河南省2017年教师资格证《小学生综合素质》真题

2017年上半年河南省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族2．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数3．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子6．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论7．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。

A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程8．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展9．教师的神圣使命是（）。

A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会10．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。

A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。

选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件11．学校教育产生于（）教育阶段。

河南省2017年教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。

A、理想性B、科学性C、理论性D、实践性2．教育史上最早的教学手段是（）。

A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教3．直接决定教育目的的是（）。

A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统4．具有先进的教学理念属于教师的（）。

A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质5．（）提出了设计教学法。

A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈6．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理7．教师备课和上课的主要依据是（）A教科书B课程标准C参考书D教学计划8．小学阶段的课程性质应体现（）。

A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性9．（）被看成是“文雅教育”的源地。

A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达10．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他11．教育目的要回答的根本问题是（）。

A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人12．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。

A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利13．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教14．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。

【答案】C
【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟 【考点】教育法律法规
10、小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任的做法（ ）。 A、正确，教师有管理学生的权利 B、正确，教师有教育学生的权利 C、不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系 D、不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系
【答案】D 【解析】爆粗口的行为本身是不正确的，况且作为一位老师更不应该如此。答案选择D。
【考点】教师职业道德
17、1911年，物理学家卢瑟福完成了α粒子离散实验：用α粒子“轰击”金箔，并对散射的α粒子进行统计。根据实验结果，他提
出原子内部存在着（ ）。
A、中子 B、质子 C、原子核 D、电子云
【答案】C
【答案】A 【解析】本题题干是选择不正确的的选项，A选项中提到老师善于运营信息技术，但是题干中没有任何信息透露此点，故此选
项属于干扰选项，其余答案均正确。
【考点】职业理念教师观
15、数学老师小段多才多艺，在文体活动等方面给各个班级许多帮助，受到同事好评。这表明段老师具有（ ）。 A、因材施教能力 B、团结协作精神 C、严谨治学意识 D、课堂教学素养
平时从不受欢迎的“调皮大王”，见到同学不赞同他，便据理力争。
“刺中有花！刺中有花！小强的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？
试卷链接：/t/Kn6pdaF.html
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台 我激动地走到小强身边，搂着小强的肩对同学们说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但是它刺中也有美丽的花，我们
29、下列选项所表述的内容，包含在“只有历经磨难，才会更深刻的明白人生真谛”的是（ ）。 A、如果历经磨难，一定能更深刻地明白人生真谛 B、只要历经磨难，就能够更深刻地明白人生真谛 C、想要更深刻地明白人生真谛，就必须历经磨难 D、不想更深刻地明白人生真谛，就不必历经磨难

2017 下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分。

共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（）A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃D.埋怨学生能力差答案：A2、张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。

第一次称重为 100 克，第二次为 50 克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）A.让学生寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬继续上课答案：A3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。

不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。

对此，老师的下列做法中不恰当的是（）A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩答案：D4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（）A.同伴互助B.自我反思D.脱产进修答案：C【解析】加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，这表明王老师在专业发展上注重自我研修。

5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（）A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机D.均衡配置教师，设备，校舍等资源答案：B6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（）A.应当乡人民政府给予治安管理处罚B.应有公安机关给予治安管理处罚C.应有该中心给予教育行政处罚D.应有教育行政部门给予行政处罚答案：B7、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）A.校正B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会答案：C8、教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给予徐某（）A.民事制裁B.行政处罚D.刑事处罚答案：C9、某农村小学使用未经审定的教科书，依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令其限期改正的机关是（）A.乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门答案：B【解析】"根据《中华人民共和国教育法》第五十七条明确规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）选用未经审定的教科书的。

2017年河南省教师资格证《小学生综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则2．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性3．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践4．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。

A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德5．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践6．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数7．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。

A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施8．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族9．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权10．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德11．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。

A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力12．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律13．遗传素质为人的发展提供了（）。

2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题一、单项选择题1.【题干】小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )。

A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。

对此，教师不正当的做法是( )。

A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己3.【题干】肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。

A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论4.【题干】美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。

这表明老师具有( )A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。

下列选项中，不正确的是( )。

A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6.【题干】某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。

依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长( )。

A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚7.【题干】某公立小学符合办学条件，具备法人条件。

该校取得法人资格应该始于( )。

A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日8.【题干】小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。

2017 年上半年河南省小学教师资格《综合素质》归纳（三）考试试题一、单项选择题（共23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、__又称稳定性系数。

A •再测信度B. 评分者信度C. 内部一致性信度D. 分半信度2、唐朝实行的均田制和租庸调制根本上有利于。

A :圭寸建国家B:地方政府C:中小地主D：广大农民3、小学教育在义务教育中的地位主要体现在____A:普及性、强制性、义务性B:基础性、强制性、义务性C:普及性、强制性、基础性D:基础性、普及性、义务性4、《中华人民共和国义务教育法》是哪一年颁布的？A :效度B:信度C:区分度D:难度5、教师通过和其他同事的“头脑风暴” 。

收集各种教学“病例” ，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于。

A ：行动研究法B ：教学诊断法C ：比较法D ：阅读新知法6、T hey've won their last three matches，__ I find a bit surprising．A ：thatB ：whenC ：whatD ：which7、下列对唐朝两税法的表述不正确的是。

A :在均田制遭到破坏的情况下实行B:以征收土地税为主C:改变了以人丁为主的收税标准D ：取消了汉唐以来的人头税8、（2008 年）根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?A :初一B:初二C:初三D:高一9、《纲要》明确指出：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”，教师要根据《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

这反映了幼儿园教师的（）职业特点？A :工作过程的创造性B: X作对象的幼稚性C:工作任务的全面性D: 工作手段的示范性10、哪个学习理论的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）A :完形顿悟说B:认知结构学习论C:信息加工学习理论D:建构主义学习理论11、培养劳动者是__A:社会主义教育目的的总要求B:对人才培养规格的具体要求C:我国教育目的的根本特点D:学校的教育质量标准12、—How soon will you finish the building? — ____A: In two monthsB: Two monthsC: About two monthsD: After two months13、学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的_____ 有极大的关系。

河南省2017年上半年小学《综合素质》：教师职业道德考试试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是。

A：设计教学模式B：发现学习模式C：范例教学模式D：非指导性模式E：卢梭2、下列画家与其作品风格搭配不当的是。

A：顾恺之——以神写形B：吴道子——“吴带当风”C：王维——画中有诗D：马远——“残山剩水”3、运用变式方法的目的是。

A：激发兴趣B：引起注意C：丰富想象D：区分本质与非本质特征4、传统教学的“三中心”指____A：学生中心、活动中心、生活中心B：学生中心、社会中心、实践中心C：教师中心、实践中心、生活中心D：教师中心、课堂中心、教材中心5、最能有效提高教学质量的环节是（）A：备课B：上课C：课外辅导D：布置作业6、学生课余生活的良好形式是（）A：课外活动B：课余活动C：群众活动D：文娱活动7、以下属于智力因素的是____A：注意力B：动机C：情感D：意志8、儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“”。

A：自我调控B：自我监督C：自律D：自我疏导9、一般认为，教育心理学的创立开始于1903年出版的《教育心理学》，作者是美国教育心理学家：A．詹姆士B．桑代克C．斯金纳D．布鲁纳10、编写小学教科书的直接依据是（）。

A.课程标准 B.课程目标 C.课程方案 D.课程计划11、波兰天文学家哥白尼出版了著名的《天体运行论》一书，提出了（）A：地心说B：日心说C：宇宙是无限的D：行星运动三大定律12、______从人是一个生物的存在这个角度建立起自己的教育心理学体系，他被认为是教育心理学的开创者。

__A．华生B．桑代克C．布鲁纳D．加涅13、学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识的（）在理解中的表现。

2017年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）题1解析本题考查的是职业理念中对素质教育观的理解。

从题干来看，庄老师在教学过程中根据小丽的语文成绩好，鼓励小丽力争成为优秀的作家；根据小刚的学习差但是篮球打得好，鼓励他成为一名职业运动员。

这体现了庄老师能够看到学生之间的差异性，根据学生的差异性进行因材施教，从而激发了学生的自信心。

题干中庄老师虽然根据学生的差异性而因材施教，但是没有体现出注重学生的全面发展。

B项当选。

A项：由于个体身心发展的个别差异性，要求教育中必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。

题干中庄老师看到了小丽在写作方面的才能，从而鼓励她多写作，未来成为一名作家，看到了小刚篮球打得好，鼓励他成为一名职业运动员，体现了庄老师因材施教的教育观，表述正确。

与题干不符，排除。

C项：教师在评价学生时要尊重个体的差异，注重对个体发展的独特性的认可，发挥学生多方面的潜能，增强学生的自信心。

题干中庄老师看到了小丽和小刚的差别，从不同的方面鼓励两个学生，增强了学生的自信心，表述正确。

与题干不符，排除。

D项：素质教育观要求促进学生的个性发展，强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点，注重学生之间的差异性。

题干中庄老师鼓励学生发展自己擅长的方面，促进学生个性的发展，表述正确。

与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为B2解析本题考查的是教师职业道德规范的内容。

教师职业道德规范强调“关爱学生”是“师德的灵魂”，其具体的职业行为要求是“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益”。

题干中，小成因为脸上的胎记遭到小磊的嘲笑，小磊还因此给小成起不雅的绰号，教师应该正确引导小磊的行为，在让小磊道歉的同时教育小磊要尊重同学，做到严慈相济。

同时要鼓励小成欣赏自己，做一个有自信的学生。

2017年下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案解析(1/29)单项选择题第1题某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。

当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。

作为指导老师应（）A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃D.埋怨学生能力差下一题(2/29)单项选择题第2题张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤100克，第二次秤80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）A.让学生自己寻找问题的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平的误差D.不予理睬，继续上课上一题下一题(3/29)单项选择题第3题小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。

不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。

对此，教师的下列做法中不恰当的是（）A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成的原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不必在意文化成绩上一题下一题(4/29)单项选择题第4题青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。

这表明王老师在专业发展上注重（）A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修上一题下一题(5/29)单项选择题第5题《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略性任务的措施，不正确的是（）A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建立健全义务教育均衡发展保障措施D.均衡配置老师、设备、图书，校舍等资源上一题下一题(6/29)单项选择题第6题钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门。

依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（）A.应由乡人民政府给予治安管理处罚B.应由公安机关给予治安管理处罚C.应由该中心校给予教育行政处罚D.应由教育行政部门给予行政拘留上一题下一题(7/29)单项选择题第7题教师杨某对学校做出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）A.校长微信NTCECNB.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会上一题下一题(8/29)单项选择题第8题教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定损失。

2017年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）解析1正确答案A本题考查的是素质教育的相关内容。

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

素质教育的内涵是指：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

题干中，教师带学生去报社采访遇到了门卫的阻拦，此时教师应该帮助学生分析原因，修改计划，要注重学生实践能力的培养。

A项正确。

B项：教师应该以身作则，规范自己的言行，不应该去指责门卫素质差，而是要给学生做好榜样，从自身寻找原因。

与题干不符，排除。

C项：教师不应该在学生遇到一点挫折时就劝其放弃，这对学生的成长是不利的。

与题干不符，排除。

D项：这件事情不是学生能力差导致的，教师不应埋怨学生，应该帮助学生一起找原因。

与题干不符，排除。

故正确答案为A。

2正确答案A本题考查的是教师职业的劳动特征。

教师职业的劳动特征包括：教师劳动的复杂性和创造性；教师劳动的连续性和广延性；教师劳动的长期性和间接性；教师劳动的主体性和示范性；教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。

教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。

其中，教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

题干中，由于老师没有去掉天平托盘下的胶垫导致测量不准确，这时老师应该随机应变地让学生进行观察，查找原因，进而解决问题，此举也可加深学生的记忆。

A项正确。

B、C、D三项：教师应该引导学生进行观察，而不是告诉学生不必在意，或者归因于天平本身的误差，更不应该不予理睬。

2016 年小学教师资格证考试小学综合素质试题及答案（四）一、单项选择题( 本大题共 29 小题，每题 2 分，共 58 分) ?1.讲堂教课重要密联系学生的 ( ) ，从学生的经验和已有知识出发，创建有助于学生自主学习、合作沟通的情境。

?A. 生活环境 ?B. 社会环境 ?C. 实质问题 ?D. 现实问题 ?2.推动教师专业发展的巨大动力是 ( ) 。

?3.素质教育的根本任务是 ( ) 。

?A. 让每一个学生考上大学 ?B. 让每一个学生都成为智者 ?C. 让每一个学生成材 ?D. 为每一个学生此后的发展和成长确立坚固而稳固的基础 ?4.依据邓小平同志“三个面向”的理论，目前我国教育改革中，把 ( ) 作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

?A. 培育拥有创新精神和实践能力的人材 ?B. 全面实行素质教育 ?C. 促使人的全面发展 ?D. 为社会主义现代化建设培育合格人材 ?5.在教育教课的细节中如何做到尊敬学生的个别差异？ ( )?A. 对学生视同一律，相同要求?B. 辩证地对待学生的优弊端，不停对化?C. 在学生之间进行横向的比较与学习?D. 不同的学生犯了相同的错误. 不考虑动机与原由就进行办理?6.我国《教师法》是在 ( ) 年起实行。

?????7.我国《教师法》规定，教师享有的权益包含：教育教课权、科学研究权、指导评论权、获取酬劳待遇权、参加管理权和 ( ) 权等六项。

?A. 深造培训 ?B. 检查研究 ?C. 参加决议 ?D. 培育学生 ?8.“中华人民共和国公民有受教育的权益。

”这一法律规定始出于 ( ) 。

? A. 《中华人民共和国义务教育法》 ?B. 《中华人民共和国教育法》 ?C. 《中华人民共和国职业教育法》 ?D. 《中华人民共和国宪法》 ?9.在教育法制建设史上拥有里程碑意义，标记着我国全面进入依法治教轨道的是() 。

?10.我国法定的教师节是每年的 ( ) 。

2017年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题1、小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来成为一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打得很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性【解析】B。

题目中没有涉及全面的意思。

2、小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。

对此，教师不恰当的做法是( )A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己【解析】C 。

教师应该帮助学生之间建立良好的人际关系，彼此疏远逃避问题并不是解决问题的办法。

3、肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论【解析】D。

作为学生学习的引导者，无论课上学生提出了什么刁钻的问题，教师都应该尊重他们的意见，并且组织进行正确方向的探讨。

4、美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。

这标明曾老师具有( )A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力【解析】A。

把身边可用的资源进行再利用，变为课程内容的一部分，这体现的就是资源开发的意识和能力。

5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题，下列选项中，不正确的是( )。

A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造【解析】B。

从三个选项的对比中，我们可以看到第二个的说法与实现教育均衡发展之间没有直接的关联。

2017年上半年河南省小学《综合素质》：职业理念（二）考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在发现教学中，教师的角色是学生学习的____A：促进者和引导者B：领导者和参谋C：管理者D：示范者2、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为。

A：终身教育B：普通教育C：职业教育D：义务教育E：重视个别差异3、____人格特征的人，往往追求刺激、新奇，好冒险。

A：T一型B：少阴型C：少阳型D：T+型4、特别重视强化作用的教学理论流派有（）A：哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B：行为主义教学理论和认知教学理论C：认知教学理论和情感教学理论D：教学理论和哲学取向的教学理论5、成本变更的控制方法，不包括（）A.偏差控制法 B.挣值分析法 C.进度-成本同步控制法 D.成本分析表法6、根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?A：信号学习B：连锁学习C：概念学习D：解决问题学习7、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为__。

A．教学策略B．教学原则C．教学手段D．教学形式8、小学儿童思维发展的特点是__。

A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡9、引起和保持有意注意的条件是__。

A．刺激物之间的对比关系B．培养间接兴趣C．人的知识经验D．刺激物的新异性10、与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）A：目标B：主题C：情景D：任务E：评价标准11、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是__。

A．体谅模式B．社会模仿模式C．活动模式D．认知模式12、”儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是____A：相互作用论B：二因素论C：环境决定论D：遗传决定论13、我国古代田园诗派的创始者是____A：屈原B：李白C：王维D：陶渊明14、在教育过程中。

2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 1 页，共 28 页
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2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 21 页，共 28 页
2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 22 页，共 28 页
2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 23 页，共 28 页
2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 24 页，共 28 页
2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 17 页，共 28 页
2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 18 页，共质真题试卷及答案（上下2套） 第 19 页，共 28 页
2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 20 页，共 28 页
2017年教师资格考试小学综合素质真题试卷及答案（上下2套） 第 5 页，共 28 页

教师资格证视频：/2017年教师资格证综合素质真题（小学）一、单项选择题1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打得很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（）。

A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性2.小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。

对此，教师不恰当的做法是（）。

A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己3.肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是（）。

A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖4.美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。

这标明曾老师具有（）。

A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010~2020年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。

下列选项中，不正确的是（）。

教师资格证视频：/A.实行县内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6.某小学给学生制定校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。

依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对该校长（）。

A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚7.某公立小学符合办学条件，具备法人条件，学校取得法人资格应该始于（）。

A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日8.小学生姚某经常扰乱课堂秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。

该校的做法（）。

2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试卷(小学)注意事项;1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

热点推荐>>2017下半年教师资格证考试真题答案及名师解析一、单项选择题1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应( )A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃C.埋怨学生能力差参考答案: A2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。

第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是( )A.让学生寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬继续上课参考答案: A3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。

不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。

对此，老师的下列做法中不恰当的是( )A. 获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩参考答案: D4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( )A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修参考答案:C5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是( )A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机D.均衡配置教师，设备，校舍等资源参考答案: B6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某( )A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚B.应有公安机关给予治安管理处罚C.应有该中心给予教育行政处罚D.应有教育行政部门给予行参考答案:B7、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为( )A.校正B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会参考答案:B8、教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给予徐某( )A.民事制裁B.行政处罚C.行政处分D.刑事处罚参考答案:C9、某农村小学使用未经审定的教科书，依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令其限期改正的机关是( )A. 乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门参考答案:C10、11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是为了关心她，陈某的做法( )A.合法，父母拥有监护未成年子女的权利B.合法，父母具有教育未成年子女的责任C.不合法，父母不得擅自拆阅孩子的信件D.不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件参考答案：D11、小学生秦某某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的教育，他的父母认为法制教育是学校的事，对此不予理会，该家长的做法( )A.正确，学校是专门的教育机构B.正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任C.不正确，学校没有对学生进行法制教育的义务D.不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任参考答案：D12、某公立小学塑胶跑道不达标，导致有些学生身体不适。