专题3第4讲唯物辩证法的发展观

二温、家用宝在发20展09年的的《观政点府工看作报问告题》中
指出：今年是实施“十一五”规划的关键之 年，也是进入新世纪以来我国经济发展最为 困难的一年，改革发展稳定的任务十分繁重。
综观国际国内形势，我国仍处于重要战 略机遇期。挑战与机遇并存，困难与希望同 在。我国经济社会发展的基本面和长期向好 的趋势没有改变。我们完全有信心、有条件、 有能力克服困难，战胜挑战。
网事如风/
隐隐寒光……纯黑色轻盈似的眉毛闪出墨黑色的丝丝怪暖……最后臂章妙肚魔转动结实的亮红色馅饼造型的脸一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出五十条粗有上百米，长望不见尾的海蓝色巨渠 ……只见望不见尾的巨渠狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨渠都是由翻滚狂转的花籽和机舱组成！突然间五十条巨渠变成一个直径达万米的暗白色巨大屁股模样的超巨型丝 龙卷群！把壮扭公主团团围主！只见无数花籽和机舱像成千上万的石柱一样朝壮扭公主冲来……这时壮扭公主不高兴道：“你们弄得不好玩，看我的！”壮扭公主一边说着！一边摇动奇特古怪、 极像小翅膀似的耳朵大吼一声，只见无数高达多米的圆锥形摩天黑客大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还粗的手脚，排列成整齐的兵阵……壮扭公主抖动如同天边小丘一样的鼻 子又是一声大吼，所有黑客都像巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的泥龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一片片的闪光，所有的泥龙卷群都烟消云散、不见了踪影……这 时，已经收齐所有神秘配方物品的月光妹妹终于回来了！月光妹妹：我找到月亮绿钻石啦！嘻嘻！”壮扭公主：咱们终于得到只巨盘颗月亮绿钻石！”月光妹妹：嘻嘻！好高兴啊！内力又长一层 ，现在咱们的内力已经是第四十七层啦！”壮扭公主：看来咱们支票上的宇宙币也该增加了……”第三章下午该就要正式大ｌ了，大ｌ场地在幻树枝森林进行，蘑菇王子和知知爵士很早就骑着各自 的宝贝飞向了大ｌ场地。花团锦簇、繁荣兴旺的幻树枝雪洞非常像一个裸体的雕像。极目远瞧，在幻树枝雪洞的前方，凸隐着朦胧飘忽的非常像船舵模样的烟橙色的飘忽的涌泉，举目四看，那里 的风光宛如悠远的沙子，那里看上去好像很普通、很平常，但据说那里发生过很多离奇的故事。在幻树枝雪洞的北方，凸凹着朦朦胧胧的非常像一片水果刀模样的暗青色的美丽的大河，纵目远眺 ，那里的景致宛如鹤发童颜的孔雀，那里的景观真像一个好去处，只是路途有些遥远。在幻树枝雪洞的西南方向，浮动着浓浓的特别像一片弹头模样的深紫色的眨眼隐现的山川，凝目看去，那里 的景象活似拂衣远去的瓶盖，那里的风景真是不错，只是没有什么好玩的去处。在幻树枝雪洞的东边，摇曳着无法形容的极像一片饭盒模样的深青色的灿烂熠熠的林带，张目前望，那里的景象特 别像万分高兴的积木，那里的怪景真的没什么吸引力，不过那里也许会藏着什么稀奇的宝贝。在幻树枝雪洞上面，遮映着无法形容的锅底色怪云，那模样好像漂浮着很多机场，举目闲瞧，天空的 景象如同万分高兴

原理：世界上一切事物都是变化发 展的，发展具有普遍性. 方法论：坚持用发展的眼光看问题， 反对静止的观点。
材料：2013年2月，国务院发布了《关于 深化收入分配制度改革的若干意见》。事实 上，这一方案的起草工作早在2004年即已启 动，九年间经历了多次艰难的修改和反复后 终于出台，明确了我国收入分配制度改革的 短期和中长期目标、重点任务和改革路径。
第八课 唯物辩证法的发展观
自主探究
1、发展的实质？运动、变化和发展的关系？ 2、什么是新事物？新旧事物的区别是什么？ 3、联系和发展的关系？ 4、发展的普遍性原理和方法论？
—、前途是光明的，道路是曲折的（趋势）
1、新事物战胜旧事物的原因？ 2、事物发展的道路是曲折的原因？ 3、事物发展的方向是前进的上升的，道路 是曲折的迂回的方法论要求？
共享单车
方便、快捷的出行体验 以1换N的共享出行模式 推出了标志性“小黄车”，车体颜色统一涂刷为黄色 缓解交通拥堵，减少环境污染 提高闲置自行车的利用率 首创无桩共享单车 应用软件操作简单、流畅 低碳、环保、互联网+、共享经济
1、“共享单车”是新事物吗？ 2、有人说“共享单车” 存在那么多问题，干脆 取缔算了。请谈谈你的观点。
（1）量变是质变的前提和必要准备 事物的发展都是首先从量变开始的。量变是
质变的必要准备。
积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。
（2）质变是量变的必然结果。
事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变,质变是 量变的必然结果。
要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
（3）事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变，当我 们希望保持事物性质稳定时，就要把量变控制在一定的范围 之内，这就要求我们办事情要坚持适度原则。

自然界的各个领域都存在着不断变化和发展的现象，如天体 运动、地质变迁、生物进化等，这些变化和发展都是自然界 自身运动的结果，不以人的意志为转移。
人类社会的发展
人类社会的发展是一个不断进步的过 程，从原始社会的部落制到现代社会 的国家制，人类社会经历了许多变革 和发展。
人类社会的发展受到多种因素的影响， 如经济、政治、文化等，这些因素相 互作用，推动着人类社会的不断发展 和进步。
未来的机遇
创新发展
未来将有更多的创新机遇，包括科技创新、商业模式创新、文化创 新等领域的发展，为经济发展和社会进步提供新的动力。
绿色发展
未来将更加注重绿色发展，推动环保产业、清洁能源等领域的发展， 实现经济和环境的双重目标。
全球化与合作
未来将更加注重全球化与合作，推动国际间的交流与合作，实现互利 共赢的局面。
否定之否定规律
事物的发展变化存在否定之否定的过程，新事物是在否定旧事物的基础上产生和发展的。
发展的动力
矛盾是发展的动力
人民群众是发展的动力
矛盾的存在和发展是推动事物发展的 根本原因。
人民群众是历史的创造者，是推动社 会发展的重要力量。
创新是发展的动力
创新是推动事物发展的重要力量，通 过创新可以推动事物的变革和发展。
注重把握事物的发展规律
1 2
深入了解事物的本质
要把握事物的发展规律，必须深入了解事物的本 质和内在联系，探究其发展动力和机制。
科学分析事物的发展过程
要对事物的发展过程进行科学分析和研究，揭示 其发展规律和趋势，为实践提供指导。
3
不断总结经验教训
在实践中不断总结经验教训，发现和纠正错误， 不断完善和发展对事物发展规律的把握。
唯物辩证法的发展观

辩证唯物论 辩证 唯物 辩证唯物主义认识论 主义 马 哲 历史 唯物 主义
世界是普遍联系的
联系的观点
用联系的观点看问题 世界是永恒发展的
唯物辩证法
基本观点 总特征
发展的观点
用发展的观点看问题
第八课：唯物辩证法的发展观
一、世界是永恒发展的 二、用发展的观点看问题
一、发展的普遍性
自然界是发展的
社会主义和共产主义
律、具有强大的生命力、远大前途；孕育于、克服、汲取、增 添）
②旧事物违背事物发展的必然趋势 ③社会历史领域中，新事物符合……反映……符合…… 得到人民群众支持和拥护
2、事物发展的道路是曲折的 ——为什么？
（即新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历 一个漫长和曲折的过程） ①新事物发展需要一个过程（小到大，不完善到 完善） ②人们对新事物的认识也有一个过程 ③旧事物垂死挣扎，极力扼杀新事物
试一试 列举体现量变与质变原理的成语、俗语
1、冰冻三尺，非一日之寒 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 3、千里之行，始于足下 4、水滴石穿，绳锯木断 5、只要工夫深，铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 7、千里之堤，溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达
近期中共中央办公厅和国务院办公厅下发 “党政机关公务用车配备使用管理办法”，这 次公车改革启动后，公车购买数量应会有一定 下降。另外公车改革需要一个过程，逐步进行。 上述材料主要说明（ ） A．事物发展是前进性和曲折性的统— B．量变和质变是事物发展的两种状态 C．新事物必然能够战胜旧事物 D．只要有量的积累就必然产生质变
3、事物发展前进性与曲折性的原理方法论
原理：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
（事物发展的方向是前进的、上升的，

飞疑 流是 直银 下河 三落 千九 尺天
七合 十流 二飞 溪落 成玉 一渊 瀑长
量变引起质变的两种形式
A、数量的增减引起质变
（ 大小、速度、程度和规模 ）
B、构成事物的成分在结构和次序上发 生了变化引起的质变（总体数量不变）
排列不同导致质变
田忌赛马 7个音乐符号的组合 26个英文字母 科学运筹时间：4+4<8和8-1>8 农村家庭联产承包责任制 我国调整经济结构推动发展
（２）区别：
运动是物质的存在方式，是一般 变化
变化既有上升的、向前的、进步的、 也有下降的、向后的、退步的
没有直接表 达或规定运 动、变化的 总体性质和 趋势
发展是上升的、向前的、 进步的变化
揭示运动变 化的趋向性
A、爬行类动物变成始祖鸟
B、始祖鸟变成现代鸟类
C、恐龙灭绝
D、候鸟迁徙 E、环境破坏，鸟类减少
问：哪些属于“发 展”？哪些属于 “运动变化”？
（ABF）
F、退耕还林，还草，鸟类回归
（ABCDEF）
2、发展的实质
袁 世
新 中
凯
国
称
成
帝
立
倒退下降的变化
前进上升的变化
发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡
（一）事物的发展趋势
100年前，中国被称为“东亚病夫”；中学学科网 80多年前，中国深陷于半殖民地半封建社会的； 60多年前，中国饱受日本帝国主义的蹂躏； 50多年前，社会主义制度使中国迸发出强大生机； 30多年前；改革开放使中国走上强国之路； 今天，中国的综合国力名列世界第五； ……
2.要不失时机地促成飞跃
钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江， 虎踞龙蟠今胜昔， 天翻地覆慨而慷， 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。

专题复习：唯物辩证法的联系观和发展观课型：复习训练执教者：邓小伍一、教学目的：●知识和技能目标：（1）世界是普遍联系的（联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性）（2）用联系的观点看问题（坚持整体和部分的统一、掌握系统优化的方法）（3）世界是永恒发展的（发展的普遍性和发展的实质）（4）用发展的观点看问题（前途是光明的，道路是曲折的；做好量变的准备，促成事物的质变）●过程和方法目标：（1）审题能力和归纳能力训练。

（2）能运用“联系观”和“发展观”的知识分析和解决问题。

●情感、态度、价值观目标：坚持用联系和发展的观点看问题，反对用孤立的、静止的观点看问题。

二、教学重点与难点：●重点：夯实基础知识，学以致用。

●难点：归纳能力的训练。

三、学情分析：1．唯物辩证法是马克思主义哲学的精华，对于帮助学生们分析、解决问题有重要的现实意义。

2．“联系观”和“发展观”知识已经在课堂上复习完了，但是学生们仍会对其中的一些哲学观点存有误解，以致于在日常的学习过程中，出现严重的知识性错误，针对此问题，特设置本专题教学，以帮助学生们正确理解和掌握这些哲学观点。

四、教学方法：讨论—分析－观点—运用五、教学手段：计算机多媒体辅助六、教学课时：一课时七、教学过程：（一）复习导入（幻灯片展示）1．唯物辩证法的总特征：和。

2．唯物辩证法的实质和核心：。

3．唯物辩证法的联系观（上节课已复习）（二）基础知识过关（以选择题的形式呈现）（纸质展示）一桥飞架三地受惠珠港澳大桥于2009年12月15日举行了开工仪式。

未来一旦大桥建成，在路桥交通网络的规划建设牵引作用下，粤港澳周边100多个城镇将纳入同一个三小时车程辐射圈内一桥横贯东西，连贯三地，推动珠港澳大桥的内在动力就是珠三角都市经济圈的增长需求，珠三角梦想着在大桥建成之后，成功打造一个“三小时经济圈”。

在新的珠港澳大桥规划中，未来一旦大桥建成，在路桥交通网络的规划建设牵引作用下，粤港澳周边100多个城镇将纳入同一个三小时车程辐射圈内，届时150亿港元的大桥投资将使广州、香港、珠海三地之间的车程都大大缩短。

树立正确的价值观
学习唯物辩证法发展观可以帮助人们树立正确的价值观，使人们 更加关注社会发展和人类福祉。
指导个人发展
唯物辩证法发展观可以指导个人发展，帮助人们更好地规划人生 和实现个人价值。
05
结论
总结唯物辩证法的发展观的主要内容和特点
内容
唯物辩证法的发展观是关于自然界、人类社会和思维运动和发展的普遍规律的科学，是马克思主义哲学的重要 组成部分。它以丰富的内容和深刻的理论分析，为我们认识世界和改造世界提供了科学的理论指导。
发展的特征
发展具有以下特征
1. 普遍性
发展存在于一切事物之中，无论是自然现象还是社会现象 。
2. 永恒性
发展是一个持续不断的过程，没有终点和止境。
3. 前进性
发展是一个不断向前的过程，具有明确的指向性和进步性 。
4. 复杂性
发展涉及到多个因素和力量的相互作用，具有高度的复杂 性和不确定性。
发展的普遍性和特殊性
3. 协调发展：发展必须注重不同地区、不同领域之间的 协调和平衡，实现整体发展和全面进步。
唯物辩证法的发展观具有以下特点
2. 可持续发展：发展必须注重资源环境的可持续性， 实现经济发展与生态环境的良性互动。
4. 创新发展：发展必须注重科技创新和制度创新，推 动产业升级和社会进步。
研究唯物辩证法发展观的必要性
事物的质量互变规律
01
质量互变规律的定义
质量互变规律是唯物辩证法的三大规律之一，指的是事物在数量变化
到一定阶段会引发质的变化，质的变化又会促进新的量变。这个规律
揭示了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
02
量变与质变的区别和联系
量变是事物数量的变化，质变是事物性质的变化。量变是质变的必要

高中政治唯物辩证法的发展观知识点汇总唯物辩证法的发展观是高中政治哲学课本的内容，哪些知识点需要我们了解呢?下面是店铺给大家带来的高中政治唯物辩证法的发展观知识点，希望对你有帮助。

高中政治唯物辩证法的发展观知识点1、发展的观点(普遍性及实质)【原理内容】：世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史。

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡【方法论】：要求我们用发展的观点看问题。

①要把事物如实地看成一个变化发展的过程; ②要明确事物处于怎样的阶段和地位; ③要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

2、事物发展前进性和曲折性相统一原理(事物发展趋势原理、事物发展途径原理)【原理内容】：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势【方法论】：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

3、量变和质变辩证关系原理(事物发展状态原理)【原理内容】：⑴事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;⑵质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

⑶事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。

【方法论】：这一原理要求我们①做任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展;③.控制量变，坚持适度原则4、内因和外因辩证关系原理(事物发展的原因、矛盾是事物发展动力原理)【原理内容】：矛盾是事物发展的动力，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。

误区一:事物的发展过程中,先有量变,后有质变,量变和质变是截然分开 的。事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的前提和必要准备,没有 量变就没有质变。但这并不是说事物的发展过程中总是量变在先,质变 在后,事实上,事物的发展过程中,量变与质变是相互渗透的,量变中有质 变,质变中又包含新的量变,量变和质变并不是截然分开的。
2班：李文 冯雨 高倩 支孝江 高远杰 陈帅 郭 双 张萌 王静 高洁 罗银花 高礼东 高坤 梁文文 闫凯月 高建婷-----------选择题2个以内
2019/3/28
习题讲评：
一、选择题 1班：1、3、5、7、9、10、13、15、16 2班：3、6、7、9、15、16 二、主观题
结合材料，分析“结构性减税”政策确立的哲学依据。
误区二:有了量变就一定会引起质变。没有量的积累肯定没有质变,但是, 有了量变不一定就有质变。只有当量变积累到一定程度,才会引起质变 。哲学上的“度”具有重要意义,量变如果没有突破这一“度”,事物就 保持原有的性质,也就是保持相对静止状态,这时质变是不会发生的。 误区三:事物发生了质变就实现了发展。质变是事物根本性质的变化,是 事物由一种质态向另一种质态的飞跃。在量变已经达到一定程度,只有 改变事物原有的性质才能向前发展时,我们要果断地抓住时机,促进质变, 以实现事物的飞跃和发展。因此,事物的发展只有通过质变才能实现......
本单元的核心问题：
世界是怎么样的：
唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。
2019/3/28
2019/3/28
自主学习（一）
一 世界是永恒发展的
1、联系和发展的关系是怎样的？ 2、发展的普遍性 3、发展的实质-----如何理解变化与发展的关系？
二 用发展的观点看问题

唯物辩证法的发展观
1、唯物辩证法的发展观是：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。

2、唯物辩证法的发展观：唯物辩证法认为无论是自然界、人类社会还是人的思维都是在不断地运动、变化和发展的，事物的发展具有普遍性和客观性。

发展的实质就是事物的前进、上升，是新事物代替旧事物。

因此，我们必须坚持发展的观点看问题，即发展观。

任何事物的发展都是 前进性与曲折性的统一
新事物发展的途径
前途是 光明的
道路是 曲折的
在前进中 有曲折
在曲折中 向前进
事物发展的总趋势是前进的， 而发展的道路是迂回曲折的。
3、要求:
既要看到光明的前途， 充满信心，积极进取又要 做好充分的思想准备，敢 于接受挫折和考验，在曲 折的道路上问鼎事业的辉 煌。
量变到一定程度必然会引起质变。 质变是量变的必然结果。
2.量变和质变的辩证关系原理
（1）量变是质变的必要准备，要求我们要 重视量的积累 （2）质变是量变的必然结果，要不失时机地 促成事物的飞跃和发展；要坚持适度的原则
（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在 新质基础上开始量变。
量变
质变
新量变
新质变
注意：反对割裂而二者统一关系的两个错误观点 （1）只承认质变否认量变——激变论 （2）只承认量变否认质变——庸俗进化论
1）要重视量的积累
1、冰冻三尺非一日之寒。
不可急于求成
2、“锲而不舍,金石可镂”
3、一口吃不成胖子，一锹挖不出井来。
4、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍
5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千 里之行，始于足下。
6、水滴石穿，绳锯木断 7、只要工夫深，铁杵磨成针
2）.要不失时机地促成事 物的飞跃和发展。
•
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。02:56:1502:56:1502:56Fri day, April 23, 2021
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安全在于心细，事故出在麻痹。21.4.2321.4.2302:56:1502:56:15Apr il 23, 2021
•
踏实肯干，努力奋斗。2021年4月23日 上午2时56分21.4.2321.4.23

唯物辩证法——发展观★世界是永恒发展的原理（发展的普遍性原理）原理内容：世界上的一切事物都是变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

方法论：要求我们用发展的观点看问题。

★事物发展的总趋势（前进性与曲折性）原理原理内容：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

方法论：既要对未来充满信心，支持新事物的成长；又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的各种困难。

★量变和质变的辩证关系原理原理内容：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备；量变达到一定程度时必然引起质变，质变是量变的必然结果；事物的发展就是由量变到质变，又在新的质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

方法论：一方面我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；另一方面要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

事物发展的原因：要着重抓住事物发展的内部矛盾，又不忽视事物发展的外部矛盾。

此点了解（原理不展开！不单独考查这一考点；但可在综合性材料体现的哲学道理中体现）注意：1、发展与联系、运动、变化的关系：①区别：联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

运动是指宇宙间一切事物、现象的变化与过程，是物质的根本属性和存在方式，是一般的变化；变化则侧重强调运动中发生的状态乃至性质的根本变化，是事物由一种状态到另一种状态。

发展指前进的上升的变化。

运动、变化既有上升的、前进的，也有下降的、倒退的。

②联系：联系构成事物的运动，没有联系就没有运动、变化和发展，而事物之间的相互联系和作用也离不开运动，是在运动的过程中实现的。

运动引起变化，变化有前进的，有后退的，而发展是指那些前进的、上升的变化。

2．图示说明什么是唯物辩证法所说的发展图示说明：(1)明确知识点——发展的含义。

发展就是新事物的不断产生，旧事物的不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。

唯物辩证法的发展观
xx年xx月xx日
目 录
• 唯物辩证法概述 • 唯物辩证法的发展观 • 唯物辩证法对社会发展的指导意义 • 唯物辩证法对个人成长和思维方式的启示 • 唯物辩证法在当前时代的实践意义 • 结论与展望
01
唯物辩证法概述
唯物辩证法的定义与内涵
唯物辩证法是一种研究自然、社会和思维发展的哲学方法， 是马克思主义哲学的重要组成部分。
THANKS
对唯物辩证法未来发展的展望
深化研究
随着社会的不断发展和 变化，唯物辩证法发展 观需要不断深化研究， 以更好地适应时代的需 求。
拓展应用领域
唯物辩证法发展观可以 拓展应用到各个领域， 如经济、政治、文化、 社会等，以促进社会的 全面发展和进步。
创新发展
唯物辩证法发展观需要 不断创新发展，以适应 时代的变化和需求，推 动社会的持续进步和发 展。
02
唯物辩证法的发展观
发展的基本内涵
变化和运动
唯物辩证法认为发展是一种有规 律的运动和变化，这种变化是连 续的、上升的、进步的。
矛盾和斗争
发展是通过矛盾和斗争实现的， 矛盾是推动事物发展的内在动力 。
时间和空间
发展不仅在时间上表现为从过去 到现在、从现在到未来的不断进 步，而且在空间上表现为各个国 家、民族、地区之间的相互影响 和相互作用。
唯物辩证法强调事物的全面发展，个人在成长过程中也需要全面发展，不断丰富自己的知 识、技能和经验，提高自己的综合素质。
培养实践能力
唯物辩证法强调实践的重要性，个人在成长过程中需要不断培养实践能力，通过实践不断 探索、发现和解决问题，增强自己的实践能力。
树立正确的价值观
唯物辩证法强调事物的本质和规律，个人在成长过程中需要树立正确的价值观，认识事物 的本质和规律，做出正确的价值判断和选择。

答案
解析
训练
命题角度2 事物发展的前进性与曲折 科学理论并非一成 性 不变，一旦有了更 [2012· 重庆卷] 科学理论并非一成不变， 好的解释，旧理论 一旦有了更好的解释，旧理论就需要修 就需要修正，科学 正。科学家随时准备改变自己的信念， 家随时修改自己的 并与实践、实验中获取的数据保持一致，理论使之与实践(实 这并不是他们的弱点，相反，这正是他 验数据)相一致，这 说明科学发展是前 们的力量所在。这说明( ) 进性和曲折性的统 ①科学发展是前进性与曲折性的统一 一，实践是检验认 ②科学认识随着客观规律的发展而发展 识正确与否的唯一 ③科学家的信念是科学发展的根本动力 标准。②错误，科 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 学认识随着实践的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 发展而发展。③错
【原理内容】：唯物辩证法认为，事物发展的方向（趋
势）是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂 回的，事物的发展是前进性和曲折性的统一 【方法论】：我们既要看到前途是光明的，对未来充满
信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长；
又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的 各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
答案
解析
训练
现代中国文化的发展,经 历了从对西方元素的追 逐到对本土文化的挖掘, 并与现代元素相嫁接的 过程,说明现代中国文化 在曲折中向前发展,A项 正确;题干材料没有说明 具体与抽象、感性认识 与理性认识的关系,B、 C两项不符合题意;从意 识出发的认识路线是唯 心主义的做法,是错误 的,D项排除。故选A。 。
新事 物
新事物成长总要经历一个由小到 大、由不完善到比较完善的过程 人们对新事物认可有一个过程
旧 事 物

【例1】青藏高原的发展、长江的形成 P 60－61 【例2】长颈鹿是自然选择实现进化的结果 长颈鹿是世界上最高的动物。它长长的脖子不是上帝的偏爱，而是本身演 变的结果。长颈鹿以吃树叶为生，低处的树叶吃光后，要吃高处的树叶就要 看谁的脖子长了。通过自然选择，短颈的种不能适应自然界被无情地淘汰， 长颈的种得以保留和发展，进化成了现在的长颈鹿。 【例3】地球是发展的 很久以前：荒无人烟，一片沉寂 现 在：山清水秀，鸟语花香，欢声笑语，生机勃勃
第八课 唯物辩证法 的发展观
一、世界是永恒发展的
学习目标
一、知识目标 1、识忆目标:发展的实质、新事物和旧事物的定义； 2、理解目标:发展的普遍性； 3、运用目标:根据所学知识，结合相关原理，分析说明自然界、人 类社会是无限发展的。了解唯物辩证法是关于世界普遍联系的科 学，又是关于世界永恒发展的科学。 二、能力目标 1、通过学习，培养学生正确认识事物发展的方向、发展的道路和 发展的形式，用发展的眼光看问题、分析问题的能力。 2、使学生初步具有运用科学发展观观察、分析和处理自然和社会 现象的能力。 三、情感、态度和价值观目标 • 1、通过学习，使学生树立起发展的意识和观点，自觉抵制形而 上学的静止观。 • 2、增强学生对社会发展的信心，树立为美好的共产主义社会而 奋斗的远大理想和崇高信念。 • 3、使学生认同并自觉坚持科学的发展观。
C
7、唯物辩证法认为，发展的实质是（ ）
A、事物的运动变化过程 B、事物性质的变化 C、同一事物的简单重复和反复循环 D、是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
D
8、下列选项中，属于发展的是（ ）
A、事物性质的根本变化 B、一切事物的运动变化 C、力量强大的事物战胜力量弱小的事物 D、新事物战胜旧事物