幼儿园学前班数学作业

大班学前班数学应用题50题1. 小明有3个苹果，他吃了1个。

请问小明还剩下几个苹果？答：小明还剩下2个苹果。

2. 图中有5个糖果，请问还要再加几个糖果才能有7个？答：还要再加2个糖果才能有7个。

3. 小明家有8个蓝色的积木，小红家有5个红色的积木。

请问他们两家一共有多少个积木？答：他们两家一共有13个积木。

4. 图中有6颗蓝色的球，请问还要再加几颗红色的球才能有9颗？答：还要再加3颗红色的球才能有9颗。

5. 小明和小红去买零食，他们一共有10元。

小明买了3元的冰淇淋，小红买了4元的薯片。

请问他们还剩下多少钱？答：他们还剩下3元。

6. 图中有7只小鸟，其中有3只飞走了。

请问还有几只小鸟在树上？答：还有4只小鸟在树上。

7. 小明拿了8张纸，他用了2张做手工。

请问他还有几张纸？答：他还有6张纸。

8. 图中有9颗樱桃，小红吃了2颗。

请问还剩下几颗樱桃？答：还剩下7颗樱桃。

9. 小华有10条绳子，他给小明2条。

请问小华还有几条绳子？答：小华还有8条绳子。

10. 图中有11个花，小红摘了3朵花。

请问还有几朵花？答：还有8朵花。

11. 小明有12颗糖，他分给小红4颗。

请问小明还剩下几颗糖？答：小明还剩下8颗糖。

12. 图中有13本书，小明借给小红5本。

请问小明还有几本书？答：小明还有8本书。

13. 小明家有14个橙子，小红家有6个橙子。

请问他们两家一共有多少个橙子？答：他们两家一共有20个橙子。

14. 图中有15条鱼，小红捞走了7条。

请问还有几条鱼？答：还有8条鱼。

15. 小明和小红的篮球队共有16名队员，小明队有7名队员。

请问小红队有几名队员？答：小红队有9名队员。

16. 图中有17个梨，小明吃了8个。

请问还有几个梨？答：还有9个梨。

17. 小明有18根铅笔，他借给小红8根。

请问小明还有几根铅笔？答：小明还有10根铅笔。

18. 图中有19颗草莓，小红摘了10颗。

请问还有几颗草莓？答：还有9颗草莓。

19. 小明有20个小汽车玩具，他送给小红5个。

学前班数学上册练习题一姓名得分一、看数涂颜色5 46 3二、数一数,写一写三、照样子，从1写到10 1234567891学前班数学上册练习题二姓名得分一、画一画，写一写(80分）246810二、按数圈物(20分)1、82、10学前班数学上册练习题三姓名得分一、写数（20分）1、从1写到102、从3写到9393、从9倒过来写到191二、看数补充涂相同颜色6910 84 6学前班数学上册练习题四姓名得分一、任意涂成两种颜色，填写数字。

422二、按指定数涂两种颜色83 5 52 343 1学前班数学上册练习题五姓名 得分一、补充写数1379 12581036二、看数补充图形88498三、看图填数学前班数学上册练习题六姓名得分一、看图数一数,写一写有（）。

有( ）。

有( ). 有（）。

有（）。

有（）。

二、看数涂两种颜色54 13 22 31 410以内加减法口算题班级：姓名10—6= 3+4= 9-6= 9—3= 5—1= 4+2= 10—5= 6+2= 8-5= 2+2= 4+1= 5-2= 4—2= 6—5= 3-1= 2—1= 6—3= 2+4= 8—6= 4+2= 2+6= 6-3= 2—1= 2+6=10—5= 8—1= 6-1= 4+1= 10—2= 8-6= 10-7= 4+3= 6+2= 3-2= 2+1= 8—3= 10—1= 8—6= 1+3= 10—7= 1+3= 3+1= 6+2= 8-5= 2+7= 1+8= 3-1= 8+1= 6+4= 8-3= 2+3= 1+2= 7—3= 9-4= 3+2= 3+2= 4+1= 10-4= 3+6= 8+2= 7-4= 5—3= 7-4= 6—3= 6-1= 1+7= 8-2= 4-1= 9—7= 6+3= 9—5= 9-8= 6-3= 6-2= 3+6=7+1= 2+7= 9—5= 2-1= 5+2= 10-4=3+3= 6+3= 6+3= 9—4= 7-4= 10—2= 7—2= 2+1= 1+3= 1+8= 10—2= 4+5= 8-3= 5—2= 9-6= 3-2= 2+5= 7-3= 8-1= 3—2= 6+2= 6+3= 1+6= 1+3= 2+5= 10-4= 2+4= 9—7= 4-2= 2+6= 4—2= 3+1= 1+9= 6-1= 3+6= 5+3= 7-3= 5+5= 6+4= 5-3= 8+2= 7—3= 3+6= 8+2= 2+7= 10—8= 9—4= 8—6= 10—7= 2—1= 6+3= 5—2= 5-2= 8+2=2-1= 8—1= 9—7= 5+2= 1+3= 4-3= 9—8= 2+3= 6+2= 3+2= 8+2= 9—8= 4—3= 4+2= 5+2= 6-2= 6—3= 6—5= 7-1= 4—2= 5+3= 1+1= 7+1= 1+9= 9+1= 5-4= 9—5= 4-1= 5+3= 1+1= 2+2= 1+2= 10-3= 5+2= 4+5= 1+3= 6—5= 10—9= 1+4= 7-6= 1+2= 2+8= 1+9= 1+6= 9—6= 8—1= 3+5= 1+2= 4+5= 4+5= 1+4= 6+1= 7+2= 2+4=10-1= 7—4= 8-6= 5-1= 2+6= 6+4= 8+2= 10-2= 3+7= 6+3= 8-3= 5-2= 2+6= 9—2= 10-6= 3-2= 2+1= 5-3= 2+4= 2+8= 4—2= 6+2= 2+2= 8—5= 10-2= 1+2= 2+8= 8-4= 1+1= 2+3=3+2= 2+6= 9-6= 1+2= 6+2= 9-1= 1+2= 2-1= 3+2= 2-1= 6-3= 1+7= 8-4= 7+3= 6+3= 2+7= 6—3= 8—3= 8+1= 6+2= 7-6= 9—5= 7+3= 1+8= 8-6= 3-2= 10—5=6—1= 4—3= 8—2= 7+2= 10-3= 3-2= 5+5= 6+1= 1+8= 7+1= 6+3= 10—5= 6+2= 5+2= 7-5= 4+3= 10—3= 3+4= 1+4= 5-2= 4+1= 6-5= 7—4= 2+2= 9-8= 4+4= 5—1= 5—2= 8—5= 1+5= 7+3= 2+5= 3+6= 10-4= 8+2= 6-4= 7—1= 1+5= 2+8= 7-6= 9-3= 3+2= 5+4= 5+5= 2+5= 9-1= 6—5= 6—1= 1+6= 1+9= 9—8=1+6= 10-3= 8—7= 10—4= 1+7= 8+2= 5-2= 6+2= 10-1= 6-1= 2+8= 2+4= 6+3= 3+7= 6-5= 7-3= 9—5= 4+4= 3+6= 7—1= 8—5= 2—1= 4+4= 9-3= 3-2= 9-2= 10—3= 6-5= 10—8= 8+2= 9—1= 7+3= 1+8= 10—3= 8-2= 6+4= 4+4= 8—1= 9—6= 5+5= 6—1= 10-1= 5+1= 5—2= 9-4= 3-2= 6—2= 10-1= 1+2= 4+3= 8-2=1+5= 1+6= 4+5=3+3= 6—5= 7+2= 5+5= 7—3= 6+2= 7—1= 1+3= 4—1= 9-1= 4+6= 5+1= 10—1= 10-4= 10—8= 9—5= 7+3= 9—1= 2+6= 3+5= 8—1= 4+6= 2+8= 8-6= 9+1= 5+1= 1+3= 5—3= 3+3= 5+2= 7-3= 10—4= 5—1= 10—9= 6-2= 10—3= 9-3= 4+6= 6+2= 3—2= 7—2= 3+2= 9—7= 5-2= 3+2= 6+1= 6-5= 8—4=2+4= 7—6= 9-1= 6-1= 8+1= 6-3= 10-6= 5+2= 9-6= 7-5= 5+4= 3—1= 5+3= 9—7= 9-3= 8-6= 3+2= 1+4= 4—3= 9-4= 9+1=6+4= 6+2= 5-4= 7+2= 6+2= 5—2= 9—8= 10—1= 1+3= 4+5= 5+2= 5+5= 7—6= 8-5= 6+4= 2+6= 5—2= 9—7= 3+2= 6+3= 10—4= 4+4= 2+2= 4+1= 1+2= 9-6= 9-5= 3+3= 5-2= 2+1=8—2= 6-5= 2+7= 2+7= 4—3= 2+6= 7+2= 6-4= 5+3= 9—6= 9—1= 2+6= 2+1= 8+2= 4+2= 8—7= 4+4= 9—7= 5+4= 3+2= 6-5= 3+6= 5-4= 5—3= 8-5= 4+1= 10-2= 2+5= 4+5= 9—3= 5-4= 1+5= 4+5= 10—8= 4+1= 6—1= 10-3= 8-7= 8—6=3+4= 10—9= 8—5= 7—1= 4+2= 6-2= 6-1= 7+2= 6+1= 2+4= 6-3= 6-5=10—5= 8-6= 2+4= 9—1= 7-4= 9-1= 7-1= 8-4= 5+3= 4+6= 9-8= 6—1= 6+4= 8—6= 3-2= 2+8= 1+3= 10—3= 3+7= 3+2= 5—2= 7-2= 9—1= 7—3= 5-3= 2+3= 4+1= 2+8= 5+2= 7+3= 7—4= 5—2= 8—3= 10—5= 1+1= 2+1= 9-4= 6—3= 10-1= 2+3= 10—7= 5+4= 2+4= 8—6= 8—4= 8-4= 9-7= 3+4= 1+2= 9—1= 9-4=9—8= 8+1= 1+9=2+8= 3+7= 7+1= 2+5= 8—6= 7—6= 9—6= 1+3= 7+2= 2—1= 6-5= 5+5= 5-1= 8+2= 6-5= 6-1= 10—9= 3—2= 3+5= 10—1= 1+3= 10-1= 6—3= 8-3= 4-1= 3+5= 1+4= 1+9= 7—6= 10—6= 10-4= 3+3= 4—1= 5+5= 5+3= 3+3= 8+2= 7+3= 10—8= 7+1= 9—6= 2+3= 2+6= 8—5= 7+2= 8-2= 9—8= 6-1= 2+1= 2+1= 9-5=9—1= 6+3= 3+2= 5+5= 10-5= 6+2= 10—6= 10—5= 7+2= 1+1= 4+5= 4+4= 9-1= 6—1= 6+4= 10-3= 9—1= 4+6= 5+5= 8-3= 9—7= 8-7= 2+6= 1+9= 5-3= 5-4= 9-1= 4+5= 6+4= 2+6= 2+5= 10—1= 6—5= 7—1= 8-2= 10-9= 4-1= 5+4= 2+6= 10-3= 3+1= 7—5= 9—2= 8-7= 1+3= 9-7= 3+5= 5-4= 2+6= 2+3= 4+6= 6—5= 8-6= 6-3=4+5= 2-1= 3-1= 2+1= 3+7= 3+3= 5+3= 7-1= 4+6= 7+3= 5-4= 5-2= 1+3= 10—6= 3-1= 8—3= 6—2= 1+5= 8+1= 6+3= 6-2= 3—1= 3+5= 6+4= 10-5= 9-2= 4+5= 4—3= 3-1= 3—1= 7-1= 10—5= 6+2= 6—1= 1+9= 7+3= 9+1= 2+4= 2+6=6—2= 6-2= 7+3= 1+6= 5+2= 10-9= 8—4= 7-4= 8—1= 5-3= 9-1= 7+2= 3+6= 9-6= 6+1=9-7= 8+1= 8—2= 6—1= 9-4= 3+1= 4+2= 2+6= 3+5= 6+3= 7—5= 9—3= 5—3= 5+3= 8+1= 1+7= 1+5= 5+5= 10—5= 1+6= 6-5= 9—7= 6+1= 2+4= 7+3= 5+5= 1+2= 5+5= 3+5= 8-4= 7—5= 6+4= 7—2= 4+3= 2+6= 3+6= 6-4= 7+3= 6+1= 5-1= 5—1= 1+6= 3+7= 5+5= 5+3= 7—2= 9—5= 6+4= 2—1= 5—2= 10-6= 3+6= 1+1= 3+2=6-2= 9—1= 4+1= 10—2= 10—3= 1+6= 3+6= 3+2= 3+5= 1+5= 2+8= 8—2= 4+1= 6+3= 8—2= 6+1= 8—6= 9—5= 2—1= 4+5= 2+1= 7—6= 3+3= 1+6= 2+7= 1+4= 5+1= 5-4= 10—6= 1+6= 8—6= 3+6= 9—3= 6-4= 7+2= 1+9= 5-1= 8+1= 10—6= 3+7= 6+1= 5+4= 1+6= 5—2= 10-5= 3+7= 4+1= 10-9= 4+3= 8-3= 8+1= 2+4= 7-1= 6+1=5+1= 6—1= 5-4= 10—1= 5+2= 4+5= 7+3= 9+1= 4+4= 3+1= 7+2= 3-1= 8+1= 3+5= 5-3= 8—7= 9—1= 10—8= 9-7= 3+2= 9—3= 6-3= 9—7= 10—6= 3+2= 9—5= 2+8= 4+3= 2+7= 8-7= 4—3= 10—2= 3+2= 6—3= 8-4= 9—2= 5+3= 6+4= 4+6= 9+1= 3-1= 8—6= 4+6= 10—4= 2+5= 4+4= 3+7= 2+8= 7—1= 8-2= 1+8= 6-5= 4+6= 5+1=1+5= 10-6= 5+4= 6+1= 8-3= 4—2= 7-6= 9-4= 2+1= 1+2= 3+1= 7-4= 5—2= 8+2= 2+4= 5+2= 2—1= 10-3= 9—4= 10-3= 7—5= 3—1= 9—2= 8+1= 4+2= 8+2= 1+6= 2+5= 2+4= 1+6= 7-1= 6—4= 7—3= 7+2= 8-4= 2+2= 3-1= 7+1= 3-1= 1+3= 4+1= 10-6= 3—1= 2+7= 8—6= 10-3= 1+4= 2—1= 5—3= 8-3= 7-4=1+8= 5+4= 5+4= 7-3= 6+1= 6-4= 7—4= 6-4= 3+2= 5+5= 2+5= 1+3= 7+1= 1+8= 3+4= 10-9= 9—1= 6+4= 3-1= 7+2= 6-5= 7-6= 8-4= 5-3= 9—3= 7-3= 3+7= 4+2= 9—4= 8—5= 7—5= 4-2= 4+6= 7+2= 9-5= 7-2= 6—2= 8—7= 1+1= 1+2= 9—4= 9—6= 9-4= 6-3= 7+1= 6-3= 10-4= 7+1= 4+5= 10—7= 3—2=10-7= 3+4= 5+5= 9+1= 6+3= 6-5= 9-8= 6+1= 3+4= 2+7= 1+4= 5+3= 6+1= 2+3= 2+8= 6—2= 5+5= 3-1= 5—3= 6+3= 3+3= 2+2= 7—6= 1+7= 9+1= 9-1= 2+6= 9—2= 10-4= 5+2= 5-3= 7+3= 8-3= 10—7= 1+6= 2+3= 2+2= 4+3= 10—1= 8-6= 2+5= 3-1= 8—6= 5+3= 5-1= 8-5= 8—2= 9—4= 3+5= 7—5= 3+6=1+2= 10-2= 8-3= 4+4= 5+1= 1+3= 4-2= 4+2= 2+1= 2+6= 6-4= 9-5= 8—5= 3+1= 2+2= 4+5= 10—8= 4+3= 9—5= 6-5= 6-1= 7—4= 5+5= 2+1= 3+4= 8—7= 3+6= 6+4= 10-2= 10—2= 7+3= 8+1= 5+5= 6—4= 5-2= 4+6= 8—1= 1+5= 3+1= 8-5= 5+5= 3+4= 3+1= 4+6= 5—3= 7-3= 7—5= 6—5= 8-1= 9—2= 6-2=2+6= 8+2= 6—4= 6+4= 9-1= 6+4=学前班第一学期数学期末试卷一．看图填数字。

【导语】学前班的内容不仅是知识类，更包括社会适应能⼒和社会交往能⼒的培养。

有的学前班内容就很丰富，包括语⽂阅读理解，数学，空间，图形，英语，⼼理健康，感觉统合训练，⼼理沙盘游戏等综合课程。

那么，今天为您分享了学前班数学试题精选集锦，欢迎您的关注。

学前班数学试题【⼀】 ⼀、写1—10的数字 ⼆、填写下列各数的相邻数 ____5________13________9________11_______16____ 三、填写数的组成及加减法。

769 /\/\/\ 5()4()6() 2()2()3() ()+()=()()+()=()()+()=()()+()=()()+()=()()+()=() ()--()=()()--()=()()--()=()()--()=()()--()=()()--()=() 四、⼝算10以内加减法。

1+2=9-1=9+2=6+4=12+3=3+1=8-3=8+4=12-7=7+1=15+1=4+2= 6-2=5+5=10-5=5+4=13+2=3+0=3-3=3+1=8-3=1+2=9-1=9+2= 五、应⽤题。

1、河⾥有6只鸭⼦，⼜游来5只，河⾥共有多少只鸭⼦？ 2、草地上3只⼩鸡在做游戏，来了2只⼩鸡后，后来⼜来了3只⼩鸡，现在共有多少⼩鸡在做游戏？ 3、⼩红有10个本⼦，⽤了5个本⼦做作业，⼩红还剩下多少个本⼦？ 4、树上有12只⼩鸟，⼜飞来5只，不久有4只⼩鸟飞到草地上觅⾷去了，树上还有⼏只鸟？ 学前班数学试题【⼆】 姓名:分数: 1、从1写到100。

（20分） 2、写20以内的单数。

（10分） 3、写20以内的双数。

（10分） 4、填□。

（16分） 92□7□4 ↙↘↖↗↙↘↖↗ 3□8□56 545□8 ↙↘↙↘↖↗↙↘ □23□104□ 5、计算。

（24分） 5＋3＝3＋2＝4＋3＝6＋4＝4＋5＝3＋4＝ 10－6＝8－4＝9－5＝3－3＝7－3＝8－5＝ 6、找朋友。

学前班数学练习题在学前班阶段，数学是幼儿们探索数字、形状和空间的重要内容。

数学练习题在培养幼儿数学思维、观察力和逻辑思维等方面扮演着重要角色。

本文将介绍一些适合学前班幼儿的数学练习题，旨在帮助幼儿提高数学水平，并培养他们对数学的兴趣。

1. 数字辨识练习题a) 在下列一组数字中，用颜色标出指定的数字：2，3，4，5。

例如，在一组数字2，4，8，3中，用颜色标出数字2和3。

b) 幼儿根据听到的数字，选择正确的数字卡片。

例如，老师说出数字"7"，幼儿应该选择数字卡片上的"7"。

2. 形状辨识练习题a) 在一组图形中，让幼儿找出相同形状的图形，并标出。

例如，一组图形中有一个正方形、一个圆形和一个三角形，幼儿应该标出相同形状的图形。

b) 给幼儿一个形状模板，要求他们用颜色填充相同的形状。

例如，给予一个正方形的模板，幼儿应该用红色填充所有的正方形。

3. 数字序列练习题a) 给幼儿一个数列，要求他们找出数列中的规律，并填写下一个数字。

例如，给定数列2，4，6，幼儿应该填写下一个数字为8。

b) 幼儿观察一组数字，并按升序或降序排列。

例如，幼儿观察一组数字4，1，3，7，2，并按升序排列成1，2，3，4，7。

4. 计数练习题a) 给幼儿一组物品，要求他们数出物品的个数。

例如，给予一组玩具车，幼儿应该数出玩具车的个数。

b) 幼儿数数识别物品的个数，并将相应的数字卡片放在物品旁边。

5. 加法和减法练习题a) 幼儿用计数棒或计数卡片模拟加法。

例如，给予两个计数棒，幼儿应该将两个计数棒放在一起，并数出总数。

b) 幼儿用计数棒或计数卡片模拟减法。

例如，给予三个计数棒，幼儿应该拿掉一个计数棒，并数出减少后的总数。

通过这些数学练习题，学前班的幼儿可以逐步学习数字、形状、计数和简单的加减法。

这些练习题旨在培养幼儿的观察力、思维能力和逻辑思维，为他们今后的数学学习打下坚实的基础。

除了课堂练习外，家长也可以在家和孩子一起完成这些练习题，加深亲子关系，并提供额外的学习机会。

—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式学前班趣味数学题1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。

”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢???? （?????? ）跑得最快，（?????? ）跑得最慢。

2、三个小朋友比大小。

根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。

?????? （???? ）最大，（???? ）最小。

3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。

(1)王老师说：“我比李老师小。

”(2)张老师说：“我比王老师大。

”(3)李老师说：“我比张老师小。

”年纪最大的是（?? ），最小的是（?? ）。

4、光明幼儿园有三个班。

根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。

???? （???? ）人数最少，（???? ）人数最多。

5、三个同学比身高。

甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。

??? （?????? ）最高，（??????? ）最矮。

6、四个小朋友比体重。

甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。

7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。

8、有四个木盒子。

蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。

请按照从大到小的顺度，把盒子排队。

（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。

9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。

根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

幼儿园学前班数学练习题一、数数与识数1. 请你数一数，下面有多少个苹果？（画出一排苹果图案）2. 请从1数到20。

3. 找出下列物品中的数字，并读出来。

（举例：铅笔、书本、球、7）二、比较与排序2. 比较大小，并在括号内写出“>”或“<”。

（4）____（7）（9）____（5）3. 将下列物品按从高到矮的顺序排列。

（举例：长颈鹿、兔子、大象、猫）三、分类与归纳（举例：苹果、橘子、香蕉、铅笔、尺子、书本）2. 下面哪些物品是圆形的？请圈出来。

（举例：太阳、正方形、三角形、圆形、长方形）3. 找出相同形状的物品，并连线。

（举例：画出几个不同形状的物品，如三角形、正方形、圆形）四、加减法1. 2 + 3 = ______2. 5 4 = ______4 + 2 = ______7 5 = ______3 + 6 = ______五、认识时间1. 请你画出一个小钟表，并将时针指向3，分针指向12。

2. 说出下列时间对应的时刻：（画出一个钟表，时针指向8，分针指向6）3. 填空：小明每天早上7:30起床，他晚上8:00睡觉。

请在下面的时间线上画出小明起床和睡觉的时间。

（画出一个时间线）六、图形与空间一个正方形一个三角形一个圆形2. 请你用小方块拼出一个长方形，并数一数用了多少个小方块。

3. 找出隐藏在图案中的形状，并圈出来。

（举例：在复杂的图案中隐藏几个简单的形状，如三角形、正方形）七、逻辑推理1. 如果小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，那么小明现在有多少个苹果？2. 小花有5个糖果，她吃掉了2个，还剩下几个糖果？3. 看图推理：有4只小鸟在树上，又飞来了3只小鸟，现在树上有几只小鸟？（画出小鸟和树的简图）八、日常生活数学1. 妈妈买了4个面包，爸爸吃了1个，家里还剩下几个面包？2. 小朋友们排队，小红站在第3个位置，小蓝站在第7个位置，小蓝前面有几个小朋友？3. 填空：一箱积木有10块，拿走了5块，还剩下____块。

学前班趣味数学题1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。

”请你说说，谁跑得最快谁跑得最慢（）跑得最快，（）跑得最慢。

2、三个小朋友比大小。

根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大谁最小(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。

（）最大，（）最小。

3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。

￥(1)王老师说：“我比李老师小。

”(2)张老师说：“我比王老师大。

”(3)李老师说：“我比张老师小。

”年纪最大的是（），最小的是（）。

4、光明幼儿园有三个班。

根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少哪一班人数最多(1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。

（）人数最少，（）人数最多。

5、三个同学比身高。

甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。

（）最高，（）最矮。

6、四个小朋友比体重。

甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。

、这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。

7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。

8、有四个木盒子。

蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。

请按照从大到小的顺度，把盒子排队。

)（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。

9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。

根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

甲姓（），乙姓（），丙姓（）。

10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球.(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。

”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。

”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。

”小春分到（）气球。

小宇分到（）气球。

学前班数学上册练习题一姓名得分一、看数涂颜色5 46 3二、数一数，写一写三、照样子,从1写到10 1234567891学前班数学上册练习题二姓名得分一、画一画，写一写(80分）246810二、按数圈物(20分)1、82、10学前班数学上册练习题三姓名得分一、写数(20分）1、从1写到102、从3写到9393、从9倒过来写到191二、看数补充涂相同颜色6910 84 6学前班数学上册练习题四姓名得分一、任意涂成两种颜色，填写数字。

422二、按指定数涂两种颜色83 5 52 343 1学前班数学上册练习题五姓名 得分一、补充写数1379 12581036二、看数补充图形88498三、看图填数学前班数学上册练习题六姓名得分一、看图数一数，写一写有（）. 有（）。

有（）。

有（）。

有（ )。

有（ ) 。

二、看数涂两种颜色54 13 22 31 410以内加减法口算题班级：姓名10—6= 3+4= 9-6= 9-3= 5-1= 4+2= 10-5= 6+2= 8—5= 2+2= 4+1= 5—2= 4-2= 6—5= 3-1= 2-1= 6-3= 2+4= 8-6= 4+2= 2+6= 6-3= 2-1= 2+6=4+1= 10—2= 8-6= 10—7= 4+3= 6+2= 3-2= 2+1= 8—3= 10—1= 8-6= 1+3= 10—7= 1+3= 3+1= 6+2= 8-5= 2+7= 1+8= 3-1= 8+1= 6+4= 8-3= 2+3= 1+2= 7—3= 9-4= 3+2= 3+2= 4+1= 10-4= 3+6= 8+2= 7—4= 5-3= 7—4= 6—3= 6—1= 1+7= 8-2= 4-1= 9-7= 6+3= 9—5= 9—8= 6-3= 6—2= 3+6=7+1= 2+7= 9—5= 2—1= 5+2= 10-4=3+3= 6+3= 6+3= 9—4= 7-4= 10—2= 7-2= 2+1= 1+3= 1+8= 10—2= 4+5= 8—3= 5-2= 9—6= 3—2= 2+5= 7—3= 8-1= 3—2= 6+2= 6+3= 1+6= 1+3= 2+5= 10—4= 2+4= 9-7= 4—2= 2+6= 4-2= 3+1= 1+9= 6—1= 3+6= 5+3= 7—3= 5+5= 6+4= 5—3= 8+2= 7-3= 3+6= 8+2= 2+7= 10-8= 9-4= 8-6= 10-7= 2—1= 6+3= 5-2= 5-2= 8+2=4—1= 9+1= 4-3= 2-1= 8—1= 9—7= 5+2= 1+3= 4-3= 9—8= 2+3= 6+2= 3+2= 8+2= 9-8= 4-3= 4+2= 5+2= 6-2= 6—3= 6-5= 7-1= 4—2= 5+3= 1+1= 7+1= 1+9= 9+1= 5-4= 9-5= 4-1= 5+3= 1+1= 2+2= 1+2= 10—3= 5+2= 4+5= 1+3= 6—5= 10-9= 1+4= 7-6= 1+2= 2+8= 1+9= 1+6= 9-6= 8—1= 3+5= 1+2= 4+5= 4+5= 1+4= 6+1= 7+2= 2+4=10-1= 7—4= 8-6= 5-1= 2+6= 6+4= 8+2= 10—2= 3+7= 6+3= 8—3= 5—2= 2+6= 9-2= 10-6= 3-2= 2+1= 5-3= 2+4= 2+8= 4-2= 6+2= 2+2= 8-5= 10—2= 1+2= 2+8= 8—4= 1+1= 2+3=3+2= 2+6= 9—6= 1+2= 6+2= 9-1= 1+2= 2—1= 3+2= 2—1= 6—3= 1+7= 8-4= 7+3= 6+3= 2+7= 6-3= 8-3= 8+1= 6+2= 7-6= 9—5= 7+3= 1+8= 8—6= 3—2= 10—5=6—1= 4-3= 8-2= 7+2= 10—3= 3-2= 5+5= 6+1= 1+8= 7+1= 6+3= 10-5= 6+2= 5+2= 7-5= 4+3= 10-3= 3+4= 1+4= 5-2= 4+1= 6—5= 7—4= 2+2= 9-8= 4+4= 5-1= 5—2= 8-5= 1+5= 7+3= 2+5= 3+6= 10-4= 8+2= 6-4= 7—1= 1+5= 2+8= 7-6= 9—3= 3+2= 5+4= 5+5= 2+5= 9—1= 6-5= 6-1= 1+6= 1+9= 9-8=1+6= 10-3= 8-7= 10-4= 1+7= 8+2= 5—2= 6+2= 10—1= 6-1= 2+8= 2+4= 6+3= 3+7= 6—5= 7-3= 9-5= 4+4= 3+6= 7-1= 8—5= 2—1= 4+4= 9—3= 3—2= 9—2= 10-3= 6-5= 10—8= 8+2= 9-1= 7+3= 1+8= 10-3= 8-2= 6+4= 4+4= 8-1= 9-6= 5+5= 6—1= 10—1= 5+1= 5—2= 9—4= 3-2= 6—2= 10—1= 1+2= 4+3= 8-2=1+5= 1+6= 4+5=3+3= 6-5= 7+2= 5+5= 7—3= 6+2= 7-1= 1+3= 4—1= 9—1= 4+6= 5+1= 10—1= 10-4= 10—8= 9-5= 7+3= 9—1= 2+6= 3+5= 8—1= 4+6= 2+8= 8-6= 9+1= 5+1= 1+3= 5—3= 3+3= 5+2= 7—3= 10-4= 5—1= 10—9= 6-2= 10-3= 9-3= 4+6= 6+2= 3—2= 7-2= 3+2= 9—7= 5-2= 3+2= 6+1= 6—5= 8—4=2+4= 7-6= 9—1= 6-1= 8+1= 6—3= 10—6= 5+2= 9—6= 7—5= 5+4= 3—1= 5+3= 9-7= 9—3= 8-6= 3+2= 1+4= 4-3= 9—4= 9+1=6+4= 6+2= 5—4= 7+2= 6+2= 5-2= 9—8= 10-1= 1+3= 4+5= 5+2= 5+5= 7-6= 8—5= 6+4= 2+6= 5—2= 9-7= 3+2= 6+3= 10-4= 4+4= 2+2= 4+1= 1+2= 9—6= 9-5= 3+3= 5-2= 2+1=8—2= 6—5= 2+7= 2+7= 4-3= 2+6= 7+2= 6-4= 5+3= 9—6= 9—1= 2+6= 2+1= 8+2= 4+2= 8—7= 4+4= 9—7= 5+4= 3+2= 6—5= 3+6= 5—4= 5-3= 8-5= 4+1= 10—2= 2+5= 4+5= 9-3= 5—4= 1+5= 4+5= 10-8= 4+1= 6-1= 10-3= 8-7= 8—6=3+4= 10—9= 8-5= 7—1= 4+2= 6-2= 6-1= 7+2= 6+1= 2+4= 6—3= 6—5=10-5= 8—6= 2+4= 9—1= 7-4= 9—1= 7-1= 8—4= 5+3= 4+6= 9—8= 6-1= 6+4= 8-6= 3—2= 2+8= 1+3= 10-3= 3+7= 3+2= 5-2= 7—2= 9-1= 7—3= 5—3= 2+3= 4+1= 2+8= 5+2= 7+3= 7—4= 5-2= 8—3= 10—5= 1+1= 2+1= 9-4= 6—3= 10-1= 2+3= 10-7= 5+4= 2+4= 8-6= 8-4= 8-4= 9—7= 3+4= 1+2= 9—1= 9—4=9-8= 8+1= 1+9=2+8= 3+7= 7+1= 2+5= 8—6= 7—6= 9-6= 1+3= 7+2= 2—1= 6-5= 5+5= 5—1= 8+2= 6-5= 6—1= 10-9= 3-2= 3+5= 10-1= 1+3= 10-1= 6-3= 8—3= 4—1= 3+5= 1+4= 1+9= 7—6= 10-6= 10-4= 3+3= 4—1= 5+5= 5+3= 3+3= 8+2= 7+3= 10-8= 7+1= 9-6= 2+3= 2+6= 8—5= 7+2= 8-2= 9—8= 6—1= 2+1= 2+1= 9—5=9—1= 6+3= 3+2= 5+5= 10-5= 6+2= 10-6= 10—5= 7+2= 1+1= 4+5= 4+4= 9-1= 6—1= 6+4= 10—3= 9-1= 4+6= 5+5= 8-3= 9-7= 8—7= 2+6= 1+9= 5-3= 5—4= 9—1= 4+5= 6+4= 2+6= 2+5= 10—1= 6-5= 7—1= 8—2= 10—9= 4-1= 5+4= 2+6= 10-3= 3+1= 7—5= 9—2= 8-7= 1+3= 9-7= 3+5= 5—4= 2+6= 2+3= 4+6= 6—5= 8—6= 6—3=4+5= 2—1= 3—1= 2+1= 3+7= 3+3= 5+3= 7-1= 4+6= 7+3= 5-4= 5—2= 1+3= 10—6= 3—1= 8—3= 6-2= 1+5= 8+1= 6+3= 6—2= 3-1= 3+5= 6+4= 10-5= 9—2= 4+5= 4-3= 3—1= 3-1= 7-1= 10-5= 6+2= 6-1= 1+9= 7+3= 9+1= 2+4= 2+6=6-2= 6—2= 7+3= 1+6= 5+2= 10-9= 8—4= 7—4= 8—1= 5-3= 9-1= 7+2= 3+6= 9—6= 6+1=9—7= 8+1= 8-2= 6-1= 9—4= 3+1= 4+2= 2+6= 3+5= 6+3= 7-5= 9-3= 5-3= 5+3= 8+1= 1+7= 1+5= 5+5= 10-5= 1+6= 6-5= 9—7= 6+1= 2+4= 7+3= 5+5= 1+2= 5+5= 3+5= 8—4= 7-5= 6+4= 7—2= 4+3= 2+6= 3+6= 6—4= 7+3= 6+1= 5-1= 5-1= 1+6= 3+7= 5+5= 5+3= 7—2= 9-5= 6+4= 2-1= 5—2= 10-6= 3+6= 1+1= 3+2=6—2= 9-1= 4+1= 10—2= 10-3= 1+6= 3+6= 3+2= 3+5= 1+5= 2+8= 8-2= 4+1= 6+3= 8-2= 6+1= 8-6= 9—5= 2-1= 4+5= 2+1= 7—6= 3+3= 1+6= 2+7= 1+4= 5+1= 5—4= 10-6= 1+6= 8-6= 3+6= 9—3= 6-4= 7+2= 1+9= 5—1= 8+1= 10—6= 3+7= 6+1= 5+4= 1+6= 5-2= 10-5= 3+7= 4+1= 10-9= 4+3= 8—3= 8+1= 2+4= 7-1= 6+1=10—1= 5+2= 4+5= 7+3= 9+1= 4+4= 3+1= 7+2= 3—1= 8+1= 3+5= 5-3= 8—7= 9—1= 10-8=9-7= 3+2= 9—3= 6-3= 9—7= 10—6= 3+2= 9—5= 2+8= 4+3= 2+7= 8—7= 4-3= 10—2= 3+2= 6-3= 8-4= 9-2= 5+3= 6+4= 4+6= 9+1= 3—1= 8—6= 4+6= 10-4= 2+5= 4+4= 3+7= 2+8= 7-1= 8—2= 1+8= 6—5= 4+6= 5+1=1+5= 10—6= 5+4= 6+1= 8-3= 4-2= 7—6= 9-4= 2+1= 1+2= 3+1= 7-4= 5-2= 8+2= 2+4= 5+2= 2-1= 10-3= 9—4= 10-3= 7—5= 3-1= 9—2= 8+1= 4+2= 8+2= 1+6= 2+5= 2+4= 1+6= 7—1= 6—4= 7—3= 7+2= 8—4= 2+2= 3-1= 7+1= 3—1= 1+3= 4+1= 10—6= 3—1= 2+7= 8—6= 10—3= 1+4= 2—1= 5—3= 8-3= 7—4=1+8= 5+4= 5+4= 7-3= 6+1= 6-4= 7—4= 6—4= 3+2= 5+5= 2+5= 1+3= 7+1= 1+8= 3+4= 10—9= 9-1= 6+4= 3-1= 7+2= 6—5= 7-6= 8—4= 5-3= 9-3= 7—3= 3+7= 4+2= 9-4= 8—5= 7—5= 4-2= 4+6= 7+2= 9-5= 7—2= 6—2= 8-7= 1+1= 1+2= 9-4= 9—6= 9—4= 6-3= 7+1= 6—3= 10-4= 7+1= 4+5= 10—7= 3-2=10—7= 3+4= 5+5= 9+1= 6+3= 6—5= 9-8= 6+1= 3+4= 2+7= 1+4= 5+3= 6+1= 2+3= 2+8= 6—2= 5+5= 3—1= 5—3= 6+3= 3+3= 2+2= 7—6= 1+7= 9+1= 9-1= 2+6= 9—2= 10-4= 5+2= 5-3= 7+3= 8-3= 10—7= 1+6= 2+3= 2+2= 4+3= 10—1= 8-6= 2+5= 3-1= 8—6= 5+3= 5-1= 8-5= 8—2= 9—4= 3+5= 7—5= 3+6=1+2= 10-2= 8—3= 4+4= 5+1= 1+3= 4—2= 4+2= 2+1= 2+6= 6—4= 9—5= 8—5= 3+1= 2+2= 4+5= 10—8= 4+3= 9—5= 6-5= 6-1= 7-4= 5+5= 2+1= 3+4= 8—7= 3+6= 6+4= 10-2= 10-2= 7+3= 8+1= 5+5= 6-4= 5-2= 4+6= 8-1= 1+5= 3+1= 8-5= 5+5= 3+4= 3+1= 4+6= 5—3= 7-3= 7-5= 6—5= 8-1= 9—2= 6—2=2+6= 8+2= 6—4= 6+4= 9-1= 6+4=学前班第一学期数学期末试卷一．看图填数字.（每空2分，共12分）( ）颗樱桃（）个娃娃（）只老鼠（）颗糖果（）个茄子（ )朵小花二．分一分，在里画上O。

幼儿园学前班数学题试卷可打印一、试卷题目。

1. 1 + 3 =（）- 解析：这是一道简单的加法运算题，1加上3等于4。

2. 5 - 2 =（）- 解析：减法运算，5减去2等于3。

3. 2 + 2 =（）- 解析：2加2等于4。

4. 4 - 1 =（）- 解析：4减去1等于3。

5. 3 + 1 =（）- 解析：3加1等于4。

6. 0 + 5 =（）- 解析：0加任何数都等于那个数本身，所以0加5等于5。

7. 3 - 3 =（）- 解析：相同的两个数相减等于0，所以3减3等于0。

8. 1 + 4 =（）- 解析：1加4等于5。

9. 5 - 0 =（）- 解析：任何数减去0都等于它本身，5减0等于5。

10. 2 + 3 =（）- 解析：2加3等于5。

11. 4 - 2 =（）- 解析：4减去2等于2。

12. 0 + 3 =（）- 解析：0加3等于3。

13. 5 - 3 =（）- 解析：5减去3等于2。

14. 1 + 2 =（）- 解析：1加2等于3。

15. 3 - 1 =（）- 解析：3减去1等于2。

16. 2 + 1 =（）- 解析：2加1等于3。

17. 4 - 3 =（）- 解析：4减去3等于1。

18. 1 + 1 =（）- 解析：1加1等于2。

19. 5 - 4 =（）- 解析：5减去4等于1。

20. 2 + 0 =（）- 解析：任何数加0都等于它本身，所以2加0等于2。

二、使用说明。

这份试卷适合幼儿园学前班的小朋友练习数学基础运算。

家长或老师可以将试卷打印出来给孩子做，做完后根据解析给孩子讲解对错原因，帮助孩子巩固数学知识。

学前班数学排队应用题在学前班的教学中，数学教育一直是被重视和关注的方面。

数学教育旨在培养幼儿对数学的兴趣和基本概念的形成，通过轻松有趣的方式，为幼儿打下坚实的数学基础。

其中，排队应用题是一种常见的数学教学方法，能够培养幼儿的观察力、逻辑思维和合作意识。

本文将通过一些具体的排队应用题展示在学前班中如何引入数学，为幼儿打下数学思维的基础。

1. 喜羊羊和灰太狼排队喜羊羊和灰太狼参加学前班的军体操队，他们需要按照身高从矮到高的顺序排队。

现有4个学生，他们的身高分别为1.2米、1.1米、1.5米和1.4米。

请你帮助喜羊羊和灰太狼按照正确的身高排队。

这个问题通过引入动画片中的角色，使问题具有幼儿的喜好，能够吸引幼儿的注意力。

同时，通过比较数字的大小，幼儿能够培养观察力和逻辑思维能力。

2. 分发小面包学前班的小朋友们早上都排队领取小面包，以备上课时享用。

今天一共有9个小朋友，但面包只有7个。

请你帮助老师将7个小面包分发给这些小朋友们，保证每个小朋友都能分到，且剩下尽可能少的面包。

这个应用题通过引入幼儿日常生活中的场景，激发幼儿对数学问题的兴趣。

通过解决问题的过程，幼儿能够培养观察力、判断力和合作能力。

3. 果汁发放学前班在一次户外活动中提供了果汁给小朋友们，但是有些小朋友的杯子是空的。

你能帮助老师将果汁平均分发给每个小朋友吗？已知果汁的总量是400毫升，有18个小朋友，每个小朋友的杯子都能装20毫升的果汁。

这个问题引入了分数的概念，通过将问题和日常生活联系起来，能够增加幼儿的兴趣。

解决问题的过程中，幼儿能够学习到分数的概念，培养他们的观察力和计算能力。

4. 拉手排队学前班的小朋友们参观了一座动物园，回来的路上需要手拉手排队。

请你帮助小朋友们按照年龄从小到大的顺序排队。

这个问题通过引入幼儿们喜欢的活动，使问题更有趣味性。

通过比较年龄的大小，幼儿能够培养观察力、逻辑思维和社交技能。

通过以上的排队应用题，幼儿能够通过实际操作和观察，培养他们的观察力、逻辑思维、合作意识和计算能力等数学思维的基本要素。

学前班期末考试数学试题一、想一想，在里填数。

（12分）14二、把下列各图形按要求分成几等分，并涂上颜色。

（8分）①只涂二分之一②只涂四分之一三、请按书上缺少的数字，把树上缺少的苹果画在树上，并在空格里填上相应的数字。

(16分)四、计算：（24分）12+3= 2+14= 16-4= 18-5=12 2 16 18+ 3 + 14 - 4 - 5五、填方框（8分）16 18 15 14六、①树上有3只小鸟，又飞来了3只，现在一共有多少只？答：现在一共有只。

②河里有6条鱼，游走了2条，还有多少条？答：还有条。

学前班数学期末考试题一、从1写到20（10分）二、计算（20分）3＋4＝2＋5＝8＋3＝6＋5＝3＋7＝6＋4＝7－3＝9－2＝8－4＝3－2＝1＋5＝7＋3＝三、看数涂色（20分）△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙2 3 4◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5 8四、填数（20分）3 5 8□13□□4五、按顺序排列数字（15分）4 5 7 1 9 0六、照下面例题做题（15分）例：○○＋○○○＝○○○○○△△△△－△△＝△△○○＋○○＝△△△△△－△△△＝○○○＋○＝△△△△△△－△△＝○○＋○○○○＝△△△△－△△△＝学前班期末考试数学试题一、找朋友（10分）二、计算（36分）12＋5= 3＋17= 4＋13= 6＋11= 12＋8=17－3= 10－2= 14－10= 18－8= 19－2=13－10＋5= 14－4＋8= 5＋10－4= 10＋4－5= 三、填空（34分）7 8 103 5 3 3 3 5 2 15＋7＝（） 4＋7＝（） 6＋8＝（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）四、凑10法计算（20分）学前班期末考试数学试题一、填空：（15分，每小题1分）1、3452里面有( )个千，（）个百，（）个十，（）个一。

学前班数学作业汇总学前班是儿童入学前的一个重要阶段，孩子们在这个阶段开始接触各种基础知识，其中包括数学。

数学作业是学前班教师用来巩固和检验孩子们在数学方面学习情况的重要方式。

本文将对学前班数学作业的重要性、内容以及如何正确引导孩子完成数学作业等进行深入探讨。

一、数学作业的重要性数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科，通过数学作业可以培养孩子们的思考能力、分析能力和解决问题的能力。

在学前班阶段，数学作业对于帮助孩子们建立数学基础知识、培养数学思维方式以及培养孩子们学习的习惯非常重要。

通过数学作业的完成，孩子们能够加深对数学知识的理解、训练自己记忆力、增强动手能力和提高专注力。

二、学前班数学作业的内容学前班数学作业主要涵盖以下几个方面：1. 认识数字：学前班的孩子们需要从最基础的认识数字开始，包括0-9这些数字及其数量的对应关系。

2. 计数与数量：孩子们需要通过数学作业来训练自己的计数能力，从1数到10，并能正确理解和使用数量概念。

3. 形状与空间：数学作业也会涉及到对不同形状的认知，如圆形、方形、三角形等，并引导孩子们通过观察和比较来理解这些形状的特点。

4. 大小比较与排序：通过数学作业，孩子们可以学习掌握大小比较的概念，并能够按照一定的规则进行排序。

5. 序列与模式：数学作业还可以引导孩子们通过观察数列和模式来发现规律，锻炼他们的观察和分析能力。

三、正确引导孩子完成数学作业正确引导孩子完成数学作业对于他们的成长和发展至关重要。

以下是一些帮助家长正确引导孩子完成数学作业的方法：1. 正确的态度：家长应该对待孩子的数学作业持正确的态度，不要给孩子们过多的压力。

要鼓励他们尝试和独立解决问题，正确引导他们找到解决问题的方法。

2. 分步指导：对于较难的数学作业，家长可以采用分步指导的方式，帮助孩子一步一步地解决问题。

同时，可以借助实物、图片等辅助工具来帮助孩子更好地理解题目。

3. 培养兴趣：数学是一门需要通过实践和训练掌握的学科，家长可以通过游戏、趣味的数学问题等方式来培养孩子对数学的兴趣，从而更好地引导他们完成数学作业。

幼儿园学前班数学练习题一、数与数的认识（10分）1. 画出下列数字的数量① 3个星星② 7朵花③ 5只漂亮的小鸟二、数的排序（15分）将下列数字按从小到大的顺序排列4 8 2 10 6三、数的组成（15分）1. 用数字填空①百位数是5，个位数是2，十位数是____。

②十位数是6，个位数是4，百位数是____。

2. 拆分下列数字① 43 = ___十 + ___个② 75 = ___十 + ___个四、加法运算（20分）1. 填写运算符号① 3 ___ 2 = 5② 7 ___ 6 = 132. 补充数字① 4 + ___ = 9② 8 + ___ = 13五、减法运算（20分）1. 填写运算符号① 8 ___ 3 = 5② 12 ___ 7 = 52. 补充数字① 12 - ___ = 7② 15 - ___ = 10六、形状与图形认知（20分）1. 按要求涂色①将正方形涂成橙色，圆形涂成蓝色。

②将三角形涂成绿色，长方形涂成红色。

2. 连线将相同形状的图形用直线连接起来。

七、数量与图形对应（20分）1. 按要求填写①用矩形圈出有3个圆的图形。

②用圆圈出有2个长方形的图形。

2. 根据图形填写数量①图中有___个三角形。

②图中有___个正方形。

八、时间的认识（20分）1. 辨认时间根据指针的位置写出对应的小时数。

2. 时间排序将以下时间按从早到晚的顺序排列：8:30 7:45 9:15 6:00九、容量与重量（15分）1. 选择合适的单位将相应的物品配对，选择合适的单位表示重量（千克、克）和容量（升、毫升）。

2. 补充数字将需要配对的物品之间的重量或容量数字补充完整。

十、数学游戏（20分）1. 拼图游戏根据给出的形状，用正方形、长方形和三角形拼出图形。

每个图形只能使用规定的形状。

2. 数字推理根据规律，推理出问号代表的数字是多少。

答案：一、数与数的认识：1.①画3个星星②画7朵花③画5只漂亮的小鸟二、数的排序：4 8 2 10 6的从小到大的顺序排列为2 4 6 8 10三、数的组成：1.①百位数是5，个位数是2，十位数是3。

幼儿园学前班数学作业在幼儿园学前班阶段，数学作业对于培养孩子的数学兴趣和基本数学能力起着至关重要的作用。

在这个阶段，孩子们开始接触到数字和计数，并逐渐学习简单的加减法。

因此，合理设计和编排数学作业可以帮助孩子在数学学习中取得良好的进展。

以下是一些适合幼儿园学前班的数学作业示例。

一、认识数字1. 数字观察：在纸上画一个数字，让孩子观察后，用颜色圈出相应数量的图案。

比如画一个数字2，孩子需要圈出2个图案，如圈出2只小鸟。

2. 数字拼凑：给孩子一串数字木块，让他们按照从小到大的顺序排列。

同时，教他们用相应数量的小物件填充每个数字的空隙，例如在数字3旁边放3个贝壳。

3. 数字识别游戏：出示一组有趣的图片，每个图片上都有一个数字，让孩子快速识别并报出所示数字的数量。

例如，出示一组有5只苹果的图片，孩子需要说出图片上展示的数字是5。

二、计数能力1. 数字跳跃：在操场上或教室中铺设一条数字跑道，每个数字代表一个点，让孩子按顺序跳跃到相应的数字上，并高声报出这个数字。

2. 数字隐藏：在教室中隐藏一些数字卡片，让孩子们找到这些数字并按顺序排列，直到组成一个正确的数列。

3. 排序游戏：给孩子一些带有数字的图片或物品，让他们将这些图片或物品按照从小到大或从大到小的顺序排列。

三、简单加减法1. 图片计数：出示一组图片，图片上有苹果、梨子、桃子等水果。

让孩子们根据问题，数一数每个水果的数量，然后根据问题进行简单的加法或减法运算。

2. 数字填空：给孩子提供一些简单加法或减法的算式，让他们填写空缺的数字。

例如，__ + 2 = 5，让孩子找到合适的数字填入空格中。

3. 数学故事：给孩子讲述一些简单的数学故事，例如“小明有3个苹果，他给了小红1个，还剩下几个？”然后让孩子计算并回答问题。

通过以上这些数学作业设计，幼儿园学前班的孩子们可以在游戏和趣味中，逐渐培养起对数字的兴趣和数学思维能力。

同时，这些作业也能够提高孩子们的观察力、逻辑思维和集中注意力的能力，为他们日后更深入的数学学习打下坚实的基础。

学前班数学分类题1000字在学前班的数学学习中，分类题是一种常见的练习题型，可以帮助幼儿们加深对不同事物的认知和理解，提高分类、归纳、概括能力。

下面，本人就来介绍一些幼儿园数学分类题的例子，供大家参考。

一、分类水果1、将苹果、香蕉、草莓、葡萄四种水果分类。

答案：- 苹果、草莓- 香蕉、葡萄2、将香蕉、菠萝、西瓜、橘子四种水果分类。

答案：- 香蕉、橘子- 菠萝、西瓜3、将樱桃、荔枝、橙子、李子四种水果分类。

答案：- 樱桃、荔枝- 橙子、李子二、分类动物1、将猫、狗、老鼠、兔子四种动物分类。

答案：- 猫、狗- 老鼠、兔子2、将狮子、老虎、大象、长颈鹿四种动物分类。

答案：- 狮子、老虎- 大象、长颈鹿3、将蚂蚁、蜗牛、蟑螂、甲虫四种昆虫分类。

答案：- 蚂蚁、甲虫- 蜗牛、蟑螂三、分类文具1、将铅笔、橡皮、尺子、圆规四种文具分类。

答案：- 铅笔、橡皮- 尺子、圆规2、将钢笔、毛笔、彩笔、水笔四种文具分类。

答案：- 钢笔、毛笔- 彩笔、水笔3、将笔记本、书包、铅笔盒、文件袋四种文具分类。

答案：- 笔记本、书包- 铅笔盒、文件袋四、分类衣服1、将衬衫、外套、裙子、牛仔裤四种衣服分类。

答案：- 衬衫、裙子- 外套、牛仔裤2、将帽子、围巾、手套、袜子四种服饰分类。

答案：- 帽子、手套- 围巾、袜子3、将篮球鞋、运动鞋、板鞋、拖鞋四种鞋子分类。

答案：- 篮球鞋、运动鞋- 板鞋、拖鞋以上就是一些学前班数学分类题的例子，可以根据实际情况适当调整难易程度，提高幼儿的分类能力和思维能力。

学前儿童数学教育作业题一、单项选择题（每题的备选答案中，只有一个符合题意）1、学前儿童数学教育研究范围是（）A 0—6岁B 3—6岁C 2—7岁2、对于学前阶段的数学启蒙教育而言，其首要任务是（）A、发展幼儿初步的逻辑思维能力和解决问题的能力.B、为幼儿提供和创造促进其数学学习的环境和材料.C、培养幼儿对数学的兴趣和探究欲.D、促进幼儿对初浅数学知识和概念的理解.3、初步认识10以内数的守恒属于以下哪个年龄段教学内容（）A、小班B、中班C、大班D、学前班4、提供给儿童合适的材料、教具、环境，让儿童在自己的摆弄、实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑知识的是以下哪种方法（）A 游戏法B 发现法 C寻找法 D 操作法5、把蜡笔、铅画纸、手工剪刀归成一类都是学习用品；把毛巾、茶杯、牙刷归成一类都是生活用品，属于以下哪种分类（）A 按物体的外部特征分类B 按物件的材料分类C 按物件的外部特征分类D 按物件的用途分类6、请说出下面阴影的序数位置（）○→A第七 B 第三 C 第五7、判断学前儿童是否具有最初的数概念的指标是（）A 理解数的实际意义B 会数数C 认识数字D 会写数字8、儿童学习按物件的数量进行分类一般从（）A 2—3岁开始B 3—4岁开始C 4—5岁开始D 5—6岁开始9、对应比较的形式之一为（）A 横排比较B 竖排比较C 单排比较D 并放比较10、下面各种数量关系中，不宜作为小班数学教育内容的是（）A 对应关系B 守恒关系C 大小关系D 多少关系/11、在下列四种平面图行中，学前儿童最容易认识的是（）A 圆形B 三角形C 梯形D 长方形12、“学习不受物体的大小、形状和排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量”这仪内容的安排在（）A 小班B 中班C 大班D 各班13、为了让幼儿对某一数学概念有所感受和体验，最佳的教学方法是（）A 操作法B 讲解演示法C 谈话法D 观察、比较法14、教师让幼儿自己进行排序活动，不仅能促进其思维能力的发展，而且还有利于培养其（）A 合作意识B 主动意识C 守恒意识D 规则意识15、感知、体验“1”和“许多”之间的关系是（）A 能区分1个事物和许多个事物B 会说出一个兔妈妈和许多兔宝宝C 能知识1个、1个……合起来是许多，许多个可以分成1个、1个……D 能辨别一个红珠子和许多绿珠子16、下面不适合作为小班数学内容的是（）A 认识三角形B 认识数字C 按用途分类D 感知5以内数量17、在进行某一数学活动之前，教师对幼儿掌握相关知识的情况进行了一次评价，这种评价（）A 宏观性评价B 诊断性评价C 形成性评价D 终结性评价18、几何形体是对客观物体形状的（）A 分析与比较B 抽象与概括C 归纳与综合D 描述与反映19、下列不属于空间方位特点的是（）A 相对性B 连续性C 对称性D 可变性20、幼儿期思维的主要特点是（）A直觉行动思维 B 具体形象思维 C 抽象逻辑思维21、智力的核心部分是（）A 想象力B 感知力C 思维能力D 言语能力22、以下不连续量是（）A 重量B 容积C 时间D 玩具个数23、幼儿数学教育内容包括（）A 数、量、形 B数、量、形、时间和空间C 感知集合、数、形、量 D感知集合、数、形、量、时间和空间24、幼儿数学教育内容中立体图形包括（）A 球体、正方形、圆柱体、长方体B 球体、正方形、圆锥体、长方体C 圆柱体、正方体、球体、椭圆体D 长方体、圆柱体、正方体、半圆体25、现有幼儿数学教育内容中有利幼儿思维发展的因素是（）A 感知集合B 数的组成C 口述应用题D 数量关系26、由A﹥B和B﹥C，推理出A﹥C是数量的（）A 传递关系B 互换关系C 包含关系D 可逆关系27、幼儿数学教学使用的比较法中“连续比较”通常是指（）A 简单比较B 复杂比较C 对应比较D 非对应比较28、正方体有（）个角和（）个边A 6 8B 6 10C 8 10D 8 1229、自然数28的组成的全部形式有（）种A 27B 28C 14D 1330、幼儿说：“我家有3张大床，1张小床，一共有4张床”是（）A 解答应用题B 描述应用题C 模仿口述应用题31、在幼儿园认识量的教学中，学习量的守恒，属于（）教学要求A 小班B 中班C 大班32、幼儿的测量活动是自然测量，自然测量属于（）A 直接测量B 间接测量C 仪器测量D 其他测量33、认识平面图形的难易顺序，据我国的一些研究比较一致的看法（）A 圆形、正方形、三角形、长方形、椭圆形、梯形B正方形、长方形、圆形、三角形、椭圆形、梯形C 正方形、长方形、三角形、圆形、椭圆形、梯形D圆形、正方形、三角形、长方形、梯形、椭圆形34、认识立体图形的难易顺序一般是（）A 正方体、圆柱体、长方体、球体和圆锥体B圆柱体、正方体、长方体、圆锥体C球体、正方体、圆柱体、圆锥体D正方体、长方体、球体、圆柱体、圆锥体35、并集的表示符号是（）A M∩NB M∪NC M／ND M=N36、下面关于三角形哪种说法是不正确的（）A 有一个角小于90°的叫做锐角三角形B有一个角等于90°的叫做直角三角形C有一个角大于90°的叫做钝角三角形37、以下表示时间阶段的是（）A 上午B 从前C 同时D 已经38、认识几何体的教学应在（）进行A 小班B 中班C 大班D 学前班39、有四组等差圆柱体，每组若干个，按不同的变化排序，其中哪种是逆比例变化（）A 高度递减的同时直径递减B 高度递增C 高度递减的同时直径递增D 直径递增40、当整体分为两部分时，部分之间存在着消长，增减关系，数的组成中两个部分数之间存在着（）即一个部分数减1，另一个部分数加1，而总数不变。

幼儿园大班学前班幼小衔接数学练习题试卷附答案题目一：数的认识（20分）1. 请写出下列数字的阿拉伯数字形式。

a) 八十九：__________b) 五十七：__________c) 一百：__________2. 请数一数，填入正确的数字。

a) 一、二、三、_______、五b) 三、四、五、_______、七、八3. 请写出下列数字的汉字形式。

a) 4：__________b) 9：__________c) 10：_________4. 请根据题目意思，写出正确的数字。

a) 数一数，你家有几口人？我家有_______口人。

b) 桌子上有5个苹果，我吃了3个，那还剩下_______个苹果。

5. 小熊同学在跑步，她跑了6圈，代表小熊同学的数字是_______。

答案：1. a) 89 b) 57 c) 1002. a) 四 b) 六3. a) 四 b) 九 c) 十4. a) 三 b) 25. 六题目二：形状与图形（30分）6. 请从下面的形状中，选择出一个正方形。

a) 长方形 b) 三角形 c) 正方形7. 请将下面的图形与对应的形状连线。

图形形状⬜️ a) 正方形⬜️ b) 圆形⬜️ c) 三角形8. 请用直线将相同的图形连接起来。

a) |⬜️⬜️|⬜️|b) |⬜️⬜️⬜️⬜️|c) |⬜️⬜️| |⬜️|9. 桌子上有一堆积木，红色的积木有2块，蓝色的积木有4块。

请判断下面的说法是否正确。

a) 红色的积木比蓝色的积木少：是 / 否b) 红色的积木比蓝色的积木多：是 / 否10. 请用线连接下面两个相同的图形。

⬜️⬜️⬜️⬜️⬜️⬜️⬜️⬜️答案：6. c) 正方形7. 图形形状⬜️ a) 正方形⬜️ b) 圆形⬜️ c) 三角形8. a) |⬜️⬜️| |⬜️|b) |⬜️⬜️| |⬜️⬜️|c) |⬜️⬜️| |⬜️|9. a) 否b) 否10.⬜️⬜️⬜️⬜️⬜️⬜️⬜️⬜️题目三：数的比较与排序（25分）11. 请找出下列数字中最大的一个数。