9331及其变式
- 格式:ppt
- 大小:424.00 KB
- 文档页数:23
9331多种变式有关基因自由组合定律中9:3:3:1的多种变式一、常见的变式9:6:1就是由于a、b同时存有时,个体整体表现出来一种性状(或是相互强化促进作用构成的性状),而只有a或b时则整体表现出来另一种性状(或是相对强的性状),aabb则整体表现出来一种隐形性状(或是最强的性状)【例1】(2021全国卷)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。
用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:实验1:圆甲×圆乙,f1为扁盘,f2中扁盘:圆:长=9:6:1实验2:扁盘×短,f1为扁盘,f2中施明德盘:圆:短=9:6:1“汉水丑生的生物同实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的f1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1。
综合上述实验结果,请回答:(1)南瓜果形的遗传受到__对等位基因掌控,且遵从__________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用a、a表示,若由两对等位基因控制用a、a和b、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为____________,扁盘的基因型应为_____,长形的基因型应为_____。
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的f2植株授粉,单株收获f2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。
观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系f3果形均表现为扁盘,有__的株系f3果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,有__的株系f3果形的表现型及数量比为____________________。
“汉水丑生的生物【答案】(1)2基因的自由组合(2)aabb、aabb、aabb、aabbaabb、aabb、aabb、aabbaabb(3)4/94/9扁盘:圆:短=1:2:1二、常见的变式9:7就是由于两对等位基因掌控同一对相对性状,只有a、b同时存有时,个体才整体表现为显性性状,否则都整体表现为隐形性状。
关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式一、常见的变式比有9:7等形式。
例1:(08年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。
显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。
请回答:开紫花植株的基因型有 4 种,其中基因型是AaBb 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。
基因型为 AaBB 和 AABb 紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。
基因型为 AABB 紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。
跟踪练习;1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。
试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型: aaBB AAbb 。
(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于两对对同源染色体。
(3)F2代中红花的基因型有 4 种。
纯种白花的基因型有 3 种。
二、常见的变式比有9:6:1等形式。
例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。
请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:同时至少具有A 、B 两个基因。
(2)开紫花植株的基因型有 4 种。
(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为全为紫色 100% 。
(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是: 1/8 。
跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P: 球形果实×球形果实F1:扁形果实F2: 扁形果实球形果实长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。
请分析:(1) 纯种球形南瓜的亲本基因型是 AAbb 和 aaBB (基因用A和a,B和b表示)。
(2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是 AB: Ab:aB: ab =1:1:1:1 。
关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式一、常见的变式比有 9:7 等形式。
例 1:(08 年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。
显性基因 A 和B 同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。
请回答:开紫花植株的基因型有 4 种,其中基因型是 AaBb 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。
基因型为 AaBB 和 AABb 紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。
基因型为 AABB 紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。
跟踪练习; 1:某豌豆的花色由两对等位基因(A 和a,B 和b)控制,只有 A 和B 同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得 F2代红花与白花的比例是 9:7。
试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型: aaBB AAbb 。
(2)从F2代的性状分离比可知A 和a;B 和b 位于两对对同源染色体。
(3)F2代中红花的基因型有 4 种。
纯种白花的基因型有 3 种。
二、常见的变式比有 9:6:1 等形式。
例2:某植物的花色有两对等位基因 A\a 与B\b 控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得 F2为 9 蓝:6 紫:1 红。
请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:同时至少具有A 、B 两个基因。
(2)开紫花植株的基因型有 4 种。
(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为全为紫色100% 。
(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是:1/8 。
跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P:球形果实×球形果实F1:F2:扁形果实扁形果实球形果实长形果实9 :6:1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。
请分析:(1)纯种球形南瓜的亲本基因型是AAbb 和aaBB (基因用A 和 a,B 和b 表示)。
关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式遗传题在高考中占有很大的比重,也是教材中的重点、难点,学生对正常的遗传问题比较熟悉,对数据的运用处理也得心应手。
但对于孟德尔比率9:3:3:1 偏离问题的解决略显不足,常常出现差错,对此作一些探讨。
一、常见的变式比有9:7等形式。
例1:(08年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。
显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。
请回答:开紫花植株的基因型有种,其中基因型是的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。
基因型为和紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。
基因型为紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。
跟踪练习1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。
试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型:。
(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于对同源染色体。
(3)F2代中红花的基因型有种。
纯种白花的基因型有种。
二、常见的变式比有9:6:1等形式。
例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。
请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:。
(2)开紫花植株的基因型有种。
(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为。
(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是:。
跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P: 球形果实×球形果实F1:扁形果实F2: 扁形果实球形果实长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。
请分析:(1) 纯种球形南瓜的亲本基因型是和(基因用A和a,B和b表示)。
9:3:3:1——例析基因自由组合定律的几种变式遗传题在高考中占有很大的比重,也是教材中的重点、难点,学生对正常的遗传问题比较熟悉,对数据的运用处理也得心应手。
但对于孟德尔比率9:3:3:1 偏离问题的解决略显不足,常常出现差错,对此作一些探讨。
一、显性基因的互补作用导致的变式比两对独立的非等位基因,当显性基因纯合或杂合状态时共同决定一种性状的出现,单独存在时,两对基因都是隐性时则能表现另一种性状。
从而出现9:3:3:1偏离,常见的变式比有9:7等形式。
例1:(2005年理综)甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成。
下列有关叙述中正确的是()A、白花甜豌豆间杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆B、AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中表现型比例为9:3:3:1C、若杂交后代性分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBbD、紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例是3:1或9:7或1:0 跟踪练习1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。
试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型:。
(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于对同源染色体。
(3)F2代中红花的基因型有种。
纯种白花的基因型有种。
(4)从F1代开始要得到能稳定遗传的红花品种应连续自交代。
二、显性基因的积加作用导致的变式比两种显性基因同时存在时产生一种性状,单独存在时则能表现相似的性状,无显性基因时表达出又一种性状来。
常见的变式比有9:6:1等形式。
例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。
请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:。
生物9331变式表格生物9331变式表格是生物学重要的一部分内容,主要是对生物的分类学进行了详细的描述,为生物学家研究生物提供了非常重要的资料。
生物9331变式表格是由不同的科学家根据不同的观察和研究结果而得出的,其内容丰富全面,对生物分类具有非常重要的意义。
一、什么是生物9331变式表格?生物9331变式表格是一种将生物进行分类的方法,通过将生物根据不同的分类特征,分成不同的类别,以达到更好的研究和了解生物的目的。
其分类的基本原则是将生物划分为不同的类别,而这些类别之间需要具有互斥性和共性,也就是说一个物种只能属于一个类别,并且每个类别内部的物种需要具有相同的特征。
二、生物9331变式表格的分类标准生物9331变式表格的分类标准主要是根据生物体的形态、结构、行为、生态位等不同特征进行分类,常见的分类标准有以下几种:1. 形态分类标准:根据生物体的形态和结构将生物进行分类,例如植物的花序、果实等形态特征,以及动物的体形、器官结构等形态特征。
2. 行为分类标准:根据生物体的行为特征进行分类,例如飞禽走兽的生活习性、捕食方式等行为特征。
3. 生态分类标准:根据生物体在生态中的角色进行分类,例如食草动物、食肉动物、食腐动物等不同生态位的分类。
三、生物9331变式表格在研究中的应用生物9331变式表格在研究中有非常广泛的应用,其主要作用如下:1. 了解物种的生态位:通过生物9331变式表格可以了解不同的物种在生态中的角色和位置,为保护生态环境提供科学依据。
2. 研究物种间的亲缘关系:生物9331变式表格可以根据物种的分类关系,探究物种间的亲缘关系及其进化轨迹。
3. 辅助分类研究:生物9331变式表格为分类学研究提供了重要的资料,辅助学者们对不同物种进行深入研究。
总之,生物9331变式表格在生物学领域中有着十分重要的作用,其丰富的内容和系统的分类方式为生物学家提供了重要的研究材料,对推动生物学的发展具有不可替代的作用。
关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式一、常见的变式比有9:7等形式。
例1:(08年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。
显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。
请回答:开紫花植株的基因型有 4 种,其中基因型是AaBb 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。
基因型为 AaBB 和 AABb 紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。
基因型为 AABB 紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。
跟踪练习;1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。
试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型: aaBB AAbb 。
(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于两对对同源染色体。
(3)F2代中红花的基因型有 4 种。
纯种白花的基因型有 3 种。
二、常见的变式比有9:6:1等形式。
例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。
请分析回答:(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:同时至少具有A 、B 两个基因。
(2)开紫花植株的基因型有 4 种。
(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为全为紫色 100% 。
(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是: 1/8 。
跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:P: 球形果实×球形果实F1:扁形果实F2: 扁形果实球形果实长形果实9 : 6 : 1根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。
请分析:(1) 纯种球形南瓜的亲本基因型是 AAbb 和 aaBB (基因用A和a,B和b表示)。
(2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是 AB: Ab:aB: ab =1:1:1:1 。
【关键字】精品关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式一、常见的变式比有9:7等形式。
某性状存在双显性时表达,其它情况不表达二、常见的变式比有9:6:1等形式。
圆:扁:长三、常见的变式比有1:4:6:4:1等形式。
例1.人的眼色是两对等位基因(A、a和B、b,二者独立遗传)共同决定的。
在一个体中,(1)他们所生的子女中,基因型有9 种,表现型共有 5 种。
(2)他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比率为5/8 。
(3)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比率为黑色:黄色:浅蓝色= 1:2:1 。
(4)若子女中的黄色女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为1/12 。
跟踪练习1:假设某种植物的高度由两对等位基因A\a与B\b共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,并且可以累加,即显性基因的个数与植物高度呈正比,AABB高,aabb高。
据此回答下列问题。
(1)基因型为AABB和aabb的两株植物杂交,F1的高度是40 cm。
(2)F1与隐性个体测交。
测交后代中高度类型和比率为40cm:35cm:30cm = 1:2:1。
(3)F1自交,F2中高度是的植株的基因型是AaBb aaBB AAbb。
这些的植株在F2中所占的比率是3/8。
跟踪练习2:人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少;皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比率为( D )A 3种3:1B 3种1:2:1C 9种9:3:3:1D 9种1:4:6:4:1四、常见的变式比为12:3:1 、13:3、9:3:4等形式。
例2.燕麦颖色受两对基因控制。
现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。