第3章 西方近代史学一、人文主义史学

西方史学史第一章古典史学历史背景：在半个世纪的希波战争中，古希腊击败了波斯帝国。

历史背景：在半个世纪的希波战争中，古希腊击败了波斯帝国。

不仅促进了希腊城邦制社会的繁荣，而且刺激了他们对古老东方文化的巨大兴趣。

会的繁荣，而且刺激了他们对古老东方文化的巨大兴趣。

这个时代是古希腊人理性觉醒的时期，出现了一系列的哲学思潮，对传统奴隶主贵族思想传统予以冲击，时期，出现了一系列的哲学思潮，对传统奴隶主贵族思想传统予以冲击，希罗多德和修昔底德的史学就是在这样一个社会变革时代中诞生，并且开创了古典史学新局面，底德的史学就是在这样一个社会变革时代中诞生，并且开创了古典史学新局面，古罗马人继承古希腊人的史学遗产，古典史学的传统一直持续了一千年之久。

继承古希腊人的史学遗产，古典史学的传统一直持续了一千年之久。

一．希罗多德和社会文化史的创立希罗多德和社会文化史的创立社会文化史人本意识、世界史眼光和存真存疑的批判原则，奠定了西方传统史学的优良传统。

1 人物简介：希罗多德，古希腊伟大的历史学家和文学家，著有《历史》，被誉为西方史学上第一部名副其实的历史著作，同时被称作“史学之父” 。

开创了西方历史编纂学上的一种体裁，历史叙述体。

同时也开创了一种以社会文化为中心的史学传统，本人也已高度的人本意识和世界史眼界，对西方史学的发展做出了重要贡献。

2 主要著作：历史》《 a b c d 内容：希波战争，9 卷，涉及到了西亚北非和希腊等地各种情况。

取材：所得各种文字史料和实地采访调查所得体例：历史叙述体史料价值：①西方史学的第一本历史著作，详细的记述了希波战争，保存了大量历史资料；②开创了历史叙述体，并确定了以社会文化为中心的西方史学范式；③对史料采取了一定的鉴别和判断，采取客观主义态度，体现了严格的史学求真精神；④颇具文学价值，叙事简洁，文笔优美，精于战争描述，将历史真实性和文学艺术性结合；3 历史观：①希罗多德推崇希腊，民主政治，而没有一概否定波斯，并且试图从历史本身去解释历史，标志着古希腊历史思想的转折，从记神事发展到记人事，具有了初步的人本意识。

西方史学史绪论1.概括西方史学发展的各个阶段及主要特征（1）阶段一：前5C-5C古典史学时期局限性：①仍用神灵的意志来解释战争的结局和罗马强盛的原因②过分突出了历史著作的叙事性和文笔的生动，损害了历史的真实③历史的叙述上缺乏明确的时间尺度成就：①历史学家通过原因的分析试图揭示历史事件的真正动因②历史学家“知道历史的作用首先在于获得真理”③历史学家认识到“是人类历史的叙述，是人的事迹、目的、成败的历史”（2）阶段二：5C-14C初中世纪的基督教史学时期①人类历史被描绘成在上帝意志的支配下，上帝的信徒和魔鬼的信徒进行斗争的历史成就：在时空观念上超越了古典时代①历史研究的范围大大拓展②历史记载有了准确的纪年（3）阶段三：14C初-19C末20C初文艺复兴开创了西方史学的近代史学时期发展：①该时期是西方近代史学中人神之战，人战胜神的时期②历史考辨方法得到进一步发展③历史哲学开始产生④19C是历史学的大繁荣时期，历史学已经成为一门独立学科（4）阶段四：20C初-今现代史学特点：思辨的历史哲学继续发展，但分析的历史哲学更受欢迎。

吸取了实证史学的有点，注重跨学科总体研究的法国“年鉴学派”历久不衰，成为当代史学的楷模。

二战后，众多的社会科学分析方法进入了历史学领域，反映了当代史学科学化、精密化、整体化的发展趋势。

马克思主义史学结束了遭受史学界冷落的状态，渗入到专业历史学家中间。

2.了解中国史学界对西方史学研究的状况借助日本的间接介绍到直接接触西方史学原著从翻译他人之作到自己撰写著作（2）时期二：建国-1978 初步发展与遭遇坎坷大转变：从引进西方资产阶级史学转变为马克思主义史学60S年代初，西方史学史得到学术界关注：西方史学史作为一门学科来建设的意见被提上来在高校历史系的教学中确立了应有的地位出版不少有关西方史学的译著（3）时期三：1978-今初步繁荣与转型：研究最活跃、成绩最多第一章古典史学一、名词解释1.赫克泰阿斯米利都人，希腊第一位历史家。

人文主义史学及特征
人文主义史学是一种以人文主义理念为指导的历史研究方法和理论体系。

它在15世纪文艺复兴时期兴起于意大利，并在欧洲各国得到发展和传播。

人文主义史学的特征包括以下几个方面：
首先，人文主义史学强调对古代文献的研究和重视。

人文主义者认为古代的文化和知识是宝贵的遗产，因此他们致力于收集、研究和传播古代的文学、历史、哲学、艺术等方面的文献，以求从中汲取智慧和启发。

其次，人文主义史学注重对个体人物的关注和研究。

人文主义者认为历史是由个体人物的行为和选择构成的，因此他们重视对历史人物的生平、思想、行为等方面进行深入的研究，试图从个体的角度理解历史的发展和演变。

此外，人文主义史学强调对历史事件和现象的客观性和全面性的把握。

人文主义者倡导历史研究应该客观公正，不受偏见和偏执的影响，同时也应该全面综合地考量各种因素，以求对历史事件和现象有一个更为全面和深入的理解。

最后，人文主义史学倡导历史研究与人的生活和实践相结合。

人文主义者认为历史研究不应该脱离现实生活，而应该与人们的生
活和实践相联系，以期能够为人们的生活和社会实践提供有益的启
示和借鉴。

总的来说，人文主义史学是一种以人文主义理念为指导的历史
研究方法和理论体系，其特征包括对古代文献的重视、对个体人物
的关注、对历史事件和现象的客观全面把握以及与人的生活和实践
相结合。

这些特征共同构成了人文主义史学的理论框架和研究方法。

史学概论-名词解释人文学院09历史系考古专业逯志飞名词解释1、希罗多德:古代希腊历史学家，西方史学的创立者，其传世之作《历史》西方史学第一部名副其实的历史著作，首先创立了西方历史编撰学上一种正宗的体裁，开始运用历史批评的方法撰述历史，并且重视历史垂训的功用，他创造了叙述历史的新方法。

对于历史事件，时而诉诸神的意志和命运，时而认为取决于个别人物的才能，也有时借助于对历史或地理情况的分析。

在西方史学史上产生了深远的影响，被后世誉为“史学之父”。

1、取材宏富:内容丰富，包罗万象;2、视野广阔，具有通史的规模3、求真的精神4、歌颂民主自由，重视道德垂训;5、文笔华美，描写生动2、修昔底德:古希腊历史学家。

他约出生于公元前460年，他生活在雅典的极盛时期。

著有《伯罗奔尼撒战争史》为西方传统史学确立了一种范型，即西方政治军事史传统。

他高度发展了古代希腊史学的人本观念，坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用，成为西方史家长期效法与尊奉的史学传统，对后世影响深远。

其思想可以包含以下几个方面:1、力求使自己的叙述与客观事实相符2、注意历史事件的因果关系3、认识到经济因素的重要性4、歌颂民主制度和法治精神5、重视历史的垂训作用3、波里比阿:《通史》波里比阿一直被认为是实用主义历史学的最早代表，他的著作已经具有了追索历史演变动因的思辨色彩1、注重历史的因果关系2、视野广阔,具有世界通史的眼光3、一丝不苟的求真的精神4、强调独立思考,不轻信别人的记载5、强调历史的垂训作用4、塔西佗——(约55—120年)是古罗马最伟大的历史学家，他继承并发展了李维的史学传统和成就。

主要著作有《日耳曼尼亚志》《历史》和《编年史》，强调信史实录以及道德教化作用。

对罗马帝国初期的社会状况作了深刻的揭露，反对暴政，怀念歌颂共和，因而透露出浓厚悲观主义情绪。

但其作品至今是研究古代罗马历史的权威史料，影响深远。

1、歌颂共和2、痛恨暴君3、文笔犀利4、赏善罚恶，秉笔直书5、李维——(前59—公元17年)古罗马学家，早年受过良好的传统教育。

第3章历史教学素养与能力3.1 考纲解读1．能够恰当地确定并准确、具体地表述教学目标。

2．能够根据学生已有的知识水平和学习经验，分析学生的学习需求。

3．能够准确地确定教学的重点和难点，并采取有效的教学策略以突出重点和解决难点。

3.2 核心讲义一、史学流派与思想概述（一）概念辨析1．史学理论与历史理论（1）史学理论史学理论是指对历史学自身体系的理论反思，其中又包涵历史理论的内容，此外还有认识论和方法论、历史学家自身的修养、跨学科等内容，但更侧重对历史认识的形成、历史认识的方法学的反思。

（2）历史理论历史理论是指人们对客观历史过程、现象及人物的反思，也就是指对历史学的认识对象的理论反思。

十一届三中全会以后，中国史学界放眼国外史学研究，系统引进并借鉴别人的研究方法，使得中国的史学研究出现了新的面貌。

2．史学本体论、史学认识论和方法论（1）史学本体论史学本体论即历史本体论，是关于人类社会历史过程本身的性质和特点的理论，其核心就是社会历史观，但其外延所包括的问题又要比一般意义上的社会历史观更为宽广。

所包括的问题大者有社会历史现象与自然现象在本质上有何异同、人类社会发生发展及其演变的规律是什么，小者有历史人物的评价、典章制度、历史地名的考证等。

（2）史学认识论史学认识论是关于人们历史认识本身的性质与特点的理论。

其中就包括人们的历史认识是怎样形成的、历史认识的结果能否检验以及检验的标准等。

（3）史学方法论史学方法论是关于历史研究的方式、方法的性质与特点的理论。

它包括历史研究究竟应该采用什么方法为宜、自然科学的方法是否适合历史研究等。

（4）三者关系①本体论在史学理论体系中居于前提、核心和主导的地位；②认识论和方法论总是以一定的史学本体论为前提而推演出来的，但又反过来对史学本体论的发展产生推动或阻碍的作用。

3．思辨的历史哲学、分析与批判的历史哲学这是两种不同的历史哲学流派。

其背景反映两种不同的哲学流派，即思辨的哲学和分析的哲学。

西方史学史重点概念名词解释及简答论述西方史学史复习资料一、导论（一）史学史概念史学史以历史学自身作为研究对象，其主要人物是研究历史学科的发生与发展史，揭示它的演变规律，预测它未来的发展方向。

历史学家对历史和历史学的认识和解释，应当成为史学史研究的主要内容。

（二）西方史学史概念范畴西方史学史以总结与评价西方史学的发展进程为宗旨，研究西方史学发生和发展的历史，研究人民（主要是历代史学家）对历史发展的客观进程所做出的种种思考，从而在西方历史学发展的长河中，疏凿源流，抉隐钩沉，辩证因果，探求原委，以寻去西方史学自身发展的规律。

范畴：1、历史哲学2、历史编纂学3、史料学4、史学方法论（三）西方史学史发展的过程、重大转折1、过程（1）古典史学，即古希腊罗马史学。

从追溯神话史诗的前希罗多德时代至公元5世纪“古典世界”的终结，共计一千年，形成了诸多影响后世的史学优良传统。

（2）中世纪史学公元5世纪至14世纪初的文艺复兴运动，基督教神学史观制约史学，史学发展相对迟缓。

（3）近代史学14-19世纪，14世纪以来人文主义史学、理性主义史学、浪漫主义史学、客观主义史学、实证主义史学相继发展，19世纪进入兰克时代，史学发展成独立学科（4）现代史学进入20世纪后，新史学出现。

2、转折（1）西方史学史的创立，发生在公元前5世纪时的古希腊时代。

希波战争刺激了希腊人对古老东方文化的巨大兴趣，希腊编年史由此进入“古典时代”，这也是古希腊人理性觉醒的时代，希罗多德、修昔底德成为代表，后来罗马人继承了古希腊人的史学遗产，古典史学的传统一直延续了一千年之久。

（2）公元5世纪前后，西方史学从古典史学的人本主义转向基督教的神学史观。

罗马帝国覆灭，西方式会奴隶制终结，封建制开始。

基督教史学企图用基督教的神学史观改造古典史学的人本观念，圣奥古斯丁的《上帝之城》为代表。

罗马时代古典文化为基督教僧侣垄断，史学发展速度缓慢，沦为神学附庸。

（3）欧洲文艺复兴开始人文主义者复兴了古典史学的传统模式，并在新时期中发展了古典史学传统，史学思想又一次把人置于历史发展的在中心地位，人文主义史学的出现，揭开了西方资产阶级史学发展的序幕。

第一章古典史学（希腊史）1、希罗多德：古希腊历史学家，被称为西方“史学之父”。

他的传世之作《历史》是西方史学上第一部名副其实的历史著作。

因以记述希波战争为中心，故亦称《希腊波斯战争史》，这部巨著成了后世把历史真实性与文学艺术性相结合的最早的一个范例。

2、修昔底德：古希腊史学家，被人们称作“政治史之父”，《伯罗奔尼撒战争史》把编年与记事结合起来，这本书标志着西方史学在古希腊时代的最高成就。

3、色诺芬：修昔底德之后至“修辞学派”盛行前，最有成就的历史学家。

其代表作是《希腊史》、《长征记》★和《经济论》（西方世界第一部经济专著）。

第二章古典史学（古罗马史）1、恺撒：古罗马著名政治家和历史学家。

著有《高卢战记》，此书以第三人称记述。

记述了高卢地区战争事的历史回忆录。

战争实录，战争史，高史料文学价值。

2、李维：古罗马三大史学家之一（撒路斯提乌斯和塔西佗），西方第一位通史作家，代表作是《建城以来史》。

他开创了西方史学中的通史体例，他的史学思想有三点：通史体例、垂训思想、文笔优美。

3、波里比阿：希腊人，被后人称为“历史学家中的历史学家”。

作《通史》（《罗马史》）。

在他身上体现了希腊文化对罗马的影响，也是希腊与罗马文化最初交流的缩影。

他的史学特色是：历史眼界更为开阔，史学思想深化，重视历史的垂训作用。

第三章中世纪史学1、圣•奥古斯丁：他是基督教早期神学、哲学和政治思想的集大成者。

其代表作是《上帝之城》和《忏悔录》，其中蕴含的历史哲学思想对整个中世纪史学的发展有着至关重要的影响。

《上帝之城》还确立了基督教的世界史理论。

历史哲学的发端。

2、比德：“英国历史之父”，主要著作是《英吉利教会史》，他重视史料的可靠性，发明和推广以基督出生年份为纪元的计算年代的方法“吾主纪念”。

第四章近代史学（1）1、瓦拉：意大利人，在文献校勘学方面颇有成就，瓦拉认为历史学是一切知识的根基与核心，而且他还认识到将任何事件当作一个主题的演变来看会有助于历史记载的真实。

西方史学史考研重点笔记第一章导论一、填空题：1、以西方历史学科为对象研究其发展历程，研究历史的历史。

一般来说，史学史研究的对象包括：（史学思想）、（历史编纂学）、（史料学）和（史学方法论）等。

2、（圣·奥古斯丁）的（《上帝之城》）企图用基督教的神学观念改造古典史学的人本观念。

3、（伏尔泰）被称为近代的“文化史之父”，（傅斯年）被称为“中国的兰克”。

二、问答题：1、简述西方史学发展的历程。

答：（1）古典史学，即古代希腊罗马史学，包括古希腊史学和古罗马史学两个部分。

（2）中世纪史学，这一时期的史学是神本史学，它以《圣经》为指导思想，包括基督教史学、拜占庭史学、神本主义史学和意大利城市史学。

（3）近代史学，这是进入资本主义以后的西方史学，包括：人文主义史学、理性主义史学、浪漫主义史学、客观主义史学和实证主义史学等。

（4）现代史学，其中对中国影响最大的是年鉴学派。

2、简述中国对西方史学史的研究状况。

答：（1）从20世纪初至1949年新中国成立前，最早开始于梁启超在1902年发表的《新史学》，这是中国人对西方史学史的最早研究。

何炳松在这一时期的贡献最大，此外还有李大钊、傅斯年和陈寅恪也作出了重要贡献。

（2）从建国至1966年，这一时期是西方史学史研究的曲折和遭遇坎坷时期，贡献较大的有人称“南耿北齐”的耿淡如和齐思和。

（3）从1978年至今是中国的西方史学史研究逐步繁荣和转型的时期，这一时期翻译了不少西方名著。

第二章古典史学（I）古希腊史学一、填空题：1、古希腊神话的一个重要特点是（“神人同形同性论”），古希腊神话在多方面反映了整个自然界和古希腊的社会生活。

2、（赫西俄德）在其代表作（《因功农时》）中叙述了人类社会的发展所经历的五个时代：（黄金时代）、（白银时代）、（青铜时代）、（英雄时代）和（黑铁时代）。

它也是古希腊第一部以现实生活为题材的长诗，风格简洁朴素，清新自然。

此外，他还著有（《神谱》）一书。

浅谈西方史学中的人文主义史学摘要：欧洲文艺复兴时期用人文主义观点研究历史的资产阶级史学。

反对基督教的神学观点，否定以教会史为中心的编史体系，以希腊、罗马时代的史学传统为楷模，把历史作为新兴资产阶级的斗争武器。

代表人物有布鲁昂、比昂多、马基雅弗利等。

其思想对后世影响很大，为近代西方史学的发展开辟了道路。

关键词：文艺复兴人文主义代表人物影响西方近代史学是以人文主义史学的兴起为肇始的。

文艺复兴使人发现了自身，也发现了世界。

“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样—一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。

”这层纱幕就是僧侣主义的宗教偏见。

文艺复兴带来西方思想界的再定向，人取代神重新成为社会生活的主题，形成人本主义的新的思想体系。

人文主义反映了新兴的正在形成中的资产阶级的利益和要求。

它反对禁欲主义和来世思想，肯定现世生活，肯定人在现实世界追求财富和幸福的意义；它反对蒙昧主义，提倡科学探索精神，肯定人的理性价值和内在潜力。

这种进步的世界观和价值观必然促进史学的变革，使史学再次把人放到它画面的中心位置。

人文主义史学是近代西方史学的肇始，其最本质的特征是同中世纪的宗教世界观决裂，摒弃神定论观点，开始以现实主义的态度，用“人”和“人事”的观点来考察和叙述历史，并试图用社会现象和因果联系来解释过去。

在西方史学史上关于人文主义精神很多人有着重大影响，其中的代表人物有布鲁昂，比昂多，马基雅佛利等。

由于人文主义思潮首先发源于意大利，人文主义史学也最早在这里产生。

佛罗伦萨的布鲁尼(Leonardo Bruni 1369——1444年)撰写12卷《佛罗伦萨史》，书中排除基督教的影响，是“原则上使用批判方法的第一个历史家”。

马基雅维利等人使史学超脱文学领域，以史论政，将史学同现实的国家生活联系起来，将人文主义史学推进到新的阶段。

马基雅维里的著作主要有《君主论》、《论李维的<前十卷>》、《佛罗伦萨史》和《战争的艺术》等。

西方史学史知识点西方史学史知识点第一章知识点一、填空题二、名词解释1.希罗多德2. 《伯罗奔尼撒战争史》3. 修昔底德三、简答题1.西方史学史分期、四个进展时期2.西方史学史主线索：五次转折3.希罗多德的史学贡献。

4.《伯罗奔尼撒战争史》的特点。

5．群诺芬在古希腊史学上的地位四、论述题1.评价历史学家希罗多德2.评价历史学家修昔底德第二章知识点一、填空题1. 古罗马史学双擘是（）和（）。

二、名词解释：1.古典史学三、简答题：1. 《高卢战记》的史学成就2. 塔西陀的史学思想3. 评价波里比阿4. 阿庇安《罗马史》史学价值四、论述题1. 评价古罗马史学家李维及其史著2. 论述西方古典史学的传统第三章知识点一、填空题1. 比昂多在《罗马帝国衰降往后的历史：472—1440年》中首次提出了中世纪的概念。

2. 教会史学中第一位重要的编年史家是（阿非利加那）。

著有（《编年史》）3. （攸西比乌斯）（约263――339）是基督教史学的奠基人，故有（教会史学之父）的美誉。

他的《编年史》、《教会史》完善了线性时刻观，将他所知的“历史”分为“神圣的历史”（包括犹太人、基督教的历史）和“世俗的历史”（埃及、巴比伦、波斯、希腊、罗马的历史），按统一的编年结构分不加以记载，由此开创了基督教写史的传统。

4. 法国第一位典型的历史学家是图尔主教格雷戈里（539-594）——“蛮族王国的希罗多德”。

《历史》（即《法兰克人史》）5. 法兰克史家尼特哈德（795-844？）唯一别是教士的史学家，著作《历史》记载了加洛林王朝解体的历史。

6. 英国历史之父——比德（672-735）著作《英吉利教会史》“主的生年”（Anno Domini，简写为A.D.）以B.C.表示公元前（ Before Christ 的缩写）7. “中世纪最伟大的历史学家”——鄂图（1114－1158？）。

所著《编年史》又称《双城史》世界历史的眼光。

8. 中世纪意大利浮现了“世界第一奇书”——《马可·波罗游记》又称《东方见闻录》。

西方史学思想的发展历程四个阶段在讨论西方史学思想发展的历程时,我们也很有必要将西方的史学发展划分为几个阶段,以利于分析和讨论的进行;在这里,我主要根据陈启能研究员的观点,将其划分为四个阶段;第一阶段为古典史学,即古希腊罗马史学;第二阶段为西方中世纪史学;第三阶段从14世纪的文艺复兴开始,直至19世纪末,历时600年;第四阶段包括整个20世纪,可以说是现当代史学;1这个阶段又可以二战结束为界分为前后两段;古典史学第一阶段是古典史学,它起源于神话与史诗,创立于公元前5世纪的古希腊时代,包括了古希腊罗马的史学,是西方史学的开创时期;西方古典史学思想有以下几个特点：1、求真探索精神;2 、人文主义观念;3、重视历史的垂训作用;中世纪史学西方史学的第二阶段是中世纪史学;欧洲在进入封建社会后,基督教史学和神学史观占据统治地位,古典史学的传统中断;圣·奥古斯丁354－439和托马斯·阿奎那1255－1274的宗教信条和神学体系被奉为官方哲学,束缚人们的思想; 在这一时期,基本上没有出现著名的大历史学家,但与古典史学思想相比,有其独特之处,必须加以关注,现在我们来总结一下中世纪史学的几个特点：1、完全摒弃了古典史学的求真精神和严谨的治学态度;2 、由于基督教是一个普世性的宗教,重视统一性和传教的神圣性,因而在世界史的体系上,其任务便是阐明上帝之命在人类各地区、各民族的实现过程,而不再限于某一地区;这无疑是受了圣·奥古斯丁的上帝之城的影响;3、强调神意,强调上帝的至高无上,人对上帝旨意的服从,压抑了人性;古典史学的人文主义精神丧失殆尽;4、在史观上,基督教史学打破了古典史学的“循环论”和“灾变论”,提出了“千年王国”的说法,是一个单线不断发展的历程; 人文主义史学第三阶段从14世纪的文艺复兴开始,直至19世纪末,历时600年;在这一时期,首先登场的是人文主义史学;它是近代史学的开端,与意大利的文艺复兴运动紧密相关;具体说来,人文主义史学思想有以下的几个特点：1、人文主义史学家继承了古典史学的人本主义观,重新将人放在中心,认为历史应该反映人事而不是神事,摒弃了天定命运观;反对以教会史和犹太史为中心;2、继承了古典主义的怀疑批判的精神和求真求实的精神,重视对资料的收集和考订;3、注重历史的垂训作用和历史的现实借鉴作用,现实和历史紧密相联;博学派史学人文主义史学先后在欧洲各国流行,对中世纪的封建神学造成了巨大的冲击,但是随着宗教改革及与之相伴而来的宗教战争,人文主义史学开始衰落,继之而起的是宗教改革时期的史学和博学派史学;对于宗教改革时期的史学思想,这里以宗教改革时的德国为例来说明这一问题;宗教改革时期的德国史学,较之人文主义时期,明显是一个退步;它的主要特点有：1、宗教色彩特别浓厚,把人们的注意力再一次的从现实拉回到宗教史;2、继承了中世纪史学的传统,几乎全盘接受了中世纪的史学理论与方法,但也受到了人文主义的一些影响;3、民族色彩浓烈,表现出了对政治、民族统一的渴望,反对罗马教廷对德国的干涉;在这一时期,史学发展的表现之一是博学派史学的兴起;宗教改革是博学派史学产生的直接的原因;总体而言,在史学思想上,博学派史学可道之处不多,但是它对史料的收集和整理工作,有利于后世史学的发展,这一点还是值得称道的;理性主义史学发生在18世纪的启蒙运动给西方史学思想的发展带来了巨大的影响,它的直接的后果是导致了理性主义史学的产生,并占据了18世纪史学的主导地位;理性主义史学思想有以下几个特点：1、理性史观认为历史的发展是进步的,是一个有规律的过程;2、理性主义史学在本质上可以说是历史哲学,它表现为唯理论;历史的发展过程就是理性与非理性的斗争的过程,其实质是一种主观唯心论;3、理性主义史学拓宽了历史研究的范围,把历史看作是一个综合学科;理性主义史学主张,人类生活的一切范围,一切经验积累都是历史研究的对象;4、理性主义史学试图打破基督教的世界史体系,建立理性主义史学的世界史体系;主张应研究各民族组成的世界史;5、在史学方法,非常注意对历史进程进行抽象把握,擅长分析,重视比较研究,尤6、重视史料的收集、整理和运用;浪漫主义史学在理性主义史学之后,19世纪上半叶流行的是浪漫主义史学;浪漫主义史学思潮是对理性主义的反动;对理性或纯理性的过分强调,无形中成为一种牢笼：非理性的人的情感自然就会受到压制;回到人的自然状态,面向过去,呼唤激情,成为一种需要;浪漫主义也就应运而生了;浪漫主义史学的思想大致如下：1、浪漫主义历史学家撰写历史不再被理性所支配,历史的发展具有个体的和独特的性质,而不存在普遍性和规律性;和国别史;2、他们强调历史现象的连续性和继承性,重视中世纪的历史地位,并将它理想化;3、他们崇尚直觉与情感作用,重在对历史作具体的描述,借以抒发作家个人的情怀;4、他们最大的贡献是提出了历史主义原则;这是一个巨大的进步;它把人类历史视为一个有机整体,为19世纪西方史学的腾飞与史学的科学化,做出了巨大的贡献;18世纪兴起的近代历史哲学它是在理性主义的带动下出现的;一般认为,“历史哲学”一词是伏尔泰最早使用的,但通常认为詹巴蒂斯塔·维柯是西方最早提出系统历史理论的人,学术界倾向把他称作为历史哲学的真正奠基者;在这一时代的重要的历史哲学家还有德国的康德、赫尔德,法国的孔多塞等;维柯的主要著作是新科学,他主要论叙人类社会的发展历程,力图将历史改造为与中古思想不同的新科学;他的主要观点如下：1、历史发展的观点;他把历史发展的过程理解为一个从低级向高级发展的进化过程,认为每个民族在其历史发展的过程中,都要经过三个阶段：神祗时代,英雄时代,人的时代;时代的更替伴随着社会的变革和阶级斗争;2、提出了人类创造历史,人类也可以认识历史的论断;康德康德的历史哲学思想主要体现在他的著作一个世界公民观点之下的普遍历史观念;他认为人类历史是有规律的向前发展的;他的主要观点如下：1、在康德看来,历史不是由个人而是由人类集体共同创造的;2、人具有组成社会和促使社会解体的双重倾向;人具有社会化的倾向,同时人又具有强烈的个体化倾向,孔多塞孔多塞的思想主要体现在人类精神进步史表纲要上,他的史观是进步史观;他的主要观点如下：1、提出了人类理性不断进步的观念;提出了科学推动社会进步的卓越观点;他崇信知识的积累和增进对人类社会进步的重要性,甚至进而认为科学是社会进步的根本动因;2、孔多塞企图寻求历史发展的规律,并认为揭示社会进步的规律应当成为一门指导人类进步的新科学的基础;19世纪被称为是西方的“历史学的世纪”,这表明此时的西方史学获得了长足的进步;这一时期最重要的史学思潮是客观主义和实证主义;客观主义—般认为,客观主义史学的始作俑者是尼布尔,兰克将这种史学思想系统化并广为传播,使之成为19世纪30年代至20世纪30年代史学思想的主流;这种思潮的兴起,与当时的科学取得巨大的进步,人们倾向于认为科学万能,整个学术界弥漫着科学主义的思潮有关;客观主义史学思想的要点有以下几点：1、标榜客观的研究;历史学的目的在于探索客观存在的真实;这个“真实”指曾经发生过的历史事实,而不是指总括历史事实的抽象概念;2、崇拜材料,轻视理论;要搞清事实发生的真相,必须穷本溯源,研究原始材料;历史一旦超出纯记事范围,就会变成哲学,造成历史的含糊不清而损害历史的真实;3、重视对史料的批判方法;4、不作价值判断;历史学家的任务是判断历史事实的有无与真伪,而不是判断事实的价值,褒贬事实的是非;实证主义实证主义史学产生于19世纪50－60年代,是近代自然科学影响到了社会科学和人文科学的表现;它最初流行于哲学界,其创始人为法国哲学家孔德;后来在史学界引起反响,形成了在19世纪末颇有影响的实证主义史学;其主要的史学思想如下：1、史学的科学化;认为人类社会可以向自然科学那样进行研究,而研究的工具便是实证主义;2、关注事物间的有机联系,将历史看作一个整体进行研究,重视文化史、经济史和群众心理史等;3、重视运用心理分析的方法来进行历史研究;4、在史观上持进化史观,有些史家有社会达尔文主义的思想; 实证主义史学的贡献显而易见,它使史学科学化、职业化,开拓史学的研究范围,对后世影响很大,历史主义在实证主义大行其道之时,历史主义也悄然兴起;历史主义在严格意义上不是史学流派,但它影响了许多史家的思想,故亦简略提及;历史主义认为人性和理性的形成都离不开特定的时空和具体历史环境,它关注事物生成的历史连续性,并将它当作个体,注意阐释其特殊价值;到19世纪,历史主义在欧洲国家的史学家思想中得到了具体的运用;历史主义史学希望在确定真实的历史事实之后,通过寻找到个体事件中事实之间的因果关系,解释从历史中之所以孕育出现实的原因;从而构成极具历史认识论色彩的历史主义史学;美国史学美国史学发展的总体特点是后发先至,最后引导西方史学的发展;美国史学的早期流派大都受欧洲史学的影响产生,直到特纳的“边疆学派”的兴起,美国的史学才真正走上了独立发展之路;其思想受欧洲正在流行的经济史观的影响,也受到了当时流行的庸俗进化论的影响,片面强调了地理环境的决定作用等;历史哲学这一时期的历史哲学可以分为思辨的历史哲学和批判的历史哲学;前者可以以黑格尔、斯宾格勒和汤因比为代表,后者则以克罗齐和柯林武德为代表;现在先来介绍思辨的历史哲学;黑格尔黑格尔的历史哲学思想主要体现在历史哲学一书中;斯宾格勒斯宾格勒是文化形态史观的创始人;他的史学思想主要体现在他的代表作西方的没落中,概括说来有以下几点：1、反对线性发展观,不存在一般意义上的历史;不存在普遍的、永恒的东西;2、历史就是文化,历史的发展是通过各个文化的兴衰来体现的;文化是一种有机体,存在着生命周期;任何文化都是独特的、等价的、以自我为中心的,不存在一种共同的历史中心;是一种文化相对主义;3、对文化进行形态学的对比研究,找出它们在生命周期中的相似之处,并以此预测西方文化的命运;汤因比汤因比是文化形态史观的集大成者,其史学思想主要集中在历史研究一书中;其主要思想有以下几点：1、认为历史研究中基本单位时文明;2、以挑战与应战的模式解释文明的兴起与衰落;3、认为所有的文明都是同时代的、具有同等价值;克罗齐与柯林武德批判的历史哲学以克罗齐与柯林武德为代表;克罗齐的史学思想主要有：1、历史就其本质而言是艺术而不是科学;2、历史就是哲学;历史和哲学是统一的;3、一切真历史都是当代史;4、把人类历史看作是人类思想发展的历史;5、强调历史研究要“追求主观”,他的主观是从思想或精神的角度谈论主观的,可以说是一种“思想或精神的主观性”;柯林武德柯林武德的史学思想可以概括如下：1、历史事件是行动的结果,行为取决于行动者的思想,思想赋予行动历史意义,2、历史是一种理性的活动,历史学就是探究理性活动的科学;3、历史知识就是关于历史的系统认识,它实际上是理性实现自我认识的理论形态;第四阶段西方史学的第四个阶段包括整个20世纪,可以说是现当代史学;这个阶段又可以以二战结束为界分为前后两段;战前阶段在这一段时间中,20世纪上半叶,可以说是新旧史学的交替时期;史学思想的主要特点有：1、西方以兰克为代表的传统史学在取得进展的同时开始遭到越来越多的挑战,与此同时,西方历史哲学从思辨的向分析的或称批判的转变同步;2、新史学强调扩大失学研究领域,主张对历史进行多层次、多方面的综合考察以从整体上去把握,特别是提倡以底层大众的生活为重点;战后西方史学在战后西方史学又有了新的发展;大致在50年代中期起,新史学在西方史坛上开始占据主导地位,成为主潮;在此过程中,年鉴学派是影响力较大的一个流派,必须予以提及;他们主要的史学思想有：1、年鉴学派的学者们提出总体史的观念;2、该学派还明确提出了“问题史学”的原则,要求在研究过程中建立问题、假设、解释等程序,从而为引入其他相关学科的理论和方法奠定了基础,极大地扩大了历史研究的领域;3、重视经济与社会史的研究,认为整个世界历史应从物质生活的角度来进行解释;4、重结构,轻规律;对历史决定论即所谓的历史的内在规律不感兴趣;西方马克思主义派战后西方史学界的另一派势力是西方马克思主义派;它的主要史学思想有：1、研究领域不断扩展,不再局限于革命斗争史和工人运动史,而涉及到广泛的社会生活的各个方面;2、在方法上,也不再拘泥于单一的阶级分析方法,而趋向于多元,尤其在促使历史学与自然科学、社会科学的沟通与交融方面,美国美国的社会科学新史学派被认为是战后与年鉴学派、英国的马克思主义学派鼎足而立的三大史学流派之一;它与社会科学的关系密切;它的主要史学思想有：1、采用社会科学或行为科学的方法,史学社会科学化;2、重视量化分析,史学研究对象多元化;后现代主义在战后的西方文化中,后现代主义的崛起是一件引人注目的事情;后现代主义的崛起,对史学也产生了很大的冲击和影响;后现代主义对史学的影响主要在史观上,具体的影响如下：1、后现代主义否认历史学的客观性与真实性,否定了普遍真理的存在;2、后现代主义从否认历史著叙的形式入手来动摇现代史学研究的基础;认为历史叙述与虚构的话语、历史与虚构完全相同;3、将史学与文学相提并论;历史文本变成了一种文学的制造物,4、后现代主义还突出和夸大语言学的局限性,强调语言的先在性,5、反对文本的确定意义,突出读者的重要作用;6、后现代主义还在否定历史发展的逻辑关系,否定历史的时间观念以及历史事实和历史事件之间的因果关系方面做了大量的论证;后现代主义的一些闪光点却是值得我们加以借鉴吸收的;如话语权等观念;通过对后现代主义思想的吸收,也有助于我们更好的认识历史的本质;。

第一章希腊史学荷马史诗荷马《奥德赛》《伊利亚特》特洛伊战争西方史学的开端希罗多德历史学之父《历史》第一部历史著作真实性艺术性修昔底德政治学之父《伯罗奔尼撒战争史》政治军事史的典范真实性色诺芬杰出的军事家《长征记》可读性波里比阿罗马共和国的希腊史家历史学家中的历史学家《罗马史》眼界的开阔思想的深化方法的进步求真第二章罗马史学希腊史家：普鲁塔克罗马《希腊罗马名人传》传记体先河语言优美精神分析法阿庇安希腊史学家希腊文《罗马史》罗马通史社会经济背景客观公正珍贵史料阿里安罗马统治下的希腊政治家史学家《亚历山大远征记》拉丁史学：加图罗马史学奠基者《罗马历史源流》开创了拉丁文写罗马史的先例爱国史家《农业志》萨鲁斯特罗马三大史学家之一《喀提林阴谋》《朱古达战争》垂训凯撒政治家历史学家《高卢战记》《内战记》善于叙事文学价值高拉丁语典范李维罗马三大史学家之一《建城以来史》贡献：通史体例垂训思想文笔优美塔西陀罗马三大史学家之一《日耳曼尼亚志》最伟大的历史学家反对暴政歌颂共和痛恨暴君教育垂训写作技巧高超卢奇安罗马统治的希腊作家《论撰史》史学自身思考政治眼光表现才能史论第三章中世纪史学早期教会史学的兴起：阿非利加纳《编年史》教会史学第一位编年史家线性时间攸西比乌斯教会史学之父《编年史》最大一部《教会史》《殉道者传》圣徒传教会史学的定型：圣奥古斯丁基督教早期神学哲学政治思想集大成者《上帝之城》确立基督教的世界理论法国教会史学：格雷戈里《法兰克人史》蛮族王国的希罗多德宗教动机教会的丑陋面艾因哈德加洛林文艺复兴时期《查理大帝传》传记体所处时代受圣徒模式影响英国教会史学：比德《英吉利教会史》英国历史之父基督诞生之年为基准吾主纪年德国教会史学：鄂图《双城史》世界眼光德国史学奠定基础拜占庭史学：普罗科皮乌斯相信因果报应关心俗人历史《查士丁尼皇帝战争史》扩张史《秘史》私生活康尼娜女历史学家《亚历西亚德》歌颂父亲第四章文艺复兴史学文艺复兴从意大利获得突破：布鲁尼《意大利评述史》强调政治事件在原则上使用批方法的第一个历史学家马基雅维利佛罗伦萨政治思想家历史学家《君主论》人性恶不择手段实用主义功利主义反封反神权圭恰迪尼政治活动《佛罗伦萨史》《意大利史》史料丰富垂训实用整体史观考古学与校勘学：比昂多《著名的罗马》《胜利的罗马》《复兴的罗马》考古学奠基之作中世纪概念洛伦佐-瓦拉《君士坦丁赠礼的伪证》历史是一切只是的根基与基础文献校勘学诞生文艺复兴的北上：法国：科曼第一位受到人文主义影响的历史学家《回忆录》出访意大利受益匪浅让-波丹《易于理解历史的方法》近代第一部真正的史学理论著作地理环境决定论进步史观英国：维吉尔英籍意大利人《英国史》真正近代意义上的英国史古典人文主义第五章理性及启蒙史学历史哲学的发展：伏尔泰法国哲学家史学家文学家启蒙运动领袖理性主义史学奠基人历史哲学创其名《路易十四时代》批判神学史观近代社会文化史滥觞维科意大利近代历史哲学奠基人《新科学》历史发展三阶段孔多塞法国《人类文明进步史表纲要》科学推动社会进步康德德国哲学家天文学家星云说创立人之一德国古典哲学的奠基人人类集体创造历史恶是历史进步的动力赫尔德德国《人类历史哲学思想》严格意义上第一个使用历史哲学概念的人文化史家肯定中世纪历史哲学名实兼具开浪漫主义史学先河三阶段黑格尔德国古典哲学唯心主义哲学发展顶峰历史主义思想《历史哲学》历史遵循不以人的意志位转移的客观规律发展的发展眼光法国史学的发展：孟德斯鸠法国三权分立《论法的精神》《罗马盛衰原因论》地理环境决定论理性决定论伏尔泰卢梭法国《论人类不平等的起源基础》《社会契约论》人民主权说浪漫主义之父不平等原因归结于经济英国三杰：休谟英国三大史家之一经验主义哲学集大成者近代不可知论创造者《英国史》《人性论》因果关系罗伯逊英国三大史家之一《苏格兰史》《查理五世在位时期史》《美洲史》理性主义者地理环境附注参考书目首创吉本英国三大史家之一《罗马帝国衰亡史》政治军事德国史学：哥廷根学派第一个具有近代意义的历史学派18C60Y-18C后30Y-19C30Y 理性主义结合浪漫主义历史连续性发展性原始史料收集分工合作批判史学奠定基础专业人才：加特勒施洛塞尔赫伦文化史兴起线索：希罗多德伏尔泰布克哈特对经济的重视：卢梭第六章十九世纪的西方史学关注感性，甚至模糊文学史学界限的历史学家：卡莱尔英国英雄崇拜论刻画心理不尊重史实《论历史》《法国革命史》米什莱法国梯叶里浪漫主义史学旗帜美文学《法国史》《少女贞德》复兴法国麦考来英国辉格派历史学家《英国史》《论历史》历史是叙述与思辨的结合梯叶里法国一生致力于史学改革阶级斗争之父《对英国的征服》《墨洛温王朝时代纪事》承认历史连续性的历史主义的发展：维科卢梭赫尔德黑格尔狄尔泰德国尼采齐名生命科学奠基人《哲学本质》发展新康德主义历史主义史学承认史诗，中世纪的历史性：赫尔德承认中世纪关于西方史学专业化进程[客观主义史学]：尼布尔德国政治史学家政治与史学求是态度的结合博学历史成为独立学科兰克德国兰克学派《拉丁和条顿民族史》历史科学之父如实叙述学生：吉泽布雷斯特：德国《德意志皇朝时代史》文笔优美科学性民族自豪感几个著名学派：边疆学派：美国特纳《边疆在美国历史上的重要性》美国特色希腊罗马研究的两位顶尖级人物：格罗特英国希腊史研究《希腊史》雅典民主政治的论述严格区分信史与神话传说蒙森德国罗马史研究《罗马史》1902年诺贝尔文学奖实证主义者：孔德法国实证主义师祖《论实证的精神》创造社会学布克哈特瑞士文化艺术史家实证主义《意大利文艺复兴时期文化》文艺复兴的推动作用兰普勒希特德国文化史家实证主义研究人类生活全体偏爱运用心里规律解释历史被划到实证主义史学家范围《德意志史》政治史学派：强调政治结构的分析，将阶级斗争视为历史发展的主要内容和动力：梯叶里米涅法国政治史《法国革命史》历史连贯性基佐法国政治史发展梯叶里阶级斗争学说伏尔泰整体思想史《1640年英国革命史》法国历史学会梯也尔法国政治史法兰西第三共和国总统《法兰西革命史》解释能力强东方学的兴起：商博良法国埃及学之父第一位识破古代埃及象形文字结构破译罗塞塔石碑的学者罗林生英国亚述学楔形文字《贝希斯顿铭文》第七章二十世纪的西方史学文化形态史观：斯宾格勒德国文化形态史观创立者思辨历史学家《西方的没落》汤因比英国文化形态史观《历史研究》近世以来最伟大的历史学家挑战应战分析和批判的历史哲学：狄尔泰克罗齐意大利哲学家美学家文学批判家伦理政治史观绝对历史主义一切真历史都是当代史《意大利史》科林伍德英国历史哲学家考古学家分析批判历史哲学《历史的观念》一切历史都是思想史年鉴学派：贝尔法国年鉴学派综合史观首创者《历史综合评论》孕育是安放在传统史学营垒中的一匹特洛伊木马跨学科的综合研究费弗尔法国年鉴学派创立者之一1929 《为历史而战斗》认为历史就是人传统史学的批判精神总体史道路布洛赫法国年鉴学派创立者之一比较史学之父《封建社会》《法国农村史》布罗代尔法国年鉴学派第二代领袖《菲利普二世时代的地中海和地中海世界》《法国史》三种时段理论主流学派。

云南师范大学《西方史学史》课程教学第一章绪论（4课时）学习目的要求通过绪论的学习，了解西方史学史的研究对象和内容，探讨西方史学史涉及的一些基本概念和西方史学史发展的阶段，为下一步的学习做必要的准备。

主要教学方法：（讲授）2课时）1）是研究西方史学发展规律和2、西方史学史的研究对象和内容是自古希腊以来西方各国的史学，包括历史学家的历史活动；指导历史学家进行历史研究活动的史学思想；以及作为研究成果的历史著作。

（重点是史学思想）二、几个重要概念的界定1、历史2、史学3、史学史（Historiography）4、史学思想史学思想是史学家对客观历史进程和历史学本身的理论认识。

这种认识随着人类社会和历史科学的发展而发展，由粗糙逐步（及于）精致，由局部逐步及于全面，由比较感性的认识逐步上升为理性的认识。

乃至到一定阶段形成各具特色的历史哲学和史学理论流派，其中影响比较大的史学思想，往往构成某一时代或某一历史时期史学发展的主流。

5、史学理论和历史哲学史学理论是史学思想发展到一定阶段的产物，是更系统、更科学的史学思想。

与史学思想一致，史学理论大致也可以分为研究理解历史的理论和研究理解历史学的理论。

前者称历史理论，后者称史学理论。

但在很多时候人们又把两者合称为“史学理论”（广义）也就是我们常说的广义的史学理论。

6、史学观念主要指历史学家对历史与历史学的基本看法，如：对现实与过去的关系的认识，对史学研究主体（历史学家）与客体（研究对象）及其关系的看法等。

也可视为史学思想，史学理论的另一种表述。

7、史学流派某种特定历史学家群体，该群体中的历史学家们一般具有共同的研究方法和表述方式，并以某种共同的思想指导他们的研究。

如：兰克学派、边疆学派、年鉴学派等。

三、学习西方史学史的价值和意义1、西方史学是打开西方文化之门的一把钥匙。

2、对于加深对马克思主义，尤其是对马克思唯物史观的认识意义重大。

3、从学科的意义上讲，西方的史学遗产也是值得我们加以借鉴的。

近代西方史（1500年左右—-1917十月革命）一、思想—-【起源——古希腊智者学派、苏格拉底等（公元前5c）1.智者学派（公元前5c中叶）○1历史背景：古希腊城邦商品经济（工商业）的发展○，2代表人物及其思想：普罗泰戈拉——“人是万物的尺度”错误!历史影响：人类个人意识的第一次觉醒；人文主义精神的最初体现2.苏格拉底（约前469年—前399年）○，1历史背景：古希腊城邦制度走向衰落；社会世风日下，道德沦丧错误!思想主张：美德即知识错误!历史影响：使哲学真正成为一门研究“人"的学问】发展-—文艺复兴、宗教改革（14c—16c)1.文艺复兴（14c—17c）【意大利】错误!历史背景:14c以来资本主义萌芽的产生与发展错误!性质:是一场反封建、反宗教神学（天主教会）的资产阶级的思想解放运动○，3核心思想：人文主义错误!代表人物及作品：但丁-《神曲》;彼得拉克—《歌集》薄伽丘-《十日谈》;莎士比亚—四大悲剧、四大喜剧错误!历史影响：是近代欧洲的第一场资产阶级的思想解放运动，冲破了基督教神学的桎梏，宣传了人文主义。

2.宗教改革(16c）【德国】错误!历史背景：天主教会的腐败统治严重阻碍了资本主义的发展；罗马教皇在德国兜售赎罪券激化与德国各阶层的矛盾错误!性质:披着宗教外衣的反封建反天主教会(宗教神学）统治的资产阶级思想解放运动错误!代表人物及其思想：马丁·路德——1517年《九十五条论纲》“因信称义”错误!历史影响：进一步传播了人文主义顶峰(成熟）—-启蒙运动（17c-18c）【法国】错误!历史背景：17c以来资本主义萌芽加快发展，资产阶级的力量进一步发展和壮大错误!性质：17c—18c欧洲出现的以理性为旗帜、反封建宗教神学、反封建专制制度的资产阶级思想解放运动。

错误!核心思想：理性主义错误!发展进程:17c，在英国兴起——18c，在法国形成高峰——扩展到其他国家（德、美、亚)错误!代表人物及其思想:伏尔泰——天赋人权、自由平等；孟德斯鸠-—三权分立卢梭——“社会契约”和“人民主权”;康德（德国）错误!历史影响：是欧洲历史上第三次思想解放运动，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制、建立资产阶级理性王国、按照资产阶级利益建构政治制度的高度；为资产阶级革命做了舆论准备（美国、法国)二、经济—-1.世界市场的雏形出现——新航路开辟(1）背景：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽（2)经过(15c末—16c初)：迪亚士(非洲南段好望角）哥伦布(发现美洲新大陆）达·伽马(到达印度）麦哲伦（环球航行)(3）影响：○，1对欧洲——引发商业革命和价格革命；错误!对亚非美洲——有利有弊，弊大于利；错误!对世界——资本主义世界市场的雏形出现2.世界市场（雏形)的拓展-—早期殖民扩张（资本主义萌芽时期，14c—18c中）（1）葡萄牙、西班牙（15c—16c）（2）荷兰（17c）：17c上半叶成为海上霸主(“海上马车夫"）（3）英国（18c）：18c下半叶成为世界最大的殖民帝国（4）早期殖民扩张的影响:错误!对世界—-资本主义世界市场进一步扩大；错误!对殖民国—-提供了广阔的市场和资本的原始积累；○3对殖民地-—有利有弊，弊大于利；错误!对国际关系—-殖民争霸战争3.世界市场初步形成--第一次工业革命（18c60s-19c70s）（1）首先发生在英国的原因：较早确立资本主义制度（1689年《权利法案》)（2）发展进程及其主要发明:珍妮纺纱机（1765年）;蒸汽机(1785年）（3）历史影响（详见学案):错误!经济：生产力、生产关系、商业革命、动力革命、城乡结构;错误!政治:政治制度、政治统治、阶级关系、国际工人运动、国际关系；错误!思想：经济、政治、社会、文学艺术、自然科学；错误!消极影响：阶级关系、国际关系、自然环境、自然资源4.世界市场最终形成——第二次工业革命(19c70s—20c初）（1）发生的主要条件：欧美主要国家资本主义制度的确立（2）重大成就：发电机（1866年）；内燃机（19c70s、80s)；汽车（19c）；飞机（20c初）（4）历史影响：错误!经济:生产力、生产关系、商业革命、动力革命、产业结构;错误!政治：政治制度、工人运动、国际关系;错误!思想:经济、政治、文学艺术、自然科学;○，4消极影响：阶级关系、国际关系三、政治-步骤一:改变国家性质，走上资本主义道路方式一：自下而上的革命（17—18c，资本主义萌芽发展时期）A英国：1640年英国资产阶级革命（1640—1688光荣革命）B美国：1775年美国独立战争（从原始、奴隶社会直接步入资本主义社会）C法国：1789年法国大革命方式二:自上而下的改革（19c60s，第一次工业革命完成，资本主义发展成为不可逆转的潮流）A德国：1864—1870年三次王朝战争（封建—资本主义；分裂—统一；联系：资本主义发展需要统一的国内市场）B俄国：1861年俄国农奴制改革C日本:1868年明治维新（1868—1894）步骤二：颁布法律,确立政体（即资本主义代议制)政体一：君主立宪制（元，即行政权力中心）一元制：首相-—英国1689年《权利法案》二元制：首相、皇帝——德国1871年《德意志帝国宪法》政体二：民主共和制总统制—-美国美国1787宪法议会制-—法国1875年法兰西第三共和国宪法代议制的核心——选举；原则——谁选就对谁负责；主要特征——选举和议会立法。