教研科研方面的工作总结（通用5篇）

教学与科研工作总结5篇精选通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教学与科研工作总结篇一在这一阶段的科研工作中，在校领导和梁教授的带领下，以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为基础，以学习型团队建设为重点，促进教师专业化发展。

较为圆满地完成了各项工作，具体情况如下：一、认真科研课题，有序进行教科研工作结合学校科研课题和主攻方向，制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。

通过有计划的、科学规范的组织，从而培养学生乐学、善，主动探究能力”。

提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。

二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力新课程改革实施以来，学生的学习方式产生了一定的变化，但是，由于受长期传统教学的影响，我们的实际教学中，仍普遍存在学生被动接受学习的现象。

倡导探究学习，以学生为主体，突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。

引导学生经历知识的获取过程，让学生在探究过程中，体验知识形成的过程与方法，体验学习过程的曲折和乐趣，学会科学的学习方法，发展探究能力，进而形成正确的价值观。

因此，研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。

以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。

为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。

我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。

课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。

教育科研工作开展情况总结范文根据开学制定的科研工作计划，本期着重进行了区幸福教育子课题“深化《开心种植园》园本课程实施，促进幼儿快乐成长的研究”课题研究工作。

在研究中，深入分析我园的种植课程实施现状，制定切实可行的管理培训措施，不断提高教师的课程实施能力和科研能力。

在研究中观察孩子在种植活动中的表现，统计分析孩子的发展状况。

研究已经进行了一半的时间，也收获了一些研究成果，现将本期的研究工作成果和一些思考总结如下：一、亮点工作(一)课题研究思路清晰，措施得当在本期的研究过程中主要采取了两线两面的研究措施。

两线是指围绕深化实施和促进成长两条研究主线开展研究，两面是指园级研究层面和班级研究层面，园级层面注重研究种植课程的实施和管理，班级层面注重研究种植课程促进幼儿快乐成长和完善教材内容，两个层面的研究既相对独立，同时又有交互性。

通过两线两面的研究措施，不断推进课题研究工作，帮助我们顺利完成课题研究任务。

在本期的研究中还有一个重要的思路就是教科研工作相融合的思路，把教研、科研工作整合部署、推进，让教科研工作能落到实处。

(二)课题管理重调动教师积极性种植课程要深化实施，必须要有管理制度，只有这样才能保证研究任务的完成。

在本课题研究中，除了按照原来的课题管理制度来强化落实外，种植课程幼儿发展观察记录，种植课程反思等每月交的内容纳入教师每月的月考核中，对承担种植课例研讨现场课的任务老师给予奖励，对发表的经验文章和优秀教案等进行奖励，期末幼儿园对种植课题成果评比活动，评出一等奖、二等奖和三等奖若干，通过这些措施极大地调动了主研和参研教师的积极性。

(三)种植培训有实效为了提高种植培训活动的实效，采取了以下几种培训方式。

1培训方式以学代培，边学边培。

因为园本课程教师用书中有相关种植知识的介绍，因此我就采用了大家一起学，学习后回答问题，或者先出示问题，让老师们带着问题去学习，这样以问题为导向的种植培训能激发老师们的学习兴趣，容易记住学习的内容。

学校教育科研工作总结5篇篇1本学期，学校教育科研团队在全体教师的共同努力下，围绕教育教学改革和学校发展规划，积极开展了一系列富有成效的科研活动。

现将本学期教育科研工作总结如下：一、明确目标，制定计划本学期初，我们根据学校总体发展规划和教育教学改革要求，明确了教育科研工作的目标，并制定了详细的计划。

在计划制定过程中，我们注重结合学校实际，聚焦教育教学中的热点、难点问题，力求通过科研活动促进教学质量和教师专业素养的提升。

二、加强科研团队建设为了提高科研团队的凝聚力和战斗力，我们加强了团队建设。

通过组织教师参加各种学术活动、开展学科组内研讨活动等方式，提升团队成员的研究能力和专业素养。

同时，我们还积极引进外部专家资源，邀请教育专家来校指导，为团队发展提供有力支持。

三、深入开展课题研究本学期，我们围绕课题研究开展了大量工作。

首先，我们对已有的课题进行了梳理和分析，确保课题研究的顺利进行。

其次，我们积极申报新课题，聚焦教育教学中的实际问题，寻求解决方案。

在课题研究过程中，我们注重数据的收集和分析，确保研究结果的准确性和科学性。

四、推进课堂教学改革课堂教学是教育科研的重要阵地。

本学期，我们积极推进课堂教学改革，探索适合学生发展的教学模式。

通过组织教师开展观摩教学、研讨课等活动，推广优秀教学经验，提高课堂教学的质量和效率。

同时，我们还注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生在课堂上充分展示个性，激发学生的学习兴趣和动力。

五、丰富科研活动形式为了丰富科研活动的形式，我们开展了多种形式的学术活动。

如：组织教师参加学术沙龙、开展课题研究交流会、邀请专家进行学术讲座等。

这些活动不仅为教师们提供了交流学习的平台，还拓宽了教师的视野，提高了教师的科研素养。

六、科研成果丰硕在全体教师的共同努力下，本学期我们取得了一系列科研成果。

教师们积极参与课题研究，撰写了大量的研究论文，多篇论文在各级刊物上发表或获得奖项。

同时，我们还整理出版了多期教育科研成果集，展示了学校的教育科研成果。

教学科研工作总结（通用5篇）教学科研工作总结（通用5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，立即行动起来写一份教学总结吧。

拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编整理的教学科研工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教学科研工作总结1xx学院为打造一支高素质教师队伍，严把教学质量关，力求提升教师业务能力。

本学期，开展了“迎本科评估专项教研”系列活动。

一、迎本科评估，学指标体系xx月，xx学院专任教授宋梅华为老师们解读本科合格评估知识内容，并根据现有教师的专业特点详细制定了评估推行计划。

她指出本科评估重抓教学，教学过硬评估事半功倍。

身为高校教师一定要以严谨的治学态度，一丝不苟的奉献精神积极投身于迎接本科评估工作中。

以高标准、严要求，开创恒星教学新时代，建设教育学院新局面。

二、迎本科评估，教科研讲座xx月，xx学院专任教授xx与全体老师共同分享《xx》，xx教授从教育科研的含义入手，逐一对课题研究的意义，教育科研的主要特征、基本思路以及目前学院教科研的现状和问题等方面展开阐述，具体介绍了教育研究的范式和分类以及研究问题的特征与选题准则。

鼓励老师们要积极带着教科研任务去学习教育新理论、调查新研究、收集新资料、撰写新论文，高效地进行教育教学实践创造性劳动。

三、迎本科评估，骨干教师示范课xx月中旬，我院开展骨干教师示范课展示活动。

从青年教师成长为骨干教师首先具备了扎实的教学基本功和调控课堂的教学艺术。

此次活动，通过个人备课，教研组磨课，教授指导课等多种形式呈现出来，为青年教师起到了良好的榜样示范作用，同时也稳步提升了教师的课堂教学水平。

四、迎本科评估，新教师课程展示xx月，暨骨干教师示范课结束后紧接着迎来了新教师课程展示。

对于刚刚走上工作岗位的她们来说，无疑是一次考验，新教师非常重视本次活动。

在思想上，她们认为是一次锻炼、学习、提升的宝贵机会；在行动上，她们为上好这节课做了充分的准备：搜集相关资料、制作精美课件、设计合理的教学过程、请教授指导，反复修改。

教师个人教学教研工作总结范文本学期即将结束，我镇小学科学教研工作在各级领导的关心帮助下，全体科学教师严格按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，兢兢业业。

从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高教师教学水平，全面提高学生的科学素养为目的，教育教学工作有了一些起色，基本完成了学期初预定的目标。

现将这一学期来的工作总结如下：一、加强理论学习，抓实教研活动我镇科学教师都是兼职任教，并且新任科学教师数人，课业负担繁重。

但大家都能认真钻研科学教材，组内教师互相学习，互相探讨。

从对科学教材的正确把握和教学方法的应用，到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。

时常洋溢着团结互助，群策群力的氛围。

有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，组内所有老师出谋划策，一起帮助解决。

教师们认真阅读《课程标准》，订阅《科学课》、《小学科技活动》等杂志，自学研讨，交流心得，成了我们更新教育教学观念、完善自身知识结构的主要通道。

利用教研活动的时间，组织了切实有效的学习研讨活动。

二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率全镇教师严格遵守学校的各项规章制度，认真落实科学常规教学各项任务，落实重点和难点，统一进度和内容，认真备课、上课，做好课后反思工作。

本学期教研室组织送教到校活动，提高了教师的课堂教学水平，并认识到了自己的不足。

平时我们注重培养学生善于倾听的能力和进行科学实验的能力，向学生提供充分的科学探究机会，使他们在探究的过程中，体验学习科学的乐趣，培养了科学探究能力。

学校领导也都非常重视科学教学水平的提高，大力支持教师积极参与教研室组织的每一次科学教研活动。

充分利用教学仪器推动课堂教学本学期，上级领导为学校配备了一些科学教学仪器，缓解了我镇教学仪器缺乏的困难。

我镇教师也充分挖掘和利用教学仪器的功能，推动了课堂教学。

三、辅导科学小课题研究提高学生探究能力本学期，在学校领导大力支持下，大部分科学教师能结合课题研究的经验和教训，继续开展科学小课题研究，并且学生研究兴趣非常浓厚，能做到持之以恒。

科学教学教研个人工作总结5篇篇1作为一名资深科学教学教研员，我深感责任重大。

在过去的一年里，我致力于推动科学教学的创新与发展，引领教师积极探索科学教学的规律与技巧。

通过不断的学习和实践，我取得了一定的成果，也积累了一些宝贵的经验。

一、教学理念的创新与实践在教学理念方面，我始终坚持“以学生为中心”的教学思想，注重培养学生的探究能力和创新思维。

在教学过程中，我鼓励学生积极参与、大胆质疑，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

同时，我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学方案，让每个学生都能在原有的基础上得到发展。

在实践方面，我积极尝试新的教学方法和手段，如探究式教学、项目式教学等。

这些方法注重学生的主动性和实践性，让学生在亲身实践中掌握知识、培养能力。

同时，我还充分利用现代信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学手段，提高教学效果。

二、教学研究的深入与成果在教学研究方面，我注重理论与实践相结合，积极开展课题研究。

通过对科学教学的深入探讨，我提出了一系列具有创新性的教学观点和方法。

其中，我的一项关于“探究式教学在科学教学中的应用”的研究成果获得了市级一等奖。

这一成果的取得，不仅为我个人的教学研究奠定了坚实的基础，也为推动我市科学教学的改革与发展做出了积极贡献。

三、教师培训的开展与成效在教师培训方面，我致力于提高教师的业务水平和教学能力。

通过开展专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动，我为教师提供了多元化的学习平台。

同时，我还积极引导教师参与课题研究，提升教师的科研能力。

这些措施有效地提高了教师的业务水平和教学能力，为我市科学教学质量的提升提供了有力保障。

四、工作态度与团队合作在工作中，我始终保持严谨的工作态度和求实的工作作风。

我对待每一个课题、每一篇论文都认真对待，确保工作的质量和效果。

同时，我还注重与同事们的团队合作，共同解决工作中遇到的问题和困难。

在相互学习和共同进步中，我们的团队逐渐形成了团结协作、和谐共进的良好氛围。

教育科研工作总结（精选5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编为大家收集的教育科研工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育科研工作总结1全市教育科研工作坚持“为教育宏观决策科学化、民主化服务，为教育改革和教育发展的实践服务，为繁荣教育科学服务”的工作宗旨，立足前沿，面向基层，探索规律，提升品位，打造“魅力教科研”，使教科研工作逐步成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点，成为名校建设的“助推器”。

（一）创新科研机制――建构“金字塔”模型努力创新市域教育科研运行机制，目前，全市初步形成了以教育叙事、案例研究为主体的“金字塔”塔基；以校校开展规划课题研究、滚动发展三级科研基地为主体的“金字塔”塔身；以省项目学校、全国特色项目学校照亮的“金字塔”塔尖的教科研模型，分层推进教育科研工作。

（二）坚实研究过程――组织开题、中期汇报工作“十五”教育科研规划20xx年度，全市立项国家课题1项、省34项、市213项。

为规范课题研究工作，我们把开题、中期汇报与科研指导结合起来，精心组织了课题的开题和中期汇报工作。

目前全市所有市级以上课题均已开题，20xx年度立项的57项市级重点以上课题进行了中期汇报。

（三）打造科研队伍――推进“个人课题”xx年9月底，由市教育局下发了《市个人课题申报通知》和《市个人课题规划指南》。

我们按照校、市、市逐级择优推荐申报的原则，组织全市教师广泛开展“个人课题”研究。

目前，我市已初步形成市、校、市三级“个人课题”研究网络。

（四）普及科研知识――举办教育科研培训5月22日，举行了“教育科研理论与方法培训会”，市教育科学“十五”规划20xx年度立项课题主持人、各县（市、区）教育科研管理主管局长、教研室主任以及市属中小学主管校长和教科室主任等共计350余人参加了会议。

教师教研科研方面工作总结范文（20篇）教师教研科研方面工作总结 1在教科研工作中，我们坚持以“科研为基础，教研上水平，教改求发展”的基本思路，以新课程实验为核心，加大教育教学科研工作力度，加强校本学习与培训，加强校本科研，努力探索具有开放性、探索性、多样性的教学方法和教学模式，积极进行适应新课程要求和我校学生实际的课堂实验，努力提高课堂教学的实效性，促进学校教学质量上新水平。

着力抓好了以下几个方面的工作：(一)、明确思路，精心组织，全面推进教科研工作1.构建新课程实验工作体系，确保新课程实验工作有序进行。

根据新课程的要求，结合我校实际，20xx年8月制订了《郭店镇第一初级中学教科研工作计划和实验工作方案》、《郭店镇第一初级中学教科研工作评价方案》等规章制度，构建了具有我校特色的教科研工作的制度体系，从而保证教科研工作的有序进行。

2、严密组织，精心安排，确保教科研工作有效实施我们在校长时宇方的安排下，由副校长田永林直接抓学校的教科研工作。

学校建立了教科研领导小组，经常研究教科研工作，引导教师正确立项，大胆进行教科研实验。

推广经验，发现问题及时召开教科研领导小组会议，研究解决问题的办法和改进措施，精心部署和安排，确保了教科研工作的顺利实施。

3、做好新课程实施的资料整理及选送交流通过近两年的新课程实验工作，我们及时总结新课改的得失成败，并把其制成电子课件,作为参加省新课程改革总结交流会的交流材料。

为推进新课程下的校本教研究工作，积极与外校开展校本教研经验交流。

抓好新课程实施的跟踪管理，注意对课堂教学改革资料的收集整理和选送。

一学年来，我们注意对各学科教学案例的收集整理，教学案例包括：教学设计、课堂教学实录等，并把语文、英语、数学、政治、历史、地理等学科一部分优秀的.教学案例选送到上级参评。

(二)、以新课程改革为突破口，扎实开展校本教研建立校本教研制度，形成良好的校本教研氛围新课程实验是一项全新的工作，必须以强有力的.校本教研制度给予有力的保证。

教师教科研个人工作总结怎么写5篇篇1一、背景本学年，我致力于教育科研的实践与探索，以科研促教学，以科研提升自我。

在此，我将对本学年的教科研工作进行全面的总结，梳理成果，反思不足，明确下一阶段的工作方向。

二、工作总结1. 课题研究与实施（1）确立研究方向：本学年，我主要围绕“以学生为中心的教学策略研究”展开工作，重点研究如何激发学生的学习兴趣和主动性。

（2）实施过程：我首先进行了文献调研，了解国内外相关研究现状，然后结合本校实际，设计了一系列实验课程。

在教学过程中，我积极尝试不同的教学策略，观察学生的反应，收集数据，做好记录。

（3）研究成果：通过实践，我发现小组合作学习和项目式学习能有效激发学生的学习兴趣和主动性。

为此，我撰写了《小组合作学习和项目式学习在激发学习兴趣和主动性方面的应用研究》的论文。

2. 教学实践与反思（1）教学实践：我在本学年积极参与各类教学活动，包括公开课、研讨课等。

在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，取得了一定的效果。

（2）教学反思：课后，我及时反思教学过程，总结经验教训，不断调整教学策略。

我还积极与同事交流，听取他们的意见和建议，不断提高自己的教学水平。

3. 学术交流与论文发表（1）学术交流：本学年，我参加了多次学术会议和研讨会，与来自全国各地的教育同仁交流心得，拓宽了视野。

（2）论文发表：我撰写的论文《基于学生中心的初中数学教学策略探究》在《XX教育》杂志上发表，得到了同行的认可。

三、工作亮点1. 科研成果显著：本学年，我获得了省级教育科研成果二等奖，这是对我工作的肯定和鼓励。

2. 教学水平提升：通过参与各类教学活动和反思，我的教学水平得到了明显提高。

3. 团队协作能力强：我积极参与学校的教科研团队，与同事们共同研究，共同进步。

四、工作不足及改进措施1. 研究深度不够：我在研究中主要关注课堂教学策略，对其他教学环节的研究不够深入。

下一步，我将拓宽研究领域，深入研究教育教学全过程。

老师教研活动总结范文〔通用5篇〕老师教研活动总结范文〔通用5篇〕老师教研活动总结1随着新年的即将到来，本学期的工作也根本完毕。

在教科研的工作方面，我们付出了很多努力，教科研程度也有了很明显的进步。

根据本学期的教科研活动安排，在本学期，我们开展了定期的课题研究与讨论、课程内容讨论、业务培训、教学经历交流、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。

多方面的活动进步了老师的专业程度和教育技能。

现总结如下：教研活动是促进老师专业成长的有效途径之一，幼儿园的开展需要优秀的老师个体，更需要建构一个学习型和研究型的老师团队，我们围绕园本教研组织施行了一下几项活动：一、开展读书活动幼儿园为老师订阅了《幼儿教育》《学前教育》等报刊杂志，及时提供新《纲要》精神相应的各种书籍，为老师提供学习的资。

让每位老师认真阅读，要求老师每月至少摘记两篇。

通过这一活动，促进老师自觉学习有关幼儿教育书籍，丰富幼儿教育教学理论知识，更新教育观念。

本学期，我园利用外出开会、学习的时机购置各种书籍，存放阅览室供老师借阅；老师们互相介绍好书，让有益的书籍净化心灵，给我们的生活和工作增添美妙的色彩。

二、托幼教育衔接研讨活动托班的宝宝分开托儿所，升入小班学习。

但到了幼儿园以后，换了新环境，新的老师，孩子哭闹，情绪不稳定，幼儿园的老师发现有的孩子在班上行为习惯较差等等方面的问题。

小班年段老师邀请托儿所的老师参加开展了本次研讨活动，为托儿所的幼儿更好地适应幼儿园做好衔接。

x月x日晚上，托儿所的老师和我园小班年段的老师参与了本次研讨活动，大家围绕：1、幼儿的行为习惯2、幼儿的动手才能3、幼儿一日活动的常规教育三方面进展研讨。

大家根据理论经历出发，从幼儿的年龄特点出发，进展分析^p ，通过本次活动，相信对老师们今后如何更好地组织好幼儿在园的一日活动、开展教育活动，和做好幼小衔接工作有了更深一步的认识。

教师教育教学及科研工作总结参考范文一、圆满完成____年度省市规划课题的开题任务____年我市教育科学规划课题立项再创佳绩，共有____项课题获准立项为各级规划课题，其中国家级____项、省级____项、市级____项。

其中国家和省级课题的数量和质量，在全省名列前茅，由于我市课题管理和研究工作做得好，今年有____个课题获得了省教育科学规划领导小组划拨的____万元的课题资助。

二、圆满完成了中国教育科学研究院第____届小学优质课观摩评议会优质课推荐及我我市《优质教学与教学技艺》子课题录像课和教学技艺评比活动为了更好地完成为“中国教育科学研究院第____届小学优质课观摩评议会”推荐优秀课的任务，争取我市有更多的优秀教师有机会在全国赛课的舞台上展示，教育科研所以《优质教学与教学技艺》子课题承担学校为基础，组织了我市优秀录像课和教学技艺评比活动。

收到优秀录像课和教学技艺____份，经过组织专家评审，____人获得特等奖，____人获得一等奖，其余____人获得二等奖。

我们在特等奖里面选择出____节数学课、____节语文课，推荐到中国教育科学研究院，结果我市有一节语文课、一节数学课入选，将在____月份的第____届小学优质课观摩评议会上展示。

三、圆满完成____年度市级科研成果评选工作为了激发我市中小学教师教育科研热情，有效促进全市教育科研工作，表彰课题研究优秀成果，教育科研所组织开展了____年度优秀教育科研成果评选活动，评出一定奖____项，二等奖____项，科研所____位科研人员分别提交了自己的研究成果，成果表彰通知已经挂到了____基础教育研培网上。

四、圆满完成了《____铁人精神融入国民教育体系研究》子课题申报工作为了推动我市____铁人精神纳入国民教育体系工作，以课题为牵动促进这项工作的深入开展，市教科所组织开展了子课题申报工作，有50所学校申报了子课题，经过教育科研所的指导，立项为教育部规划课题子课题。

教研工作总结报告（通用15篇）教研报告篇1我们科学教研组在上级教研部门和学校领导的正确引导下，共同努力，认真钻研新课程标准，扎实开展教研工作，不断提升教师思想、水平业务，以此提高教学质量，有效地发展学生素质，为学生的终生发展打下良好的基础。

一、加强教研组组风建设。

按规定，科学教研组必须做到期初，组里有计划，人人有计划，期末组里有总结，人人有总结，每项活动有记载。

我们在新时期、新形式下，及时认真学习了党和国家的教育方针、政策;认真学习新课标，新理念，切实指导自己的教育、教学活动。

我们严格贯彻教育局有关政策、规定，面向全体学生，教学和实验工作有效扎实;循循善诱，努力使每位学生都具有良好的科学思想，具备良好科学素养，掌握好最基础的科学知识、技能。

这些是我们科学教师的共同目标。

二、有序进行常规教学。

每学期初，我们教研组集体进行新课程标准学习，大家先自学，然后互相交流，互谈感受，结合自己所任教的年级教材，明确自己所教教材内容和要求，制订好相应的教学计划，为有序开展教学工作打下良好的基础。

根据教学实际，严格抓好教学“五认真”工作，备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟。

工作做细致，要求更具体，更具可操作性、评价性。

经常开展集体备课，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。

课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培养能力为重点。

教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。

科学是基础学科，我们的课堂教学目标兴趣、能力是首位，这些有了，知识自然而然就掌握了。

我们教师要跟着形势，不断转变思想、观念，积极开展实践，探索体现新课程理念下的教法和学法，并及时总结、交流、反思、提升，从而提高自己的思想、业务水平。

根据我们所教学科的特点，我们要求学生进行小实验、小论文、等，口头的、书面的、动手的、观察的，形式不限。

考核这块，我们要求做到备课适当超前，教研组教师互查，学校抽查想结合，对检查结果有记录，及时反馈给任课教师。

三、加强校本化培训，保证高质量的研究。

教师教科研方面总结教师教科研方面总结（通用11篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧。

那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的教师教科研方面总结（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教师教科研方面总结1在过去的一年中，学校紧紧围绕“加强科研工作力度，加快科研兴校步伐”这一目标，认真努力地搞好教师教育科研工作。

回顾这一年的工作，我们在感受工作紧张忙碌的疲惫之时，更为工作有突破、有成绩而深感兴奋。

全体教师满腔热情，以创新的思路，强烈的争先意识，扎实的工作作风，深入开展各项科研工作。

现将教育科研工作总结如下：一、加强引导，扎实开展业务学习。

教师业务学习主要围绕课题研究和课程改革两个中心，注重教师观念的更新和新课程理念的确立，加强理论性与实践性的结合。

另外，还加强了对新课程标准的研究，使教师明确了自己在课程改革中的位置和任务，在教育教学活动中予以落实。

同时学校规定每周三为业务学习日，采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。

在学习中，我们能充分利用学校的网络资源、信息传输、名家引领等为广大教师提供了学习、交流、切磋的机会和舞台，引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题，感受到学习的重要，交流的价值，校园内形成了浓厚的研究氛围。

二、注重反思总结教学规律当前，教师最需要做的是反思教学与行动研究，反思不是一般意义上的“回顾”，而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题，它具有研究的性质。

因此，我们以教研组为单位进行阶段性反思，把自己教育教学改革中的点点滴滴的做法积累下来，进行归纳、提炼，形成规律，即进行经验总结，从而达到提升的目的。

三、抓好立项课题的阶段管理。

结合我校实际情况，对已立项的课题进行认真组织、实施，严格做到开学初制定计划，活动后及时总结。

学校教科研工作总结5篇总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。

以下是小编给大家带来的学校教科研工作总结，希望可以帮助到大家!学校教科研工作总结1我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。

具体做法汇报如下：一、加强学习培训，转变思想观念。

要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。

本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，组织认真学习与特教相关的教学刊物。

通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。

我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

二、承担课题实验研究，探索教改之路。

1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。

充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。

2、做好课题管理工作，对已立项的课题根据实验方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，积极建设科研骨干队伍。

3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。

【导语】总结报告是对过去⼯作的回顾和评价，因⽽要尊重客观事实，以事实为依据。

以下是⽆忧考整理的学校教科研⼯作总结报告，欢迎阅读！1.学校教科研⼯作总结报告 ⾯对春天⾥群芳争艳的花园，谁不欢欣⿎舞呢？我们的学校⽆疑也是⼀座⼤花园。

怎样让这座⼤花园⼀年四季春⾊满园呢？其源头活⽔⾃然是教育科研。

当然，教科研是⼀项系统的、复杂的创新⼯作，需要热情、兴趣和关注，更需要充⾜的时间和执着的毅⼒。

⼀位⽂学⼤师曾有过这样的论述，⼈不管做什么事，坚持10年，定能集⼤成之。

我不奢望⾃⼰能“集⼤成之”，但五年来，我对教科研却是情有独钟。

⼀、以教科研为载体，⾛办学特⾊之路。

教育科学是教育教学发展的第⼀⽣产⼒，教育科学研究是⼀所学校教育发展的助推器。

教育事业要发展，教育科研要先⾏。

因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，⾛学校特⾊办学之路，全⼒做好学校的教育科研⼯作。

为谋求学校⾃⾝发展，探索学校特⾊办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研⼯作近远期⽬标——德育⽅⾯：通过“关于⼩学德育⼩、近、活特⾊的实践研究”的课题研究，形成以学⽣为主体的学校、社会、家庭三位⼀体的教育络，⼒争把我校学⽣培养成⾏为规范、品⾏端正、⾝⼼和谐的合格⼩学⽣。

教学⽅⾯：以“多类型、多渠道、分层次发展学⽣的个性特长”(简称“双多教学法”)的课题研究为切⼊⼝，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核⼼，强化“以教科研为先导的”意识，深⼊展开课题研究，加强课题的过程管理。

“双多教学法”课题实施⼏年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学⽣个性特长的办学特⾊，取得了丰硕成果，⾄使⼀⼤批“特长⽣”脱颖⽽出，学⽣的个性、素质得到了全⾯、充分的发展与提⾼，从⽽有⼒地推动了本校的课程改⾰。

仅XX⼀年，我校学⽣就有400多⼈次在各级各类竞赛中获奖。

《⼩学⽣数学报》杯⼩学⽣探索与应⽤能⼒⼤赛⼀等奖；江苏省中⼩学信息学奥林匹克竞赛⼆等奖；中国青少年读写⼤赛50杰；苏州市中⼩学⼝琴、竖笛⽐赛⼀等奖；⼩学⽣英语⼝语⼤赛苏州市⼆等奖……列举这些荣誉和数字，并不是沾沾⾃喜。

学校教科研工作总结范文5篇随着教改工作的进一步开展，新课程理念和新课程教法在各个学校都得到了很好的推广运用。

在社会经济的冲击下，每位教师都采用了多种方式进行教学交流，大家都在抓教学质量和教研教改工作。

下面一起来看看学校教科研工作总结范文5篇，欢迎查阅!学校教科研工作总结1本学期，我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在中心校领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，用心推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教导处工作，着力提高办学水平和教学质量。

反思才会提高，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：一、规范课程设置，推进课程改革严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。

二、狠抓常规管理，提高教学效益1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。

本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”检查制度和教学常规反馈制度。

同时加强了听课的力度，本学期，开展了课堂活动月活动，并且对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价。

2、向课堂教学要质量。

提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。

课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。

具体要求如下：⑴精细备课，让每一节课充实。

教案是教师实施教学的方案，所以要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，用心参加网络群众备课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。

⑵严实上课，让每一位学生都有收获。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。

每个教师都应严格要求自我，充分利用45分钟，认真上好每一节课。

教师教研科研方面工作总结（10篇）教师教研科研方面工作总结（精选10篇）教师教研科研方面工作总结篇1一、课题研究1、积极参加教研室的课题研究《教研室在校本研修中专业引领的研究》。

2、继续扎实有效地进行《通过小学科学活动材料促进科学探究活动有效开展的研究》课题研究。

（1）结合教研活动开展课题研究，上期完善小学科学新授课课前、课中、课后规范要求和小学科学教研组活动规范要求；形成小学科学实验课课堂结构（初稿）。

下期结合学案导学形成小学科学实验课课型结构（试用稿）。

（2）结合课题研究进度，开展小学科学教具、学具评比活动。

中心组成员和课题组成员根据评选原则无记名投票产生了一等奖1名，二等奖3名，三等奖8名。

以及学生制作小巧手3名。

二、网络教研1、科学栏目建设。

本学年（20__年9月至20__年6月）上传资料注重质量，共有74篇。

其中“教育文摘”上传8篇，“科研动态”上传17篇，“课程资源”上传17篇，“考试评价”上传16篇，“教学案例”上传13篇。

其中原创52篇，转载22篇。

这些资料为老师们的教学起到了服务作用。

2、教育论坛建设。

通过在论坛上发贴与老师多方面沟通，促进科学课堂教学的有效性。

3、结合学科课题，认真组织好网络教研中心组活动。

每期组织了两次科学中心组会议。

本学年评选出科学网络中心组优秀老师两名。

4、创建龙泉小学科学群（12872646）为科学老师提供方便的交流平台。

5、加大网络教研的宣传力度，让广大小学科学学科教师用好网络这个平台。

三、常规工作：1、认真组织好小学三、四、五、六年级的科学教学研究活动。

上期着重分年级进行教师集体备课并上研究课；下期着重进行学案导学的研究并上研究课。

2、每期末认真分析上学期的.教研活动调查，并根据调查情况及中心组的研讨意见安排本期教研活动，提高活动的针对性、实效性。

3、积极为参加成都市课堂大赛的老师出谋划策。

龙泉三小陈庆国老师获得市一等奖，实验小学的陈雪琴老师获得录相课市三等奖。

教学科研工作总结5篇第1篇示例：教学科研工作总结教学科研工作是教师必须要进行的重要工作，是提高自身教学水平和学术能力的关键途径。

在过去的一段时间里，我认真地开展了教学科研工作，并取得了一些成果。

在此总结过去的工作，总结经验，为今后的工作提供指导。

我在科研方面也付出了不少心血。

我积极关注行业动态，参加各类学术会议和研讨会，不断更新知识，拓宽视野，提高自身的学术水平。

我还积极参与科研项目的申报和实施，取得了一些科研成果。

通过参与科研工作，我不仅提高了自身的科研能力，还为学生的科研能力培养提供了更好的示范。

在今后的工作中，我将继续加强自身的学习和提高，不断提高教学水平和科研能力。

我将继续关注教育领域的新动态，不断创新教学方法，提高教学效果。

我将继续积极参与科研项目和发表学术论文，为学术研究作出更大的贡献。

教学科研工作是一项具有挑战性和承担责任的工作，需要我们不断努力和提高自身素质。

只有不断学习和进步，才能更好地为学生服务，为社会做出更大的贡献。

希望未来能够在教学科研工作上取得更好的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量。

【2000字】第2篇示例：教学科研工作总结今年以来，我在教学工作方面取得了一些进步。

在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维，积极引导学生主动参与课堂讨论，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

我采用了多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，有效激发了学生学习的热情，使他们在学习过程中更具动力。

我也注重与学生的交流互动，及时了解他们的学习情况和困惑，针对不同的学生制定个性化的辅导计划，帮助他们取得更好的学习效果。

在课程设置方面，我不断更新课程内容，注重结合现实案例进行教学，使学生更好地理解和应用所学知识。

我还加强了与其他老师的交流合作，互相借鉴经验，共同完善课程设置，提高教学质量。

在课后作业批改方面，我及时给予学生反馈和建议，帮助他们及时纠正错误，提高学习效率。

在科研工作方面，我积极参与学科研究项目，并取得了一些进展。