《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第9章 第2节 用样本估计总体[ 高考]
- 格式:doc
- 大小:183.50 KB
- 文档页数:5
课时作业一、选择题1.(2014·潍坊模拟)为调查参加运动会的1 000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下列说法正确的是()A.1 000名运动员是总体B.每个运动员是个体C.抽取的100名运动员是样本D.样本容量是100D[所调查的是运动员的年龄,故A、B、C错误,样本容量是100.] 2.(2013·新课标全国Ⅰ高考)为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是() A.简单随机抽样B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样D.系统抽样C[由于该地区的中小学生人数比较多,不能采用简单随机抽样,排除选项A;由于小学、初中、高中三个学段的学生视力差异性比较大,可采取按照学段进行分层抽样,而男女生视力情况差异性不大,不能按照性别进行分层抽样,排除B和D.故选C.]3.(2014.忻州一中月考)将参加夏令营的600名学生编号为:001,002, (600)采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的编号为003.这600名学生分住在3个营区,从001到300住在第1营区,从301到495住在第2营区,从496到600住在第3营区,则3个营区被抽中的人数依次为() A.26,16,8B.25,16,9C.25,17,8 D.24,17,9C[由题意知,被抽中的学生的编号构成以3为首项,12为公差的等差数列{a n},其通项a n=12n-9(1≤n≤50,n∈N*).令1≤12n-9≤300,得1≤n≤25,故第1营区被抽中的人数为25;令301≤12n-9≤495,得26≤n≤42,故第2营区被抽中的人数为17;令496≤12n-9≤600,得43≤n≤50,故第3营区被抽中的人数为8.] 4.(2012·濮阳调研)甲校有3 600名学生,乙校有5 400名学生,丙校有1 800名学生.为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个容量为90的样本,应该在这三校分别抽取的学生人数是() A.30,30,30 B.30,45,15C.20,30,10 D.30,50,10B[抽取比例是903 600+5 400+1 800=1120,故三校分别抽取的学生人数为3 600×1120=30,5 400×1120=45,1 800×1120=15.]5.某学校在校学生2 000人,为了加强学生的锻炼意识,学校举行了跑步和登山比赛,每人都参加且每人只参加其中一项比赛,各年级参加比赛的人数情况如下:其中a∶b∶c=2∶5∶3,全校参加登山的人数占总人数的14.为了了解学生对本次活动的满意程度,按分层抽样的方式从中抽取一个200人的样本进行调查,则高三年级参加跑步的学生中应抽取() A.15个B.30人C.40人D.45人D[由题意,全校参加跑步的人数占总人数的34,所以高三年级参加跑步的总人数为34×2 000×310=450,由分层抽样的特征,得高三年级参加跑步的学生中应抽取的人数为2002 000×450=45.]二、填空题6.(2012·浙江高考)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为________.解析由分层抽样得,此样本中男生人数为560×280560+420=160.答案1607.(2014·广州二测)某商场销售甲、乙、丙三种不同型号的钢笔,甲、乙、丙三种型号钢笔数量之比依次为2∶3∶4.现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,其中甲型钢笔有12支,则此样本容量n=________.解析∵12n=22+3+4,∴n=54.答案54三、解答题8.某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n 个人参加市里召开的科学技术大会.如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体;如果参会人数增加1个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求n.解析总体容量为6+12+18=36.当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为36n,分层抽样的比例是n36,抽取的工程师人数为n36×6=n6,技术员人数为n36×12=n3,技工人数为n36×18=n2,所以n应是6的倍数,36的约数,即n=6,12,18.当样本容量为(n+1)时,总体容量是35人,系统抽样的间隔为35n+1,因为35n+1必须是整数,所以n只能取6.即样本容量n=6.9.某单位有2 000名职工,老年、中年、青年分布在管理、技术开发、营销、生产各部门中,如下表所示:(1)(2)若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,则应怎样抽选出席人?(3)若要抽20人调查对某运动会筹备情况的了解,则应怎样抽样?解析(1)用分层抽样,并按老年4人,中年12人,青年24人抽取.(2)用分层抽样,并按管理2人,技术开发4人,营销6人,生产13人抽取.(3)用系统抽样,对2 000人随机编号,号码从0001~2 000,每100号分为一组,从第一组中用随机抽样抽取一个号码,然后将这个号码分别加100,200,…,1 900,得到容量为20的样本.。
课时作业一、选择题1.(2012·福建高考)已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是()A.x=-12B.x=-1C.x=5 D.x=0D[a⊥b⇔2(x-1)+2=0,得x=0.]2.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是() A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”B[原命题的逆命题是:若一个数的平方是正数,则它是负数.]3.(2014·武汉适应性训练)设a,b∈R,则“a>0,b>0”是“a+b2>ab”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件D[由a>0,b>0不能得知a+b2>ab,如取a=b=1时,a+b2=ab;由a+b2>ab不能得知a>0,b>0,如取a=4,b=0时,满足a+b2>ab,但b=0.综上所述,“a>0,b>0”是“a+b2>ab”的既不充分也不必要条件.]4.已知p:“a=2”,q:“直线x+y=0与圆x2+(y-a)2=1相切”,则p是q 的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件A[由直线x+y=0与圆x2+(y-a)2=1相切得,圆心(0,a)到直线x+y=0的距离等于圆的半径,即有|a|2=1,a=± 2.因此,p是q的充分不必要条件.]5.(2014·济南模拟)在命题p的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中,正确命题的个数记为f(p),已知命题p:“若两条直线l1:a1x+b1y+c1=0,l2:a2x+b2y+c2=0平行,则a1b2-a2b1=0”.那么f(p)=() A.1 B.2C.3 D.4B[若两条直线l1:a1x+b1y+c1=0与l2:a2x+b2y+c2=0平行,则必有a1b2-a2b1=0,但当a1b2-a2b1=0时,直线l1与l2不一定平行,还有可能重合,因此命题p是真命题,但其逆命题是假命题,从而其否命题为假命题,逆否命题为真命题,所以在命题p的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中,有2个正确命题,即f(p)=2.]6.(2014·深圳模拟)已知b,c是平面α内的两条直线,则“直线a⊥α”是“直线a⊥b,直线a⊥c”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件A[依题意,由a⊥α,b⊂α,c⊂α,得a⊥b,a⊥c;反过来,由a⊥b,a⊥c不能得出a⊥α,因为直线b,c可能是平面α内的两条平行直线.综上所述,“直线a⊥α”是“直线a⊥b,直线a⊥c”的充分不必要条件,选A.]7.下列命题中为真命题的是() A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题B.命题“x>1,则x2>1”的否命题C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题A[对于A,其逆命题是:若x>|y|,则x>y,是真命题,这是因为x>|y|≥y,必有x>y;对于B,否命题是:若x≤1,则x2≤1,是假命题.如x=-5,x2=25>1;对于C,其否命题是:若x≠1,则x2+x-2≠0,由于x=-2时,x2+x-2=0,所以是假命题;对于D,若x2>0,则x>0或x<0,不一定有x>1,因此原命题与它的逆否命题都是假命题.]8.对于函数y=f(x),x∈R,“y=|f(x)|的图象关于y轴对称”是“y=f(x)是奇函数”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件B[若y=f(x)是奇函数,则f(-x)=-f(x),∴|f(-x)|=|-f(x)|=|f(x)|,∴y=|f(x)|的图象关于y轴对称,但若y=|f(x)|的图象关于y轴对称,如y=f(x)=x2,而它不是奇函数.]9.(2014·潍坊模拟)命题“∀x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是() A.a≥4 B.a≤4C.a≥5 D.a≤5C[命题“∀x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的充要条件是a≥4.故其充分不必要条件是集合[4,+∞)的真子集,正确选项为C.]10.“直线x-y-k=0与圆(x-1)2+y2=2有两个不同交点”的一个充分不必要条件可以是() A.-1<k<3 B.-1≤k≤3C.0<k<3 D.k<-1或k>3C[“直线x-y-k=0与圆(x-1)2+y2=2有两个不同交点”等价于|1-0-k|2<r=2,即k∈(-1,3),四个选项中,只有(0,3)是(-1,3)的真子集,故充分不必要条件是(0,3),故选C.]11.设x、y是两个实数,命题“x、y中至少有一个数大于1”成立的充分不必要条件是() A.x+y=2 B.x+y>2C.x2+y2>2 D.xy>1B[命题“x、y中至少有一个数大于1”等价于“x>1或y>1”.若x+y>2,必有x>1或y>1,否则x+y≤2;而当x=2,y=-1时,2-1=1<2,所以x>1或y>1不能推出x+y>2.对于x+y=2,当x=1,且y=1时,满足x+y=2,不能推出x>1或y>1.对于x2+y2>2,当x<-1,y<-1时,满足x2+y2>2,故不能推出x>1或y>1.对于xy>1,当x<-1,y<-1时,满足xy>1,不能推出x>1或y>1,故选B.] 12.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,则“A<B”是“cos 2A>cos 2B”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件C[由大边对大角可知,A<B⇔a<b.由正弦定理可知asin A=bsin B,故a<b⇔sin A<sin B.而cos 2A=1-2sin2A,cos 2B=1-2sin2B,又sin A>0,sin B>0,所以sin A<sin B⇔cos 2A>cos 2B.所以a<b⇔cos 2A>cos 2B,即“A<B”是“cos 2A>cos 2B”的充要条件.] 二、填空题13.命题“若x>0,则x2>0”的否命题是________命题.(填“真”或“假”) 解析其否命题为“若x≤0,则x2≤0”,它是假命题.答案假14.(2014·绍兴模拟)“-3<a<1”是“方程x2a+3+y21-a=1表示椭圆”的____________条件.解析方程表示椭圆时,应有解得-3<a<1且a≠-1,故“-3<a<1”是“方程表示椭圆”的必要不充分条件.答案必要不充分15.下列命题:①若ac2>bc2,则a>b;②若sin α=sin β,则α=β;③“实数a=0”是“直线x-2ay=1和直线2x-2ay=1平行”的充要条件;④若f(x)=log2x,则f(|x|)是偶函数.其中正确命题的序号是________.解析对于①,ac2>bc2,c2>0,∴a>b正确;对于②,sin 30°=sin 150°⇒/ 30°=150°,所以②错误;对于③,l1∥l2⇔A1B2=A2B1,即-2a=-4a⇒a=0且A1C2⇒/ A2C1,所以③正确;④显然正确.答案①③④16.已知集合A=,B={x|log4(x+a)<1},若x∈A是x∈B 的必要不充分条件,则实数a的取值范围是________.解析由x2-x-6<1,即x2-x-6>0,解得x<-2或x>3,故A={x|x<-2,或x>3};由log4(x+a)<1,即0<x+a<4,解得-a<x<4-a,故B={x|-a<x<4-a},由题意,可知B A,所以4-a≤-2或-a≥3,解得a≥6或a≤-3.答案(-∞,-3]∪[6,+∞)。
课时作业一、选择题1.函数y =⎩⎨⎧x 2,x <0,2x -1,x ≥0的图象大致是( )B [当x <0时,函数的图象是抛物线;当x ≥0时,只需把y =2x 的图象在y 轴右侧的部分向下平移1个单位即可,故大致图象为B.]2.为了得到函数y =12log 2(x -1)的图象,可将函数y =log 2x 的图象上所有的点的( )A .纵坐标缩短到原来的12,横坐标不变,再向右平移1个单位长度 B .纵坐标缩短到原来的12,横坐标不变,再向左平移1个单位长度 C .横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移1个单位长度 D .横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位长度 A [本题考查图象的平移和伸缩.将y =log 2x 的图象横坐标不变,纵坐标缩短到原来的12,得y =12log 2x 的图象,再将y =12log 2x 的图象向右平移1个单位长度即可.]3.(2014·天津河西模拟)设方程3x =|lg(-x )|的两个根为x 1,x 2,则( )A .x 1x 2<0B .x 1x 2=1C .x 1x 2>1D .0<x 1x 2<1D [函数y =3x 与函数y =|lg(-x )|的图象如图所示,由图示可设x 1<-1<x 2<0, 则0<3x 1<3x 2<1, 且⎩⎨⎧3x 1=lg (-x 1),3x 2=-lg (-x 2),可得3x 1-3x 2=lg(-x 1)+lg(-x 2)=lg x 1x 2, ∵3x 1-3x 2<0, ∴0<x 1x 2<1,故应选D.]4.(2014·广州模拟)定义:若函数f (x )的图象经过变换T 后所得图象对应函数的值域与f (x )的值域相同,则称变换T 是f (x )的同值变换.下面给出四个函数及其对应的变换T ,其中T 不属于f (x )的同值变换的是( )A .f (x )=(x -1)2,T 将函数f (x )的图象关于y 轴对称B .f (x )=2x -1-1,T 将函数f (x )的图象关于x 轴对称C .f (x )=2x +3,T 将函数f (x )的图象关于点(-1,1)对称D .f (x )=sin(x +π3),T 将函数f (x )的图象关于点(-1,0)对称B [选项B 中,f (x )=2x -1-1的值域为(-1,+∞),将函数f (x )的图象关于x 轴对称变换后所得函数的值域为(-∞,1),值域改变,不属于同值变换.经验证,其他选项正确,故选B.]5.(2013·新课标全国Ⅰ高考)函数f (x )=(1-cos x )sin x 在[-π,π]的图象大致为( )C [首先将函数f (x )=(1-cos x )sin x 变形成f (x )=2sin 2x2·sin x ,可知函数为奇函数,排除B.其次只需考虑x ∈[0,π]的情形,又当x ∈[0,π]时, f (x )≥0,于是排除A.最后举特例,分别取x =π2,π3,可知C 对.] 6.(2014·桂林模拟)函数f (x )=2x -tan x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2上的图象大致为( )C [由题意知f (x )为奇函数,故排除A ,B ;当x →π2时,f (x )→-∞.故选C.]7.(2014·北京东城模拟)如图,半径为2的⊙O 与直线MN 相切于点P ,射线PK 从PN 出发绕点P 逆时针方向旋转到PM ,旋转过程中,PK 交⊙O 于点Q ,设∠POQ 为x ,弓形PmQ 的面积为S =f (x ),那么f (x )的图象大致是( )D [依题意得,当0≤x ≤π时, f (x )=2x -2sin x ;当π<x ≤2π时,f (x )=2x +2sin(2π-x )=2x -2sin x . 故f (x )=2x -2sin x ,0≤x ≤2π. 该函数不是分段的, 可以排除选项A 、B ; 再根据函数f (x )在x =π2时, f (x )=π-2<π2, 排除选项C.故选D.]8.(2014·石家庄模拟)已知定义域为R 的函数f (x )是奇函数,当x ≥0时,f (x )=|x -a 2|-a 2,且对x ∈R ,恒有f (x +1)≥f (x ),则实数a 的取值范围为( )A .[0,2] B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,12 C .[-1,1] D .[-2,0]B [当x ≥0时,f (x )=|x -a 2|-a 2=⎩⎨⎧-x ,0≤x ≤a 2,x -2a 2,x >a 2.因为函数f (x )为奇函数,故函数f (x )的图象关于原点对称,如图所示.因为f (x +1)的图象可以看作由函数f (x )的图象向左平移1个单位得到,需将函数f (x )的图象至少向左平移4a 2个单位才能满足不等式f (x +1)≥f (x )恒成立,所以 4a 2≤1,故a ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,12.]二、填空题9.已知函数f (x )的图象如图所示,则函数g (x )=logf (x )的定义域是________. 解析 当f (x )>0时,函数g (x )=log f (x )有意义,由函数f (x )的图象知满足f (x )>0的x ∈(2,8]. 答案 (2,8]10.函数f (x )=x +1x 图象的对称中心为________. 解析 f (x )=x +1x =1+1x ,把函数y =1x 的图象向上平移1个单位,即得函数f (x )的图象.由y =1x 的对称中心为(0,0), 可得平移后的f (x )图象的对称中心为(0,1). 答案 (0,1)11.如图,定义在[-1,+∞)上的函数f (x )的图象由一条线段及抛物线的一部分组成,则f (x )的解析式为________.解析 当-1≤x ≤0时,设解析式为y =kx +b , 则⎩⎨⎧-k +b =0,b =1,得⎩⎨⎧k =1,b =1. ∴y =x +1. 当x >0时,设解析式为y =a (x -2)2-1, ∵图象过点(4,0),∴0=a (4-2)2-1, 得a =14.答案 f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x ≤0,14(x -2)2-1,x >0。
DISANZHANG三角函数、解三角形-+4-•第“ /•参任意角和弧度制及任意角的三角函数回自主预习夯实耳础•[主干知识梳理]•—、任意角• 1.角的分类:•(1)按旋转加方负尚种同分为________ 、______ 限角舸线角•(2)按终边位置不同分为和____________ ■2.终边相同的角:终边与角«相同的角可写成_____________________ ・3.弧度制:(1)1弧度的角:把长度等于________ 的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.(2)规定:正角的弧度数为_______ ,负角的弧度数为________ ,零角的弧度数为,lal= , /是以角a作为圆心角时所对圆回自主预习夯实耳础弧的长,厂为半径.⑶用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制•比值;与所取的厂的大小__________ ,仅与_____________ 有关.(4)弧度与角度的换算:360° = _______ 弧度;180° = ______ 弧度.(5)弧长公式:______ ,扇形面积公式:S扇形= = ・二、任意角的三角函数1.任意角的三角函数定义:设a是一个任意角,角a的终边与单位圆交于点P(x, y),那么角a的正弦、余弦、正切分别是:sin a = , cos a = , tan a =,它们都是以角为,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为_________ 的函数.2.三角函数在各象限内的符号口诀是:一全正、二正弦、三正切、四余弦.•三、三角函数线 •设角CT 的顶点在坐标原点,始边与X 轴非 负半轴重合,终边与单位圆相交于点P 过 P 作PM 垂直干x 轴于M (由丘角廊D 数的定义 矢Pf co 点尸的鏗标为 ——QM -------- ,协卩______________________,单位圆与x 轴的正半萍交于点 彎£孕毎力点^勺切苓樣矗製终边惑蔘反 「丿川“亠^ e •八八二:•八I 我向线段OM 、MP 、 &7■叫做crsin a=A 9向延长线相交于点厂PHJtan Ja=•[基础自测自评]• 1. -870°的终边在第几象限()• A. 一 B.二 C.三D.四 •C [因 一 870。
课时作业
一、选择题
1.(2014·豫西五校联考)某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为8,12,10,11,9,估计此人每次上班途中平均花费的时间为
() A.8分钟B.9分钟
C.11分钟D.10分钟
D[依题意,估计此人每次上班途中平均花费的时间为8+12+10+11+9
5=
10分钟.]
2.(2014·山东济南一模)某苗圃基地为了解基地内甲、
乙两块地种植的同一种树苗的长势情况,从两块
地各随机抽取了10株树苗,用茎叶图表示上述两
组数据,对两块地抽取树苗的高度的平均数x
甲
,
x乙和中位数y甲,y乙进行比较,下面结论正确的是
()
A.x甲>x乙,y甲>y乙
B.x甲<x乙,y甲<y乙
C.x甲<x乙,y甲>y乙
D.x甲>x乙,y甲<y乙
B[由茎叶图得
x甲=19+20+21+23+25+29+32+33+37+41
10=28,
x乙=10+26+30+30+34+37+44+46+46+47
10=35,
y甲=25+29
2=27,y乙=
34+37
2=35.5,
∴x
甲<x
乙
,y
甲
<y
乙
,故选B.]
3.(2014·济宁模拟)为了解一片大约一万株树木的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:cm).根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图所示,那么在这片树木中,底部周长小于110 cm的株数大约是
()
A.3 000 B.6 000
C.7 000 D.8 000
C[底部周长小于110 cm的频率为:(0.01+0.02+0.04)×10=0.7,所以底部周长小于110 cm的株数大约是10 000×0.7=7 000.]
4.(2014·咸阳模拟)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,测试成绩(单位:分)如图所示,假设得分值的中位数为m e,众数为m o,平均值为x,则
()
A.m e=m o=x B.m e=m o<x
C.m e<m o<x D.m o<m e<x
D[由图可知,30名学生的得分情况依次为得3分的有2人,得4分的有3人,得5分的有10人,得6分的有6人,得7分的有3人,得8分的有2人,得9分的有2人,得10分的有2人.
中位数为第15、16个数(分别为5、6)的平均数,
即m e=5.5,5出现的次数最多,
故m o=5,
x=2×3+3×4+10×5+6×6+3×7+2×8+2×9+2×10
30
≈5.97.
于是得m o <m e <x .故选D.] 二、填空题
5.(2014·山东日照一模)某商场在庆元宵促销活动中,对元宵节9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时至12时的销售额为________万元.
解析 总销售额为2.5
0.1=25(万元),故11时至12时的销售额为0.4×25=10(万元). 答案 10
6.甲和乙两个城市去年上半年每月的平均气温(单位:℃)用茎叶图记录如下,根据茎叶图可知,两城市中平均温度较高的城市是________,气温波动较大的城市是________.
解析 根据茎叶图可知,甲城市上半年的平均温度为9+13+17×2+18+22
6
=16,乙城市上半年的平均温度为
12+14+17+20+24+27
6
=19,故两城市
中平均温度较高的是乙城市,观察茎叶图可知,甲城市的温度更加集中在峰值附近,故乙城市的温度波动较大. 答案 乙 乙 三、解答题
7.某校高三数学竞赛初赛后,对考生成绩进行统计(考生成绩均不低于90分,满分150分),将成绩按如下方式分成六组,第一组[90,100),第二组[100,110),……,第六组[140,150].如图所示为其频率分布直方图的一部分,第四组,第五组,第六组的人数依次成等差数列,且第六组有4人.
(1)请补充完整频率分布直方图,并估计这组数据的平均数M;(计算时可以用
组中值代替各组数据的平均值)
(2)现根据初赛成绩从第四组和第六组中任意选2人,记他们的成绩分别为x,
y,若|x-y|≥10,则称此2人为“黄金帮扶组”,试求选出的2人为“黄金帮扶组”的概率.
解析(1)设第四组,第五组的频率分别为m,n,则
2n=m+0.005×10,①
m+n=1-(0.005+0.015+0.020+0.035)×10,②
由①②解得m=0.15,n=0.1,
从而得出频率分布直方图:
M=95×0.2+105×0.15+115×0.35+125×0.15+135×0.1+145×0.05=114.5.
(2)依题意,知第四组人数为4×0.015
0.005=12,而第六组有4人,所以第四组和
第六组一共有16人,从中任选2人,一共有C216=120(种)选法,若满足|x-y|≥10,则一定是分别从两个小组中各选1人,因此有C112C14=48(种)选法,
所以选出的2人为“黄金帮扶组”的概率P=48
120=
2
5.。