科研文献阅读笔记模板(word版)(个人版本2.0)(1)
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科研文献阅读笔记模板一、文献基本信息1. 标题:本文研究了XXX领域的一个关键问题,题目为《XXX研究》2. 作者:XXX大学XXX实验室3. 发表期刊:XXX期刊,属于XXX领域知名期刊4. 发表时间:XXXX年XX月二、文献内容概述本文主要研究了XXX领域的一个关键问题,通过实验和数据分析,得出了XXX结论。
本文的主要内容包括:1. 问题描述:作者详细描述了XXX领域存在的问题,包括XXX、XXX等方面。
2. 实验设计:作者介绍了实验的设计和实施过程,包括实验方法、样本量、数据采集等。
3. 数据分析:作者对实验数据进行了深入的分析,得出了XXX结论。
4. 结论与展望:作者总结了本文的主要结论,并指出了未来的研究方向。
三、个人理解与思考在阅读文献的过程中,我对于XXX部分的内容有一些自己的理解和思考:1. 作者在实验设计中采用了XXX方法,这种方法是否具有普适性?是否适用于其他领域?2. 作者在数据分析中采用了XXX方法,这种方法是否具有可靠性?是否能够准确反映实际情况?3. 本文的结论是否具有普遍性?是否适用于其他类似情况?对于实际应用有何指导意义?四、文献亮点与不足本文的亮点在于XXX,例如:1. 作者通过深入分析数据,得出了一些具有创新性的结论。
2. 作者采用了一些新颖的方法和技术,提高了研究的可靠性和准确性。
然而,本文也存在一些不足之处:1. 实验设计和数据分析过程中可能存在一些主观因素,影响了结果的客观性。
2. 本文的结论是否具有普遍性还有待进一步验证。
五、参考文献在阅读文献的过程中,我参考了以下文献:1. 《XXX研究方法》作者:XXX2. 《XXX领域最新进展》作者:XXX等3. 《XXX技术与应用》作者:XXX等4. 其他相关文献……六、后续行动计划为了更好地理解和应用这篇文献,我计划进行以下行动:1. 深入阅读相关文献,了解该领域的背景知识和研究现状。
2. 尝试使用作者提出的方法和技术进行实验,验证其可行性和效果。
文献阅读(实习)笔记主要内容:___________________________________ 阅读时间:___________________________________(本页特意留作空白)目录文献1: (3)文献2: (4)文献3: (5)文献4: (6)文献5: (7)文献6: (8)文献7: (9)文献8: (10)文献9: (11)文献10: (12)文献11: (13)文献12: (14)文献13: (15)文献14: (16)文献15: (17)文献16: (18)文献17: (19)文献18: (20)文献19: (21)【鼠标左键单击目录内容中任意区域,再单击右键弹出菜单,选择“更新域”,在弹出的对话框中选择“更新整个目录”,即可自动更新目录内容及也页码】【若还需要大批量添加文献阅读记录(超过19个),则在复制未填笔记的空白模板后连续粘贴多个。
粘贴完毕后,用鼠标选定“文献××”的数字部分,将鼠标对准数字部分,单击右键弹出菜单,选择“选择相似文本”命令,即可完成文献阅读笔记的编号更新。
若觉得此操作过于繁琐,可直接手工更改编号。
】(上述两段说明若不需要可删除)(注:若目录的总页数为奇数,则需要再插入一个“下一页”的分隔符,以确保打印时正文第1页的位置,若不需打印可忽略此操作)文献1:编号:时间:标题:来源(期刊/书籍名称):年,卷(期):页作者:国家或组织名称:文献价值:高中低无阅读内容:文摘、前言、方法、结果、讨论、结论要点:(可以是好的问题、好的语言表达、好的文章结构、好的方法。
实习的同学可以写一天中遇到的专业问题)思考:(文章的不足,有没有办法解决等)文献2:编号:标题:来源(期刊/书籍名称):年,卷(期):页作者:国家或组织名称:文献价值:高中低无阅读内容:文摘、前言、方法、结果、讨论、结论要点:(可以是好的问题、好的语言表达、好的文章结构、好的方法。
目录1 Using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference desk service in academic library (1)23344556注:只要不改变下面“标题与编号”项下的格式,填写完文献阅读笔记后,将鼠标对着本页目录内容,可通过:“单击右键弹出菜单–选择更新域,单击左键–选择更新整个目录”,即可在本页生成文献阅读笔记的目录。
编号与标题:1 Using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference desk service in academic library●来源(期刊/书籍名称):College & Research Libraries.●年,卷(期):页60(1): 59-69.●作者:Harless D W & Allen F R.●国家或组织名称:Associate Professor in the Department of Economics in the Sch-ool of Business Administration at Virginia Commonwealth Uni-versity; Associate Dire ctor of the University of Central Florida Lib-raries●文献类型:[实证研究] 理论探讨在线网页或资源●文献价值:高[中] 低●阅读内容:[文摘] [前言] [方法] [结果] 讨论结论要点:1 评估参考咨询台服务的用户受益价值应包括使用价值(使用图书馆文献的受益)和选择价值(当潜在用户获知可选择该服务内容后的受益)[见摘要]2.共设置了3个问题来计算用户的支付意愿值(WTP),包括“维持现有服务时间”、“每周多开放18个小时”和“多开放18.5个小时”,使用10%切尾均数(trimmed mean)表示WTP平均值,结果显示该项服务的RIO可达3.5。
文献读书笔记的格式及范文文章一:文献读书笔记的格式文献读书笔记是学术写作中必不可少的一环,而笔记的格式也是十分重要的。
以下是笔者总结的文献读书笔记的格式,供大家参考:1. 文献信息首先在笔记的开头,需要写下文献的基本信息,包括作者、题目、出版社或期刊名称、出版日期或发表日期等等。
这些信息可以帮助我们轻松地找到该文献,同时也代表了我们的学术诚信和严谨性。
2. 摘要在文献信息之后,要写下一份简洁的摘要,摘要需要包括文章的主旨、观点、实证研究方法、结论等内容,这有助于我们将文章的主要思想概括出来,快速了解文章的内容。
3. 重点内容接下来是笔记的重点部分,需要把文章的各个部分细化,逐一列出。
这部分应当包括文章的各章节、段落、图片、表格等,重点记录一些重要的段落或句子,最好进行归纳整理。
4. 自己的想法最后一部分是自己的想法,对于文章中的观点和结论进行探讨和思考,给出自己的看法和评价。
这是文献读书笔记的重要一环,可以帮助我们进一步思考和加深对文章的认识。
文章二:文献读书笔记的范文以下是一个文献读书笔记的范文,供大家参考:文献信息:作者:Markus Zusak题目:The Book Thief出版社:Doubleday出版日期:2005年摘要:小说讲述了年轻的女孩Liesel在二战期间的德国,通过偷书来寻求自由和安慰。
其中有一位哥哥拯救了她的生命,并且她被收养到一个穷困的家庭中。
这本小说以第三人称的视角讲述,主要关注Liesel的心理和生活经历。
重点内容:1. Liesel和她的哥哥Werner在列车上的经历。
2. Liesel被收养后,与酒鬼父亲和母亲的关系。
3. Liesel找到的第一本书,并借阅的故事书。
自己的想法:作者的写作风格很特别,采用了第三人称,同时也大量运用了擬人化手法,使得这本小说显得十分生动有趣。
尤其是在书中描述了Liesel的哥哥Werner死亡的那一段,读者可以感受到作者用心切肤地为角色们创造丰富的内心世界。
文献笔记格式模板标题:文献笔记格式模板引言概述:文献笔记是学术研究中非常重要的一环,它可以帮助研究者整理和归纳文献内容,方便后续的阅读和引用。
在撰写文献笔记时,遵循一定的格式模板是必要的,本文将介绍文献笔记格式模板的重要性,并详细阐述其五个大点。
正文内容:1. 文献信息1.1 作者信息:在文献笔记的格式模板中,首先要包括作者的姓名、单位和联系方式。
这有助于读者了解作者的背景和联系方式,方便后续的交流和引用。
1.2 文献标题:文献标题应该明确、简洁,能够准确概括文献的主要内容。
在文献笔记中,将标题以一定的格式标注出来,有助于读者快速了解文献的主题。
2. 摘要和关键词2.1 摘要:文献摘要是对整篇文章的简要概括,应该包括研究目的、方法、结果和结论等要点。
在文献笔记中,将摘要以一定的格式整理出来,有助于读者快速了解文献的主要内容。
2.2 关键词:关键词是用于描述文献主题的一组词汇,它们能够准确概括文献的主要内容。
在文献笔记中,将关键词以一定的格式整理出来,有助于读者快速了解文献的主题。
3. 引用格式3.1 文献引用:在文献笔记中,对于已经引用的文献,需要按照一定的格式进行标注。
常见的引用格式包括APA、MLA和Chicago等,根据不同学科和期刊要求选择适合的引用格式。
3.2 引用标注:在文献笔记中,对于已经引用的文献,需要在正文中标注出文献的来源。
一般可以使用括号或者脚注的形式进行标注,以便读者能够快速找到原文。
4. 图表和数据4.1 图表:在文献笔记中,如果文献中包含了图表,需要将其整理出来,并按照一定的格式进行标注。
图表的标题、注释和来源应该清晰明确,方便读者理解和引用。
4.2 数据:如果文献中包含了数据,需要将其整理出来,并按照一定的格式进行标注。
数据的来源、单位和处理方法等应该清晰明确,方便读者理解和引用。
5. 笔记和评价5.1 笔记:在文献笔记中,可以加入自己的笔记和思考。
将对文献的理解和观点以一定的格式整理出来,有助于读者理解文献的内容和作者的观点。
文献阅读笔记范文文献阅读是科研工作中非常重要的一环,通过文献阅读可以了解到前人的研究成果,为自己的研究提供理论依据和方法指导。
下面我将分享一篇文献阅读笔记范文,希望对大家有所帮助。
文献阅读笔记。
文献题目,《The role of leadership in creating a culture of innovation》。
作者,Xiaohua Wang。
发表时间,2019年。
本文主要探讨了领导在创新文化建设中的作用。
作者通过对大量的案例和调研数据进行分析,得出了领导在创新文化建设中起到了至关重要的作用。
文章首先介绍了创新文化的概念和特点,指出创新文化是企业发展的重要动力。
然后,作者通过实证研究分析了领导在创新文化建设中的作用机制,提出了一些有效的领导行为和管理方法。
最后,文章总结了领导在创新文化建设中的重要性,并提出了一些建议和展望。
在本文中,作者通过大量的案例和数据分析,全面深入地探讨了领导在创新文化建设中的作用。
文章的结构安排合理,层次清晰,逻辑严谨。
通过对文献的阅读,我对领导在创新文化建设中的作用有了更加深入的理解。
下面是我对本文的一些思考和总结:首先,领导在创新文化建设中的作用是非常重要的。
创新文化是企业发展的重要动力,而领导则是创新文化建设的关键。
领导要发挥好自己的作用,需要具备一定的领导能力和管理技巧。
在实际工作中,领导应该注重激励员工的创新意识,营造良好的创新氛围,提供必要的资源支持,以及建立有效的创新机制。
只有这样,企业才能不断地推动创新,保持竞争力。
其次,领导在创新文化建设中需要具备一些特定的领导行为和管理方法。
例如,领导需要具备开放的心态,鼓励员工提出创新想法,尊重员工的创新意见,同时也要有一定的风险承受能力,鼓励员工尝试新的创新项目。
另外,领导还要注重团队建设,培养团队的创新能力,激发团队的创新潜力。
此外,领导还要善于倾听员工的声音,及时解决员工在创新过程中遇到的问题,为员工创新提供必要的支持和保障。
一、派尔斯(Peierls)相变1、聚乙炔的结构(1)聚乙炔是由CH单体聚合而成的平面型线型共轭高分子。
(2)聚乙炔的常见同分异构体:反式:两个CH单体组成一个原胞,双键两端的两个氢原子位于双键的两侧,反式异构体是热力学的稳定状态。
顺式:四个CH单体组成一个原胞,双键两端的两个氢原子位于双键的同侧。
在温度升高时,顺式会转变成为反式。
在保持相领两键之间的夹角是120度的情况下,有四种同分异构体:(3)聚乙炔薄膜的结构在电子显微镜下,聚乙炔薄膜是由混乱取向的细丝所组成,细丝的直径随着不同的聚合条件而定,每根细丝由千万个碳链组成,薄膜中细丝之间的空隙很大。
细丝中碳链上碳原子间的耦合性很强,碳链之间的耦合性很低,所以碳链基本上只能在单链上运动。
由于细丝之间的空隙很大,所以容易参杂,因为是插隙式的,所以能保持碳链的完整性。
2、一维体系的电导和派尔斯相变(1)价电子在聚乙炔中,每个碳原子有四个价电子,其中三个是sp2杂化轨道,第四个是2p轨道。
在sp2杂化轨道上的一个电子与z氢原子相连,另外两个分别与左右的碳原子相连形成σ键,σ键构成了聚乙炔的主链。
第四个电子是π电子,π电子可以在相邻碳原子之间跳跃,因此π电子可以导电。
(2)相变过程:一维体系物质的电导率随温度变化而变化的过程。
(3)派尔斯相变:当温度升高时,一维体系由绝缘体或半导体转变为导体的相变过程。
3、费米面(1)波数K:波长的倒数;(K=1/入=p/h)表示在1cm的长度中有多少波长。
(2) K 空间(动量空间):以K 为坐标轴的空间。
(3) 对于动量为p 的电子,取电子的运动方向为x 轴,则其波函数是平面波:px i P eL x1)(=ψ(4) 电子在长度为L 的直链中运动时,其波函数要满足周期性的边界条件(在边界上波函数值相等→Lmk =(m=0,1,2------)) (5) 费米动量:设一维体系的长度为L ,其中有N 个可以自由移动的电子,体系中的N 个电子按其能量的大小依次从K 小的状态向K 大的状态逐一填充在动量空间,N 个电子填充后,最大的动量为P F ,P F 就是费米动量。
学位论文的组成部分位置算符词序词句词距位置限制在Science Direct 数据库中,位置限制符为W/n和PRE/n字段是一种限制检索——严格规定检索词的出现位置与组成文章的各个部分密切相关是数据库加工资源时使用的著录途径字段限制外文常用字段:标题(TI)、文摘(AB)、关键词(KY)中文常用检索字段:篇章、检索式的构成完整的检索式:字段限制口令检索词逻辑关系检索式的表达方程式TI=(RFID+CAN总线)检索策略Eg:混泥土是什么时候进入科研人员的视线的呢?实习作业找一个自己喜欢的课题检索Eg:检索课题:我国矿带的蚀变遥感信息提取分析:将遥感技术运用到我国各个成矿带蚀变信息的采集,提取检索词:遥感;遥感数据,ASTER;成矿带;信息提取:蚀变构建字段检索式检索工具:文献信息种类:根据载体不同最主要的是根据载体把其分为印刷型、缩微型、机读型和声像型。
(1)印刷型:是文献的最基本方式,包括铅印、油印、胶印、石印等各种资料。
优点查可直接、方便地阅读。
(2)缩微型:是以感光材料为载体的文献,又可分为缩微胶卷和缩微平片,优点是体积小、便于保存、转移和传递。
但阅读时须用阅读器。
(3)计算机阅读型:是一种最新形式的载体。
它主要通过编码和程序设计,把文献变成符号和机器语言,输入计算机,存储在磁带或磁盘上,阅读时,再由计算机输出,它能存储大量情报,可按任何形式组织这些情报,并能以极快的速度从中取出所需的情报。
近年来出现的电子图书即属于这种类型。
(4)声像型:又称直感型或视听型,是以声音和图像形式记录在载体上的文献,如唱片、录音带、录像带、科技电影、幻灯片等。
根据不同出版形式及内容根据不同出版形式及内容,可以分为:图书、连续性出版物、特种文献。
图书:凡篇幅达到48页以上并构成一个书目单元的文献称为图书。
连续性出版物:包含期刊(其中含有核心期刊)、报纸、年度出版物。
特种文献:专刊文献、标准文献、学位论文、科技报告、会议文献、政府出版物、档案资料、产品资料。
文献笔记格式模板引言概述:文献笔记是学术研究中常用的一种工具,用于记录和整理阅读过的文献资料。
正确的文献笔记格式模板能够帮助研究者更好地整理、回顾和利用所学知识。
本文将从五个大点来详细阐述文献笔记格式模板的重要性和应注意的要点。
正文内容:1. 笔记标题和基本信息1.1 笔记标题的设置:在文献笔记的开头,应明确写下文献的标题,以便于后续查找和归档。
可以使用粗体或下划线等方式突出标题。
1.2 作者和出版信息:在标题下方,应列出文献的作者、出版年份、期刊或书籍名称等基本信息。
这些信息有助于快速定位和引用。
2. 摘要和关键词2.1 摘要的撰写:在笔记的正文部分,应概括性地记录文献的主要内容和观点。
摘要应简洁明了,不超过200字,并突出重点。
2.2 关键词的提取:在摘要下方,应列出几个关键词,用于描述文献的主题和内容。
这些关键词有助于后续检索和分类。
3. 内容概述和主要观点3.1 内容概述:在正文的开头,应对文献的整体内容进行概括性描述,包括作者的研究目的、方法和结果等。
这有助于快速了解文献的主要内容。
3.2 主要观点的整理:在概述之后,应对文献的主要观点进行整理和归纳。
可以使用列表或段落的形式,将观点一一列出,并给出相关的论据和证据。
4. 批注和注释4.1 批注的添加:在文献的相关段落或观点旁边,可以添加自己的批注和注释。
批注可以是对观点的评价、自己的思考或与其他文献的联系等。
4.2 注释的标注:在文献的特定词语或概念旁边,可以添加注释和解释。
注释可以是对专业术语的解释、相关研究的引用或其他相关信息。
5. 总结和思考5.1 总结文献的主要观点和结论:在文献笔记的结尾,应对文献的主要观点和结论进行总结。
可以用几句话概括文献的核心内容和学术价值。
5.2 思考和扩展:在总结之后,可以对文献的观点进行思考和扩展。
可以提出自己的见解、对未来研究的展望或与其他文献的对比等。
总结:文献笔记格式模板对于学术研究者来说至关重要。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==文献笔记范文篇一:文献阅读笔记格式年月日文献名称(杂志、年卷期号)一、 Introduction研究对象:研究地区:科学问题与假说:相关领域的最新研究进展和理论:二、 Methods野外采样方法(或实验室分析方法)数据的处理方法(统计方法和相关软件)三、 Results开展的研究内容:1...............2.……………………获得的研究结果:1...............2.…………四、Discussion1. 从哪些角度讨论了研究结果;2. 讨论了哪些关键指标和因素?3. 讨论的思路是怎样的(比如平行的关系,还是递进的关系)4. 作者得出的(验证的)或者引用的重要理论和假说五、Referencers列出你认为重要的值得一看的参考文献(标准格式)篇二:专业文献笔记一文献1. 概念:值得研究探讨定义:用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段,记录人类知识的载体或方今一切社会学科总称通过文献,记录、积累、传播的有效手段人们生活中获取信息的基本交流、传播信息的最有效手段。
文献:具有历史意义的书面材料广义:记录一切知识的载体,一切情报的载体5. 文献6. 作用1最终表现形式2传播手段3发明发现优等手段4表现5创造性指标作用:1. 获得知识的重要媒介2. 一定阶段的知识水平3. 科学研究的基础二典章历史价值历史参考价值类型:1. 二次文献2. 文摘3. 三次文献(研究综述)在第一、二次文献的综合分析之上四库:经、史、子、集东方——二维西方——三维编纂形式:文书、档案、总集(魏晋南北朝时期,梁代昭明太子《照明文集》是中国第一部诗文总集)、别集、类书、证书、表谱、图录、地方志、丛书(最早以之命名的唐代陆龟蒙《笠译丛书》)、笔记(《世说新语》,《搜神记》)5. 1 文献学 VS 古代史· 中国文献学是以研究中国古代文献为主的学科,包括已出土的文献和一些散存的历史资料。
竭诚为您提供优质文档/双击可除查看文献后的读书笔记模板篇一:文献阅读笔记格式年月日文献名称(杂志、年卷期号)一、Introduction研究对象:研究地区:科学问题与假说:相关领域的最新研究进展和理论:二、methods野外采样方法(或实验室分析方法)数据的处理方法(统计方法和相关软件)三、Results开展的研究内容:1...............2.……………………获得的研究结果:1...............2.……………………四、Discussion1.从哪些角度讨论了研究结果;2.讨论了哪些关键指标和因素?3.讨论的思路是怎样的(比如平行的关系,还是递进的关系)4.作者得出的(验证的)或者引用的重要理论和假说五、Referencers列出你认为重要的值得一看的参考文献(标准格式)篇二:科研文献阅读笔记模板(word版)目录1usingthecontingentvaluationmethodtomeasurepatronbe nefitsofreferencedeskserviceinacademiclibrary........................... (122)334455注:只要不改变下面“标题与编号”项下的格式,填写完文献阅读笔记后,将鼠标对着本页目录内容,可通过:“单击右键弹出菜单–选择更新域,单击左键–选择更新整个目录”,即可在本页生成文献阅读笔记的目录。
1usingthecontingentvaluationmethodtomeasurepatronbe nefitsofreferencedeskserviceinacademiclibrary ?来源(期刊/书籍名称):collegeAssociateDirectoroftheuniversityofcentralFlo ridaLib-raries?文献类型:[实证研究]理论探讨在线网页或资源?文献价值:高[中]低?阅读内容:[文摘][前言][方法][结果]讨论结论要点:1评估参考咨询台服务的用户受益价值应包括使用价值(使用图书馆文献的受益)和选择价值(当潜在用户获知可选择该服务内容后的受益)[见摘要]2.共设置了3个问题来计算用户的支付意愿值(wTp),包括“维持现有服务时间”、“每周多开放18个小时”和“多开放18.5个小时”,使用10%切尾均数(trimmedmean)表示wTp平均值,结果显示该项服务的RIo可达3.5。
文献综述笔记
某某某
2022.11.08
研究方向或主题
论文01
題目:文章标题
信息:作者,杂志和发表时间
摘要:摘要内容
关键词:关键词1;关键词2.
总结:写完笔记之后最后填,概述文章的内容,以后查阅笔记的时候先看这一段.注:写文章summary切记需要通过自己的思考,用自己的语言描述.忌讳直接Ctrl + C原文.
问题:作者的研究目标,需要解决的问题是什么?
方法:作者解决问題的方法算法是什么?是否基于前人的方法?
内容:论文的主要内容.论文的主要内容.论文的主要内容.论文的主要内容.论文的主要内容.论文的主要内容.论文的主要内容.
结论:作者给了哪些结论,哪些是strong conclusions,哪些又是weak conclusions?
注:需要额外记录的笔记.比如如何评估论文的方法,有没有可以借鉴的地方.
文献:列出相关性高的文献,以便之后可以继续track下去.
[1]文献1
[2]文献2
论文02
题目:文章标题
信息:作者,杂志和发表时间,。
文献读书笔记的格式及范文1. 文献读书笔记的格式和范文:文献读书笔记是大家在阅读一些有关知识和专业书籍时,为了更好地记忆和理解内容而进行的笔记记录。
而良好的读书笔记不仅可以有效地提高阅读质量,还可以在资料整理方面起到很好的作用。
那么,下面我们就来了解一下文献读书笔记的格式和范文。
1.文献读书笔记的格式:文献读书笔记的格式大多数情况下是自由化的,但还是有一些基本的准则是需要遵守的,这样可以让你的读书笔记更加清晰易懂,节省学习时间。
(1)笔记标题:简明扼要,意义明确。
(2)作者、出版日期:标明文献的作者和出版日期等信息。
(3)结构清晰:按照重点、内容、难点来依次讲述,组织有规律的结构。
(4)内容简洁:避免冗长拖沓,条理清晰并且概括准确。
2.文献读书笔记的范文:关于文献读书笔记的范文,可以根据自己读的书籍来进行制定。
下面是一个例子:文献名:《商业计划书的编写技巧》作者:xxx出版日期:2011 年笔记标题:商业计划书制作的基本技巧1. 计划书制作的基本步骤2. 行业分析与市场预测3. 商业模式和模式分析4. 风险分析及解决方案5. 财务预测和财务分析(1)计划书制作的基本步骤商业计划书制作的基本步骤包括以下内容:①分析业务及其盈利模式②分析市场与竞争对手③进行考虑和分析④添加细节与材料(2)行业分析与市场预测行业分析和市场预测包括以下内容:①分析特定市场的消费行为②商家业务风险分析③发掘市场规模(3)商业模式和模式分析商业模式和分析包括以下内容:①分析公司经营风险②构建企业的商业模式③分析公司的收益和利润(4)风险分析及解决方案公司风险分析包括以下内容:①计划风险分析②分析表现风险③建立风险管理计划(5)财务预测和财务分析财务预测与财务分析包括以下内容:①分析资金来源②评估投资回报率③预测未来资金流量这就是文献读书笔记的格式和范文,通过这些办法,能够帮助您有效地完成阅读内容记忆和理解。
2. 文献读书笔记的作用及注意事项:如果我们能够把握好文献读书笔记的格式和范文,那么就能够成功地进行阅读笔记的制定。
一、期刊论文概述
论文题目作者单位
主要观点
主要研究方法
个人评论等
二、主要观点及其论证过程
对论文主要内容进行分析、总结(可以用图的形式)。
三、重要方法及其运用对研究方法或数量分析方法进行深入学习,做如下小结:
(1)研究方法概述
(2)研究方法在论文中的运用
(3)研究方法述评
四、尚待学习的问题
列出一些阅读过程中存在的问题、不懂的方法或者其他问题
五、思考与启发
个人在阅读过程中引起的思考,比如:某些论文的延伸研究思路、某些方法的借鉴、某些观点的深化思路等,这些可以成为将来研究的问题。
文献阅读笔记
文献阅读是科研工作中不可或缺的一部分,通过阅读文献可以了解前人的研究成果,掌握最新的研究进展,为自己的研究提供参考和启示。
在进行文献阅读时,我们需要注意以下几点:
要选择合适的文献。
在选择文献时,我们需要根据自己的研究方向和研究问题,选择与之相关的文献。
同时,我们也需要注意文献的质量和可靠性,选择具有权威性和可信度的文献。
要认真阅读文献。
在阅读文献时,我们需要认真阅读每一篇文献,理解其中的内容和思想,掌握其中的方法和技术,了解其中的数据和结论。
同时,我们也需要注意文献的结构和语言,掌握其中的逻辑和表达方式。
要做好文献笔记。
在阅读文献时,我们需要做好文献笔记,记录其中的重点和难点,总结其中的思想和方法,提炼其中的数据和结论。
通过文献笔记,我们可以更好地掌握文献的内容和精髓,为自己的研究提供参考和启示。
要善于应用文献。
在阅读文献后,我们需要善于应用文献,将其中的思想和方法应用到自己的研究中,借鉴其中的经验和教训,提高自己的研究水平和能力。
同时,我们也需要注意文献的引用和参考,遵守学术规范和道德标准,保证自己的研究具有可信度和可靠性。
文献阅读是科研工作中不可或缺的一部分,通过认真阅读和应用文献,我们可以更好地掌握前人的研究成果和最新的研究进展,为自己的研究提供参考和启示,提高自己的研究水平和能力。
文献阅读(实习)笔记
主要内容:___________________________________ 阅读时间:___________________________________
(本页特意留作空白)
目录
文献1: (3)
文献2: (4)
文献3: (5)
文献4: (6)
文献5: (7)
文献6: (8)
文献7: (9)
文献8: (10)
文献9: (11)
文献10: (12)
文献11: (13)
文献12: (14)
文献13: (15)
文献14: (16)
文献15: (17)
文献16: (18)
文献17: (19)
文献18: (20)
文献19: (21)
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文献1:
编号:时间:
标题:
来源(期刊/书籍名称):
年,卷(期):页
作者:
国家或组织名称:
文献价值:高中低无阅读内容:文摘、前言、方法、结果、讨论、结论
要点:(可以是好的问题、好的语言表达、好的文章结构、好的方法。
实习的同学可以写一天中遇到的专业问题)
思考:(文章的不足,有没有办法解决等)
文献2:
编号:
标题:
来源(期刊/书籍名称):
年,卷(期):页
作者:
国家或组织名称:
文献价值:高中低无阅读内容:文摘、前言、方法、结果、讨论、结论
要点:(可以是好的问题、好的语言表达、好的文章结构、好的方法。
实习的同学可以写一天中遇到的专业问题)
思考:
文献3:
编号:
标题:
来源(期刊/书籍名称):
年,卷(期):页
作者:
国家或组织名称:
文献价值:高中低无阅读内容:文摘、前言、方法、结果、讨论、结论
要点:(可以是好的问题、好的语言表达、好的文章结构、好的方法。
实习的同学可以写一天中遇到的专业问题)
思考:
文献4:
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来源(期刊/书籍名称):
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作者:
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文献价值:高中低无阅读内容:文摘、前言、方法、结果、讨论、结论
要点:(可以是好的问题、好的语言表达、好的文章结构、好的方法。
实习的同学可以写一天中遇到的专业问题)
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