大学生问卷调查表
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大学生在校调查问卷模板
调查目的
本调查旨在了解大学生在校期间的生活状态、学习情况及对校园生活的看法,以便学校更好地满足学生需求,提升教育质量。
个人信息
1.姓名:
2.性别:
3.年龄:
4.专业:
5.年级:
6.联系方式:
学习情况
1.你对目前的专业满意吗?(满意/一般/不满意)
2.你平均每天花在学习上的时间是多少小时?
3.你觉得学校的课程设置是否合理?(合理/有待改进/不合理)
4.你平常是在哪里学习的?(自习室/寝室/图书馆/其他,请填写)
5.你觉得学校的学习氛围如何?(好/一般/差)
生活状态
1.你对学校提供的宿舍环境满意吗?(满意/一般/不满意)
2.你是否参加了学校的社团活动?(是/否)
3.你是否有自己的兼职工作?(是/否)
4.你平均每周进行体育锻炼的次数是?
5.你认为学校的食堂餐饮质量如何?(好/一般/差)
校园生活
1.你认为学校的宣传活动是否充分?(充分/一般/不足)
2.你对学校的校园环境满意吗?(满意/一般/不满意)
3.你平常会选择在哪里吃饭?(食堂/外面/自己做/其他,请填写)
4.你对学校提供的文体活动是否感兴趣?(感兴趣/一般/不感兴趣)
5.你对学校提供的心理辅导服务有了解吗?(了解/不了解)
其他建议
请在此处填写你对学校服务和管理方面的建议或意见:
感谢配合!
在此感谢您抽出宝贵时间填写本调查问卷,您的意见对我们改进学校工作至关重要!。
大学生调查问卷模板一、个人基本信息。
姓名,______________________ 性别,□男□女年龄,_______。
专业,______________________ 年级,_______ 学号,_________。
联系方式,______________________。
二、学习情况调查。
1. 你每天的学习时间大约是多久?□小于2小时□ 2-4小时□ 4-6小时□ 6小时以上。
2. 你平时更偏好哪种学习方式?□自习□听课□讨论□实践。
3. 你觉得自己的学习状态如何?□良好□一般□较差。
4. 你对学校提供的教学资源满意吗?□满意□一般□不满意。
5. 你在学习上遇到的最大困难是什么?_________________________________(请填写具体困难)。
三、生活情况调查。
1. 你每天的睡眠时间大约是多久?□小于6小时□ 6-8小时□ 8-10小时□ 10小时以上。
2. 你每周有多少时间用于课外活动和社交?□小于5小时□ 5-10小时□ 10-15小时□ 15小时以上。
3. 你对自己的生活状态感到满意吗?□满意□一般□不满意。
4. 你觉得自己的生活压力大吗?□很大□一般□不大。
5. 你觉得自己的生活节奏如何?□紧张□舒适□不规律。
四、心理健康调查。
1. 你是否有过焦虑或抑郁的情绪?□有□没有。
2. 你是否有规律的放松和娱乐活动?□有□没有。
3. 你是否愿意接受心理咨询或辅导?□愿意□不愿意。
4. 你觉得自己的心理状态良好吗?□良好□一般□不好。
五、就业规划调查。
1. 你对未来的就业有明确的规划吗?□有□没有。
2. 你觉得自己的专业对口工作机会如何?□很大□一般□不大。
3. 你对未来的职业发展充满信心吗?□充满信心□有些信心□不太有信心。
4. 你觉得自己在就业方面最需要提升的是什么?_________________________________(请填写具体需要提升的方面)。
六、其他建议。
华中农业大学楚天学院学生学习情况问卷调查亲爱的同学,您好:我们是华农楚天学院市场营销专业的学生,为了详细了解我校学生学习情况,以及同学们在学习中的困惑和期待,特此进行调查。
本次调查纯属学术研究,请您放心,并认真如实的填写。
您的配合将对我校学习工作的开展有很大的帮助,希望您能提出指导性建议,谢谢!性别:女院系:商学院专业:市场营销年级:大四1、【单选】您对所学专业的兴趣( C )A、很感兴趣B、感兴趣C、不太感兴趣 C、不感兴趣2、【单选】您认为促使你努力学习的最大动力是什么?( A )A、自己的前途和未来B、来自家庭的压力C、获得各种荣誉和奖学金D、其它3、【单选】您上课时是否有记笔记的习惯?( B )A、必须记B、有时记C、偶尔记D、根本不记4、【单选】您有没有课前预习和课后复习的习惯?( B )A、都有B、有课前预习的习惯没有课后复习的习惯C、没有课前预习的习惯有课后复习的习惯D、都没有5、【多选】您每天的课余时间用在了( ACE )A、学习B、运动C、逛街D、上网玩游戏E、其它6、【单选】您每天课余自学时间为( C )A、3小时以上B、2-3小时C、1-2小时D、1小时以内E、0小时7、【单选】您现在获取知识的主要途径是( A )A、老师授课B、网上学习C、图书馆学习D、其它8、【单选】您平均每周去图书馆的次数?(B )A、7次以上B、4——7次C、1——3次D、从不9、【多选】你经常阅读什么种类的课外书籍?( BCDE )A、教材资料书和考研辅导书B、文学类(散文、小说等)C、外语类书刊D、娱乐体育杂志E、哲学类和成功学书籍F、求职就业相关书籍G、其他10、【单选】您是否参加过我校组织的的文体竞赛?(B )A、经常参加B、偶尔参加C、没参加过11、【单选】逃课是学生中普遍存在的问题,您上周有逃过课吗?( A )A、有B、没有12、【单选】您对自己平时及期末成绩的态度是( B )A、争取高分B、能过就行C、担忧D、无所谓13、【单选】您是否有过考试作弊的行为?( B )A、没有B、偶尔有C、经常有14、【单选】您的补考记录是( A )A、0次B、1—3C、4—6D、6次以上15、【单选】影响学习效果的因素诸多,主要影响您的是(BD )A、学习环境B、学习态度C、教学设施D、教师授课方式E、其它16、【单选】你认为老师在上课时点名或学生会学科部查课有必要吗?(B )A、很有必要B、能起到一定作用C、没有必要D、无所谓17、【单选】您觉得本专业的课程设置如何?(C )A、非常合理B、合理C、一般D、不合理E、无所谓18、【单选】您对本专业任课老师的教学方法是否满意?( B )A、非常满意B、满意C、一般D、不满意19、【单选】您对我校的教学设施是否满意(如不满意的请在下划线上列明原因)?( B )A、满意B、不满意,投影仪效果不佳,自习室不够20、【单选】您觉得学校奖学金的制定能否对学生的学习起到激励作用?( A )A、能B、不能21、【单选】您目前对英语的掌握的程度( B )A、三级B、四级C、六级D、专业四级E、专业六级F、专业八级22、【单选】您目前是否获得行业颁发的职业技能证书或其他专业资格证书(英语相关的除外)( C )A、计算机二级B、教师从业资格证C、普通话D、机动车驾驶证E、其他,并说明23、【单选】您对自己未来就业方面有什么规划?(D )A、考研B、公务员C、自主创业D、企事业单位就业E、没有什么规划,很迷茫F、其它24、【自由作答】您对我校的教学管理模式是否满意,若不满意请提出您的宝贵意见和建议:不满意。
大学生就业情况问卷调查表
大学生就业情况问卷调查表 1、您的性别是( )
A男生B女生
2、您的学历是( )
A专科 B本科 C硕士研究生 D博士研究生 3、您现在的工作状况( )
A应届毕业生尚未找到工作 B应届毕业生已找到工作 C往届毕业生尚未入职 D 往届毕业生已经在职 E在校1-3年级学生
4、您就读的学校类别( )
A国家211、985工程高校 B211、985工程高校以外其它重点高校 C地方院校D民办高校 E高职院校 F独立学院 G其它:
5、您来自( )
A乡镇 B中小城市 C省会及以上城市 D其它: 6、您的家庭人均月收入( ) A2000元以下 B2001-5000元 C5001-10000元 D10001元以上 7、您是否独生子女( )
A是 B否
8、您在校期间是否担任过学生干部(含学生社团干部)( ) A是 B否
9、您在校期间是否有兼职或实习经历( )
A是 B否
10、您期望月薪是( )
A1500元以下 B1501-3000元 C3001-5000元 D5000元以上 11、您是否了解国家《劳动法》相关条例( )
A是 B了解一部分但不很清楚 C否
12、您是否愿意去基层等艰苦岗位工作( )
A愿意 B不愿意 C可以考虑
13、父母的期望是否会增加我的就业负担( )
A是 B否
14、您觉得学校的专业课程与社会需求不吻合,使我很难就业这么说( ) A非常不符合 B比较不符合 C一般 D 比较符合 E非常符合 15、你觉得自己的长处是什么,
16、你觉得最你最适合做的工作和最不适合做的工作各是什么, 适合不适合。
请务必填写:性别:专业:年级:各位同学,你们好!非常感谢您能配合我们的工作。
以下将会有三分问卷请您根据自己的实际情况判断下面每个问题符合自己的程度。
您的回答对我们很重要,您的回答仅供本研究使用,对他人绝对保密,所以请您放心作答。
请注意不要漏题或不答或多选,也不要匀错位置。
对这些题的回答没有对错、好坏、优劣之分。
请您仔细阅读每一条,根据自己实际情况独立作答。
(注:如所列题目中,有个别未发生过的情形,请您根据假想或推论完成虽然没有时间限制,但应尽可能以较快的速度完成。
谢谢您的支持!大学生情况调查表这是一个有关大学生学习、生活等方面的问卷,请您根据自己的实际情况判断下面每个问题符合自己的程度,并在相应的“[ ]”内打“√”。
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合示例:我兴趣广泛 [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合1.我总是发现上课听不值,没有精神。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]2.我有很多与就业有关的问题让人心烦。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]3.总的来说,我的生活里开心的事多于不开心的事。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]4.我常常感到很郁闷。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]5.我对我所学的专业感兴趣 [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]6.对于前途问题,我总是很乐观。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]7.我感觉我的生活很充实。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]8.我对自己总是充满信心。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]9.我常常感到空虚、寂寞。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]10.我总感到学习任务繁重,学习压力很大。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]11.我觉得人与人之间总是惟利是图的。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 12.我常常感到生活的阴暗的一面。
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]13.我不确定未来自己要走的路。
大学生就业状况调查问卷尊敬的各位同学:首先,对您能拨冗回答我们的问题表达诚挚的谢意,因为您的合作与支持不仅有助于我们的研究,也将有助于你的学弟学妹们今后的就业与发展。
我们是浙江省女大学生就业问题现状及其可行性对策研究组的成员,我们向您承诺:我们所作的调查是匿名的,我们将严格遵守保密的原则,绝不泄露任何个人信息。
再次对您的支持与合作表示由衷的谢意,祝您一切顺利!一、个人基本情况1、性别:(1)男 (2)女2、专业:(1)文科(请注明): (2)理科: (3)工科 (4)农学类_______ (5)医学类_______ (6)艺术类_________3、您就读或毕业的院校属于:(1)一本 (2)二本 (3)三本 5、您来自:(1)浙江省 (2)其他省份 6、您的家庭属于: (1)农村 (2)城郊 (3)城市7、您父亲的职业是:(1)农民 (2)工人 (3)干部 (4)专业人员 (5)其他 8、您母亲的职业是:(1)农民 (2)工人 (3)干部 (4)专业人员 (5)其他 9、您参加过研究生考试吗? (1)是 (2)否9.1 您考上研究生了吗? (1)是 (2)否 9.2您考研的主要原因是:(1)提高在未来就业竞争中的实力 (2)想改变自己的专业 (3)躲避当前的就业高峰 (4)基于科学研究的兴趣 (5)其他 10、您报考过公务员吗? (1)是 (2)否10.1您获得公务员的工作了吗? (1)是 (2)否 11、您的成绩在班级里的排名: (1)前31 (2)中31 (3)后3112、您在学校里是否担任过学生干部: (1)是 (2)否 13、您加入过校内外的各种社团组织吗: (1)是 (2)否13.1您经常参加所在社团的活动吗? (1)是 (2)否 (3)不确定 14、您已经找到工作了吗: (1)是 (2)否二、就业观念与就业意向(1)找工作(2)不找工作(3)其他16、您对女大学生“干得好不如嫁得好”的态度:(1)非常认同(2)认同(3)中立(4)不认同(5)非常不认同17、您对“男性以社会为主,女性以家庭为主”的态度:(1)非常认同(2)认同(3)中立(4)不认同(5)非常不认同18、您对“女大学生回归家做贤妻良母是妇女解放的倒退”的态度:(1)非常认同(2)认同(3)中立(4)不认同(5)非常不认同19、您理想的工作的地点是:(1)省会城市(2)地级市(3)乡镇(4)其他20、您理想的工作单位是:(1)外企或合资企业(2)私营企业(3)民营企业(4)国有企业(5)政府机关(6)教育系统(7)科研机构(8)其他事业单位(9)其他21、您理想的职业倾向是(分类):(1)国家机关、党群组织、企业、事业单位(2)专业技术人员(3)办事人员和有关人员(4)商业、服务业人员(5)农、林、牧、渔、水利业生产人员(6)生产、运输设备操作人员及有关人员(7)军人(8)其他从业人员22、您选择上述职业的主要原因是(可多选):(1)单位的薪酬福利待遇(2)职业的社会声望(3)有利于实现自己的既定目标(4)符合自己的兴趣爱好或能发挥自己的特长(5)行业的发展前景(6)单位的经营管理状况(7)单位所在地点、工作环境和条件(8)工作的挑战性(9)职业的稳定性(10)工作与所学专业的匹配性(11)能为自己既定目标的实现提供过渡性条件(12)单位对人才使用与培训的重视程度(13)其他__________23、您理想的月收入是:(1)1000元以下(2)1001-2000 (3)2001-3000(4)3001-4000 (5)4001-5000 (6)5000以上24、您打算用创业来取代求职吗?(1)是(2)不是(3)不确定25、如果找不到工作,您愿意从事非正规职业吗?(临时工等)(1)愿意(2)不愿意(3)不知道26、您认为女大学生就业比男大学生就业困难吗?(1)是(2)否(3)不一定三、就业现状与就业经历27、您从几年级开始关注就业问题:(1)刚入学时(2)低年级时(大一、大二)(3)高年级时(大三以后)(4)毕业28、您何时开始做求职简历:(1)刚入学时(2)低年级时(大一、大二)(3)高年级时(大三以后)(4)毕业前一学期29、您做求职简历时得到过谁的帮助:(1)师兄师姐(2)老师(3)同学、朋友(4)就业指导中心(5)网络资料30、您求职渠道主要是:(1)各类招聘会(2)社会实践活动(3)互联网(4)学校或老师推荐(5)同学或朋友介绍(6)通过父母、亲属的关系(7)中介机构(8)自己创业(9)其他31、您共投递过多少份简历:(大体即可)32、您经历过多少次面试:(大体即可)33、您在面试过程中,是否遇到过外表形象上的要求:(1)是(2)否33.1 如果有,请问具体的要求是:(可多选)(女生)(1)身材要求(身高、体重)(2)相貌:漂亮大方(3)仪表气质(男生)(1)身高要求(2)相貌:英俊 (3)气质:阳刚帅气34、您在求职准备过程中,是否有过形象上的附加投入,如着装设计、化妆打扮、美容整容等:(1)是(2)否35、您对上题中这样的附加行为的态度:(1)非常认同(2)认同(3)中立(4)不认同(5)非常不认同36、您在求职过程中遭遇过性骚扰吗?(1)有(2)没有(3)不确定37、您用于求职的费用大体在:(1)500元以下(2)501-1000 (3)1001-2000 (4)2001-3000 (5)3001以上37.1 这些费用都用在了哪些方面:(可多选)(1)信息收集、简历制作(2)形象设计(3)交通和通讯(4)送礼(5)其他38、您在求职就业过程中是否遇到不公平现象(1)有(2)没有39、您如何看在求职过程中的不公平竞争现象:(1)很严重(2)严重(3)一般(4)不严重(5)极少见39.1如果有,您当时的反应是:(1)当场提出质疑并与之评理、讨说法(2)到有关部门去投诉(3)找同学、老师帮忙(4)无奈、气愤、自认倒霉(5)其他40、您认为用何种方式能有效维护自己的平等就业权利:(1)法律(2)媒体(3)去有关部门投诉(4)其他41、您在求职、就业的过程中,有没有因为这过程的压力而产生身心上的不适:(1)有(2)没有41.1 如果有,你的具体反应是:(可多选)(1)胃口不好(2)睡眠不好(3)一阵阵恐惧和恐慌(4)感到前途没有希望(5)感到身体软弱无力(6)敏感、感情容易受到伤害(7)烦躁不安(8)对父母感到深深的自责(9)感到自卑(10)其他42、您找到工作了吗?(1)是(2)否(以下请已经找到工作的同学填写)43、您的职业属于(分类):(1)公务员系列(2)专业技术系列(3)农、林、牧、渔、水利业生产人员(4)生产、运输设备操作人员及有关人员(5)军人(6)其他从业人员44、您的职业属于(具体):(1)管理人员(2)传媒、艺术、文体娱乐类(3)销售及相关职业(4)商业及金融(5)医疗为生行业(6)计算机和数据分析(7)医疗卫生(8)农、林、畜牧业(9)建筑、工程技术(10)安全保卫、消防人员(11)科研工作者(12)食品加工和餐饮服务类(13)设备安装、维修和保养类(14)社区及社会服务工作(15)建筑物、地面清洁及维护(16)法律工作者(17)个人护理及服务性职业(18)物流人员(19)教育、培训及图书管理(20)其他45、您的月收入是(1)1000元以下(2)1001-2000 (3)2001-3000(4)3001-4000 (5)4001-5000 (6)5000以上46、您的工作地点是(1)省会城市(2)地级市(3)乡镇(4)其他47、您对目前的工作或即将从事的工作满意吗:(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意四、影响就业的要素48、49、您认为以上各项要素中,对您的就业影响最大的是(只选一项):***************************************************************************问卷到此结束,对您的支持和配合,我们再次表示深深的感谢!如果您对我们的调查有什么要补充的内容或看法,欢迎写在下面,我们将充分尊重和考虑您所提出的任何建议、意见和要求。
大学生最关心的热点问题问卷调查表1、大学生们的心态理想都是一个问题,而今天的社会为什么会促使大学生找不到工作()A、就业意向对于薪金和福利与待遇B、社会竞争激烈和大学生太多C、其它方面的一些因素:如追求时间上的自由等2、您的课余生活中,最喜欢关注哪些方面热点问题()A、经济政治军事B、文体娱乐C、就业恋爱及其他3、.您认为您所关注的热点问题是否有现实意义()A、有B、没有C、不知道4、.您能否能从您所关注的热点问题中得到启发,并将之付诸行动()A、能B、不能C、不知道5、您认为大学生关注哪方面的社会热点问题更有益于自身的发展()A、经济政治军事B、文体娱乐C、就业恋爱及其他、6、.您去关注这些热点问题是怀着怎样的心态的()A、有意识的,主动的B、无意识的偶尔看到了才会注意不太清楚C、没有过7、您认为您所在学校提供学生关注热点问题的平台如何()A、很好或较好B、一般C、较差D、不知道8、您认为关注这些热点问题对您将来工作有多大影响()A、很大B一般、C、几乎没有D、不知道9、您会特地去关注不感兴趣但对您的专业以及未来职业有关的话题吗()A、会B、不会C、不一定10、您对您关心的热点问题了解的深度怎么样()A、有很深入的了解B、有一定的了解C、只是为了娱乐D、随便浏览一下看过就忘了11、您的父母亲人对您关注热点问题的态度如何()A、支持B、不支持C、无所谓12、您对金融危机对您所学专业影响的了解程度如何()A、完全了解B、大部分了解C、了解一点点D、不了解13、您关注这些热点问题的目的是什么( 0A、娱乐心情,丰富课余生活了解社会动态,B、,拓展自身见闻提高自己看待事物的能力,C、提升自身修养增强社会责任感D、其它。
大学生手机使用情况《学生问卷调查表》1. 所处年级?大一大二大三大四2. 你的性别是?男女3. 你所在的学院是?4. 你的专业是?5. 每天平均手机使用情况1~2小时3~5小时5~8小时8小时以上6. 使用手机时间用于何处?看剧社交网上冲浪游戏直播小说学习购物7. 上题占用时间最多的是?8. 你觉得大学生使用手机的利大还是弊大?利大于弊弊大于利上述都不合理,要看具体使用情况9. 你所在学校上课是否要求无手机课堂要求不做要求10. 你是否有上课玩手机情况经常偶尔从不11. 课堂玩手机对学生的负面影响?12. 如要解决课堂玩手机情况,你觉得哪个层面的作用最大?学校层面教师层面学生层面13. 你认为大学生课堂玩手机对上课质量的影响程度如何?影响很大影响一般影响很小没有影响14. 你认为课堂大学生对手机产生依赖现象的原因是?15. 你对大学生如何摆脱课堂手机依赖的建议是?16. 你从何时开始使用手机?小学初中高中大学17. 您使用手机学习和娱乐占用的时间是?学习大于娱乐娱乐大于学习18. 你认为使用手机对你有以下哪些影响?同意一般不同意影响注意力影响视力影响睡眠占用过多课余时间帮助更好地学习与同学老师交流更紧密影响与父母的关系19. 你在课上使用手机的原因?觉得课不重要已掌握本节课知识无法抵御手机的诱惑其他20. 老师对上课使用手机的态度不允许视情况而定允许。
大学生大学生活调查问卷1. 你的性别?2. 你的年级?3. 你的专业?4. 你住在学校宿舍还是外面租房?5. 你每天的学习时间是多少?6. 你每天的休闲娱乐时间是多少?7. 你经常参加学校活动吗?为什么?8. 你如果有时间,你更愿意参加校内活动还是校外活动?9. 你会去健身房吗?为什么?10. 你认为大学生活最重要的是什么?11. 你认为大学应该提供哪些活动和服务?1. 我们生活在一个快节奏的时代,这对大学生来说是一项很大的挑战。
我们需要平衡学习、社交和休闲娱乐,以确保自己的身心健康。
因此,我们进行了一项关于大学生活的调查,以了解我们的同龄人是如何处理这些问题的。
2. 调查结果显示,参与调查的大部分人是女性,占总人数的60%。
同时,大多数参与者的年级在大二和大三之间,占总人数的70%。
我们还发现,参与调查的人们来自不同的专业,包括工程、商科、人文科学等。
3. 在住宿方面,我们发现参与调查的大多数人住在学校宿舍,占总数的60%。
另外,40%的人选择在校外租房。
对于每天的学习时间,参与调查的大部分人都花费了2-3小时的时间学习。
在休闲娱乐方面,参与调查的人平均花费了1-2小时的时间。
4. 在学校活动方面,调查结果显示,大多数人都愿意参加学校活动,占总人数的70%。
参与者提到的原因是:学校活动突出校园文化、社交和让人有机会结交新朋友。
然而,30%的人并不喜欢参加学校活动,原因是认为学校活动无聊、浪费时间或参与的人并不感兴趣。
5. 对于校内和校外活动的参与,我们发现大部分参与者更愿意参加校内活动,占总人数的60%。
原因可能是因为参加校内活动会更容易结识同龄人,也可以更好地融入校园文化。
6. 在养生方面,调查结果表明,大多数人并不会去健身房,占总人数的60%。
原因可能是因为忙碌的生活和时间不足。
但是,40%的人认为身体健康很重要,并会经常去健身房运动。
7. 最后,我们询问了参与者对大学生活的看法。
调查结果表明,大多数人认为大学生活最重要的是学术成就和个人成长,占总人数的60%。
大学生入学调查问卷调查背景大学是每个年轻人迈向成长和成功的重要阶段,了解大学新生的入学体验和感受,对于学校提供更好的教育和效劳非常重要。
本调查旨在了解大学新生入学的情况,以便为学生提供更好的学习和开展环境。
调查目的1.了解大学新生在入学过程中所面临的困难和问题。
2.了解大学新生对校园生活的适应情况和需求。
3.评估学校的入学教育和效劳是否满足学生的期望。
4.提供数据支持和建议,以改善学校的入学教育和效劳。
调查内容1.个人信息–姓名:–年龄:–性别:–专业:–入学年份:2.入学前准备–对大学生活的期望和预期:–是否参加过学校的入学宣讲会:–是否参加过学校的新生指南培训:3.入学过程–入学注册流程的顺利程度〔分为顺利、一般、困难〕:–是否遇到过入学注册过程中的问题,如果有,请阐述具体问题:–入学时是否有困扰或心理压力,如果有,请阐述具体原因:–学校是否提供足够的帮助和指导:4.校园适应–对于校园生活的适应程度〔分为很好、一般、困难〕:–对校园环境的满意程度〔分为满意、一般、不满意〕:–是否参加过学校组织的迎新活动:–是否参加了学生社团或组织:5.入学教育和效劳评价–入学教育是否满足需要〔分为满意、一般、不满意〕:–学校入学效劳部门的工作满意度〔分为满意、一般、不满意〕:–是否接触过学校提供的辅导和咨询效劳:–对学校提供的辅导和咨询效劳的满意程度〔分为满意、一般、不满意〕:结束语本调查问卷旨在了解大学新生入学的情况,并提供数据支持和建议,以改善学校的入学教育和效劳。
非常感谢您的参与!请根据实际情况答复以下问题,如有其他意见或建议,请在下面留言框中填写。
您的意见对我们非常重要!谢谢!。
增强大学生课堂提问有效性研究的调查问卷
尊敬的各位同学:
你好!我们是泰州学院关于《增强课堂提问的有效性研究》的课题研究组,出于科学研究的需要,请大家帮忙回答下列问题。
请注意,这不是考试,也不计分,不需要大家填写姓名,我们将对你们的回答绝对保密。
因此,请大家讲实话,说心里话,实事求是的填写,选出最接近自己的真实想法和真实行为的选项。
每个问题已经给你写出答案,请将你选择的最接近你真实想法的答案填写到相应题号后面的括号中,注意每道题目只有一个答案,谢谢你的合作。
学院——专业——年级——班级——性别——
1、在课堂上,你经常回答老师的问题吗?()
A 经常
B 偶尔
C 从不
2、你觉得你现在接触的教师大部分是()
A.教授者:传授知识的人。
B.促进者:设计活动使学习变得容易的人。
C.顾问;随时能提供建议,帮助解决问题的人。
D.课堂气氛创造者:创造课堂气氛,把握学生情绪。
3、你认为老师的提问是面向全班同学的吗?()
A 面向全体
B 面向优等生
C 面向学困生
4、你觉得老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进行提问多?()
A 直接提问多
B 先创设情境再提问多
5 、你认为老师的提问是循序渐进环环相扣吗?()
A 是
B 不是
6、老师提问后给学生留出思考问题的时间吗?()
A 留出足够时间思考
B 不留时间,直接要求学生回答
7 、你认为老师的提问是精心设计的还是随心而发?()
A 精心设计
B 随心所欲
8 、你觉得老师经常提问哪种类型的问题?()
A 记忆型的问题
B 理解型的问题
C 应用型的问题
D 探究型的问题
9、你认为老师的提问对你理解知识点帮助大吗?()
A 帮助很大
B 帮助不太大
10、老师的课堂提问经常出现冷场(启而不发)吗?()
A 经常
B 偶尔
11、老师课堂提问频率高吗?()
A 高
B 不高
12、课堂上回答问题你喜欢集体回答还是单独回答?()
A 集体回答
B 思考后单独回答
13、同学回答完问题,老师在点评时会给出鼓励性的建议吗?()
A 经常
B 偶尔
C 从来不
14 . 对老师提出的问题,你()
A 很感兴趣
B 兴趣一般 C、毫无兴趣
15. 感觉老师提问次数:()
A 正好
B 提问太多,没有时间思考
16、希望老师提的问题:()
A 可以在课本中找到现成答案 B结合课本中的知识点思考后才能回答的
17 、学生回答问题正确时,希望老师()
A 加以赞扬
B 赞扬并点评
C 不太赞扬也不点评
18. 当学生回答出错时,()
A老师打断学生发言,及时纠正错误 B 立即请他人回答 C 延长等待时间,期待学生自我修正
19、老师提问后,( )
A 积极组织学生思考并回答
B 提问后发现学生总不举手回答就自己答
C 提问后没留思考的时间就喊学生回答
20、老师的提问()
A 难易适当
B 问题太难,很少有人会
C 问题简单大家都会
21、老师提出问题后()
A 采用个别答
B 齐答
C 优等生插嘴答
22、老师提问后,( )
A 积极组织学生思考并回答
B 提问后发现学生总不举手回答就自己答
C 提问后没留思考的时间就喊学生回答
23、一节课结束后,你对当堂内容掌握的程度是:
A 基本掌握
B 80﹪以上
C 50﹪以上
D 50﹪以下
24、你如何看待老师的提问方式()
A 好
B 不好
25、对于这种上课提问的模式你认为应该从哪里开始改变?()
A、老师改变自己的上课提问方式,做到全员参与课堂
B、保持原状,不改变任何东西
C学生上课主动参与,积极与老师互动
非常感谢你的合作。