河南省高等学校教师资格考试真题(一)带答案

2019年下半年河南省高等学校教师资格考试教育理论试题科目代码：801注意事项：1、考试时间为150分钟，满分为150分2.请按规定在答题卡上填涂，作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．人的和谐发展及完整人格形成中，通才教育与专才教育的结合主要体现为（）A.基础知识与专业知识的整合 B.课堂教学与社会实践的整合C.科学知识与专业知识的整合D.科学知识与人文知识的整合2．我国高等学校教师职务的任用实行（）A.聘任制B.委任制C.派任制D.代任制3.高等学校管理主要包括（）A.学术管理和行政管理B.学术管理和后勤管理C.文化管理和行政管理D.后勤管理和行政管理4.没有固定的活动基地，而根据实践活动主题临时确定或变换地点，场所开展的社会实践活动是（）A．基地化社会实践活动B.非基地化社会实践活动C．专业实践活动 D.非专业实践活动5.下列说法不正确的是（）A.佛教是世界三大宗教之一，相传为乔达摩·悉达多所创B.道教推崇老子为教主，称之为太上老君C.基督新教与天主教都崇奉耶稣为救世主D．中国是个多宗教的国家，信徒主要信奉佛教、道教、儒教、伊斯兰教和基督教6.下列观点不属于我国宗教问题的基本观点和基本政策的是（）A.宗教在社会主义社会长期存在，永远不会消失B．宗教信仰自由受宪法保护C.坚持独立自主自办的原则D.积极引导宗教与社会主义相适应7．具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的学习现象属（）A.定势B.记忆C.负迁移D.正迁移8.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的规律是（）A.无明显变化B.先慢后快C.先快后慢D.前后均衡9.在阅读时对材料的重点、难点和要点用画线的方式将其突出来，这用了学习策略中的（）A.复述策路B.精细加工策路C.组织策略D.计划策路10.学生所产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性称为（）A．流畅性B.创造性 C.变通性 D.目的性11.当前教学评价的基本理念是( )A.促进学生发展B.培养拔尖人才C.选拔适合教学的学生D.优胜劣汰，适者生存12.尝试教学法的主要目标是（）A．激发学生的情感 B.培养学生的探究精神C．减轻学生的学业负担 D.巩固学生的基础知识13.在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（）A．孟子 B.孔子C.墨子D荀子14.体现教师职业道德本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（）A．职业道德原则 B.职业道德规范C．职业道德修养 C.职业道德评价15.“学为人师，行为世范”的主要内容是（）A．教书育人 B.依法执教 C.廉洁从教 D.为人师表16.反映人们之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的概念是（）A．道德范畴 B.道德规范 C.道德修养 D道德评价17.教师在教育活动中，由于感受和理解到目标和理想的实现而得到精神上的愉快和满足的道德情感是（）A．荣誉感 B.自豪感 C.幸福感 D.正义感18.建国以来，由我国最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）A．《中华人民共和国学位条例》 B．《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》19.高等学校教师的合法权益收到损害时通过一定的手段或途径使自已的权利得以恢复，这种方式被称为（）A.教育援助B.教育保护C.教育救济D.教育申诉20.《中华人民共和国高等教育法》对我国高等数育的管理体制表述正确的是（）A.教育部统一领导和管理全国高等教育事业B.省、自治区，直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育C.省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校D.国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责二、多项选择题（本题共15小题，每小题分，共30分）在每小题的五个备选项中至少有二个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

河南教师考试试题及答案河南教师考试试题及答案河南教师考试是教育系统中的一项重要考试，对于想要从事教育工作的人来说，通过这个考试是必不可少的。

考试内容涵盖了教育学、心理学、教育法律法规等多个方面的知识，考察了考生的综合素质和专业能力。

下面将对河南教师考试试题及答案进行一些简要的介绍。

首先，教育学是河南教师考试的重点内容之一。

考生需要掌握教育学的基本概念、理论和方法，并能够运用这些知识解决实际问题。

例如，有一道试题是：“教育目标是教育工作的核心，目标设置是教育工作的基础。

请谈谈你对教育目标设置的理解。

”对于这道题目，考生需要从教育目标的定义、重要性、设置原则等方面进行回答，结合实际情况进行分析和论述。

其次，心理学也是河南教师考试的考察内容之一。

心理学是研究人类心理活动和行为规律的科学，对于教师来说，了解学生的心理特点和心理需求，能够更好地开展教育工作。

考试中可能会出现一道题目：“请谈谈你对学生心理健康教育的认识和实施方法。

”对于这道题目，考生需要从学生心理健康的概念、重要性、实施方法等方面进行回答，结合实际案例进行分析和说明。

此外，教育法律法规也是河南教师考试的考察内容之一。

教育工作是有法律法规约束的，教师需要了解相关法律法规，严守法纪，保障教育工作的正常进行。

考试中可能会出现一道题目：“请谈谈你对学校安全管理的认识和实施方法。

”对于这道题目，考生需要从学校安全管理的重要性、相关法律法规、实施方法等方面进行回答，结合实际案例进行分析和说明。

总之，河南教师考试试题涵盖了教育学、心理学、教育法律法规等多个方面的知识，要求考生具备较为全面的专业知识和应用能力。

通过这个考试，不仅可以评估考生的综合素质，还可以选拔出合格的教育工作者。

因此，考生在备考过程中，要注重理论学习和实践运用的结合，注重知识的积累和能力的提升。

只有全面掌握相关知识，才能在考试中取得好成绩，实现自己的教育梦想。

最后，希望每一位参加河南教师考试的考生都能够做好充分的准备，信心满满地迎接考试的挑战。

河南教师考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育学是一门研究（）的科学。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策3. 教育心理学研究的核心是（）。

A. 学习动机B. 学习策略C. 学习过程D. 学习效果4. 教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养品德C. 培养能力D. 培养兴趣5. 教育的目的是（）。

A. 培养全面发展的人B. 培养专业人才C. 培养技术工人D. 培养学术研究者6. 教育的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以学生为中心7. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学效果D. 反馈教学信息8. 教育的终极目标是（）。

A. 提高学生成绩B. 促进社会进步C. 培养创新能力D. 形成良好人格9. 教育的基本内容是（）。

A. 德育、智育、体育B. 德育、智育、美育C. 德育、体育、美育D. 智育、体育、美育10. 教育的实施方式包括（）。

A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭教育D. 所有选项11. 教育的现代趋势是（）。

A. 信息化B. 国际化C. 个性化D. 所有选项12. 教育的法律保障是（）。

A. 教育法B. 教师法C. 义务教育法D. 所有选项13. 教育的社会责任是（）。

A. 培养人才B. 传承文化C. 促进公平D. 所有选项14. 教育的学科基础包括（）。

A. 教育学B. 心理学C. 社会学D. 所有选项15. 教育的实施主体是（）。

A. 教师B. 学生C. 家长D. 社会16. 教育的实施环境包括（）。

A. 学校B. 家庭C. 社会D. 所有选项17. 教育的实施手段包括（）。

A. 讲授B. 讨论C. 实践活动D. 所有选项18. 教育的实施过程是（）。

A. 教学B. 学习C. 评价D. 所有选项19. 教育的实施结果应体现（）。

河南教资考试题目及答案一、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 教书育人B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 终身学习答案：A2. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 教育理念C. 专业知识D. 教育研究答案：B3. 教师在教学过程中，应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A4. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。

A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视问题D. 放任自流答案：B5. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是（）。

A. 单向沟通B. 双向沟通C. 避免沟通D. 强制沟通答案：B二、多项选择题6. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 法律意识答案：ABCD7. 教师在教学中应关注的学生发展包括（）。

A. 知识技能B. 情感态度C. 价值观D. 身心健康答案：ABCD8. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。

A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 促进学生自我管理D. 忽视学生个体差异答案：ABC9. 教师在教育科研中应具备的能力包括（）。

A. 问题意识B. 研究设计C. 数据分析D. 结果应用答案：ABCD10. 教师在职业发展中应注重的方面包括（）。

A. 持续学习B. 教学反思C. 同行交流D. 个人兴趣答案：ABC三、判断题11. 教师的言行举止会对学生产生深远影响。

（）答案：正确12. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

（）答案：错误13. 教师应尊重学生的个体差异，因材施教。

（）答案：正确14. 教师在课堂上可以随意使用手机。

（）答案：错误15. 教师应积极参与学校的各项活动，以身作则。

（）答案：正确四、简答题16. 简述教师在教学中如何实现以学生为中心的原则。

答案：教师在教学中实现以学生为中心的原则，首先需要了解学生的需求和兴趣，设计符合学生实际的教学内容和方法。

河南省2023年高效教师资格证考试真题一、在高校教育中，以下哪项不属于教学方法改革的重点方向？A. 增强学生的自主学习能力B. 推广翻转课堂和混合式学习C. 单纯增加课堂讲授时间D. 强化实践教学和创新能力培养（答案：C）二、关于高校教师职业道德规范，下列哪一项描述不准确？A. 教师应尊重学生，平等对待每一位学生B. 教师可以利用职权谋取私利，但不影响教学C. 教师应坚守学术诚信，严禁学术不端行为D. 教师应积极履行教书育人职责，促进学生全面发展（答案：B）三、在高校课程建设中，以下哪项不是提升课程质量的关键措施？A. 更新教学内容，反映学科前沿B. 强化实践教学，提高学生动手能力C. 单一采用传统讲授方式，减少互动D. 建立科学合理的课程评价体系（答案：C）四、关于高校教师评价与激励机制，下列说法错误的是？A. 绩效评价应综合考虑教学、科研和社会服务等多方面B. 激励机制应鼓励教师持续学习和专业发展C. 绩效评价结果应作为教师晋升和奖励的重要依据D. 绩效评价只需关注学生的考试成绩（答案：D）五、在高校科研管理中，以下哪项不是促进科研创新的有效策略？A. 加大科研经费投入，支持科研项目申报B. 建立科研团队合作机制，促进跨学科交流C. 限制教师自由探索，只允许研究特定领域D. 强化科研成果转化，服务经济社会发展（答案：C）六、关于高校心理健康教育，下列哪一项不是其重要目标？A. 提高学生的心理素质和适应能力B. 预防和减少心理问题的发生C. 仅仅针对有心理问题的学生进行干预D. 促进学生全面发展和健康成长（答案：C）七、在高校校园文化建设中，以下哪项不是其核心要素？A. 塑造积极向上的校园精神风貌B. 传承和弘扬优秀传统文化C. 过分强调竞争，忽视合作精神D. 构建和谐、包容的校园氛围（答案：C）八、关于高校教师培训与发展，下列说法不正确的是？A. 教师应定期参加专业培训，提升教学科研能力B. 高校应鼓励教师参与国内外学术交流C. 教师培训只需关注新知识新技能的学习，忽略教育理念更新D. 高校应建立教师职业发展支持体系（答案：C）。

河南教师资格《教育学》真题及解析(1)一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题给出的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分)。

1率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.德鲁克D.马卡连柯参考答案：A【精析】A率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。

2 推动教育学发展的内在动力是()的发展A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题参考答案：D【精析】D教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。

教育学理论的发展进步得益于教育问题的深入探讨。

由此推动教育研究的加深，对教育规律的揭示也将更加深刻。

3 中小学生旷课()A.批评教育即可B.学校必须及时同其父母或其他监护人取得联系C.不必大惊小怪D.立即给予处分参考答案：B【精析】B《预防未成年人犯罪法》规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

4 教师与家长进行联系的最主要方式是(A.开家长会B.写评语C.通信D.家访参考答案：D【精析】D教师可以通过家访、开家长会、通信、写评语等疗式，与学生家庭保持联系，其中家访是最主要的方式。

5 下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是()A.过分依赖B.吸烟C.认为生活没有乐趣D.一到考试就有不适应反应参考答案：B6学生会干部的选拔应该由()A.学生代表民主竞选B.教师择优指定C.学生轮流担任D.教师和学生协商决定参考答案：A【精析】A学生会干部由学生代表民主竞选产生。

7 教师通过一定方法促进或增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()A.课堂反馈技能B.课堂对话技能C.课堂强化技能D.课堂反思技能参考答案：C【精析】C。

8 ()心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

A.童年期B.少年期C.青年期D.青年初期参考答案：B【精析】B半成熟、半幼稚的时期为少年期。

河南省教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的全面发展2. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习3. 以下哪项不是现代教育技术的特点？A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化4. 教育心理学研究的核心内容是：A. 学习理论B. 教学理论C. 教育评价D. 教育测量5. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在7-11岁之间通常处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段6. 以下哪项不是教育评价的功能？A. 诊断功能B. 激励功能C. 选拔功能D. 惩罚功能7. 教育法规的基本原则不包括：A. 公平性原则B. 合法性原则C. 自愿性原则D. 教育性原则8. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是：A. 因材施教B. 一刀切C. 忽视学生个性D. 只注重知识传授9. 以下哪项不是教师专业发展的途径？A. 参加教育科研B. 参加教育培训C. 个人自学D. 只关注学生成绩10. 教育心理学的主要研究对象是：A. 教育过程B. 学习过程C. 教学方法D. 教育环境答案：1-5 D A C C C6-10 D C D D B二、判断题（每题1分，共10分）1. 教师的言行举止对学生具有潜移默化的影响。

（对）2. 教师可以根据自己的喜好选择教学方法。

（错）3. 教育评价的目的是为了惩罚学生。

（错）4. 教师应该尊重学生的个体差异，实施因材施教。

（对）5. 教师的专业发展主要依赖于个人自学。

（错）6. 教育法规的制定和实施必须遵循公平性原则。

（对）7. 教师在教学过程中可以忽视学生的心理健康。

（错）8. 教育心理学主要研究教育过程中的教师行为。

（错）9. 教师应该不断更新自己的教育理念，以适应教育改革的需要。

（对）10. 教师在教学中应该注重培养学生的创新思维能力。

2017年河南省高等学校教师资格考试教育理论试题科目代码：801注意事项：1、考试时间为150分钟，满分为150分2.请按规定在答题卡上填涂，作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．现代高等学校最基本的职能是（）A.发展科学B.社会服务C.创新知识D.培养人才2．在高等学校内部，行政权力相对强大、强调规范、实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的管理模式是（）A.欧洲模式B.美国模式C.亚洲模式D.英国模式3.高等学校教师教学与研究活动的相对独立性体现了教师劳动的（）A.个体性B.群体性C.创造性D.复杂性4.在教学过程中，教师既要充分考虑大多数学生的实际水平，又要对不同学生采取不同方法和要求的高等学校教学原则是（）A．科学性与思想性相统一 B.传授知识与培养能力相统一C.面向全体与因材施教相结合D.教师主导与学生主体相结合5.关于宗教的认识，不正确的是（）A.宗教是对现实世界的一种反映，但其反映的是颠倒的、歪曲的和虚幻的B.宗教的存在有其自然根源、社会根源、认识论根源和心理根源C.我国宗教具有长期性、群众性和特殊复杂性的特点D．有神论与无神论存在冲突，可以用行政的方式消除宗教6.下列判断正确的是（）A.学生党员可以信仰宗教B．学生团员可以信仰宗教C.大学生可以参加合法的宗教活动D.大学生可以在校园内组建宗教学生社团7．测量的一致性程度是指（）A.信度B.效度C.难度D.区分度8.平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习属于（）A.重组迁移B.普遍迁移C.横向迁移D.纵向迁移9.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（）A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观10.一个学习材料两端学得快、记得牢，而中间部分记得差是由于（）A．前摄抑制 B.倒摄抑制和消退抑制C. 消退抑制D.前摄抑制和倒摄抑制11.为实现一定的教学目标，围绕一定的教学内容或学习经验，在一定时空环境中，通过一定的媒体，教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序是 ( ) A.教学评价 B.教学组织 C.教学方法 D.教学设计12.下列既是教育信息源，也是教学媒体的是（）A．DVD B.幻灯机C．教师 D.投影仪13.在道德修养方法上，提出“教者必以正”主张的是（）A．孔子 B.孟子 C.墨子D荀子14.对社会、自然和人与人之间关系的根本观点和看法是一个人的（）A．世界观 B.人生观 C．价值观 D.知识观15.教师的根本职责是（）A．爱国守法 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.为人师表16.教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（）A．幸福感 B.自豪感 C.正义感 D.荣誉感17.教师良心既包含理性因素又包含非理性因素，说明教师良心具有（）A．公正性 B.综合性 C.稳定性 D.内隐性18.国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称为（）A．教育行政法规 B．政府教育法规 C.部门规章 D.教育行政规章19.教育法律关系的核心是（）A.教育法律关系主体B.教育法律关系客体C.权利和义务D.法定条件20.以下不属于教育行政处罚的是（）A. 撤销教师资格B.记过C.罚款D.没收违法所得二、多项选择题（本题共15小题，每小题分，共30分）在每小题的五个备选项中至少有二个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

河南省教师资格考试真题及答案单项选择题1.一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）A.洛克的《教育漫话》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D．赞可夫的《教学与发展》2.主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）A.传统教育论、B.形式教育沦C.实质教育论D.现代教育论3．中国建立并实施的第一个现代学制是（）A.壬戌学制B.癸卯学制C.壬子学制D壬寅学制“4．关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）A．经济发展先于教育的发展B.教育发展先于经济发展C．教育与经济要同步发展D.二者发展互不相关5．班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.做好个别教育工作C.组织和培养班集体D.统一多方面教育力量6. 结构课程论的代表人物是（）A．布卢姆B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳7．教育活动的出发点和归宿是（）A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针8.“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是 ( )A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良9．主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（ D）A.传统教育论B.现代教育论C.实质教育论D.形式教育沦10．中国制定并颁布实施的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．壬子学制C．癸卯学制D．壬戌学制11．关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。

其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是（）A．孟子B．孔子C．墨子D．荀子12．教师劳动的创造性主要体现在（）A．进行科学发现B．进行技术发明C．对未知领域的探索，D．创造性地运用教育规律13．在西方教育史上，著名的儿童发展“白板说”的代表人物是（）A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．斯宾塞14．中国建立并实施的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．壬子学制C．壬戌学制D．癸卯学制15．活动课程论的代表人物是（）A．赫尔巴特B．杜威C．布卢姆D．布鲁纳16．主张教学的任务在于传授给学生实用的知识，而智能的发展则无关紧要．这一理论被称为（）A．传统教育论B．现代教育论C．形式教育论D．实质教育论17．学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）A．学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B．学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C．学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D．学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段18.“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（）A．孔子B．柏拉图C．苏格拉底D．亚里士多德19.义务教育就是（）A．强迫教育B．小学教育C．大学教育D．中等教育20.教育活动的出发点和归宿是（）A．教育内容B．教育质量C．教育目的D．教育方针21。

4.感知的规律主要有（ ） A.强化律 B.强度律 C.活动律 D.组合律 E.差异律
5.影响识记与编码的主要因素有（ ） A.识记的目的性与主动性 B.对材料意义的理解程度 C.组块化编码 D.识记的信心 E.材料的数量与性质
6 宏观教学设计的主要内容包括（ ）
A 确定教学目标 B.制定教学计划
C.制定各门课程的教学大纲
4.不同办学条件、办学要求和培养目标的各类高等学校间比例关，系称为高等教 育的（ ） A.层次结构 B.科类结构 C.形式结构 D.能级结构
5.按照高等学校培养目标制定的教学活动的规范性文件，称为（ ） A.教学计划 B.教学大纲 C.课程 D.教材
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6.高等学校培养高级专门人才的基本教育单位是（ ） A.学科 B.专业 C.院系 D.科研机构
10.当一个人熟悉了一物体的某种用途时，就很难看出该物体的其他用途，这种 现象称为（ ） A.认知风格 B.酝酿效应 C.功能固着 D.原型启发
11.从内容上来春，自我意识可分为（ ） A.现实自我、杜会自我和心理自我 B.现实自我、生理自我和心理自我 C.现实自我、投射自我和理想自我 D.生理自我、社会自我和心理自我
A.德与才
B.身与心
C.专才与通才
D.科学素养与文化素养
E.个人发展与社会发展
2. 高校教师岗位设置应遵循的原则有（ ）
A.按需设岗原则 B.系统原则 C.整体性原则
D.最低岗位数量原则
E.动态性原则
3.高等学校教师的结构主要包括（ ） A 职务结构 B.学历结构 C.年龄结构 D.学科结构 E.专业结构
18.教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方法形成于( ) A.奴隶社会 B.封建杜会 C.资本主义杜会 D.社会主义社会

5.心理动力系统包括的心理成分主要有（ ）
A.需要 B.动机 C.想象 D.兴趣 E.世界观
6.教学监控能力的特征有（ ）
A.对象性 B.能动性 C.普遍性 D.有效性 E.敏锐性
7.高等教育心理学研究的方法论原则有（ ）
A.客观性原则 B.情境性原则 C.理论联系实际原则
D.发展性原则 E.教育性原则
2.教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法有（ ）
A.讨论法
B.练习法
C.实验实习法
D.演示法 E.参观法
3.高等教育的微观结构包括（ ）
A.学科专业结构 B.课程结构 C.教材结构
D.队伍结构
E.管理结构
4.高校实施全面发展教育的途径有（ ）
A.思想教育 B.教学工作 C.科学研究 D.社会实践 E.课外活动
8.问题解决的基本特点有（ ）
A.结构简缩性 B.问题情境性 C.目的指向性
D.认知 B.示范性 C.系统性 D.整体性 E.影响的深远性
10.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师考核的内容包括（ ）
A.政治思想 B.法制意识 C.业务水平 D.工作态度 E.工作成绩
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二、多项选择题（本题共 10 小题，每小题分，共 20 分） 在每小题的五个备选项中至少有二个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡
上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选，多选或未选无分
1.高校的教学活动主要由以下几个个环节组成（ ）
A.课堂教学 B.实验课教学
C.实习 D.科研 E.毕业设计（论文）
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三、判断题（本大题共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分）判断下列命题正误，请 将正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”号。 1.在知识传授方面侧重基础性和经典性的教育，称为专才教育。（ ） 2.我国高等教育发展的政策取向是“效率优先、兼顾平等”。（ ） 3.高等教育内部由于程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系，称高等 教育的能级结构。（ ） 4.教学评价从本质上说是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程。（ ） 5.高等学校专业的形成是社会分工和学科发展的结果。（ ） 6.大学生社会实践活动应坚持社会效益为主、经济效益为辅的原则。（ ） 7.大学生思想政治教育归根结底是通过受教育者的思想矛盾运动实现的。（ ） 9.影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。（ ） 10.个体所掌握的经验概括水平越高，迁移的可能性就越大，效果也就越好。（ ） 11.心智技能的形成是借助于内部言语实现的。（ ） 12.道德情感是个体品德的核心成分。（ ） 13.定势是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。（ ） 14.测验的信度指的是测验的正确性。（ ） 15.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（ ） 16.环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（ ） 17.严谨治学是教师自我完善的重要途径。（ ） 18.创新是学生对教师职业道德的新要求。（ ） 19.提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（ ） 20.教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的。（ ） 21.在教育执法过程中，特别教育法规优先于一般教育法规。（ ） 22.我国《教育法》第 12 条规定：“任何组织和个人不得以盈利为目的举办学校 及其他教育机构。”这是一个授权性规范。（ ）. 23.相对于登记注册制度，审批制度更为严格。（ ） 24.在我国，国家举办的高等学校实行董事会领导下的校长负责制。（ ）

河南省高校教师资格认定考试高等教育理论综合（教育理论）真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 填空题 6. 简答题7. 论述题8. 案例分析题单项选择题1．高等教育目的受制约于一定社会的()。

A．文化B．经济C．科技D．政治正确答案：D解析：政治制度是直接决定教育目的的因素。

2．根据授课时间的不同，将高等教育分为全日制、半日制和业余制三种类型。

这反映了高等教育的()。

A．科类结构B．形式结构C．能级结构D．层级结构正确答案：B解析：形式结构，指不同办学形式的高等教育构成状态。

根据经费来源和管理体制的不同，可分为公立和私立两种形式；根据授课时间的不同，可分为全日制高等教育和非全日制(半日制和业余制)高等教育；根据授课式的不同，可分为函授大学、夜大学、广播电视大学、高等教育自学考试等。

3．大学体育课上，先修了羽毛球课程的学生再选修网球课程时，往往觉得之前羽毛球的学习会阻碍当前对网球的学习。

这种现象属于()。

A．逆向负迁移B．顺向正迁移C．逆向正迁移D．顺向负迁移正确答案：D解析：之前羽毛球的学习会阻碍当前对网球的学习，是先前学习中所获得的经验对后继学习产生的负迁移，即顺向负迁移。

4．高等教育发展的速度和规模取决于一定社会的()。

A．文化B．科技C．政治D．经济正确答案：D解析：经济是高等教育建立和发展的基础。

经济发展的水平决定着高等教育发展的数量、质量、规模和速度。

5．问题解决的关键步骤是()。

A．明确问题B．检验假设C．提出假设D．发现问题正确答案：C解析：提出假设是具有创造性的阶段，也是解决问题的关键步骤。

6．我国《高等教育法》的施行始于()。

A．1999年B．2006年C．1996年D．1998年正确答案：A解析：我国《高等教育法》自1999年1月1日起施行。

7．我国开始采用班级授课制始于()。

A．京师同文馆B．复旦公学C．南洋公学D．京师大学堂正确答案：A解析：在我国，1862年创办的京师同文馆最早开始采用班级授课制。

教师证考试答案河南一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师证考试中，河南地区考试的科目包括以下哪一项？A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 所有以上选项答案：D2. 河南教师证考试中，关于教育法律法规的考试内容，以下哪项说法是错误的？A. 包括《中华人民共和国教育法》B. 包括《教师法》C. 不包括《义务教育法》D. 包括《未成年人保护法》答案：C3. 河南教师证考试的报名流程中，以下哪项不是必须完成的步骤？A. 在线注册B. 现场确认C. 缴纳考试费用D. 参加模拟考试答案：D4. 河南教师证考试的合格标准是什么？A. 总分达到60分B. 每门科目达到60分C. 总分达到70分D. 每门科目达到70分答案：B5. 河南教师证考试中，以下哪项不是考试科目？A. 教育知识与能力测试B. 面试C. 普通话水平测试D. 计算机操作能力测试答案：D6. 河南教师证考试的面试环节，主要考察考生的哪些能力？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 教育理论知识D. 所有以上选项答案：D7. 河南教师证考试的报名时间通常在每年的哪个月份？A. 1月B. 3月C. 6月D. 9月答案：B8. 河南教师证考试的笔试部分，通常包括多少个科目？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：B9. 河南教师证考试中，以下哪项不是面试环节的评分标准？A. 教学内容的准确性B. 教学方法的创新性C. 教学态度的严肃性D. 教学互动的有效性答案：C10. 河南教师证考试的合格证明有效期是多久？A. 1年B. 2年C. 3年D. 永久有效答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 河南教师证考试的报名条件包括以下哪些？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的思想品德D. 具有相应的学历要求答案：ABCD12. 河南教师证考试的笔试部分，以下哪些是常见的题型？A. 单选题B. 多选题C. 判断题D. 简答题答案：ABCD13. 河南教师证考试的面试环节，以下哪些是常见的面试形式？A. 试讲B. 说课C. 答辩D. 教学设计答案：ABC14. 河南教师证考试的合格证明，以下哪些用途是正确的？A. 申请公立学校教师职位B. 申请私立学校教师职位C. 申请教育培训机构教师职位D. 用于职称评定答案：ABCD15. 河南教师证考试的备考资料，以下哪些是有效的？A. 官方指定教材B. 历年真题C. 网络课程D. 模拟题库答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 河南教师证考试的报名费是固定的，不会因年份而有所变动。

D. 强调创造性思维和学习
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关于格式塔理论,下列说法正确的事(ABCD )
A. 格式塔的理论也称顿悟论。
B. 格式塔的理论认为，学习是组织一种完形。
C. 学习是由顿悟来实现的。
D. 顿悟也叫领悟，学习就是一种突然的领悟和理解
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《高等学校预防与处理学术不端行为办法》高等学校应当根据学术委员会的认定结论和处理建议，结合行为性质和情节轻重，依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出如下处理或提出处理建议：（一）通报批评； （） ； （） ；（四）降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务；（） ； （） 。ABCD
评价教师在课堂教学中表现出来的真诚热情民主的程度，属于教学评价中的（）方面评价。
情感
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有关课堂教学，以下比较恰当的做法是（）
在课上适当加入随堂测试，如果随堂测试准确率较高才会继续讲解新知识
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按照著名学者马丁·特罗的划分标准，适龄人口高等教育入学率在（）为大众化教育阶段。
15%-50%
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下列说法错误的是（）
恶意举报
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党的最高理想和最终目标是实现(_______)。
共产主义
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儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )
12岁
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提出最近发展区理论的心理学家是( )
维果斯基
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牛津剑桥等英国古典大学具有悠久的（）传统。
博雅教育
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短时记忆的容量通常是以什么为单位的？( )
组块
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学生伤害事故的法律处理途径是：协商、（） 、诉讼途径。
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新时代中国特色社会主义事业战略布局的“四个全面”，包括以下哪些方面：（ABCD ）
A.全面建设社会主义现代化国家

河南教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传递文化B. 培养人才C. 促进经济发展D. 社会服务答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习B. 发展C. 教学D. 评价答案：A4. 教育目的的社会制约性主要体现在（）。

A. 社会生产力和科技发展水平B. 社会政治经济制度C. 社会文化传统D. 社会人口状况答案：B5. 课程内容的组织方式不包括（）。

A. 直线式B. 螺旋式C. 随机式D. 综合式答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。

A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案：ABCD2. 影响学生学习动机的因素有（）。

A. 个体因素B. 任务因素C. 环境因素D. 社会因素答案：ABCD3. 教育评价的功能包括（）。

A. 诊断功能B. 激励功能C. 反馈功能D. 导向功能答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教育必须与生产劳动相结合。

（）答案：√2. 教师的主导作用和学生的主体作用是相互排斥的。

（）答案：×3. 教育的目的是培养全面发展的人。

（）答案：√4. 教育评价只关注学生的知识掌握情况。

（）答案：×5. 教师应尊重学生的个体差异，促进每个学生的个性发展。

（）答案：√四、简答题（每题5分，共10分）1. 简述教师在教学中如何实现学生的全面发展。

答案：教师在教学中实现学生的全面发展，首先应关注学生的身心发展，创设适宜的学习环境，激发学生的学习兴趣和积极性。

其次，教师应注重学生的知识与能力、情感态度与价值观的培养，促进学生德智体美劳全面发展。

最后，教师应鼓励学生参与社会实践，培养学生的创新精神和实践能力。

2. 描述教育评价的基本原则。

河南教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 河南位于中国的哪个方向？A. 南方B. 西方C. 北方D. 东方答案：C2. 河南省的省会城市是？A. 洛阳B. 开封C. 郑州D. 安阳答案：C3. 下列哪项不是河南的著名旅游景点？A. 少林寺B. 龙门石窟C. 黄山D. 云台山答案：C4. 河南的简称是什么？A. 豫B. 鲁C. 晋D. 冀答案：A5. 河南的省花是什么？A. 牡丹B. 菊花C. 荷花D. 月季答案：A6. 河南的省树是什么？A. 松树B. 柳树C. 银杏D. 梧桐答案：C7. 河南的省鸟是什么？A. 丹顶鹤B. 黄鹂C. 麻雀D. 燕子答案：A8. 河南的省歌是什么？A. 《河南之歌》B. 《黄河大合唱》C. 《河南颂》D. 《黄河颂》答案：B9. 河南的省会郑州的标志性建筑是什么？A. 郑州博物馆B. 郑州国际会展中心C. 郑州二七塔D. 郑州火车站答案：C10. 河南的著名历史人物有哪些？A. 岳飞B. 诸葛亮C. 曹操D. 刘备答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 河南的历史文化名人包括以下哪些？A. 老子B. 孔子C. 岳飞D. 张衡答案：ACD2. 河南的非物质文化遗产包括以下哪些？A. 豫剧B. 河南坠子C. 河南梆子D. 河南快书答案：ABCD3. 河南的著名美食有以下哪些？A. 胡辣汤B. 烩面C. 羊肉泡馍D. 灌汤包答案：ABD三、判断题（每题2分，共10分）1. 河南是中国人口最多的省份。

（）答案：错误2. 河南是中国的农业大省。

（）答案：正确3. 河南的省会是洛阳。

（）答案：错误4. 河南的省花是牡丹。

（）答案：正确5. 河南的省树是银杏。

（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述河南的地理位置及其在中国的地理意义。

答案：河南位于中国中部，黄河中下游地区，东接安徽、山东，北接河北、山西，西连陕西，南邻湖北。

河南是中国的交通要道，是连接东西南北的重要枢纽，具有重要的地理战略意义。

单选1.一个国家的政体与高等教育有着密切关系,它制约着高等教育的A.领导权B.受教育的权利C.教育的方针、目的D.教育体制2.主张教育应使个人特征与社会目的的价值协调起来”的教育家是()A.亚里士多德B.杜威C.斯宾塞D.纽曼3高等教育结构的形成、发展以及调整的决定性要素是A,教育因素B.政治制度因素C.科学技术因素D.经济因素4.从高校课程的层次构成上看,可将课程分为A.学科并列课程、核心课程B.公共基础课程、专业基础课程、专业课程C.必修课程、限选课程、选修课程D.理论课程、实践课程5.我国学位授予的权力机构为A.国家教育部B.因务院学位委员会C.各授予单位的学位评定委员会D.,各省自治区的学位办公室6.在我国最早采用班级授课制的学校是A.大津中西学堂B.南洋公学C.京师同文馆D.山西大学堂7.教学计划内的社会实践活动的组织者是A.教务处B.团委C.学生会D.各教学单位8.激发个体进行学习活动,维持己引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是A.学习需要B.学习动机C.学习兴趣D,学习理想9.“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响。

A.能力B.性格C.作风D,期望10.—种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用的是A.逆向迁移B.顺向迁移C.负迁移D.正迁移11.教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于A.实物直观B.模像直观C.行为直观D.言语直观12.德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘的进程是不均衡的,其规律是A.先快后慢B.先慢后快C.先高后低D.先低后高13.群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象是A.社会干扰B.社会助长C.社会弱化D.社会情化14,教师职业道德的基本原则是A,集体主义B.全心全意为人民服务C.为学生爱心奉献D,忠诚于人民的教育事业15.教师职业与其它职业不同的本质特征是A.为人师表B.献身教育C.教书育人D.公而忘私16.“学为人师,行为世范”的主要内容是A.教书育人B.依法执教C.廉浩从教D.为人师表17.日前我国高等学校实行的是A.董事会领导下的校长负责制B.校长负责制C.党委领导下的校长负责制D.校务委员会制18.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的A.职业认定制度B.职业许可制度C.职业审核制度D.职业監督制度19.我国教育法的渊源指的是A.法律的历史渊源B.法律的理论渊源C.法律的效力渊源D.法律资料的来源20.学生申诉制度建立的法律依据是A.《教师法》B.《义务教育法》C.《未成年人保护法》D.《教育法》多选1,教育目的制约着A.教育手段的选择B.教育政策的制定C.教育制度的建立D,教育内容的确定E.教学效果的评价2.实行中央集权型的高等教育宏观管理体制的国家有A.德国B.英国C.法国D.意大利瑞典3.高校教师劳动的特点有A.创造性B.复杂性C.个体性D.群体性E,多样性4.高等学校科研应遵循的原则A.社会效益与学术水平相统一B.科研与教育相互促进C.正确处理基础研究、应用研究和发展研究的关系D.加速科研成果转化和推广E.循项目指南与尊重自由选题相结合5.师爱的心理功能有A.指向功能B.激励功能C.感化功能D.调节功能E.榜样功能6.根据记忆保持时间长短的不同,可以把记忆分为A.无意记忆B.有意记忆C.瞬时记忆D.短时记忆E,长时记忆7.态度与品德的改变要经历的几个阶段是A.醒悟阶段B.转变阶段C.内化与巩固阶段D.巩同与稳定阶段E.巩固与发展阶段8.人际交往的基本原则有A.交互性原则B.社会交换原则C.自我价值保护原则D.情境控制原则E.保密性原则9.教师职业道德的特点有A.功能的多样性B.要求的双重性C.影响的广泛性D.行为的典范性E,对象的灵活性10.根据法律解释的主体和效力不同法律解释可分为A.语法解释B.字面解释C.有权解释D.无权解释E.扩充解释判断1.1810年创办的柏林大学突破了传统大学的模式,确立了大学社会服务的职能。