2011年新县中小学教师现代信息技术应用能力认定考试练习题(十九)

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(判断题题库)A. 正确B. 错误一．在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：✌课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 答案：✌☞☹✞格式的视频在 ❆中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用 。

答案：✌英语老师可以选用 ❒♋❍， ❍☐ ， ❍♓♎ ♦❍❖等这些音频格式的媒体教学答案：在灵活性方面，交互白板比 ❆强大 答案：✌在 ♒☐♦☐♦♒☐☐ 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是 ♦❒●✞ 答案：教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案：网络学习空间只属于技术领域范畴的概念 答案：学生使用☹✌进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效 答案：✌在♓☐♋♎的✌ ♦♦☐❒♏中只可购买应用程序 答案：教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主 答案：✌合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

答案：✌防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：✌网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

答案：✌中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性 答案：✌学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

答案：教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 答案：✌ 利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 答案：一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

答案：✌二交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

答案：✌资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 答案：✌在 ✞、☞☹✞、 ☝、✌✞✋视频格式中，✌✞✋最小。

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料) 一、判断题题库（A为正确，B为错误）1．在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

答案：A4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学答案：B5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V答案：B7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案：B8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

答案：A13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

答案：A15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

答案：B17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征答案：A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

答案：A20.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料)一、判断题题库（A为正确，B为错误）1．在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

答案：A4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学答案：B5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V答案：B7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案：B8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

答案：A13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

答案：A15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

答案：B17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征答案：A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

答案：A20.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

中小学教师信息技术应用能力标准（试行）测试题及答案一、理解能力提升工程1、【单选题】全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述：(20分)（参考答案：B）A、培训、实践、应用、测评；B、标准、培训、测评、应用C、能力、培训、测评、应用；D、标准、培训、实践、应用2、【多选题】在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。

这个能力标准体系包括哪些内容：(20分)（参考答案：ABD）A、全国中小学教师信息技术应用能力标准；B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力实施指南；D、中小学教师信息技术应用能力测评指南3、【单选题】在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定了多少课程主题？(20分)（参考答案：C）A、25；B、26；C、27；D、284、【多选题】以下描述中正确的是(20分)（参考答案：CD）A、此次测评将通过考试进行。

B、此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。

C、能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。

D、训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题”。

5、【多选题】能力提升工程的创新主要是为了回答哪两个问题(20分)（参考答案：AD）A、如何关注差异？B、如何区分能力？C、如何实施培训？D、如何促进应用？二、了解标准研制背景1、【单选题】课程中所提到的、作为映象教育的信息技术发展风向标的报告是：(20分)（参考答案：A）A、地平线报告；B、新媒体报告；C、新地平线报告；D、21世纪学习报告2、【多选题】之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：(20分)（参考答案：ABCD）A、教师们的技术应用差异性很大，但由于技术是不断发展的，因此都有提升空间。

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案（复习资料）一、判断题题库（A为正确，B为错误）1.在使用交互式电子白板进行复习及总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比及分析答案：A2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在木台电脑上使用。

答案：A4.英语老师可以选用.ram, . mp3 , . mid , . wmv等这些音频格式的媒体教学答案：B5.在灵活性方而，交互口板比PPT强大答案：A6.在Photoshop中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V答案：B7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案：B8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B答案：B9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

答案：A13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价及教学紧密结合。

答案：A15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

答案：B17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

答案：A20.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案（复习资料）一、判断题题库（A为正确，B为错误）1．在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A2。

课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3。

FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用.答案：A4.英语老师可以选用.ram,。

mp3 ，。

mid ，。

wmv等这些音频格式的媒体教学答案:B5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A6.在Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V答案：B7。

教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案:B8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效答案:A10。

在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B11。

教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

答案：A13。

防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

答案:A15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A16。

学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

答案:B17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征答案:A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式答案:B19。

一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。

答案：A20.交互式电子白板中“聚焦拉幕"的功能能够提高学生注意力。

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料)一、判断题题库（A为正确，B为错误）1．在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

答案：A4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学答案：B5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V答案：B7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案：B8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

答案：A13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

答案：A15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

答案：B17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征答案：A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

答案：A20.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案（判断题题库）A. 正确B. 错误一．1在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A2。

课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

答案：A4。

英语老师可以选用。

ram，.mp3 ，.mid ，.wmv等这些音频格式的媒体教学答案：B5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A6。

在Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 答案：B7。

教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案：B8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航"现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A10。

在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B11。

教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教"为主转向以“学"为主答案：A12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上.答案：A13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案:A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

答案：A15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A16。

学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题. 答案：B17。

教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征答案：A18。

利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

答案：A二1。

交互式电子白板中“聚焦拉幕"的功能能够提高学生注意力。

2011年新县中小学教师现代信息技术应用能力认定考试练习题（九）一、笔试部分（每小题1分共5分）1、多媒体素材的类型一般包括：（）A、文字、图像B、文字、图像、声音C、文字、图像、声音、视频D、文字、图像、声音、视频、动画2、在PowerPoint制作中，插入图片应选择是下列中哪个菜单（）A、视图B、格式C、插入D、工具3、河南基础教育资源网网址是（）A、B、C、D、http://10.60.254.2544、鼠标器（MOUSE）是（）A、输出设备B、输入设备C、存储设备D、显示设备5、将PPT课件打包，下列说法正确的是（）A、便于保存课件B、可以在另一台未安装Powerpoint的计算机上播放。

C、避免感染病毒D、便于复制二、课件制作部分（45分）（制作软件采用PowerPoint）1、数字教学资源（素材）搜集与整理①根据所任学科特点和教学要求，搜集制作课件的相关数字教学资源（素材）；资源下载、整理后，存放在以自己的名字命名的文件夹里。

②资源来源：（a）河南省基础教育资源网（）；（b）农村中小学现代远程教育资源网（/）；（c）县局域网远程教育资源服务器(http://10.60.254.254)；（d）其他有与你课题相关的网站。

将搜集到的素材分类保存在相应的文件夹内。

2、教学演示课件制作及要求①第一张幻灯片要显示课题、执教教师及所在单位，并添加背景音乐。

②从第二张幻灯片起要有能反映出文字、图片、动画类型的课件要素。

③幻灯片之间要设置切换效果。

④要设置主控介面，各部分内容的跳转采用交互式链接并设置退出按钮。

⑤将制作成的演示课件以课题命名，打包后存放到本人已建立的文件夹里。

⑥将已完成的制作部分（以自己名字命名的文件夹）压缩成压缩文件（rar或zip），上传到ftp://10.60.254.253中《远教应用认定考》文件夹中。

中小学教师教育信息技术应用能力试题1、当今的信息技术主要包括计算机技术、现代通信技术微电子技术和（D）A多媒体技术B电路技术C电信技术D传感技术d2、办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于（C）A计算机科学计算B计算机辅助设计C计算机数据处理D计算机实时控制c`3、计算机硬件系统主要由运算器、控制器、内存储器和（B）构成A传感器B输入输出设备C机箱D电源b4、采用数据存储和二进制系统这个计算机设计理念的科学家是（C）A牛顿B帕斯卡C冯?诺依曼D比尔?盖茨c5、计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，其中处于系统软件核心地位的是（B）A数据库管理系统B操作系统C程序语言系统D网络通信软件b6、WindowsXP属于一种（B）操作系统A单用户单任务B单用户多任务C多用户单任务D多用户多任务b7、ISA、PCI、AGP是微机中（C）的标准A显示器B主板C总线D存储器c8、下列打印机中属于击打式打印机的是（A）A针式打印机B热敏式打印机C激光打印机D喷墨式打印机a9、下列光盘中属于多次可擦写光盘存储器的是D）A.、CDB、CD-ROMC、RW-CDD、CD-RWD10、按拓扑结构划分，计算机网络可以分为（B）A局域网、广域网、城域网B星型网、环型网、总线型网C基带网、窄带网、宽带网D教育网、科研网、企业网b11、计算机系统中，控制器的基本功能是（A）A．进行算术运算和逻辑运算B．存储各种控制信息C．保持各种控制状态D．读取指令并进行分析，作出相应的的控制A12、下列说法正确的是（A）A．操作系统是一种系统软件B．操作系统是计算机硬件的一个组成部分C．操作系统目的是使用户能按菜单操作D．操作系统是数据库管理系统的子系统A13、冯?诺依曼结构计算机规定计算机内部是采用（B）的形式表示数据和指令A．十进制B．二进制C．八进制D．十六进制B14、计算机的软件系统包括（B）A．程序和数据B．系统软件与应用软件C．操作系统与语言处理程序D．程序、数据与文档B15、多媒体技术的特性：（D）A、集成性、交互性B、信息载体的多样性C、协调性、实时性D、以上都是D16、多媒体技术的发展趋势：（D）A、进一步完善计算机支持的协同工作环境；把多媒体和通信技术融合到CPU芯片中；B、增强计算机的智能；C、多媒体技术促进了网络、通信、娱乐和计算机技术的融合。