《小学生数学报》数学学习能力检测卷(8单元)

小学生数学报数学学习能力调研卷2022苏教版五年级上第八单元使用答案一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列四个数中，最大的数是（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：D. 22. 下列四个数中，最小的数是（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：A. -33. 下列四个数中，正数有（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：D. 24. 下列四个数中，负数有（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：A. -35. 下列四个数中，零有（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：C. 06. 下列四个数中，偶数有（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：B. -2，D. 27. 下列四个数中，奇数有（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：A. -3，D. 28. 下列四个数中，正偶数有（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：D. 29. 下列四个数中，负奇数有（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：A. -310. 下列四个数中，负偶数有（）A. -3B. -2C. 0D. 2答案：B. -2二、填空题（每小题2分，共20分）11. 下列四个数中，最小的数是_________。

答案：-312. 下列四个数中，正数有_________。

答案：213. 下列四个数中，负数有_________。

答案：-3，-214. 下列四个数中，零有_________。

答案：015. 下列四个数中，偶数有_________。

答案：-2，216. 下列四个数中，奇数有_________。

答案：-3，217. 下列四个数中，正偶数有_________。

答案：218. 下列四个数中，负奇数有_________。

答案：-319. 下列四个数中，负偶数有_________。

答案：-220. 下列四个数中，最大的数是_________。

答案：2。

最新2023-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷（全册）一、前言《小学生数学报》是苏教版三年级上册的辅助教材，用于检测学生在数学学习方面的能力。

本文档将介绍最新2023-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷的全册内容，帮助学生更好地理解和应用数学知识。

二、目录1.第一册：加法和减法运算2.第二册：数的比较和排序3.第三册：数的表达和思维训练4.第四册：图形与图形的组合5.第五册：数据和图表6.第六册：计量与时间三、第一册：加法和减法运算第一册主要训练学生的加法和减法运算能力。

内容涵盖了十以内的加法和减法运算，包括进位和退位的概念。

通过丰富的练习题和实际应用情境，帮助学生掌握基本的加减法算术技巧。

四、第二册：数的比较和排序第二册着重训练学生比较和排序数的能力。

内容包括数字的大小比较和顺序排列，引导学生理解不等式符号的意义，并能够灵活运用。

通过各种有趣的练习活动，激发学生的数学兴趣和思维能力。

五、第三册：数的表达和思维训练第三册主要训练学生数的表达和思维训练能力。

内容包括将数字用不同的数位组合表示，培养学生的数学思维和逻辑推理能力。

通过丰富的例题和问题，激发学生的思考和创造力。

六、第四册：图形与图形的组合第四册主要训练学生对图形和图形组合的认知能力。

内容包括图形的辨认、分类和组合，培养学生的观察力和空间想象力。

通过丰富的图形拼接和图形变换题目，提高学生的几何思维和创造能力。

七、第五册：数据和图表第五册主要训练学生处理数据和图表的能力。

内容包括数据的搜集、整理和呈现，培养学生的统计思维和数据分析能力。

通过绘制各种图表和分析实际数据，帮助学生理解统计学的基本概念和方法。

八、第六册：计量与时间第六册主要训练学生计量和时间的应用能力。

内容包括长度、重量、容量和时间的度量和比较，培养学生的实际应用能力。

通过各种实际情境的计量和时间问题，帮助学生掌握计量单位和时间概念。

九、总结《小学生数学报》学习能力检测卷全册共涵盖了三年级上册数学的主要内容。

2020-2021苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷(8套)《小学生数学报》数学研究能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共30分）1．直接写出得数。

（8分）101+99= 400×50= 540÷90= 4a-2a=410×20= 800÷80= 69+31= 100-100÷2=2．用竖式计算，带★的要验算。

(10分)23×804 450×12 700÷40★3．怎样算简便就怎样算。

(12分)18×55+45×18 36×25 680+736÷16-360560÷40 63×99 [175-(49+62)]×23二、填空题（共19分，第10题每空2分，其余每空1分）1．小华向东走200米记作+200米，那么他向西走300米记作（）。

2．+4读作( )，-4读作( )。

3．比大3的数记作+3，比小3的数记作( )。

4．二月份，妈妈在银行存人5000元，存折上应记作( )元。

如果存折上记作-600元，那么表示妈妈( )元。

5.零下6摄氏度记作( )℃，零下3摄氏度记作( )℃。

6．世界上海拔最低的国度是马尔代夫，比海平面高l米，这个高度记作( )米。

7．甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，( )处海拔更高一些。

8．如果把平均成绩记为分，+9分表示比平均成绩( )，-18分表示( )，比平均成绩少2分，应记作( )分。

9．水沸腾时的温度是( )℃，水结冰时的温度是( )℃。

10.请你把这些数填入相应的圈里。

42,-1,0.7,O,-11.3,100,-46,-261,+4.8正数负数二、选择题（共10分）1．以下各数中小于的数是( )。

《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共29分）1．直接写出得数。

（8分）4200÷600= 800-600= 310-250= 2250=76÷38= 9×60= 360÷90= 72÷12=2.下面各题，怎样算简便就怎样算。

(12分)14×26-650÷26 571+81+21947×29+47 25×(4×40)3．计算下列图形的面积。

（9分）二、填空题（共19分，每空1分）1．填一填。

2．一个平行四边形可以转化成( )，从而求出它的面积；两个完全一样的三角形或梯形都能拼成一个( )。

3. 一个平行四边形的底是2.5厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

4．一个平行四边形的面积是80平方厘米，底是16厘米，高是( )厘米；一个三角形的面积也是80平方厘米，底也是16厘米，高是( )厘米。

5．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是I2厘米和4厘米，其中一条底边上的高是9厘米，另一条底边上的高是( )厘米。

6. 一个梯形上底是5分米，下底7分米，高10分米，面积是( )平方分米。

7．一个三角形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米。

与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

8.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是( )厘米。

9．用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形小红旗，最多可以做( )面。

新苏教版三年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（本试卷为最新苏教版教材（新版新版）配套试卷。

套试卷。

全套试卷全套试卷共共8份。

试卷内容如下：1. 第一单元使用第一单元使用2. 第二、三单元使用第二、三单元使用3. 第四单元使用第四单元使用4. 第五单元使用第五单元使用5. 第六单元使用第六单元使用6. 第七单元使用第七单元使用7. 第八、九单元使用第八、九单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版)苏教版三年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟分钟) )班级班级 姓名姓名 学号学号 得分得分一、计算题。

一、计算题。

((共32分)1．比一比，算一算。

．比一比，算一算。

(10(10分)4×5= 2×7= 25×3= 33×3= 35×l0=4040××5= 20×70= 25×30= 330×3= 35×2×5=2．用竖式计算，带★的题要验算。

的题要验算。

((带★的每题4分，其余每题2分，共16分)★5757××43= 48×45= 65×30=★7878××24= 80×28= 92×25=3．估一估，把得数比4000大的算式圈出来。

大的算式圈出来。

(6(6分)51×82 200×20 67×7393×40 99×29 89×49二、填空题。

(第6题4分，其余每空1分，共24分)1. 2 4×3 24 8 ……先算……先算( )( )位上的位上的( )( )乘( )，得48个( )； 7 2 ……再算……再算( )( )位上的位上的( )( )乘( )，得72个( )； 7 6 8 ……然后把两部分积……然后把两部分积( )( )。

新苏教版四年级数学上册试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。

全套试卷共8份。

试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五、六单元使用6. 第七单元使用7. 第八单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版四年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分一、填空题。

(每空1分，共38分)1．在括号里填上合适的容量单位。

一个杯子能盛水一瓶果粒橙的净含量一个热水器能盛水的650( ) 是1500( ) 容量是80( ) 2．在括号里填上合适的数。

1升=( )毫升 5000毫升=( )升 7000毫升=( )升2L=( )mL 4升=( )毫升 ( )毫升=6升11L=( )mL 63000毫升=( )升 7升30毫升=( )毫升3．在○里填“＞”“＜”或“=”。

6800毫升○6升 1001毫升○999升 30毫升○3050毫升2升○2900毫升 17升○1700毫升 5000毫升○5升4．下面的容器容量大约是多少？在合适的答案下面画“√”。

5．算一算。

( )瓶是2L 大约( )瓶是1L ( )瓶是3L6．科学研究表明，月球上的水可能以冰的形式存在于其地下土壤中，每立方米月球岩石中可提取约6升水，相当于( )瓶2升装的纯净水，或相当于( )瓶500毫升装的纯净水。

7. 1升水的质量是1千克，21升水是( )毫升，21升水的质量是( )千克，合( )克，1毫升水是( )克。

8. 右边容器装满水是2升，把这些水倒入长方体容器中，结果如图。

估一估，长方体容器的容积约( )升。

9．哪个杯子的容量最大，在□里画“√”；哪个杯子的容量最小，在□里画“○”。

1号□ 2号□ 3号□10.1升果汁，喝了一半后还剩( )毫升，再倒出一半后还剩( )毫升。

11.■+■+■+○+○=15升，■+■+■+○+○+○+○=27升。

新苏教版五年级数学下册全套试卷（小学生数学报）全套试卷共8份。

试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二、三单元使用3. 第一、二、三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷苏教版五年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)参考答案第一单元答案苏教版五年级(下) 第二、三单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)一、计算题。

(共20分)1．在圆圈内填上合适的数。

(6分)48的因数 40以内6的倍数2．写出下面每组数的最大公因数。

(8分)35和40 16和24 12和36 20和213．写出下面每组数的最小公倍数。

(6分)28和14 3和l1 9和15二、填空题。

(共23分，每空1分)1．在12、25、50、226、405、327中，2的倍数有( )；3的倍数有( )；5的倍数有( )；( )是( )的因数。

2. 57的因数有( )，其中( )是质数，( )是合数，( )既不是质数也不是合数。

3. 24和12的最小公倍数是( )，24和25的最大公因数是( )。

4．在2、3、5的倍数中，最大的两位数是( )，最小的三位数是( )。

5．两个质数的最小公倍数是91，这两个质数分别是( )和( )。

6.如果a÷b=4，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

7．甲数的最大因数是8，乙数的最小倍数是12，那甲、乙的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。

8．三个连续的奇数，如果中间一个数记作a，那么另外两个奇数分别是( )和( )，这三个连续的奇数的和是( )。

9．综合实践小队分组活动，如果每4人一组则多2人，如果每7人一组也多2人，这个小队至少有( )人。

三、选择题。

(共10分，每题2分)1. 12的因数有( )个。

A．2 B.4 C．6 D．102．下列几组数中，只有1个公因数的两个数分别是( )。

【新】苏教版四年级下册《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（全套）苏教版四年级数学下册全套试卷（⼩学⽣数学报）特别说明：本试卷为（最新修订）苏教版⼩学⽣数学报试卷。

全套试卷共8份。

试卷内容如下：1. 第⼀单元使⽤2. 第⼆单元使⽤3. 第三单元使⽤4. 第四、五单元使⽤5. 第六单元使⽤6. 第七单元使⽤7. 第⼋单元使⽤8. 期末测试卷新苏教版四年级(下)第⼀单元使⽤⼀、填空题（22分）1、下⾯的图案中，包含平移现象的在括号⾥打“√”。

2、等边三⾓形是（）图形，有（）条对称轴。

3、字母H、N、O、M、S、F、X中，是轴对称图形的字母有（）。

4、公园苗圃有牡丹花96棵，⽉季⽐牡丹花的3倍多10棵，⽉季花⽐牡丹花多（）棵。

5、从6:00-9:00，时针在钟⾯上旋转了（）度；从3:15到4:15，分针在钟⾯上旋转了（）度。

6、图1中，指针从A点顺时针旋转90度到（）点；指针从D点逆时针旋转90度到（）点。

7、在图2中，“风车”从图中右下⾓平移到左上⾓，可以先向左平移（）格，再向上平移（）格；也可以向（）平移（）格，再向（）平移（）格。

8、⼀个等腰三⾓形中的⼀个⾓是50度，那么另外两个⾓的度数可能分别是（）度和（）度。

9、在图3中，（）号图形经过旋转可以和1号图形组成⼀个长⽅形；（）号图形经过平移可以和1号图形组成⼀个长⽅形。

⼆、选择题（10分）1、□37÷49要使商是⼀位数，□⾥最⼤可以填（）A.3B.4C.5D.63、下列图形中不⼀定是轴对称图形的是（）A.长⽅形B.等边三⾓形C.平⾏四边形D.等腰梯形4、下列算式中得数最⼤的是（）A.240÷6÷2×4B.240÷(6÷2×4)C.240÷6÷(2×4)D.240÷(6÷2)×45、（）有4条对称轴。

A.长⽅形B.等边三⾓形C.圆D.正⽅形三、计算题（26分）1、直接写出得数。

新】苏教版4四年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷8套(含答案)本试卷为苏教版四年级数学下册全套试卷，共8份，包括第一至八单元使用和期末测试卷。

建议完成时间为90分钟，总分为120分。

以下为第一至第三单元使用的部分。

苏教版四年级(下)第一单元使用本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟。

一、填空题(26分)1.30的105倍是( 3150 )，12个160是( 1920 )，( 7 )个600是4200,175是5的( 35 )倍，20个380连加是( 7600 )。

2.25×40的积是25×4的( 10 )倍，128×500积的末尾一共有( 3 )个。

3.在○里填上“＞”“＜”“=”。

245×15＞245×5×10230×3＜23×30450×5＜40×554.等腰梯形有( 1 )条对称轴，圆有( 无限 )条对称轴。

5.从12：00到12：30，分钟旋转的角度是( 180° )。

6.写出两个积是3200的算式：80 )×( 40 )＝320016 )×( 200 )=32007.XXX买9支钢笔用了270元，钢笔的单价是( 30 )元/支；XXX从家骑自行车到单位上班，XXX骑行的平均速度是170米/分，20分钟后到达单位，XXX家离单位( 3400 )米。

8.估算201×39，把201看成( 200 )，把39看作( 40 )，估算结果是( 8000 )，正确结果是( 7839 )，相差( 161 )。

9.全世界平均每分钟大约有140名婴儿出生，每小时大约有( 8400 )名婴儿出生。

10.观察下面每组算式，填出括号里的数。

×3=×6＝×9=×12=( )苏教版四年级(下)第二单元使用本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟。

新苏教版二年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。

全套试卷共8份。

试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七、八单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（下）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间80分钟）班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（下）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间80分钟）班级姓名学号得分参考答案第二单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版二年级（下）第三单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、计算题。

（共12分）23÷7= 36-6= 400+600= 88+12=900-700= 30÷4= 24+6= 90-37=800+90= 9×6= 37÷5= 187+13+20=二、填空题。

（每空1分，共29分）2．指南针的白色指针指向( )面，红色指针指向( )面；树的年轮较疏的向( )面，较密的向着( )面。

3．由北向南吹的风叫北风；由东向西吹的风叫东风；那么西风是从( )向( )吹的，东南风是从( )向( )吹的。

(1)教学楼在操场的( )面，在( )的东面。

(2)操场的( )面是食堂，操场在( )的西北面。

(3)实验楼在图书馆的( )面，( )的东面是实验楼。

5．傍晚太阳从( )面落下，这时，如果我们面对太阳，我们的左边是( ）面，右边是（）面。

6．你能帮小朋友找到各自的家吗？在每幢房子旁边写上小朋友的名字。

(1)玲玲家在学校的东南面，萍萍家在学校的南面，红红家在学校的西南面；(2)萍萍家的东北面是冬冬家，萍萍家的西北面是婷婷家。