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09年高考试题精选2009年江苏高考试题 测试题2019.91,科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。
在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器(50cm X 50cm X 30cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。
A ．裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落B ．米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩C ．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论D ．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数2,．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。
下列有关分析正确的有A ．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B ．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的3,甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对。
育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。
请回答下列问题：（1）经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为▲突变。
（2）用EMS浸泡种子是为了提高▲，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有▲（3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的▲不变。
（4）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有▲、▲。
（5）诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为▲。
南京农业大学独自考试一试题111 政治（单） 2004-2005211 英语（单） 2004-2005213 日语（单） 2004农学院③311 高等数学 2004-2005312 化学 2004-2005④401 生物化学 2004-2005402 植物生理学 2004-2005④403 农业生态学 2004-2005④404 遗传学 2004-2005农业概论 2004作物育种学2004植物保护学院③311 高等数学 2004-2005312 化学 2004-2005④401 生物化学 2004-2005405 剖析化学 2004-2005动物学 2004资源与环境科学学院③311 高等数学 2004-2005312 化学 2004-2005④406 一般生态学 2004-2005③407 环境化学 2004-2005④408 微生物学 2004-2005409 环境科学导论2004-2005④410 土壤学 2004-2005④402 植物生理学 2004-2005土壤农化剖析2004园艺学院③311 高等数学 2004-2005312 化学 2004-2005④402 植物生理学 2004-2005③404 遗传学 2004-2005③324 园林史 2004-2005④401 生物化学 2004-2005411 园林规划设计 2004-2005动物科技学院③311 高等数学 2004-2005312 化学 2004-2005④412 动物生理生化 2004-2005③403 农业生态学 2004-2005经济与贸易学院④413 西方经济学 2004-2005动物医学院③312 化学 2004-2005④414 动物生物化学 2004-2005动物生理学2004食品科技学院③312 化学 2004-2005④401 生物化学 2004-2005食品工程原理2004公共管理学院④415 资源与环境经济学2005③311 高等数学 2004-2005④416 地理信息系统 2004-2005325 政治学 2004-2005④417 管理学基础 2004-2005413 西方经济学 2004-2005④418 土地经济学 2004-2005人文学院③321 哲学基础 2004-2005④430 管理学概论 2005③322 社会学研究方法 2004-2005④419 社会学理论 2004-2005③323 中国通史 2001-2002 ，2004-2005④420 古代汉语 2004-2005④421 科学技术史 2004-2005公共行政学2004理学院③328 数学剖析 2004-2005④422 高等代数 2004-2005③311 高等数学 2004-2005④423 物理学 2004-2005424 电子技术 2004④425 有机化学 2004-2005概率统计 2004无机化学 2004工学院④427 理论力学 2004429 电路 2004312 化学 2004-2005④409 环境科学导论 2004-2005渔业学院③311 高等数学 2004-2005312 化学 2004-2005④414 动物生物化学 2004-2005431 水生生物学 2004-2005信息科学技术学院③329 文件信息学 2004-2005④432 文件分类编目 2004-2005④433 信息检索 2004-2005外国语学院②221 英语二外 2004-2005②223 日语二外 2004-2005224 法语二外 2005222 俄语二外 2004-2005225 德语二外 2004-2005③326 基础英语 2004-2005④434 英汉互译 2004-2005③327 日语专业基础综合 2004-2005④435 日语读解与写作 2004生命科学学院③311 高等数学 2004-2005④401 生物化学 2004-2005402 植物生理学 2004-2005③312 化学 2004-2005。
高中生物2009年普通高校招生统一考试江苏卷() 试题2019.091,某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4 个实验，实验条件除图示外其他均相同。
下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是A．污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织C．调节培养基pH 不能解决污染问题 D．调节培养温度不能解决污染问题2,江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题。
（1）牛棚内产生的____可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的_____可扩散进人牛棚。
（2）秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行_____，腐熟的产物肥效提高，这是因为_____。
这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。
（3）在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是________。
（4）牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、____和_____ （5）从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了______3,下图为甲种遗传病（基因为A 、a ）和乙种遗传病（基因为B 、b ）的家系图。
其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。
请回答以下问题（概率用分数表示）。
（１）甲种遗传病的遗传方式为_______________________（2）乙种遗传病的遗传方式为________________________(3) III-2的基因型及其概率为_________________________(4)由于III-3 个体表现两种遗传病，其兄弟III-2 在结婚前找专家进行遗传咨询。
专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1 / 10 000 和1 / 100； H 如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_____________________，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是________________________；因此建议_____________________________________________________________ __。
环境生物学考试试题及答案一、选择题1. 环境生物学的定义是什么？A. 研究生物物种的起源和进化历程B. 研究生物在环境中的相互关系和相互作用C. 研究生物的生理机制和行为方式D. 研究生物的遗传变异和适应性演化答案：B2. 下面哪个层次不属于生态系统的组成部分？A. 个体B. 种群C. 社区D. 地球答案：A3. 生态位描述了一个物种在生态系统中的角色，以下哪个陈述是正确的？A. 不同物种可占据相同的生态位B. 一个生态位可由多个物种共享C. 生态位仅仅与食物资源相关D. 一个生态位仅能支持一个物种答案：B4. 自然选择是进化的主要推动力，以下哪个陈述是正确的？A. 自然选择仅仅发生在群体层次B. 自然选择只考虑个体的生存能力C. 自然选择只与遗传变异有关D. 自然选择是环境与遗传的相互作用结果答案：D5. 以下哪个生态指标用于描述群落中的物种多样性？A. 生物量B. 种群密度C. 生产力D. 物种丰富度答案：D二、简答题1. 解释生态系统的概念，并描述其层次结构。
生态系统是指由生物和其非生物环境相互作用而形成的一个相互关联的功能单位。
生态系统包括了多个层次结构，从个体、种群、生物群落到生态位、生态区和生物圈等层次。
个体是生态系统的基本单元，种群是同一物种的个体构成的群体，生物群落是由不同物种组成的群体，生态位描述了一个物种在生态系统中的角色和功能，生态区是具有相似生态条件的生态系统的集合，生物圈则是地球上所有生态系统的总和。
2. 简要解释生态位的概念，并举例说明。
生态位是指一个物种在生态系统中占据的特定角色和功能。
它描述了一个物种与其他物种之间的相互依赖关系和竞争关系。
举例来说，老虎和狮子都属于大型食肉动物，在同一生态系统中占据着相似的生态位，它们都是顶级捕食者，以其他较小的动物为食。
然而，由于栖息地和食物资源的不同，它们的生态位有所差异，老虎主要栖息在森林中，而狮子则主要栖息在草原上。
三、论述题生态系统是地球上生物多样性和生态平衡的基础，而环境生物学的研究旨在理解和维护这个复杂的系统。
2009年博士资格考试名词解释：作物学：有关大田作物生产和改良的科学理论与技术。
作物栽培学：研究作物生长发育和产量品质形成规律及其与环境和技术的关系，进而采取栽培措施使各生产要素合理组合，以达到作物生产优质、高产、高效、安全、生态目的，使投入发挥最佳的经济和生态效益的一门科学。
作物遗传育种学：研究作物品种选育和遗传改良及种子生产的理论、方法与技术。
2蒸腾系数：指作物每形成1g干物质所消耗的水分的克数。
表示的是作物的需水量。
凋萎系数：植物开始发生永久凋萎时的土壤含水率，也称凋萎含水率或萎蔫点生理需水：直接用于作物正常生理活动和保持体内水分平衡所需的水分。
生态需水：利用水作为生态因子，造成一个适于作物生长发育的良好环境所需要的水分。
3活动积温：是指≥生物学零度的日平均温度的累积值。
生物学零度一般指最低温度，喜温作物多用10℃，耐寒作物常用0℃。
有效积温：它指日均温与生物学零度的差值的累加值。
准确性较高。
4基本营养生长期在作物进入生殖生长前，不受温度和光周期诱导影响而缩短的营养生长期，称为基本营养生长期。
基本营养生长性不同作物品种的基本营养生长期的长短各异，这种基本营养生长期长短的差异特性，称为作物品种的基本营养生长性。
5经济系数即经济产量与生物产量的比率。
收获指数即指经济产量占地上部生物产量的百分率。
6生态型：同一种生物的不同个体群，长期生活在不同的生态环境或人工培育条件下，发生趋异适应，经自然和人工选择分化形成了生态、形态和生理特性不同的基因型类群，称为生态型。
种以下，如早、中、晚熟水稻品种。
生活型：不同种的生物长期生长在相同的自然和人工培育环境条件下，会发生趋同适应。
在自然和人工选择条件下，形成具有类似形态、生理和生态特性的生物（作物）类群，称为生活型。
种以上，如喜温作物、耐旱作物。
7种植资源：指选育新品种的基础材料，包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物的遗传材料。
南京农业大学历年考博试题南京农业大学历年考博试题免费下载2006南京农大博士试题下载.rar.rar2008南京农业大学果树栽培学.rar2008年南京农业大学博士入学考试高级植物营养学.rar2009年南京农业大学考博专业课试题——代数学引论.rar.rar2009年南京农业大学考博专业课试题——电路.rar.rar2009年南京农业大学考博试题——波谱学与色谱学.rar.rar2009年南京农业大学考博试题——电路.rar.rar2009年南京农业大学考博试题——茶树育种学及茶叶化学工程.rar.rar 888南京农业大学_001农学院_作物育种学2004.rar 888南京农业大学_001农学院_农业概论2004.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--土壤学.pdf.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--土壤学.rar.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--植物生理学.pdf.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--植物生理学.rar.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--生态学.pdf.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--生态学.rar.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--生物化学.pdf.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--生物化学.rar.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--种子学.pdf.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--种子学.rar.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--高等有机化学.pdf.rar南京农业大学2006年考博专业课试题--高等有机化学.rar.rar南京农业大学2006年考博试题汇总.rar.rar南京农业大学2007年考博英语真题及答案详解.rar南京农业大学2008年考博英语试题.rar.rar南京农业大学2009考博试题.rar.rar南京农业大学_002植物保护学院_动物学2004.rar南京农业大学《作物生态学》2006年考博真题.rar.rar南京农业大学《作物育种学》2006年考博真题.rar.rar南京农业大学《植物生理学》2006年考博真题.rar.rar南京农业大学《植物病理学》2006年考博真题.rar.rar南京农业大学《植物营养元素的土壤学》2006年考博真题.rar.rar 南京农业大学《植物营养学》2006年考博真题.rar.rar南京农业大学《种子学》2006年考博真题.rar.rar南京农业大学《英语》2006年考博真题.rar.rar南京农业大学《西方经济学》2006年考博真题.rar.rar 南京农业大学《遗传学》2006年考博真题.rar.rar南京农业大学兽医免疫学考博试题2008年.rar南京农业大学兽医免疫学考博试题2009年.rar南京农业大学农业信息学考博试题2006年.rar南京农业大学农业信息学考博试题2009年.rar南京农业大学分子生物学2006年考博试题.rar南京农业大学动物生物化学考博试题2006年.rar南京农业大学动物生物化学考博试题2007年.rar南京农业大学动物生物化学考博试题2008年.rar南京农业大学动物生物化学考博试题2009年.rar南京农业大学动物生理学考博试题2006年.rar南京农业大学动物生理学考博试题2007年.rar南京农业大学动物生理学考博试题2008年.rar南京农业大学动物生理学考博试题2009年.rar南京农业大学土地经济学考博试题2006年.rar南京农业大学土地经济学考博试题2007年.rar南京农业大学土地经济学考博试题2008年.rar南京农业大学土地经济学考博试题2009年.rar南京农业大学土壤学考博试题2006年.rar南京农业大学土壤学考博试题2007年.rar南京农业大学土壤学考博试题2008年.rar南京农业大学土壤学考博试题2009年.rar南京农业大学微机原理与应用考博试题2006年.rar南京农业大学微机原理与应用考博试题2007年.rar南京农业大学微机原理与应用考博试题2008年.rar南京农业大学微机原理与应用考博试题2009年.rar南京农业大学微生物学考博试题2006年.rar南京农业大学微生物学考博试题2009年.rar南京农业大学植物生理学考博试题2006年.rar南京农业大学植物生理学考博试题2007年.rar南京农业大学植物生理学考博试题2008年.rar南京农业大学植物生理学考博试题2009年.rar南京农业大学环境化学考博试题2008年.rar南京农业大学环境化学考博试题2009年.rar南京农业大学理论力学考博试题2006年.rar 南京农业大学理论力学考博试题2007年.rar 南京农业大学理论力学考博试题2008年.rar 南京农业大学理论力学考博试题2009年.rar 南京农业大学生物化学考博试题2006年.rar 南京农业大学生物化学考博试题2007年.rar 南京农业大学生物化学考博试题2008年.rar 南京农业大学生物化学考博试题2009年.rar 南京农业大学电路考博试题2008年.rar南京农业大学电路考博试题2009年.rar南京农业大学考博英语试题2009.rar南京农业大学考博试题——英语（2007）.rar 南京农大-2006博士-生化.rar.rar。
2009动物生物化学试题一、简单题（一）以下试剂或技术常见于蛋白质研究，请简要说明其用途。
1.Trypsin2.6mol/HCl3.MALDI-TOF4.ß-Mercaptoethanol：ß-巯基乙醇，可作为保护剂加入到蛋白质的抽提液中，可防止或延缓巯基氧化作用发生。
另外，在SDS-PAGE电泳中，加入巯基乙醇进行热变性可以使蛋白质分子中的二硫键还原.5.Coomassie blue：一种染料，（二）解释以下酶学动力学的概念6.K cat：催化常数，在单底物反应中，且反应过程只产生一个活性中间产物时，单位时间内每个酶分子或每一活性部位催化的反应次数。
7.K m：米氏常数，物理含义是指ES复合物消失速度与形成速度之比，其数值为酶促反应达到最大反应速度一半时的底物浓度，即当V=1/2Vmax时，【S】=Km8.V o：酶促反应初速度，指在反应初始阶段，底物浓度基本维持不变时的反应速度。
9.K i：10.Optimum pH：最适pH（三）以下试剂或技术常见于核酸和基因分析，请简要说明其用途11.DNA chips：DNA芯片12.Northern blotting：RNA杂交13.Restriction endonuclease：限制性内切酶，一类能识别双链DNA分子中特定核苷酸序列，限于切割其序列之间的键的核酸内切酶。
14.EB：溴化乙啶15.GMSA二、问答题1.研究人员观察到，肌肉中70kD的原肌球蛋白（Tropomyosin）的离心沉降速度反而比65kD的血红蛋白（Hemoglobin）慢，它们的沉降系数分别是2.6s和4.31s。
请给出你对此现象的解释。
沉降系数:单位离心力的作用下颗粒沉降的速度，以Svedberg表示，简称S，单位为秒（s），1S单位等于1x10-13s。
沉降速度基本上由分子大小和形状决定。
血红蛋白分子是由四个亚基构成四聚体，2.你不会不知道Meselson和Stahl关于DNA半保留复制的经典实验吧？如果复制时全保留的，那么实验结果会是怎样呢？（图）实验：大肠杆菌在以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中生长，经过连续培养使所有DNA分子上都标记15N。
内容简介何强主编的《环境学导论》（第3版）是我国高校理工科专业广泛采用的权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为环境科学与工程考研参考书目。
为了帮助参加研究生入学考试指定参考书目为何强主编的《环境学导论》（第3版）的考生复习专业课，我们根据该教材的教学大纲和历年考研真题精心编写了何强《环境学导论》（第3版）辅导用书（均提供免费下载，免费升级）：1．何强《环境学导论》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解2．何强《环境学导论》（第3版）配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】不同一般意义的传统题库，本题库是详解研究生入学考试指定考研参考书目为何强《环境学导论》（第3版）教材的配套题库，主要包括以下四大部分：第一部分为考研真题及详解。
本部分从名校历年考研真题中挑选最具代表性的部分试题，并对其进行了详细的解答。
所选考研真题既注重对基础知识的掌握，让学员具有扎实的专业基础；又对一些重难点部分（包括教材中未涉及的知识点）进行详细阐释，以使学员不遗漏任何一个重要的知识点。
第二部分为课后习题及详解。
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课后习题答案经过多次修改，质量上乘，非常标准，特别适合应试作答和临考冲刺。
第三部分为章节题库及详解。
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