下载文档原格式
第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治教案一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议独特的地理位置和特定的历史条件，使古代希腊文明得到充分发展，呈现出辉煌景象，主要体现在以雅典为代表的古代希腊城邦奴隶主民主政治发展到顶峰，为希腊文化的发展提供了空间。
以雅典为代表的古代希腊政治思想和制度是近代西方政治思想和制度的摇篮。
教材从梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的内容和作用，揭示了古代希腊民主政治的发展历程。
“古代希腊民主政治”一课的中心内容是：以雅典为代表的古代希腊奴隶主民主制度的产生发展、主要内容和基本特征、历史作用和影响。
本课重点：伯利克里时期的民主政治。
本节难点：雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用。
第一目“希腊文明的摇篮”，主要介绍了古代希腊城邦的产生、特征、典型代表和以雅典为代表的古代希腊民主制度的建立、初步发展。
人类早期文明多发生在大河流域。
古希腊文明的发轫和兴盛则以海洋为依托。
古希腊的地理位置和地理环境对希腊城邦的形成有重大影响。
古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛，东邻爱琴海，海岸线崎岖，天然良港多，海岛星罗棋布。
古希腊是海的宠儿。
希腊半岛上重峦叠嶂，山势陡峭，难以翻越。
公元前8～前6世纪，希腊处在氏族制度瓦解、奴隶制确立的过程中。
由于特殊的地理环境，希腊出现了两百多个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”。
古希腊城邦的基本特征是小国寡民，其政体有民主制、贵族制和君主制等。
其中，实行贵族制的斯巴达和实行民主制的雅典是古代希腊城邦的典型代表。
第二目“雅典民主政治的确立”，主要讲述雅典奴隶制民主政治的确立过程。
梭伦和克利斯提尼统治时代是雅典奴隶制民主政治的出现和初步发展时期。
公元前6世纪初的梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础。
梭伦改革的主要内容是：按财产的多少划分公民等级。
改革进一步打击了旧氏族制度的残余势力，为奴隶主民主制奠定了基础。
公元前6世纪末，在梭伦改革的基础上，克利斯提尼进行改革，用地域部落取代血缘部落，设立五百人会议，成立十将军委员会，实行陶片放逐法等。
古希腊民主政治的诞生与发展古希腊被誉为西方文明的发源地，是我们现代世界的琐索之根。
在古希腊的20个城邦中，雅典的民主制度是最为著名的。
而民主制度正是雅典城邦的骄傲，也是世界上最早的民主政治制度，被后来的民主制度所借鉴。
1. 古希腊民主政治制度的起源古希腊民主制度的起源远远没有我们所想象得那么简单。
古代的希腊人有着很特殊的思想，对于各种的事物都有自己独特的看法和处理方式。
在古希腊，初始的民主制度并不是取代贵族政治，而是贵族政治与民主政治的融合。
在雅典，人民会议是由所有的雅典公民参加，这些人包括自由男性，但不包括女性、奴隶和外国人。
在实际操作中，贵族们仍然占据了主导地位，但人们可以在这里进行集体表决并参与决策。
2. 古希腊民主政治制度的不断发展关于古希腊民主政治的演变和改进，人们一直有着很多的历史记录和争议。
虽然古希腊民主政治传承了很多好的政治制度和文化价值，但其制度的民主化则是一个漫长的过程。
差不多到公元前5世纪，随着雅典城邦强化了民主制度，人民对权利和参与方面有了更大的要求。
在这种情况下，雅典市民大会采取了一系列重要措施，如撤销特权、增加对选举机制的掌控和提高市民的教育程度等。
由此，雅典城邦的民主理念得以很好地发展。
3. 古希腊民主政治制度后的影响虽然古希腊的民主制度在其它国家内并没有继承开来，但这种政治信仰及其合理化的政治方法却深深地潜入了人们的心灵，并在今天的全球影响中一直扮演着重要的角色。
直到今天，古希腊的民主理念始终连结着西方的社会思想。
现阶段的民主制度已经完全不是当初的模样，色彩和结构都已经发生了极大的变化。
尽管如此，古希腊的民主理念依然深深地植根在今天的世界中，并且有助于它维持对于世界的重要影响。
总体而言，古希腊民主政治的诞生与发展为今天的民主政治创造了基础。
从其启示人近一千年的西欧文化阶段，可看出现代世界范围内的民主信仰的重要性。
尽管整个过程是一个十分困难的发展过程，但它满足了现代人有很高的自我认知，并且使得他与整体社会形成更好的相互依存关系。
古代希腊的民主古代希腊是人类历史上第一个实现民主制度的国家，其政治体制一度成为后世国家政治发展的重要参照。
本文将探讨古代希腊的民主制度，并分析其特点和影响。
一、民主制度的起源古代希腊的民主起源于雅典城邦。
在雅典，成年男性公民（即自由的雅典人）有权参与政治决策和选举，他们可以在人民大会上发表意见并投票表决，同时还可以加入各类政府和法庭机构。
民主制度的核心是政府权力的分散和人民的参与。
二、民主制度的特点1. 平等和自由：古代希腊的民主制度追求公民间的平等和个人的自由。
在人民大会中，每个公民都有平等的发言权和投票权，无论贫富、地位、职业等差异。
这种平等和自由的共同目标也是古代希腊民主制度的独特之处。
2. 选举制度：古代希腊的民主制度通过选举来选择政府官员。
公民可以通过投票选举适合的候选人，这种选举方式保障了政府领导层的多样性和代表性，减少了权力滥用的可能性。
3. 公民参与：古代希腊民主制度重视公民的参与。
公民可以参与政府决策、法庭审判和立法过程，这种参与的精神提高了每个公民的政治责任感和参与意识。
4. 法治原则：古代希腊的民主制度注重法治原则。
法律被认为是社会秩序的基石，政府必须按规则行事，法律适用于所有公民，无论贫富或者地位的高低。
三、民主制度的影响古希腊的民主制度对后世政治发展产生了重要的影响。
1. 启发现代民主：古希腊的民主制度启发了后世国家政治制度的发展。
现代的民主国家均受到古希腊民主思想的启示，通过选举、公民参与以及言论自由等方式实现政治平等和个体自由。
2. 引导法律体系：古希腊的民主制度倡导法治原则，成为后世法律发展的重要参照。
现代社会法律的建立和发展，亦受到古希腊的启发，注重平等、公正、透明和保护个人权益。
3. 传承公民责任：古希腊的民主制度鼓励公民参与政治决策，使公民对社会和政府负有责任。
这种思想传承至今，激励公民投身于社会发展、维护公共利益和参与社会事务。
总结：古代希腊的民主制度代表了人类政治制度发展的重要里程碑。
1-6-1古代希腊的民主政治一、选择题1．(2011·西安中学模拟)有学者认为：古希腊民主政治是特定的地缘——自然环境基础上，特定的社会历史条件下的产物，是人类所创造的政治文明形态中的一种。
这里的“特定的社会历史条件”是指()A．地处欧、亚、非三大洲要冲位置B．独特的自然地理环境C．古希腊人对民主、自由的追求D．城邦政治及小国寡民特点【解析】解题时结合教材知识理解“特定的社会历史条件”，即古希腊城邦的特点是小国寡民，各邦长期独立自治。
【答案】D2．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。
”下列史实能佐证该论点的是()①创立陪审法庭②创立了公民大会③创立了抽签选举法和差额选举制④创立陶片放逐法A．②④B．①②C．①③D．②③【解析】本题考查梭伦改革的内容。
结合所学知识，可用判断陪审法庭、抽签选举法和差额选举制的创立发生在梭伦改革时期，可以佐证梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，故①③符合题意。
公民大会在梭伦改革前就已经存在，据此排除②；④发生在克利斯提尼改革时期，可排除。
【答案】C3．(2011·青岛一模)从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。
为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明()A．伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量C.公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益【解析】本题考查学生解读材料获取信息的能力。
可以排除法解答，A项与题干不符，排除；C项材料没有反映，排除；D项与柏拉图的问题无关；排除。
故选B项。
【答案】B4．(2011·东莞二模)“我们全都是希腊人；我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。
古希腊六种政治制度
古希腊的六种政治制度分别是：
1. 贵族制：由贵族阶层掌握政权，实行世袭制。
2. 民主制：公民直接参与政治决策，通过公民大会和陪审团等机构进行治理。
3. 寡头制：由少数富有和有权势的人掌握政权，通常是通过选举或其他方式产生。
4. 君主制：由单一的君主或统治者掌握政权，实行世袭制。
5. 僭主制：通过非法手段夺取政权的统治者，通常是通过暴力或其他手段上台。
6. 共和制：由公民选举产生的代表组成政府，实行民主制度。
这些政治制度在古希腊历史上都有过不同程度的实践，其中民主制是最为著名和成功的一种。
古希腊的民主制度对后来的西方政治制度产生了深远的影响，成为现代民主制度的重要渊源之一。
古代希腊民主政治知识点总结《古代希腊民主政治》是八年级历史第一单元的内容，这一单元讲述了希腊城邦制度对希腊文明的影响。
以下是店铺为你整理的古代希腊民主政治知识点总结，欢迎大家阅读。
古代希腊民主政治必考知识点一、希腊文明的摇篮1.独特的自然地理环境：a.地中海东部、欧、亚、非三洲要冲b.三面环海，山与海阴隔，海岸曲折，良港众多c.地中海式气候，温和宜人2.地理环境对希腊的影响：a.不利于粮食生产，适宜葡萄和橄榄的生长，b.为维持生计，发展对外贸易和海外殖民活动c.有助于希腊民-主政治的建立二、充满活力的城市国家城邦建立：公元前8世纪左右城邦特点：小国寡民独立自主(共和政体)公民：父母祖籍均属本邦、有一定财产、能自备武装服兵役、成年男性公民三.雅典民-主政治的确立1.原因：平民与贵族反复斗争的结果。
2.背景：(1)在雅典国家形成之初，城邦里的4个部落各自为政，贵族垄断了一切大权;(2)公元前6世纪初，工商业的发展造就了雅典新兴的工商业的阶层;(3)工商业者们不满贵族专权，要求发展城邦民-主政治，促进工商业的繁荣。
3.过程：(1)梭伦改革(目的：缓和社会矛盾)①内容：a、经济上：颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由;实行一系列促进工商业发展的措施。
b、政治上：按财产多寡，将雅典自由民分为四个等级;由4个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构;设立最高法院——陪审法庭，以受理公民投诉。
②评价：a、历史局限性：既不迁就贵族，也不偏袒平民，第四等级不享有基本参政权利，这种中立政策实际上不能彻底化解社会矛盾。
b、历史进步性：在一定程度上改革了贵族专权的局面，为雅典民-主政治奠定了基矗(2)克里斯提尼改革①内容：a、以10个新的地域部落代替旧的4个血缘部落;b、建立“五百人会议”，代表原来的“四百人会议”：c、设立“十委员会”，每部落各选一名;d、制定陶片放逐法。
②评价：a、以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制(雅典国家最终形成)。
《古代希腊民主政治》教案《古代希腊民主政治》教案一、说教材1.教材地位：《古代希腊民主政治》是人教版课程标准实验教材第二单元《古代希腊罗马的政治制度》的第一课内容。
是整个历史教材中的亮点之一，它带给我们耳目一新的感觉。
本课内容主要讲述古希腊民主政治在特定历史环境中产生、发展、辉煌及衰退的过程，给我们展示了一幅不同于中国古代专制政体的另一幅灿烂的政治画卷，让我们去亲自感受西方的民主政治制度在人类政治历史发展历程中地位和重要影响。
2.课标要求：《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的条件。
知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
3.教学目标：根据新课程标准的具体要求，结合本课在整书知识体系中的地位和学生的认知水平，确定这一课的目标：知识与能力：1）掌握重要概念城邦、雅典民主政治等。
2）结合历史材料分析雅典民主政治的特点。
认识雅典民主政治的价值和意义在于为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路，并从历史发展的高度来理解民主政治对于人类文明发展的作用和意义。
3）分析雅典民主政治与其地理环境和城邦制度的关系，懂得每个国家政治制度的形成与其国情、经济发展等因素相关。
过程与方法：通过展示背景材料，生成问题，让学生运用归纳、对比、概括、探究等方法来感悟历史，即感知新知识——思考问题——合作、探究问题——体会历史，进一步培养学生的历史思维能力和团结合作精神。
情感、态度、价值观：体会地理环境对古代希腊民主政治形成的影响；感受雅典民主政治的辉煌及对后世产生的影响；理解希腊奴隶制度是把双刃剑的含义；体会人类文明的源远流长。
4.教学重点、难点：重点：地理环境对希腊民主政治的影响；伯利克里改革的内容、作用。
难点：雅典民主政治的特点、实质；古希腊民主政治的作用和影响二、说学情高一学生在初中学习九年级上册历史时已经对古希腊雅典城邦的民主制度有了一定的了解。
必修一历史知识点归纳一、古代中国的政治制度1. 夏、商、西周的政治制度- 王位世袭制- 约公元前2070年，禹建立夏朝，禹死后，他的儿子启夺得王位，政治权力由“传贤”变成“传子”，“家天下”的局面逐渐形成，原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。
- 分封制- 目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制国家政权。
- 内容：- 周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
- 诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
- 诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封；卿大夫再将土地和人民分赐给士。
这样层层分封，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子 - 诸侯 - 卿大夫- 士”。
- 积极方面：加强了周天子对地方的统治；开发了边远地区，扩大了统治区域；西周成为一个延续数百年的强国。
- 消极方面：受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
- 宗法制- 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
- 内容：- 宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
- 其核心是嫡长子继承制。
嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权，地位最尊贵，故嫡长子也被称为宗子。
- 大宗与小宗是相对的。
大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。
周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。
- 作用：- 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
2. 秦朝中央集权制度的形成- 春秋战国时期，诸侯争霸，各国纷纷变法，秦国商鞅变法最为彻底，为秦国统一六国奠定了基础。
- 公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝 - 秦朝。
- 内容：- 皇帝制度：- 秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”。
第5课古代希腊民主政治【教材分析】本课内容在《课程标准》中的要求是“知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
”本课主要介绍古代雅典政治民主化进程中，各个阶段的民主内容；讲述了雅典民主政治全面繁荣时期，民主政治的内容及特点，对雅典民主政治利弊得失的评价。
【学生分析】学生对政治文明的内涵还不甚明了，对古代西方的历史更是陌生，加上本课涉及内容繁多，知识深奥难懂，从高一学生的认知水平出发，达到课标要求确有难度。
教师应力求将知识化繁为简，化难为易，以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。
【教学目标】（1）知识与能力目标了解希腊自然地理环境，知道希腊城邦制度。
理解希腊自然地理环境、城邦制度和民主政治的内在联系，形成以联系的眼光看问题的能力。
知道希腊民主政治制度的发展历程及主要内容，培养学生从宏观上考察历史问题、概括历史内容的能力；理解希腊民主政治对人类文明发展的意义及自身存在的局限，尝试运用史论结合方法分析历史问题，形成史论结合的历史思维能力。
（2）过程与方法目标通过演示法展示希腊地理示意图，读图分析希腊自然地理环境特征。
通过中西对比，让学生明白自然地理环境对政治制度的影响，从而更好的理解希腊自然地理环境、城邦制度及民主政治的关系。
通过学生自学，教师引导其概括总结雅典民主政治发展的大致历程，培养学生的阅读能力和概括能力，同时让学生学会用联系的、发展的眼光看问题。
以问题的形式引导学生进行思考，从而深入了解认识雅典的民主政治，并对其做出客观的评价。
展示现代社会各国有关民主政治的图片，以具体形象且熟悉的例子来引导学生认识雅典民主政治对现代民主政治所产生的深远影响。
（3）情感态度价值观目标通过本课学习让学生体会民主政治的发展经历了漫长的道路，要学生树立初步的民主观念、珍爱民主，敢于追求民主，真正理解民主并在学习生活中宣传民主思想、行使自己的民主权利，为社会主义民主政治建设贡献力量。
1.全面把握雅典民主政治和罗马法的发展历程、内容特点和影响。
2．从以史为鉴的角度探究雅典民主政治和罗马法律制度对近现代东西方民主政治的影响。
3．运用表格对比古代中国政治制度与古希腊雅典政治制度的区别，进而理解人类文明史上没有完美无缺的政治制度，任何政治制度都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性。
第1课 古代希腊的民主政治[学习目标]一、民主政治的摇篮——古代希腊1．地理环境(1)状况：①古代希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。
②地中海式气候温和宜人。
③海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚。
(2)影响：①积极发展海外贸易，进行海外殖民活动。
②广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动使古希腊形成宽松自由的社会环境；平等互利的观念，有助于古希腊民主政治的建立。
2．城邦体制(1)建立：公元前8～前6世纪，希腊出现了数以百计的城市国家，即“城邦”。
(2)特点：①保持小国寡民的状态，珍视独立自治。
②比较发达的商品经济和繁荣的思想文化。
3．珍惜自由的希腊公民(1)地位及组成：公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。
通常由本城邦的成年男子组成。
(2)公民素质：①希腊公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威。
②善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。
③具有强烈的集体荣誉感，将城邦的利益看得至高无上。
[易混易错]希腊的自然地理环境对于希腊民主政治的产生具有重要影响，形成了不同于大河流域的政治文明。
但不能认为自然地理环境的特点就决定了民主政治制度，它是多方面因素共同作用的结果。
[易混易错]城邦公民不是指全体成年成员，而是指具有“公民”身份、有权参加公民大会的成年男性成员。
妇女、奴隶以及外邦人则被排除于“公民”范畴之外。
所以，古希腊城邦实际上是公民集体联合起来，保护自身利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。
二、卓尔不群的雅典1．雅典民主政治的奠基(1)梭伦改革①背景：新兴的工商业者阶层不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣。
古希腊的民主制度一、民主制度的产生希腊是欧洲文明的摇篮，位于欧洲东南部巴尔干半岛南端，包括附近许多岛屿。
与起源于江河流域的农耕文明相比，古希腊文明沿海发祥，其地小山多、海岸曲折、岛屿密布的地理特点决定了发展航海业和商业的经济模式。
至古典时代，这种外向型经济达于繁荣。
在这里，购买外国商品是极容易的事情，《剑桥古代史》描述雅典公民“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪，可以穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺，枕迦太基的枕头。
”经济基础决定上层建筑，任何上层建筑都是在一定的经济基础之上产生的，上层建筑要适应经济基础状况的规律。
快速发展的外向型经济使得古希腊的经济水平迅速提高，在这样的情况下，就需要一定的政治体系来服务当时的经济发展。
聪明睿智的希腊人几乎创设了当代政治学研究的一切形式：僭主制、寡头制、贵族制、共和制、民主制、君主制等等，其中有一种政体吸引着人们的兴趣：每个公民都有选举和被选举权，官位轮流充任，一年一选，且大多任期一届，极少连任。
这里不采用代表制，不存在使命制，更容不得世袭制，一切都依公民的意志为转移。
这是一种真正的、直接的民主，在历史的发展中，它演化为一种精神。
经济增长同时伴随着文化的发展。
西方有记载的文学、艺术是从希腊开始的，古希腊不仅拥有恢宏的宫殿，古希腊人在哲学思想、文学、建筑、科学、戏剧、神话等诸多方面都有很深的造诣，文化上的进步推动了古希腊社会的繁荣，为政治体制提供了保障。
因此，古希腊的地理特点、经济模式、文化水平使其具备了实行民主制的条件，民主制度是在多种因素的孕育中发展完善起来的。
二、民主制度的发展（以雅典为例）公元前十世纪至公元前七世纪，是古希腊文明的形成时期，公元前1000年，希腊文明已经初具规模，在这一时期有实行民主的雅典和实行专制的斯巴达两个最大的城邦。
公元前七世纪至公元前四世纪，是希腊文明的辉煌时期，希腊文明逐渐走向成熟。
专题六古代希腊、罗马的政治文明一、民主政治的摇篮——古代希腊课标要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
知识与能力：掌握希腊地理环境，理解其对希腊的影响了解城邦的含义及其特点了解公民的基本情况过程与方法：通过对希腊环境的掌握，想像自己作为一个希腊城邦公民参加政治活动的情形，体会古代西方世界的公共政治活动氛围。
情感态度与价值观通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识，使学生明白一种制度的产生总是与其所处的自然地理环境和社会环境密切相关。
一方水土、一种社会制度造就一方人民。
希腊民主政治的产生利益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。
教学重点希腊民主政治诞生的自然环境和社会环境教学难点：地理环境对民主制度形成的影响学法建议一、课前预习一、蔚蓝色的希腊1．地理环境(1)位置：地处地中海东部，扼、、三洲要冲。
(2)特点：山岭沟壑将陆地隔成小块，海洋资源条件得天独厚。
2．海外活动(1)原因、条件①独特的环境在一定程度上的影响。
②优越的条件为海外活动提供了极大便利。
(2)主要活动①海外贸易：出口特产以换回粮食。
②海外殖民：解决人口增长与相对短缺的矛盾。
(3)影响：使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早接受平等的观念，有助于古希腊。
二、充满活力的城市国家1．建立：公元前8世纪左右，希腊人先后建立了数以百计的城市国家即。
2．城邦特点(1)以一个为中心，包括周围的一些村落。
(2)各个城邦珍视，也没有任何一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。
(3)城邦间联系密切。
(4)各城邦拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，遵守共同的神谕，共同参加竞技会。
(5)城邦是各种商品集散地和文化中心，希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化，是世界文化宝库中的珍品。
阅读下列材料：材料一：大约公元前8世纪，城邦逐渐发展起来，成为最大的政治单位，为人们所熟知的有：大陆上的雅典、底比斯、麦加拉，伯罗奔尼撒的斯巴达、科林斯，小亚细亚的米利都，爱琴海岛屿的萨莫斯等。
1-6-1古代希腊的民主政治一、选择题1．(2011·西安中学模拟)有学者认为：古希腊民主政治是特定的地缘——自然环境基础上，特定的社会历史条件下的产物，是人类所创造的政治文明形态中的一种。
这里的“特定的社会历史条件”是指()A．地处欧、亚、非三大洲要冲位置B．独特的自然地理环境C．古希腊人对民主、自由的追求D．城邦政治及小国寡民特点【解析】解题时结合教材知识理解“特定的社会历史条件”，即古希腊城邦的特点是小国寡民，各邦长期独立自治。
【答案】D2．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。
”下列史实能佐证该论点的是()①创立陪审法庭②创立了公民大会③创立了抽签选举法和差额选举制④创立陶片放逐法A．②④B．①②C．①③D．②③【解析】本题考查梭伦改革的内容。
结合所学知识，可用判断陪审法庭、抽签选举法和差额选举制的创立发生在梭伦改革时期，可以佐证梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，故①③符合题意。
公民大会在梭伦改革前就已经存在，据此排除②；④发生在克利斯提尼改革时期，可排除。
【答案】C3．(2011·青岛一模)从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。
为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明()A．伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量C.公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益【解析】本题考查学生解读材料获取信息的能力。
可以排除法解答，A项与题干不符，排除；C项材料没有反映，排除；D项与柏拉图的问题无关；排除。
故选B项。
【答案】B4．(2011·东莞二模)“我们全都是希腊人；我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。
”英国浪漫主义诗人雪莱这名话强调是的()A．英国人是古代希腊人的后裔B．英国文化缺乏原创性C．希腊文明对西方文明影响深远D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系【解析】本题可用排除法解答。
A、B、D三项与题干材料不符，应排除。
故选C项。
【答案】C5．(2011·海口第二次调研)“古代希腊的经济史研究在这100年的争论中取得了实质性的进展。
史料的基础扩大了，碑铭、考古与文献等史料，新的理论与方法被综合运用于历史研究之中，不仅工商业的研究继续受到重视，而且农业、土地制度、信用、交通、奴隶制等都得到研究，一些老问题被从新的角度加以解释。
”对这段材料理解准确的是()A．经济史研究的地位取代政治史B.关于古希腊经济争论无休止C．学者史观逐渐发生明显的变化D.经济史研究方法和领域拓宽【解析】解题时抓住“史料的基础扩大了”“一些老问题被从新的角度加以解释”，由此可知D项符合题意。
【答案】D6．(2011·扬州模拟)古希腊政治文明的发展中，民主政治逐步完善的标志之一是公民大会的权力不断提升，每一个公民都能在其中发挥自己的作用。
以下因素中与之具有直接因果关联的是() A．港湾众多B．经济文化交往C．城邦公民数量D．气候特征【解析】解题时抓住“有直接因果关系”，由此可排除A、B、D各项而选C项。
【答案】C7．(2011·皖南八校联考)古代雅典为公民发放津贴与报酬最重要的目的是()A．缓和社会矛盾B．改善人民生活C．鼓励公民参政D．缩小贫富差距【解析】本题考查学生的识记能力。
伯利克里为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。
【答案】C8．(2011·海淀区摸底考试)“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首。
”持这种观点的最有力证据应该是()A．人民主权使政府处于被监督下B．《十二铜表法》维护私有财产权C．公民大会上繁琐的辩论影响了行政效率D．极端的民主导致了国家权力的滥用和误用【解析】本题考查雅典民主政治。
雅典过于泛滥的直接民主。
如轮流执政不能保证决策的科学性，抽签选举不能保证参政者的政治素养，这样容易导致国家权力的滥用和误用，成为政治腐败、社会动乱的隐患。
【答案】D9．(2011·苏锡常镇调研)史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。
根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是()A．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参政B．全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权力C．男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全D．男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务【解析】本题以雅典民主政治为切入点，考查历史概念的理解能力。
雅典妇女地位低下，但不属于奴隶阶层，排除A项；B项“全体男性表述错误”；C项内容不属于雅典民主政治的特点，故排除C项。
【答案】D10．(2011·淮南模拟)梭伦改革规定公民陪审法庭有权撤销或修改执政官的判决，对执政官的行为不满，则有权对他加以惩治。
同时又按财产将全体公民分为“五百麦斗级”“骑士级”“双牛级”“日佣级”，相应的官职对应相应的级别。
由此可得出的结论有()①雅典各机构之间具有制约性②雅典的民主具有普遍性③雅典民主政治在梭伦改革时期就已经成熟④梭伦改革时雅典民主制是以财产多少为基础的A．①②B．③④C．①④D．②③【解析】本题以梭伦改革的内容为材料，要求分析雅典民主制的相关情况。
从材料中可以看出，陪审法庭可对不满意的执政官进行惩治，①正确；根据等级的划分，可以看出其民主是以财产多少为基础的，这表明其民主不具有普遍性，②错误，④正确；同时梭伦改革只是为雅典民主政治奠定了基础，因此③也是错误的；由此不难得出答案。
【答案】C11．(2011·湛江模拟)雅典民众法庭是日常司法机关，各法庭审理的案件是通过抽签选定的。
各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
从雅典的这种做法中，我们得到的最有价值的启示是() A．抽签制B．实行法治C．确保司法公平、公正D．官员“轮流坐庄”【解析】本题以雅典民主制为切入点考查论证和探究能力。
从材料来看，雅典在案件审理的各个环节都保证了权力行使的公正、公平，为此采取了抽签制、轮流制，这些制度的选用都有利于保证民主政治的公平、公正。
【答案】C12．(2011·菏泽模拟)伯利克里讲到雅典民主政治时说：“就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们的个人才能。
”这反映雅典民主政治的特征()A．轮番而治B．人人平等C．任人唯贤D．人民主权【解析】本题以雅典民主政治的特征为切入点考查对材料的理解能力。
从材料“无论任何人……担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级．而是由于他们的个人才能”即可选出答案。
【答案】C二、非选择题13．(2011·安徽省文综，36)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一(卢商)早孤，家窭(jù，贫寒)困，能以学自奋。
举进士、拔萃，皆中。
由校书郎佐宣歙、西川幕府。
入朝，累十余迁，至大理卿。
……擢中书侍郎、同中书门下平章事。
——摘自《新唐书》列传第一百七材料二(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。
……后来朝愈益民主化的方向发展。
急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》梭伦寻求普世的真理。
他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。
个人对自己的行为负责。
于是，权威的根基就被摧毁了。
——摘自[加]哈罗德·伊尼斯《全球通史》(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治有何影响？(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。
(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。
【解析】第(1)问从材料一唐代的卢商中进士后官场经历可看出，这反映出中国古代选官制度由九品中正制变为科举制；从科举制的积极作用角度简述它对社会政治的影响。
第(2)问材料二中梭伦改革前“权威的根基”是指世袭贵族的血缘关系；它被“摧毁”的积极作用可从雅典的政治生活和经济发展角度归纳。
第(3)问可从这两种制度(选官制度和权利分配制度)的作用、标准、实质角度比较其主要不同点；特别是标准的变化，更能决定社会观念导向的差异(依据才学选官——读书、做官；根据财产授予权利——追求财富、发展个性)。
【答案】(1)变化：科举制取代九品中正制。
影响：打破了世家大族的特权垄断；扩大了封建政权的统治基础；提高了官员的文化素质。
(2)理解：开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。
进步作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
(3)主要不同：前者是封建政权人才选拔制度的进步；后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。
前者打击了世家大族势力；后者削弱了贵族世袭特权。
前者依据才学选拔官员；后者根据财产授予权利。
前者未改变封建专制政权；后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶主民主政治。
导向差异：中国人形成了“万般皆下品，唯有读书高”的观念；西方人逐渐形成追求财富的观念。
中国人崇尚“学而优则仕”，文化知识主要用于维护皇权统治；西方人主张“人是万物的尺度”，重视个性发展。
14．(2010·上海，32)苏格拉底案公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底，在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。
陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。
1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点，在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠实于自己呢？”请回答：(1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代？(2)在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？(3)通过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？【解析】本题通过材料考查学生对雅典民主局限性的认识。
第(1)问根据材料中的时间信息可以得出。
第(2)问根据所学知识可知，具有陪审资格的人必须是雅典合法公民，因此只能是③。
第(3)问主要是通过苏格拉底案来评价雅典民主制度，因此主要指出其局限性。
【答案】答案1：(1)古典时代(或接近的意思。
)雅典全盛时期其他答案：公元前399年或公元前4世纪初。
(2)答案1：③或40岁雅典男性公民。
其他答案：多选或错选。
