1-4单元练习判断：下面是线段的画√

二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。

(20分)57+18= 36-28= 12+70= 68-59=42+26= 57-13= 7+80= 37-7=80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56=7+8= 57-19= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+39= 54-7= 93-30=63-8= 41-41= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-70= 29+5=二、填空。

(30分)1.要知道物体的长度，可以用（）来量。

2.量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。

3.一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。

4.小明身高130（）。

黑板长4（）。

5. 23米+15米=（）60厘米-35厘米=（）400厘米=( )米5米=( )厘米6.三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。

（）（）（）（）（）四、量一量，画一画，估一估。

（9分）1.量一量下面线段的长度，填在( )里。

( )厘米2.画一条比8厘米少3厘米的线段。

3.五、解决问题。

（31分）1.校园里种月季花35棵，串红 28棵，美人蕉49棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了( )棵花。

2.一根铁丝截去40米，还剩22米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。

3. 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔35盒，一共买来多少盒粉笔？用去14盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？____________________________答：一共买了（）盒粉笔_____________________________答：白粉笔还剩（）盒。

人教版二年级上册数学第一单元（单位）姓名 班级一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

8%1、一棵大树高6厘米。

………………………………………………（ ）2、小明比小红高3米。

………………………………………………（ ）3、一枝铅笔长16厘米。

…………………………………………… （ ）4、教室的宽是60厘米。

…………………………………………… （ ） 二、填空题。

42%1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。

12%⑴语文课本的宽是14（ ） ⑵一根跳绳长3（ ） ⑶教室的黑板长是4（ ） ⑷课桌高是70（ ） ⑸教室里的门高是2（ ） ⑹妈妈的一个手指长7（ ） 2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。

12%15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米 20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米 3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

8%（ ）〈 （ ）〈 （ ）〈 （ ）4、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米5、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。

8%（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条三、操作题。

33%1、分别量出以下线段的长度，并填空。

9% 第一条： 第二条：第一条比第二条短（ ）厘米 2、先量一量，再填空。

12%（1） （2）3、按要求画线段。

12% （1）画一条6厘米长的线段。

( )( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。

（3）画一条比6厘米长3厘米的线段。

（4）画一条线段，比下面的中条线段短2厘米四、列式计算。

17%（4×3+5）1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。

两条线段连接在一起后是多少厘米？4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？二年级数学上册第一单元检测题（内容：长度单位）一、填一填。

2013—2014学年度上学期数学阶段检测试卷 二年级第1—4单元 一、我会填：（ 31 ）分 1、量比较短的物体的长度时，可以用（ ）作单位；量比较长的物体 的长度时，常用（ ）作单位。

2、72比43多（ ），27比75少（ ）。

比45少15的数是（ ），比38多26的数是（ ）。

3、一个数是40，另一个数是33，它们的和是（ ），差是（ ）。

4、一个三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。

5、黑版面有（ ）个角，这些角都是（ ）角。

6、一辆客车可乘70人，二（1）班有35人，二（2）班有34人，两个班( )(填“可以”或“不可以”)合乘一辆车。

7、小红计划三天写90个大字，第一天写了28个，第二天写了31个，两天一共写了（ ）个，她还有（ ）个字没有写。

8、在○里填“＜”“＞”或“＝”。

6米○6厘米 67米○76米 100厘米○1米 2×3○2＋3 18+43○54 70○49＋27 86－30○48 91－4○91－40 9、填上合适的长度单位 ①一个牙膏盒长18（ ）。

②房子高5（ ）。

③教室门高2（ ）。

④一个食指的宽大约是1（ ）。

10、刻度尺上从数字“2”到数字“8”是（ ）厘米。

3、根据乘法口诀写出加法算式和乘法算式 二六十二 （ ） （ ）（ ）二、 我是小法官，对错我来判。

（5分）1、一条马路宽30厘米。

（ ）2、长方形的毛巾有4个直角。

（）3、一个角的两边越长，角就越大。

（）4、吃饭时每人需要一双筷子，4人需要4根筷子（）5、在一道减法算式中，被减数是85，两个减数都是25，差是35.（）三、选择：（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1、下图中（）是线段。

····①②③2、··········0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9这张纸条的长度是（）厘米。

二年级数学上册第一单元练习题姓名：____ 家长签名：_____一．填一填。

（25分）1.要知道物体的长度，可以用（）或（）。

2．测量长度的工具是（）。

3．曲别针的长是3（）。

4．量比较短的物体，通常用（）作单位。

5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

6．1米=( )厘米，操场跑道长400（）。

7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。

8．一张床大约是2（），9．你的尺子上，从5到18 是（）厘米。

10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。

12．小红今年上二年级，她的身高是125（）。

13. 1米=（） 300厘米=（）米4厘米+20厘米=（）厘米 1米-20厘米=（）厘米 1米+30厘米=（）厘米 18厘米-13厘米=（）厘米60厘米+40厘米=（）厘米=（）米二、从小到大排列：3厘米 3米 30厘米 120厘米 15米___________________________________________________________三、在括号里天上合适的长度单位1、跳绳的长是2（） 2 、爸爸的身高大约是175（）3、学校操场的长是40（） 4 、一把手机厚1（）5 、一张标准双人床长2（），宽150（）6、一棵大树高20（）。

7 、桌子高60（）。

8、门高200（）。

9、小红身高1（）32（）。

四．小小画家。

1．画一条长3厘米的线段。

2．画一条长5厘米的线段。

3.画一条比4厘米长2厘米的线段。

5．画一条比5厘米短1厘米的线段。

四．应用题：1、一张桌子高80厘米，一把椅子高55厘米，桌子比椅子高多少厘米？2、二年级有男生35名，女生比男生多3人，二年级一共有多少人？3、小明看一本书，已经看了45页，还剩55页未看，这本书共几页？4、一套桌椅93元，已知一张桌子50元，一把椅子多少钱？一张桌子比一把椅子贵多少钱？小学数学二年级上册第二单元测试题班级__________ 姓名__________一、列竖式计算。

二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。

(20分)57+18= 36-28= 12+70= 68-59=42+26= 57-13= 7+80= 37-7=80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56=7+8= 57-19= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+39= 54-7= 93-30=63-8= 41-41= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-70= 29+5=二、填空。

(30分)1.要知道物体的长度，可以用（）来量。

2.量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。

3.一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。

4.小明身高130（）。

黑板长4（）。

5. 23米+15米=（）60厘米-35厘米=（）400厘米=( )米5米=( )厘米6.三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。

（）（）（）（）（）四、量一量，画一画，估一估。

（9分）1.量一量下面线段的长度，填在( )里。

( )厘米2.画一条比8厘米少3厘米的线段。

3.五、解决问题。

（31分）1.校园里种月季花35棵，串红 28棵，美人蕉49棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了( )棵花。

2.一根铁丝截去40米，还剩22米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。

3. 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔35盒，一共买来多少盒粉笔？用去14盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？____________________________答：一共买了（）盒粉笔_____________________________答：白粉笔还剩（）盒。

第一单元长度单位（1）统一单位（可删除）年班姓名一、我会看，我会估绳子大约有（）个那么长绳子大约有（）根那么长二、我会用作标准大约（）个长大约（）个长大约（）个长大约（）个长三、比高矮小马大约有（）个高山羊大约有( ）个高公鸡大约有（）个高3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上（ ）最长，（ ）最短（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看，填一填1. （ ）厘米2. （ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米 三、我是测量小高手这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米四、我的眼力最棒（请在正确测量方法下面画 ）1234567891110945678123456789数学小博士A BC （ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ （3）米和用米量 年班 姓名一、我会选“米”和“厘米”来填空桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130( )二、我会填1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位3.1米=( )厘米 800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米 60米+7米=( )米 三、我会比较1 2 30 123数学小博士1.在里填上“＞”、“＜”或“=”33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米（）2.学校教学楼高16米（）3.一根黄瓜长18米（）4.小明的身高是135厘米（）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”我比它高一些我高80厘米1米30厘米70厘米六、森林运动会终点起点60m50m40m30m20m10m0m ③①②④1.正在进行的是（ ）米短跑比赛2.（ ）号是冠军3.①号比②号运动员慢（ ）米4.②号比④号运动员（ ）米把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面 中，每个 每个数字只许用一次＝ － ＝（4）认识线段年 班 姓名一、我会判断（下面图形中，是线段的画“√”）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的（ ）条 （ ）条 （ ）条 ( )条（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条数学小博士三、心灵手巧1.小小机器人⑴数一数，机器人身上共有（）条线段⑵用彩笔把这些线段描一描⑶画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴2.画一条5厘米长的线段3.画一条比5厘米长3厘米的线段4.画一条比5厘米短2厘米的线段四、小猴要回家，走哪条路最近？①②③走第（）条路最近五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算第一条：（）厘米第二条：（）厘米第三条： ( )厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？六、数一数，下图中各有几条线段共有( )条线段共有( )条线段 共有( )条线段 共有( )条线段（1）两位数加两位数年 班 姓名一、我会看图列式计算1. （ ）2. （ ） +( ) + （ ）（ ） （ ）二、笔算练功房26+43= 52+28= 26+35=28+64= 59+22= 31+69= H t t P : / / W w W . L s p j y . C o m三、数学门诊病例1： 病例2：十位个位第二单元 100以内的加法和减数学小博士3 2 2 4+4 8 + 37 0 5 4四、我会填“＞”、“＜”或“=”32+6 60 29+38 62 54+42 8870 61+9 47+25 53 32+18 27+7322+30 50 37+25 80 26+28 40+14 五、我能帮小熊找到自己的气球(连一连)21+31 25+38 24+47 16+4725+2730+33 39+13 43+2852 71 63六、我拔了28个萝卜我拔了16个萝卜两只小兔一共拔了多少个萝卜？七、购物天地27元15元38元1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？2.强强有60元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？猜一猜后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!6 5 4+ 3 + 7 + 5 8 9 7 3 1 0 0(2)两位数减两位数—不退位减年 班 姓名 一、我会摆，我会算( ) ( ) － ( ) － ( ) ( ) ( )二、笔算练功房87－23= 48－18= 66－12= 84－40=三、数学门诊病例1： 病例2： 4 6 5 5 － 2 4 + 3 57 0 3 0数学小博士十 个个十四、帮小动物回家64 36 25 6117+867－42 78－1736+2869－33五、动脑筋，我会填 六、我会解决实际问题 1.松鼠弟弟摘了多少个松果？ 2.还可以上多少人？3.二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树被减数 78 66 38 97 减数 28 36 6 7 23 差182425我摘了45个松果我比你少摘12个一共可以坐46人，车上已经有32人①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？②两个班一共植了多少棵？小马虎做减法时，错把减数17写成了14，结果得12聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？ （3）两位数减两位数—退位减年 班 姓名 一、笔算练功房61-38 = 70-24 = 53-29 =82-24 = 75-49 = 100-36 =二、数学门诊病例1： 病例2： 8 3 6 8- 2 8 - 3 26 5 2 6 三、小蜜蜂采蜜数学小博士四、接力赛→ → → → → 五、我会填( )里的数17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 六、快乐加油站 1.2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？3.晶晶今年8岁，妈妈今年33岁10年后，晶晶比妈妈小几岁？和分别代表什么数？15 37 2869 64－3691－2244－29 85－48+24 －19 +17 －27 +71 我捉了63条虫我捉了28条虫我们一共摘了42个桃子，已经吃了17个，还剩下多少个桃子？－48⑴ 5 ⑵ － - 6 7 2 9 =( )=( )=( )=( )（4）用数学年 班 姓名 一、我是笔算小能手二、我会填花瓣三、我会画，我会算 1.画△，比○少3个○○○○○○○○○○ △有( )个，列式为( ) 2.画○，比△多3个4 2 - 2 79 5 - 4 66 0 - 1 285- 85741 795625 36+ 12483824 数学小博士△△△△△△△△ ○有( )个，列式为( ) 四、我会看图列式计算1.2、五、快乐加油站1. 我们班女生有多少人？2.我们班笛子小组有多少人？3.池塘里有34只鹅，鸭比鹅多18只鸭有多少只？4.农场里有羊75只，兔比羊少27只兔有多少只？？只53只多20只56条少15条？条 男生26人，女生比男生少7人我们班美术小组有34人，比笛子小组多9人把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成立 ( )-( )=11 ( )-( )=33( )-( )=22 ( )-( )=44（5）连加、连减年 班 姓名一、笔算练功房28＋35＋17= 32＋26＋29= 23＋41＋32=81－27－36= 65－39－23= 83－26－42=二、我一定算得准（ ） （ ） （ ）18 23 46 30 （ ） 55 3426 15 40 48 11 16 （ ） ( ) ( )13 26 43 （ ）（ ） （ ） （ ）数学小博士三、我会填“＞”“＜”或“＝”18＋9＋12 9＋8＋12 80－20－8 0－30－8 60－10－6 40＋20＋4 90－40－5 0＋20＋6 四、我能帮小猫钓鱼五、快乐加油站1.小朋友们正在踢毽子三个人一共踢了多少下？2.水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？3.购物天地(1) 买这三种玩具一共要花多少元？中国民航18955124+31+4092－30－1182－50－14我踢了36下我踢了29下我踢了32下28元 19元36元(2)小明有60元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？找规律填数281917273285301870（6）加减混合年 班 姓名 一、笔算练功房38＋42－26= 49－23＋27= 89－35＋37=72＋28－34= 80－43＋25= 76－29＋53=二、数学门诊7 2 －1 8 6 4 ＋1 9 8 3 3 6＋2 5 6 1 －1 6 7 7 数学小博士三、我会填“＞”、“＜”或“＝”18＋13－7 22－6＋15 60－20＋8 42＋8－10 40＋16－6 63－20＋8 72－8＋30 91＋8－12 四、我能行!我一定能先得到36 72 五、快乐加油站 1.树上原来有38只小鸟现在树上有多少只小鸟？2.摘桃子(1)丁丁摘了多少个桃子？＋43－65＋58－30－18＋26－11＋31皮皮奇奇丁丁我摘了32个我摘了16个我摘的比皮皮和奇奇的总数少9个飞来19只飞走14只(2)三只猴子共摘了多少个桃子？红红红红原来有多少个苹果？（7）加减法的估算年 班 姓名 一、 我会估，我会数 1.数纸鹤大约( )只 大约( )只 大约( )只 2.数豆子( )粒 50粒 ( )粒 二、花落谁家(连一连)如果我送给你6个，我们俩就同样多了我有23个苹果林林80－2231＋4290－30+2232＋26＋20数学小博士三、四、快乐加油站 1. 大约有多少个？28个 33个2.大约有多少只鹅？3.盒子里有60块糖盒子里现在大约有多少块糖？4.估算结果小于60估算结果大于60丽丽计划跳绳100下，她第一次跳了42下，第二次跳了39下，两次大约跳了( )下，丽丽大约还要跳()下岸上有21只河里有17只我吃了12块89－9－1222＋78－4985－1753＋16－20试卷精品1小朋友们去参观，二(1)班和二(2)班合乘一辆车合适吗？在6个8之间填上“+”或“－”使下面等式成立8 8 8 8 8 8 = 0 第三单元 角的初步认识（1）角的初步认识年 班 姓名 一、我能标出角的各部分名称二、是角的在( )里画○，不是角的在( )里画△二(1)班 31 二(2)班 33 二(3)班 284s4( )( )( ) 限乘60人 数学小博士( )( )( )试卷精品1三、我会填1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的2.三角形有( )个顶点，( )条边3.正方形有( )个顶点，( )个角， ( )条边4.从( )个点起，用( )向不同的方向画( )条线，就画成一个( )5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开的越大，角就( ) 四、我会画1.以Ａ为顶点画一个角2.画一个你喜欢的角，并标出顶点和边Ａ．五、我会数（数出下面图形中各有几个角）( )( ) ( ) ( )( )( )个( )( )( )试卷精品1六、我能给角排排队（ ）＜（ ）＜（ ）图中共有（ ）个角你有数角的好方法吗？（2）直角的初步认识年 班 姓名 一、我会找（找出直角，在下面的括号里画上☆）二、我会选（把序号填在小房子里）12 3( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( )( )数学小博士试卷精品1三、我会填1.课桌的面有（ ）个角2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角4.课桌上的直角和三角板上的直角( )5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角 四、我会判断（对的画“√”，错的画“×”）1.一个角的两条边越长，角就越大 （ ）2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角 （ ）3.黑板上的直角比数学书上的直角大 （ ）4.所有的直角都一样大 （ ） 五、我会画1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角2.以下面的线段作角的一条边，画直角六、我会数，数出下面各图形中的角1 2 3 4 5 6 7891011121314比直角大的角 直角比直角小的角（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角（ ）个直角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 在图中添画一条线段，使它只增加1个直角试一试，你一定行！第四单元 表内乘法（一）(1)乘法的初步认识 年 班 姓名 一、我会看图写不同算式1. 2. ★★ ★★ ★★ ★★ ★ ★ ★ ★加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式：或 或二、我会看图列式并读出来 1.算式是（ ）×（ ）＝（ ）读作：2算式是（ ）×（ ）＝（ ）数学小博士( )个( )读作：三、连一连（帮小蚂蚁回家）5×4 6×2 7×3四、想一想，填一填1.在5×4＝20中，5和4叫做（ ），20叫做（ ）2.3×6＝18表示（ ）个（ ）连加的和是183.一个因数是4，另一个因数是1，积是（ ）4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（ ）×（ ）＝18或（ ）×（ ）＝185.1＋1＋1＝（ ）×（ ） 2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ）五、我有办法1.横着数，每排（ ）只，有（ ）排，加法算式是 ；竖着数，每排有（ ）只，有（ ）排，加法算式是 ；乘法算式是 或2.7＋7＋7 5乘44个5连加6＋63个7相加6个24＋4＋4＋4＋4 一个因数是3，另一个因数是7一共有多少只小熊？？个3.你能将加法算式变成乘法算式吗？加油啊！你一定行！ 14＋14＋14＋14＋7＝（ ）×（ ） 10＋5＋5＋10＋10＝（ ）×（ ）(2)5的乘法口诀年 班 姓名一、我会补充口诀一五（ ） 三五（ ） 五五（ ） 二五（ ） 四五（ ） 二、我能看图写算式和口诀1. △ △ △ △ △ × ＝△ △ △ △ △ × ＝ △ △ △ △ △ 口诀： 2. × ＝ × ＝ 口诀： 3. 5元 × ＝× ＝数学小博士一共有多少棵白菜？一共多少元？ 口诀： 三、我是计算小能手2 4 53 1 5××5 4 3 2 1 5四、魔力圆圈1.在 里填上 “＞”、“＜”或“＝”4×5 5×4 1＋9 9×1 3×5 3＋5 2×5＋3 3×5 5×3 5×5 25 4×5－5 2.在 里填上“＋”、“－”或“×”4 5＝20 3 5＝8 19 4＝35 20 10＝10 2 5＜10 5 3＞12 五、猴子吃桃子六、我有办法1.一共有多少只小兔子？3×55×44×55+55×55×310 2025155×25+5+5+5+5（只） （只） 2.一共有多少个苹果？你能用两种方法解答吗？+ + =12 =（ ） + =20 =（ ） (3) 2、3、4的乘法口诀年 班 姓名 一、开锁比赛二得八 三四三得九 得六 一得三得一 二二得 四十六五一十二、算式开花2 3 1 5 2 3 1 542 31 54 2× 3× 4×4数学小博士三、送信四四十六 二三得六 三五十五 三四十二四、我会看图写算式加法算式是： 加法算式是： 乘法算式是： 乘法算式是： 或 或 口诀是： 口诀是 五、我会填表格邮 箱邮 箱邮 箱邮 箱3×4 3＋3 5×3 4＋4＋4＋4 5＋5＋54×4×42＋2＋23×2 4×4 3＋3＋3＋32×3六、我有办法1.限乘4人2. 一个笔筒里面有2枝笔3个笔筒里有几枝笔？4个呢？把一根木头锯成5段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？ （4）乘加、乘减年 班 姓名 一、我是计算小能手4×3＋2＝ 3×3－3＝ 2×5＋2＝5×5－1＝ 3×5＋3＝ 4×4－4＝2×3＋4＝ 3×4－1＝ 4×5－2＝二、一题多变因数 3 4 2 3 4 3 因数 21 42 2 5 积 1643103辆车能坐多少人？数学小博士1.乘加算式：乘减算式：2.、乘加算式：乘减算式：3.乘加算式：乘减算式：三、我能改写算式3＋3＋3＋3＋2 ＝4＋4＋4－3 ＝2＋2＋2＋2＋2－1 ＝5＋5＋5＋5＋4四、我能解决实际问题1.一共有多少个草莓？2.一共有多少朵花？3.你能提出什么问题？再解答出来问题一：问题二：我是数学小博士！在里填上合适的数5×5－5＝×4×3－4＝×3×2＋3×3＝×2×4－2×2＝×（5）用数学年班姓名一、我会看图列式计算1.？个2.？朵3.？块 二、我会根据得数写两个乘法算式15 8 20 4三、猜猜我是谁？ 4个3相加的和 5乘3再加上4我是 我是 我是四、我有办法 1.购物商场4元 5元 3元 2元 4元 ⑴小明买了2袋洗衣粉，用了多少钱？⑵妈妈买了5个茶杯，花了多少钱？⑶强强买了1枝钢笔和2个皮球，一共花了多少钱？洗衣粉5个2连加再减去3⑷你还能提出用乘法计算的问题吗？试一试2.动物乐园⑴有多少棵？ ⑵有多少朵？⑶你还能提出哪些用乘法计算的问题？请提出来并解答小朋友们站成一个三角形队列做游戏，每条边上 站6人，一共有多少个小朋友在做游戏？（6）6的乘法口诀 年 班 姓名 一、我会补充口诀二六（ ） 五六( ) ( )六三十六 四六( ) ( )得六 ( )十八 三六( ) 六六( ) 二( )十二 二、我能根据口诀写乘法算式五六三十 四六二十四 三六十八数学小博士三、我会看图写乘法算式和口诀！1、 × × = × =口诀：2、 × = × = 口诀： 四、我会填“＋”“－”或“×”3 3=6 6 5 =11 2 5=108 5=13 4 2 =8 6 3=3 5 5=25 3 2 =6 4 6=24 五、红花配绿叶(连一连)36 18 12 243×6 6×2 6×4 6×6六、我有办法 1. 格尺1元 6角 6元 5角 （1）明明买6个闹钟花多少钱？（2）红红买5本练习本花多少钱？（3）请你再提出一个数学问题并解答129362. 玲玲买3本童话书，一共要花多少钱？6元 本 3.有25人，6辆车能坐下吗？每辆车能坐4人我能把每组中的四个数填在空白处 6 6 3 2 15 3 2 16 = 数学小博士=。

1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。

一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米参考答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。

（1）画一条8厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

6.圈出合适答案。

参考答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？参考答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。

29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。

26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+27 3.对的在（）里打√，错的打×，并改正。

1.1数一数一、填一填。

（1）10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。

（2）10个（）是一万，10个一万是（）。

（3）2个万、6个千、8个百和7个十组成的数是（）。

（4）从右边起，第三位是（）位，万位在第（）位，第四位是（）位，它的计数单位是（）。

（5）53939从右边起，第一个3在（）位上，表示（），第二个3在（）位上，表示（）。

（6）用2，3，5，7，0这五个数字组数，这个数最大是（），这个数最小是（）。

（7）95032中的“5”表示（）。

A、5个百B、5个千C、5个万（8）10个一万是（），10个（）是一万，一万里有（）个一千，（）里有10个一万，一千是（）个一百。

（9）一个数，它的十万位和万位上都是9，其他各个数位上都是1，这个数是（）。

（10）从个位起，第五位是（）位；十万位是第（）位；千位左边一位是（）位，右边一位是（）位。

二、列竖式计算208×2= 258×8= 859÷5=三、脱式计算800－3×12 850 + 25—35= == =1.2认识更大的数一、填一填。

1、从个位起，第（）位是万位；十万位左边一位是（），右边一位是（）位。

2、在数位顺序表上，万级包括（）、（）、（）、（）。

3、我们学过的计数单位有（）。

4、一个整数，从右数起，第五位是（）位，第十位是（）位。

5、20800000是由2个（）和8个（）组成的。

6、600060000是（）位数，最高位是（）位，左边的6表示（），右边的6表示（）。

7、比最大的五位数多1的数是（），比最小的六位数少1的数是（）。

8、在数位顺序表上，从个位起，第（）位是万位，第（）是千万位。

9、10个一百是（），10个一千是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（）。

10、3050000是由3个（）和5个（）组成的。

11、14062000是（）位数，最高位是（）位。

12、十亿的左右两个数位分别是（）位、（）位。

第1单元大数的认识第3课时亿以内数的写法一、写出下面的数。

五百零六万写作：_________________五万零三百写作：_________________八千零六十万零二十写作：_________________九十一万零七十五写作：_________________二、填一填。

1.写数时，从（）位写起，哪一位上什么数也没有，就在那一位上写（）。

2. 5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是（）。

3.一个六位数，它的最高位是4，万位上的数是6，个位上的数是8，其他各位上的数都是0，这个数是（）。

4.写六千零四万零五百这个数时，要写（）个0。

5.由7个百万、30个万组成的数是（）。

6.比80万少1的数写作（）。

三、写出下面各数组成的数。

1.三千万、三千（）2.七百万、三万、四千和五（）3.四千万、三百万、二万、三千和五百（）四、用四个“7”和三个“0”组数。

1.组成一个最小的七位数是（）。

2.组成三个零都要读的七位数是（）。

3.组成两个只读一个零的七位数是（）、（）。

参考答案：一、5060000 50300 80600020 910075二、1. 高 0 2. 5735000 3. 460008 4. 55.73000006. 799999三、1. 30003000 2. 7034005 3. 43023500四、1. 7000777 2. 7070707 3.7077700 7770700（答案不唯一）第3单元角的度量第4课时画角一、填空。

1.画角的步骤：（1）画一条（），使量角器的（）和（）的端点重合，0°刻度线和射线重合。

（2）在量角器上对准要画的度数刻度线的地方（）一个点。

（3）以画出的射线的端点为（），通过刚画的（），再画一条射线。

2. 179°的角是（）角；89°的角是（）角；49°的角是（）角。

3.两个角的和是180°，其中一个角是锐角，另一个角是（）角。

人教版二年级数学上册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生二年级检测卷全套试卷共24份（含答案）试卷内容如下：1.第一单元使用（1份）2. 第二单元使用（2份）3. 第三单元使用（2份）4. 第四单元使用（2份）5. 第五单元使用（1份）6. 第六单元使用（2份）6. 第七、八单元使用（2份）8. 周培优测试卷（10份）9. 期中检测卷（2份）10. 期末检测卷（2份）第1单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分，共20分)1．测量筷子的长度用()作单位，测量床的长度用()作单位。

2．测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的()端，物体的()端对着几，物体的长就是几厘米。

3．学生尺上，从刻度0到6是()厘米，从刻度4到12是()厘米。

4．1米＝()厘米300厘米＝()米1米25厘米＝()厘米5.铅笔长（）厘米木条长（）厘米6．估计下面的实物图各长几厘米，再量一量。

估计：()厘米估计：()厘米测量：()厘米测量：()厘米7．在括号里填上“米”或“厘米”。

茶叶盒高25( )打火机长8( )大巴车长10( )回形针长3( )门高2( )二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．只要有两个端点的线就是线段。

() 2．一棵大树高18厘米。

() 3．线段可以量出长度。

() 4．100厘米的铁丝比1米的铁丝长。

() 5．1岁的华华的身高有78厘米。

() 三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里；每题2分，共10分) 1．()比较接近1厘米。

①1本数学书的厚度②1个文具盒的宽度③1本《新华字典》的厚度2．下图中是线段的有()条。

①2②3③43．如图，测量长度的工具有()种。

4 2 ②3 ③4 4．连接每两个点可以画一条线段，右图可以画()条线段。

①2 ②3 ③45．下面测量长度正确的是()。

四、数一数它们各有几条线段。

(10分)()条()条()条()条()条五、量一量，填一填。

第一单元测试题姓名__________ 记分_________ 一、填空。

(每空1分，共27分)1．在钟面上，时针从7走到的时间是（）小时，时针走1小时，分针正好走（）圈，是( )分。

钟面上一共有( )个大格，( )个小格。

2．小青中午11：35放学，12：00到家，他在路上用了( )分钟。

3．从2 时45分起，再经过( )分钟就是3时10分。

4．钟面上，分针从3走到8，走了( )分钟；时针从3走到8走了（）小时；秒针走1圈走了（）大格，时针走2大格，分针走（）圈。

5．2分＝（）秒120分＝（）时6时＝（）分180秒＝（）分90分＝（）时（）分6．早上第一节课从7：55开始，一节课40分钟，第一节结束时刻是（）时（）分。

7．一列火车2：50进站，3：05开走，中间停车（）分钟。

8．小刚跳绳10下用了7（）。

我们吃一顿饭大约用30（）。

课间休息时间是10（）。

王老师每天上班8（）。

小星每天刷牙用2（）。

30米短路用了13（）。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（8分）1．钟面上，分针走5大格是半小时。

（）2．人的脉搏每秒跳动80下。

（）3．爷爷每天散步60秒。

（）4．红红每天用15秒吃早饭。

（）5．小丽7：35到校，小红7：40到校，小红家离学校近一些。

（）6．秒针在钟面上走1周是60秒，也是1分钟。

（）7．读一篇200字的文章大约要用1小时。

（）8．打开电视机要5分钟。

（）三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

)(10分)⒈秒针走一圈经过的时间是（）。

①1小时②1分钟③1秒⒉某小学联欢晚会从8：30分开始，到10：20分结束，这场晚会进行了（）。

①2小时50分钟②2小时10分钟③1小时50分钟⒊军每天早上7：10到校，他比小明早到校15分钟，小明早上（）到校。

①7：25 ②6：55 ③6：50⒋小红和小军做一样的作业。

小红用了25分钟，小军用了20分钟，（）做得快。

① 小红②小军③一样快⒌从5时25分起，再过（）分钟是6时10分。

二年级数学下册1-4单元同步练习题ABC卷（旧版人教版带答案）第三单元测试题一、填空 1、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。

2、汽车在平直的公路上移动属于（）现象，车轮运动属于（）现象。

3、红领巾上有两个（）角和一个（）角。

4、48÷6＝（），读作（），口诀（），被除数是（），除数是（），商是（）。

5、 9是3的（）倍，9的3倍是（）。

6、请在□里填上适合的数：6×□=30 □×6=42 63÷□=7 49÷□=7 32÷□=4 4×□=20 二、选择，把序号填在相应的房子四、笔算1、把可以平移得到黑色小鱼的鱼涂上你喜欢你的颜色。

2、下列运动是平移的是（））三、我会画 1、请你分别画一个锐角、直角、钝角, 并写出它们的名称。

3、把向右平移4格；再向上平移3格； B 卷 3、1 锐角和钝角1．指一指、描一描图中的角．2．帮小动物们找家，请你连一连． 3、2 平移和旋转请小朋友和小伙伴或爸爸妈妈一起沿着下图中的线路，每次移1格，移动7次，把蝴蝶和小鸟的位置互换过来。

第三单元测试题1．你能在同类动物的下面，分别画出相对应的直角、锐角、钝角吗？2．数一数，填一填．右图中：直角有（）个，锐角有（）个，钝角有（）个．3、解决问题新 1、（1）买8个三角板要多少钱？（2）我有32元，能买多少把小刀？（3）你还能提出什么问题？并把它解决。

C 卷 3、1 锐角和钝角一、经过下面的点（o），画出个角，角的大小不限。

O • 二、判断，下面图形中，请你在是角的图形下面画“√”。

三、判断，下面的话是否正确。

对的画“√”，错的画“×”。

（1）角的两条边越长，这个角就越大。

（）（2）一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。

（）（3）用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关。

（）四、动手做一做，比一比。

第一单元检测卷一、填一填。

（13分）1. 我们学过的长度单位有（）和（）。

2. 要知道橡皮的长度，一般用（）来量。

3. 量比较短的物体，一般用（）做单位；量比较长的物体，一般用（）做单位。

4. 画一条8厘米长的线段，从直尺的（）开始画起，画到（）的地方。

5. 你的手掌大约宽（）厘米，实际测量是（）厘米。

6. 6米=（）厘米500厘米=（）米300厘米=（）米8米=（）厘米二、在（）里填上“厘米”或“米”。

（18分）三、下面各题对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1.身高125厘米。

（）2.一棵高15厘米。

（）高1米5厘米，也就是105厘米。

（）3.4.1米长的比100厘米长的短。

5. 黑板边和桌子边都可以看成线段。

（）四、辨一辨，画一画。

（16分）1. 在线段下面画“√”。

（6分）2. 在正确的测量方法后面画“√”。

（10分）五、量一量，填一填。

（8分）六、按顺序排一排。

（12分）七、按要求画一画。

（10分）1. 画一条5厘米长的线段。

（3分）2. 画一条比7厘米长1厘米的线段。

（3分）3. 在下面四点间，每两点之间画一条线段，最多能画出多少条线段？画一画。

（4分）八、解决问题。

（13分）1. 小红和小颖相距多少米？（4分）2. 一根绳子长1米，用去20厘米后，还剩多少厘米？（4分）3.小猴子家搬进了一幢新楼里，这幢楼每层高3米。

如果小猴子家在4楼，那么它家楼顶离地面有多高？（5分）参考答案第一单元达标检测卷一、1. 厘米米 2. 直尺 3. 厘米米 4. 刻度0 刻度8 5. 自己根据实际情况填一填 6. 600 5 3 800二、厘米厘米厘米米米米三、1. √ 2. × 3. √ 4.×提示：1米=100厘米。

5. √四、五、自己量一量，填一填六、15厘米<42厘米<100厘米<3米<26米<41米提示：先把各数量的单位化统一后再比较大小。

人教版四年级数学上册期中测试卷（第1-4单元）一、填空题。

（每空1分，共32分）1．蜘蛛爬行速度是1.9千米/小时，蜗牛爬行速度是0.045千米/小时，蜘蛛爬行速度是蜗牛的（）倍。

（得数保留一位小数）。

2．先观察下面各算式，找出规律，然后填数。

37037×3=11111137037×6=22222237037×9=33333337037×（）=555555；37037×（）=888888。

3．万级包括（）、（）、（）、（）四个数位。

4．暑假期间小欣随父母外出旅游，她把汽车从A城到C城的行驶情况制成右图。

（1）汽车从A城行驶到C城一共用了（）小时，中途休息了（）小时。

（2）汽车从A城行驶到B城的速度是每小时（）千米。

如果一直用这样的速度行驶下去，从A城行驶到C城共需（）小时。

5．沿100米长的跑道走，大约需要150步，账这样计算，走1千米大约走（）步。

6．钟面上的分针从12起转到2，形成的角是（）度，它是（）角；分针从12起转到5，形成的角是（）度，它是（）角。

7．根据96×23=2208写出下列算式的结果。

9.6×2.3= （） 0.96×0.23=（）8．天文学家估计，地球和太阳之间的距离大约有149600000千米，这个数读作（），改写成以“万”为单位的数是（）。

9．用三个9和三个0组成六位数，一个零都不读的数有（），只读一个零的数有（），读两个零的数有（）。

10．杭州西湖景区单日游客量大约13万人，这一天的游客量最大可能是（）人，最小可能是（）人。

11．下图中所量的∠1的度数是（）度，是（）角。

12．根据24×16=384，找规律填出其他题的得数。

24×32=（） 12×16=（） 24×160=（）13．把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

10400000000=（） 12300000000=（）二、判断题。

四年级数学上册第一单元练习1姓名评分一、填一填：1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。

2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。

4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。

5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。

6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。

7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。

8、一个整数，从右数起，第四位是（）位，第十位是（）位。

9、20800000是由2个（）和8个（）组成的。

10、60006000是（）位数，最高位是（）位，左边的6表示（），右边的6表示（）。

11、比最大的四位数多1的数是（），比最小的六位数少1的数是（）。

12、5000000=（）万998300≈（）万8000000000=（）亿 1249990000≈（）亿13、一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（），精确到万位约是（）。

二、判断题（对的打√，错的打×）。

1、最小的七位数是1111111。

（）2、30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来。

（）3、一个十二位数，它的最高位是千亿位。

（）4、449800000≈5亿。

（）5、最大的八位数与最小的九位数相差1。

（）三、请读出下列数字。

134578919 读作：376008704 读作：20306070 读作：200000004 读作：90990900008 读作：57080023040 读作：四、请写出下列数字。

三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：五、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。

1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。

2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。

3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？参考答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作：（）3.一天有八万六千四百秒。

写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。

写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作：（）四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )参考答案：一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

二年级数学上册单元练习题TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-二上数学一、二单元练习卷班级姓名得分一、填空题。

（20分）1、第一行摆17根小棒，第二行摆9根。

（1）第一行拿走（）根，就和第二行同样多。

（2）第二行添上（）根，就和第一行同样多。

（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行的小棒就同样多。

2、画一画，填一填。

（1）在第二行画●，使●比■多4个，●有（）个。

■■■■■■■■■（2）在第二行画▲，使▲比★少3个，▲有（）个。

★★★★★★★★★★★★4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西要（）元，如果有50元，还剩（）元。

5、小明买了一本故事书，付给售货员20元，找回13元，一本故事书（）元。

6、小明看一本80页的故事书，第一天看了32页，第二天看了27页，还剩（）页没看。

7、篮球58元，排球比篮球便宜14元，排球（）元。

8、小兔饲养小组养白兔28只，灰兔的只数比白兔多，黑兔的只数比白兔少，灰兔最少（）只，黑兔最多（）只。

二、口算下面各题。

（20分)12+47= 89-30= 91-17= 48-40+25= 73+12-71= 90-15= 29+35= 58-29= 12+29-19= 42-37+54= 三、用竖式计算。

（27分）48+29-39= 80-21+39= 67-19+36=25+48+14= 53+28-30= 76-19-23=四、找一找，涂一涂。

（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）五、做一做。

（请你在方格图上画一个长方形和一个平行四边形）六、按要求分一分分成两个三角形分成一个三角形和一个四边形分成两个四边形分成一个三角形和一个四边形四、解决问题1、车上原有42132、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗（5分）3、小妹在家捡鸡蛋，第一天捡28个，第二天捡25个，第三天比前两天和少18个，第三天捡多少个？4、果店里有梨31箱，芦柑比梨多15箱，芦柑有多少箱苹果比芦柑少17箱，苹果有多少箱（6分）5、车场有卡车35辆，有轿车24辆，有自行车25辆。

小学数学第三册第五单元试卷(A)一、判断题(每道小题12分共24分)1.下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．2. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3. 下面图形中有()直角．4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角．三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．小学数学第三册第五单元试卷(B)一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×．二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出．2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。