戏曲进校园的作文300字

以戏曲进校园为主题的作文400字《戏曲进校园》
同学们，你们知道吗？最近戏曲走进了我们的校园啦！
那天，学校的操场上搭起了一个大大的舞台。

演员们穿着漂亮的戏服，脸上画着五彩的妆容，一出场就吸引了我们所有人的目光。

我印象最深的是一位女演员，她的唱腔特别好听，就像一只小鸟在欢快地歌唱。

她的动作也特别优美，一抬手、一转身，都那么有韵味。

还有一个男演员，他的功夫可厉害了！翻跟头、耍长枪，引得我们连连鼓掌叫好。

戏曲真的太有趣啦！它让我们看到了不一样的表演，感受到了传统文化的魅力。

我希望以后能有更多这样的活动，让我们更加了解戏曲。

《戏曲进校园》
嘿，小伙伴们！咱们学校最近可热闹啦，因为戏曲进校园啦！
我看到那些演员们，穿着花花绿绿的衣服，头上还戴着好看的头饰。

他们在舞台上又唱又跳，可有意思了。

有个演孙悟空的，手里拿着金箍棒，上蹿下跳的，好像真的要去打妖怪一样。

还有个唱花旦的姐姐，声音又尖又细，好听极了。

她走路的时候，小碎步一迈，身子一扭，哎呀，真是美极了！
戏曲真的是太好玩啦，以前我都不怎么了解，现在我可喜欢了。

我要回家告诉爸爸妈妈，让他们也知道戏曲的有趣。

京剧进校园作文450字
作文一
《京剧进校园》
小朋友们，你们知道吗？最近我们学校来了一群特别厉害的客人，他们带来了超级精彩的京剧表演！
那天，大舞台上的演员们穿着漂亮的衣服，脸上画着五颜六色的图案。

他们一开口，那声音又高又亮，就像小鸟在唱歌。

有个演员手里拿着一根长长的棍子，耍得呼呼响，可威风啦！还有个姐姐穿着大大的裙子，一转圈，裙子就像一朵盛开的花。

我最喜欢的是那个演孙悟空的叔叔，他蹦来蹦去，眼睛眨呀眨，好像真的会七十二变。

看着看着，我都入迷了，感觉自己也走进了京剧的世界里。

京剧可真有趣，我希望以后还能看到更多这样的表演！
作文二
《京剧进校园》
嘿，小伙伴们！前几天我们学校可热闹啦，因为京剧进校园啦！
那天，学校里来了好多京剧演员。

他们一亮相，哇，那扮相简直太好看了！有的穿着金光闪闪的衣服，有的戴着大大的帽子。

有个阿姨唱得可好听了，声音又细又长，我都听呆了。

还有个叔叔在台上翻跟头，一下接一下，大家都给他鼓掌叫好。

他们还给我们讲了好多京剧的故事。

比如说，有个故事里的将军特别勇敢，打了好多胜仗。

听着这些故事，再看他们的表演，我好像明白了京剧里的那些英雄是多么了不起。

京剧进校园，让我喜欢上了这门艺术，我以后也要多了解了解京剧！。

黄梅戏进校园的作文篇一《黄梅戏走进校园：一场奇妙的邂逅》在我们学校，原本总是被流行歌曲霸占的舞台，有一天突然迎来了黄梅戏。

这就像一群酷帅的现代舞者中突然闯进了几个古装的雅士，新鲜极了。

记得那是一个阳光灿烂的午后，学校的大喇叭里传来通知：今天黄梅戏团要来学校演出，并且还会和同学们互动教学呢。

同学们一下子炸开了锅，大部分人对黄梅戏也就是只听过名字，具体是啥样真不清楚。

演出开始了，只见台上的演员穿着花花绿绿的戏服，那衣服的颜色特别鲜艳，花花得就像刚从年画里走出来似的。

女演员头上戴着琳琅满目、叮叮当当的配饰，随着她们的走动轻轻摇晃，就像在诉说着古老的故事。

男演员呢，迈着一种奇怪又有趣的步伐，感觉像是走着太空步却又充满了古老的韵味。

最让我印象深刻的是其中一位女演员演唱《女驸马》选段的时候。

她的声音就像一道清泉在山间流淌，婉转得很。

刚开始呢，声音轻轻的，就像微风轻拂着树叶，慢慢的，音调升高，力量也加大了，好似那涓涓细流汇聚成了奔腾的河流。

她一边唱，一边用各种手势比划着，手指那么轻轻一转，眼睛那么微微一瞟，就把女驸马那种要进京赶考的决心全表现出来了。

到了互动环节，同学们一个个兴奋又害羞地学着那些手势和台步。

有个调皮的男同学，学着女演员的步子走着，一不小心差点摔个跟头，惹得大家哄堂大笑。

他自己却还一本正经地说，这戏步太难了，比做数学题可难多了。

不过，在演员们的耐心教导下，好多同学都能简单地跟上节奏，咿咿呀呀地跟着哼上几句了。

从那以后，校园里偶尔能听到同学哼着黄梅戏的调调，黄梅戏就这样闯进了我们的校园生活，为我们平淡的学习日子添加了一抹亮色。

篇二《黄梅戏在校园：意想不到的惊喜》我们学校一直是个追随潮流的地方，流行音乐和现代舞是主流。

可黄梅戏就这么横冲直撞地进了校园，就像一头在草原上撒欢的小鹿闯进了严谨的书房。

那一天，学校操场上搭起了一个古色古香的小舞台。

当时学校搞这个黄梅戏活动的时候，很多同学都在嘀咕，这老掉牙的东西有啥好看的。

戏曲进校园作文戏曲进校园作文3篇你是否喜欢我们的文化瑰宝戏曲呢？作为新一代的青年，我们要传承经典，让经典得以流传！以下是戏曲进校园作文的相关内容，欢迎浏览。

戏曲进校园作文篇一：过年的时候，我正在无忧无虑的玩耍。

这时爷爷奶奶过来说要带我去看戏，我对戏曲一无所知，更毫无兴趣便拒绝了。

可是爷爷奶奶还是硬拉带拽地把我拉了出去，非让我陪他们一起去镇上看戏，我无可奈何，只好跟着爷爷奶奶去看戏了！戏曲虽好听，可到了那里后，我听到的全是咿咿呀呀的唱腔及锣鼓喧天的伴奏，这对于年轻的我来说简直就是噪音。

所以，那时的我认为戏曲对于我来说完全就是对牛弹琴。

我强忍着无奈，在那儿听了一小会儿，就直打哈欠。

忽然，我听过的一首还算好听、还能听的懂的《说唱脸谱》的戏曲声音莫名在我脑海中浮现：那一天爷爷领我去把京戏看看见那舞台上面好多大花脸红白黄绿蓝颜色油的脸一边唱一边喊好像炸雷叽叽喳喳震响在耳边蓝脸的多尔衮盗玉马红脸的关公战长沙黄脸的典韦白脸的.曹操黑脸的张飞叫喳喳……乐队伴奏一听光是锣鼓家伙咙个哩个三大件紫色的天王托宝塔绿色的魔鬼斗夜叉金色的猴王银色的妖怪灰色的精灵笑哈哈……多美的精彩艺术中华瑰宝就连外国人也拍手叫好一个劲的来称赞一幅幅鲜明的鸳鸯瓦一群群生动的活菩萨一笔笔勾描一点点夸大一张张脸谱美佳佳啊……我此时此刻好像进入到了舞台上面精美角色。

这时，我问奶奶：“这是什么戏?”奶奶告诉我：“这是《铡美案》，讲的是包公断案，铁面无私的故事。

”随着一点点的听，我慢慢地我爱上了戏曲……回到家，我专门去听了豫剧《花木兰》、《朝阳沟》、《穆桂英挂帅》等，并试着去了解这些戏曲人物，我发现这些都是励志人物，对我有很大的帮助。

所以我现在经常关注河南电视台的《梨园春》，因为节目中那些优秀的小演员，他们把河南豫剧的精髓表现地淋漓尽致。

哇！中国的戏曲好大魅力啊！希望我们这些零零后多去关注、热爱、传承我们的民族文化，我们的国家瑰宝！戏曲进校园作文篇二：如果不是那一次经历，也许我永远都不会对戏曲产生一丁点兴趣。

2024年戏曲进校园作文5篇戏曲进校园作文篇1今天，我们学校举办了让我期待了很久的：戏曲进校园。

这个活动请来了好几位戏曲表演艺术家，他们表演的曲目有：花木兰（片段）、抬轿子……，其中我印象最深的是花木兰。

这次演出的花木兰片段是：木兰思家。

随着主持人报出“请欣赏豫剧：花木兰。

”只见一个身穿红衣绣有金色花边，头戴一顶金色的帽子，帽子上有一个红色的大绒球的“花木兰”来到舞台中央，她唱道：刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲……舞台旁边的一角，有伴奏的乐队，他们有拉板胡、二胡的、有吹笛子的、有弹琵琶的、还有吹笙的……更显得多了几分韵味，多了几分优美。

抬轿子其实是一个小小的互动。

首先，随机选了六个男生到舞台上学抬轿子的动作，由一个奶奶现场教他们。

学会了以后，又选了一个女生坐轿子，他们现学现演，虽然他们演的有些生疏，显得有些好笑，但他们都很认真，演的好极了。

最后，全校师生还是为他们认真的表演报以热烈的掌声，并给予他们鼓励和赞赏。

我十分喜欢戏曲进校园的活动，它让我更加了解戏曲。

衷心希望我们国家的戏曲可以永远的传承下去，让我们的子子孙孙都能够看到，都能够听到。

戏曲进校园作文篇2今天我们学校开展了戏曲进校园，让我为大家讲讲什么是戏曲吧！戏曲是“戏中之曲”，是在戏中演唱唱词，用以与“散曲”有所区隔，包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成。

起源历史悠久，在原始社会歌舞已有萌芽，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，逐渐形成比较完整戏曲艺术体系。

戏曲成为中国传统具有各种舞台元素的戏剧形式，以代言体方式呈现表演艺术。

戏曲内涵包括唱念做打，综合对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式，不同于西方歌剧、舞剧、话剧。

从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧，被官方和戏迷友人们誉为中国戏曲三鼎甲。

今天的戏曲表演了很多，如花木兰，包青天等，人物的表演都生动有趣，还邀请了一些学生上台模仿他们的表演，学生们模仿的很认真，老师教的也很认真，带动了全场一起学，每个项目结束了，我们全部都，鼓起了热烈的掌声，那掌声震天动地。

戏曲进校园作文300字（通用24篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的戏曲进校园作文300字，欢迎大家分享。

戏曲进校园作文300字篇1今天，十月十八日，我们学校举行了第二届戏曲进校园’’的活动。

我们都欢欣鼓舞，在班里焦急地等待着。

终于轮到六年级排队了，我们迅速地出了教室排好队，等待开始。

记得还很小的时候，爷爷奶奶经常带着我去看戏。

爷爷奶奶看的倒是津津有味，回家了，也还不忘要在唱上几嗓子，我却觉得又憋屈又无聊，把看戏当成是对自己的一种折磨，扰的爷爷奶奶也看不成戏，只能打道回府。

我心里总会想：戏有什么好看的，还不如回家去看电视呢！可上次活动改变了我对戏曲的认知。

这次见皇姑给我的印象最深。

演员上场了。

我们虽然坐在最后一排，可那也改变不了我们看戏的热情。

那些演员把人物演的栩栩如生，仿佛自己就是那些人物。

戏曲是我国一大传统文化，我们要传承这一项文化，要热爱戏曲，了解戏曲。

我期待下一次活动的开展。

戏曲进校园作文300字篇2风和日丽的上午，我们在学校举行了戏曲进校园的活动。

首先是花木兰。

戏曲家穿着的服装是蓝色的，有许多的条纹，头饰是金黄色和红色相间的，腰间还插着一把红色的剑。

恰一看还真像花木兰。

花木兰表演的可真好。

我看的是津津有味，同学们也是高兴的直较好。

没想到花木兰老师还举行了教学。

老师有耐心地为我们介绍着花木兰的宝剑，并细心地帮同学纠正那句谁说女子不如男这可体现出了花木兰的钢气。

第二个《见皇姑》那一个个穿着粉色衣服的老师，就像仙女下凡一样，个个都很漂亮。

还有一位面带胡须脸上画着面具的老师，直爽的走上来，可以看出来他很大气。

这个老师唱的可真好。

刚的声音里边突出一点柔声，真就像白里透红。

表演结束啦！同学们都悻悻的离开，谁都舍不得这次表演，谁都有想再看一次。

操场上响起了同学们的热情声！戏曲进校园作文300字篇3小时候，常看见一些爷爷奶奶在随身带着的小电视看京剧。

在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都接触过作⽂吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。

如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？下⾯是店铺精⼼整理的戏曲进校园作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

戏曲进校园作⽂1 今天下午，阳光明媚，我们学校迎来了⼀年⼀度的戏曲进校园活动。

戏曲进校园，顾名思义，就是有⼀些专业戏曲的演员来我们学校表演⼀些戏曲。

刚开始，我便发现了台⼦下⾯有⼀些⼈，每⼈⼿中都拿有⼀种乐器，⼆胡、笛⼦、唢呐等。

突然，我发现有⼀位叔叔正在吹⼀个由许多⾼低不同的⽵管系在⼀起的乐器。

呃，好像在哪⾥见过，在哪⾥见过呢？哦！想起来了！这不就是“滥竽充数”课⽂中的齐宣王让300多名乐器师吹的竽嘛！嘿！现在真的见了真⾯⽬啦！ “刘⼤哥讲话理太偏，谁说⼥⼦享清闲......”哇！竟然开始唱《花⽊兰》了！看！戏台⼦上的⼈在唱，底下的⼆年级⼩弟弟⼩妹妹也竟然轻声哼起了起来！厉害！ 虽然台上的阿姨唱得很好，但是，对于我这个对戏曲⼀窍不通的⼈，简直就是对⽜弹琴。

虽然我对戏曲⼀窍不通，但台上卖表演的叔叔阿姨也是头顶着⽕辣辣的太阳来给我们表演，即使我听不懂他们在说什么，但也要尊重他们，认真观看，该⿎掌时就⿎掌。

中国戏曲的历史⼗分悠久，经过了汉、唐到⾦才形成⽐较完整的戏曲。

它由⽂学、⾳乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合⽽成约有三百六⼗多个种类。

⽽且，中国的戏曲种类也有许多，有豫剧、京剧、湘剧、粤剧、淮剧、川剧等多种戏曲种类。

⽽学校请来了演戏曲的叔叔阿姨来为我们表演中国传统的戏曲，就是为了让我们了解戏曲，⾛进戏曲，让中国的戏曲永远流传下去！ 戏曲进校园，这是⼀年⼀次的！戏曲是中国传统艺术之⼀，做为祖国花朵的我们，不能让它到了我们这⼀代，便不再问世了，⼀定要让它流传永远！ 中国乃世界历史⽂化最悠久的家国了，⽽戏曲，更是祖国独特的艺术。

戏曲进校园的作文戏曲进校园的作文（通用11篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺整理的戏曲进校园的作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

戏曲进校园的作文1今天，秋高气爽，襄阳市艺术剧院的叔叔阿姨们来到我们学校表演戏剧！我最喜欢的节目是《变脸》，表演变脸的叔叔身穿黑色披风，脚穿长靴，头戴彩色面具，一副严肃的样子。

过了一会儿，叔叔走到台下和一位同学握手，“哗”的一声，叔叔变出了蜘蛛侠的脸，大家看得目瞪口呆。

叔叔的表演赢得了全校师生热烈的掌声和欢呼声。

我觉得叔叔的黑色披风好神奇啊！一晃，脸就不再是蜘蛛侠的脸，而是蓝色的脸了。

叔叔黑色的披风似乎有千万只手在帮他拿面具换面具，那千万只手我们看不见，只有叔叔才看得见，最后叔叔把自己带的所有面具都变没了，露出自己本来的面目。

哈哈！叔叔原来是光头啊！又引来同学们的一阵欢笑声。

通过这次戏曲进校园的活动让我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功！戏曲进校园的作文2下午，从荣昌戏曲协会来了一些长辈，牌子上“戏曲进校园，经典共传承”几个字特别醒目。

早有耳闻，只是一直无缘亲见，于是，我们满怀期待的顶着太阳那毒辣辣的烘烤听主持人介绍这次“戏曲进校园”。

主持人虽然年迈但追求潮流，戴着一副墨镜。

首先是校长致词，只见张校长快步跳上舞台，开始了抒情，类似“让我们传承经典”、“炎炎烈日”、“初夏”……等等，一听就是文化人。

上面一帮人早蓄势待发，好戏终于上台了。

我们把注意力集中在吹唢呐的老爷爷身上，伴着鼓声，仿佛……这，开了个玩笑。

然后是长段戏剧——川剧登场。

所谓川剧，是用川话带川风的戏剧段子。

首先上场的是个“老妈妈”，声音老大了，说震耳欲聋都不为过。

然后上来个“红兜娃”，妈呀，太“妖娆”“辣眼”了吧！然后那位“小姐”叫：“哥哥”，我们故意全体答应道：“诶”！她佯怒道：“哪来这么多哥哥！”引得台下看戏的我们一阵笑声。

京剧校园作文篇一京剧校园咱学校最近搞了个超酷的活动，那就是京剧进校园！嘿，你可别小瞧了这事儿，这真的给咱的校园生活带来了翻天覆地的变化。

一开始，我觉得京剧嘛，不就是那些老古董玩意儿，能有多好玩。

但是当我真正看到那些演员们在台上的表演时，我惊呆了！那扮相，那身段，那唱腔，简直绝了！就跟电视里看到的一模一样，甚至更厉害。

我当时就想，哇塞，这也太牛了吧！后来，学校还专门请了老师来教我们一些京剧的基本知识和动作。

我跟着比划了几下，哎呀妈呀，可真难啊！那些个手势、步伐，我怎么都做不标准。

我心里就犯嘀咕了，这玩意儿咋这么难学呢。

但看着其他同学都那么认真，我也不好意思偷懒，就硬着头皮学呗。

有一次，我在练习的时候不小心摔了一跤，那场面，别提有多尴尬了。

我都想找个地缝钻进去，心想，这下完了，肯定要被同学们笑话了。

但是没想到，大家不但没笑话我，还过来扶我起来，鼓励我继续练。

那一刻，我心里暖暖的，突然觉得京剧也没那么讨厌了。

现在，我对京剧的态度完全变了。

我觉得它不仅是一种艺术，更是一种文化传承。

也许，我以后不会成为一名专业的京剧演员，但我会一直记得这段特别的经历。

京剧校园，真的给我带来了很多意想不到的收获和快乐呀！篇二京剧校园哎呀呀，说起京剧校园，那可真是有的聊了。

刚开始听说学校要搞京剧相关的活动时，我心里直犯嘀咕，这能有意思吗？京剧不就是那些大人们才喜欢的东西嘛，跟我们有啥关系。

但是没办法呀，学校要求参加，咱也只能硬着头皮上了。

没想到啊，第一次看到京剧表演的时候，我竟然被震撼到了！那些演员们在台上一颦一笑，一举手一投足，都那么有韵味。

那唱腔，更是像有魔力一样，直接钻进了我的心里。

我当时就想，哇，原来京剧这么厉害呀！然后呢，我们就开始学习一些简单的京剧知识和动作了。

我学着学着，就觉得自己好像也有点入迷了。

我开始想象自己穿上那漂亮的戏服，在台上表演的样子，哈哈，肯定很帅。

但是，现实总是残酷的，我学那些动作的时候总是笨手笨脚的，不是这里不对就是那里不对。

黄梅戏进校园作文450
作文一
小朋友们，你们知道吗？最近我们学校来了个特别好玩的事儿，那就是黄梅戏进校园啦！
那天，学校的操场上搭起了一个大大的舞台。

台上的演员们穿着漂亮的衣服，脸上画着好看的妆。

他们一开口，那声音可好听啦，就像小鸟在唱歌一样。

有个姐姐演的是一个聪明的小姑娘，她的动作又俏皮又可爱，把我们都逗得哈哈大笑。

还有个叔叔，他的唱腔特别响亮，感觉能传到好远好远的地方。

他们给我们讲了好多黄梅戏的故事，让我们知道了黄梅戏是从很久很久以前传下来的，是我们的宝贝。

我觉得黄梅戏真的太有趣啦，以后我还想多看！
作文二
嘿，小伙伴们！咱们学校最近可有新鲜事啦，黄梅戏走进了咱们校园哟！
一开始，我还不太清楚啥是黄梅戏。

后来呀，看到那些演员们在台上又唱又跳的，我一下子就被吸引住了。

有个节目里，演员们穿着五颜六色的衣服，转着圈圈，就像一群美丽的蝴蝶在飞舞。

他们唱的歌，虽然我不太能听懂词，但是那调调可好听了，让人忍不住跟着晃脑袋。

还有个演夫妻吵架的戏，可有意思啦，那表情，那动作，就跟我爸爸妈妈有时候拌嘴一样，特别真实。

从那以后，我就喜欢上黄梅戏啦，回家还唱给爷爷奶奶听，他们可高兴了！。

戏曲进校园作文一年级哇塞，今天学校里可热闹啦！因为戏曲进校园啦！一大清早，我们就看到学校里多了好多奇怪的人，他们穿着花花绿绿的衣服，脸上还画着各种各样的图案，就像电视里看到的古代人一样。

后来才知道，他们是来给我们表演戏曲的演员呢。

上课的时候，老师就带着我们来到了操场上，哇，操场上已经搭起了一个大大的舞台。

我们坐在下面，满心期待着表演开始。

终于，音乐响起，演员们登场啦！他们先是来了一段精彩的武打戏，那动作，那身姿，可太帅气啦！就像会飞一样，在舞台上跳来跳去，看得我们眼睛都直了。

然后是一段文戏，一个女演员穿着漂亮的裙子，在舞台上咿咿呀呀地唱着，虽然我不太听得懂她在唱什么，但是她的声音真好听呀，就像小鸟在唱歌一样。

在表演的过程中，还有一个有趣的小插曲呢。

有个演员在表演的时候，不小心摔了一跤，哎呀，我们都吓了一跳，但是那个演员特别厉害，一下子就爬起来了，还继续表演，就像什么都没发生一样。

这可把我们都逗乐了，大家哈哈大笑起来。

看着看着，我突然发现戏曲真的好有意思呀。

那些演员们的表情、动作、声音，都能让我感受到故事里的喜怒哀乐。

虽然我现在还不太懂戏曲的那些门道，但是我能感觉到它是一种很有魅力的艺术。

表演结束后，我们还可以去和演员们合影呢。

我和小伙伴们排着队，一个一个地和演员们拍照，大家都笑得特别开心。

这一天真的太有趣啦！戏曲进校园，让我们这些一年级的小朋友也能近距离地接触到戏曲，感受到它的魅力。

我想，以后我一定会更加喜欢戏曲的。

晚上回到家，我还兴奋地和爸爸妈妈讲着今天在学校里看到的戏曲表演，他们也听得津津有味呢。

我真希望以后还能有这样的活动呀，让我们能多了解一些传统文化，多感受一些艺术的魅力。

戏曲进校园，真好！。

戏曲作文300字关于戏曲作文300字7篇戏曲作文300字篇1昨天《戏曲进校园》走进了我们的学校，听完一下午的戏曲，我热血沸腾，虽然已过去一天，但我记忆犹新，其中我最喜欢的戏曲是开场曲《红灯记》虽然只有两个人物，但是演的却是惟妙惟肖，妙趣横生。

《红灯记》讲的是一位衣着朴素的母亲的孩子为革命事业而奋斗，为中国而献身。

而那位母亲和她唯一的女儿不但不怨恨自己的国家，反而还鼓励后人继续为国家做贡献。

我想到作为小学生，要好好学习，天天向上;作为大人要好好工作，为国家奉献。

我感觉如果每个人都不为国家做奉献，国家最终还是一盘散沙。

如果每个人都为国家出一份力，哪怕只是随手捡一片纸屑，见面的一个微笑，我相信国家就会越来越好。

人心齐，泰山移；兄弟齐心，其利断金；一根竹竿易折断弯，三根麻绳难扯断；一花独放不是春，万紫千红春满园；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；三个臭皮匠,顶个诸葛亮……古时候哲人的话我们要永远牢记！让我们团结一致，创造出更加富强、文明、和谐、美好的新中国!戏曲作文300字篇2我家有两个戏迷：一个是姥姥，一个是奶奶。

就这样两个老戏迷就熏陶出了一个小戏迷。

我从小在奶奶花木兰，穆桂英，包拯，的故事里徜徉；在常香玉，唐城，马金凤字正腔圆的豫剧中陶醉。

姥姥不但爱听戏，而且爱唱戏。

经常是一开腔就是“刘大哥讲话，理太偏，谁说女子不如男……”，姥姥唱的激情满怀，唱完再感慨的说：“如今的女子更是了不得，真是巾帼不让须眉啊！”小时候虽然我对这话懵懵懂懂，但姥姥的唱词，我竟一字不差的记了下来。

每每奶奶听戏或是姥姥唱戏，我就哼啊，唱啊，慢慢地我竟然会唱了！说来真事与戏曲有缘，我所上的小学正是艺术小学。

学校注重学生的全面发展，不仅仅重视文化课，更希望我们能多才多艺！我们学校有好多课程，像舞蹈啊，器乐啊，创客啊，当然还有我喜爱的戏曲！在“戏曲进校园”活动中我们学校走在全市前列，被评为郑州市“戏曲进校园”十佳示范学校”，学校多次邀请戏曲名家来我校表演指导，我们艺小的孩子也深深的爱上了戏曲文化！耳濡目染，现在我是既能随口哼几个戏曲名段，又能随手画几个戏曲角色，谈论起生旦净末丑也是头头是道，戏曲让我感受到了中华传统文化的博大精深！我和戏曲结了缘，从此爱不改变！戏曲作文300字篇3提起戏曲，我真的跟他很有缘。

戏曲进校园作文戏曲进校园作文(集锦15篇)在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的戏曲进校园作文，希望对大家有所帮助。

戏曲进校园作文1“戏曲进校园”系列演出活动是我区文化惠民的一项重要举措，在第二期系列活动中，经开区文化艺术中心特邀市级专业剧团的演员们为广大师生精彩演绎《朝阳沟》、《花木兰》、《红灯记》等经典豫剧选段，区文化艺术中心精心组织我区10所中小学校参与此次活动，惠及师生家长长达6000余人。

演出过程中，剧团的艺术家们精彩的唱段，丰富多彩的内容，惟妙惟肖的表演，使得同学们情绪高涨，兴趣盎然。

演出过程中，华丽的戏服、精致的妆容、扎实的唱功、娴熟的身段，俏皮幽默的表演风格，让同学们看的目不转睛，喝彩连连。

戏曲中所传递出的敬亲爱子、大公无私、公平正义的价值观，也不知不觉深入到每个同学的心中。

除此之外，演员们和台下的“00后”观众们互动起来也是妙语连珠，为了让同学们深切感受到戏曲的艺术魅力，从豫剧的起源到不同行当，娓娓道来，同学们听得津津有味;对演员们精彩表演的解说更诠释了豫剧唱念做打，虚拟表演的特色。

虽然现场有不少同学是第一次听戏曲，但活动过程中通过观看表演、台下互动提问、抓拍视频，有的同学当场表示已经被豫剧实力“圈粉”！戏曲进校园作文2京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。

充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。

一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。

同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有注视，眼中充满着赞叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。

戏曲进校园作文戏曲进校园作文（精选46篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺收集整理的戏曲进校园作文，希望能够帮助到大家。

戏曲进校园作文篇1戏剧是我国四大文学体裁，体现出我国文化的渊源流长。

周五上午，我们齐礼闫小学迎来了第二届别开生面的戏曲近校园活动。

活动开始前，我们六年级搬着椅子来到操场，只见操场北面有个小舞台，舞台西面戏曲家们正匆忙的准备着表演。

过了一会，活动随着音乐声拉开序幕。

主持人上台为我们介绍戏剧，听说他的介绍，我第一次感觉，戏剧是门很深的学问，有着悠久的历史。

即使是很有天赋的人，也需要长期的练习。

接着迎来了精彩的表演环节，音乐响起，戏曲家边唱边舞，声音圆润美妙、抑扬顿挫；舞蹈婀娜多姿、优美动人。

声音余音绕梁，三日不绝，令人如痴如醉，博得了我们雷鸣般的掌声。

精彩的开幕式结束了，接着来是我们妇孺皆知的豫剧表演《花木兰从军》，随着音乐的跌宕起伏，两位艺术家在台上绘声绘色的表演起来，生动再现了花木兰和刘大哥的对话，体现了花木兰为父从军的豪情壮志。

表演结束，戏剧家与五年级的同学们亲密接触，手把手教同学们唱戏。

我们也在台下认真的学习起来。

过了好长时间，我们才学会了一两句。

我想：这么长时间我们才学会了一两句，那这么长的剧本，戏剧家需要用多长时间的苦练，才能为我们展现这精彩的表演啊？接下来的表演精彩不断，第三个节目《见皇姑》使我们捧腹大笑；第四个节目《痛哭革命家属》使我伤心落泪；第五个节目《辕门三声炮》使我感到了古代军将的威风凛凛......这次活动结束了，我感慨万千，让我们学习戏剧这一传统文化，做新时代好少年！戏曲进校园作文篇2今天，学校开展了“戏曲进校园，经典共传承”为主题的传统文化教育活动。

这次活动形式新颖，采取的是戏曲知识讲座与现场互动演出进行结合，令人印象深刻。

我怀着激动的心情和同学们一起兴高采烈地去参加了这个活动。

戏曲进校园观后感300字作文一：《戏曲进校园，国粹的魅力》那天，学校组织了一场戏曲演出，说是让咱们近距离接触一下国粹。

一开始我还挺纳闷，这年头谁还看戏啊，不都是追星听流行音乐嘛。

不过，一走进礼堂，那古色古香的舞台布置，还有演员们精心打扮的样子，瞬间就把我吸引了。

演出开始了，第一个节目是京剧《穆桂英挂帅》。

我本来以为会很枯燥，没想到演员一开口，那声音就像穿越了时空一样，直接钻进了我的耳朵里。

特别是那位扮演穆桂英的演员，一招一式都透着一股子英气，看得我目不转睛。

最让我印象深刻的是她的眼神，恍若能跟观众交流，让人不由自主地跟着剧情走。

后来，还有越剧、黄梅戏等不同剧种的表演。

每一种都有它独特的韵味，让人感觉像是在不同的故事里穿梭。

尤其是黄梅戏，那轻柔的曲调配上演员们的细腻表演，就像是江南春日里的一缕清风，温柔地拂过心田。

演出结束后，我发现自己竟然有点小激动，原来戏曲这么有魅力。

以前总觉得这些都是老一辈的东西，跟我们年轻人没啥关系。

现在看来，只要用心去感受，传统艺术也能触动现代人的心。

这次活动不仅让我了解了更多关于戏曲的知识，更重要的是，它让我感受到了传统文化的温度。

作文二：《校园里的戏曲节，意外的收获》说起来有点不好意思，之前我对戏曲真的是一窍不通。

总觉得那是爷爷奶奶辈的事儿，跟我们这些年轻人好像没什么关系。

直到学校举办了戏曲进校园的活动，我才意识到自己错得多离谱。

那天下午，礼堂里挤满了同学，大家都是带着好奇来的。

演出开始了，首先上台的是几位京剧演员。

一出场，那身行头就让人眼前一亮，红红绿绿的，特别抢眼。

更厉害的是他们的唱腔，那声音高亢激昂，听着就像是在耳边炸开了一样，震撼极了。

尤其是那个武生，一连串的翻滚动作，看得我心惊胆战，真是佩服得五体投地。

除了京剧，还有越剧和川剧变脸。

川剧变脸那个，简直就像魔术一样，脸谱一变再变，快到让人看不清。

最搞笑的是，有个同学坐在前排，演员突然朝他做了个鬼脸，把他的眼镜都吓掉了，全场都乐坏了。

戏曲进校园小学作文
《戏曲进校园啦》
哇塞，今天我们学校可热闹了，竟然有戏曲进校园活动！
我记得那时候我们正在教室里上课呢，突然老师就说要带我们去大礼堂看表演。

一路上大家都兴奋极了，叽叽喳喳说个不停。

到了大礼堂，哇，那场面，可真是壮观呀！舞台布置得特别漂亮，五颜六色的灯光照得人眼睛都花了呢。

表演开始啦！那些演员们穿着花花绿绿的戏服，化着超级夸张的妆，一亮相就把我们都逗笑了。

有个演老生的爷爷，他的胡子好长好长啊，一走起路来那胡子就跟着晃呀晃的，特别有意思。

还有个演花旦的阿姨，她的衣服好漂亮，粉粉的，上面还有好多亮片呢，一闪一闪的，跟星星似的。

她一开口唱，那声音又尖又细，感觉都要把房顶给穿透了。

有一个表演让我印象特别深刻，就是那个孙悟空的戏。

那个演孙悟空的叔叔一上场就翻了好几个跟头，哇，真的就像一只猴子一样灵活。

他拿着金箍棒在那耍来耍去，还做了好多搞笑的动作，逗得我们哈哈大笑。

我都看入迷了，感觉他真的就是孙悟空变的。

不知不觉表演就结束了，我们都还没看够呢。

回到教室后，大家还在兴致勃勃地讨论着刚才看到的戏曲表演，都觉得特别好玩。

这就是我们学校的戏曲进校园活动呀，真的太有趣了，希望以后还有更多这样的活动，让我们多了解了解戏曲文化。

嘿嘿！。

戏曲进校园观后感300字左右戏曲进校园观后感一戏曲进校园？一开始我是不抱啥期待的，觉得肯定特无聊。

结果呢，大错特错！演员们一登台，那扮相就把我吸引住了。

花脸的威武，旦角的柔美，绝了！听他们咿咿呀呀地唱，虽然好多词儿我没全懂，但那腔调，一会儿高得像冲上云霄，一会儿低得像在耳边呢喃。

看那个武生翻跟头，跟装了弹簧似的，轻松又帅气。

还有那水袖舞起来，像仙女在挥彩带。

一场戏下来，我跟着剧情一会儿紧张，一会儿乐呵。

这戏曲原来这么有趣，就像个宝藏，以前我竟没发现。

以后再有这样的活动，我肯定第一个冲上去！戏曲进校园观后感二学校搞戏曲进校园活动时，我正愁没啥新鲜事儿呢。

嘿，这戏曲可真给我解闷儿了。

那戏曲的配乐超有特色，锣鼓家伙一敲，心都跟着颤悠。

演员们穿着花花绿绿的衣服，在台上走个步都像有魔力，步步生风。

有个演员演孙悟空，那金箍棒耍得，我眼睛都看花了，跟真的齐天大圣似的。

唱的时候，表情可丰富了，眼睛滴溜溜转，眉毛也跟着动。

我发现戏曲就像个神奇的魔法盒，打开里面啥都有。

我这好奇心被勾起来了，打算回去好好研究研究，说不定我也能哼上几句呢，哈哈。

戏曲进校园观后感三戏曲进校园的时候，我本来想着就随便看看。

哎呀妈呀，这一看就入迷了。

旦角们的脸化得像精美的画儿，头饰一闪一闪的。

她们唱戏时，声音又尖又细又好听，像小鸟在唱歌。

那个丑角最搞笑了，一出场就扭来扭去，做鬼脸，把大家逗得哈哈大笑。

可别小瞧他，翻起跟头来一点不含糊。

这戏曲就像一场盛大的狂欢派对，每个角色都有自己的精彩。

我从一开始的不感兴趣，到现在满心欢喜，真是小瞧它了。

以后我可得多亲近亲近戏曲这玩意儿。

戏曲进校园作文（8篇）2009年3月24日，南环中学师生再次走进秦岚音乐厅，体验久违的昆曲。

昆曲对我来说是一个熟悉又陌生的梦...从小就和爷爷奶奶住在一起，每天晚上都有缠绵的声音陪伴着我入睡。

但是自从和父母来到苏州，熟悉的声音渐渐离开了我。

直到今天，昆曲再次关闭了我的心扉，开启了我对它的兴趣...据说昆曲起源于元末昆山地区，距今已有600多年的历史。

因此，2001年5月8日，被联合国教科文组织命名为“人类口头遗产和非物质遗产代表”。

从今天的观赏可以看出，昆曲以抒情为主，优美的唱腔和柔美的舞姿相结合，使其更加温柔优雅。

你看，一个穿着便衣的女人带着我们从空荡荡的舞台来到花园，在那里，数百朵鲜花用她温柔而悠长的声音绽放。

听着！我仿佛闻到了美妙的花香；听着！我仿佛看到了花开的瞬间；听着！我好像感觉到了英雄的心痛...每次昆曲结束，我就再也回不了头脑，每次都被激烈的掌声拉回现实。

老实说，我不懂昆曲，但我想欣赏它。

欣赏它的言行，不想探究它的深意，只要你陶醉在眼前的景象。

沉浸其中，欣赏它的深刻，理解它的曲折，只愿那一刻永远存在…随着时代的变化，人们的兴趣已经发生了变化。

也许，昆曲已经成为一种遗产，这是人们早已默认的观点。

现在有多少人愿意在业余时间听一场昆曲？除了那些怀旧的老人。

青少年听流行歌曲不算过分。

毕竟他们充满活力，风靡一时。

随着年龄的增长，我们也应该更多地了解祖国的艺术和文化，比如昆曲，知道经典是永恒的！懂昆曲！了解自然！懂优雅！懂生活！-我的追求。

中国戏曲历史悠久，民族风格鲜明。

每部歌剧都有其独特的魅力、魅力和内涵:如京剧的优雅和美丽，昆曲的优雅和精致，梆子的高音悲伤，越剧的柔软和灵巧...然而，中华民族的这些瑰宝在现在的多元社会中似乎是站不住脚的。

如今，艺术形式越来越丰富，传统戏曲面临着更加严峻的考验和挑战。

逐渐被人们遗忘，取而代之的是“时尚”。

更多的人喜欢追求时尚，认为自己可以在时尚中展示西方的自我，获得满足感。

京剧进校园350字以上例文《京剧进校园》篇一京剧，那可是咱中国传统文化的瑰宝啊。

以前我总觉得京剧离我特别远，就像天上的星星，看着闪亮，可摸不着。

嘿，没想到现在京剧进校园了，这可真是件新鲜事儿。

我记得京剧刚进校园的时候，好多同学都跟我一样，心里直犯嘀咕：“京剧？那不是老爷爷老奶奶才喜欢的东西吗？”学校组织我们去看京剧表演，一开场，那锣鼓家伙一敲，就像打雷似的，“哐哐哐”，一下子就把我的魂儿给震住了。

台上的演员穿着花花绿绿的戏服，那衣服上的图案精致得就像仙女织出来的一样。

他们的脸画得跟画儿似的，尤其是那一双双眼睛，感觉能把人看穿似的。

我有个同学，一开始还不屑一顾呢，嘟囔着：“这有啥好看的，还不如我的动漫呢。

”可是啊，没一会儿，他就被台上的武戏给吸引住了。

那演员一个跟头接一个跟头地翻，就像车轮子在转一样，快得都看不清人影了。

我那同学眼睛都看直了，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。

也许这就是京剧的魅力吧，一旦你看进去了，就会被它深深地吸引住。

不过呢，我也觉得京剧进校园也有点小问题。

京剧的唱腔对我们来说太难学了，那些词儿又拗口，什么“咿咿呀呀”的，就像在念咒语一样。

我有时候都怀疑自己是不是在学一门外语呢。

但是呢，这也许就是京剧的特色吧。

学校为了让我们更好地了解京剧，还请了专门的老师来教我们。

老师让我们先从简单的动作学起，像什么兰花指啊，走台步啊。

我学着学着就忍不住笑了，我这大粗手比划出兰花指，怎么看怎么别扭，就像一个大猩猩在装优雅，可滑稽了。

京剧进校园，虽然有挑战，但也给我们带来了不一样的乐趣。

它就像一阵古老的风，吹进了我们充满现代气息的校园，给我们带来了传统文化的气息。

说不定哪一天，我们也能像那些专业演员一样，在台上有模有样地唱上一段儿呢。

你说，这是不是很值得期待呢？《京剧进校园》篇二京剧进校园？刚开始听到这个消息的时候，我是一脸懵啊。

我心想，京剧这玩意儿，跟我们这些小年轻能有啥关系呢？但是呢，事实证明，我还是太年轻，想法太简单了。

戏曲作文300字【推荐】戏曲作文300字5篇戏曲作文300字篇1戏曲是我们国家非物质文化遗产的精髓，戏曲的发源地是河南。

百年来，据不完全统计，戏曲的种类就达400多种，其中家喻人晓就是这五种:京剧、评剧、越剧、黄梅戏，还有我们河南的豫剧。

今天我们学校举办一场戏曲进校园，这让我十分难忘。

首先我们听从老师的指示，将椅子搬下楼，一会儿我们就坐在了椅子上，观看戏曲。

首先是主持人用美丽动听的语言，向我们介绍了戏剧。

接下来，戏曲人物花木兰出场了，此次表演的是《谁说女子不如男》，演员用那河南话的腔调，为我们表演了花木兰替父从军的精神。

演员那标准的乡下腔调，让我倍感亲切，忍不住想哼几句。

在花木兰节目表演之后，接着又上来了一位画着浓浓脸谱的演员，简直让人认不出来他是谁，我只能靠演台旁的翻译屏幕来理解京剧。

突然，我的眼前闪过一个名字——陈世美，那么，那个脸上画着浓浓脸谱的演员表演的不正是两袖清风、大义灭亲、被宋代时期人民称为包青天的包拯吗？这下，我马上对这部京剧感兴趣了，包青天穿着官服，戴着官帽，跪迎皇姑。

京剧中的人物讲普通话，着华丽服饰，让人感觉到国粹的魅力。

我们中国的戏曲分为很多种，但是它们都是我们骄傲的国粹，它们都是国家的国宝。

戏曲作文300字篇2今天，我们学校进行了戏曲进校园的活动，大家都异常的兴奋，因为戏曲大家接触的都不多。

这场演出在上午，第一场戏是杨家女将穆桂英请求佘太君上战场的一个，大家都很认真地倾听，佘太君的扮演者也很好地诠释了这一角色。

第二场戏是花木兰征途，只见花木兰拿起马鞭，在临上战场前，思念着家里的一切，但最终还是去找刘大哥，并说出了他参军的原因，这虽然只是一场戏，但其中，花木兰说她上战场的原因时，他语调激昂，确实体现出了保家卫国的英雄气。

之后，主持人，邀请了几位同学上台，并由老师手把手的教他们，这大概就是让传统文化走进校园的原因吧，之后就是著名的见皇姑中的一个片段，也可以说是包公智斗皇姑，当包公质问起皇姑时，皇姑也娓娓道来，她的苦衷，但是这都是借口，因为犯了法就是犯了法，当报案人哭诉其她的冤情时，皇姑秦香莲眼中的不屑，可见，她权之大，官之贪，欺压人之多，但包公中会找到真相。