下载文档原格式
《让“洋节”离校园》主题班会节日是民族文化的载体，代表和蕴含着一个国家和民族特有的精神追求，体现着人们的基本价值观和感情基础，蕴涵着民族的价值取向，对于一个国家和民族的发展至关重要。
为大力弘扬中华传统文化，我们发出‘让“洋节”远离校园’的号召。
首先从王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的春节，杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的清明节，王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的重阳节……，向孩子们诠释我们中华民族是个非常注重民俗节日的国度，然后因势利导让孩子们了解了中华民族传统节日的精髓---彰显中华民族尊老爱幼，勤劳善良，勇猛机智等传统美德和古朴纯正、博大精深的民俗文化。
接着，让孩子们讨论“圣诞节”，平安夜等等洋节日，自己都做了些什么。
孩子们纷纷发表意见，说是买了东西，与同学互赠，过得很高兴。
老师抓住契机向孩子说了西方“洋节”在中国悄然“热”起来的原因。
它只是商家借以炒作，实现发财梦的一个理由，是促人消费的手段而已，没有什么实在意义。
很多人凑热闹、过“洋节”的人只是为了一时快乐。
尤其是给孩子们介绍了圣诞节的由来，他是西方国家的重要节日，定在每年12月25日，是为了纪念基督教主耶稣诞辰而产生的宗教节日，并当场询问学生是否信仰宗教，告诫学生，既然我们没有宗教信仰，就不必过圣诞节。
12月24日平安夜，12月25日圣诞节。
2月14日情人节。
4月1日愚人节。
11月1日万圣节，11月的第四个星期四感恩节。
平安夜、圣诞节等，这些带有浓郁宗教色彩的西方节日，因其特殊的文化底蕴和异域风情，加之一些机构和个人的极力推介，越来越受到中国一些年轻人的追捧，商家也借机造势，营造气氛，吸引消费者，洋节的社会影响是越来越大，让许多民族节日相形见拙。
年轻人爱标新立异，追赶时髦，商人在商言商，借洋节赚钱，这些都是助推洋节兴盛的原因。
但优秀青少年们，再也不能糊里糊涂过洋节了。
这些影响大的洋节，基本上都有宗教背景，是宗教信仰的一部分。
国旗下的讲话
拒绝过洋节从我做起
老师们、同学们，你们好：
文化是一个民族的标志，我们华夏文明源远流长，内涵丰富。
是我们这个民族的独特的文化记忆。
我们有许多的传统节日，比如春节、元宵节、清明、端午节、七夕、中秋节、重阳节等，他们都是我们这个民族的文化标识，值得让每一个中国人为之自豪和骄傲！
但是，我们应当看到，一些西方节日，比如愚人节、圣诞节等，在近几年，受到一些年轻人的追捧，导致少数青少年盲目跟风效仿。
产生了很不好的影响。
为了更好的传承我们的文化基因，为了体现对民族、对传统、对文化的尊重，我们要学会从我做起，拒绝过洋节。
在此，我真诚的希望同学们能做到以下几点：
1.坚定文化自信心，努力弘扬传承优秀中华民族文化。
2.积极向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族优秀传统文化。
3.做传统文化的践行者、传承者。
4.学会理性思考，不盲目仿效、不跟风。
5.不组织和参与有关“洋节”的任何活动。
6.要学会让传统节日更好的融入我们的生活。
我的讲话完毕，谢谢大家！。
以下是拒绝过洋节主题班会教案：一、活动目标：1、让学生了解洋节的由来和习俗，明白为何我们要拒绝洋节。
2、通过活动，培养学生的民族自尊心和自信心，让他们深深感受到中华文化的博大精深。
3、提高学生的思想道德素质，增强他们的社会责任感和国家使命感。
二、活动准备：1、收集关于洋节的资料，包括洋节的起源、习俗和影响。
2、准备相关的教学道具和用品，如PPT、音响设备、黑板报等。
3、组织学生进行角色扮演、演讲等活动的排练。
三、活动过程：1、开场（5分钟）老师简要介绍本次班会的主题和目的，引导学生积极参与。
2、知识讲解（10分钟）通过PPT或黑板报等形式，向学生介绍洋节的由来和习俗，以及洋节对中国文化和社会的影响。
让学生了解到洋节并不代表先进文化，反而可能带来一些负面影响，因此我们应该拒绝洋节。
3、主题讨论（15分钟）组织学生进行主题讨论，让他们分享自己对于洋节的看法和感受。
引导学生认识到中华文化的博大精深，以及我们应该珍惜和传承自己的民族文化。
同时，也要让学生了解到作为新时代的青少年，他们应该有正确的价值观和文化自信。
4、角色扮演（10分钟）组织学生进行角色扮演活动，如模拟拒绝洋节的场景、讲述自己身边的故事等。
通过活动让学生更加深入地了解拒绝洋节的重要性，并增强他们的实践能力和表现力。
5、总结与反思（5分钟）老师对本次班会进行总结和反思，强调拒绝洋节的意义和重要性。
同时也鼓励学生在日常生活中要树立正确的价值观和文化自信，积极传承和弘扬中华优秀传统文化。
四、活动评价：1、过程评价：观察学生在活动中的表现，包括参与度、互动性、表现力等方面进行评价。
2、结果评价：通过学生的发言、表演等形式来评价他们对于拒绝洋节主题的理解和认识。
同时也可以通过问卷调查等形式来了解学生的实际行动和态度。
第1篇时间：2023年3月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及部分家长代表一、班会背景随着全球化的发展，西方节日如圣诞节、情人节等逐渐传入我国，尤其在年轻一代中流行。
然而，一些学生过度追求洋节，忽视了传统节日的文化内涵。
为了引导学生树立正确的价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，学校决定开展“拒绝洋节，传承文化”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，希望大家能够积极参与，共同探讨如何拒绝洋节，传承中华优秀传统文化。
2. 观看视频短片播放一段关于中国传统节日的视频短片，让学生了解我国传统节日的由来、习俗和文化内涵，增强学生对传统文化的认同感和自豪感。
3. 学生代表发言（1）学生代表1：大家好，我是一名热爱传统文化的学生。
我认为，我们应该拒绝洋节，传承中华优秀传统文化。
洋节虽然有其独特魅力，但我们应该更加珍惜我们自己的节日，让传统文化在新时代焕发出新的活力。
（2）学生代表2：我同意前面的同学的观点。
我认为，我们应该在了解和尊重洋节的同时，更加重视我们的传统节日。
这样，我们既能拓宽视野，又能传承和弘扬中华民族的优秀文化。
4. 家长代表发言家长代表1：大家好，我是学生张明的家长。
我认为，拒绝洋节并不是排斥外来文化，而是要我们更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
我希望我的孩子能够树立正确的价值观，尊重传统文化，做一个有文化底蕴的人。
家长代表2：我完全赞同家长代表1的观点。
在家庭教育中，我们会引导孩子关注传统节日，让他们了解和体验传统文化的魅力。
同时，我们也会鼓励孩子参加各种传统文化活动，培养他们的文化素养。
5. 班主任总结发言张老师对同学们的发言表示肯定，并强调以下几点：（1）拒绝洋节不是排斥外来文化，而是要我们更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
（2）我们要在了解和尊重洋节的同时，更加重视我们的传统节日，增强民族自豪感和文化自信。
（3）学校和家庭要共同努力，为学生营造良好的传统文化氛围，让他们在成长过程中受益。
第1篇班会时间：2023年11月10日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会开场（张老师）各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“让洋节远离校园”。
随着全球化的推进，洋节逐渐进入我们的生活，但我们也应该理性看待，特别是在校园这个特殊的环境里。
接下来，我们将围绕这个主题展开讨论。
二、班会内容（一）引入话题（张老师）同学们，你们知道哪些洋节？比如圣诞节、情人节、万圣节等。
你们平时会庆祝这些节日吗？（学生甲）圣诞节我知道，我们班上有些同学会买圣诞树、送礼物。
（学生乙）情人节我也知道，有些同学会互相送花、巧克力。
（张老师）很好，看来同学们对这些洋节有一定的了解。
那么，接下来我们讨论一下，为什么我们要让洋节远离校园？（二）讨论原因1. 传统文化保护（张老师）首先，我们要明确，我国有着五千年的悠久历史和丰富的传统文化。
洋节的流行，在一定程度上冲击了我们的传统文化。
我们应该更加重视和传承我们的传统文化，让洋节远离校园。
2. 青少年价值观引导（学生丙）老师，我觉得洋节里的很多观念，比如情人节强调浪漫、圣诞节强调快乐，这些观念对青少年有积极的影响，为什么不让它们进入校园呢？（张老师）同学们说得对，洋节中的某些观念确实对青少年有积极影响。
但是，我们要看到，洋节中也存在一些不适合青少年接触的内容，比如情人节中的过度消费、圣诞节中的商业化等。
因此，我们需要引导青少年树立正确的价值观，让洋节远离校园。
3. 校园氛围营造（学生丁）老师，我觉得洋节进入校园后，会让我们感到压力，比如要准备礼物、装饰教室等，这会影响我们的学习。
（张老师）确实如此，洋节的商业化氛围会干扰校园的正常秩序，影响学生的学习生活。
我们应该营造一个和谐、健康的校园氛围，让洋节远离校园。
（三）讨论措施1. 加强传统文化教育（张老师）同学们，我们应该通过学习、了解传统文化，增强民族自豪感，自觉抵制洋节的负面影响。
2. 树立正确的价值观（学生戊）老师，我觉得我们应该树立正确的价值观，不盲目追求洋节的浪漫和快乐，而是注重自身的成长和发展。
《杜绝过洋节》主题班会教案萍钢小学二(7）班教学目的：1.对学生进行爱国主义教育.2。
让学生了解祖国的传统文化，拒绝过洋节。
教学过程：一、什么是洋节？“洋节"顾名思义，就是西方国家洋人过的节日，那么洋节有哪些呢？“洋节"有：2月14日的情人节、4月1日的愚人节、10月31日的万圣节、12月25日的圣诞节等。
“圣诞节”原本是西方基督教的一个重要的节日，它是西方国家纪念耶稣基督诞生的节日。
这些年被“移植”到我国后,人民在对西方圣诞文化了解不多的情况下，曲解了过节的意义，将“平安夜"变成了“狂欢夜”，导致许多不文明的现象发生.比如：大街小巷人满为患，“飞雪”、“彩带”被喷射得到处都是，从广场到步行街，从花园到人行道,从公路隔离带到商场墙壁、玻璃橱窗、甚至城市雕塑等，所有可以喷涂的地方无一幸免,街道上更是垃圾遍地，一片狼藉。
这些都与建设和谐社会的目标背道而驰，严重影响当代青少年的形象,也影响文明城市创建工作的顺利开展.二、那么我们应该怎么做呢？我们应该过好我们自己的节日，如：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等.这样更能弘扬民族文化，传承民族精神，体现自身文化特色，彰显华夏文明悠久厚重的历史。
同学们，节日是民族文化的瑰宝,每个民族都有其传承的节日,这是民族凝聚力的维系。
我们是祖国的未来，热爱祖国要从我做起。
让我们践行十九大里习爷爷所讲的”说中国话、吃中国食、穿中国衣、用中国货、过中国节，做祖国未来合格的接班人”！在此，我呼吁大家“拒绝洋节,从我做起，传承文明,过中国节”！三、下面请同学们想一想，我们都有哪些传统节日呢?1.除夕时间：农历十二月大年三十释义:大年三十晚上叫除夕。
“除”，本义是“去”；“夕”字引申为“夜晚”。
故而除夕之夜，便含有“旧岁到此而除，明日另换新岁”的意思.“除”乃除旧布新之意。
驱除“疫疠之鬼”，来年才会无病无灾。
2。
春节春节的来历，在我国大约有四千多年的历史了。
洋节，再见！国家终于出手！
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
对于“情人节、复活节、愚人节、万圣节、感恩节、圣诞节”等西方“洋节”，由党员干部带头，再也不能糊里糊涂过这些西方的洋节。
中国情人节“七夕”首次写进中办国办文件。
中国人经常过的西方节日有以下几种
2月14日情人节。
3月22日至4月25日之间复活节。
4月1日愚人节
10月31日万圣节。
11月的第四个星期四感恩节。
12月25日圣诞节。
平安夜、圣诞节等，这些带有浓郁宗教色彩的西方节日，因其特殊的文化底蕴和异域风情，加之一些机构和个人的极力推介，越来越受到中国一些年轻人的追捧，商家也借机造势，营造气氛，吸引消费者，洋节的社会影响是越来越大，让许多民族节日相形见拙。
年轻人爱标新立异，追赶时髦，商人在商言商，借洋节赚钱，这都可以理解。
但一些党员干部也参与其中，糊里糊涂过洋节，这就是政治修养问题了。
这些影响大的洋节，基本上都有宗教背景，是宗教信仰的一部分。
共产党员和党的干部要树立科学世界观，不信宗教、不信迷信、不信任何伪科学的东西，不能像一个普通的公民那样自由地去信仰宗教。
无神论者去过宗教性节日，这是信仰不坚定、思想不清醒的体现了。
另一方面，节日是民族文化的瑰宝，每个民族都有其传承的节日，这是民族凝聚力的维系。
如果一个民族的群体热衷于另一个民族的节日，这说明文化入侵已是极其严重了。
党员干部如果认识不到这点，那就是丧失政治敏锐性，也失去了先进性。
吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿人，在中国传统文化里，官员的言行具有强大的示范效应。
如果党员干部数典忘祖，也去给洋节升温助力，国何以堪？
中国人为什么不能过洋节！看完你就明白了！
我们以圣诞节为例，
你真的了解圣诞节么？
圣诞节又有什么意义？
真相：圣诞节是基督教的一个重要的节日，纪念耶稣基督的诞生！
很多“洋节”，是西方的欢聚，更是中国的伤疤！
圣诞节，是中国的耻辱节！
八国联军，是指1900年（清光绪二十六年）以军事行动侵入中国的大英帝国（英）、美利坚合众国（美）、德意志帝国（德）、俄罗斯帝国（俄）、大日本帝国（日）、奥匈帝国（奥）、意大利王国（意）的八国联合军队。
除了日本外，其他七国都是信基督教的。
西方基督教会把中英《南京条约》称为在华传教的"转机"，基督教乘机而入。
基督教在被侵略时期传入中国的目的就是同化中国人的思想，以便于进行殖民地统治。
基督教传入中国的历史上深深的印刻着“耻辱”两个字。
圣诞节是基督徒的节日，也是中国人的伤疤，不适合中国人，勿忘国耻！
八国联军侵华暴行
八国联军日本强盗在北京安定门外残杀义和团民-庚子事变·八国联军影像
我们不是上帝的子民，何来情人节？
我们更不是西方的公民，缘何要过西方的节日？
家人团聚，赞天地之化育，我感恩，过春节！
家人团聚，报四时之恩赐，我温暖，过中秋节！
家人团聚，感先贤之圣德，我学习，过端午节！
家人团聚，念祖先之恩德，我思远，过清明节！
家人团聚，孝亲人之大恩，我感动，过重阳节！
请不要这样，我没有忘了，我的祖先叫炎黄。
每一个民族都应该有自己的圣诞节日。
世界上的民族都是伟大的民族。
任何民族都各有其优点和缺点。
一个国家的缔造者，一个民族的拯救者，无疑是这个民族最伟大的历史人物。
他的诞辰，即是该民族的圣诞日。
中国把这一天作为圣诞节来纪念该民族伟人，是这个民族不忘本而又面向未来而为今天的美好人生而奋斗的基本标志和重要体现，是凝聚和团结全民族的力量争取民族的伟大复兴和发展的极为重要的方式，是民族自尊、自重、自爱和自强的表现和希望。
现在的中国是历史上的中国的继续，现在的中国人是龙的传人。
中国在近代以前很长的历史时期是世界上最发达的国度，中华民族在近代以前很长的历史时期是世界上最伟大的民族。
只是到了近代以后，中国才落后了，中华民族遭受到了无比巨大的灾难。
只有中华民族的复兴，才能真正洗刷中国百年历史屈辱。
而真正以中华民族的复兴为自己不可推卸的历史责任并为之进行艰苦卓绝的奋斗和牺牲的人，才是真正的龙的传人。
只有认真了解自己的历史的人，才知道自己前进的正确方向。
中华民族要想真正在复兴的道路上前进一步，必须对自己的历史与现实加以正确地理解。
中国处于复兴中华的伟大而艰难的历史阶段。
在现代化成为世界浩浩荡荡的历史潮流的条件下，保存我们民族的根本而又让棵古老的参天大树焕发生机，不可能依靠任何别的什么人，而只能依靠我华夏民族自己，顶天立地，自力更生，艰苦奋斗，忘我劳动，大公无私。
我华夏民族酷爱自由、独立和富强，为了民族的解放、发展和强大，华夏民族的子孙后代从不缺少为之奉献牺牲的好儿女。
我们要用我们的真诚、豁达、开放和革命之心与精神来表示我们的感激和振兴中华民族的决心。
拒绝洋节，从自己做起！。
