小学数学五年级上学期期末模拟培优试题测试题(含答案解析)
- 格式:doc
- 大小:501.50 KB
- 文档页数:13
小学五年级上册期末数学模拟培优试题测试卷(附答案解析)一、填空题1.3.14×0.86的积有( )位小数,a×5×b用简便写法写成( )。
2.五(2)班的学生进行队列表演,每列人数相等,小贝站在最后一列的最后一个,用数对表示为(7,6),小轩站在最后一列的第一个,那么小轩用数对表示为( ),五(2)班共有( )名同学参加了队列表演。
⨯填出下面各数。
3.根据2135=735⨯⨯( )0.35=73.52.13.5=⨯( )0.21350=÷( )÷( )7.35÷( )=2.173.50.35=735 3.5=⨯的积保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。
4.2.70.455.一个盒子中有6个白球、5个红球和3个黄球(球仅颜色不同)。
(1)摸出一个球,摸到( )球的可能性最大。
(2)要使摸出的白球和红球的可能性相同,应该( )。
6.观察下面各正方形中的四个数之间的规律,根据规律,m的值是( )。
7.一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm、5cm,这个直角三角形的面积是( )cm2,6.10的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
8.如图所示,小明和小刚用两种不同的方法将长方形转化成了平行四边形,( )的操作面积不变。
9.一个梯形的高是20cm,上底是40cm,下底是50cm。
这个梯形的面积是( )cm2。
10.一个圆形水池的周长为150米,沿池边每隔25米安盏观景灯,一共要安装( )盏观景灯。
11.下面的算式中,得数最大的是()。
A.4.2×0.58 B.4.2×1.14 C.4.2×0.999 D.4.2×1⨯+进行简便计算,将会运用()。
12.对6.899 6.8A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律13.下面()表示的位置与(6,4)表示的位置距离最近。
A.(2,6)B.(6,5)C.(1,1)D.(1,3)14.有甲、乙、丙、丁四个图形(如下图),下面叙述中正确的是()。
小学数学五年级上册期末模拟培优试题测试题(附答案解析)一、填空题1.5.3 6.02⨯的积有( )位小数,2.04 1.8÷商的最高位是( )位。
2.小丽在教室里的位置可以用数对(2,5)表示,她右面一个同学的位置可以用数对( )表示。
3.每盒饼干6.9元钱,50元最多可以买( )盒饼干;每个汽油桶能装5.7千克,有70千克汽油,至少需要( )个汽油桶。
4.根据172×33=5676,直接写出下面算式的积:17.2×33=( ) 17.2×3.3=( ) 17.2×0.33=( )5.在某地人们发现在一定温度下,某种蟋蟀1分钟叫的次数与温度之间有如下的近似关系:蟋蟀1分钟叫的次数÷7+3,就得到当时的近似温度。
如果蟋蟀1分钟叫x 次,那么当时的温度是( )摄氏度;如果当时的温度是20摄氏度,那么蟋蟀1分钟大约叫( )次。
6.一个盒子里装有大小相同的红球5个,黄球3个,绿球7个,取出( )球的可能性最大,取出( )球的可能性最小。
7.一个三角形的面积是152cm ,高为6cm ,则这个三角形的底为( )cm ,与它等底等高的平行四边形的面积是( )2cm 。
8.把一个平行四边形沿着( )分成两部分,通过平移可以把这两部分拼成一个长方形。
这个长方形和原来平行四边形比,面积( )。
拼成的长方形的长等于平行四边形的( ),宽等于平行四边形的( )。
因为长方形的面积=( ),所以平行四边形的面积=( )。
9.一个梯形的上底是7.2cm ,下底是13.8cm ,高是8cm ,这个梯形的面积是( )cm 2。
在这个梯形里剪一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )cm 2。
10.一个人工湖的周长为900米,现计划每隔9米植一棵树,湖周围一共要植( )棵树;如果每两棵树之间放一张石凳,一共要放( )张石凳。
11.已知m×0.6=n÷0.6(m ,n 两数均不为0),比较两数的大小,则( )。
数学五年级上学期期末质量培优试题测试题(附答案解析)一、填空题的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。
1.1.32 2.62.在同一幅图上,如果点A用数对表示A(2,3),点B用数对表示B(2,1),点C用数对表示C(4,1),那么△ABC一定是( )三角形。
3.小东在计算一道小数乘法题时,误将7.2看成了2.7,算出的结果是8.1,正确结果应该是( )。
4.找规律写得数。
6×9=54 6.6×6.9=45.54 6.66×66.9=445.5546.666×666.9=( ) 6.66666×66666.9=( )5.盒子里有大小相同的红球1个,白球12个,黄球3个,只摸一次,摸出( )球的可能性大。
6.在一个直角三角形中,其中一个锐角是a度,另一个锐角是( )度。
如果这个直角三角形的底是20厘米,高是10厘米,它的面积是( )平方厘米。
7.如图:这个三角形的面积是( )2cm。
8.如图,平行四边形ABCD的BC边长10cm,CD边长6cm,BC边上的高长5cm,平行四边形BECF的面积是( )cm2。
9.一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上面一层有8根,最下面一层有20根,这堆钢管一共有( )层,共有( )根。
10.圆形花园的一周全长32m。
如果沿着这一圈每隔4m栽一棵树,共要栽( )棵。
11.3×0.5=1.53.3×3.5=11.553.33×33.5=111.555……____________=111111.555555按照上面的规律,横线上应填()。
A.3.3333×3333.5 B.3.33333×333333.5 C.3.33333×33333.5 D.33333.3×33333.5 12.简便计算:9.7×10.1=9.7×10+9.7×0.1,这里运用了()。
数学小学五年级上学期期末质量培优试题测试卷(含答案解析)一、填空题的积是( )位小数。
1.5个0.24是( ),7.2是0.8的( )倍,3.140.162.明明在教室的位置用数对表示为(3,5),欣欣在明明的右边,和明明是同桌,欣欣在教室的位置用数对表示为( )。
3.小东在计算一道小数乘法题时,误将7.2看成了2.7,算出的结果是8.1,正确结果应该是( )。
4.估算:一块地种有白菜29行,每行有19棵,每棵白菜重2.1千克,这块地大约能收( )千克的白菜。
5.芳芳今年a岁,乐乐比她小3岁。
5年后,两人年龄相差( )岁。
6.如下图,若从两边的扑克牌中各摸一张,并求出这两张牌的点数之和,和是( )的可能性最大。
7.将一张宽为4cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示的图形,重叠部分是一个三角形,则这个三角形面积最小是( )cm2。
8.把20本练习本摞成一个长方体,再把这摞练习本斜放(如图),这时,前面变成了一个近似的平行四边形,与左边的长方形相比,面积( )。
(填“有变化”或“没有变化”)原因是:________________9.如图,直角梯形的上下底分别是6厘米、10厘米,高为8厘米,如果用虚线把梯形分成面积相等的两部分,那么AB的长度是( )厘米。
10.在一条长432米的小路一侧每隔24米栽一棵桃树,起点和终点处都要栽,一共需要桃树( )棵;每两棵桃树之间再栽一棵梨树,一共需要梨树( )棵。
11.下列各题的计算结果大于1的是()。
A.15.8÷20 B.12.1×1.5 C.1.04×0.8 D.3.9÷3.912.东东把16×(m+0.3)错算成16×m+0.3,他计算的结果与正确答案相差()。
A.4.5 B.4.8 C.5.1 D.1613.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
数学小学五年级上学期期末培优试卷测试题(附答案解析)一、填空题1.0.52×3.6的积有( )位小数;9.6÷0.24商的最高位是( )位。
2.小红和小明坐在同一列,小红和小芳坐在同一行,已知小明的位置是(5,7),小芳的位置是(3,6),那么小红的位置是( )。
3.一台磨面机0.8小时磨面0.5吨,平均每小时可以磨面( )吨,平均磨一吨面需要( )小时。
4.3.74+3.74+3.74+3.74+3.74用乘法算式表示是( ),结果是( )。
5.在5张完全相同的卡片上,分别写上字母A 、B 、C 、D 、E ,从中任意抽取2张,有( )种可能的结果。
6.建造一座长a 米的大桥,计划每天施工b 米。
工程按计划进行了5天后,余下的部分在c 天内完成。
则①5b 表示( ),②a b ÷表示( ),③()a 5b c -÷表示( )。
7.一个平行四边形的面积是72cm²,与它等底等高的三角形的高是9cm ,这个三角形的底是( )cm ,三角形的面积是( )cm²。
8.如图,这个平行四边形的周长是( )dm ,拉动这个平行四边形的框架后,它的面积会发生变化,最大的面积会是( )dm²。
9.一堆规格相同的水泥管呈梯形堆放(如图所示),这堆水泥管有多少根。
写出计算过程和结果:______。
10.一个圆形的广场周长是200米,每隔20米装一盏灯,一共要装( )盏灯。
11.下面的算式中积是两位小数的算式是( )。
A .2.3×5B .2.3×0.5C .23×5D .0.23×0.05 12.下面的算式中,计算结果与“2.5×1.2”不同的是( )。
A .2.5×4×0.3B .2.5×1+2.5×0.2C .0.5×5×1.2D .2×1+0.5×0.2 13.下面说法正确的是( )。
小学数学五年级上册期末模拟培优试卷测试题(含答案解析)一、填空题1.2.7×0.05的积是( )位小数,如果把因数0.05乘3,要使积不变,另一个因数2.7应变为( )。
2.小红坐在教室第5列,第2行,用数对表示是( ),小明坐在她的正前方,小明的位置用数对表示是( )。
3.在()里填上“>”“<”或“=”。
5.4×0.99( )5.4 1.6×2.3( )2.30.8×2( )0.827.08×10( )7.08÷0.14.不计算,利用规律直接填出得数。
6×0.7=4.2 6.6×6.7=44.22 6.66×66.7=444.222 6.666×666.7=( )5.有1元、2元和5元的人民币各一张,取其中的一张,两张或三张,一共可以组成( )种不同币值的人民币。
6.甲、乙两辆小汽车同时从A地出发开往B地。
经过4小时后,甲车落后乙车40km。
乙车每小时行驶80km,甲车每小时行驶( )km。
7.一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是( )厘米。
8.一个平行四边形的底和高分别是6cm,5cm它的面积是( )平方厘米。
9.一堆钢管堆成梯形形状,最上层有8根,最下层有22根,每相邻的两层相差一根,这堆钢管共有( )根。
10.一个池塘的周长是100m,如果每隔10m栽一棵树,一共栽( )棵树。
11.A×12=B×0.8(A、B都不为0),则A与B的关系是()。
A.相等B.A小于B C.A大于B12.3.8×99+3.8=3.8×(99+1)=380是应用了()。
A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律13.运动会彩旗队每行的人数相等,每列的人数也都相等,李明站在最后一列的最后一个位置,用数对表示是(6,10),这个彩旗队一共有()人。
A.40 B.50 C.60 D.7014.推导梯形面积公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是()。
小学数学五年级上学期期末复习培优试卷测试卷(含答案解析)一、填空题1.0.56×2.4的积有( )位小数,3.7×a 积有两位小数,则a 有( )位小数。
2.孙芳同学的位置是第2列,第3行,张亮同学坐在孙芳同学后面,张亮同学的位置用数对表示是( )。
3.计算0.3870.86÷时,去掉除数的小数点把它变为86,要使商不变,被除数应变为( )。
4.妈妈买了苹果和橙子各3.85kg ,苹果每千克4.6元,橙子每千克5.4元。
妈妈买苹果和橙子一共花了( )元。
5.一个长方形的长是m ,宽为6,则其面积为( ),当m =6.4时,面积为( )。
6.一个正方体的六个面上分别写着数字1~6,掷1次正方体,朝上的数字可能会出现( )种结果。
7.下图中,长方形的面积是12cm 2,那么,阴影部分的三角形面积是( )cm 2。
8.如图所示,小明和小刚用两种不同的方法将长方形转化成了平行四边形,( )的操作面积不变。
9.一个梯形的上底是7.2cm ,下底是13.8cm ,高是8cm ,这个梯形的面积是( )cm 2。
在这个梯形里剪一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )cm 2。
10.在相距80米的两栋楼之间栽树(两端都不栽),每隔4米栽一棵。
共栽了_________棵。
11.下面的算式中,得数最大的是( )。
A .4.2×0.58B .4.2×1.14C .4.2×0.999D .4.2×112.下列算式中,去掉括号不改变结果的是( )。
A .()7.6 3.4 1.2 1.8+⨯- B .()7813 2.70.12+-⨯C .()19.85002503-÷+ 13.在同一个表格中,如果A 点用数对表示为(1,5),B 点用数对表示为(1,2),C 点用数对表示为(4,2),那么三角形ABC 中,最大角的度数是( )。
小学数学五年级上册期末质量培优试卷(含答案解析)一、填空题1.4.030.7⨯的积是( )位小数。
2.手工课上,同学们制作一只风筝需要1.8m 的风筝线,现有40.8m 长的风筝线,最多可以做( )只这样的风筝。
3.一本故事书7.5元,50元钱最多能买( )本这样的故事书。
4.5.08×0.16的积是( )位小数;1.24×0.65的积是( ),精确到百分位约是( )。
5.一个盒子里有2个白球、4个红球和5个篮球,任意摸出一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
6.仓库里有货物63吨,运走了9车,每车运y 吨。
(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数是( )。
(2)根据这个式子,当y =5时,仓库里剩下的货物是( )吨。
(3)在这里y 应该是大于0而小于或等于( )的数。
7.一个直角三角形的两条直角边分别是3米、4米,这个三角形的面积是( )平方米。
8.用同样长的小棒分别围成正方形和平行四边形,它们的( )相等,( )不相等。
9.在一个上底为10厘米,下底为15厘米,高为8厘米的梯形中,截一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方厘米,剩余面积是( )平方厘米。
10.一个人工湖的周长为900米,现计划每隔9米植一棵树,湖周围一共要植( )棵树;如果每两棵树之间放一张石凳,一共要放( )张石凳。
11.与3.73×0.2的积不相等的式子是( )。
A .37.3×0.02B .0.373×2C .373×0.002D .3.73×0.02 12.下面的式子中,得数最大的是( )。
(a >0)A .a×0.99B .a÷0.99C .a÷1.01 13.在一幅位置图中,点A 的位置是()3,8,点C 是()5,8中,、、A B C 三点在同一条直线上,则点B 的位置可能是 ( )。
小学五年级上册期末数学模拟培优试卷测试题(附答案解析)一、填空题1.8.2×1.4的积是( )位小数;2.75÷2.5商的最高位在( )位上。
2.小丽在教室里的位置可以用数对(2,5)表示,她右面一个同学的位置可以用数对( )表示。
3.做小蛋糕,每个要用5.5克奶油。
115克奶油最多做( )个小蛋糕;将已做好的19个小蛋糕放入冰柜,每6个放一层,至少要( )层才能放完。
4.2.4×0.56+0.76×5.6=( )×0.56。
5.育才小学六年级植树87棵,五年级比六年级少植x棵。
87-x表示( )。
6.如下图,若从两边的扑克牌中各摸一张,并求出这两张牌的点数之和,和是( )的可能性最大。
7.一个梯形,上底是10dm,下底是12dm,高是6dm,在这个梯形内画一个最大的三角形,三角形的面积是( )2dm。
8.一个平行四边形的底和高分别是6cm,5cm它的面积是( )平方厘米。
9.一个梯形的上底是6.7分米,高是3.2分米,下底是3.1分米,这个梯形的面积是( )。
10.某公交车每隔6分钟发出一辆车,第一辆车早晨7时整发出,到上午8时整一共发出了( )辆车。
11.根据23×78=1794,下列算式中正确的是()。
A.2.3×7.8=17.94 B.2.3×7.8=179.4 C.2.3×7.8=1.79412.下列算式中,可以运用乘法分配律使计算简便的是()。
A.21.6×7.9+26×2.1 B.20.6×101 C.24×(18×0.5)13.如果点A用数对表示为(1,6),点B用数对表示为(1,2),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A.锐角B.钝角C.直角D.无法确定14.比较如图中A、B、C的面积,以下结论正确的是()。
A.A的面积最小B.B的面积最小C.C的面积最小D.三个图形面积一样大15.一个梯形面积是80平方分米,高是4分米,上底和下底分别可以是()。
数学五年级上学期期末复习培优试题测试题(含答案解析)一、填空题1.2.08×0.63的积是( )位小数;0.42÷12的商有( )位小数。
2.孙芳同学的位置是第2列,第3行,张亮同学坐在孙芳同学后面,张亮同学的位置用数对表示是( )。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
..2.56( ).2.56 6.7( )6.7×0.987.8÷3.9( )4.2÷2.14.18个0.5是( )。
14.1与12.9的和是3的( )倍。
5.同时掷两个相同的骰子(六个面上分别写着数字1—6),把两个朝上的数字相加,和最小是( )。
要使和最大,两个骰子朝上的数字应该都是( )。
6.看图回答问题。
(1)看图列方程:____________________。
(2)一包锅巴的价钱是( )元。
7.三角形的底是3.5cm,高是2.4cm,它的面积是( )cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
8.已知一个平行四边形的面积是24平方米,高是6米,它的底是( )米。
9.一个梯形的面积是4.5平方分米,高是5分米,上底与下底的和是( )分米。
10.一个边长是30m的正方形花坛四周,每隔5m插一面彩旗,一共需要( )面彩旗。
(顶点处各插一面彩旗)。
11.根据23×78=1794,下列算式中正确的是()。
A.2.3×7.8=17.94 B.2.3×7.8=179.4 C.2.3×7.8=1.79412.不计算,下面算式中积最大的是()。
A.2.4×0.5 B.1.2×2.4 C.2.4×3.8 D.2.4×0.0613.在一幅方格图中,如果A点用数对表示为(2,2),B点用数对表示为(5,2),C 点用数对表示为(2,5),那么三角形ABC一定是()三角形。
A.钝角B.直角C.锐角14.下面四幅图中都有两个正方形,大正方形的边长是10cm,小正方形的边长是5cm。
小学数学五年级上学期期末培优试卷(附答案解析)一、填空题1.8.6×0.23的积有( )位小数,积保留两位小数是( )。
的商保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。
2.6.250.43.在括号里填“>”“<”或“=”。
3.6÷2.5( )3.69.8×0.8( )9.8÷0.87÷0.9( )735.5×10.2( )355×1.024.32×58的积是3.2×5.8的( )倍。
5.一个盒子中有6个白球、5个红球和3个黄球(球仅颜色不同)。
(1)摸出一个球,摸到( )球的可能性最大。
(2)要使摸出的白球和红球的可能性相同,应该( )。
6.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码“或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x -10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。
小亮爸爸的皮鞋鞋底长26厘米,是( )码;小亮买了一双36码的凉鞋,鞋底长( )厘米。
7.如图,大正方形ABCD的边长是6厘米,小正方形DEFG的边长是4厘米,连接BG交AE于点O,△GOD的面积是( )平方厘米。
8.一个平行四边形广告牌的邻边分别是9分米和7分米,高是8.6分米,如果要沿着它的边框镶一条金色彩带装饰,彩带的长至少是( )分米。
9.一个梯形的高是20cm,上底是40cm,下底是50cm。
这个梯形的面积是( )cm2。
10.大钟4时敲响4下,6秒敲完。
12时敲响12下,敲完需要( )秒。
11.与6.1×9.9的计算结果最接近的算式是()。
A.6×10 B.6×9 C.7×9 D.7×1012.0.45×201=0.45×(200+1)=0.45×200+0.45运用了乘法的()。
A.交换律B.结合律C.分配律13.下面()表示的位置与(6,4)表示的位置距离最近。
数学小学五年级上册期末模拟培优试题(含答案解析)一、填空题1.6.8×1.7的积是( )位小数,得数保留一位小数约是( )。
2.贝贝在班上的座位用数对表示是(5,1),是在第( )列第( )行,明明坐在贝贝正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
3.为鼓励节约用水,自来水公司制定了下列收费办法:每户每月用水10吨以内(含10吨),每吨水费1.7元。
超出10吨部分,按每吨2.5元收取。
小飞家2020年12月用水12吨,该交水费( )元;小明家2020年12月份交水费37元,他家用水( )。
4.99×0.54+0.54=100×0.54这道题运用了( )律使计算简便。
5.一个盒子里有4个白球,5个红球和6个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,摸出( ) 球的可能性是最小。
6.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码“或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x -10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。
小亮爸爸的皮鞋鞋底长26厘米,是( )码;小亮买了一双36码的凉鞋,鞋底长( )厘米。
7.一个直角三角形的两条直角边分别是0.3m和0.4m,斜边长0.5m,这个直角三角形的面积是( )m2。
8.将一个底是6厘米,高是7厘米的三角形剪拼成面积相等的平行四边形(如下图),剪拼后的平行四边形的高是( )厘米,面积是( )平方厘米。
9.上图的梯形(单位:厘米)是由一张长方形纸折叠而成的。
这个梯形的高是( )厘米,下底是( )厘米,面积是( )平方厘米。
10.小红按照☆□□□☆□□□☆⋯⋯☆□□□☆的顺序摆放图案,如果☆有10个,那么□有( )个。
如果□有60个,☆有( )个。
⨯时(如图),结果“1216”表示1216个()。
11.在用竖式计算3.8 3.2A.一B.十分之一C.百分之一D.千分之一⨯=⨯+⨯运用的是()。
12.0.652020.652000.652A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律13.四边形ABCD,四个顶点用数对表示分别为A(2,4),B(1,2),C(4,2),D (3,4),那么这个四边形是()。
数学小学五年级上学期期末模拟培优试卷(含答案解析)一、填空题1.6.8×1.7的积是( )位小数,得数保留一位小数约是( )。
2.循环小数8.9696…也可以写作( ),保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。
3.在横线上里填上合适的运算符号。
36_______0.5=1872______0.4=18091______1.6=92.64.3.7×0.44的积精确到十分位是( ),保留两位小数是( )。
5.袋子里有2个红球和3个蓝球(除颜色不同外,其他都相同),每次任意摸一个球,有( )种结果,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。
6.一辆公交车上有m人,在A站下车n人,又上车8人,这时车上有乘客( )人。
7.把三角形ABC的一条边BC三等分(下图),已知BC=12cm,且阴影三角形的面积为16cm2。
三角形ABC的面积为( )cm2;其BC底边上的高为( )cm。
8.如图,平行四边形的面积是57平方厘米,长方形的面积是( )平方厘米。
9.一堆钢管堆成梯形形状,最上层有8根,最下层有22根,每相邻的两层相差一根,这堆钢管共有( )根。
10.在周长100m的圆形水池边摆盆景,每隔5m摆一盆,一共可以摆( )盆。
11.与6.1×9.9的计算结果最接近的算式是()。
A.6×10 B.6×9 C.7×9 D.7×1012.根据46×23=1058,下列算式中正确的是()。
A.4.6×2.3=1.058 B.4.6×2.3=10.58C.4.6×2.3=105.8 D.46×2.3=10.5813.李叔叔坐在会场的第4列第2行,用数对(4,2)表示,王叔叔坐在李叔叔正后方的第一个位置上,王叔叔的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(2,5)14.仓库有一堆圆木,最上层有7根,最下层有12根,摆放方式如下图,这堆圆木共有()根。
数学小学五年级上册期末模拟培优试卷测试题(附答案解析)一、填空题⨯的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。
1.1.32 2.62.78.6÷11的商是循环小数7.14545…,它的循环节是( ),可以简写成( ),精确到十分位约是( ),保留两位小数约是( )。
3.把20千克红豆分装进保鲜桶,每个桶最多装4.5千克,需要( )个保鲜桶。
4.4.09×2.5的积是( )位小数,积是( ),精确到百分位约是( )。
5.在一个直角三角形中,一个锐角是a°,另一个锐角用含有字母的式子表示是( )。
当a=45°时,另一个锐角是( )°,此时,按边分类,这个三角形是( )三角形。
6.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字( )的可能性最大,抽出数字( )的可能性最小。
7.一个三角形的面积是90平方分米,高是12分米,底是( )分米,跟它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
8.把图的平行四边形沿高剪开,可以分成图形①和图形②。
将①平移后,和②拼成一个周长是36cm的正方形,那么这个平行四边形的面积是( )cm2。
9.一堆规格相同的水泥管呈梯形堆放(如图所示),这堆水泥管有多少根。
写出计算过程和结果:______。
10.在一条30米的小路一侧,每隔2米放一盆花(两端都放),一共需要( )盆花。
11.下列算式中,结果最大的是()。
A.4.2×0.02 B.4.2-0.02 C.4.2+0.02 D.4.2÷0.02⨯=⨯+⨯运用的是()。
12.0.652020.652000.652A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律13.如图,要在方格图上画一个三角形ABC,已经选定两个顶点,如果C点定在(1,3),那么三角形ABC一定是()。
A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形14.算一个上底是a厘米、下底是b厘米、高是3厘米的梯形面积,应该使用()公式。
五年级上册期末数学模拟培优试卷测试卷(附答案解析)一、填空题1.8.2×1.4的积是( )位小数;2.75÷2.5商的最高位在( )位上。
2.明明在教室的位置用数对表示为(3,5),欣欣在明明的右边,和明明是同桌,欣欣在教室的位置用数对表示为( )。
3.在括号里填“>”“<”或“=”。
3.6÷2.5( )3.6 9.8×0.8( )9.8÷0.87÷0.9( )7 35.5×10.2( )355×1.024.某工程队要修一条40千米长的水渠,平均每天修8.5千米,修了4天后,还剩( )千米。
5.在一个直角三角形中,其中一个锐角是a 度,另一个锐角是( )度。
如果这个直角三角形的底是20厘米,高是10厘米,它的面积是( )平方厘米。
6.甲、乙、丙三人进行摸球游戏。
盒子里放有5个黄球、3个蓝球和1个黑球。
每人只摸一个球,然后放入盒中,摸到黄球甲胜,摸到蓝球乙胜,摸到黑球丙胜。
( )获胜的可能性最大,( )获胜的可能性最小。
7.高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等,则三角形的底是( )厘米。
8.下图中正方形的周长是20dm ,那么平行四边形的面积是( )dm 2。
9.一个梯形的面积是81dm 2,上、下底的和是18dm ,这个梯形的高是( )dm 。
10.在一条笔直的公路一侧每隔5m 种一棵树,一共种了50棵。
从第一棵到最后一棵的距离是( )米。
11.下列说法正确的是( )。
A .a²比2a 大。
B .两个整数相乘的积是整数,两个小数相乘的积是小数。
C .无限小数如果不是循环小数,就是无限不循环小数。
D .两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。
12.下列算式中,与2.57.6⨯的结果不同的是( )。
A .250.76⨯B .0.025760⨯C .0.50.57.6⨯⨯D .2.57 2.50.6⨯+⨯ 13.如图,要在方格图上画一个三角形ABC ,已经选定两个顶点,如果C 点定在(1,3),那么三角形ABC 一定是( )。
五年级上册期末数学模拟培优试题测试题(附答案)一、填空题的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。
1.1.32 2.62.看电影时,小红坐在8排16座,用数对(16,8)表示,那么小红正前方的座位用数对表示是( )。
3.周末,妈妈带小芳去植物园玩。
导航地图上显示的步行路线是6km,预计用时1.2小时。
预计平均每小时步行( )km,预计平均步行1km用( )小时。
4.明明的平均步长是0.7米,他从图书室到实验室直线往返一趟走了约240步,图书室和实验室相距( )米。
5.桌子上有一些反扣着的扑克牌,其中红桃有3张,黑桃有5张,方片有7张,随意摸一张,摸出( )的可能性最大。
6.—本书共m页,丽丽每天看n页,一共看了3天,还剩下( )页没看。
如果m=85,n=26,则还剩下( )页没看。
7.一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是( )厘米。
8.一个平行四边形框架,相邻两边的长分别为4分米和3分米,如果把它拉成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方分米,周长是( )分米。
9.剪一张梯形纸片。
先对折使两底重合在一条直线上,再沿折痕把它剪开、旋转,把上面的部分与下面部分拼成一个平行四边形(如下图操作)。
观察剪拼前后的梯形和平行四边形,你有什么发现?请写出两点。
( )、( )。
10.小军乘电梯回家(中间不停),从1楼到4楼共花了12秒钟。
照这样计算,他从1楼到8楼共需要( )秒钟。
当他到家这一层时,刚好花了1分钟,他家住在( )楼。
小云刚刚到家花了2分钟,他家住在( )楼。
11.甲×1.01=乙÷0.101=丙×10.1,甲、乙、丙三个数最大是()。
A.甲B.乙C.丙12.不计算,下面算式中积最大的是()。
A.2.4×0.5 B.1.2×2.4 C.2.4×3.8 D.2.4×0.0613.下面说法正确的是()。
A.4.5x+2是方程B.方程12÷x=4的解是x=3C.2a一定不等于2a D.数对(3,5)和(5,3)表示同一个位置14.下面①至④号图形中,与A图形面积相等的有()。
数学小学五年级上册期末培优试卷测试卷(含答案解析)一、填空题1.2.7×0.43的积是( )位小数。
5.08×0.49的积是( )小数,精确到百分位是( )。
2.40075÷的商是( )小数,可以写作( ),也可以写作( )。
3.一台磨面机0.8小时磨面0.5吨,平均每小时可以磨面( )吨,平均磨一吨面需要( )小时。
4.不计算,利用规律直接填出得数。
6×0.7=4.2 6.6×6.7=44.22 6.66×66.7=444.222 6.666×666.7=( )5.《西游记》每套36元,要购买y 套《西游记》,一共要付( )元。
如果40y =,那么一共要付( )元。
6.如图,庆元旦活动中,商场推出满500元获得一次转动圆盘抽奖的机会。
顾客转动1次圆盘得到( )种不同的可能,转到( )的可能性最大,转到( )的可能性最小。
7.如图:这个三角形的面积是( )2cm 。
8.小文把一个边长是6厘米的正方形框架,拉成了一个高是4厘米的平行四边形框架,这个平行四边形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
9.一个梯形若上底增加4厘米,可成为一个正方形;若上底缩短6厘米,则成一个三角形,这个梯形的面积是( )平方厘米。
10.一个池塘的周长是100m ,如果每隔10m 栽一棵树,一共栽( )棵树。
11.下面各式中,得数最大的是( )。
A .33.6÷0.42 B .33.6÷4.2C .33.6÷42D .33.6×0.4212.小明在计算4( 2.5)a -时,错写成了4 2.5a -,现在的得数与原式的得数相比较。
结果是( )。
A .多7.5B .多2.5C .少2.5D .少7.513.下面说法不正确的是( )。
A .面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形B .循环小数是无限小数C .数对(6,2)和(2,6)表示不同的位置14.如图中,A点是正方形一条边的中点,则图中梯形的面积是三角形面积的()倍。
小学数学五年级上册期末模拟培优试题测试卷(含答案)一、填空题的积是( )位小数。
1.5个0.24是( ),7.2是0.8的( )倍,3.140.162.小明在教室里的位置是前面第二排第五列用数对(2,5)表示,坐在他正后方的同学用数对( )来表示。
3.一辆汽车1.5小时行驶114km,照这样计算,这辆汽车4.5小时能行驶( )千米。
4.先观察前面四个算式,找出规律,再填空。
0.1×8+0.1=0.91.2×8+0.2=9.812.3×8+0.3=98.7123.4×8+0.4=987.6( )×8+0.7=( )。
5.小芳买了4支钢笔,每支b元,一共用了( )元,付给收银员a元,应找回( )元。
6.某个十字路口红灯持续时间是1.5分钟,绿灯持续的时间是1分钟,黄灯持续的时间是3秒。
当一辆车经过这个路口时,遇到( )灯的可能性最大,遇到( )灯的可能性最小。
7.一个三角形的高不变,要使面积扩大到原来的2倍,那么底要扩大到原来的( )倍。
8.一个边长10厘米的正方形框架,拉成高7厘米的平行四边形,面积会减少( )平方厘米。
9.一个梯形的面积是81dm2,上、下底的和是18dm,这个梯形的高是( )dm。
10.沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵,每两盆向日葵中间放一盆蔷薇花,要放( )盆蔷薇花。
11.下面运用了“转化”思想方法的有()。
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④12.3.2×2.5×4=3.2×(2.5×4),计算中运用了()。
A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律13.下面说法不正确的是()。
A.面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形B.循环小数是无限小数C.数对(6,2)和(2,6)表示不同的位置14.下面四幅图中都有两个正方形,大正方形的边长是10cm,小正方形的边长是5cm。
四幅图中阴影部分的面积相比较,()。
小学数学五年级上学期期末模拟培优试题测试题(含答案解析)一、填空题1.0.46×2.47的积有( )位小数;37.6÷0.25的商的最高位在( )位上。
2.小明在教室里的位置是前面第二排第五列用数对(2,5)表示,坐在他正后方的同学用数对( )来表示。
3.根据2135=735⨯填出下面各数。
2.13.5=⨯( ) 0.21350=⨯( )0.35=73.5⨯735 3.5=÷( ) 7.35÷( )=2.1 73.50.35=÷( )4.妈妈买了苹果和橙子各3.85kg ,苹果每千克4.6元,橙子每千克5.4元。
妈妈买苹果和橙子一共花了( )元。
5.有1元、2元和5元的人民币各一张,取其中的一张,两张或三张,一共可以组成( )种不同币值的人民币。
6.在一个直角三角形中,一个锐角是a°,另一个锐角用含有字母的式子表示是( )。
当a =45°时,另一个锐角是( )°,此时,按边分类,这个三角形是( )三角形。
7.如图中,已知1AB BC CD EF FG GH dm ======。
(1)平行四边形AEGC 的面积和平行四边形( )的面积相等,是( )2dm 。
(2)三角形AEC 和三角形( )的面积相等,是( )2dm 。
8.如图: 把平行四边形沿高剪开,再把三角形向右平移( )cm ,可以得到一个长方形。
长方形的长=平行四边形的( );长方形的宽=平行四边形的( );长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=( )。
在这个推导过程中运用了( )的数学思想方法。
9.一堆水管,上层3根,底层12根,每相邻层都是相差1根,共堆放了10层,这堆水管共有( )根。
10.一个池塘的周长是100m ,如果每隔10m 栽一棵树,一共栽( )棵树。
11.下面不是运用转化思想方法的是( )。
A .计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算B .计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92C .推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形D .计算“一个长是2.4dm ,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×212.0.25×9.79×4=0.25×4×9.79运用了( )。
A .乘法交换律B .乘法结合律C .乘法分配律13.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明的位置用数对表示是(4,1),明明坐在( )。
A .第1列第4行B .第1列第5行C .第5列第1行D .第4列第1行 14.张华家靠墙围成如下图的鸡笼,用了50米的篱笆,这个鸡笼的面积是( )。
A .250mB .300mC .2500mD .2300m15.一堆圆木堆成梯形形状(上一层比下层少一根),最下面一层有8根,最上面一层有4根,一共有5层,这堆圆木共有( )根。
A .30B .60C .12 16.如果甲数×0.75=乙数÷3(甲、乙两数均不为0),那么甲数( )乙数。
A .大于B .小于C .无法判断D .等于 17.直接写得数。
0.898.9÷= 7.6100⨯= 3.4 3.4÷= 2.46+= 3.70.1⨯= 8.44÷= 0.2540⨯= 20.6=8.10.3÷= 100.5÷= 3.50.2⨯= 0.243÷=18.列竖式计算。
(带※的要验算,带△的精确到百分位)0.56×0.04= ※513÷0.27= △78.6÷11≈19.解方程。
x -0.8x =10 6.4+0.6x =10 8x ÷3=3220.妈妈带100元去超市购物,她买了一条鲈鱼,用去27.57元,买2袋水饺,每袋25.9元。
请你估一估,剩下的钱还够买一盒17.9元的鲜牛乳吗?(写出估算过程) 21.观察方格图,按要求完成题目(每个小方格的边长是1cm )。
(1)如图,点A 的位置用数对表示为(2,2),那么,点B 的位置是( ),点C 的位置是( )。
(2)在图中选择一个点D,与已有的三个顶点A、B,C连成一个最大的直角梯形ABCD。
(3)直角梯形ABCD的面积是()平方厘米。
22.把一桶18.9升的桶装水分装在0.55升的塑料瓶中,需要准备多少个瓶子?23.冬冬收集了96枚邮票,比红红收集的3倍少12枚。
红红收集了多少枚邮票?24.一个三角形,如果高增加6cm,底不变,面积就增加18cm2;如果底减少4cm,高不变,面积就减少24cm2。
原来这个三角形的面积是多少平方厘米?25.“植树问题”有两端植、一端植、两端都不植三种情况。
画图并配上文字,说明三种情况间隔数与棵数之间的关系。
26.妈妈到商业广场第11层去做美容,由于电梯维修,只能走楼梯,如果妈妈从第一层走到第三层需要30秒,她用同样的速度从第三层继续往上走到第11层,还需要走多少分钟?27.(1)随着电动车的普及,充电问题日益突出,某大学为解决校园内充电难、乱停乱放问题,决定在校园安装10个充电区,每个充电区安装的长度都是45米,每隔0.9米安放一个充电桩(两端都安)。
每个充电区要安装多少个充电桩?(2)一般电动车每小时充电用电量是0.14度电,9小时左右充满。
如果每度电收费1.6元,充5小时需要多少钱?一、填空题1.四百【解析】(1)两个因数末尾6×7=42没有0,直接把两个因数末尾小数位数相加即可;(2)运用小数除法计算37.6÷0.25,然后再看最高位是哪一位填空即可。
(1)0.46是两位小数,2.47是两位小数,2+2=4,所以0.46×2.47的积是四位小数;(2)37.6÷0.25=150.4,所以37.6÷0.25的商的最高位在百位。
【点睛】本题关键在于对小数乘法和小数除法的灵活掌握。
2.(3,5)【解析】根据小明在教室里的位置是前面第二排第五列用数对(2,5)表示,说明数对的第一个数表示排数,第二个数表示列出,据此分析。
坐在小明正后方的同学,与他同一列,排数加1,用数对(3,5)表示【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。
3. 7.35 210 210 3.5 210【解析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几;一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,积不变;据此解答。
⨯可得:根据2135=735⨯2.13.5=7.35⨯⨯0.21350=2100.35=73.5÷735 3.5=2107.35 3.5=2.1÷÷73.50.35=210【点睛】掌握积的变化规律并灵活应用是解题的关键。
4.5【解析】根据单价×数量=总价,分别求出买苹果和橙子的总价,再相加,就是买苹果和橙子的一共要花的钱。
计算过程中可以用乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简便运算。
4.6×3.85+5.4×3.85=(4.6+5.4)×3.85=10×3.85=38.5(元)【点睛】掌握单价、数量、总价之间的关系,以及乘法分配律的运用是解题的关键。
5.7【解析】根据题意,分三种情况:(1)取一张;(2)取两张;(3)取三张;分别求出每种情况下可以组成的不同币值,进而得出一共可以组成多少种不同币值。
(1)取一张有3种不同的币值,分别是:1元、2元、5元;(2)取两张有3种不同的币值,分别是:1+2=3(元)1+5=6(元)2+5=7(元)(3)取三张有1种不同的币值:1+2+5=8(元)一共有:3+3+1=7(种)【点睛】本题考查用枚举法把可能的情况都列举出来,注意不能重复和遗漏。
6. 90°-a° 45 等腰【解析】直角三角形两锐角和是90°,两锐角和-一个锐角度数=另一个锐角度数;当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母的式子的值;根据有两个角相等的三角形叫等腰三角形,确定三角形类型。
90°-a°=90°-45°=45°在一个直角三角形中,一个锐角是a°,另一个锐角用含有字母的式子表示是90°-a°。
当a =45°时,另一个锐角是45°,此时,按边分类,这个三角形是等腰三角形。
【点睛】关键是掌握用字母表示数的方法,理解三角形分类标准。
7.A解析:(1) BFHD 4(2) CEG 2【解析】=,把数据(1)等底等高的平行四边形的面积相等,根据平行四边形的面积公式:S ah代入公式解答。
(2)等底等高的三角形的面积相等,根据三角形的面积公式:2=÷,把数据代入公S ah式解答。
(1)⨯⨯=(平方分米)1224平行线间的距离处处相等,则两个平行四边形是等底等高的。
所以平行四边形AEGC的面积和平行四边形BFHD的面积相等,是4平方分米。
(2)⨯⨯÷=(平方分米)12222平行线间的距离处处相等的,两个三角形的高是相等的。
观察图形可知三角形AEC和三角形CEG的底边AC和EG是相等的,则两个三角形是等底等高,面积相等。
所以三角形AEC和三角形CEG的面积相等,是2平方分米。
【点睛】此题考查三角形和平行四边形的面积,关键是熟记三角形和平行四边形的面积计算公式。
8. 6 底高底×高转化【解析】平行四边形的面积推导过程:沿平行四边形的高剪下一个三角形,再把三角形向右平移,拼成一个长方形,拼成的长方形和平行四边形的面积相等,长方形的长相当于平行四边形的底,长方形的宽相当于平行四边形的高,据此解答即可。
根据分析可知,剪下的三角形向右平移6cm,可得到一个长方形;长方形的长=平行四边形的底;长方形的宽=平行四边形的高;平行四边形的面积=底×高;在这个推导的过程中,运用了转化的数学思想。
【点睛】熟记平行四边形的面积推导过程是解答本题的关键。
【解析】根据梯形的面积公式:2S a b h =+⨯÷(),也就是(上层根数+底层根数)×层数÷2,据此解答。
312102⨯÷(+)15102=⨯÷1502=÷75=(根)【点睛】此题主要考查梯形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式。