初中生优秀范文精选 班级文化小故事

我们班的故事中考作文我们班的故事中考作文（精选61篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我们班的故事中考作文，希望对大家有所帮助。

我们班的故事中考作文篇1我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。

这些趣事大多发生在老师走后，瞧！老师又走了，这回可有好戏看了。

老师刚一走，教室里便活跃起来。

像是炸开了锅似的，沸腾起来。

女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。

忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。

我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。

那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。

过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。

可是，推门进来的却是一名学生家长。

原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。

教室里又热闹了起来。

只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。

只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。

可他却像没看见似的，仍然乐在其中。

“老师来了”不知是谁拉响了警报。

大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。

“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。

“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。

唉！老师不在的时候……我们班的故事中考作文篇2我的故事，与一个人，一辆自行车，一棵上古老藤树……密切相关。

而某一天，他走了，自行车被遗弃在生命的角落里，古藤似乎也不再焕发新生，还有，我也变了……被爱浇灌的成长之花我在记忆的浅海里逡巡，顿然停住了脚步，呆滞，回忆又如风一般满灌进我的耳朵里，一直延伸，直到，灵魂深处，唤醒了我。

班级的故事初一作文600字5篇我们这个班，由七十九个聪明人演绎的一个个故事，历经沧桑。

我们在故事中，一次次地演变，历经成长，我们在故事中一次次变得更加团结，我们在故事中走向辉煌。

下面给大家带来一些关于班级的故事作文，希望对你们有所帮助。

班级的故事范文1每天，我们班都会发生一些大大小小的事情，有快乐的，有伤心的，但是要数排名第一的大事，那一定是发放“多功能”免写卡了。

说到“多功能”，顾名思义，就是功能多多啦!首先，可以免写日记。

这可是一项大福利啊，可以少伤很多脑细胞啊;第二，可以给期中或期末考试加分!四张免写卡可以加一分，累积起来，最多可以加3分，哈哈，直接是“加分神器”啊;第三，可以免写寒假作业，一张免写卡可以免写一页。

可是我觉得太亏了!得两颗星才能得到一张免写卡，所以应该免写两页才合理啊，你们说呢;第四点，就是免写卡可以用来换同桌，如果对方同意，五张免写卡就可以和自己的好朋友成为同桌啦!是不是很吸引人?每次发“免写卡”的时候，只要赵老师一声令下：“有两颗星_的同学到我这来领免写卡……”话音未落，同学们就会一窝蜂地涌上讲台，争先恐后地兑换免写卡，你不让我，我不让你，生怕落下了自己。

得到免写卡的同学，都洋溢着自信的笑容，心里盘算着免写卡怎么用。

没有得到的同学们呢，看着同伴喜滋滋的样子，心里别提多难受了，就像霜打的茄子一样，耷拉着脑袋，暗下决心，下次一定要得到!就这样，同学们在“免写卡”的鞭策下，奋发向上，终于让赵老师“破产”了!哈哈哈!虽然，我们有时会埋怨，被沉重的书包压着，被父母的唠叨烦着，被各种各样的学习烦恼缠绕着。

但是，当我们的努力得到回报时，心里却是美滋滋的，免写卡给我们带来了成就感。

其实，同学们都明白：免写卡，是老师的良苦用心，更是老师无私而真诚的爱。

班级的故事范文2我们班是我们学校最优秀的班级，但我们也有淘气的时候，也来分享一下我们的搞笑事件吧。

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。

”这不，老师终于有事不能上课了，这可是千载难逢的好机会呀，于是：教室无老师，孩子称大王，简直爽爆了!一上课，老师就叮嘱我们，她要去开会，让我们好好在教室上自习，不要闹。

2021初二作文我们班的故事我们班的故事初二时光如白驹过隙般匆匆而过，回首这一年，我才意识到我们班的故事竟然如此丰富多彩。

以下就为大家讲述一些我最深刻的故事。

故事一：军训暑假过后，我们迎来了初中生涯的第一个重要节点——军训。

经过一天半的火车旅程，我们来到了军事训练基地。

一进门，炙热的太阳射在我们的脸上，汗水已经不自觉地流了下来。

接下来的10天，我们每天都要进行体能训练、军事课程和军事技能训练。

刚开始的几天，大家都感到异常辛苦，但是在连续的操练中，我意识到了一个班级团结的力量。

我们相互激励、互相支持，与队友们一起渡过了这艰苦的日子。

最终，我们战胜了自己，完成了军训任务。

这段军训的经历，不仅让我们变得更加坚强，也拉近了彼此之间的距离。

故事二：班级合唱比赛初二下学期是文化艺术节，学校举办了一场班级合唱比赛。

我们决定参加这个比赛，并选择了一首我们班级最喜欢的歌曲《朋友》。

准备的过程可谓是艰辛，我们要先学习每个音符，然后进行合唱排练。

每天放学后，我们都会留下来练习。

有时候，排练时间会超过晚自习时间，但是我们没有丝毫的怨言。

通过排练的努力，我们逐渐找到了合唱的默契，音质也变得越来越好。

比赛当天，我们紧张而兴奋地走上了舞台。

当我们完美地演唱出每个音符，全场都沉浸在我们的歌声中。

最终，我们班成功获得了第一名。

这次比赛不仅让我们感受到了音乐的魅力，也增强了我们班级的凝聚力。

故事三：班级游暑假将至，我们班组织了一次班级游。

我们前往了一个著名的旅游景点。

在旅途中，大家唱歌、玩游戏，笑声不断。

到达目的地后，我们一起参观了许多景点，品尝了当地的特色美食。

这次班级游不仅给我们带来了快乐，还增进了我们之间的友谊。

我们一起度过了一个难忘的假期，收获了美好的回忆。

初中阶段，班级组织的作用变得越来越重要。

我们班组织了许多有趣的活动和座谈会，例如课代表选举、心理健康教育等。

这些活动使我们更加了解班级事务，也让我们学会了根据自己的需要和发言权。

中考满分作文：我们班的故事下面是小编整理的我们班的故事，欢迎阅读。

第一篇：我们班的故事小时候，我总是问妈妈：文明是什么?然后，妈妈就笑着告诉我：文明是你被别人帮助了之后的一声感谢，是心与心沟通的桥梁，更是一个民族强大的象征。

我又问道：那要怎样才能做到文明呢?妈妈又摸摸我的头，亲切地说：怎样做到文明，就要你自己去领会了!这句话让我铭记在心，可是，怎样做才能算得上是文明呢?上学以后，从我们班同学前后的一些细小变化上，我感触到了文明的存在。

这学期刚开学的一段时间里，我们班在上早读课时，如果没有老师在教室，那将是十分混乱的场面：一些同学尤其是男生在玩耍打闹，在教室里跑来跑去，以至于使早读无法进行。

现在，经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理，班上发生了很大变化。

早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了，同学们早晨来到教室后，都安静地坐在座位上，打开语文或英语课本，认真地学习起来。

教室里秩序井然，不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。

这一重大变化，不正是体现了文明吗?随着时间的推移，我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。

你瞧，以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本，这两人肯定会吵得面红耳赤，有时甚至于打起架来。

而现在你再看，偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌，便会听到一声“对不起”、“没关系”，看到两人会心的一笑……我们班上这样的一幕一幕变化，让我真真切切地领会到了文明的含义。

第二篇：我们班的故事我们班的人才很多，就说我们班的数学大王——周凯吧!他的数学可是顶呱呱的。

有一次，数学老师给我们讲课本上的题，忽然遇到一个难题，给难住了，他左思右想，绞尽脑汁还是没想出来。

而周凯却在本子上算算，结果还真算出来了一个算式，他让老师看看，还真对啦!同学们都很惊讶，我们万万想不到周凯的智商竟比老师的还好啊 !还有我们班的作文天才——娜娜。

她的作文写的非常好，就在那次我们学校组织的作文比赛中她为我们班争得了第一名，我们老师特别高兴，我们也很高兴。

班级故事作文（优秀4篇）篇一：班级故事作文篇一在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。

班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。

你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。

美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。

那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。

“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。

最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。

还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。

同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。

老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。

我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。

老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。

体现了文章主题“欢乐”二字。

而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！篇二：班级故事作文篇二你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。

不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。

有一句老话说的好：快乐乃成功之本。

只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。

有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。

我们班的故事作文500字初中我们班的故事我们班级是一个大家庭，充满了欢声笑语，互帮互助。

在这个大家庭里，有着很多感人的故事，下面我将为大家讲述其中的几个。

故事一：同学之间的友情在这个大家庭里，每个同学都很友好，彼此间没有明显的偏见，没有明显的排斥。

有一位同学，因为家庭背景较差被同学们忽视和排斥，但在班级的日常生活中，班里的一些同学却常常主动和他交流，从不厌烦地解答他的问题，共同度过每一个难忘的时刻。

同学之间的友情，在我们班级中真正得到了体现。

故事二：老师的悬念讲座在某次思政课上，班主任老师给我们讲了一堂非常有趣的课程：悬念讲座。

班主任老师讲解了很多有趣的小故事，比如当我们看到一家餐馆门口排长队的时候，我们黑心的老板就会把顾客们无声地引向另一间餐馆，当我们看到一个考试成绩很高的学生走来的时候，我们会毫不犹豫地要求他提供辅导，以此来提高我们的分数。

这个讲座让我们班级内部的同学学会了如何正确看待事物，当中的陷阱也让我们更加的谨慎。

故事三：班级活动的展示班级的活动是我们班级中一道美丽的风景线。

在这个大家庭里，我们举办了很多活动，例如运动会、文艺比赛、游戏竞赛等。

这些活动不仅增强了同学之间的交流，还在玩乐中增进了彼此的感情，更是培养了我们班级的集体荣誉感。

故事四：同学之间的帮助在平时的生活中，我们同学之间也会出现一些问题，比如说某位同学突然感冒，需要请假；或者是某位同学在课堂上遇到了难题，需要帮助。

这时，班里的同学会主动地为他献出自己的援助之手，帮助他渡过难关。

没有人会因为帮助别人而产生任何恶意，相反，大家都会由衷地感谢对方从而建立起更为深厚的友谊。

种种故事，丰富了我们班级的文化内涵，也更加深入人心。

我们班级不仅是一个单纯的地方，我们更像是一片大家庭，在这个大家庭里，我们一起开心、一起努力、一起成长，最终成为了彼此坚强的后盾。

初中记叙文：班级里的故事篇一：班级里的爱与友情我们的班级是一个充满爱和友情的地方。

记得有一次，我的好朋友小明骑车摔倒了，脚受伤了。

大家看到后立刻围了上去，有人去找老师请假，有人去学校卫生室拿药，还有人帮小明扶起来。

我们亲切地询问小明的伤势，关心他的心情，还纷纷把自己的零食分给他。

这时，小明的眼里满满的都是感动和温馨。

班级里的故事还有很多。

记得有一次，全班同学聚在一起准备参加英语竞赛，我们都想为班级争光。

于是大家利用课间和放学时间严格训练。

有时我们会一起研究英语语法，有时会互相朗读英文文章。

在整个准备过程中，我们彼此鼓励，共同进步。

最后，我们班取得了不错的成绩，全班同学都为此感到非常开心和自豪。

还有一次，我们班举办了一场篮球比赛。

大家争先恐后地报名参加比赛，每个人都渴望成为班级的篮球之星。

比赛进行时，我们积极配合，互相帮助。

即使输了球，我们也不气馁，而是鼓励着对方，告诉大家：下次必胜！我们的团结让我们感到非常强大。

班级里的故事就像一本书，每一页都充满了爱与友情。

无论是在困难时伸出援手，还是在竞赛中共同努力，亦或是在失败后共同勇敢面对，我们班级的故事让我们懂得了珍惜友谊，相互帮助，共同成长。

我们将继续书写属于我们班级的美好故事。

篇二：班级里的笑声班级里的故事充满了欢笑。

每天，我们都能在这个温暖的大家庭中感受到无数欢乐的瞬间。

记得有一次，我们班组织了一次独特的趣味运动会。

同学们分成了不同的队伍，大家都积极参与。

比赛中的笑声此起彼伏，让整个操场都充满了欢乐和活力。

有人拔河时竭尽全力滑倒了，搞笑逗趣的模样引来了阵阵笑声。

有人在蛋挑战中将蛋一摔地，蛋黄就洒在自己身上，大家笑得更加开心。

这些趣味运动会成为了我们班级里难忘的回忆。

班级里的欢笑也充满了平日的课堂。

一次，我们上美术课，老师让我们自己动手制作动物泥塑。

同学们精心雕琢，可一个个泥鼻子不听使唤，有的弯曲，有的歪斜。

大家一看到这些“奇葩”鼻子，不禁哈哈大笑。

优秀班级故事范文
我们班级叫做八班，是初中部最优秀的一个班级。

这个班级的优秀不仅仅体现在成绩上，还体现在班级团结互助、积极向上的团队精神上。

首先，在这个班级中，每个同学都十分团结。

大家彼此之间相互帮助和支持，不计较个人得失，只为班级的整体利益着想。

当有同学遇到困难时，大家都会伸出援助之手，给予帮助和鼓励。

无论是学习上的问题还是生活中的困扰，我们都能一起面对，共同解决。

班级里没有任何的排斥和隔阂，大家都像亲密的兄弟姐妹一样，关系十分融洽。

其次，这个班级的同学们都非常积极向上。

无论是学习还是活动，我们都能积极参与，并全力以赴。

在课堂上，大家不怕吃苦，刻苦学习，不断进取。

在活动中，每个同学都充满热情和激情，积极参与各种社团和班级活动。

我们班级不仅仅是学习成绩好，还在诸多比赛和活动中多次取得优异的成绩。

通过持之以恒的努力和奋斗，我们班级得到了学校和老师们的高度认可和赞扬。

最后，这个班级的老师们也非常优秀。

他们教学有方，注重启发式教学，使我们在学习中能够灵活思考、独立解决问题。

他们关心和爱护我们，不仅仅是在学习上给予指导和帮助，还在生活中关心我们的情感和成长。

他们不仅是我们学习的指导者，更是我们坚实的后盾和知心的朋友。

正因为有了优秀的老师们的帮助和引导，我们才能取得如此优秀的成绩。

综上所述，我们班级是一个成绩优秀、团结互助、积极向上的班集体。

我们相信，在每个同学的努力和老师们的引导下，我们的班级会更加出色，取得更多的成绩和荣誉。

我们班的故事初一作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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