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三年级上册品德道德与法治课件《爸爸妈妈在我心中》

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部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件(14张PPT)

部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件(14张PPT)
那么，又有多少人知道自己父母的喜好， 喜欢什么颜色，喜欢什么食物？
关于父母，我们到底了解多少呢？
小任务：我为父母写档案
认这 真个 完档 成案 填， 写我 吧们 。能
写 出 多 少 呢 ？
爱父母， 在行动
为 父 母 洗 脚
帮 父 母 分 担 家
务
为 父 母
爱不仅仅是放在心里。
做 饭
爱更需要表达，需要行动。
为父母做一点事情吧。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 ——汉·韩婴《韩诗外传》
父母在，人生尚有来处； 父母去，人生只剩归途。 ——毕淑敏
课堂练习：
1.美国总统林肯曾经说过：“亲人不睦家必败。”说明了我们和父 母之间要互相了解关爱的重要性。除了父母对我们的关心，我们 也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。以下B做法 中不正确的是（ ）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第四单元 ·家是最温暖的地方
爸爸妈妈在我心中
我们都爱爸爸妈妈
谢谢你们，因为你们，我才来到了这个世界
父
我
母
的
的
爱
爱
不仅只有父母在默默地关心和爱护着我们 ，我们也都深深爱着我们的父母。这样的 爱体现在日常生活的一件件小事中，或许
我们自己都没有注意到。
我们 都爱父母
因为上学， 父母在家无人陪伴
父母生病
父母因为加班很晚还没有回家，因为工作忙每天很少 有时间好好休息，工作了一天回家还要忙着做家务……
想一想
课本上这些小朋友的感受我们都有吗 ？分享我们自己的感受和经历。
父母很爱很爱我们，我们也真的很爱很爱他们❥ 会心疼，会担心，会想念她们
Байду номын сангаас

新人教部编版三年级道德与法治上册《爸爸妈妈在我心中》ppt教学课件

新人教部编版三年级道德与法治上册《爸爸妈妈在我心中》ppt教学课件

活动二：亲情大调查
演讲
听了这些同学的 演讲，你有什么 感受？
活动三：完善调查报告
请同学们回家后把你的 调查报告读给父母听， 观察父母的反应。
课后思考
学了本课，你有哪些来吧！
名人名言
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间 十分有限，今后我们应该多读书，读好 书，与好书相伴。
教师寄语
我们在生活中要站得挺拔，坐得端 正，读得响亮，说得大方。要做一 个有精神的小学生！
再见
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一：我们都爱父母
团结友爱的同学们
天都黑了， 爸爸怎么还不 回来呀？
团结友爱的同学们
看到妈妈难受的 样子，小同学心情 怎样？
团结友爱的同学们
元旦快到了，他 们在盼望什么呢？
当亲人远离时思念、生 病时心疼、回家晚担心， 这都是我们爱父母的情感 表现。

三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (1页)(共30页)

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婚姻法第二十一条规定：父母对子女有抚 养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的 义务。老年人权益保障法第十三条规定： 我们应当尊重、关心和照料家人。这个照 顾不仅包括经济上的供养、生活上照料， 更重要的是精神上慰藉的义务。
弟子规，圣人训。 首孝悌，次谨信。 泛爱众，而亲仁。 有余力，则学文。 父母呼，应勿缓。 父母命，行勿懒。 父母教，须敬听。 父母责，须顺承。
1应该认识到，阅读是学校教育的重要 组成部 分，一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ，一旦 离开校 园，很 可能把 书永远 丢弃在 一边， 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。 2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
7.能够根据所提供的有关文学名著的 相关语 言信息 推断作 品的作 者、作 品的名 称和人 物形象 ，分析 人物形 象的性 格和作 品的思 想内容 并进行 简要评 价。 8．能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移， 联系相 关的文 学名著 展开分 析，提 出自己 的认识 和看法 ，说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。 9巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲 突中， 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界， 突出了 对人物 性格的 刻画， 使其有 血有肉 ，栩栩 如生。 10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守： 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志 11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体， 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致，绘 声绘色 ，令人 神往。 12简·爱人生追求有两个基本旋律：富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神； 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。

部编版小学三年级道德与法治上册爸爸妈妈在我心中课件3

部编版小学三年级道德与法治上册爸爸妈妈在我心中课件3
我们都爱爸爸妈妈
谢谢你们，因为你们，我才来到了这个世界
不仅只有父母在默默地关心和爱护着我们，我们也都深深爱着我们的父母。这样的爱体现在日常生活的一件件小事中，或许我们自己都没有注意到。
父母的爱
我的爱
因为上学，父母在家无人陪伴
父母生病
父母因为加班很晚还没有回家，因为工作忙每天很少有时间好好休息，工作了一天回家还要忙着做家务……
B
课本上这些小朋友的感受我们都有吗？分享我们自己的感受和经历。
父母很爱很爱我们，我们也真的很爱很爱他们❥会心疼，会担心，会想念她们
那么，又有多少人知道自己父母的喜好，喜欢什么颜色，喜欢什么食物？关于父母，我们到底了解多少呢？
Байду номын сангаас
这个档案，我们能写出多少呢？认真完成填写吧。
为父母洗脚
为父母做饭
帮父母分担家务
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。——汉·韩婴《韩诗外传》
父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。——毕淑敏
课堂练习：
1.美国总统林肯曾经说过：“亲人不睦家必败。”说明了我们和父母之间要互相了解关爱的重要性。除了父母对我们的关心，我们也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。以下做法中不正确的是（ ）A.周末放假主动帮助父母做力所能及的家务。B.经常顶撞父母，不关心父母。C.对父母的不良习惯提出批评，并帮助他们一起改掉坏习惯。D.牢记父母对我们的教导，在学校里好好学习。

新部编人教版三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》ppt教学课件

新部编人教版三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》ppt教学课件

感知探索
—— 我的爱是什么
谢谢爸爸！
感知探索
—— 我的爱是什么
奶奶，您放心！ 我会小心的。
感知探索
—— 我的爱是什么
1.我的爱是一句贴心的话
妈妈，您有什么 不顺心的事情吗？
谢谢爸爸！
奶奶，您放 心！我会小心 的。
感知探索
—— 我的爱是什么
陪爷爷走路
感知探索
—— 我的爱是什么
给奶奶夹菜
感知探索
爱心卡片
行为
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
爱心一句话
爱心一举动
家长心情
备注： • 学生认真填写卡片中的一周的话语举动；家长填写“家长心情”栏 • 每位学生要如实填写。
课堂小结
尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，在我们 的家庭中，我们一定要理解我们的父母，懂得尊重 他们，也要为他们送上我们的一份爱心，与我们的 家人一起，家庭总动员，给我们的家庭增加更多的 欢乐。
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
同学们，这节课你们表现得都非 常棒。在以后的学习中，请相信你们 是存在着巨大的潜力的，发挥想象力 让我们的生活更精彩吧。
谢谢 看
收
—— 我的爱是什么
帮妈妈拿菜
感知探索
—— 我的爱是什么
帮爸爸拿拖鞋
感知探索
—— 我的爱是什么
2.我的爱是一个小小的举动
帮爸爸拿鞋
陪爷爷走路
给奶奶夹菜 帮妈妈拿菜
感知探索
—— 我的爱是什么
16:3019:0019:300以后要早点 回家，听到 了没有？
晚归的孩子——滔滔
感知探索

道德与法治《爸爸妈妈在我心中-爱父母、在行动》课件

道德与法治《爸爸妈妈在我心中-爱父母、在行动》课件

阅读角
爱父母，在行动
父母，在行动
三年级上册道德与法治第四单元
我和爸爸买菜
东东：“爸爸，今天准备买什 么菜？” 爸爸：“你想吃什么菜，我就 买什么。” 东东：“爸爸喜欢吃什么菜， 我就喜欢吃什么菜” 爸爸：“我的宝贝长大喽！这 样好不 好，你买我喜欢吃 的菜，我买你喜欢吃的菜，看 说一说杨敏是如何关 我们买得对不对。” 心父母的，你为父母 做过什么？
爱的味道 早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准 备早餐。妈妈是从来不睡懒觉的，他有些纳闷。当 他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧了。看着妈妈难 受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了 凉毛巾给妈妈敷上。 田田来找他玩 ，奇奇说：“不去了，我妈 妈生病了，我想给妈妈做碗热汤面。”田田说： “那好，我来帮你。”不一会，一碗香喷喷的热汤 面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜，脸上露出了笑 容，开心的喝着汤，吃着里面的西红柿、鸡 蛋······ 妈妈病好后，总说那是她吃过的最香的热汤 面，因为那里有爱的味道。
杨敏的日记
4月19日 星期一 天气：阴 爸爸妈妈到外地打工已经三个多月了。 今天下午放学回来，随便吃了一点儿饭，我就和 爷爷、哥哥下地种玉米。 爷爷挖坑，我顺手把玉米籽放在坑里。哥哥给玉 米坑盖土。 我们干得很快，一块地不到天黑就种完了。把玉 米种好了，爸爸妈妈就可以安心在外打工，不用 操心家里的庄稼了。

道德与法治ppt课件《爸爸妈妈在我心中》精品ppt课件(16张ppt)


2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
•
[设计意图：通过观察生活和图片展示 ，让学 生切身 感受地 球妈妈 遭受了 迫害， 激发学 生要共 同行动 起来， 保护美 好家园 的责任 感，切 入主题 ，进入 学习情 境。]
•
活动二 播放公益广告，寻找环保小搭档
•
师：我们来看一段公益广告，看看这 些小朋 友他们 有什么 样的环 保搭档 呢？
•
你们了解父母什么？通过哪些方法 可以了解父母呢？
小红：我是问了外婆才知道妈妈的生日。
小风：我爸爸是种瓜能手！暑假去瓜田，
我看到爸爸种的西瓜又大又多！
小慧：我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观
察到的。
名言
父母之年，不可不知也。一则以 喜，一则以惧。
——《论语》
三、爱父母，在行动
我们都爱自己的父母，但爱需要表 达，需要行动。比如和爸爸去买菜，帮 妈妈择菜……
道德与法 治ppt课 件《爸 爸妈妈 在我心 中》精 品ppt 课件2
人教部编版《道德与法治》三年级上册课件
11.爸爸妈妈在我心中
道德与法 治ppt课 件《爸 爸妈妈 在我心 中》精 品ppt 课件2
导入：
孩子们，在这个世上，我们最亲的人是——（爸爸妈妈）， 最疼爱我们的是——（爸爸妈妈），最值得我们信任的是——（爸 爸妈妈）。爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用 无微不至的爱呵护我们的成长。

部编版道德与法治《爸爸妈妈在我心中》ppt优质课件1


C 目 录 O N T E N S
01
教材分析
02
03
04
学情分析 教学目标及重难点 教学过程
一、教材分析
一、教材分析
家庭教育的单元在低中高各年段都有。三年级重在对家长爱 的理解和对家人爱的能力的培养。这是本单元的主要价值取向。
根据课程标准“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长 离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他 们的感激、尊敬和关心”而编写的，其核心主题是敢于表达对父 母的爱以及学会用具体行动去爱父母。
2.教学重难点
教学重点
敢于表达对父母的爱。
教学难点
学会用具体行动去爱父母。
四、教学过程
教学环节
大声说出爱 行动表达爱
活 动 导 入
活动一：大声说出爱
活动二：行动表达爱
不为穷变节，不为贱易志。 人生志气立，所贵功业昌。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 人生志气立，所贵功业昌。 但是爱不能只是停留在口头，要学着去用行动表达爱，应引导学生从生活细节中去关心父母、为父母做一些力所能及的事情。 根据课程标准“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”而编写的，其核心主题是敢于表达对 父母的爱以及学会用具体行动去爱父母。 现在的孩子生活在物质不匮乏的年代，对于父母的爱觉得是理所应当的，通过上节课的学习，让学生们不断的理解父母的爱。 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 鸟不展翅膀难高飞。 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 治天下者必先立其志。 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。 成功往往偏向于有准备的人 以天下为己任。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 人生志气立，所贵功业昌。 不为穷变节，不为贱易志。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 经典励志短句(二) 死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何! 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 经典励志短句(二) 男子千年志，吾生未有涯。 贫穷是一切艺术职业的母亲。

三年级上册道德与法治课件-11.爸爸妈妈在我心中-部编版2


田田来找他玩，奇奇说：“不去了，妈妈病了，我想给妈妈做碗热汤 面。”不一会儿，一碗香喷喷的热汤面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜， 脸上露出了笑容，开心的喝着汤，吃着面……
妈妈病好后，总说那是她吃过的额最想的热汤面，因为那里面有爱的 味道。
我们能为父母做些什么呢？
给妈妈倒杯水
给妈妈洗脚
当他来到妈妈床前时才知道妈妈发烧了。 爸爸妈妈，我想对你们说:我们永远爱您！ 爸爸妈妈，我想对你们说:你们放心吧。 妈妈病好后，总说那是她吃过的额最想的热汤面，因为那里面有爱的味道。 同样的感受你有吗？说出来跟大家交流一下。 妈妈又惊又喜，脸上露出了笑容，开心的喝着汤，吃着面…… 给了我温暖的抚摸，您的手却变粗了， 早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐。 早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐。 妈妈又惊又喜，脸上露出了笑容，开心的喝着汤，吃着面…… 爸爸妈妈，我想对你们说：您们辛苦了。 妈妈病好后，总说那是她吃过的额最想的热汤面，因为那里面有爱的味道。 但您的爱却永远留在我们心间。 妈妈病好后，总说那是她吃过的额最想的热汤面，因为那里面有爱的味道。 谢谢你们陪我一起长大。 田田来找他玩，奇奇说：“不去了，妈妈病了，我想给妈妈做碗热汤面。 你是如何了解到这些信息的？从中你发现了什么?有什么感受？ 爸爸妈妈，我想对你们说:你们放心吧。 爸爸妈妈，我想对你们说：您们辛苦了。 妈妈从来不睡懒觉的，他有些纳闷。 谢谢你们给了我宝贵的生命， ”不一会儿，一碗香喷喷的热汤面送到妈妈的床前。 你可以用什么方法帮助父母改掉这些不健康的习惯和嗜好呢？ 爸爸妈妈，我想对你们说 鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田，
安慰妈妈
面对这种情况你该怎么办？
吸烟
玩手机
喝酒
想一想:

部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优秀课件(共31张PPT)


好的！宝贝，那就一言为定！ 请你妈妈为我们见证。
爸爸，为了我们的身体健康， 您要戒烟哦！我每天帮您做记录好 不好？
约定的艺术
1.最好利用家庭会议时间提出建议。 2.先考虑父母当时的心情。 3.请善意地、具体地表达你的要求。 4.和父母真诚约定，坚定执行。
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一：寻爱
父母的爱无处不 在，可我们对父母的 爱在哪里呢？
我们都爱父母
天都黑了，爸爸怎么还没 回来呀？
看到妈妈难受的样子，我心疼得不得 了，真想替妈妈分担一点儿痛苦。
他们在很远的地方打工， 回来一趟不容易呀！
奶奶，元旦快到了，爸爸 妈妈能回来看我们吗？我想他 们了。
父母之年，不可不知也。 一则以喜，一则以惧。
——《论语》
要知道父母的年龄。一方面为他们的高寿而高兴， 一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。
知父母生日，祝福其长寿； 知父母工作，分担其辛劳； 知父母健康，关心其生活； 知父母心事，排解其烦闷； …… 了解父母，只为更好地爱父母。
活动三：爱的行动
爱父母 在行动
想一想
我们可以通过哪些 方式了解父母？
我为父母写档案
亲爱的爸爸
生日： 工作： 工作的时间： 身体状况： 最喜欢吃： 最关心： 兴趣爱好： 烦恼：
亲爱的妈妈
生日： 工作： 工作的时间： 身体状况： 最喜欢吃： 最关心： 兴趣爱好： 烦恼：
从父母的小档案中你有什么发现和感 受？把你的发现和感受写下来。
爱是把父母喜好熟记于心。
爱是在父亲疲劳时，给他捶捶背。
爱父母 在行动
和同桌说一说你 爱父母的行动吧。
爱是在父母烦心时默默的陪伴。
父母每时每刻爱着我们，我们也 时时把父母放在心中，处处表达着对 他们的爱。对父母的爱也表现在对父 母不良嗜好的批评上。
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课件PPT
请领导老师批评指正
环节一 我们都爱父母
奶奶，元旦快到 了，爸爸妈妈能回来看
我们吗？我想他们了。
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我是问了外婆才知道 妈妈的生日。你们呢？
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我爸爸是种瓜能手！ 暑假去瓜田，我看到爸爸 种的西瓜又大又多！
爸爸妈妈烦心的事______________________________
环节二 我们了解父母吗？
从父母的小档案中你有什么发现和感受？把
你的发现和感受与大家分享一下吧。
环节二 我们了解父母吗？
妈妈做钟点工，一天要做好 几家。爸爸开出租车，别人回家 吃饭时却是爸最忙的时候。遇上 刮风下雨就更不用说了。爸爸妈 妈真辛苦。
环节三 爱父母，在行动
我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？
环节三 爱父母，在行动
打开电子教材P75页，读一读“杨敏的日记”。
说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？
环节三 爱父母有关爱父母的行动。
环节三 爱父母，在行动
阅读电子教材P74页“爱的味道”。 奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的， 还可以怎么做。
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我妈妈喜欢吃蔬菜， 这是我平时观察到的。
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我爸爸爱运动，只要一 有空就带我去踢足球。他常 说：“运动使人健康。”
环节二 我们了解父母吗？
我为父母写档案
爸爸的生日___________ 妈妈的生日___________ 属相_____________ 属相_____________
爸爸累了，我帮爸爸捶背
妈妈烦心时，我会……
环节三 爱父母，在行动
爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
监督爸爸戒烟
环节三 爱父母，在行动 方法分享： 你可以用什么方法帮助父母 改掉其他不健康的习惯呢？
环节三 爱父母，在行动
爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值 得信任的人，他们用无微不至的爱呵护 我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我 们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们 前行的路。
爸爸妈妈在我心中
第四单元 家是最温暖的地方
教学过程
环节一 环节二 环节三
我们都爱父母 我们了解父母吗？ 爱父母，在行动
新课导入
环节一 我们都爱父母
父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同 样的感受吗？一起来交流一下吧！
天都黑了、爸爸怎 么还没回来呀？
环节一 我们都爱父母
看到妈妈难受的样子， 我心疼的不得了，真想替妈 妈分担一点痛苦。
爸爸的工作___________
爸爸每天工作的时间_______ 爸爸的身体状况________
妈妈的工作___________
妈妈每天工作的时间________ 妈妈的身体状况____________
爸爸妈妈最近关心的事__________________________
爸爸妈妈的好习惯______________________________ 爸爸妈妈高兴的事______________________________