苏引华的《总裁商业思维》一书中《管理的智慧》、《我,是一切的根源》学习心得

总裁商业思维培训总结引言商业思维是企业领导层必备的一项重要能力。

它能够帮助总裁更好地理解商业运作的本质，抓住商机，制定战略决策，提高组织的竞争力。

在本次商业思维培训中，我们学习了许多重要观点，并产生了一些关键发现。

本文将对这些内容进行总结，并提出进一步的思考。

重要观点1. 从市场角度思考在商业思维中，从市场角度思考是至关重要的。

我们需要深入了解我们的目标市场，包括市场规模、增长率、竞争格局等。

只有通过对市场的深度洞察，我们才能够准确把握商机，并制定有效的商业策略。

2. 价值创造是核心在商业活动中，创造价值是企业的核心任务。

我们需要不断寻找创造价值的机会，并通过创新和优化来实现。

价值创造可以表现在产品、服务、流程等方面，通过不断提升价值，我们能够更好地满足客户需求，打造竞争优势。

3. 数据驱动的决策在信息时代，数据变得异常重要。

我们需要通过数据分析来辅助决策，而不仅仅依靠主观判断。

通过对市场、客户、竞争对手等数据的分析，我们能够更准确地了解市场情况，并制定相应的战略。

4. 创新驱动的思维方式商业思维需要具备创新精神。

我们需要不断地寻找新的商业模式、新的产品和服务，以满足不断变化的市场需求。

创新思维能够帮助我们发现新的商机，并在竞争中取得优势。

5. 风险管理的重要性商业活动存在风险，我们需要具备风险管理的意识。

在决策过程中，我们应该对潜在的风险进行评估，并制定相应的应对措施。

有效的风险管理能够提高组织的抗风险能力，确保业务的可持续发展。

关键发现1. 战略的重要性培训中我们强调了战略的重要性。

战略是指导企业长期发展的蓝图，是决定企业成败的关键因素。

我们需要明确企业的愿景和使命，并制定相应的战略目标和行动计划。

只有良好的战略才能够帮助我们应对复杂多变的市场环境。

2. 人才的关键作用人才是企业最宝贵的资源，我们在培训中也对此进行了强调。

我们需要建立优秀的团队，并给予他们适当的激励和发展机会。

只有拥有优秀的人才，我们才能够实现商业目标，并在竞争中脱颖而出。

总裁智慧系统课程心得体会总裁智慧系统课程心得体会在如今竞争激烈的商业环境中，作为一名企业的高级管理者，掌握并运用先进的管理工具和技巧是非常重要的。

为了不断提升自己的管理能力，在近期我参加了一门名为“总裁智慧系统”的课程。

这门课程以其独特的内容和教学方式给我留下了深刻的印象，并且给我带来了很多启发和收获。

首先，课程通过系统地介绍和讲解了现代管理理论和方法论，使我对企业的管理运作有了更为深入的理解。

在课程中，我们学习了包括战略管理、组织管理、项目管理等方面的知识。

通过学习这些理论，我对企业管理的各个方面有了更系统化的认识，同时也了解到了如何更好地运用这些理论和方法来解决实际问题。

在学习过程中，我逐渐认识到，一个优秀的管理者不仅需要有丰富的实践经验，还需要有坚实的理论基础来指导决策和行动。

通过学习这门课程，我不仅对现代管理理论有了更全面的了解，也掌握了一些实用的管理工具和方法。

其次，课程还通过案例分析和实践操作等形式，帮助我们更好地理解和运用所学知识。

在课程中，我们进行了一系列的案例分析和讨论，通过分析真实案例中的问题和解决方案，我们更加深入地理解了管理理论的应用。

在这个过程中，我们还分组进行了一些实践项目，通过实际操作和团队协作来解决实际问题。

这种实践的方式让我更深刻地体会到管理理论和实践的紧密联系，同时也培养了我的团队合作和问题解决能力。

通过这种综合实践，我深刻认识到管理技能的学习需要结合理论和实践，并且要有持续不断的学习和实践的动力。

此外，课程还特别强调了整体视角和创新思维的重要性。

在现今快速变化的市场环境中，企业需要敏锐地洞察市场的变化和客户需求，并及时调整战略和组织。

从整体视角来看待问题，不仅能够更准确地分析和解决问题，还能够为企业创造更大的价值。

同时，创新思维也是一个优秀管理者必备的素质。

在课程中，我们学习了一些创新思维的工具和方法，如逆向思维、设计思维等，通过应用这些思维方法，我们可以更好地发现问题的本质，找到创新的解决方案。

熟悉本身.转变本身,走向成功“我是一切的根源”,我是谁？我就是本身,你熟悉本身吗？在碰到问题.处理问题的层面上讲：人分为两种,一种人是碰到问题,从本身身上找原因,如许的人,很轻易晋升;另一种人则是碰到问题,老是推给他人,从来不自我检查.其实这很大程度上是义务的问题,义务的承担是解决问题的开端;义务的承担是真正成长的开端;义务的承担是晋升团队的开端.不管是员工,治理者,照样老板,遇事只找原因,不找托言,并且要从本身身上找原因,这才是解决问题的开端,解决问题的门路,才是走向成功的开端.作为公司的一名下层员工,我从四个方面来分享我的感悟：1.对于工作来说,行政人员天天都面对着大量的.琐碎的.不起眼的事务.但是,这些事务只不过是行政治理这棵大树上的枝枝叶叶罢了.归纳综合起来说,行政治理在企业中重要有治理.调和.办事三大功效;个中治理是骨干,调和是焦点,办事是基本.这当中包含几个大的方面：行政治理.物品治理.情况卫生.安然保卫.食堂供应.证照年审.装备治理.琐务工作等等,在这些工作中不免会消失问题,但是消失问题不克不及一味的抱怨,要自动查找原因,查找解决问题的方法才是最重要的.2.对于上司来说,我们是一名部属,我们要彻完整底地完成上司安插的工作义务.当我们工作中消失错误时,要勇于承认,找出原因,然后改良,而不是把义务推给他人,甚至推给上司.试问：你作为一名上司,会观赏推辞义务的部属吗？连这点承担义务的担当都没有,是不会有多大的成就的.成功须要的是穷年累月,所以在同事得到晋升,而本身没有得到时,不要抱怨,要细心回忆一下,在他人一次次勇于承担义务,为上司解决问题,协助上司完成义务的时刻,本身是否在抱怨,在回避呢？所以,今天的不成功,不是情况造成的,不是上司不赏识,而是本身的原因,一切根源全在于本身.3.对于老板来说,我们是一名雇员,领取老板的薪水,我们就要为老板创造利润.老板请我们来,是做工作的,是解决问题,为企业不竭创造利润的.在碰到问题时,我们应当从本身身上找原因,想方法去解决,而不是枚举一大堆的原因,堆到老板面前.老板花薪水雇佣我们,是解决问题,而不是找出原因来让老板解决,如许已经掉去了雇佣的价值,我们离被“炒鱿鱼”已经不远了.所以一切的根源均在于本身,碰到问题,要从自身找出原因,然后创造方法去解决它,如许才会让老板认为他的薪水支付是有价值的,是值得的.4.对于自身来说,我们起首要对本身负责,对本身的职业生活负责.敢于承担义务,碰到问题起首从本身身上找原因,如许才会提高.成功的路很漫长,很艰辛,要想走的更稳妥,更扎实,就必须从自身承担义务做起.“不成功,便成长”,没有成功,又不从本身身上找原因,就不会成长,今后就会一而再再而三的掉败,既没有成功,也没有成长,就永久与成功无缘了.成长就是成熟的进程,人不成熟其实不因为你的年纪大而成熟,也不因为你的年纪小而不成熟,只要你一次次的面对挑衅.一次次的战胜艰苦,你才干慢慢走向成熟,走向成功.不肯支付,原地等待,轻言废弃,成功将与你无缘.废弃者永不成功,成功者永不废弃！所以我们凡事应当从自身找原因,从转变本身做起.1.转变连忙要有回报的心态连忙要有回报的心态许多人都有,碰到艰苦想方设法地去解决,成功事后总想立马得到回报,这种心态是不合错误的.成功后的此时此刻应当总结成功的原因是什么,还有没有更好的方法来快速.便捷的解决其他问题.在每次成功中总结经验,而不是在每次成功后追求回报.2.转变不自律的行动（1）.不肯意转变本身的旧有的思虑方法,人与人之间最基本的差别就是思虑方法的不同.我们要想成为成功人士,就必须先转变我们的思虑方法,然后转变我们的行动方法,做一件事你老是想到到艰苦,你连想都没想要做成功,确定是不会成功的.（2）.做到不要在面前群情他人.在面前群情他人被我们称为闲人,对闲人的话我们不听不说不传,即便你群情的话是对的,那么对你也没一点利益,听到他人群情也可以禁止,因为如许对公司的气氛影响很大,我们既要转变本身的行动,还要争当一名监视者.（3）.转变在工作中的抱怨情感.消极行动.“金无足赤,人无完人”,每小我不成能是完善无暇的,或多或少的消失着缺陷,只要不是原则性问题,我们要看他们好的一面,更重要的是你不克不及老是盯着看他人的缺陷;即便你的抱怨是对的,你也不要抱怨,因为成功者毫不抱怨,抱怨者永不成功！（4）.转变谢绝进修的立场.二十一世纪这个世界最明显的三个特怔是：速度.多变.危机,我们的对策是：进修.转变.创业,你进修的越快,你转变的速度越快,你成功的几率也就越大.当今企业的竞争其实就是人才的竞争,人才的竞争就是进修力的竞争.如今是与狼共舞的时期,你要想获得成功,你起首得学成一条狼,要想成功,你必须进修,进修转变本身,成功向你招手.3.转变断定事物凭直觉,而不是以事实为根据的主不雅臆断.在我们生活中,有许多人措辞.做断定不根据事实,而是凭直觉：我认为是如许,我认为是那样.从如今开端,无论措辞.做事都要以事实为根据,不克不及老是按本身的设法主意.凭主不雅臆断处事,假如那样,就会造成许多错误的断定,导致掉败接踵而至.从自身找原因,不但能使本身真正懂得本身,也恰是提高的开端.“人非圣贤,孰能无过？”,“我是一切的根源”.你如今所有的一切都是你为你本身所创造的,而那一切的根源就是你本身,也就是你潜意识里从小到大所有的经验.要想成功,就要从本身身上找根源,要从担当义务开端,要不竭进修,从转变自身本质做起.2013年5月10日摘录修正。

苏引华解决商业问题的万能公式课后感想在这个快节奏的时代，竞争压力也随之增加了。

当下，社会上流行着各种关于学习和提高自己知识层面的方法：“读书无用论”、“读书不如多挣钱”等，甚至有人说：“只有进入名牌大学才能出人头地！”对此，笔者认为我们需要辩证地看待这些言论，学习固然重要，但它并非唯一途径；就像正值年少的青少年成长中必须参与的运动训练是无可替代的。

我们在进步，别人也在进步。

因此学好文化知识的同时，还应该掌握生存技能。

古往今来都有很多事例证明这一点。

东汉末年著名军事将领曹操“挟天子以令诸侯”，凭借其智慧和武艺从弱小逐渐走向强盛，最终统一北方建立魏国。

若没有文韬武略，他怎么能从官渡之战击败袁绍？又怎么能够三分天下呢？刘备，曾经的织席贩履之徒，受尽世间白眼，甚至沦落到寄人篱下，受人冷眼，穷困潦倒，后来得到诸葛亮的赏识和帮助，夺取荆州，占据西川，与孙权，曹操鼎足三分，又先后打败吕布，马超等割据势力，平定蜀中内乱，联吴抗曹，最终三分归一统，形成三国鼎立局面。

试问若刘备缺乏文化知识，他如何能与曹操和孙权鼎足三分？同样是商场，苏引华总裁做得比李嘉诚差吗？恐怕还相去甚远吧？那究竟是什么使他们之间的距离越拉越近？对此我深思熟虑过，或许跟他们身处的环境及遇到的机遇息息相关吧！在现代企业里，经济全球化和市场竞争激烈化已成趋势。

然而作为管理型人才的职员却发现，外部环境虽日新月异，可自己似乎依旧没有找到适合自己发展的空间。

比起其他企业员工丰富的理论基础和科研技术，他显得尤为逊色，也更让老板怀疑：“难道你真的就一窍不通吗？”俗话说：“知识改变命运，学历改变前程。

”拥有较高的文化水平和较强的工作能力的人士确实在寻求事业发展的过程中具有优势，在面临危机的时候也能从容不迫，转危为安，更重要的是他们不仅有专业知识，更懂得把知识运用到生活实践中。

一个小故事足以证明这一点——两只乌鸦被一片树叶所吸引，互相啄咬并掉落身亡。

其中一只鸽子立刻飞回窝中，使劲摇动翅膀，直至羽毛脱落光滑，最后啄穿树叶衔回树枝搭窝筑巢。

管与理苏引华观后感一直追随着作者苏引华发表“理与管”的速度一个个观看，后得出了以下的感受：这个观看上的变化，是不是本身就和“理”、“管”有些联系呢？起始走马观花似的浏览，那是“理”，靠激发人性的正能量，激发人的自觉自愿、主动奋发的行为热情。

如今开始仔细认真地用心阅读、理解，那是因为需要对自己所说的观点负责，这就需要“管”了，所谓“管”就是管束、制约、规范、要求等限制，一种约束的行为。

这里对“理”和“管”的理解有些生搬硬套了，不过我们本身也是在学习过程当中，这其中的许多知识点需要我们用心而不是用眼去阅读，并运用理论联系实际的方法去理解，才可以真正明白其中的道理。

这24篇“理管”要想通篇理解，实属不易，需要拥有一定的知识和学习力。

但作者在写的`过程当中，讲理论、摆事实、举例子，将一些枯燥、难懂的理论分析的清楚、透彻，排除了许多阅读上的困难。

"理管"里每一篇都讲述了一个原理或定律：马太效应、手表定理、不值得定律、木桶效应、彼得原理等等。

在曾经的工作中似乎都能找到一些对应的理论。

体会比较深的，比如，每次公司通知店长及代理商开会，按理说我们与他们之间没有什么约束和牵制，他们可来可不来，不会受到任何的惩罚，但每次开会，除非特殊原因外，大家都能够风雨无阻的准时到达，什么原因呢？这里应该就是马太效应和手表定理吧。

这些应邀来开会的都是苷肽事业的赢家，“马太效应告诉大家，要想在这个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大。

”就需要获得更多的信息和资源，来更好的开展今后的工作。

同时这些代理商也是作者多年的追随者，大多数人都做到“选择你所爱的，爱你所选择的”，那些挑选两种不同的价值观的，我们也看到他们的局面陷于一片混乱当中。

所以从手表定理中得到的启发，就是告诉我们“一个人不能同时采用两种不同的目标，否则将无所适从。

”当然，这句“选择你所爱的，爱你所选择的”，也同样适用于我们自己。

再拿近期公司举办的“高峰论坛”做例子，公司会务组成员现场只安排了6个人的精辟小组，来负责200多人的会议，但会议举办的还是比较成功。

《管理的智慧》读书心得管理的智慧是一本经典的管理学著作，本书作者以深入浅出的方式，系统地介绍了管理的基本原理和智慧。

通过阅读这本书，我深刻地认识到管理对于组织的重要性，并从中学到了许多管理的智慧。

以下是我对《管理的智慧》的读书心得。

一、明确目标与愿景1.1 设定明确的目标：管理者应该明确组织的目标，并将其传达给团队成员。

惟独明确的目标才干激发团队的积极性和动力。

1.2 建立共同的愿景：管理者需要与团队成员共同建立起一个共同的愿景，使每一个人都能为实现这个愿景而努力。

1.3 激发团队的潜力：通过设定挑战性的目标和愿景，管理者能够激发团队成员的潜力，促使他们不断进步和成长。

二、有效的沟通与协作2.1 建立良好的沟通渠道：管理者应该建立起一个良好的沟通渠道，使得信息能够流通畅通，团队成员之间能够充分交流。

2.2 倾听与理解：管理者应该注重倾听团队成员的意见和建议，并尽量理解他们的想法和需求，以便更好地与他们协作。

2.3 鼓励合作与团队精神：管理者应该鼓励团队成员之间的合作和团队精神，通过团队合作来实现更大的目标。

三、有效的决策与问题解决3.1 分析与评估：管理者在做决策时应该进行充分的分析和评估，以便做出明智的决策。

3.2 优先级与权衡：管理者需要在决策时进行优先级的权衡，将有限的资源用在最重要的事情上。

3.3 解决问题与创新：管理者应该善于解决问题和创新，面对挑战时能够找到有效的解决方案，并不断推动组织的发展。

四、激励与培养人材4.1 激励的方法与技巧：管理者应该掌握激励的方法与技巧，能够有效地激励团队成员，提高他们的工作积极性和主动性。

4.2 发现和培养人材：管理者应该善于发现和培养人材，通过培养和发展团队成员的潜力，提高组织的整体素质和竞争力。

4.3 赋予认可和奖励：管理者应该赋予团队成员适当的认可和奖励，以激发他们的工作热情和动力。

五、持续学习与自我提升5.1 学习与反思：管理者应该持续学习和反思，不断提升自己的管理能力和智慧。

苏引华的《总裁商业思维》一书中《管理的智慧》、《我,是一切的根源》学习心得通知各单位：为提高学校干部队伍水平，进一步提升全员综合素质，经赵校长批示，现遴选世界首席大脑工程师、亚洲首席思维训练导师苏引华的《总裁商业思维》一书中《管理的智慧》、《我，是一切的根源》两文，供全体教职工学习。

请各单位做好安排，确保学习活动有效开展。

全体职工要结合工作实际，认真学习、深刻领会，并撰写学习体会。

各单位选取两篇优秀心得体会（电子稿）于本周五（11月10日）上午下班之前交校办。

特此通知！校办2017年11月6日管理的智慧一、制度必须绝情，管理必须无情，执行必须合情！制度是绝情的，管理是无情的，执行是合情的：如果真的爱你的伙伴，就考核他，要求他，逼迫他成长！如果你碍于情面，低目标，低要求，养了一群小绵羊，这是对伙伴前途最大的伤害！因为这只会助长他们的贪婪、无知和懒惰。

让下级因为你而成长，拥有正确的人生观，价值观，并具备了完善的品行，不断的成长，就是领导对伙伴最伟大的爱！二、身为带领团队的领导，必须牢记这些管理思想1、管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的，不逼员工，员工就平庸！2、没做好就是没做好，没有任何借口。

随便找借口，成功没入口。

3、不是没办法，而是没有用心想办法。

用心想办法，一定有办法，迟早而已。

4、结果不好，就是不好，执行没有如果，只有结果。

5、没有执行力，就没有竞争力！6、选择重于努力，成败在于选择之间。

过去的选择决定今天的生活，今天的选择决定以后的日子！7、执行力不讲如果，只讲结果！8、思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度！9、不要指望别人帮助你，要指望别人需要你！10、请示问题不要带着问题请示，要带着方案请示。

汇报工作不要评论性地汇报，而要陈述性的汇报！11、敢于负责任，才能担重任。

简单的才是有效的!12、成功者常改变方法而不改变目标，失败者常改变目标而不改变方法13、像老板一样当干部，用老板的标准要求自己，像经营事业一样经营自己的岗位。

《管理的智慧》读书心得引言概述：《管理的智慧》是一本经典的管理学著作，作者在书中深入探讨了管理的本质和智慧。

通过阅读这本书，我深刻领悟到了管理的重要性以及如何运用智慧进行有效的管理。

本文将从四个方面总结我在阅读《管理的智慧》中的心得体味。

一、明确目标与使命1.1 确定明确的目标：管理的第一步是明确目标，惟独明确的目标才干指导管理工作的开展。

在管理过程中，我们应该设定具体、可衡量、可实现的目标，以便团队成员能够明确工作方向。

1.2 确定使命和核心价值观：除了明确目标，管理者还应该明确组织的使命和核心价值观。

使命和核心价值观是组织的灵魂，它们能够激发员工的归属感和认同感，进而促使他们更加努力地工作。

1.3 激励团队成员：管理者应该善于激励团队成员，激发他们的工作热情和创造力。

通过制定奖励制度、提供培训机会和建立良好的工作氛围，管理者可以激励团队成员充分发挥他们的潜力。

二、建立有效的沟通机制2.1 倾听与理解：管理者应该善于倾听团队成员的意见和建议，并且真正理解他们的需求和难点。

惟独通过倾听和理解，管理者才干与团队成员建立良好的沟通关系。

2.2 清晰明了的沟通：沟通是管理的基石，管理者应该善于用简洁明了的语言进行沟通。

通过清晰明了的沟通，管理者能够减少误解和冲突，提高工作效率。

2.3 多元化的沟通方式：管理者应该根据团队成员的特点和工作需求，选择合适的沟通方式。

除了面对面的沟通，还可以利用电子邮件、电话会议等方式进行沟通，以满足不同团队成员的需求。

三、建立高效的团队3.1 合理分工与协作：管理者应该根据团队成员的能力和特长，合理分工，实现协作。

通过合理的分工和协作，团队成员能够充分发挥各自的优势，提高工作效率。

3.2 建立信任和互助关系：管理者应该建立信任和互助的团队文化。

惟独建立了信任和互助的团队文化，团队成员才干够真正地合作，共同实现团队的目标。

3.3 培养团队精神：管理者应该培养团队精神，激发团队成员的凝结力和归属感。

《管理的智慧》读书心得“管理”，不仅仅是企业内部的日常运营之道，更是一种思维方式和生活态度。

当我沉浸在《管理的智慧》这本书中时，我深深体会到了管理的艺术与智慧，以及它对我们工作与生活的深远影响。

一、管理：不仅仅是技巧在许多人眼中，管理可能只是某些具体的操作方法或技巧。

然而，《管理的智慧》却让我意识到，管理其实是一种哲学，一种看待世界的角度。

它不仅是企业的需求，更是个人成长和实现价值的必备技能。

二、沟通：建立共识的桥梁书中详述了沟通的重要性。

有效的沟通不仅仅是信息的传递，更是情感的交流和思想的碰撞。

通过沟通，我们能够更好地理解他人，建立信任，最终形成共识。

三、团队：协同作战的艺术书中强调团队的力量。

一个优秀的团队并不是成员能力的简单相加，而是能够发挥出每个成员的最大潜力，实现整体的最优。

团队中的信任、协作与分工，都显得至关重要。

四、激励：点燃内心的火焰激励不仅是物质的奖励，更是对员工的认可和信任。

当员工感受到自己的努力被看见、被重视，他们的积极性与创造力便会被极大地激发出来。

五、创新：永不停息的探索管理不仅是维持现状，更是追求创新。

《管理的智慧》中提到了许多企业如何通过创新打破常规，找到新的增长点。

对于个人而言，持续的创新也是实现自我突破的关键。

六、危机：转危为机的智慧任何组织和个人都不可避免地会遇到危机。

关键在于如何看待和处理这些危机。

《管理的智慧》教会了我如何在危机中保持冷静，发现机会，甚至将危机转化为成长的契机。

七、领导：引领方向的灯塔一个好的领导者，不仅要有远见，还要能够与团队一起实现目标。

领导者的责任不仅仅是决策，更是营造一个积极向上的氛围，引领团队向前发展。

《管理的智慧》为我打开了一个全新的视角，让我对“管理”有了更深的理解。

管理不仅是一门科学，更是一门艺术。

它涉及到人的心理、情感和社会关系等多个层面。

这本书不仅给了我许多实用的方法和建议，更让我明白了管理的真正意义和价值所在。

机缘巧合，九月初新的三店开业前夕我正好有空暇，也因为上半年表现优异，公司送我来珠海参加《大脑银行总裁商业思维》课程。

为了好好参加这次课程，我先拜读了苏引华老师的著作《设计你的人生》和《在红尘中修心》，有所了解以后，才来到珠海国际会展中心上课。

第一天来到会场，气势恢宏，非常震撼。

为了迎接8000人的带来，附近五星级酒店全满，签到必须领取胸牌和塑料手环（手环不可伸缩，戴上后除非强力破坏才能够摘除）并且仅能凭此入场，进入会场必须安检。

入场后有将近三百多个方阵，每个方阵三四十人，座位都紧紧固定在一起，无法挪动。

会场正面四面据悉巨型大屏，保证在任何位置都能够清晰看到讲台上的情形。

伴随着《野百合也有春天》这首热烈的歌曲，苏引华老师快步走上讲台。

老师三十多岁，个头不高人很精神，嗓音低沉却有力，讲话节奏很快又不失风趣幽默，常常逗得满场阵阵笑声。

通过两天的课程，对苏老师非常钦佩，缘于三点：第一，这位年轻的老师在商海沉浮多年，学费百万，踩坑无数，通过自身的成长经历，总结出中小微企业发展壮大的规律，开发出自己独特的培训课程，有效的帮助迷茫的企业走出困境。

他自己的创业过程就非常励志，志存高远。

第二，许多企业通过这些课程的学习转危为安，扭亏为盈，步入发展的快车道，足以证明老师确有真才实学，能够为社会提供巨大的价值。

第三，团队整体状态昂扬向上，积极主动。

见微知著，可以想见，什么样胸襟的老板带出什么样的兵。

课程刚刚过去了一半的时间，我的触动和收获已经很大。

最大的触动有两点：一是专注的信念和力量，足以创造任何奇迹。

二是领悟到，越是有成就的人，越是利他的。

无论销售、服务，还是技术领域。

两天里学习到很多技巧方法，已经可以预知善用必将对团队和业绩带来巨大改变。

期待学习完后，回去创造佳绩。

感恩生命中的这次遇见，非常珍惜，也决心学以致用，未来创造价值和更多美好。

管理思维心得体会管理思维的重要心得感悟在我学习管理思维的过程中，我深刻体会到管理思维的重要性。

管理思维不仅仅是一种工具或者技能，更是一种思考方式和生活态度。

通过学习和运用管理思维，我收获了许多心得和感悟。

首先，管理思维使我从更广阔的角度看问题。

以前，我在解决问题时往往只会集中在问题本身，忽略了问题背后的原因和影响因素。

然而，管理思维教会我从系统性的角度来思考问题。

它告诉我要考虑问题的全局性，并从组织的角度来分析问题。

通过这种方式，我不再拘泥于问题的表面，而是能够深入了解问题的本质，找到更全面和有效的解决方案。

其次，管理思维让我注重团队合作和领导力发展。

在过去，我往往以个人为中心，重视个体的能力和表现，而忽视了团队的力量和协作的重要性。

通过学习管理思维，我意识到领导者需要具备团队合作和领导力的双重能力。

管理思维告诉我有效的领导力并不是通过单纯的权威或力量来实现的，而是通过团队协作和激励来达到共同目标的。

这使我更注重培养团队精神和合作能力，建立良好的领导风格，以便更好地激发团队的潜力，实现协同效应。

另外，管理思维教会我学会灵活应对变化和风险。

在一个竞争激烈和多变的时代，组织不可避免地会面临各种挑战和风险。

以前，我常常对变化抱有抵触态度，习惯于按照既定的计划和程序行事。

然而，管理思维告诉我要保持灵活性，适应变化和应对风险。

它教会我如何在不确定的环境下做决策和制定计划，并提醒我要时刻关注外部环境的变化。

通过管理思维，我学会了面对挑战和风险时更加灵活和果断，从而更好地适应和应对变化。

最后，管理思维教会我追求卓越和持续改进。

作为一个管理者，我意识到只有不断追求卓越和持续改进才能在竞争激烈的环境中保持竞争优势。

管理思维告诉我要关注企业的核心竞争力和价值创造，激发创新与创造力，持续改进产品和服务。

通过管理思维，我学会了提高工作效率，挖掘潜力，提升质量和服务水平，从而使企业达到更高的绩效和发展。

总之，管理思维的学习和应用给我带来了许多重要的心得和感悟。

苏引华商业思维课程总结
苏引华商业思维课程总结
苏引华商业思维课程是一门教授商业思维的课程，这门课的目的是让学生们在商业世界中获得成功。

在这门课中，学生们将学习如何运用商业思维，掌握商业市场和商业竞争，以及如何转化创意和创意创造价值。

这门课程给学生带来了许多好处，以下是我从这门课中获得的几个收获：
1.学会思考商业问题
在这门课程中，我学会了如何思考商业问题并找到解决方案。

因此，我认为我可以更好地应对工作中的挑战。

2.商业市场的掌握
在这门课程中，我学会了商业市场如何运转，我现在可以更好地理解市场和消费者的需求，这对我成为一个好的经理人是非常必要的。

3.掌握商业竞争
在这门课程中，我学习了如何分析竞争状态和竞争对手，我现在可以更好地掌握商业竞争，并建立自己的市场地位。

4.学会了将创意转化为价值
在这门课程中，我学习了如何将创意转化为价值和实际的市场需求，因此我现在可以更好地创造出适合市场和消费者需求的创意。

综上所述，苏引华商业思维课程是一个非常好的课程，它可以让学生们更加深入地了解商业世界，掌握商业市场和竞争，学会思考商业问题，以及将创意转化为实际价值。

它对我未来的职业发展具有指导意义。

苏引华商业思维总结
《苏引华商业思维总结》
一、商业思维
1、商业思维是结合商业和市场认知，基于系统思维及数据分析，解决实际问题的方法。

商业思维就是把一个事务从商业角度来思考，考虑商业的特殊情况，以及相关数据，将思维方式应用到企业的各个领域。

2、商业思维的方式分为三种：数据驱动型思维、结构化思维和
生态思维。

数据驱动型思维是根据实验、测试和分析数据，对决策进行调整和延伸。

结构化思维是把事物拆分为简单的部件，然后再整合成完整的整体。

生态思维是思考如何利用现有资源和能力，制定出能够获得最大商业价值的商业模式。

3、商业思维能够使企业更好地理解客户需求，建立商业模式，
并通过数据分析更精准地执行。

它能够帮助企业更快地作出正确决策，提升企业的经营效率，并创造稳定的长期商业价值。

二、总结
苏引华的商业思维可以总结如下：
商业思维是把一个事务从商业角度来思考，考虑商业的特殊情况，以及相关数据，将思维方式应用到企业的各个领域。

其方式分为三种：数据驱动型思维、结构化思维和生态思维。

它能够帮助企业更快地作出正确决策，提升企业的经营效率，并创造稳定的长期商业价值。

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苏引华老师的《管与理》：一本值得阅读的书引言在当今快速发展的商业环境中，有效的管理显得尤为重要。

苏引华老师的《管与理》一书，为读者提供了深入浅出的管理智慧和方法，是每一位管理者和管理爱好者不可或缺的读物。

本文档将对这本书的核心观点和价值进行详细解析，以展示其为何值得一读。

书籍概述《管与理》是由知名管理专家苏引华老师所著，书中结合了作者丰富的实践经验和深厚的理论功底，对管理的本质、目标和方法进行了深入探讨。

本书旨在帮助读者掌握管理的精髓，提升管理能力，从而在各自的岗位上取得更好的成绩。

核心观点1. 管理的本质是管人苏引华老师在书中强调了人作为管理的核心要素。

管理不仅仅是任务和流程的安排，更涉及到对人的引导和激励。

管理者需要理解员工的需求，激发他们的潜能，以实现组织目标。

2. 管理的目标是实现组织绩效书中明确指出，管理的目标是提高组织的绩效。

这不仅包括财务绩效，还包括组织的整体发展和员工的个人成长。

管理者需要通过科学的方法和工具，对组织资源进行合理配置，以实现这一目标。

3. 管理的方法是理顺关系苏引华老师认为，管理的方法在于理顺各种关系。

这包括上下级关系、同事关系、组织与外部环境的关系等。

通过建立良好的关系，可以提高组织的凝聚力和执行力。

价值与启示1. 提供实用的管理工具和方法《管与理》一书不仅阐述了管理理论，还提供了许多实用的工具和方法。

这些工具和方法可以帮助管理者更好地应对日常工作中遇到的问题，提高工作效率。

2. 提升管理者的人文关怀能力书中强调了管理者需要关注员工的内心世界，提升人文关怀能力。

这有助于建立和谐的组织氛围，提高员工的满意度和忠诚度。

3. 助力组织创新发展苏引华老师认为，管理应该为组织的创新发展提供支持。

通过有效的管理，可以激发员工的创新意识，推动组织不断进步。

结语总之，苏引华老师的《管与理》一书是一部极具价值的管理著作。

它为读者提供了深入浅出的管理智慧和方法，有助于提升管理者的素养和能力。

刘一秒领导智慧读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢刘一秒领导智慧—独钓、寒江雪团队状态不理想企业业绩保证不理想企业里任何一个地方出现问题都跟状态有直接关系所以领导者领导状态优秀的领导者很少说有道理的话通常会说很有用的话有道理的话是让孩子好好学习考好大学找好工作有用的话是让孩子从小树立王者风范长大为别人提供工作成功的人和企业是很会发挥自己的优势而不是很会改善缺点也不是把缺点改完任何一家企业永远都有改不完的缺点所以不用刻意去打造完美的企业完美的团队要学会发挥自己最大的优势打造最有优势最有个性的企业！一、选人的智慧：1、越是竞争激烈的时代越是学习智慧的时代2、如果你会影响人的思想你已经成为领袖已经是一个入门的老板3、一个领导人如果把目光盯在做事经营事上就代表他还是一个小老板大的老板和企业家都是在经营人4、一个员工对企业忠诚不忠诚不是跟人品成正比是跟能力成正比、选人智慧所体现的选人标准：把全身心都放在公司的人！1、选择把全身心都放在公司的人企业要想持续发展不是靠那些人品好的、有能力的、有经验的人而是靠把那些全身心都放在公司的人2、你有本事让多少人为企业操心你的事业就能变多大你的员工心不在公司上没在为公司操心在公司里喊口号爱公司回到家就只算自己的帐只为自己操心员工不为公司操心只能说明公司在机制制度上和员工没有直接的关系事没有和员工有关！3、以往企业发展所看重的人品忠诚度能力经验和企业的发展商没有直接关系的老板最需要的是能把全身心放在公司能和公司同舟共济的人因为有智慧的老板用人就是选择对企业最有用的人4、面试：面试是拼命展示产品展示领袖展示团队展示行业展示公司机制展示公司前景展示老板规划选择对我公司对我产品对我老板真正认可的人即便是我不太认可他但是他认可我他就能把全身心投入工作然后会扎实做事情5、只有认可公司了解公司的人才能用对本公司一点不了解的人来面试直接不用！6、什么叫团队有默契就是团队没默契就是团伙默契就来自于认可！认可就产生默契不认可就产生不了默契！领导就是经营认可力只有没有认可其他都是苍白的！、选人智慧所体现的选人标准：有强烈企图心！1、只有真正有强烈企图心的人才有摩拳擦掌干出点事业如果一个人没有企图心只想月收入3000 那就不能选这样的人2、有企图心就是有尊严没企图心就是没尊严！3、有强烈企图心的人都有种生生不息的力量都恨白天太短夜晚太长！老板找一群做事的在一起那事就成了但有些人他不想做事他以休息为乐… 但总有一些人以做事为乐！、选人智慧所体现的选人标准：有良好的个性1、对领导人来说他的个性性格绝对大于他的能力、人品和经验！2、能吸引人的就是人才吸引不了人的就不是人才3、老板在办公室是老板走出办公室就不是老板老板要有人味儿有人味儿就能成就事业没有人味儿就成就不了事业有人味儿就是说一个老板走出去之后在任何场合都比较从容比较自如跟谁都能很融洽相处这些人都是高手都是有人味儿的！4、老板要修炼你的个性要有人味儿即使事业做成功了也不要失去自己的人味儿自己的个性当一个公司的领导一个公司的高层失去了人味儿失去了个性那公司就凝聚不起来就发展的慢发展不起来！5、不是说在选人上人品、能力、经验等不重要也重要只是没这几个重要那些是基本有了能力、经验了又有好的人品对你忠诚诚实守信再加这几个方面、选人智慧所体现的选人标准：选人必须选有灵性和悟性的1、老板、高层遇事会思考遇到事会知道怎么去变通处理领导者领导思想管理者管理事务没有悟性的人只能说是个小管理者换句话说是腿2、把一个腿放在高层的位置上就是错误的！高层必须有灵性和悟性基层最好是扎扎实实做事所以领导要学道家思想中层要学儒家思想基层要学墨家思想二、向内影响员工的智慧：1、用原来的想法只能得到原来的结果用过去的方法只能得到过去的行为2、过去的行为只能得到过去的结果3、任何人的差别就在于脖子以上---大脑人要把大多数时间投资在脖子以上4、领导者经验就经验三件事：人力资本、财力资本和时间资本5、教育孩子管理员工就是要影响他们要成为他们的精神领袖6、小老板很会管理别人大老板很会管理自己小老板多是向外瞧大老板多少向内瞧、向内影响员工的智慧：帮助员工实现他的未来1、老板创立公司是帮助员工实现他们的梦想顺便实现自己的梦想大多是老板想做事业员工和老板做买卖2、只要公司的口号墙上写的话跟员工没有直接利益的挂钩基本上都没有用因为没有拉动员工的兴奋度、向内影响员工的智慧：承担责任1、员工跟你走就是需要你对他负责2、对老板来说任何一句话只要一开口用安慰的语句而不是用实际去解决都不是人话3、老板要学会承担责任任何公司有问题就是没人承担责任4、衡量一个人成不成熟的唯一核心标准就是看他学没学会承担责任5、只要你做的事很容易有人代替拼命也是没有价值的6、要想解决问题就得承担责任没有不承担责任就能解决的事情、向内影响员工的智慧：有结果1、你的所有指令效果差就是因为没有结果2、让员工失去斗志的就是领导的五个字：说话不算数3、有了结果才能去要求人才能向内去影响你的员工4、员工根本不看老板说什么员工看的是老板做什么5、公司制度是保证公司出问题能处理的不能保证员工时时刻刻往前冲的、向内影响员工的智慧：包容力1、包容力的两个理论：a、学说话理论b、学走路理论2、员工犯错是企业必须承担的成本3、老板犯错赔了300万老板会继续干经理干赔了300万就开除所以经理犯错的几率就小成长的机会就小要想让孩子学会洗碗打坏6个碗是正常的！4、只要公司员工不是故意不是刻意犯错老板就应该大胆鼓励承担下来看员工心在哪如果可用心了但犯错了那公司承担如果没用心犯错了习惯了那就他自己承担或承担一部分5、只要志同道同他还有意愿就谈不到开除6、海纳百川有容乃大7、老板能成功就是每天面对让你难受的事只要让你好受了就代表今天没变化只要每天不舒服了裂变才能越变越多三、向外影响员工的智慧：1、大的企业家不愿别人犯错大只愿自己包容力不够2、小老板发现问题大老板发现高度、向外影响员工的智慧：拥有令人折服的远见和目标意识1、“只要在江湖上不管是个人还是产品只要是畅销的就必须去研究因为咱们是在做企业”2、要想让别人跟你走就是你比他看得远3、老板必须花80%时间修炼自己的远见而不是修炼自己学富五车老板要修炼企业发展的前瞻性！4、谁看得远谁就有机会影响人先知先觉要有远见有超前意识5、《商道》6、普通人就只相信他看到的听到的摸到的成功者就是能超越视觉触觉听觉靠感觉幻觉！、向外影响员工的智慧：能清晰表达这一目标让下属充分理解、认同1、有本事获得别人支持就有本事成就事业没本事获得别人支持就没本事成就事业2、没有一个下属会拼命干他认为不可能的事3、领导必须有本事看得远还要描述的清楚！4、任何一个领导往前走一步都离不开用嘴去说服他人5、说话说精彩就是障碍6、“找本把未来从事的行业写清楚然后学会在三分钟两分钟一分钟30秒把这些描述清楚你就有机会成功了”、向外影响员工的智慧：对此目标的追求表现出一致性和全力以赴1、所有成功者都是超过正常人的意识2、知道没有用理解也没有用练熟了才真正有用！3、老板对目标追求的一致性表现在老板对生活工作交往日思夜想的想着自己的目标4、练到出神入化才能战胜对手必须要求一致性和全力以赴5、当你全力以赴的时候你不用说话下边就会跟着你走这就是影响、向外影响员工的智慧：了解自身资源并以此为资本立刻采取行动1、老板永远都不能忘记最开始创业时心动的感觉2、企业就是无中生有的过程3、企业留不住人就是企业不够有魅力未来不够深远就不能吸引高人赚钱有两种方式一是赚眼前的是小钱一是赚长远的是大钱高人看长远的赚大钱四、宏观教化员工的智慧：1、遇到问题知道怎么办叫有智慧能不能处理好叫有能力2、人生三大风险：找错伴侣跟错人学错东西3、谁有本事用众人智慧谁必然成就事业4、宏观影响就是教化培训员工从而改变员工的宏观5、优秀的企业家就是有本事把自己复制给很多人6、能力有形很好抓意愿无形很难抓7、优秀企业把80%时间用在优秀员工身上剩下20%时间没事了处理处理问题8、提出问题同事提出解决方案就是有意愿的员工9、在全公司提出风气提出问题同时提出解决方案10、如何培养意愿：找社会成功人士培训由行业成功人士来培养由专业培训公司来培训由公司领导11、如何看员工有没有能力：有结果就是有能力12、如何培养能力：处理正常事不叫能力处理突发事才叫能力由公司当下最懂的人来培养由行业成功人士来培养由专业培训公司来培训由公司领导四、微观教化员工的智慧：1、不轻易给高层答案和他一起共同确定标准老板要学会给下边引导2、不轻易给高层答案给基层明确指令3、及时引导点点滴滴去引导发生事情去一点一滴引导教化高层员工4、不轻易发火：发火的结局是你在员工心里的高度消失公司最大的危难是权威的丧失员工犯错是承担相应的责任不是老板去骂5、不创造对立：、员工之间老板奖励员工要控制在不膨胀当一个员工很优秀别的员工对他很佩服老板就不用表扬了、老板要时刻保持用没一个时刻点化员工、部门之间、部门经理第一功能是跟别的部门沟通协调第二功能是跟老板沟通第三功能是带领…老板之道在于创造平衡打破平衡太平衡了就打破平衡不平衡就创造平衡posted by 思八达on 三7, 2014 in 运营智慧| 1 comment刘一秒领导智慧精选：刘一秒：一、选人智慧所体现的选人的标准：1、把全身心都放在公司的人。

总裁商业思维培训总结总裁商业思维培训总结商业思维是现代企业领导者必备的重要素养之一。

为了培养总裁和高层管理人员的商业思维能力，许多企业开始举办总裁商业思维培训。

本文将总结一些关键的培训内容和收获，以及如何应用这些知识和技能来提升企业的竞争力。

总裁商业思维培训通常涵盖以下几个方面：1. 商业环境分析：参与者学习如何分析和理解复杂的商业环境。

他们将学习如何识别市场趋势、了解竞争对手，并预测未来趋势。

这将帮助他们做出明智的商业决策。

2. 战略规划：培训课程还会教授战略规划的重要性，包括制定长期目标、制定实施计划和管理变革。

总裁需要学会制定战略，并在复杂的环境中执行和调整。

3. 创新与创业精神：商业思维培训通常还涉及到培养创新和创业精神。

总裁需要鼓励员工提出新的想法和解决方案，以推动企业的发展和增长。

4. 有效沟通与领导力：总裁商业思维培训也会强调有效沟通和领导力的重要性。

参与者将学习如何建立良好的沟通渠道，激发员工的潜力，并有效地领导团队。

通过总裁商业思维培训，企业领导者可以获得以下收获：1. 更好的战略决策能力：参与培训的总裁将学习如何分析商业环境和市场趋势，并将这些信息转化为明智的商业决策。

这将帮助他们在竞争激烈的市场中取得优势。

2. 强化创新与创业精神：商业思维培训将激发总裁和高管的创新和创业精神。

他们将学习如何鼓励员工提出新的想法和解决方案，并将这些创新融入到企业的战略中。

3. 提升沟通与领导力：总裁商业思维培训还将强调沟通和领导力的重要性。

参与者将学习如何有效地与员工和合作伙伴沟通，并激发团队的潜力，以实现组织的目标。

总裁商业思维培训的应用范围广泛。

通过培养总裁和高管的商业思维能力，企业可以提升自身的竞争力和创新能力。

此外，这种培训还可以帮助企业领导者更好地理解市场和客户需求，从而更好地定位企业战略和产品定位。

总之，总裁商业思维培训是一种重要的培训方式，可以培养企业领导者的商业智慧和战略能力。