宇宙中的地球参考课件一

优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中地理 必修一 第一章 第一节 宇宙中 的地球 课件(共32张PPT)
地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中地理 必修一 第一章 第一节 宇宙中 的地球 课件(共32张PPT)
课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中地理 必修一 第一章 第一节 宇宙中 的地球 课件(共32张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中地理 必修一 第一章 第一节 宇宙中 的地球 课件(共32张PPT)
蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中地理 必修一 第一章 第一节 宇宙中 的地球 课件(共32张PPT)
（一）天体类型：

地距离→适宜的__温__度____； 适中的体积、质量→地球的__大__气____层； 原始地球体积收缩和内部温度升高→原始的___海__洋___。
►合作探讨
3．分析下表，完成下列各题。
金星 地球 火星
赤道与公转轨道面交角
177° 23°26′ 23°59′
自转周期
►同步辅导 1．要点归纳
2．难点解惑 (1)火星，地球的孪生兄弟。
40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得 太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样 有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的 时间都差不多。
科学家研究分析了火星的照片资料，发现干涸的河床， 该河床宽达上百千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。 2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步 证实了火星上曾经有水的推断。
(3)2014年4月9日，我国观测到了“火星冲日”奇观。下 图中能正确表示此次“火星冲日”时天体位置的是( B )
三、存在生命的行星
►自主学习 1．在太阳系八大行星中，______地__球________是唯一的
一颗适合生物生存和繁衍的行星。这与地球所处的__宇__宙____ 环境和___自__身___有利条件密切相关。 2．地球具有生命存在的条件。 (1)安全的宇宙环境。 太阳系中心天体太阳正处于壮年期，为地球提供稳定的 太__阳__辐__射__。八大行星的运动特征：__同__向____性、__共__面____性， 并且行星及小行星_各__行__其__道_、互__不__干__扰__。
2．天体系统。
(1)概念：宇宙运动中的天体_相__互___吸__引__、_相__互__绕___转__，形成天
体系统。
(2)层次： 总星系

✓ 定义：宇宙中物质存在的形式 ✓ 分类：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云、星际物质与尘埃
自然卫星 人造卫星 （月球） （导航/气象……）
学习目标2：天体 ③ 在现实生活中，我们通过什么手段了解它们的相关信息？
天文望远镜、其他空间探测手段……
（教材P7：自学窗《人类观测宇宙的工具——天文望远镜》）
① 什么是“宇宙”？它是怎么起源的？如何理解宇宙的概念？ ② “星体” 各自有怎样的特点？ ③ 在现实生活中，我们通过什么手段了解它们的相关信息？
学习目标1：宇宙
① 什么是“宇宙”？它B是ig怎么B起an源g的？如何理解宇宙的概念？
宇宙
整个空间世界 古往今来所有的时间
广义上：即广宇自然，所有空间、时间、物质以及事物的总称。 狭义上：地球大气层以外的空间和物质。
学习目标3：天体系统
【自主学习2】
地
心
欧多克斯、亚里士多德、托勒密…
说
日
心
说
哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿…
① 天体如何才能运动形成天体系统？ ② 根据书中描述，尝试用简图构建可观测宇宙的层次结构。 ③ 每个层次有什么的特点？ ④ 如何描述“浩渺宇宙我们家——地球”的具体位置？ ⑤ 据图1.4，构建太阳系的层次结构（关注位置关系）。
A．A
B．B
C．C
D．D
学习目标3：天体系统 太阳系与八大行星
小行星带
学习目标4：地球的普通性与特殊性
阅读教材第6页的图文资料，讨论完成下列问题：
① 如何对八大行星进行分类？依据是什么？ ② 为什么有人说“地球是一颗普通的行星”？说明具体理由。 ③ 为什么有人说“地球是一颗特殊的行星”？说明具体理由。
学习目标4：地球的普通性与特殊性 ① 如何对八大行星进行分类？依据是什么？

（自身条件）
适合生物呼吸的大气
生命活动必需的液态水
地球内部放射性元素衰
原始地球内部物质运动
热量 精选ppt
66
【相关链接】地球外部大气层的作用 (1)形成适合生物呼吸的大气，尤其是氧气。 (2)吸收紫外线，减轻其对生物的伤害。 (3)减少小天体对地球的撞击。 (4)使地表昼夜温差适中。
精选ppt
67
高中地理必修 1
第一章 第一节
宇宙中的地球
精选ppt
1
宇宙是神马？
宇四
宙古 方 往上 今下
来曰
曰
宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是
客观存在的物质世界。
精选ppt
4
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
• 2、运动性—— 天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
精选ppt
5
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
A 类地行星
B 巨 行星
精选ppt
C 远日行星
36
八大行星主要物理性质比较
精选ppt
37
同向性
共面性
精选ppt
近圆性
38
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星
天体系统
● 运动特征
►同向性 ►共面性 ►近圆性
八
大 ● 结构特征
行
星 特
►类地行星：体积质量小、密度大、卫星少 (水星、金星、地球、火星)
精选ppt
31
天体系统
银河系
地月系
太阳系
到20世纪末，人类观测到的与银河系同级别的恒 星系统——河外星系超过1 250亿个，它们与银河系， 共同构成了最大的天体系统——总星系。

玫瑰星云
一.宇 宙
恒星
由炽热气体组成、能自己发 光的球状或类球状天体,例 如太阳。
距离太阳最近的恒星：比邻星 夜空中最亮的恒星：天狼星 距离地球最近的恒星：太阳
行星
自身不发光，环绕恒星运转 的天体，如地球、图片上的 木星等。
一.宇 宙
卫星
围绕行星按一定轨道做周期运 动的天体。 如：月球是地球的天然卫星。 人造卫星也可称为卫星。
第一章 地球的宇宙环境
1.1地球在宇宙中
2024中图版七年级地理
思考
同学们认为什么东西最大？
思考
同学们认为什么东西最大？
1.什么是“宇宙”？
“四方上下曰宇，往来古今曰宙。” “宇”指无限空间，“昼”指无限时间。 “宇宙”是空间和时间的统一，是万物事物的总称。
那宇宙是由什么 组合的呢？
2.天体
月球
一.宇 宙
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状（或带彗尾）的天体。
பைடு நூலகம்哈雷彗星
一.宇 宙
流星体
在行星际空间，游荡着无数 的尘粒和固体块，称为流星 体。
3.天体系统
3.天体系统
可观测宇宙是目前人类所知道的最大的体系系统， 包括银河系和河外星系
太阳是太阳系的中心天体， 地球是太阳系八大行星之一。
知识小结
地球在宇 宙中
天体 太阳系八大行星 地球存在生命的条件
习题训练
1．读下图，图中①对应地月系，推理下面天体系统层次简图中与②③⑤对应的是
（A）
①
②
③
⑤
④
A．太阳系、银河系、总星系 C．地月系、太阳系
B．太阳系、河外星系、总星系 D．太阳系、银河系、河外星系

1. 可见宇宙的半径约为多少光年，折合多少千米？
137亿 ×9.460 5×1012 ≈1.3×1023 千米
2. 日地平均距离约为1.5 亿千米。算一算，太阳光到达地球，约需多少时 间？可见宇宙的半径约为日地平均距离的多少倍？
150000000÷300000= 500秒
1.3×1023 ÷150000000≈ 8.7×1012
看其是否天体的一部 分，天体的一部分不 能称为天体。例如月 球表面的岩石就不是 天体。
三看
看其是否位于地球大 气层之外。例如宇宙 飞船在太空中运行时 是天体，进入大气层 就不是天体。
A
C
B
A 流星体 B 流星现象 C 陨星（陨石、陨铁）
A
A 流星体
B
B 流星现象
C
C 陨星（陨石、陨铁）
问题探究
月球
星云
由气体和尘埃组成的呈云雾 状外表的天体，主要物质是 氢。
M42猎户座星云
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状（或带彗尾）的天体。
哈雷彗星
流星体
在行星际空间，游荡着无数 的尘粒和固体块，称为流星 体。
人造地球卫星属于天体吗？
如何判断天体？
一看
二看
看其是否位为物质。 例如流星是一种现象， 所以不是天体。为物 质的流行体是天体。
(3)若地球在H行星的轨道上运行，则一定会发生的现象有
A.变为寒冷的“冰球” B.变为炽热的“火球”
C.大气层将会消失
D.体积会变小
（2）图中未体现出的、在扁长轨道上绕太阳（或大行星）运 动的一种天体是__彗__星__。
课堂训练
4、读太阳系示意图，回答下列问题： (1)八颗行星中，A表示_水__星__，B表示__金__星_。按 位置特征，它们都属于类地行星。

星碎片、脱落的油
漆，甚至还有宇航
员作业时留下的航 天服、工具铲、老
虎钳、相机、牙刷、
中国在清理太空垃圾领域的实践中可以算是独 领风骚。2016年发 射的“邀龙一号”装载了一台机 械臂，就能准确地抓住速度超高的碎片。它是世界 上第一个主动的轨道碎片离轨清除试验项目。
不过，这厉害的技能却被美国认为是发展太空
答
2.地球表面有大气层，主要原因是（ ） A.与太阳的距离适中。 B.地球本身的体积和质量适中。 C.绿色植物能进行光合作用。 D.太阳系中各天体的共同作用。
答
3.地球上有生命生存所必需的温度条件，是 因为（ ） A.地球的质量适中。 B.地球的体积适中。 C.日地距离适中。 D.地球的卫星数目适量。
自
安全的宇宙环境 身
稳定的太阳光照
条 件
适宜的温 度
适合生物
的大气
存在液态 水
据2017年欧洲 宇航局的数据表示，
“未来最浪漫的事可能是陪你去看太空在地垃球圾轨雨道”中超过
10厘米大小的碎片 约有2.9万个，介于 1厘米至10厘米的 碎片达75万个，1 毫米至1厘米的碎 片已达
1.66亿个。它涵盖 的范围包括火箭推 进器残骸、人造卫
征 都不特别）。
水 星
金星地球
火 星
木星
土星
天王星海王星
安全的宇宙环大境小行星各行其道，互不干扰。
稳定的太阳太光阳照处于中年，状态稳定。
适宜日的地温距度离适中，公转自转周期适中。
适合生物生存的大体气积、质量适 中。
存在液态水地表平均温度 约15℃。
地球是目前已知唯一存在生命的行星
外 部 条 件
是该有的生活！无论未来的每一天，是什么样子，都是我自己的选择，按照自己的选择来生活，是送给自己最好的礼物。