银龙小学电教工作组织机构、岗位职责及任务分工
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小学电教管理员职责范本一、目标制定与规划1. 与学校管理团队合作制定电教发展目标,根据学校发展方向制定电教工作计划。
2. 负责制定电教设备维护计划并确保其有效执行。
3. 与教师和学生沟通,了解他们对电教设备使用和发展的需求,为电教工作提供有效的参考建议。
二、电教设备管理1. 负责电教设备的统一管理、维护和更新升级,并保证设备的正常运行和使用。
2. 配合学校的网络管理人员,确保电教设备与学校网络的正常连接,提供网络支持和解决网络问题。
3. 组织开展电教设备的安全培训,提高教师和学生的电教设备使用能力,并定期进行设备使用检查。
三、电教课程支持与培训1. 支持教师使用电教资源,提供教师使用电教设备的指导和技术咨询。
2. 在教师培训方面,组织开展电教技术和教育教学方法的培训,在教师中推广电教的有效应用和教育教学创新。
3. 监督课堂教学中电教设备的使用情况,提供教师在电教课程设计和教学策略上的指导和支持。
四、电教资源管理与开发1. 组织实施电教资源的收集、整理、分类,并开发电教资源库。
2. 推广和发放电教资源,提供合适的教学资源给教师和学生,并鼓励教师参与电教资源的开发和分享。
五、电教项目管理1. 协助学校管理团队制定电教项目计划,组织实施和监督项目的进展和效果。
2. 负责电教项目的宣传和推广,为学校在电教领域树立良好的形象和口碑。
3. 组织电教项目评估,收集学生和教师对电教项目的反馈,改进和提升项目的质量。
六、与家长的沟通与合作1. 加强与家长的沟通,向家长介绍学校的电教设备和使用情况,解答家长的疑问和关注。
2. 组织家长参与电教活动和培训,提高家长对学校电教工作的理解和支持。
3. 协助家长了解学生在电教方面的学习情况,提供必要的反馈和指导。
七、与校外机构合作与交流1. 联系并与有关电教方面的专家和机构合作,开展教研、培训和交流活动,提升电教工作的水平。
2. 参与电教研究机构的活动和项目,扩大学校电教工作的影响力和外部合作渠道。
小学电教工作人员岗位职责模版一、岗位职责概述作为小学电教工作人员,负责电子教育资源的采集、管理以及维护校园内各类电教设备的正常运行。
旨在提供优质的电教资源和设施,促进学生学习和教师教学水平的提升。
二、电子教育资源的采集与管理1. 负责搜集并筛选符合教学需要的电子教育资源,如教学课件、视频、音频等,并进行分类整理。
2. 进行电子教育资源的录入和编目工作,确保资源的完善、准确。
3. 组织开展电子教育资源的备案工作,确保资源的版权合法、教学适用性。
4. 参与编制和更新电子教育资源的使用手册,并向教师及时推广和宣传优质资源。
三、校园电教设备的维护与管理1. 负责校园内各类电教设备的安装调试和后期维护工作,确保设备正常运行。
2. 组织开展电教设备的定期巡检和保养,及时发现并解决设备故障。
3. 负责电教设备的库存管理,包括设备领用、归还和更新等工作。
4. 协助学校进行电教设备的选购和更新,提出设备配置的建议和方案。
5. 与供应商和维修人员保持良好沟通,及时跟踪设备维修进度,并推动问题的解决。
四、教师个性化技术培训与支持1. 开展教师个性化技术培训,根据教师需求设计培训课程和内容,提高电教技能水平。
2. 协助教师解决在教学中遇到的技术问题,提供技术支持和咨询服务。
3. 协助教师使用电子教育资源,指导教师合理、高效地利用电教设备。
4. 不定期开展电教教学案例交流和经验分享会,促进教师之间相互学习和交流。
五、配合其他教育管理工作1. 参与制定校园电教发展规划,提出发展方向和工作目标。
2. 协助进行电教教学效果评估和跟踪调研,收集和整理相关数据,为学校决策提供支撑。
3. 积极参加学校的教研活动和培训,不断学习和提升自身的专业素养。
4. 提供相关报告和统计数据,及时向学校领导汇报电教工作进展情况。
六、维护与家长和学生的沟通与交流1. 建立良好的家校互动机制,定期与家长进行沟通,了解学生和家长对电教工作的意见和需求。
2. 在学校开展电教展示活动,邀请家长和学生参观和体验校园电教设施,引导家长合理使用电教资源。
学校电教人员工作职责
1、负责学校各种电教器材的管理、维护,并建立器材专帐。
2、负责电教教材的收集、引进和推介,做好电视教材的摄录编制工作,指导和协助教师开展电教教材和制作,编制电教教材目录。
3、指导科任教师掌握电教软硬件的性能、使用、保管等知识。
配合学校和教师做好现场直播(录播)、上好各种多媒体组合教学课。
4、坚持电教工作管理制度,认真填写《设备维修登记表》、《设备借用登记册》,组织各种电教手段课堂使用登记,做好各种电教管理表册的归档、统计工作。
5、负责保管各种电教软(硬)件,使之符合防尘、防潮、防磁、防晒、防盗、恒温的要求,做好电教设备(投影机、视频展示台、电视机、幻灯机、录音机等)的维修保养工作。
6、严格执行各项,保护好学校电教设施设备,延长设备寿命,提高设备的完好率和利用率。
不得私自外借电教器材,凡因管理不善造成损坏或丢失,应按有关规定予以赔偿。
7、做好安全保卫工作,做到人走拉闸、防火、防盗,并注意电器的正确使用,避免违反操作造成事故。
8、不断熟悉电教业务,努力钻研技术,掌握现代教育技术理论和技能,做到业务熟练,工作不断创新。
9、负责本单位网站主页的制作、更新,以及本单位数据搜集与处理、信息系统的维护与管理。
小学电教工作人员岗位职责小学电教工作人员是学校重要的一员,主要负责教育教学技术与设备的运用与维护、电子资源的管理与更新、师生培训等工作。
下面是小学电教工作人员的具体岗位职责:1. 参与教学计划的制定:小学电教工作人员需要与教师团队密切合作,参与制定电教教学计划,根据学科特点和教学目标,提供电教资源和教学方案的建议和支持。
2. 设备和软件的维护:小学电教工作人员负责学校电子设备的维护和保养,包括计算机、投影仪、音响设备等,及时排查并修复故障,确保设备的正常运行;同时,负责软件的安装和升级,保持软件的正常运行和安全使用。
3. 电子资源的管理与更新:小学电教工作人员负责学校电子资源的管理和更新,包括教学软件、教学课件、教育视频等资源的汇总、整理和分类;同时,跟踪教育教学前沿技术和资源,及时更新学校的电子资源,以满足教师和学生的教学需求。
4. 教师培训和指导:小学电教工作人员定期组织教师培训和技术指导,包括电教设备的使用技巧、教学软件的操作和教学资源的应用等内容,提高教师的电教水平,帮助教师更好地利用电教手段开展教学工作。
5. 创设电化教学环境:小学电教工作人员负责电化教学环境的创设,包括电子展示墙的搭建、多媒体教室的布置等,为教师和学生提供良好的教学场所和设备条件。
6. 教学活动的录制和编辑:小学电教工作人员协助教师进行教学录制和编辑,包括教学视频的录制、教学课件的制作、教学PPT的编辑等,以便教师能够更好地备课和展示教学。
7. 教学效果的评估:小学电教工作人员协助教师进行教学效果的评估和分析,通过教学数据的收集和分析,了解教学的优势和不足,并提供改进建议,以便教师能够不断改进教学。
8. 参与教育教学研究:小学电教工作人员积极参与教育教学研究,关注电教技术的发展趋势和应用情况,提出教育教学改革的建议和方案,为学校的教育教学工作提供支持和指导。
9. 积极参与校内外交流活动:小学电教工作人员积极参与校内外的电教交流活动,包括学术研讨会、教育展示和交流讲座等,与其他学校和专家进行交流,分享经验和成果,不断提升自身的专业能力和技术水平。
小学电教工作人员岗位职责小学电教工作人员的岗位职责主要包括以下几方面:1. 维护和管理学校电教设备: 负责学校电教设备的日常维护、管理和保养,包括电脑、投影仪、音响设备等,确保电教设备的正常运行。
2. 教师培训和技术支持: 协助教师进行电教技术培训,包括使用电教设备和多媒体教学软件;提供教师在使用电教设备过程中的技术支持和解决问题。
3. 多媒体教学资源的准备和管理: 为教师提供多媒体教学资源,包括准备教学课件、录制和编辑教学视频等,确保多媒体教学资源的及时更新和有效利用。
4. 参与电教课程的设计和制定: 根据学校的教学目标和需求,参与电教课程的设计和制定,包括确定教学内容、选择合适的多媒体资源等。
5. 推动电教应用的发展: 不断学习和掌握电教技术的最新进展,积极推动电教应用在教学中的创新和发展,并向学校管理层和教师提供相关的建议和意见。
6. 管理电教中心: 负责学校的电教中心的日常管理工作,包括设备借用、预约和维修等事务。
综上所述,小学电教工作人员的岗位职责主要涉及电教设备的维护、教师培训和技术支持、教学资源的准备和管理、参与课程设计和制定、推动电教应用的发展以及电教中心的管理工作。
小学电教工作人员岗位职责(2)小学电教工作人员的岗位职责通常包括以下几个方面:1. 进行电子设备的维护和管理:负责学校内的电子设备,如电视、投影仪、电脑等的维护和操作,确保设备的正常运行,及时处理设备故障和损坏。
2. 教师技术培训和支持:协助教师使用电子设备和教学软件,提供培训和技术支持,帮助教师熟练掌握使用相关设备和软件,以提高教学质量。
3. 多媒体资源管理:收集整理教学所需的多媒体资源,如教学视频、音频资料等,协助教师利用多媒体资源进行教学活动,提供合适的教学资源。
4. 电教设备的选购和更新:根据学校的需要,研究、选购合适的电教设备,并及时更新设备,以适应教学需求的变化。
5. 监管学生使用电子设备:监督学生正确使用电子设备,遵守学校的规定和使用原则,防止滥用和损坏设备。
小学电教工作组织机构、任务分工
一、电教工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
主要职责:
1、全面负责远教、电教、装备工作。
2、落实装备规划、工作计划的实施,检验工作效果。
3、抓好现代教育技术的校本培训工作。
4、根据学科特点,确定并实施信息技术与学科整合的课题研究,不断推出研究成果。
5、通过课题研究和攻关、培训,逐步成为教师学习现代教育技术的骨干和指导教师,在全校的现代教育技术工作中起示范带头作用。
6、指导教师合理的操作电教仪器和制作教学软件。
7、维护学校现代教育技术设备,做好各种软、硬件的整理工作,尽可能的为教师提供各种教学资源。
8、协助县电教中心做好影视教育工作。
二、电教组成员具体分工
***:电教组组长,负责学校电教工作的统筹协调、数字校园维护、收(发)文管理、网站管理、班班通教室与设备维护。
***:教务主任,负责校园广播电视台管理、课件及各部室使用记录收集、校本培训、多学科与信息技术整合课题研究。
***:校园网络、远程教育管理员,负责中控机房、计算机教室、电子备课室、多媒体教室、电子白板教室、校园网络维护、学校资源库建设,校本培训。
***:总务主任,负责全校电教经费预算、电教资产管理、供电线路、设备购置及安装。
***:负责影视教育活动准备、协助供电线路及设备安装。
三、专(兼)职网络管理人员:
***
小学
2019年9月。
学校电教人员工作职责1、拟订学校电化教育工作计划,协调学校各部门开展电化教育工作,并承担一部分教学任务。
2、收集、购制、编制和管理电化教育教材和资料。
3、购置、维护、管理电化教育器材、设备、设施。
4、组织教师参加电化教育的基本知识和技能培训。
5、组织并参与电化教育的实验研究。
6、电教机构的工作人员必须具备教师资格,熟悉教学业务,掌握电化教育的基本知识,具备操作、维修电教器材、设备、设施的能力,并且应保持相对稳定。
7、电教机构的工作人员要加强事业心和责任感,不断提高政治素质和业务素质,积极研制、推广电教教材,交流电教经验。
提高电教设备、设施的利用率,促进学校电化教育工作广泛深入的开展。
学校电教管理员岗位职责1、积极参加政治理论和业务学习,树立教育教学服务意识。
遵守《教师职业道德规范》。
2、坚守工作岗位,遵守学校的各项规章制度,严格按照电教设备的管理制度和使用制度进行管理和使用。
3、建立建全各类电教器材的帐目,做到分户建帐,定期检查,帐物相符。
电教器材实行分类保管,注意防潮、防火、防磁、防高温。
4、做好电化教育教材的保管和使用工作,做到使用有记载,下载远程教育教学资源为电化教育收集各类资料。
5、要有吃苦耐劳的精神,工作中做到腿勤、手勤、嘴勤、眼勤、勤检查、勤维修,合理使用设备,杜绝浪费和流失。
6、做好各种会议和活动的音响工作。
7、做好学校安排的其他工作。
微机室管理使用制度1、保持室内及设备的清洁卫生,进入计算机教室应穿鞋套,双手和衣物不洁净者禁止进入机房。
2、学生进入机房按指定编号就坐,专人专机,不得随意换座。
3、爱护公物,遵守纪律,听从老师指导,未经教师许可不准随便开机使用,不得随意摆弄机器,禁止拔插任何插头和电缆线,对违章者,将给予必要的处理。
4、上机操作要严格按操作规程进行,开机后发现不正常现象应及时报告老师,凡违反操作规程造成机器损坏,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要的处理。
5、未经教师许可,不得擅自将来历不明的移动存储器插入计算机进行读写操作,以免病毒感染服务器,如有违章者,将给予必要的处理。
电教工作人员岗位职责
电教工作人员岗位职责
一、职责范围1.负责课程制作、策划、推广及相关宣传工作;2.设计、开发并维护线上教学平台;3.安排、组织并管理
线上教学活动;4.进行学习管理,包括学生档案管理、成绩管
理和考试管理;5.负责与学生、家长、教师等相关人员的沟通
和协调工作;6.制定线上课程评估标准,进行课程评估及反
馈。
二、合法合规1.严格遵守国家教育法律法规,确保线上教育工作的合法合规;2.制定相关策略,管理和保护学生信息和
隐私;3.遵守机构内部规章制度,保证岗位职责的规范执行。
三、公正公平1.坚持公正、公平的原则,对学生进行公正、公平地评价;2.确保教学活动的公正性,对各族裔、各种背景
的学生均持平待遇;3.严格执行规章制度,杜绝不公正、不公
平的行为。
四、切实可行1.制定合理的课程计划,保证在线教学的质量和效果;2.建立科学的教学管理机制,提高教护质量;3.规
范教师岗位管理,建立教师课题研究和教育成果评估制度。
五、持续改进1.不断推出新的课程和教学方式,为学生提供更多元化、更有趣味的教育资源;2.引进新的教学技术和工具,提高教学和学习效果;3.持续追求卓越,不断提高岗位职
责的执行效率和水平。
2024电教岗位职责2024电教岗位职责1一、负责学校电教设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。
验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求,有权拒绝验收。
二、保障电教教室(包括多媒体教室、语音实验室)和各班级电教设备的正常使用。
熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法,具备一定的故障检修技术,能排除常见的简单故障,做好多种设备的保养检修工作。
需外修的设备应及时报修。
三、有一定的教学经验,能配合教师丌展教学活动。
四、负责安排、协调各电教教室的使用,提高电教教室的使用率。
五、所有设备一般不外借,如确需外借,须由主任批准;报损设备,须由校主管部门审批;外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。
六、做好库存室和电教教室的安全防火、防盗工作,定期检查电路及报警装置,加强安全防范措施。
七、培训各班电教助理员,定期对各班的电教设备进行检查保养,保证电化教学的正常开展。
寒暑假期问应将各班电教设备集中保管或检查设备完好情况,学期(学年)初由各班领借。
八、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作,电教资料和没备要分类存放、陈列有序。
在教务处、教研窒的安排下,配合教师制作课件,并做好优质课的摄录工作,九、检查、督促教师与学生履行电教教室守则,保持教室的清洁,禁止私人软件带入,保证设备安全。
十、注意知识更新,学习和掌握新技术,及时了解国内外教育技术发展新动态,主动向教师推荐应用新技术。
十一、完成主任布置的其它工作。
2024电教岗位职责2一、教学具制作1.根据教学需要制作各类共用的教学具。
2.根据教学计划与教学需要,每月制作多媒体课件4个,随时添置幻灯片、投影片等。
3.负责幼儿园的制作、维护、更新工作。
二、课题研究1.在业务园长的指导下,制定每学期电教育工作计划,并按规定实施计划。
2.在教导处的指导下,负责幼儿园现代教育技术相关课题的研究、开发、推广收集工作。
3.在课题研究中,及时为幼儿园提供现代教育设备的最佳配置参考意见。
电教中心工作人员岗位职责
一、负责制定电教各项规章制度和每学期的电教计划,负责登记造册,做到财物相符。
二、负责管理、保养、维护各种电教设备,对所有电教设备均列出清单。
负责所有专业实验室的日常管理和维护工作。
三、做好电教室的日常保洁,室内器材、设备摆放整齐,存放合理、有序,定期对电教设备进行擦拭、防尘。
四、负责电教器材的验收、领取、借还工作,电教设备一律不得私自外借,特殊情况需经中心领导批准,借出设备要及时督促归还。
五、负责检修电教器材的常见故障,若不能修复,应及时上报处理。
六、每学期结束时,要做好器材物品的清理工作,列出报损和赔偿清单,报中心处理。
七、负责电教室的防火、防盗等安全工作。
八、承担上级和学校临时安排的相关工作。
银龙小学电教工作
组织机构、岗位职责及任务分工
一、电教装备(远程教育)工作领导小组
组长:沈桂红
副组长:李锦富
成员:李涛陈诚谭家安陈冬梅
主要职责:
1、制订学校教育现代化信息规划,增强全体教师的现代化教育意识,负责学校现代教育的技术管理、辅导工作。
2、筹措现代教育技术的教育经费并合理地使用。
完善学校现代化教育的硬件设备,逐步达到教育现代化的标准。
3、及时了解并督促各组室的现代教育技术工作,指导教师远用现代教学手段,优化教育教学。
4、指导学校的现代教育技术的课题研究。
二、电教(远程教育)工作组
组长:李锦富
成员:李涛陈诚谭家安焦富全
主要职责:
1、全面负责远教、电教、装备工作。
2、落实装备规划、工作计划的实施,检验工作效果。
3、抓好现代教育技术的校本培训工作。
4、根据学科特点,确定并实施信息技术与学科整合的课题研究,
不断推出研究成果。
5、通过课题研究和攻关、培训,逐步成为教师学习现代教育技术的骨干和指导教师,在全校的现代教育技术工作中起示范带头作用。
6、指导教师合理的操作电教仪器和制作教学软件。
7、维护学校现代教育技术设备,做好各种软、硬件的整理工作,尽可能的为教师提供各种教学资源。
8、协助县电教中心做好影视教育工作。
三、电教组成员具体分工
李锦富:电教组组长,负责学校电教工作的统筹协调、数字校园维护、收(发)文管理、网站管理、班班通教室与设备维护。
李涛:教务主任,负责校园广播电视台管理、课件及各部室使用记录收集、校本培训、多学科与信息技术整合课题研究。
陈诚:校园网络、远程教育管理员,负责中控机房、计算机教室、电子备课室、多媒体教室、电子白板教室、校园网络维护、学校资源库建设,校本培训。
谭家安:总务主任,负责全校电教经费预算、电教资产管理、供电线路、设备购置及安装。
焦富全:后勤干事,负责影视教育活动准备、协助供电线路及设备安装。
银龙小学
二〇一一年九月八日。