一位非常有“才华”的作家。
2. 这件事情带给他巨大的“压力”。
七、反语反语是指用某种说法暗示出相反的含义。
在这种情况下,引号被使用来表示说话者的言外之意。
引号的用法及正确使用格式引言:在写作和阅读中,引号是一种常用的标点符号,它能够帮助我们准确地引述他人的话语或文字。
然而,在使用引号时,许多人容易犯错,导致引文不准确或混淆。
因此,本文将为大家详细介绍引号的用法,并给出正确的使用格式和示例。
一、直接引用直接引用是指把他人所说或所写的内容完整地复制到自己的文章中。
在这种情况下,需要使用双引号将原文括起来,并在原文中加上标点符号。
例如:小明满怀激情地宣布:“我相信每个人都可以实现自己的梦想!”二、间接引用间接引用是指将他人所说或所写内容转述成自己的语言并加以描述。
当我们对别人的观点进行概述或评价时,常常会采用间接引用。
在这种情况下,不需要使用双引号括起来,并且也不需要在原文中加上标点符号。
例如:据报道,该公司计划推出一款全新的智能手机。
三、插入语有时候我们会在一个完整句子中插入他人提到过的话语或特定的术语。
这种情况下,需要使用单引号将插入语括起来,并根据需要进行适当调整。
例如:作者在文章中指出道:“这项研究成果可以促进生物医药领域的发展。
”四、引用内引用有时候我们在一个引文中需要引述其他人的话语或文字。
在这种情况下,我们应该使用双引号将外层引文标注,并使用单引号将内层引文标注。
例如:“请他们评价这次讲座,其中一位听众说:‘这真是我听过最棒的演讲!’” 老师回忆道。
五、大段引用当我们需要引述较长篇幅的内容时,可以使用缩进格式将其与正文区分开来,并在开头结尾处加上双引号。
不同的写作风格对于缩进和格式可能有所不同,请根据具体要求进行调整。
六、注意事项:1. 引号应该与包含它们内容的程序代码或表达式保持一致。
2. 不要滥用和错误使用双引号和单引号,以免给读者造成困惑。
3. 在写作中要注意避免频繁地使用过多的直接引用,而应提倡适度的引述和自己的思考。
总结:正确使用引号可以使我们的写作更加准确、规范,避免歧义或误解。
本文介绍了直接引用、间接引用、插入语和引用内引用等常见的引号用法,并给出了正确的使用格式和示例。
引号的用法有三种引号是我们写作中常用的标点符号之一,用于引用别人的话或句子等。
引号的使用方法有三种,分别是直接引用、引用嵌套和引文中引用。
下面将详细介绍这三种用法。
一、直接引用直接引用是指在写作中将他人的原文直接引用过来,要完全忠实地保留原文的句子和语气。
一般使用双引号将直接引用的内容括起来。
例如:他说道:“要成功,就要不断努力。
”这句话是直接引用他人的原话,双引号将这句话和其他内容区分开来,使读者明确这是别人的言论。
在直接引用时需要注意以下几点:1. 引号内不需要改动原文的大小写、标点符号和格式等,要保持原文的准确性。
2. 如果直接引用的内容包含了自己的加注,应使用方括号标明。
例如:“他说道:‘要成功[指的是在学业上获得好成绩],就要不断努力。
’”3. 如果直接引用的句子比较长,可以采用缩略格式,用省略号表示省略的部分。
例如:“他说道:‘要成功……就要不断努力。
’”二、引用嵌套引用嵌套是指在直接引用的基础上,再次引用其他内容。
一般使用单引号将嵌套引用的内容括起来,与双引号进行区分。
例如:他说道:“我的父亲曾经告诉我:‘要成功,就要不断努力。
’”这里的嵌套引用可以将原文的引用进一步深入,显示出作者在描写他人观点时更具体的引用方式。
在引用嵌套时需要注意以下几点:1. 引用嵌套中的引用,要使用不同的引号进行标记,实现引文的层次感。
2. 引用的嵌套次数不宜过多,以免给读者造成困扰和混淆。
三、引文中引用引文中引用是指在一段引文中再次引用其他内容。
为了区分这两个层次的内容,可以采用不同的引号或其他符号进行标记。
例如:关于成功,他列举了许多例子,其中一句让人深思:“一个伟大的人曾说过:‘要成功,就要不断努力。
’”这种引文中引用的方式在文章中常用于举例或引证的情况下,可以突出引文的重要性和独立性。
在引文中引用时需要注意以下几点:1. 引文中引用的内容,可以使用其他形式的引号或符号进行标记,以凸显引文的层次感。
引号的用法
一、标点符号放在引号里边还是放在引号的外边,主要应遵循以下两点
1、引用的话独立成句,意思完整,句末标点符号应放在引号里。
引文独立成句的意思是一个完整的句子,不是其它句子的句子成分。
凡是把引用的话独立使用,末尾的标点放在引号的里边。
如:毛主席教导我们说:“好好学习,天天向上。
”
2、如果把引用的话作为作者自己的话的一部分,标点符号一般放在引号外。
如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
“实践是检验真理的唯一标准”,说的很有道理。
二、引用的方法,引号最基本的用法是引用,引用包括直接引用和间接引用。
1、直接引用是把人所说的话完整地记录下来,分两种种情形,
1)一是说话的引用,例如:
(1)说在前用:语文老师说:“王鹏鹏是个好孩子。
”
(2)说在中间用,“语文作业要按时完成,”语文老师说,“否则,后果不堪设想。
”
(3)说在结尾用。
“语文作业一定要按时完成,否则后果不堪设想。
”语文老师说。
2)二是直接引用别人的原句,引号和冒号都要引用。
有冒号是直接引用的标志,
如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。
”
2、间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用,有的是不完整的引用,有的是引用来后作为句子的一个成分,而不是一个独立的句子。
引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末标点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
凡是把引用的话作为作者自己话的一部分,标点放在引号外。
间接引用分为两种情况。
1)引文结束前不需要停顿,那么后面不能有任何标点。
如:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
例如:(1)黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到真理理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
(2)“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子--真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。
(3)适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。
(4)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
(作宾语)
(5)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。
(6)下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。
解释:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容。
3、使用引号应注意:
(1)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,以此类推。
例如:
(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。
肉香、油多。
俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。
”
(2)引文末了是问号、感叹号的,无论直引、间接引均放在引号内。
我们的口号是“中国人民大团结万岁!”
他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?”
我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”的标语。
(3)直接引用,一般引号冒号都要引用。
三、引号的其他用法
1、表示特殊意义:用于标示文章中需要突出的、含有特殊意义的词语
文章中有一些词不能按字面义、常用义去理解,用引号标示,既突出作用,又引起读者注意。
如:(1)个别干部为求功名,往往是拜不动这尊“神”,又去敬那个“菩萨”。
(特指有权利的人)
(2)更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般。
(“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。
)
2、用于标引文中的象声词
如:我突然听到了楼上的房门已“吱”地推开了一条缝。
3、表特殊称谓
例:老根据地人民做的鞋是“量天尺”。
4、表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
例:(1)包身工没有“做”或“不做”的自由。
(2)从某种意义上说,“说”就是做。
5、表讽刺、否定:行文中为了达到特殊性修辞效果,使用与本来意思相反的词语时,
都应用引号标示。
如:(1)还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。
(2)在外国地摊上卖的书,到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”,读者一再受愚弄。
6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等,如“五一”等。
7、用于标引文章中引用的成语、俗语、歇后语、方言土语、格言等
如:(1)人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”。
(2)还是俗语说得好:“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。
”
(3)“锲而不舍,金石可镂。
”他实践着古人的遗训。
8、用于标示文章中的简称词语
如:市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题。
9、用于标示文章中出现的新名词
如:当前必须禁止设计制造“电子情人”,因为它和“克隆人”一样,对人类有负面影响。
10、表示着重论述的对象。
例题分析:
①从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
(明确:这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法,即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)
②人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动。
(明确:“足不出户”是一个成语,意思是脚不出家门。
形容见识浅陋,视野不广。
这里赋予它的特殊含义指我们的祖先,虽然处于远古时代,科学技术还没有今天这样发达,然而,他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)
③云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
(明确:“招牌”,原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子,作为商店的标志。
这里的含义是指天上的各种各样的云朵,有经验的人看到它就会知道天气的情况,正所谓“看云识天气”)
④这样的“聪明人”还是少一点好。
(明确:这里的“聪明人”加上引号,其实是反话正说,修辞手法称之为反语。
“聪明人”,既“愚笨者”)。