国旗的一角——红领巾_六年级作文

红领巾小学作文15篇红领巾小学作文 15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的红领巾小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

红领巾小学作文 1红领巾是盏指路灯，指引着我努力学习，严格要求自己，做一位有爱心的队员。

上幼儿园的时候，我看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条红色三角巾，我带着羡慕的目光回家，吵着妈妈买，妈妈告诉我说：孩子，那是红领巾，是少先队员的标志。

转眼间，我上了一年级，我终于成了一名光荣的少先队员，戴上红领巾那一刻时，我心里是无比的开心，无比的欢快。

我站在队旗下郑重发誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗…… 我还学会了唱队歌和升国旗。

每次捐款，我都把我的零花钱捐出。

虽然我的零花钱只有十多元，但这些钱也是我的一片爱心。

红领巾是不能污辱的，是不能有一点灰尘的。

一次，红领巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。

我哭着拿出脸盆和洗衣粉，洗得我的手红肿肿的，不过红领巾变得干干净净的，我开心地笑了。

红领巾60周年快到了，我祝福红领巾更鲜艳！红领巾小学作文 2红领巾是我们少先队员的标志，我们应该好好爱护他，你有没有想过，红领巾其实也会说话呢！只要你用心去听，你就能听到红领巾的声音。

那是一个下午，我和奶奶一起在公交车站等车。

这时，一位老爷爷走过来，拄着拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。

过路人都装作没看见似的，有的还骂了几句脏话，我想老爷爷一定很伤心。

突然，我觉得有一股力量在牵引着我，让我情不自禁地向领巾这里看了一眼。

忽然，红领巾动了一下，好像在说：“去吧，别害怕，乐于助人是少先队员应该做的！”于是，我鼓起勇气对老爷爷说：“老爷爷，我来扶您吧。

”老爷爷听了，迷迷糊糊地说：“好好好，你真是一个好孩子。

”于是我从老爷爷口里听清楚了他要乘198路车，正好198来了，我就把老爷爷扶上了车，老爷爷高兴地对我说：“谢谢，你真是个个好孩子。

那一角闪耀着的红领巾话题作文7篇那一角闪耀着的红领巾话题作文【篇1】红领巾是每一个少先队员的象征，是国旗的一角。

我们要尊重和爱护它。

我第一次挂上红领巾的样子，现在我依然是记忆犹新，说起这件事我就津津乐道。

_年，我和同学们到了城市广场，在这个特别的日子挂上梦寐以求的神圣无比的红领巾。

站在我面前的是一位六年级的大姐姐。

接着，大姐姐用熟练的动作给我系红领巾，不一会儿，红领巾就在我的脖子上安了家了。

此刻，我的心里别提多高兴了。

回到了家，我得意的用红领巾在爸爸、妈妈、外公、外婆和妹妹的眼前晃了一会儿。

妹妹刚想来摸红领巾，我就严厉的说道：“只许看，不许摸!”妹妹只好伸回了手。

可妹妹还是不死心，像发连珠炮弹似的对我说：“姐姐，红领巾是什么东西呀?可以借我挂一下吗?……”看着妹妹不解的样子，我不禁想起了自己的小时侯……那时，我每天都会看见邻居小蕾姐姐的脖子上总是挂着一块鲜红的布进进出出的。

日久方长，便出于好奇问妈妈：“妈妈，小蕾姐姐每天挂在脖子上的是什么东西呀?”妈妈抚摸着我的头说：“是红领巾，少先队员的象征”。

“哦，妈妈，那我什么时候才能挂上红领巾啊!”我迫不及待地问。

“当然是上学后，学习成绩优异了!”妈妈一边织着毛衣一边说。

从那以后，我总是盼着能够快点上小学，可以挂上红领巾。

有一天，我发现我衣服的领子上有两根带字，便灵机一动，把它们当作红领巾一样乱系一通。

结果，惹的全家人都哄堂大笑……妹妹见我毫无反应，便使出了杀手戬----哭。

这时，爸爸、妈妈、外公和外婆都成了妹妹的说客了。

说得我头脑发涨，都分不清东西南北了。

我抵挡不住他们的甜言蜜语。

便投降了，只好把红领巾小心翼翼地递给了妹妹。

并且我还千叮咛，万嘱咐：“只能挂着，不要乱拉，不要乱动，不要弄脏，更不可以沾水……”虽然红领巾已经伴随我度过了五个春秋了，但是我依然把它洗得干干净净的;虽然红领巾已经旧了，但是我依然把它放得整整齐齐;虽然红领巾已经变短了，缩拢了，但是我依爱护它，尊重它……红领巾!你是少先队员的象征，你是国旗的一角，你是英勇的战士用鲜血染红的，你也是我五年来形影不离的贴心好朋友!那一角闪耀着的红领巾话题作文【篇2】当暴风雨来临的时候，我依然能看见一块鲜艳的红领巾在雨中飘荡，我的心底有一颗萌芽的种子，怅怅地失落感，哦，这是为了什么?我好奇地用钥匙打开了一扇门，出现在我面前，是闪光的净土——往事。

红领巾———国旗的一角——我与红领巾的
征文
自从我入学的那一天起，就有一个光荣的称号挂在我心头——少先队员。

这个称号是多么神圣啊！终于有一天，六年级的大哥哥、大姐姐们为我带上了一块鲜艳夺目的红领巾。

带上红领巾意味着什么？是少先队员了。

我至今还记着我那天的兴奋……
方老师为我们介绍了红领巾的由来。

他说：“红领巾是国旗的一角。

它和国旗一样，都是鲜红的。

因为在日本侵略者侵略我国的时候，我们誓死反抗，跟日军浴血奋战。

晔战争中，我国伤亡惨重，死伤了200多万人。

但还是抵住了日军的侵略，赢得了胜利。

革命先锋们为了不让我们忘记抗日战争中死去的烈士和今日美好生活的来之不易，就把红领巾化作了一角国旗。

尊重红领巾，就等于尊重国旗。

”
尊重红领巾。

这说来简单，可真正要做到却很难。

现在许多小学生都对红领巾不负责任，乱扔、乱踩。

这种现象都频频发生。

有的同学甚至不系红领巾。

偶尔系一系也只是为了应付值日岗的检查。

废弃的红领巾随处可见。

同学们对红领巾的态度都越来越差。

都对红领巾冷漠。

红领巾仿佛在“哭泣”
红领巾是少先队的标志，也是国旗的象征。

糟蹋红领巾就好比是在糟蹋国旗。

因此，我们要爱惜红领巾，不要随意的抛弃它。

让鲜艳的红领巾永远飘扬在我们的胸前。

我们要永远记着：国旗是被革命先辈的血染红的，红领巾则是其中的一部分。

我们今天美好、欢乐的生活是先烈们用鲜血为我们创建的。

以红领巾爱祖国为主题的作文在我记忆的长河中，有那么一抹鲜艳的红色，始终闪耀着温暖而炽热的光芒，那就是红领巾。

记得刚上小学一年级的时候，我对红领巾并没有什么特别的概念。

只知道那些高年级的哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾很漂亮，看着让人羡慕。

直到有一天，老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，只有表现优秀的孩子才能戴上它。

从那一刻起，我小小的心里便种下了一颗渴望的种子，期待着自己也能早日拥有那神圣的红领巾。

为了能早日戴上红领巾，我努力学习，积极参加各种活动。

上课认真听讲，作业认真完成，主动帮助同学，遵守纪律……终于，在一个阳光明媚的日子里，我站在鲜艳的队旗下，高年级的哥哥姐姐为我戴上了红领巾。

那一刻，我感到无比的自豪和激动，仿佛自己一下子长大了许多。

从那以后，红领巾就成了我形影不离的好朋友。

每天上学前，我都会认真地把红领巾系在胸前，晚上睡觉前，再小心翼翼地把它取下来叠好。

有一次，学校组织我们去烈士陵园扫墓。

那天，天空有些阴沉，风也凉凉的。

我们排着整齐的队伍，手里拿着自己亲手做的小白花，怀着沉重的心情走进了烈士陵园。

当我看到那一座座庄严的墓碑，听着老师讲述着烈士们的英勇事迹，我的心里充满了敬佩和感动。

在烈士墓前，我们举行了庄严的宣誓仪式。

我抚摸着胸前的红领巾，暗暗发誓：一定要好好学习，不辜负烈士们的牺牲和期望，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

那一刻，红领巾在微风中轻轻飘动，仿佛在对我说：“孩子，加油！”还有一次，我和妈妈一起坐公交车去姥姥家。

车上的人很多，很拥挤。

过了几站，上来一位老奶奶，她手里提着一个大包，看上去很吃力的样子。

我看了看胸前的红领巾，毫不犹豫地站起来，说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶感激地看着我说：“谢谢你，小朋友！”我笑着说：“不客气，这是我应该做的。

”妈妈也向我投来了赞许的目光。

在那一刻，我突然明白了，红领巾不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和担当。

它时刻提醒着我，要做一个有爱心、有责任感的人，要用自己的行动去传递正能量，为祖国增光添彩。

红领巾作文•相关推荐红领巾作文（通用63篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的红领巾作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

红领巾作文篇1“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。

很多同学都会说：“天天带着不就行了吗？”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗？我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女人说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛？”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八"之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。

试问若是全中国的小学生都这样的话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢？红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。

我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢？所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾！红领巾作文篇2每当我拉开抽屉，看到那伴我走过风风雨雨的鲜艳的红领巾时，往事就如同黄河奔腾的水，不断在我脑海里涌现……一年级的时候，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了红领巾，还教我们怎样敬队礼。

从此，我就成为了一名少先队员——胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬，见到国旗挺直了腰杆，把手往头上一挥，多么潇洒!多么豪气!当时老师还告诉我们：“这红领巾啊，是用革命先辈的鲜血染成的，也是国旗的一角，所以我们要好好爱护它……”当时，我也只是听听，不懂得什么深奥的大道理，只是觉得红领巾一直在胸前飘啊飘，很潇洒!后来，我渐渐长大了，逐渐明白了许多。

2023年飘扬的红领巾作文八篇篇一：飘扬的红领巾红领巾是五星红旗的一角，就像熊熊燃烧的火焰，在我胸前飘扬，它时刻提示我要做一个好学生。

从二年级起先，红领巾就时刻伴随着我。

记得一天早上，我早早地来到学校。

刚打算做值日，身旁的王昊帅便告知我，她今日要当值日班长，没时间做值日，要我替她做。

我听了，不耐烦地走到教室后面拿来扫帚，起先打扫起自己一组的卫生来。

一阵微风吹来，艳丽的红领巾随风飘动起来，似乎在教化我说：“小主子，你应当学会助人为乐，千万不能自私呀！”忽然，我的脸“刷”地一下红了。

我快速扫完自己一组，然后又来到王昊帅的“T”字区打扫起来。

王昊帅见了，对我露出了会心的笑容。

虽然扫完地后我已经汗流满面，但我仍旧非常快乐，因为我做了一件好事。

还有一次，我和妈妈乘公交车去宁波玩。

因为是星期天，人特殊多。

等我们上车时，很幸运还有一个空位置留着，妈妈便让我坐了下来。

几站过后，上来一位老奶奶，她左手提着包，右手拎着蛋，吃力地站着。

我看了看胸前飘扬的红领巾，坚决果断地让出了座位。

老奶奶微笑着连声表扬我。

这时，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

艳丽的红领巾已经伴随我两年了。

在这两年里，它教会我很多做人的道理，指引我努力向上，用实际行动为它增光添彩。

篇二：飘扬的红领巾今日，我怀着激烈的心情看完了飘扬的红领巾——《大山里的的呼喊》。

这个故事发生在广西壮族自治区陇穷村，村里有很多留守儿童，在呼喊着爸爸妈妈，那一声声“爸爸妈妈，我想你们。

”“爸爸妈妈，我爱你们”让我留下了眼泪。

他们通过大声呼喊这样的方式来解除心中的思念，这是最好解除苦痛的方法。

这种方法是一个13岁的初一女孩创建的，她的名字叫——张玉玲。

张玉玲也是一个留守儿童，在她只有八个月大时，他的父母就离家打工去了。

一起先张玉玲以为自己没有爸爸妈妈，直到开家长会时，别的同学都是爸爸妈妈去，可自己却是爷爷去，她一问爷爷才知道自己的父母打工去了。

虽然张玉玲的心灵受到了极大创伤，但是她特别爱帮助人，他常常给老人提水、买东西等等。

红领巾，那鲜红的一角_1200字红领巾，她是国旗的一角，是战士的鲜血染红的，妈妈和老师都对我说要好好爱护她……从此，我对红领巾有着无限是神往，我知道，带上红领巾就意味着我是一位小学生了，带上红领巾我就是一名光荣的少先队员了，带上红领巾我的身上就有神圣的使命了！她虽然只是一块再简单不过的红色的布，但更多的时候，它却包含着一些特殊的意义。

认识红领巾是在我读幼儿园大班的时候，妈妈为了让我顺利适应小学的生活，她带我去体验小学的校园生活，就在这时，我认识了红领巾。

看着大哥哥大姐姐们胸前随风飘扬的红领巾我的心里格外地羡慕，我缠着妈妈也想要一条，妈妈拗不过我，也看着我对红领巾执著的热爱就给我也买了一条，但是妈妈却对我说：“红领巾是一种标志，标志着是少先队员，要在入小学以后，当上了少先队员才有红领巾的。

”于是我每天盼望着自己快快成长，早日当上少先队员，早日佩带红领巾。

这是我拥有的第一条红领巾，那天回家我把她珍藏在我最心爱的抽屉里！很快，我就读勾里小学一年级了，不久，我向往的、激动的时刻终于来临了，我很清楚记得那天是我们新队员入队仪式，我站在舞台上，队歌奏响，全校师生在台下注视着我们，当高年级的少先队员为我们带上红领巾的时候，我是多么兴奋啊！因为我期待如愿，梦想成真，终于可以光荣入队了。

如今，红领巾已经伴随我渡过了整整五个年头了。

我们朝夕相处，一起上学，一起放学。

每当我看到胸前鲜艳的红领巾时，它就给我一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳，所以红领巾和我之间发生过很多事情，回首往事，历历在目。

红领巾还是我的小老师呢！“她”会督促我诚实，不说谎话。

事情是这样的:迎近期末考试时，妈妈交给我一份练习卷，要我做完，我趁妈妈下去打羽毛球，赶紧翻答案抄了起来，做好后，不!是抄好后，我拿着拍子去找妈妈。

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我爱红领巾我爱红领巾作文（30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢？我爱红领巾的作文 1红领巾是少先队员的象征，而少先队员有为乐，拾金不昧的品质。

那，我觉得对得起胸前的红领巾。

要我帮她买牙膏。

刚好，只上一上午的课。

放学后，我背上书包，向超市狂奔而去。

超市，我直奔牙膏的货架。

我在货架前，地挑选合适的牙膏。

正时，我了可疑的——有三个鬼鬼祟祟的青年小伙子，在货架前紧张地着。

好奇心一下子就了，：我要在干。

我假装要挑选优秀的牙膏，又地从身边，终于明白了：把价格昂贵的牙膏装在价格便宜的牙膏盒里，子就可以花较少的钱买到价格昂贵的牙膏。

我，心里想开了：我该办呢？管理人员，那被的话，会狠狠地教课我一顿呢？我不把这件事超市管理人员，当顾客买那三个小伙子调包的牙膏，会是超市的工作人员偷梁换柱，会对超市的声誉产生。

正当我犹豫不决时，我了我胸前的红领巾。

红领巾在说：“向工作人员举报，少先队中要诚实。

”壮了壮胆子。

跟在那三个小伙子的身后。

终于等到排队付钱了。

我快步地前去，把我刚才所看见的一五一十地收银员，并还用手指指指那三个小伙子。

收银员听了，叫来了保安，把那三个小伙子“请”值班室，收银员还伸出了大拇指称赞我。

我开心极了，我是合格的少先队员。

我爱红领巾作文 2六一前夕，我们班全体同学接到了一个神圣而有意义的任务：为一年级新入队的少先队员戴红领巾！知道这个消息后我兴奋极了！别看我每天都戴红领巾，闭着眼睛我都能熟练迅速地系好，可是给别人戴领巾，这还是第一次。

回到家里，我请妈妈当我的模特，我一遍遍地练习着如何为别人戴红领巾。

第二天，我们全体师生在操场列队。

随着大队辅导员宣布为新队员戴红领巾的口令，音乐响起，我们走到一年级新队员面前。

啊！这个场景是多么熟悉而亲切啊！还记得三年前，我做为一名新队员，也是这样由一名老队员为我戴上了红领巾，从此我就成为了一名光荣的少先队员，鲜艳的红领巾成了我最好的伙伴，每天都飘扬在我的胸前。