哈佛大学的发展历史
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哈佛大学简史(中英文对照)Harvard University,which celebrated its 350th anniversary inl986,is the oldest institution of higher learning in the United States.Founded l6 years after the arrival of the Pilgrims at Plymouth,the University has grown from 9 students with a single master to an enrollment of more than l8,000 degree candidates,including undergraduates,and students in 10 graduate and professional schools.An additional l3,000 students are enrolled in one or more courses at the Harvard Extension School.Over l4,000 people work at Harvard,including more than 2,000 faculty There are more than 7,000 faculty appointments in afFlliated teaching hospitals.哈佛大学于1986年庆祝建校三百五十周年,它是美回历史最悠久的高等学府。
哈佛建立于第一批欧洲移民踏上美洲大陆来到普利茅斯的十六年后,一开始它只有九名学生、一名硕士生。
现在包括在校本科生与其他学生在内共有一万八千多人,有十所研究院与专业学院,在哈佛的分校中,还有一万三千名学生在哈佛分校选修了一门或多门课程,哈佛共有一万四千名工作人员,其中有两千多名教职人员,在教学为目的的附属医院中还有七千多名教职员工。
哈佛大学是美国历史最悠久的一流学府,它以为美国培养出了众多的政治家、科学家、企业家、作家、学者而享有世界声誉。
这所世界驰名的大学坐落于美国马萨诸塞州剑桥,创建于1636年,当时叫剑桥学院。
1637年,出生于伦敦的英国青年29岁的约翰〃哈佛从英国剑桥大学毕业,到新建的学院内工作。
约翰〃哈佛因为患有肺病常常抱病工作,但是由于工作积极,得到好评。
1938年9月,哈佛的肺病发作,不久就不治身亡。
尽管那时的学校只有一名正式教师、一所木板房、一个“学院”、几十名学生,但是哈佛十分钟爱自己工作的这个学校,他希望学校能够在未来逐步发展壮大。
因此,在自己临近去世之前,他立下遗嘱,将其全部大约400本藏书和一半资产大约780英镑捐赠给这所学院。
区区400本藏书,随便哪个家庭都不足为奇;780英镑的资产,对于大多数从英国来淘金的新美国人来说,也不是什么大数目。
但是,哈佛的这个善举,对于当时的学校来说,意义却非同寻常。
因为,当时的学校才刚刚成立,政府一年给予的拨款才400英镑。
更重要的是,学校还没有任何知名度,即使学校所在的镇上的居民,也有很多人还不知道这所学校的存在。
哈佛的义举在当地引起很大反响。
这样的事情在当时的美国,实在是凤毛麟角。
大家都刚刚移民来到新大陆,都在淘金创业,还没有人想到要为文化教育事业做一些事情。
当时的州政府和学校敏锐地意识到了这一点。
他们想,应该让哈佛的善举化为一种风尚。
他们做出了一个决定:把学校的名称由剑桥学院改为哈佛大学!也正是这个决定,使得名不见经传的剑桥学院一举成名!。
哈佛大学神学院哈佛大学神学院是世界上最著名的神学研究机构之一。
创立于1816年,该学院致力于培养思想家、神职人员和领袖,以应对当今复杂多变的世界。
作为哈佛大学的一部分,神学院在学术、研究和教育方面拥有卓越的声誉。
1. 关于哈佛大学神学院的发展历程哈佛大学神学院的历史可以追溯到1636年,当时该校成立时就设立了神学系。
然而,真正的神学院成立于1816年,这时它与哈佛大学正式合并,成为该校独立的研究机构,并获得了国家神学授权。
自那以后,哈佛大学神学院一直致力于与社会变革相结合,为培养优秀的神学家和牧师做出贡献。
神学院的使命是深入探索信仰、道德和宗教在当今社会中的角色和意义。
学院提供了广泛的学术课程,包括神学、宗教史、犹太教学、基督教教义、伦理学和宗教哲学等。
学院鼓励学生进行跨学科的研究,与其他领域的教师和研究人员合作,以更深入地理解信仰和宗教在当今社会中的意义。
除了课程教育,哈佛大学神学院还非常重视研究。
学院的教职员工在许多重要的研究领域进行创新性的工作,包括宗教和社会公正、宗教与科学的对话、宗教多样性和解释学等。
学院还拥有多个研究中心和项目,为学生和教职员工提供了丰富的研究资源。
在教育和研究方面,哈佛大学神学院也为学生提供了丰富的机会。
学院为学生提供了与业界专家合作的实习项目,通过实践经验帮助他们将学术知识应用于实际工作中。
此外,学院还组织了许多讲座、研讨会和学术会议,鼓励学生参与并展示他们的研究成果。
2. 哈佛大学神学院的国际影响力作为世界上最著名的神学研究机构之一,哈佛大学神学院具有广泛的国际影响力。
学院的教职员工和学生来自世界各地,他们的研究成果和观点对全球宗教和社会问题的理解产生了重要影响。
学院与许多国际组织和机构合作,共同推动宗教和道德价值观在全球范围内的传播和应用。
学院的教师和学生参与了许多国际项目,包括与其他国家的大学合作,开展研究和学术交流。
这些合作项目帮助加强了不同文化和宗教之间的理解和对话,促进了全球宗教和文化的和谐发展。
世界名校简介1.哈佛大学(Harvard University)校训:让真理与你为友。
美国最著名与古老的高等学府之一,于1636年创立,当时是麻塞诸塞殖民地为培养牧师建立的学校。
为纪念清教牧师约翰˙哈佛的慷慨捐赠,麻州大法庭于1639年3月13日下令定名为哈佛学院。
哈佛大学是长春藤盟校的八名成员之首。
哈佛共出过8位美国总统,43名诺贝尔奖获得者和46名普利策奖获得者。
此外,还出了一大批知名的学术创始人、世界级的学术带头人、文学家、思想家,如诺伯特·德纳、拉尔夫·爱默生、亨利·梭罗、亨利·詹姆斯、查尔斯·皮尔士、罗伯特·弗罗斯特、威廉·詹姆斯、杰罗姆·布鲁纳、乔治·梅奥等。
著名外交家、美国前国务卿亨利·基辛格也出自哈佛。
我国近代,也有许多科学家、作家和学者曾就读于哈佛大学,如胡刚复、竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵、李禾禾等。
2.斯坦福大学 (Stanford University)校训:愿学术自由之风劲吹私立大学,始建于1885年,享有"西部哈佛"的盛誉,位于美国加利福尼亚州的斯坦福市,临近旧金山。
斯坦福大学是一所研究性大学,拥有世界一流的研究中心和研究所,在半导体研究中作出过重大贡献,在电脑和电子工程的研究方面,一直居于世界领先地位。
如果说,哈佛与耶鲁大学代表着美国传统的人文精神,那么,斯坦福大学则是二十一世纪科技精神的象征。
斯坦福大学一千三百多位教授中,诺贝尔奖得主就有10人(包括华裔物理学家朱隶文)。
五位普利策奖得主,一百四十二位美国艺术科学院院士,八十四位国家科学院院士和十四位国家科学奖得主。
并且有六十七位学生获得过罗德奖学金。
斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件。
3.加利福尼亚大学伯克利分校 (University of California,Berkeley)校训:愿知识之光普照大地美国最著名的公立大学,是加州大学10所独立大学里历史最悠久、学术最繁荣、思想最自由的大学。
顶级大学排名:哈佛和牛津哪个更出色哈佛大学和牛津大学都是世界著名的顶级大学,在全球范围内享有极高的声誉和影响力。
然而,在哈佛与牛津哪个更出色的问题上,众说纷纭。
本文将从以下几个方面进行探讨。
1.历史与传统哈佛大学创立于1636年,是美国历史最悠久的高等学府之一。
自创建以来,哈佛一直是美国和世界高等教育的重要标志和中心,涌现出了大量的政治家、商界精英、学者和科学家等。
牛津大学则是英国最古老、历史最悠久的大学,创建时间可以追溯到12世纪。
其历史和传统深厚,培养出了许多伟大的人才,如比尔盖茨、史蒂芬霍金等。
尽管哈佛和牛津之间的历史和传统各有特色,但两所大学都是全球高等教育极具代表性和价值的文化遗产。
2.学术声誉和排名在全球范围内,哈佛大学和牛津大学的学术声誉和排名一直都处于前列。
根据QS世界大学排名2022,哈佛大学名列全球第三,仅次于麻省理工学院和斯坦福大学。
而牛津大学则位居第五位,仅次于剑桥大学、加州理工学院、牛津大学和芝加哥大学。
此外,哈佛和牛津都是与顶尖大学紧密合作的国际化研究生教育的中心,拥有众多的研究生和博士生。
3.师资力量和学科特色无论是哈佛大学还是牛津大学,都具有卓越的师资力量和独具特色的学科优势。
哈佛大学拥有著名的文理学院、法学院、商学院、医学院等顶尖学院,其师资力量和研究成果在全球居于领先地位。
同时,哈佛大学在生命科学、经济学、政治学、人文社会科学等多个领域也拥有很高的知名度。
而牛津大学则以其优秀的科研实力和人文学科特色而闻名于世。
牛津大学的生物医学、计算机科学、物理学和数学等专业一直都是世界一流的。
4.学术氛围和校园文化作为世界顶级大学,哈佛和牛津都拥有开放、包容、多元的学术氛围和校园文化。
尤其是哈佛大学,其秉承着民主、平等和包容的理念,鼓励学生创新实践和探索学习,推崇学生领导,并员工提供广阔的发展空间,修建了众多的开放性自主学习空间。
而牛津大学则更加注重学术传统和学科间的交流,强调与教授和同学的合作和互动。
哈佛大学建于1636年,坐落在马萨诸塞州的坎布里奇,是美国最古老的私立高等学府,也是美国和世界上最负盛名的名牌大学之一。
因建校委员会的70名委员都在英国剑桥大学受过高等教育,该校起初被称为“剑桥”,学校所在地也被取名“坎布里奇。
”1638年,约翰。
哈拂这位建校委员将其一半财产和一个图书馆捐赠给学校。
后来,为了纪念他,学校更名为“哈拂”,并为其塑立铜像,哈拂校园里的教学楼、图书馆、博物馆、宿舍等建筑物,大多以捐赠者的名字命名。
1780年,哈佛学院更名为哈佛大学。
学校学生数由最初的9名增加至现在的18000多名,其中本科生6684人,学校校历为Semester.哈佛大学是美国东北部八所历史最悠久的名牌大学所构成的“常春藤联盟”的首领,不论是学校的名气、设备,还是教师阵容和学生素质,哈拂大学都堪称世界一流,它有近15万亿美圆的资产、获得最多的赞助、拥有全世界规模最大的图书馆、第一流的学者和教授和千里挑一的新生录取者。
该校还拥有全美国大学中数量最多的科研机构和实验室,而且几乎都在世界上享有很高的知名度,如:尚波特视觉艺术中心、戏剧中心、艺术博物馆、哈佛天文台、哈佛国际研究发展研究所等。
哈佛大学师资力量雄厚,三百多年来为美国培养了无数的政治家、科学家和作家,其中有六位美国总统出自哈佛:约翰。
亚当斯、拉瑟福德。
海斯、西奥多。
罗斯福、富兰克林。
罗斯福和约翰。
肯尼迪。
还有历史学家亨利。
亚当斯、作家约翰。
帕索斯、拉多夫。
爱默生、亨利。
索罗、亨利。
詹姆斯、新闻记者沃尔特。
李普曼等著名人文学家和化学家西奥多。
雷查兹等科学家也出自哈佛。
到目前为止,哈佛毕业生中已经有30多位诺贝尔奖得主和27名普利策奖得主。
哈佛大学不仅是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库,而且校内各种学术流派和政治主张也十分活跃。
哈佛大学现有哈佛学院、拉德克利夫学院、文理学院、医学院公共卫生学院、教育学院、设计学院、约翰。
F。
肯尼迪政治学院等学院,下面还设有近20个研究生院,其中商学院、医学院和法学院是全美闻名的研究生院,在多次同类研究生院排名中名列前三名。
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哈佛大学的历史
Do you know Harvard University? 下面就让我们一起来了解一下哈佛大学的历史吧!
哈佛大学创立于1636年,原称剑桥学院(Cambridge College),后来一位出生于伦敦(London)的英国牧师约翰·哈佛(英国剑桥大学毕业生)于1637年从英国(the UK)到此学院工作;而后,他将其全部藏书和一半资产捐赠给这所学院。
这所学院于1639年被命名为哈佛学院(Harvard College),1780年升格为哈佛大学。
哈佛大学至今培养了8位美国总统(eight American presidents〕,在哈佛工作的教授(professor)中有近40〔forty〕位诺贝尔奖获得者(Nobel Prize winner)。
哈佛的毕业生(graduate)在社会上占有很强的优势,哈佛的学位代表着地位与财富(wealth)。
小朋友,哈佛大学是一所历史悠久、成就显著的大学,你要努力考上哦!
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哈佛大学介绍哈佛大学,位于美国马萨诸塞州的剑桥市,是世界上最著名和最古老的学府之一。
成立于1636年,是美国最早的高等教育机构之一,也是全球最顶尖的大学之一。
哈佛大学以其卓越的学术和研究成果闻名于世,被公认为是世界上最具影响力的大学之一。
哈佛大学以其卓越的学科设置和世界一流的教育质量而闻名于世。
学校下设十三个学院和学部,涵盖了人文学科、社会科学、自然科学、医学、法律等多个领域。
学校的学生不仅可以选择在各个学院和学部中进行深造,还可以自由地在不同学科之间跨界学习,拓宽自己的学术视野。
除了学科设置的多样性,哈佛大学还以其世界一流的教师队伍而闻名。
学校拥有来自全球各地的顶尖教授和学者,他们在各自的领域内都有很高的声誉和贡献。
这些教师不仅在课堂上传授知识,还积极参与学生的研究和创新项目,与学生们一起探索新的领域和解决现实世界的问题。
作为一所世界顶级的大学,哈佛大学注重培养学生的综合能力和创新思维。
学校强调自主学习和实践经验的重要性,鼓励学生在课堂外积极参与科研、社区服务、实习等活动。
学生们可以通过参与学生组织、竞赛项目、社团活动等丰富自己的大学生活,培养领导能力和团队合作精神。
另外,哈佛大学还为学生提供丰富的资源和支持,助力他们取得成功。
学校拥有先进的实验室设施、图书馆、博物馆以及各种研究中心,学生可以充分利用这些资源进行研究和学术项目。
此外,学校还为学生提供丰富的奖学金和助学金机会,确保每个有才华的学生都能在哈佛大学接受优质的教育。
除了学术上的成就,哈佛大学还以其庞大的校友网络和全球影响力而闻名。
众多哈佛校友在各个领域取得了辉煌的成就,包括政治家、企业家、科学家、文化名人等。
这些校友们与学校保持着紧密的联系,为学生提供就业机会、实习机会和职业指导,为学校的声誉和影响力贡献力量。
总之,哈佛大学是世界上最顶级和最古老的大学之一,以其卓越的学术和研究成果闻名于世。
学校以其丰富的学科设置、世界一流的教师队伍、综合能力培养和多元化的学生生活而深受学生和教育界的尊重。
哈佛大学简介哈佛大学(Harvard university)建于1636年,比美国作为独立国家的建立几乎要早一个半世纪。
当年,移居美洲的英国清教徒,为其子孙后代的幸福,仿效当时故剑桥大学的模式,在马萨诸塞州的查尔斯河畔,建立了这所美国历史上的第一所高等学校,始称剑桥学院。
逐渐兴起的小镇,从此亦称剑桥,中文译音称坎布里奇。
1639年,学校更名为哈佛学院,目的是为了永久纪念学校创办人之一和办学经费的主要捐献者、英国剑桥大学伊曼纽尔学院文学硕士约翰•哈佛。
这是一所私立的高等学校。
1780年,哈佛学院被马萨诸塞州议会破格升为哈佛大学,此名一直沿用至今,常被简称为哈佛。
哈佛大学是长春藤盟校的八名成员之首。
哈佛图书馆校训1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
3. Thought is already is late, exactly is the earliest time.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿将今日之事拖到明日。
5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long. 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
哈佛大学的发展历史
美国哈佛大学的发展历史
1693年,北美第二所学府威廉·玛丽学院(今弗吉尼亚大学的第
一所学院)诞生。
1701年,耶鲁学院(今耶鲁大学的第一所学院)成立。
这两所学院的出现,使哈佛学院有了伙伴和竞争的对手。
18世
纪下半期,北美洲陆续建起了9所学院,新建的学院虽然大体上仍
沿袭英国古老学府的模式,毕竟时代不同了,受欧洲启蒙运动和产
业革命的影响,数学和自然科学陆续挤进这些学院的教学领域。
受
英国古老大学传统影响较深的哈佛学院,面临着强有力的挑战。
1727年,哈佛学院建立了数学和自然哲学的教授讲座,这是顺应时
势的变革之举。
此时,北美产业革命的势头兴起,新兴的工商业对
应用科学的需求使哈佛面临着重大的抉择:要么墨守成规,这将失
去它在北美高等学府中的领袖地位;要么推陈出新,以求继续执掌北
美学府之牛耳。
哈佛选择了后一条路。
数学和自然哲学教授讲座开设后,哈佛学院还置备了一批科学仪器和设备,教授们用实验的方法,向学生讲授天文、物理和化学知识。
在数学领域内,设立了测量术和航海术等技术学科。
1780年,
医学教授讲座的建立,促进了植物学和化学的研究。
教授们开展各
种各样的科学研究,并将研究成果在北美和英国的学术刊物上发表,自然科学终于在哈佛建立起牢固的阵地,并对其它学院产生影响。
1775~1783年,北美13个英国殖民地爆发了反对英国殖民统治
的独立战争。
哈佛学院顺应潮流,站在同情和支持独立战争的正义
事业一边。
在马萨诸塞,几乎所有著名的革命者都是哈佛的毕业生,包括美国《独立宣言》起草人之一、美国第二任总统约翰·亚当斯。
1775年7月3日,乔治·华盛顿在哈佛学院所在地坎布里奇就任北
美独立战争军队的统帅,他的司令部也一度设在坎布里奇。
1776年
美利坚合众国诞生后,哈佛学院给独立战争的主要领导人乔治·华
盛顿、托马斯·杰斐逊(《独立宣言》主要起草人,美国第三任总
统)、约翰·杰伊(美国联邦最高法院首任首席大法官)、亚历山
大·汉密尔顿(首届美国联邦政府财政部长)等人授予荣誉法学博士
学位。
到1780年,哈佛学院已先后建立了神学、数学和自然哲学、医
学等教授讲座,学院升格为大学。
按照欧洲中世纪大学的传统,必
须拥有3个学院的联合体,才够格称为大学,当时马萨诸塞州议会
竟破格承认哈佛学院升格为大学,这既是厚爱,也是鞭策。
哈佛大
学继续抓紧自身建设,1816年设立了神学院,1817年设立了法学院,加上原有的以文理为主科的哈佛学院,一共有了3个学院,成为名
副其实、名正言顺的大学了。
19世纪上半叶,哈佛大学的影响已超
出马萨诸塞之外,及于美国中部和南部。
在北美独立战争初年,哈佛学院的基金,连同地产的租金在内,不足1700英镑。
战后的1793年,哈佛的基金已超过18.2万美元。
到了19世纪,由于校友的赞助,哈佛大学的基金稳步上升,1800
年为24.2万美元,1869年为225万美元。
在此期间,哈佛大学的课程设置有了较大的变化。
1790年,哈
佛大学开设了拉丁文、希腊文、数学(包括天文学)、英文写作、哲
学(包括形而上学、道德和政治)、神学、自然科学,希伯来语和法
语两科由学生任选一科。
哈佛大学课程的变化,在很大程度上是由
于受德国高等教育改革的影响。
在此时期,德国著名教育家威
廉·洪堡关于大学教育改革提出了著名的三条原则:独立性;自由与
合作二者统一的原则;教育与研究统一的原则和科学统一的原则。
洪
堡不仅提出了大学改革的理想,并在他倡办的柏林大学中付诸实践,提倡学术自由,教育与科研相结合,柏林大学成为德国新型大学的
榜样。
在哈佛大学任教的一些青年教授,曾经留学德国,受到德国
大学的影响,他们要求改变英国大学的模式,转而以德为师,效法
德国大学的一套制度。
1825年,有4位青年教授联名提出4项改革
意见:减少古典文学课程的比重;重视对现代外国文学的研究;设立
研究生的学位制度;按照学生的能力分班教学。
这4项意见当时未被
采纳。
1829年,昆西(J·Quincy)出任哈佛大学校长,他大刀阔斧,极力扭转哈佛大学的方向,大力倡导重视理科的教学。
他任职16年(1829~1845年),在哈佛大学办起了理学院,建立了一座天文台。
18世纪和19世纪,随着哈佛大学的发展,学校课程内容范围扩大了,重点转换了,自然科学受到了极大重视。
1869~1909年,化学家埃利奥特(Charles.WilliamEliot)担任哈佛大学校长,他任职40年,把哈佛大学建设成为了一座规模宏大的现代化大学。
他使法学院、医学院获得了新的活力,并且新建了商业管理学院、牙医学院、文理学院,注册学生从1000人上升到3000人,教学人员从49名增加到278名,学校基金从2300万美元增加到2.25亿美元。
1909~1933年,洛厄尔(AbbottLwrenceLowell)担任哈佛大学校长,他重新制定了大学本科生课程计划,实行课程的集中与分配相结合的制度,以便使学生受到良好的基础教育。
洛厄尔实行的导师制,至今仍被哈佛大学沿用。
洛厄尔最突出的贡献是在哈佛大学实行住宿制度,这一制度的实施使得在大型的综合大学中,本科生都有一个小型的学院环境,新生入学后的第一年住在哈佛校园内或附近的宿舍中,一年以后,学生们分住在12幢宿舍楼内,还为少数走读生设置了第13幢宿舍楼。
每幢宿舍楼内有一位住校教师和一个导师组,指导学生的学习和生活。
此外,每幢宿舍楼还设有餐厅、图书馆,在宿舍楼区,经常开展各种有趣的体育、社会和文化活动。
而且洛厄尔以身抗击,保卫哈佛教授穆斯特伯格与拉斯基,导致了这两位教授安在。
近几届的几位校长,科南特(JamesBryantConant),普西(NathanMarshPusey),博克(DerekBok)和现任校长陆登庭(NeilLRudenstine)等都对哈佛大学的建设作出了巨大的努力。
他们一方面千方百计地提高本科生和研究生的教育质量,同时也尽力发挥哈佛大学作为研究机构的出类拔萃的作用。
科南特1919~1953年历任哈佛大学化学系教授、系主任、校长,他在哈佛大学实行校外特别委员会制度,用这个机构来评议学校教
师的资格和任期。
他还创建了一项普通教育方案,除主修课程以外,向所有本科生提供广泛的学习领域。
1953~1971年,普西任校长,在他的主持下,哈佛大学进行了美
国高等教育史规模最大的募捐活动,为哈佛筹集资金达8.25亿美元,这项活动提高了哈佛大学教师的薪金,扩大了对学生的资助,建立
了新的教授职位,充实了教学设备。
1971年以来,博克担任校长,他精心处理了高等教育中一些主
要问题,包括行政管理、少数民族和妇女受教育的机会以及学术界
与工业界之间的技术转换等问题,博克校长还重新组织了哈佛大学
的管理机构,把现代化的管理方法和程序引进到哈佛大学的各个研
究生院和各个系科。
1991年,陆登庭出任第26任校长,作为更好地协调各学院和教
师关系的一部分,他开创了一个集中的全校范围的学术计划,目的
是辨别出哈佛最主要和优先的部分。
另外,陆登庭还强调大学的责任:优秀的本科教育,大学的门始终向不同经济阶层的人敞开,研
究型大学如何适应信息快速增长和严重财政约束的时代,在一个自
由表达的社会中迎接挑战。