部编版-语文-三年级上册-课后作业——《富饶的西沙群岛》
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部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、基础再现。
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(1)我们计划.(huá huà)这个周末去东湖划.(huá huà)船(2)昨天妈妈带我参.(shēn cān)加了乐岛一日游。
在那里,我看见了海参.(shēn cān),海龟、章鱼等可爱的海洋动物。
2.看拼音,写词语。
qún dǎo yōu měi jiāo cuò yán shí lóng xiā()()()()()tǐng zhí fēng fù bǎo guì shǔ bù qīng()()()()3.词语积累运用。
(1)在你眼里,西沙群岛是什么样的?在括号里填上合适的词语。
()的西沙群岛()的西沙群岛()的西沙群岛(2)西沙群岛上的景物有什么特点?在括号里填上恰当的词语,()的鱼()的海水()的海底()的珊瑚()的鸟粪()的树林总结:这些景物让我想到了两个短语;风景,物产。
(3)根据语境,在横线上填写恰当的词语。
懒洋洋亮晶晶祖祖辈辈飘飘摇摇①小猫转着的眼睛,地在沙发上趴着。
②的风筝在高空远远地看着我们生长的地方。
4.运用合适的修辞手法补全句子。
(1)海参到处都是,在海底。
(2)西沙群岛上的海鸟。
5.读课文,下列说法错误的一项是()。
A.课文是围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”一句来写的B.课文是按“总——分——总”的结构叙述的C.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情,对祖国的热爱之情D.西沙群岛的海水一片蔚蓝,十分美丽二、阅读提高。
1.阅读课文片段,完成练习。
鱼成群结队....地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
部编版三年级上册语文18.富饶的西沙群岛课后作业一、选择题1.下列词语互为近义词的是()A.富饶——富裕B.茂密——稀疏C.庞大——微小2.选出加点字注音完全正确的一项()A.富饶.(ráo)瑰.丽(guī)海参.(cān)B.淡.青(dàn)威武.(wǔ)粪.土(fèn)C.祖辈.(fēi)建设.(shè)岩.石(yán)D.珊瑚.(hú)优.美(yóu)栖.息(qī)3.《富饶的西沙群岛》一文分别从、、三方面介绍了西沙群岛的风景和物产。
()A.美丽海水各种各样的珊瑚海岛上众多的海鸟B.美丽海水海底多样的生物海岛上众多的海鸟C.美丽海水各种各样的鱼茂密的树林4.为下列句子选择恰当的关联词()()海底高低不平,()西沙群岛华带的海水五光十色。
A.因为……所以……B.虽然……但是……C.既……又……5.《富饶的西沙群岛》是一篇文章,介绍了祖国西沙群岛是个、的地方。
()A.写景;美丽、富饶B.写地点;美丽、富饶C.记事;美丽、广阔二、填空题6.补充词语。
风景(____)美物产丰(____)高(____)不平成(____)结队各(____)各样(____)色不一千(____)百怪祖祖(____)五(____)十(____)有(____)有(___)四(___)朝(___)瑰丽(____)7.看拼音,写词语。
西沙群岛物产丰富。
海底有wēi wǔ(______)的龙虾,lǎn yáng yáng(_______)的海参;海滩上有jiǎn(_____)不完的贝壳,yán sè(______)不一,xíng zhuàng(_______)千奇百怪;岛上还栖息着各种海鸟,鸟粪是宝贵的féi liào(_______)。
8.形近字组词。
视(_______)线(_______)坛(_______)显(_______)刮(_______)祝(_______)钱(_______)运(_______)湿(_______)乱(_______)渔(_______)遍(_______)躺(_______)靠(_______)亚(_______)鱼(_______)扁(_______)倘(_______)菲(_______)业(_______)三、现代文阅读鱼成群结队....地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
课后作业A-《富饶的西沙群岛》一、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶.(ráo yáo)建设.(sèshè)瑰.丽(guīguì)鸟粪.(fèn fèng)二、看拼音,写词语。
bǎo ɡuì()jiāo cuò()yán shí()tǐnɡlì() dǎɡǔ()lónɡ xiā()三、给加点的多音字选择正确的读音。
Cān cēn shēn暑假,我们去参.()观一个人参.()种植园,大家发现那里的参.()苗长得参.()差不齐。
四、用“优”组词,填在句子中。
1.我们班被学校评为本学期的()班级。
2.大家都被舞蹈演员们()的舞姿吸引住了。
五、按要求完成句子练习。
1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像...分枝的...绽开的花朵,有的像鹿角。
(用加点的词语写句子)__________________,有的像_______________,有的像________________。
2.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
(1)“__________”写出了海参活动时的样子,这里把海参当作人来写,显得十分形象。
(2)仿写一个这样的句子:________________________________________ _____________________________________________________________________六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.选段是围绕“________________________________________________”这句话来写的。
部编版三年级语文上册第18课《富饶的
西沙群岛》课后作业练习题附答案
富饶的西沙群岛是一个优美的地方,岛上有深浅不一的岩石,这些岩石非常宝贵,交错在一起,形成了美丽的景色。
二、XXXXXX留连方寸肖像里人物
尧山的石头上刻着XXX的图案,让人留连忘返。
在方寸
山上,还有一些肖像的雕塑,非常逼真,仿佛人物就在眼前。
三、风景如画美物产丰收成群结队
西沙群岛的风景非常美丽,这里的物产也非常丰富,每年都有丰收。
人们结队前来这里观光旅游,感受这片美丽的土地。
四、千姿百态各具特色高低不平五光十色
西沙群岛的景色千姿百态,每个地方都有不同的特色。
由于地形高低不平,海水颜色也五光十色,形成了独特的海洋景观。
第二课时
一、一块块懒洋洋端端正正各式各样五光十色
西沙群岛的物品各式各样,有一些看起来懒洋洋,有一些则端端正正,还有一些五光十色,非常美丽。
二、森林茂密峡谷险峻山崖陡峭海龟可爱贝壳漂亮
西沙群岛周围是茂密的森林,山崖陡峭,峡谷险峻。
海龟是这里的一大特色,非常可爱。
同时,这里的贝壳也非常漂亮。
三、海底高低不平有山崖有峡谷海水有深有浅
西沙群岛周围的海底地形高低不平,有山崖和峡谷。
海水也有深有浅,从海面上看,颜色也不同。
部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》课文原文及教案【篇一】部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》课文原文西沙群岛位于南海的西北部,是我国的海南海省三沙市的一部分。
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。
一块块,一条条,相互交错着。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。
随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
【篇二】部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》教案教学要求:1.认识“饶”等11个生字。
会写“富”等12个字。
能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。
类文阅读-18 富饶的西沙群岛美丽的澎湖林山澎湖是个迷人的海岛。
阳光、沙滩、海浪特别美丽,令人叹为观止。
澎湖的阳光炽.(chì zhì)热、滚烫,热辣辣地灼人。
澎湖的沙滩洁净、绵长。
特别是月夜下的沙滩,海上明月,泻下无所不在的清辉,海面上银光闪烁,悄然静谧的沙滩,只有细浪吻沙的天籁。
我们在吉贝岛,漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。
洁白的沙,金黄的沙,突然发现,那沙不是石头的细节,而是珊瑚的散章……阳光下,人们在沙滩上戏水、堆沙堡;海面上,人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事,分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品,让游客带到天南海北去。
澎湖的海浪神秘、多彩。
导游说是因为当年从大陆迁移来的人们,见澎湖湾外波涛汹涌澎湃.(bài pài),而澎湖湾内却平静如湖,就起了澎湖这个名字。
我在从澎湖马公岛去望安岛的途中,就看到碧绿的海浪、洁白的海浪,和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。
澎湖拥有罕见的天然海湾,特别是在观音亭,这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。
在世界帆板运动界,许多人也许不知道澎湖,但几.(jǐ jī)乎没有人不知道观音亭的。
一个清晨,我到观音亭游泳。
在澎湖湾,融入天地之间的畅快,真是难以用语言表达。
(选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社)1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据解释从文中找出合适的词语。
(1)到处都存在,到处都有。
()(2)用来赞美看到的事物好到了极点。
()(3)形容水流湍急、波浪相撞的样子。
常用来形容声势浩大。
()3.作者通过描写澎湖的、和,将美丽迷人的澎湖展现给大家。
4.请谈谈你对澎湖的认识。
5.你还知道哪里的景色令人叹为观止?请把它们写下来吧。
【参考答案】1.chì pài jī2.(1)无所不在(2)叹为观止(3)汹涌澎湃3.阳光沙滩海浪4.澎湖是个迷人的海岛,那里的阳光、沙滩、海浪特别美丽,令人叹为观止。
【10篇】部编版语文三年级上册课外阅读练习含答案1.阅读下文,回答问题富饶的西沙群岛(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(1)这段话是围绕哪句话写的?(2)这段话主要写出了西沙群岛鱼的________和________多。
(3)文中画横线的句子用了________和________的修辞手法,具体描写了________种鱼的特点。
文中最后一句说明________。
A.鱼和水各占一半 B.因为海水多,鱼也多 C.鱼非常多(4)你最喜欢文中哪句话,请抄写下来。
请说出你的理由。
【答案】(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
(2)种类;数量(3)比喻;排比;四;C(4)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
|运用夸张的修辞手法,写出了西沙群岛的海里的鱼数量众多。
【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。
这段话的中心句在句首:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
(2)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
这段话主要写出了西沙群岛鱼的种类和数量多。
(3)本题的目的是引导学生明白比喻、排比修辞手法以及其作用。
文中画横线的句子用了比喻和排比的修辞手法,具体描写了四种鱼()的特点。
文中最后一句说明数量。
(4)结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。
一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。
富饶的西沙群岛
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶.(ráo yáo)建设.(sèshè)
瑰.丽(guīguì)鸟粪.(fèn fèng)
二、看拼音,写词语。
bǎo guì()jiāo cuò()yán shí()tǐng lì() dǎ gǔ() lóng xiā()
三、给加点的多音字选择正确的读音。
cān cēn shēn
暑假,我们去参.()观一个人参.()种植园,大家发现那里的参.()苗长得参.()差不齐。
四、用“优”组词,填在句子中。
1.我们班被学校评为本学期的()班级。
2.大家都被舞蹈演员们()的舞姿吸引住了。
五、按要求完成句子练习。
1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像
...分枝的鹿
...绽开的花朵,有的像
角。
(用加点的词语写句子)
__________________,有的像_______________,有的像________________。
2.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
(1)“__________”写出了海参活动时的样子,这里把海参当作人来写,显得十分形象。
(2)仿写一个这样的句子:________________________________________ _____________________________________________________________________
六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.选段是围绕“________________________________________________”这句话来写的。
2.从“__________、__________、__________”等词语中可以看出鱼的数量多、种类多。
3.对画“”的句子理解正确的是()
A.西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
B.这是一种夸张的说法,说明西沙群岛的海里鱼非常多。
七、课外阅读。
你好啊,海南岛!
海南岛同内陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有十几千米。
天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。
这个宝岛的陆地面积有3万多平方千米,仅次于台湾岛,是祖国的第二大岛。
整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。
在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。
在五指山区遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有稀奇的热带、亚热带动物。
在环岛的海洋中,盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海盐和五光十色的海螺、海贝。
在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。
树木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在1927年,当地的群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼:“你好啊,海南岛!”
1.根据短文判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)海南岛是祖国的第一大岛。
()
(2)海南岛盛产热带水果和海产品,但不出产药材。
()
(3)海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
()
2.短文中画“____”的句子是比喻句,把海南岛比作__________和__________。
3.短文从______________、景色和物产、______________三个方面介绍了海南岛,表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。
4.第二自然段围绕“_____________________”这句话介绍了海南岛的景色和物产。
八、欣赏下面西沙群岛的图片,选择一幅写一写你看到的景色。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案:
一、ráo shèguīfèn
二、宝贵交错岩石挺立打鼓龙虾
三、cān shēn shēn cēn
四、1.优秀 2.优美
五、1.沙滩上有各种各样的贝壳小扇子蝴蝶 2.(1)懒洋洋(2)小花猫无精打采地趴在桌子下面。
六、1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了 2.成群结队数不清各种各样 3.B
七、1.(1)×(2)×(3)√ 2.花园宝库 3.外形和面积革命传统 4.海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠
八、【示例】碧蓝色的海水中,美丽的珊瑚像绽开的花朵,可爱的鱼儿在海藻里游来游去。