辩论赛评委打分规则及打分表

辩论联赛-赛制规则及评分表辩题，是否应该取消学校作业？
正方观点，我们认为应该取消学校作业。

学生在学校已经花费了大量时间学习，回家后还要继续完成作业，这会影响他们的休息和娱乐时间，增加他们的压力。

取消作业可以让学生有更多的时间去发展兴趣爱好，锻炼身体，增强身心健康。

反方观点，我们认为不应该取消学校作业。

作业是巩固学生在课堂上所学知识的重要方式，通过作业，学生可以更好地理解和掌握课堂知识。

此外，作业也可以帮助学生养成自律和坚持的习惯，提高他们的学习效率和能力。

评分标准：
1. 论点的合理性和逻辑性（10分）。

2. 论据的丰富性和可靠性（10分）。

3. 论证的说服力和深度（10分）。

4. 表达的清晰度和流畅度（10分）。

5. 回应对方观点的能力（10分）。

辩论联赛-赛制规则及评分表。

时间，每方各发言10分钟，各辩论队伍进行交叉质询5分钟。

评分标准，每位评委根据以上标准对每位辩手进行评分，最终得分取各评委评分的平均值。

裁判组成，由三位教师组成，其中一位担任裁判长，负责统计得分和宣布比赛结果。

比赛结果，得分高者获胜。

规程及评分细则赛事规程：1）、主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。

正方先开始。

2）、陈词阶段：（共6分钟）各方观点陈述，时间各3分钟。

由一辩一次完成，按正方到反方的顺序进行。

每方用时还剩30秒时，有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

3）、一对一攻辩阶段（共6分钟）。

由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方三辩选择反方二辩或三辩，反方三辩选择正方二辩或三辩。

每一轮攻辩阶段限时1分30秒，用时1分20秒时将有一次短促的铃声提醒。

1分30秒时，以铃声终止发言。

4）、攻辩小结：（共3分钟）正反双方针对攻辩阶段的态势及涉及的内容为本队做攻辩小结，限时为1分30秒，用时1分钟二十秒时将有一次短促的铃声提醒。

1分30秒时，以铃声终止发言。

还是从正方开始。

5）、自由辩论（共10分钟）。

双方进行自由辩论，由反方先开始，此后正反方自动轮流发言。

每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

双方各有时间5分钟，一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。

每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，5分钟时，以铃声终止发言。

6）、嘉宾针对双方分别提问。

7）、总结陈词阶段（共6分钟）。

双方四辩进行总结陈词，时间各3分钟,由反方先开始。

每方用时还剩30秒时有领声一次提示，3分钟时，以铃声终止发言。

8）、观众针对双方分别提问。

9）、评委点评。

11）、主席宣布本场比赛结果及优秀辩手。

评分标准：（一）参赛队整体评分1、参赛队整体分满分100分，其中基础分10分，由评委依据以下评判内容给定。

2、评判内容（1）参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契。

（2）辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。

（3）辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。

辩论赛评分表1. 评分标准1.1 开篇立论（20分）- 内容完整性（5分）：论点明确，论据充分，论证合理。

内容完整性（5分）：论点明确，论据充分，论证合理。

- 表达清晰（5分）：语言流畅，条理清晰，逻辑严密。

表达清晰（5分）：语言流畅，条理清晰，逻辑严密。

- 立场坚定（5分）：坚定支持己方立场，有效反驳对方观点。

立场坚定（5分）：坚定支持己方立场，有效反驳对方观点。

- 开篇吸引力（5分）：开篇引人入胜，吸引听众注意力。

开篇吸引力（5分）：开篇引人入胜，吸引听众注意力。

1.2 驳论环节（30分）- 针对性强（10分）：针对对方论点进行有效反驳。

针对性强（10分）：针对对方论点进行有效反驳。

- 逻辑严谨（10分）：反驳过程中逻辑严密，论证有力。

逻辑严谨（10分）：反驳过程中逻辑严密，论证有力。

- 应对灵活（10分）：能够灵活应对对方反驳，维护己方立场。

应对灵活（10分）：能够灵活应对对方反驳，维护己方立场。

- 情绪控制（10分）：驳论过程中情绪稳定，礼貌待人。

情绪控制（10分）：驳论过程中情绪稳定，礼貌待人。

1.3 自由辩论（25分）- 团队协作（10分）：团队成员之间配合默契，共同推进辩论。

团队协作（10分）：团队成员之间配合默契，共同推进辩论。

- 思维敏捷（10分）：能够迅速反应，提出有力论点。

思维敏捷（10分）：能够迅速反应，提出有力论点。

- 论据丰富（5分）：运用丰富多样的论据支持己方观点。

论据丰富（5分）：运用丰富多样的论据支持己方观点。

- 幽默风趣（5分）：辩论过程中幽默风趣，增加听众好感。

幽默风趣（5分）：辩论过程中幽默风趣，增加听众好感。

1.4 总结陈词（20分）- 归纳总结（10分）：对辩论过程中的论点进行有效归纳总结。

归纳总结（10分）：对辩论过程中的论点进行有效归纳总结。

- 强调优势（10分）：强调己方观点的优势，凸显胜利果实。

强调优势（10分）：强调己方观点的优势，凸显胜利果实。

辩论赛评委评分细则通过辩论赛的举行,不仅丰富了中学生的知识储备,提升知识运用能力,而且锻炼了中学生的语言表达能力,提升了逻辑思维能力。

下文是辩论赛评委评分细则，欢迎阅读!辩论赛评委评分细则一一、评分规则:每位评委分别根据辩论队的整体表现、临场发挥和配合情况，以下面所列的评分项目和标准为依据确定获胜方，每位评委投一票，正、反两方谁得的票数多就谁胜出(预赛阶段使用百分制)。

每位评委对辩手表现进行打分，再投票选出一名表现最佳的辩手，得票最多的辩手即为“大赛最佳辩手”。

若得票数相同，由评委合议确定“最佳辩手”。

评委合议后，将比赛结果(包括：最佳辩手和获胜方)写在纸上，确定结果无误后装入信封交给主席，由主席宣布比赛结果。

二、评分项目及标准:1、团体部分1、审题：(满分15分)对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述;对辩题是否有多角度的理解;辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

2、论证：(满分20分)语言是否流畅、逻辑性强;论据是否充分且有说服力;事实引用是否得当;推理过程是否明晰且合乎逻辑;说理是否透彻。

3、辩驳：(满分20分)反驳是否有力，有理;反应是否机敏;用语是否得体;对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

4、提问：(满分10分)提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。

在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

5、回答：(满分15分)是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

6、配合：(满分10分)是否有团队精神，队友之间能否相互支持;论辩衔接是否流畅;自由辩论时发言是否错落有致;问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

7、语言：(满分5分)是否流畅，用词得当，语调抑扬顿挫，语速适中。

8、辩风：(满分5分)是否尊重评委，尊重观众,尊重对方辩友;是否对对方辩友有攻击性言语;个人表演是否得当、落落大方，且有幽默感。

辩论赛评分标准及评分表
一、立论陈词评分标准（15分)：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密.
二、攻辩环节评分标准（20分)：提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。

三、自由辩论评分标准（30分）:能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。

四、总结陈词评分标准（15分)：语言表达清晰、流畅；层次清楚,逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

五、评委提问评分标准（10分）:反应敏捷，应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。

六、团体配合评分标准（10分)：四位辩手,配合默契,观点统一。

需要扣分的情形：
1、辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分；
2、对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不清的；
3、发言不健康，或进行人身攻击的；
4、辩论与辩题无关；
5、比赛中若连续超时，要适当扣分；(1—3分）
6、提问内容与辩题无关，
7、发言内容不健康或进行人身攻击三、自由辩论评分标准(30分）；
8、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。

我要统计辩论赛流程辩论赛程序1、开场白2、队员入场，介绍参赛队及其所持立场，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾3、比赛开始4、观众提问5、点评嘉宾评析赛事6、评委交评分表7、评委和议评选最佳辩手、最佳观众7、宣布比赛结果(包括最佳辩手、最佳观众)辩论程序一、陈词阶段正方一辩发言（四分钟）反方一辩发言（四分钟）二、盘问阶段（1）反方三辩提问（2）正方一辩回答、提问（3）反方一辩回答、提问（4）正方二辩回答、提问（5）反方二辩回答、提问（6）正方三辩回答、提问（7）反方三辩回答（每人30秒，共3分钟）三、盘问总结正方二辩（1分30秒）反方二辩（1分30秒）四、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。

（各四分钟）五、总结阶段反方四辩总结陈词（四分钟）正方四辩总结陈词（四分钟）六、时间1、陈词共8分钟（1）正、反方一辩发言各4分钟2、盘问阶段共6分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）二辩陈词共3分钟,3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟辩论规则时间提示陈词阶段以及总结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员予以提醒；用时满时，记时员提醒辩手终止发言。

自由辩论阶段，各队耗时累积计算，用时完毕时，记时员予以提醒，辩手终止发言。

观众提问时，每方使用时间还剩20秒时，记时员予以提醒；用时满时，记时员提醒辩手终止发言。

以上各种情况，发言辩手必须听从记时员提示，否则作违规处理。

盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。

回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方、一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

辩论赛评委评分细则5篇辩论赛评委评分细则 (1) 本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。

计分办法：本次汇演采用10分制，现场打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分数，在平均分数的基础上，原创节目加0.3分，领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。

表演奖评分标准评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。

一、主题与内容(满分2分)1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。

2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

二、表演技巧(满分5分)1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。

2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰富，服饰搭配合理。

3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。

4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。

5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

6. 其它：根据本标准之水平作相应评分。

三、舞台效果(满分1.5分)1.精神饱满，朝气蓬勃。

2.讲文明礼貌，仪表大方得体。

3.上下场从容大方，不造作。

四、整体效果(满分1.5分)1.节目内容具有一定深度和内涵。

2.现场气氛热烈，观众反应较好。

3. 舞台画面富于美感。

创作奖评分标准1. 在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。

辩论赛——评分细则一.团体得分：（60分）1.陈词: 论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。

（5分）2.辩驳：反映敏捷，应对能力强，能迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

（5分）3.语言：表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

（5分）4.内容资料：论据充分合理、恰当有力，引述资料详实准确（15 分）5.台风与辩风：表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱，无攻击性语言。

辩手表情，手势恰当自然，不强词夺理（15分）6.配合：要与队友团结协作，紧密配合，发挥团队精神。

（15分）二.个人得分：（每位辩手10分）一辩：1.陈词：立论重点突出，语言自然流畅有气势，声音宏亮，内容充实。

（5分）2.辩驳：反应敏捷，应对能力强。

（3分）3.态度端正，举止得体。

（2分）二、三辩：1.攻辩环节问题的题，没有攻击性。

（3分）2.语言严密，逻辑性强，应对能力强。

（2分）3.回答到位准确，辩驳有说服力。

（3分）4.态度端正，举止得体。

（2分）四辩：1.声音宏亮有气势，论据论点充分，语言流畅。

（2分）2.总结陈词有吸引力和感染力，概括性强；能够明确的指出对方的不足并完善补充己方观点。

（4分）3.辩驳到位，切中要害。

（2分）4.态度端正，举止得体。

（2分）三.对于违反辩论时间规则的辩手据实际情况扣除1-2分。

四.评分过程：1.最终得分为团体得分与四名辩手的个人得分之和。

2.最佳辩手的评选只由个人得分决定。

3.在评委的打分中，去掉一个最高分一个最低分，其余评分相加求均值，分数最高者为胜。

辩论赛——评分表比赛时间：比赛地点：场次正方：辩题：反方：辩题：团体得分：总计：正方：反方：。

辩论赛评分标准辩论赛评分细则及要求评判规则预赛阶段每场比赛评判团由至少3位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由至少4位评委组成。

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

评判标准1、团体部分（100）：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。

举止得体，显示出良好的道德修养。

敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分（100）：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：1.论点明晰,论据充足,引证恰当没,分析透彻2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精道,切中要害3.反应敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛4.语言表达清晰,流畅;层次清楚,逻辑严密5.表情丰富,仪态端庄,风度幽雅,幽默洒脱注：扣分事项：不遵守发言规则；发言超时；发言带有人身攻击性、反动性和不健康性；不遵守比赛主席的主持；等等。

胜负判定1、评委打分的分数相加取平均值，为该队得分；2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

4.评委打分的分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

辩论赛比赛程序及时间规定1、正方一辩发言3分2、反方一辩发言3分3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒7、正方一辩进行攻辩小结2分8、反方一辩进行攻辩小结2分9、自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）10、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答11、观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答12、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答13、观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14、反方四辩总结陈词4分钟15、正方四辩总结陈词4分钟借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

辩论赛评分标准及规则
人员安排：
1、主席一名
2、双方辩手个四名（一辩、二辩、三辩、四辩）
3、评委三名
4、时间记录人员两名
组织过程：
1、主席负责组织和过度
2、辩论过程
1）、正方一辩提出乙方观点，反方一辩提出乙方观点；（各3分钟）
2）、正方二辩补充乙方观点，反方二辩补充乙方观点；（各3分钟）
3)、正方三辩补充乙方观点，反方三辩补充乙方观点；（各3分钟）
4）、由正方四辩提出问题，引发自由辩论；（各5分钟）
5）、反方四辩总结乙方观点，正方四辩总结乙方观点；（各4分钟）
3、评委退场做出最终评定
4、评委宣布最终结果
5、请领导点评
注：
1、自由辩论是，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一发言开始计
时标志。

2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示
意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人生攻击。

4、自由人必须在自己的位置上完成发言。

在“自由人对话”，双方自由人必须始终站立，
不得坐下。

一方发言完毕，必须用右手（或左手）向对方作出“请”的姿势。

此即为本方结束用时和另一方开始计时的标志。

另一方不得打断对方发言，须对方作出“请”的姿势后才可发言。

如此交替进行，直至双方时间耗尽。

5、在规定用时全部耗尽时，有计时员提示，辩手必须级、结束发言，否则作违规处理。

演讲：
演讲内容（3分）表情举止（3分）普通话水平（2分）创新发挥（2分）。