工作能力考核—工作适应性绩效考核表

收费站(监控员、收费员)员工个人年度绩效考核表收费站(监控员、收费员)员工个人年度绩效考核表员工个人年度绩效考核登记表202*年姓名政治面貌所在部门党员收费管理部性别工作时间职务出生年月职称任职时间文化程度202*年12月202*年12月至今本年度完成岗位职责情况（主要成绩及存在问题、努力方向）在这里我首先要感谢公司领导对我的信任，任命我为收费站监控班长一职。

在过去的202*年工作中，我严格要求自己,,遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责，充分发挥监控中心调度、信息同步、协调、服务的本职工作。

现从以下几个方面对这一年的工作进行总结：一、工作中处处严格要求自己，注意细节，从言行举止、仪容仪表、文明用语、服务规范方方面面。

加强工作的劳动纪律，保持监控室卫生整洁，保持着装统一、规范、整洁；按时交接班，不迟到不早退；值班电话须在三声内接听，文明礼貌并耐心地应答；工作中不嬉戏，不做与工作无关的事情，认真做好每份表格的确认或签认、登记工作，严格执行工作规章制度。

二、贯彻国家收费公路的政策、法规，严格执行收费管理规章制度。

时刻注意当值收费员与督导的劳动纪律，督促其履行岗位职责，发现没做好文明服务或操作失误及时提醒更正，要是发现有违规违纪行为的，做好抓拍记录及时上报领导，对事件进行跟踪并做好保密工作，确保收费工作正常运作。

三、对工作认真负责，一丝不苟。

通过使用监控设备对大桥进行监控，随时掌握大桥交通状况，发现异常时，能及时通知路政、交警、急救等有关部门，并利用情报板、有线广播系统警示和疏导车辆。

定期向领导提供信息，汇报工作。

四、努力提高自身素质及业务知识。

除在加入工作前的一个月的军训与业务培训外，这一年来公司每个季度都为我们准备一次业务考试还举行了岗位技能竞赛，使全体人员的业务水平都有了个很大幅度的提升，除此之外，我们每个月都有组织两次两个小时的军训，这不仅可以增加我们的体能，还可从更本上达到“三优五化”这一工作目标。

医院员工能力考评指标评定表关系建立团队合作解决矛盾敏感性团队发展说服力A超出目标容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围巧妙地和建设性地解决不同矛盾对他人较关心，容易感知别人的想法，体谅他人，善于领略他人的请求，并付之于适当的言行易于与他人沟通，积极促进团队协作，在团队中是自然的核心人物，并能引导团队达到组织目标能够表述自己的主张、论点及理由，比较容易的说服他人接受某一看法与意见B达到目标能够与他人建立可信赖的长期关系能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成能够解决已发生的矛盾，不致对工作产生大的负面影响能关心他人，体谅他人，领略他人的请求，有时匡助想办法解决能够根据医院要求努力促进团队的协作和沟通，使工作顺利开展能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见C接近目标较为自我，不易与他人建立长期关系团队合作精神不强，对工作有影响解决矛盾手法生硬，影响工作顺利进行有时能关心他人，体味他人的苦衷尚能与他人合作，但协调不善，影响工作说服别人比较困难D远低于目标刚愎自用,不易与他人相处，自我封闭不能与他人很好合作，独断专行遇到矛盾不知如何解决不太关心他人，对他人的需求毫无感觉无法与人协调无法说服别人，或者咄咄逼人，或者逃避退让应变能力影响能力评估反馈和培训授权激励建立期望待人处世很灵活，善于审时度势，很容易适应岗位、职位或者管理的变化所带来的冲击，并能顺应其变化很快适应环境，取得主动能积极影响他人的思维方式和努力方向能合理评价他人的技能和绩效，使下属心服口服，并能使下属明确努力方向善于了解下属需要，通过一对一的反馈和培训以匡助他人成长和发展善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务了解他人的需求，善于引导下级积极主动地工作，用奖励和表彰等方式提高积极性，并使员工积极努力地工作善于与员工沟通，给下属订立明确合理的工作目标和标准并建立合理的期望待人处世较灵活，能够根据医院要求，认可医院变化所带来的冲击，并能顺利的完成转变能以自己积极的言行带领大家努力工作能较为合理的评价他人的技能和绩效，指出其不足能够根据实际情况，通过培训和反馈匡助他人成长和发展能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，完成任务有制度，能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性能够与员工沟通，给下属订立明确的期望目标和标准对医院的变化或者角色的转变不太适应，工作开展有艰难有时能影响他人能够按医院要求对他人作评估不能很好的利用反馈和培训的手段欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有艰难有一定的制度，但不能充分发挥作用，无改进措施，员工积极性不高能够给下属订立工作标准和分配任务待人处世刻板，适应性差对他人几乎无影响力无法正确评估他人对下属的工作无反馈和培训不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言工作主要靠命令与指示无法给员工建立期望责任管理口头沟通倾听书面沟通战略思量创新能力解决问题的能力判断评估能力能够充分与下属沟通，督导员工的工作发展及时反馈和培训，让下属对自己的工作担负责任简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解能够很好的倾听别人的倾述，很快明白倾述人的想法和要求表达清晰、简洁，易于理解，无可挑剔能透过现象看本质，把握组织面临的挑战和机会，兼顾短期和长远目标工作中能不断提出新想法、新措施，善于学习，注意规避风险，锐意求新，在工作中有较大创新能迅速理解并把握复杂的事物，发现关键问题、找到解决办法对所做决策有良好的权衡和判断评估能够与下属沟通，注重过程管理，指导和协助员工完成任务抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明能够注意倾听，力求明白几乎不需修改补充，比较准确的表达意见能够根据现状，了解组织面临的挑战和机会工作中能够努力学习，提出新想法、新措施与新的工作方法并有风险意识问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决大致能作出正确的判断和评估虽能与员工沟通但缺乏对员工的指导和协助语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需反复解释能够倾听，有时一知半解文章不够通顺，但尚能表达清晰主要意图主要忙于事务性工作，有时也会注意医院的前景和对策等问题按步就班，很少提出新想法、新措施与新的工作方法发现问题，能够想办法解决，但有时抓不注关键对事物有大概的判断和评估，缺乏方法和手段，结果不能十分可信放任自流含糊其词，意图不明不注意倾听，常常不知对方所云文理不通，意图不清，需作大修改对医院的将来不太关心，也不注意工作上可能出现的机会和挑战因循守旧，墨守成规遇到问题，束手无策对日常工作时常判断失误，耽误工作进程决策能力准确性效率计划和组织基础知识学习专业知识学习实务知识学习善于确定决策时机，提出可行方案，合理权衡，优化选择，对困难的事件处理果断得当能够按照计划严格执行，并确保在每一个细节上减少差错时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好具有极强的制定计划的能力，能自如的指挥调度下属，通过有效的计划提高工作效率，以最佳的结果为目的知识面广博，自然科学和社会科学知识都很丰富，对某些问题有较深的研究系统全面掌握本专业理论知识，对某些问题有独立见解，是本专业内的行家全面掌握实务知识，精通实务内容，除出色完成本职工作外，还能指导同事的工作善于确定决策时机，提出可行方案，但在权衡、选择时偶有适当，大多数日常事务处理果断得当能按照计划执行，比较注意细节，偶有差错发生并能迅速改正工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量能根据医院的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障知识面较广，对自然科学和社会科学知识都有较多了解掌握本专业的理论知识，具有一定的深度掌握实务知识，能出色完成本职工作，一定程度指导同事的工作能够确定决策时机，但很少提出可行方案，常求助于他人能大致按计划执行，不太注意细节，偶有差错发生工作效率较低，需要别人匡助才能完成任务制定计划和组织实施有难度，需要别人匡助方能进行知识面普通，除本行业知识外，对其他知识略知一二普通地掌握本专业的知识，能够满足工作要求基本掌握实务知识，能独立处理较为复杂的实务工作遇事优柔寡断，缺乏主见工作无计划，随意，常出差错工作不分主次、效率低，时常完不成任务做事无计划，缺乏组织能力知识面较窄，除本行业外，对其他知识了解甚少对本专业知识仅有粗浅的了解，影响工作的正常开展实务知识没有完全掌握，需要同事的匡助才干完成工作本职工作操作和 处理关系娴熟， 具有各种本职工 作所需要的资格 证书A远低于目标工作中和领导及 同事沟通艰难不 太能理解领导的意图和岗位的职 责和分配的任务 岗位的职责和分工作是由个人计 划，上级安排任 务基本能按时完 成，但结果还有些不尽人意业务水平基本能 达到岗位要求， 但仍需一定的努力才干彻底胜任该岗位工作 能够学习工作中 所需的专业知识 和岗位技能，参 加医院组织的培 训，培训的考察 能够通过，但是 主动性不够，涉猎面不广超出目标 表达能力出色， 工作中和领导及 同事沟通顺畅； 能彻底理解领导 的意图；能彻底 理解岗位的职责 和分配的任务个人工作计划安 排合理，上级安 排任务及时完成，工作效率高， 成果出色 业务水平高超， 理论功底和技术 水平扎实，并能 得到领导和同事 的一致认可 能够积极的学习 各方面的知识， 注重不断提高自 己的能力，遇到 问题虚心向别人 请教，能不断的积累经验 配的任务个人工作计划安 排合理，上级安 排任务及时完 成，工作成果令 人满意 业务水平能达到 岗位要求，能够 完成上级安排的 各项岗位职责范 围内的工作 认真学习工作所 需的专业知识和 岗位技能，并在 工作中能不断总 结提高解决实际 问题的能力 C接近目标工作中和领导及 同事沟通有时会 浮现问题；基本 能理解领导的意 图和岗位的职责 和分配的任务 工作没计划、没条 理；上级安排任务时常拖欠， 完成质 量较差业务能力普通， 工 作中时常浮现差错 B达到目标表达能力普通但 工作中和领导及 同事沟通没有问 题；工作中能理 解领导的意图和 很少学习工作中所需的知识和技 能，培训考核成绩较差，工作中遇到 问题不能虚心听取别人意见 对本职工作不够熟悉，基本技能 不彻底具备，不 能独立完成工作任务具有本职工作所 需要的资格证 书，工作过程中 熟练处理各类关系熟悉本职工作流 程，能完成工作 任务，但有些吃 力计划和执行能力技能技巧学习沟通理解能力知识学习能力专业技能D。

新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。

以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。

新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。

这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。

二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。

这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。

三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。

适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。

评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。

工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。

评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。

理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。

评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。

人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。

评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。

责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。

评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。

判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。

评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。

绩效考核绩效考核是现代组织不可或缺的管理工具，它可以帮助组织提高员工的工作效率，提升员工的满意度和忠诚度，促进组织的稳定和持续发展。

本文主要个绍绩效考核的几人方面，包括业绩考核、能力考核、态度考核、潜力考核、适应度考核、目标完成情况考核和工作流程考核。

1.业绩考核业绩考核是绩效考核中最基本的考核方式，它主要关注员工在工作中取得的成绩和贡献。

通过对员工的业绩进行考核，可以了解员工在工作中所做出的努力和贡献，从而对员工的工作进行评价和反馈。

2.能力考核能力考核是评估员工在工作中所表现出的技能和能力。

它主要关注员工在工作中所具备的专业技能、知识、经验等。

通过对员工的能力进行考核，可以了解员工在工作中所具备的技能和能力水平，从而对员工的能力进行提升和培养。

3.态度考核态度考核是评估员工在工作中所表现出的态度和精神状态。

它主要关注员工的工作态度、责任心、积极性等。

通过对员工的态度进行考核，可以了解员工在工作中所具备的工作态度和精神状态，从而对员工的工作态度进行引导和改善。

4.潜力考核潜力考核是评估员工在未来的发展中可能具备的能力和潜力。

它主要关注员工的学习能力、创新能力和发展潜力等。

通过对员工的潜力进行考核，可以了解员工在未来的发展中可能具备的能力和潜力，从而为员工的发展提供支持和帮助。

5.适应度考核适应度考核是评估员工在工作中对环境、工作压力和变化的适应能力。

它主要关注员工的应变能力、抗压能力适应性等。

通过对员工的适应度进行考核，可以了解员工在工作中对环境、工作压力和变化的适应能力，从而为员工的管理提供参考和依据。

6.目标完成情况考核目标完成情况考核是评估员工在工作中是否完成了既定的目标和工作计划。

它主要关注员工的工作计划执行能力、工作效率等。

通过对员工的目标完成情况进行考核，可以了解员工在工作中是否完成了既定的目标和工作计划，从而对员工的工作效率和质量提出改进建议。

7.工作流程考核工作流程考核是评估员工在工作中是否遵循了规范的工作流程和操作规程。

考核表范例
成绩与效率改进计划
出版业成绩与效率考核表典范
广告业成绩与效率考核表典范
（一）业务人员评量及发展方案
被评人：职称：日期：
评量人：评量时间：
职务内容描述（所负责客户、任务……等）
1．专业技术评量点数
（从1到10）（1）能妥善地处理并执行日常作业
（2）执行任务时，致力追求超高水平
（3）不断学习广告与行销的知识
（4）了解行销并且能引发产生创意
（5）受过媒体、市调及广告过程的基本训练，了解“部门纪律”的意义
（6）了解创意过程，并能予以协助
（7）具备强而有力的提案能力及书面化作业
（8）与他人合作愉快
（9）客户建立良好的关系
（10）了解公司的成本营运及财务制度，预估并且控制预算
（11）能有效地分析与解决问题
（12）其他意见
2．人际技巧评量点数
（从1到10）（1）具有领导能力
（2）展现创意能力
（3）能自动自发
（4）仪容方面
（5）成熟且具判断力
（6）热心助人并能自我激励
（7）具有人际关系的技巧
（8）对公司表现正面积极而且忠诚的态度
（9）具有完成工作的能力
（10）有见解，具追根究底的求知精神
（11）具广泛的兴趣。

员工绩效考核标准员工绩效考核标准在任何组织中，员工的绩效考核是一个重要的管理工具，旨在评估员工在工作中的表现和贡献。

制定明确的绩效考核标准对于确保公正和一致性至关重要。

以下是一些常见的员工绩效考核标准，可以帮助组织确定员工的工作表现。

1. 工作质量：- 准确性：员工完成工作任务的准确性和错误率。

- 完成时间：员工按时完成任务的能力。

- 细致程度：员工对细节的关注和处理能力。

2. 工作成果：- 任务完成情况：员工完成工作任务的数量和质量。

- 目标达成：员工实现个人和团队设定的目标。

- 创新能力：员工提出新的想法和解决问题的能力。

3. 专业知识和技能：- 行业知识：员工对所在行业的了解程度和专业知识。

- 技能水平：员工在工作中所需技能的掌握程度。

- 持续学习：员工对于学习和发展的积极性和努力程度。

4. 团队合作：- 合作态度：员工与同事合作的积极性和合作态度。

- 沟通能力：员工与他人沟通的效果和方式。

- 团队贡献：员工对团队目标的贡献和支持。

5. 领导能力：- 决策能力：员工在面临问题时作出明智的决策能力。

- 执行能力：员工将决策转化为行动的能力。

- 激励和指导：员工对团队成员的激励和指导能力。

6. 自我管理：- 时间管理：员工有效管理时间的能力。

- 自我激励：员工对于工作的积极性和自我激励能力。

- 问题解决：员工解决问题和应对挑战的能力。

以上绩效考核标准可以根据组织的具体需求进行调整和定制。

为了确保公正和客观性，评估员工绩效时应该使用多种评估方法，如员工自评、直接主管评估、同事评估和客户评估等。

此外，绩效考核结果应该与奖励和发展计划相结合，以激励员工提高绩效和发展个人能力。

作为人力资源行政专家，我们应该与管理层密切合作，确保绩效考核标准的有效性和适应性。

通过建立明确的绩效标准和评估方法，我们可以提高组织的整体绩效，激励员工的积极性，并为个人发展提供指导和支持。

工资绩效表(范本)工资绩效表是一种用于评估员工绩效并根据绩效水平确定工资水平的工具。

通常，工资绩效表会根据员工的工作量、工作质量、创新能力、工作态度、团队合作和专业技能等因素进行评估。

这篇文章将介绍工资绩效表的范本和参考内容，以帮助企业制定有效和公平的绩效考核方案。

工资绩效表的范本1. 员工信息。

包括员工姓名、员工编号、岗位等级和职位描述。

2. 考核期间。

标明考核期间的起始日期和结束日期。

3. 工作量。

包括员工在考核期间内完成的工作量和任务，并标识任务的优先级和实现水平。

4. 工作质量。

评估员工在工作中的准确性、适时性、规范性和创新性。

如员工是否达成了预定的目标，是否出现了错误或漏洞，是否提出了有价值的改进建议等等。

5. 创新能力。

评估员工对于工作流程、工作内容、工作方法的改进和优化能力。

6. 工作态度。

评估员工对于工作安排的配合程度和工作紧急情况下的应对能力、工作负责、主动性和跨部门合作等。

7. 团队合作。

评估员工在工作中的协调能力、良好沟通能力、尊重他人意见的态度以及团队主动分享和学习能力等。

8. 专业技能。

评估员工在自身领域的技术知识深度和广度。

9. 绩效总结。

综合考核员工的工作表现，并给出相应的绩效评分。

可以使用数字评级或文字概括。

10. 工资水平。

根据员工的绩效评分和公司工资政策，决定员工的薪资水平。

工资绩效表的参考内容1. 客户体验评估。

通过客户调查或定期回访了解客户对于公司的产品和服务的评价，以评估员工对于客户的服务质量、态度和满意度的影响。

2. 团队投票评估。

在团队内部对于员工的工作贡献和工作质量进行评估，包括员工在团队中的角色，团队成员对于员工在团队中的工作表现的评价和建议等。

3. 职业素养评估。

较为细致地评估员工的工作态度，包括社交礼仪、语言表达能力、工作安排的灵活性、对于公司和同事的尊重，以及对于知识和技能的持续学习和更新等。

4. 面试评估。

在员工入职时进行的面试评估，以确定员工在特定岗位上的适应性和能力。

绩效考评组成表绩效考评表清单及用途说明员工自评表上半年工作综述：员工签名：日期：直接上级意见：工作业绩考核评分表考评人签名：考评时间：1、工作态度考核表（由一级考评者、二级考评者填写）2、工作态度考评汇总表工作态度考核得分3、工作态度评审表绩效执行小组根据此岗位员工工作态度得分确定其工作态度考评级别工作态度评级：4、态度指标结果评价汇总表(由绩效考核委员会人员填写)此部分列出此岗位5项核心能力，请根据受评人本年工作表现作出评价，并将每个指标打分填入格中1、工作能力考评表（此项由一级考评者与二级考评者分别填写）2、核心能力考评汇总表：（人力资源部负责填写）工作能力最终得分：3、能力指标考评结果评价汇总表(由绩效考核委员会人员填写)员工半年绩效考核汇总表年度绩效考核汇总表综合评价：绩效考核结果确认表考核结果：经考核人与被考核人协商，双方认为以上考核结果公正、客观、合理，对以上结果确认无误。

绩效考核调查表1、您是否认为此次绩效考核严格遵循了有关制度和规定？□非常认为□比较认为□认为□不认为□非常不认为2、您是否认为此次绩效考核公正客观的评价了您本考核期内的有关工作？□非常认为□比较认为□认为□不认为□非常不认为3、您是否认为及时得到了关于此次绩效考核结果的反馈？□非常认为□比较认为□认为□不认为□非常不认为4、您是否认为您的考核人与您就考核结果进行了深入交流？□非常认为□比较认为□认为□不认为□非常不认为5、您对绩效考核的意见和建议：绩效考核委员会电话：办公地址：日期：绩效管理考核员工申诉表若您认为受到不公平对待或对考评结果感到不满意，您有权在考评期间或考评结束10日内通过此表以及考核结果反馈表直接向绩效考核委员会进行书面申诉，我们会在2日内与您联系进行核实。

您认为的任何其他原因可在以下空白处填写：公司绩效考核委员会电话：办公地址：日期：绩效管理考评反馈表。

员工绩效考核表（员工填写）
填写日期：年月日
*年度考绩作业流程：部门主管将考绩表交给当事人→由当事人先行填写“员工
绩效考核表（员工填写）”→直属主管填写“员工绩效考核
表（主管填写）”→主管与员工面谈→员工签名→呈最高核
决主管签核→交至行政管理部备档。

*部门考绩分配不符合“绩效管理办法”之规定者将退回所属部门重审。

员工绩效考核表
之一：行政管理人员交表日期：年月日
员工绩效考核表
之二：基层主管类人员（主任级以下）交表日期：年月日
员工绩效考核表
之三：专业技术人员交表日期：年月日
员工绩效考核表
之四：业务人员/直接人员交表日期：年月日。

Performance Management Form绩效管理表式Values / 标准•Seek solutions, not problems / 找解决问题的方法。

而不是找茬•Keep it simple / 尽量简单•Take ownership / 要有主人翁态度•Think new - act fast / 思维创新–马上行动This form is to be used for the performance review and personal development exercise. It is highly recommended that employee could conduct a self-appraisal of his/her performance against the performance objectives in advance. The form needs to be completed & agreed by the line manager and employee during an open discussion.此表格用作雇员绩效评估和个人发展讨论，建议在评估和讨论之前，雇员可根据考核目标先行自我评估。

此表格需要主管经理和雇员面对面讨论后达成一致共识后来完成填写。

PART I: Performance Review / 第一部分：绩效评估PART II: Personal Training and Development第二部分：培训和发展Appraisee’s signature Date 被考核人签字：日期：Appraiser’s signature Date 考核人签字：日期：Manager’s signature: Date 主观经理签字：日期：。