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《第5课古希腊的民主政治》备课资料《第5课古代希腊民主政治（人教版）》备课资料课程标准：（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
通常把希腊罗马连称，不意味着罗马的历史是衔接在希腊历史之后；当罗马发展为大帝国时，它已将希腊地区包括在内，希腊地区成为罗马帝国的一部分。
非洲文明的发源地在古代埃及，亚洲文明的发源地有三处：古代中国、古巴比伦（今伊拉克）、古印度。
此四处通称四大文明古国。
他们共同的特点：时间上出现较早；空间上在大河流域；经济上以农业为主，灌溉农业发达；政治上专制集权统治；文化上文字、历法、天文成就突出。
学者把亚非古代文明称为大河文明。
欧洲文明的发源地在古代希腊，以海洋为依托，有的城邦以农业为主，以集权统治为主（如斯巴达），而有的城邦以工商业为主，以民主政治为主（如雅典）。
学者把古代希腊文明称为海洋文明。
从历史上看，大河文明对今天影响不大，希腊文明对今天影响大。
古希腊是地理名称，不是国家名称，范围包括欧洲东南部的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西部海岸等三块。
中国古代从三代到秦汉，贵族政治发展到官僚政治。
希腊古代部分城邦则从贵族政治发展到民主政治。
民主：形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利，其形式有直接民主和间接民主两种。
所谓直接民主，指的是统治者与被统治者的身份的重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不通过中介和代表。
直接参与、直接选举和全民公决都是直接民主的做法。
在雅典城邦，直接民主的典型制度安排是，公民大会是最高的立法机关，每年开会约40次，每次一整天。
间接民主指的是公民通过由自己的同意所选举出来的代表来负责制定法律和管理公共事务。
所以，间接民主常常又被称为代议制民主，即人民通过其代表来进行统治，而不是直接进行统治。
一、希腊文明的自然条件、历史阶段和要素：1、自然地理条件：（1）海岛密布，海岸线曲折，天然良港众多航海、海外贸易条件得天独厚。
第5课古代希腊民主政治
一、古希腊民主政治产后的条件：
1、地理环境：三面环海，多港，多岛，多山平原少。
政治：城邦体制。
山峰和海洋的天然阻隔——山势陡峭，很难翻越；海洋辽阔，很难逾越。
这样山峰和海洋就把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上，从而形成古代希腊天然的政治单位，即小国寡民的城邦。
正是这种小国寡民的城邦才有条件建立那种公民直接参政议政的民主政治。
经济：不适合农耕，工商业、海外贸易发达。
山多平原少，土地贫瘠，只利于种植葡萄、橄榄等经济作物，粮食不能自给，这使得希腊人只能从事手工业、商业、海外贸易才能维持生存和发展。
好在多岛多港，适合海外贸易。
思想观念：商品交换必须以自由、平等作为交换原则，这些经济生活中的原则理念，延伸到生活中，再延伸到政治上，就会有助于民主政治的形成。
民族性格：开拓进取，善于求索。
由于山多地少，粮食不能满足人口增长的需求，古希腊各城邦走向对外殖民
扩张的道路。
好在三面环海，港湾众多，对外交通方便，为海外殖民提供了很好
的条件。
练就了古希腊民族开拓进取，善于求索的民族精神。
古代希腊民主政治（精选五篇）第一篇：古代希腊民主政治第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治（高一历史必修第一册）【教学内容】（人教版）《普通高中课程标准实验教科书〃历史1（必修）》第二单元第5课“古代希腊民主政治”【教材分析】本节是本单元第一课,本课从希腊文明的摇篮、雅典民主政治的确立和雅典民主的“黄金时代”三个方面来阐述，实际也就是讲古代希腊奴隶主民主制度的建立、初步发展及最终的确立。
《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：“知道希腊雅典民主政治的的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义”。
【教学目标】1、知识与能力目标：了解以雅典为代表的古代希腊奴隶主民主制度的产生发展、主要内容和基本特征、历史作用和影响；2、过程和方法目标：教师在教学过程中发挥主导作用，运用启发式教学等多种方式逐步引导学生对本课进行深入地了解，学会独立自主地思考问题，并能和同学合作进行探索性研究；3、情感态度价值观目标：“读史使人明智”，让当代的中学生能够放眼世界，不仅了然本国历史，更要对其他国家的历史渊源有所了解，在开拓眼界的同时，也是一种历史的反思。
【重点难点】1、重点：伯利克里时期的民主政治；雅典民主政治的影响。
依据：伯利克里的改革进一步发展了雅典的民主政治，把雅典民主政治发展到顶峰，这是雅典民主的“黄金时代”；为近代西方政治制度奠定了最初的基础；在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形势，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。
雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。
这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由，开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史性的进步性。
突破方法：要求学生提前预习课文，根据课文内容来了解以上重点内容。
2、难点：雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用。
