(完整版)3+2+1新高考选科选考选学校策略

高考3+1+2模式选科方法(整理)高考3+1+2模式选科方法1.考虑未来填报的专业跟大学新高考之前，很多学生都是高考完了之后再想填报的专业跟大学。

实行新高考之后，高中生把这种考虑提前到了高一。

因为很多专业跟大学对学生高中所学科目有要求。

比如学医的同学高中需要学习生物，学历史的同学高中需要学习历史。

所以，同学们选科的时候，可以考虑一下未来填报的专业跟大学。

高中的科目有很多，每个学生适合的科目组合是不同的。

高中生选科不仅是单纯的选科，它还会影响很多事情。

所以，高一学生选对科目很重要。

2.成绩最大化选科时都是考虑哪科能争取较高分数才最终选择，以保证高考成绩优势。

目前全国各省报考均都基于平行志愿投档规则，无论具体实施是投档到高校还是投档到高校的具体专业中，平行志愿都是以“分数优先”的方式进行的。

优先以成绩高低来决定检索投档顺序。

所以，分数高势必带来投档顺序上的优势。

新高考选科推荐组合：物生政可选专业：92%左右组合优势/劣势：适合有理科情结但不喜欢化学的学生。

分析及建议这种组合虽然也有一些专业不能报考，但是竞争压力也会小一些，反而会赢得很多优势。

比如，学了物理这科，很多名牌大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。

而选考政治这科，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制。

而且生物这科又不怎么难，所以高考还是很占优势的。

什么选科组合好物化生专业覆盖率：96.22%科目关联度：传统理科组合。

该组合为传统的纯理科组合，科目之间的学习关联度较高，一般理科特别强的考生会做此选择。

学科学习难度：物理、化学都属于理科类相对较难的科目，生物的学习难度低于这两者，但也需要记忆。

这个组合虽然有一定难度，但作为传统理科组合，对绝大多数同学而言，较为熟悉，更易拿分。

竞争压力：因专业选择多，就业范围广，而且作为传统理科组合，选择该组合的考生人数较多，竞争压力较大，如果成绩一般的考生选择这个组合，很明显会处于竞争的劣势。

⾼中选课3+2+1最佳⽅案新⾼考怎么选科⽐较好⾼考选科的最佳⽅案：物理化学⽣物、历史政治地理、物理⽣物地理、历史⽣物地理等。

在⾼⼀全科体验的基础上，确定⾃⼰的优势学科，重视语数外三科的学习，根据⾃⼰的兴趣⽅向选科。

⾼中选课3+2+1最佳⽅案1、学理最好的选科（物理+化学+⽣物）传统理科综合，学科间联系紧密，⼏乎可以覆盖到⾼校所有理⼯专业。

但也是⽬前所有选科组合中，学霸最多的，竞争最为激烈的组合。

2、学理最轻松的选科（物理+⽣物+地理）物理保证理科⽅向，⽽⽣物、地理两门新⾼考的“宠⼉”降低整体学习难度，让枯燥的理科学习多⼀些⽂学。

3、学⽂最好的选科（历史+政治+地理）传统⽂科组合，虽然对应专业总数不多，但⾼中阶段三门学科间便于衔接，也是⾼校⼤多数⽂科专业的学科基础，对此类专业学习⼤有裨益。

4、学⽂最轻松的选科（历史+⽣物+地理）将政治换为⽣物，降低了整体的学习难度，可以算是学⽂科的“捷径”。

不过，政治对于⾼校某些专业的意义深远，可能⽆法报考，如法学类。

新⾼考选科的注意事项1、根据专业覆盖⾯积，选择路径宽的学科。

（1）⼀是在⾼⼀全科体验的基础上，确定⾃⼰的优势学科，重视语数外三科的学习，夯实基础，提⾼学科核⼼素养，努⼒提升学科成绩。

（2）⼆是确定选考科⽬。

这需要⾸先是物理与历史学科的选择，也就是偏理与偏⽂两个⽅向，其次是其他科⽬的四选⼆。

新的⾼考政策改⾰，其实对考⽣⼀⼤考验就是要将⽬标放的更加长远，要考虑到⾃⼰未来的专业选择甚⾄是职业选择。

2、根据学科特点，选择适合你的学科。

（1）物理：物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、⽣物技术等有重要作⽤，想在未来从事上述相关⾏业，就必须学好物理。

（2）历史：历史必修课学习，使学⽣学会从不同⾓度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系；培养学⽣从不同视⾓发现、分析和解决问题的能⼒，提⾼⼈⽂素养，形成正确的世界观、⼈⽣观和价值观。

2023年高中选课3+2+1最佳方案（实用版）目录1.2023 年高中选课 3+2+1 方案的概述2.3+2+1 方案的选课建议3.选课过程中的注意事项4.最佳方案的实施结果正文随着教育改革的不断推进，高中选课模式也在不断调整。

2023 年，高中选课将采用 3+2+1 方案，即 3 门必考科目，2 门选考科目和 1 门考查科目。

这种方案旨在鼓励学生根据自己的兴趣和特长进行个性化选择，实现多元化的录取机制。

本文将从选课建议、注意事项等方面，详细阐述如何制定高中选课 3+2+1 最佳方案。

一、2023 年高中选课 3+2+1 方案的概述根据教育部门的规定，3+2+1 方案中的 3 门必考科目为语文、数学和英语，满分分别为 150 分、150 分和 100 分。

2 门选考科目分为文科和理科，文科包括历史、地理、政治，理科包括物理、化学、生物。

学生需要在每个类别中选择 1 门科目，满分分别为 100 分和 100 分。

1 门考查科目分为技术、体育、艺术和综合实践活动，满分为 100 分。

二、3+2+1 方案的选课建议1.根据个人兴趣和特长进行选择学生在选择选考科目时，应该根据自己的兴趣和特长进行选择。

对于喜欢人文学科的学生，可以选择历史、地理和政治等科目；对于喜欢自然科学的学生，可以选择物理、化学和生物等科目。

这样可以保证学生在学习过程中保持较高的兴趣和动力，有利于提高学习效果。

2.关注学科之间的关联性学生在选择选考科目时，还要关注学科之间的关联性。

例如，如果学生将来想从事医学专业，那么选择生物和化学科目将会对他们有所帮助。

如果学生对工程类专业感兴趣，那么选择物理和化学科目会比较合适。

这样，学生在学习过程中可以更好地理解和掌握相关知识，为今后的职业发展打下基础。

3.注重学科的实用性除了关注个人兴趣和特长外，学生还要注意学科的实用性。

在选择选考科目时，可以考虑哪些科目在未来的学习和工作中更具有实用价值。

例如，技术科目可以帮助学生掌握一定的计算机技能，为今后的学习和工作提供便利。

新高考3+1+2模式怎么选科比较好新高考3+1+2模式怎么选科好在考虑选科时，首要的是考虑自己的兴趣。

新高考相比于之前的选科模式，在选择科目方面有了更大的自主性，因此可以充分考虑自己的兴趣以后再进行选科。

如果仅仅是对一门学科感兴趣，但是自己并不擅长这门科目，在多次的考试中这门科目并不能成为自己的优势反而是自己的短板，那么在选科的时候这门科目应该慎重考虑。

可以考虑尽量选择自己擅长的科目，这样有利于提高自己的总体成绩。

每个学校的师资力量不同，部分高中无法重点建设所有学科组合;有些学科组合报考人数较多，想拿高分不容易。

学生需在符合自己专业方向的前提下，选择本校重点建设或能发挥自身优势的科目组合。

新高考等级划分标准赋分标准赋分制就是将选考科目的考试成绩，按照从高到低分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为A等级15%、B等级35%、C等级35%、D 等级13%和E等级2%，对应赋分区间分别为：A等级86—100分;B等级71—85分;C等级56—70分;D等级41—55分;E等级30—40分，转换基数为实际参加该选考科目组合的人数。

新高考等级赋分标准是什么统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理。

选择性考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。

考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。

高考总分值设置为750分。

考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分原始分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。

选择性考试科目每门均为100分，其中物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。

新高考政策详细解读“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。

其中，选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目，考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

新高考3+1+2组合怎么选科及优劣势分析新高考3+1+2组合怎么选科选科之前，先了解一下本省对新高考的政策，看看今年和每年有什么变化。

还要知道无论是新高考，还是现在实行的高考制度，都是以高考成绩来决定你能够上什么大学和专业的，所以选择的专业一定是要自己会的，擅长的，比如物理你不会，但是你知道选择物理好，就选择了物理，那么你最后的高考成绩非常差，也不能上你想上大学，所以还不如选择相对自己比较拿手的科目。

如果你现在还没有想上的大学专业，可以先从自己的兴趣爱好和以后选择专业的余地考虑，什么组合自己可以选择专业多一点，然后对进行几对组合，找出对自己最有优势的科目组合。

根据自身优势选科。

选科肯定是要选择自己所擅长的，毕竟对高考成绩有着直接的影响，那么，有人问了，怎么才能算擅长的科目呢?给大家简单的举个例子，比如你选的这个科目在你的学校能排到前百分之三十，那么就可以算作优势科目了，当然这也不是绝对的，毕竟还是要看具体分数。

选择高中学校的优势科目。

虽然说选科是重点，但是优势的高中也是很重要的，毕竟重高和普高还是有区别的，相信大家也对自己的学校有所了解。

如果不了解也可以通过师资力量以及同类型的高中比较平均分或者高分比例。

3+1+2新高考选科组合有什么1.组合：史化地可选：65%左右组合优势/劣势：擅长以记忆为主、文字表达好。

分析及建议“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争激烈，地理要和学物理的过招，化学、生物要和学物理的比拼，选择该组合的人要慎重。

2.组合：史生政可选：58%左右组合优势/劣势：有文科偏好，对地理不感兴趣。

分析及建议选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。

因为有了一门理科的加入，拓宽了选择面。

而在学习化学和生物时，都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳，所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

广东高中选科3+2+1最佳方案
(1)3+2+1最佳方案：
①三+1（历史+政治+地理+英语等）———主要考察学生的基础学科概念及能力，也就是所谓的语文、数学等理科，对学生的基本学习、思维能力及综合能力有很好的考查；
②2+1 ———主要考察学生有关社会知识方面的精英性，从而扩充学业范围，提高学生学科综合素质，帮助他们在未来的竞争中取得优势。

例如，物理+生物+英语，可以考察学生有关自然科学的知识，辅助学生更好地理解自然界；经济学+历史+地理更有利于学生更好的了解历史及当前的社会现实；
③2+2———语言学、社会学两门课程，能够有效培养学生的社会意识，帮助他们进行交流，用思维去影响他人，有助于提高写作与口头表达能力。

两个学科之外，如心理学或经济学等，也可以作为选修课程，可以根据未来所选专业要求，当作加分项及对未来工作有很大帮助。

2025年高考选科3+2+1最佳方案随着2025年高考的临近，考生们选择合适的高考选科方案成为了备战高考的重要工作。

针对2025年高考选科，本文将针对3+2+1的选科方案进行详细介绍和分析，为考生们提供参考。

1.选科方案简介2025年高考选科方案3+2+1的含义是：选择3门基础科目、2门选修科目和1门特长科目。

这样的选科方案旨在保证考生具备扎实的基础知识，同时能够在特定领域有所突破，展现自己的特长。

2.基础科目选择在选择基础科目时，考生们首先需要确保自己能够考得好。

理科生可以选择数学、物理、化学；文科生可以选择语文、数学、英语。

这样的选择不仅是为了保证高考的稳定发挥，同时也是为了确保考生有足够的时间和精力去攻克选修科目和特长科目。

3.选修科目选择选修科目的选择需要与考生的职业规划和兴趣爱好相结合。

考生可以选择政治、历史、地理等文科选修科目，也可以选择生物、化学、地理等理科选修科目。

在选择选修科目时，考生们还需要考虑该科目的高考难度和自己对该科目的掌握程度，以便取得更好的成绩。

4.特长科目选择特长科目是考生们展现自己特殊才能的机会。

音乐、美术、体育等特长科目都是考生们可以选择的范围。

选择特长科目需要考生们充分发挥自己的特长，以便在高考中有所突破，增加自己的高考综合分数。

5.选科方案的意义3+2+1的选科方案不仅可以保证考生们具备扎实的基础知识，还能够在自己的特长领域有所突破。

这样的选科方案能够全面提高考生们在高考中的综合素质，为他们的未来升学和职业规划打下坚实的基础。

6.选科方案的注意事项在选择选科方案时，考生们需要根据自己的实际情况和兴趣爱好做出合理的选择。

还需要考虑所选择科目的高考难度和自己的学习能力，避免因为过度追求分数而增加学习压力。

在选择特长科目时，考生们需要充分发挥自己的特长，展现自己的个性，而不是追求所谓的高分。

7.结语2025年高考选科3+2+1最佳方案旨在为考生们提供一个全面发展的机会，让他们在高考中取得更好的成绩，为自己的未来发展打下坚实的基础。

高中选课3 2 1最佳方案高中选科3+2+1最佳方案及就业方向：1、物理+化学+生物(地理、政治)——学霸组合模式(仅参考)物理、化学、生物的这种组合是传统的理科结合方式，也是能填报更多专业的组合方式。

依照新高考政策来看，选择物化生的组合几乎可以选择百分之九十九点九的专业。

如果自身成绩不错，选择物化生是最有前景的组合了。

2、物理+地理+生物(政治)——中等成绩组合模式(仅参考)根据3+2+1的方案来看，考生必须在物理和历史当中选择一个科目，而物理又是学工科专业必选的科目，因此大部分的同学会选择物理为1，其他剩下的几个科目中，化学的难度稍大。

而地理和生物与政治的组合难度相对小一点。

3、历史+化学+生物——一般成绩模式(仅参考)新高考要求考生物理或者历史中选择一个，肯定是考虑部分考生不擅长的物理科目。

如果选择历史作为必选科目，那么选科的方向就偏向于文科了，为了能填报更多理工类专业，部分考生可以搭配传统的化学、生物作为一个组合。

例如部分的医学专业是要求考生必须选择生物、化学专业的。

温馨提示：想要发展前景好的选科自然是物理+化学+生物更有潜力，当然有发展前景的组合方案必然难度系数也是最高的。

同时，身为考生首先还要保证自己可以考上大学作为基础，再进行选科调整。

不跟风，不盲从，认真分析自身的情况作出合适自身的方案。

选科的重要性想必不用多说了，选科的重要就在于它会影响你的高考成绩和选择的专业以及就业前景等等问题，这点大家知道就可以了。

1、根据自身优势选科选科肯定是要选择自己所擅长的，毕竟对高考成绩有着直接的影响，那么，有人问了，怎么才能算擅长的科目呢?给大家简单的举个例子，比如你选的这个科目在你的学校能排到前百分之三十，那么就可以算作优势科目了，当然这也不是绝对的，毕竟还是要看具体分数。

2、选择高中学校的优势科目虽然说选科是重点，但是优势的高中也是很重要的，毕竟重高和普高还是有区别的，相信大家也对自己的学校有所了解。

新高考政策3+2+1模式是什么_新高考选科分析新高考政策3+2+1模式是什么新高考政策3十2十1模式：“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

新高考政策3十2十1模式“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。

其中，选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目，考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

此外，统一高考科目的语文、数学、外语每门满分150分，均按原始成绩计入考生高考文化总成绩。

选择性考试科目每门满分100分，首选科目物理、历史使用原始成绩计入考生高考文化总成绩，再选科目思想政治、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩。

新高考政策各选科分析生物生物的整体难度在数理化生中最低，更易学习，性价比较高。

他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。

就近几年来说，我国生物技术突飞猛进，学科社会价值越来越高，未来前景很好，也是理科能力较弱的考生的首选科目。

地理地理科目文理兼备，学习难度低于理化生，背诵内容少于历史政治，考题客观但答案明确，相对比较容易拿高分，对于选择物理的偏理科生而言，大部分人会选择偏理科的地理，显然要比政治容易的多。

纯文科的科目，知识面要求广，但相较地理、政治等文科科目更容易理解，拿分比较简单。

由于是首选科目之一，很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。

化学化学是以实验为基础的学科，难度低于数理，高于生物，要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解，这个学科是有助于考生的发散思维，是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。

政治政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。

高中选课3+2+1最佳方案理科【原创版】目录1.导语2.高中选课 3+2+1 方案的含义3.理科选课的策略4.3+2+1 方案的实施步骤5.结论正文导语：随着高中教育的改革，选课制度也逐渐成为学生和家长关注的焦点。

其中，“3+2+1”方案是近年来备受热议的一种选课模式。

本文旨在为理科学生提供一种基于该方案的高中选课最佳策略。

高中选课 3+2+1 方案的含义：“3+2+1”方案是指在高中三年中，学生需要选择 3 个主科，2 个副科，以及 1 个特长科目。

这样的选课模式旨在让学生在保证全面发展的基础上，发挥个人特长，为未来升学和职业规划做好准备。

理科选课的策略：对于理科学生而言，选择合适的科目组合至关重要。

以下提供一种可能的策略供参考：1.3 个主科：语文、数学、英语。

这三门科目是高考必考科目，对于理科学生来说，它们是拉开分数差距的关键。

2.2 个副科：物理、化学。

理科学生通常在物理、化学等科学领域有较强的兴趣和天赋。

选择这两门科目作为副科，既可以提高学生的竞争力，也有利于未来升学和职业发展。

3.1 个特长科目：生物或地理。

理科学生在这两门科目中选择一个特长科目，可以增加知识面，提高学术素养，同时也有利于未来高考和职业规划。

3+2+1 方案的实施步骤：1.了解自身兴趣和特长。

学生需要对自身兴趣和特长有清晰的认识，才能做出明智的选择。

2.分析各科目的学科价值和未来发展趋势。

学生和家长需要对各科目的学科价值和未来发展趋势进行深入了解，以便做出更符合个人发展需求的选择。

3.结合实际情况制定选课方案。

在充分了解自身兴趣和特长的基础上，学生和家长需要结合实际情况，制定合理的选课方案。

4.及时调整选课方案。

学生在实际学习过程中，可能会发现某些科目并不适合自己。

这时，需要及时调整选课方案，以保证个人发展不受影响。

结论：“3+2+1”方案为高中生提供了更多的选课自主权，有利于学生发挥个人特长。

2023新高考3+1+2最聪明组合推荐_怎么选科吃香2023高中怎么选科最吃香1.选科物生政选科专业覆盖率：87.66%选科科目关联度：生物学中有很多偏向于记忆性的知识，而政治学同样也需要记忆和理解兼备，从知识的学习上来看，这两者关联度较高，但是这两者和物理学的学习上有些不同，学科的跨度较大。

选科科目学习难度：物理和生物虽然都属于理科学科，但是生物的难度和地理的难度相差不是太大，当然也是因人而异。

政治背诵理解知识较多且贴合生活，取得高分较难，这个组合学习难度不大，想得高分还是需要付出更多努力。

竞争压力：选择物理保证了一定的专业覆盖率，政治则为考生后续考验和考公务员提供了基础。

选择这一组合的考生人数较多，竞争压力大且不利于高水平层次竞争。

2.选科物生地选科专业覆盖率：87.61%选科科目关联度：地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显，生物学有很多知识点需要较高的记忆力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思维，注重逻辑思维的培养，科目之间有一定的关联度。

选科科目学习难度：学习有一定的难度。

和化学相比，地理和生物的难度还是要低一些的，选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向，以地理和生物作为得分的重要方式。

竞争压力：从目前各省选科数据来看，生物、地理的选科人数较多，在赋分制的前提下，中等生选择这一组合不占优势，不利于考生在高水平层次竞争。

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新高考选科组合推荐及分析物生地及物生政选科两个组合各有所长，颇具实用性。

物生地选科中的地理科目注重理解和思维能力、记忆量小。

虽然中学地理属于传统文科，但大学地理科目更偏重理科思维，所以物生地选科的理科思维有利于以后进入高校专业学习。

物生地选科中的政治科目则是考生未来选择考研和考公务员的基础。

物生地和物生政两个选科组合避开了学习难度较大的化学科目，是物理成绩不错，但不喜欢化学科目考生的首选。

河南高中选科3+2+1最佳方案随着教育改革的不断深入，高中选科已成为学生和家长们关注的焦点。

在河南高中选科中，3+2+1方案是最为普遍的。

本文将为您提供全面的分析，帮助您做出最佳的选科决策。

一、物理、化学、生物1.学科特点：偏重于自然科学，需要较强的逻辑思维和实验操作能力。

2.适合学生：对物理、化学、生物学科感兴趣，有较强理解能力和记忆能力的学生。

3.学科关联性：物理、化学、生物三科之间联系紧密，知识相互渗透，有助于形成完整的知识体系。

4.专业选择：选择该组合可报考医学、生物、工程、计算机等专业。

二、物理、生物、地理1.学科特点：偏重于自然科学，需要较强的逻辑思维和记忆能力。

2.适合学生：对物理、生物、地理学科感兴趣，有较强的理解能力和归纳能力的学生。

3.学科关联性：物理、生物、地理三科之间联系较为紧密，知识相互渗透，有助于形成完整的知识体系。

4.专业选择：选择该组合可报考医学、生物、环境等专业。

三、物理、政治、地理1.学科特点：偏重于社会科学，需要较强的分析能力和记忆能力。

2.适合学生：对物理、政治、地理学科感兴趣，有较强的理解能力和归纳能力的学生。

3.学科关联性：物理、政治、地理三科之间联系较为松散，但有助于形成完整的知识体系。

4.专业选择：选择该组合可报考人文社科类专业。

四、化学、生物、地理1.学科特点：偏重于自然科学，需要较强的逻辑思维和实验操作能力。

2.适合学生：对化学、生物、地理学科感兴趣，有较强的理解能力和记忆能力的学生。

3.学科关联性：化学、生物、地理三科之间联系较为紧密，知识相互渗透，有助于形成完整的知识体系。

4.专业选择：选择该组合可报考医学、生物、环境等专业。

五、化学、政治、地理1.学科特点：偏重于社会科学，需要较强的分析能力和记忆能力。

2.适合学生：对化学、政治、地理学科感兴趣，有较强的理解能力和归纳能力的学生。

3.学科关联性：化学、政治、地理三科之间联系较为松散，但有助于形成完整的知识体系。

黑龙江教育·教育与教学2024 . 3“3+1+2 ”高考模式下高中选科指导原则与策略吉林省柳河县教师进修学校张鹏举吉林省柳河县第一中学石代伟黑龙江、甘肃、吉林、安徽等省份2021年启动了新高考改革，确定了2024年普通高考实行“3+1+2”模式；四川、河南、山西等省份2022年启动了新高考改革，确定了2025年普通高考实行“3+1+2”模式。

在此背景下，高中生在高一上学期就要进行选科。

“3+1+2”模式下的高中选科有12种组合，这关系到高中生将来的高考和社会就业，其重要性不言而喻。

在“3+1+2”高考模式下，对高中选科的指导原则与策略进行探讨，能够为普通高中师生提供科学实用的指导服务。

一、选科的指导原则高中选科，对学生高中学习生活、高考成绩、高校录取、职业方向，甚至是终身发展都有着深刻影响。

学校在对学生进行选科指导上需要站位高，看点远，为学生的终身发展负好责任，在选科指导前应明确以下指导原则。

（一）生本原则选科指导应定位于学生素养的提升和终身发展的需要。

学校和教师要帮助学生探寻自己的学习方向和发展目标，促进学生生成自我发展与成长的内动力。

学校选科指导时一定要把学生利益放在第一位，要跳出狭隘的利益观，要想方设法地克服管理和资源等方面的困难，最大限度地满足学生个性化的发展需求，不能为了方便教学管理，就任意损害学生的选科权利。

（二）建议性原则高中选科的主体是高中生，只有高中生才有选择权，学校只有建议权，没有决定权。

由于学生的世界观、价值观、人生观还不够成熟，对兴趣、职业、学科专业等认知也存在不足，因此学生的选科需要教师的科学指导。

但这种指导应是建议性的，不是指令性的，更不能替学生包办。

（三）尊重差异原则学生的学习基础和学习能力都不相同，兴趣性格迥异，发展方向更是不同，学生的选科需求必然是多样化的。

我们必须正视学生的个体差异性，要让不同兴趣、不同能力、不同志向的学生都能选出真正适合自己的科目组合，就要分层指导，一人一案。

新高考3+1+2模式下的选课走班策略1.选课问题选课问题是每个学校都必须面对的，有12种组合可以选，学校也不知道选出来的数据会是什么情况，为了更可控，学校在选之前就有一定的思维导向，这个导向直接的操作就是在家长会上进行说明，我们的选择方案有哪几种；比如：我是确定走班还是用套餐制，或者说零星的几个班级走走班。

在选课这部分分学校决策层参与比较多。

对于选课，给学生建议这几点：（1）选择自己的优势科目高考投档是看总分的，在符合限科的前提下谁总分高，谁先投档。

所以选科尽量选择自己的优势科目，这样赋分就有优势，总分也就越高。

如何来判断自己的相对优势科目，最简单的判断依据就是你在学校乃至全县市区的排名。

如能在学校里排名前20-40%的就有相对优势。

不过如果是普通中学的物理化学科目，一个学校总人数500人，你排名100-200名,就全省范围而言，那就没有多大优势可言。

（2）选择学校的优势科目。

一所学校由于师资力量、历史传统等因素，都有自己优势和劣势科目。

重点中学理科优势更明显。

优质重中文科不1差，普通中学也有自己的优势科目。

学生在各科成绩差不多的情况下，尽量选择学校的优势科目。

如何确定学校优势科目呢？首先看成绩，包括平均分、高分段人数和比例，与同类学校对比情况。

其次看师资力量。

这些都可以向上几届学生和老师打听。

（3）各科平衡如何选科。

有些学生没有自己的优势科目，各科比较平衡，成绩也不稳定。

该如何选择呢？情形一：如果是超级学霸，每门课都是拔尖的，建议选择物化生地。

如果是普通学霸，物理化学还是慎选。

但想读理工科的必须选物理，想读医的必须选物化生。

情形二：如果是普通学生，每门课都是中游。

建议以政史地生技为主，理化慎选。

当然还要与想读的专业结合起来，比如想读理工科和医科的除外。

情形三：如果每门课都不好，都是班级倒数，大学本科极其渺茫（全省本科大概56%的比例），只要学考能考及格，可以随便选哪一门科，包括物化生都可以选。