粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟(期中)考试化学试卷(II )卷
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粤教版2019-2020学年九年级下化学期中(二模)考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题;共36分)1. (2分)如图为地壳中元素含量分布图,其中能代表氧元素的是()A . 1B . 2C . 3D . 42. (2分)下列物质属于纯净物的是()A . 铁合金B . 大理石C . 海水D . 蒸馏水3. (2分)(2016•岳阳)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A . 食盐B . 植物油C . 面粉D . 泥土4. (2分)下列说法正确的是()A . 甲醛用于泡发鱿鱼等水产品B . 用水不能区分NaOH和NH4NO3两种固体,因为它们的水溶液都是无色的C . 发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D . 档案资料起火,立即用水灭火5. (2分)闪电时空气中有臭氧(O3)生成.下列说法中正确的是()A . O3和O2混合得到的是纯净物B . O3与O2的相互转化是物理变化C . O2和 O3是同素异形体D . 等质量的O3和O2含有的氧原子数之比是2:36. (2分)加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价为()A . +1B . +3C . +5D . +77. (2分)下列过程中只发生了物理变化的是()A . 燃放烟花B . 食物的腐败C . 湿衣服晾干D . 沼气池形成沼气8. (2分)下列图象不能正确反映其对应关系的是()A . 等质量不同形状的石灰石中分别加入足量相同浓度的稀盐酸B . 向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸C . 向饱和的NaCl溶液中加入KNO3固体D . 向pH=3的溶液中不断滴加NaOH溶液9. (2分)如右图所示的微观化学变化,其基本反应类型属于A . 置换反应B . 化合反应C . 分解反应D . 复分解反应10. (2分)要学会从化学的枧角认识世界.对下列事实的解释错误的是()选项实例解释化学反应中分子是可以再分的A水在通电的条件下可分解为氧气和氢气B充有氢气的气球受热爆炸受热的情况下,氢分子自身能量增大,运动速率加快,对气球的压强增强C石墨导电,佥刚石不导电石墨固体内部含电子,金刚石固体内部不含电子分子是不断运动的D分别蘸有浓氨水和浓盐酸的两根玻璃棒靠近,产生白烟A . AB . BC . CD . D11. (2分)从C+ 2CuO 2Cu + CO2↑的化学反应中,获得的下列信息不正确的是()A . C具有还原性B . 该反应属于分解反应C . 反应物和生成物都是一种单质和一种化合物D . CuO发生了还原反应12. (2分)下列氧气用途中,利用氧气支持燃烧并放出热量性质的是()①气焊②动植物的呼吸③医疗④潜水⑤宇航.A . ①⑤B . ①②③C . ①③④⑤D . ①②③④⑤13. (2分)某合作学习小组讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质;③煤、石油和天然气都是不可再生能源;④分子都比原子大;⑤CO和CO2都不能供给呼吸,都有毒性.其中正确的是()A . ②③B . ①②C . ③④D . ④⑤14. (2分)某无色溶液中若含有大量Na2SO4、Na2CO3、NaOH,为验证其中所含的阴离子,若限定只取一次待测液,加入试剂顺序正确的是()A . 盐酸、BaCl2、酚酞B . BaCl2、盐酸、酚酞C . BaCl2、酚酞、盐酸D . 酚酞、盐酸、BaCl215. (2分)下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()A . 用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O复分解反应B . 用二氧化碳制碳酸饮料CO2+H2O═H2CO3化合反应C . 用铜和稀硫酸溶液反应制备铜:Cu+H2SO4═H2+CuSO4置换反应D . 用氢氧化钠制碳酸钠 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH复分解反应16. (2分)分析推理是常用的一种学习方法。
粤教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷B卷一、选择填充题 (共10题;共20分)1. (2分)下列化学史实符合客观事实的是()A . 门捷列夫发表了元素周期表B . 屠呦呦成功提取了青霉素C . 拉瓦锡研制成功了炸药D . 侯德榜是著名制火碱专家2. (2分)下列生活事例中,主要过程为化学变化的是()A . 功夫深,铁杵成针B . 佳节到,焰火缤纷C . 春天来,冰雪消融D . 美酒开,满屋飘香3. (2分)溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分,对头皮有刺激作用,使用不当会引起皮炎.溴酸钠中溴元素的化合价是()A . +5B . +4C . +3D . ﹣14. (2分)现有100g20%的蔗糖溶液,下列说法正确的是()A . 该溶液含溶质20gB . 该溶液中,溶质的质量:溶液的质量=1:4C . 该溶液中,溶质的质量:溶剂的质量=1:5D . 该溶液中,溶质的质量:溶剂的质量=5:45. (2分)下列物品所使用的材料中,属于有机合成材料的是()A . 钛合金表链B . 紫砂壶C . 手机塑料外壳D . 真丝围巾6. (2分)(2016•贵港二模)将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤液N,下列有关说法正确的是()A . 滤液N中可能有单质铁,也可能有单质镁B . 滤液M中至少含有两种金属阳离子C . 滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量D . 滤液M的颜色和原溶液的颜色一样7. (2分)日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知。
下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息,下列说法正确的是()A . 碘的相对原子质量为126.9gB . 碘原子核外共有53个电子C . 单质碘是由原子构成D . 碘元素属于金属元素8. (2分)下列质量增加的变化中,有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是()A . 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B . 久置在潮湿空气中的铁钉质量增加C . 久置在空气中的生石灰质量增加D . 长期敞口放置的浓硫酸质量增加9. (2分)我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.下列有关NaNO2的说法正确的是()A . NaNO2是一种氧化物B . NaNO2由四种元素构成C . NaNO2中氮元素的化合价为+3价D . NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1:1:210. (2分)一种防火涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。
粤教版九年级化学下册期中综合检测卷可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40Fe—56Cu—64一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组物质混合搅拌后,能形成溶液的是()A.面粉和水B.汽油和水C.蔗糖和水D.食用油和洗涤剂2.汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。
下列汽车配件及用品中,属于金属材料的是()A.钢铁外壳B.玻璃车窗C.橡胶轮胎D.羊毛坐垫3.下列措施不能..有效防止金属锈蚀的是() A.在金属表面喷漆 B.制成耐腐蚀的合金 C.涂油 D.打磨掉铝制品表面的氧化膜4.《吕氏春秋》记载“金(即铜单质)柔锡(即锡单质)柔,合两柔则刚(即坚硬)”。
这句话说明合金具有的特性是() A.合金的熔点一般比其组分低 B.合金的硬度一般比其组分大C.合金的抗腐蚀性一般比其组分强D.合金的耐磨性一般比其组分好5.下列有关金属材料的说法中,正确的是()A.地壳中含量最高的金属元素是铁元素B.钢的性能优良,所以钢是纯净的铁C.铁具有良好的导热性,可以用于制作炊具D.银的导电性最好,大多数电线都是用银作材料6.溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。
下列说法正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.医用酒精中酒精是溶剂C.许多固体物质在溶液中才能发生反应D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液7.下列有关洗涤问题的说法不正确...的是() A.汽油可溶解衣服上的油渍 B.洗洁精可乳化餐具上的油污C.醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢D.一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质,可用稀硫酸浸泡除去8.化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述不正确...的是()A.氢气在空气中燃烧出现淡蓝色火焰B.将铁钉加入到稀硫酸中,溶液由无色变为黄色C.用一氧化碳还原氧化铁时,固体粉末由红棕色变成黑色D.将铜片放入硝酸银溶液中,溶液由无色变为蓝色9.在蒸馏水中加入NaOH颗粒,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图所示。
粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟检测考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是()A . 水果榨汁B . 灯泡发光C . 玻璃破碎D . 食物腐烂2. (2分)下列物质属于纯净物的是()A . 石油B . 生铁C . 硬水D . 干冰3. (2分)下列是某兴趣小组设计的4个实验方案,其中合理的是(已知白磷的着火点为40℃,红磷为240℃)()A . 测定空气中氧气含量B . 除去二氧化碳中的氯化氢C . 探究燃烧的三个条件D . 验证质量守恒定律4. (2分)日本大地震后,我国救援人员出发时携带了大量过氧乙酸进行消毒.过氧乙酸分子模型如图,下列说法正确的是()A . 过氧乙酸是由三种原子构成的B . 一个过氧乙酸分子中的质子数是60C . 过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1:2D . 过氧乙酸的化学式为CH3COOH5. (2分)甲、乙两化工厂分布如图所示。
箭头代表水流方向。
如果在a处取得水样经检测只有少量OH-、SO42-。
在c处取得水样经检测pH=7,且只含有少量NaCl。
则b处水中含有的物质应是下列那一组?()A . MgSO4、NaClB . H2SO4、Ba(NO3)2C . BaCl2、HClD . H2SO4、MgCl26. (2分)下列实验基本操作正确的是()A . 熄灭酒精灯B . 稀释浓硫酸C . 取用固体药品D . 过滤7. (2分)下列实验中,运用了控制变量法的是()A . 研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论B . 电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成C . 通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素D . 测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小8. (2分)要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是A . 黄铜和红铜的硬度——相互刻划B . 烧碱溶液和澄清石灰水——二氧化碳C . 硬水和软水——肥皂水D . 氮气和二氧化碳——燃着的木条二、填空题 (共4题;共13分)9. (4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟(期中)考试化学试卷(II )卷一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)将10g木炭(杂质不含碳元素)与足量的氧气反应,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀,木炭中碳元素的质量为()A . 4克B . 6克C . 8克D . 9克2. (2分)在实验室里若仅用酚酞试液,并根据同组物质的相互反应能鉴别出来的是()A . NaOH、Ba(OH)2、HClB . NaOH、HCl、NaClC . H2SO4、Na2SO4、NaClD . NaOH、NaNO3、NaCl3. (2分)下列实验方案中,不合理的是()A . 用CO2来区分两种无色液体水和石灰水B . 用酚酞溶液鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液C . 用过量的铁粉除去氯化亚铁溶液中的氯化铜D . 用燃烧实验鉴别羊毛纤维和合成纤维4. (2分)有一包金属粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成,取该样品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反应,得0.2gH2和无色溶液。
下列说法正确的是()A . 样品中定只含有MgB . 样品中一定不含有Ag,可能含有FeC . 无色溶于中溶质总质量量为12gD . 稀硫酸的溶质质量分数为19.6%5. (2分)今年世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”,下述不符合此主题的是()A . 提倡“低碳生活”B . 开发绿色能源C . 使用难降解的塑料制品D . 分类回收垃圾6. (2分)我们每天都生活在不断变化的世界里,下列只发生物理变化的是()A . 铁钉生锈B . 酒精挥发C . 食物腐烂D . 冶炼金属7. (2分)(2016•南通)“分类”是学习化学的重要方法.下列说法正确的是()A . 塑料和棉花都属于合成材料B . 蛋白质和糖类都属于营养物质C . 液态氨气和氨水均为纯净物D . 氮气和氧气均为化学性质活泼的气体8. (2分)用试管加热固体时,有时因操作不符合题意而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A . 用外焰加热B . 加热前试管内壁没有擦干C . 加热固体前用酒精灯外焰给试管预热D . 试管口略向上倾斜9. (2分)地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,下列说法正确的是()A . 氧元素和铝元素的根本区别在与最外层电子数不同B . 硅元素位于元素周期表中第三周期C . 铝离子核外有三个电子层,铝离子符号为Al3+D . 铁原子的质量为55.85g10. (2分)下列实验方案中,能达到实验目的是选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发C检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A . AB . BC . CD . D11. (2分)某氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比是7:8,则该氧化物中所含的氮元素化合价为()A . +1B . +2C . +4D . +312. (2分)根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是A . 硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶进行提纯B . 将氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出C . 所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小D . 80℃时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等13. (2分)以下归纳和总结完全正确的一组是()A . AB . BC . CD . D14. (2分)(2016•孝义市一模)下列实验方案,能达到实验目的是()A . AB . BC . CD . D15. (2分)(2012•钦州)下列各组溶液,在pH=1时能大量共存,且溶液为无色透明的一组是()A . KNO3 FeCl3 Na2SO4B . BaCl2 K2SO4 KOHC . NaCl NaNO3 K2CO3D . K2SO4 NH4Cl NaNO3二、信息分析题 (共2题;共8分)16. (6分)化学知识与生活联系密切,请用下列物质的化学式填空.①醋酸②纯碱③硝酸钾④食盐⑤石墨⑥小苏打(1)可用于制肥皂、造纸等工业“碱”的是________;(2)除去铝壶中的水垢的是________;(3)腌制鱼肉等常用的调味品的是________;(4)属于复合肥料的是________.(5)焙制糕点所用的发酵粉________.(6)可作干电池电极的是________.17. (2分)石油化工生产中,可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物.请回答:(1)天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料,可燃物要燃烧必须具备的条件是________。
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等,海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是________。
三、探究题 (共3题;共23分)18. (9分)(2016•泰州)同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号).(1)写出图D装置中甲仪器的名称________.(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为________,其中二氧化锰起________作用;收集氧气可以选择________(填装置编号)(3)实验室制取CO2通常选择下列药品中的________(填药品序号)a、稀盐酸 b.熟石灰 c.块状石灰石 d.稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为________.(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是________(填装置编号,下同).实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使________.(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是________(填序号).a.将烧杯换成水槽 b.导管深入水中位置过深,气体无法逸出c.将水换成冰水 d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中.19. (8分)蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究,(1)【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.【实验探究】方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.你认为该方案是否合理________,你的观点是________.方案二:用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.(i)观察到________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.(ii)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如表:实验过程实验现象①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;小烧杯中加入澄清石灰水,________,点燃酒精灯②________写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:________.(2)【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.【拓展交流】(i)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是________.(ii)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 ,小红发现:蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍.导致出现这种情况的原因________.20. (6分)兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体,查阅资料得知绿色固体是铜绿 [化学式为Cu2(OH)2CO3],能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳,加热产生氧化铜、水和二氧化碳。
下面是小组同学回收铜的实验流程:回答下列问题:(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作,过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和________。
溶液A所含的溶质有________(填化学式)(2)写出下列反应的化学方程式:步骤Ⅲ________,步骤Ⅴ________。
(3)同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是:途径甲________(选填“大于”、“等于”或“小于”)途径乙。
(4)途径甲比途径乙更好的理由是________(答一点)。
参考答案一、选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、信息分析题 (共2题;共8分) 16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、三、探究题 (共3题;共23分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、。