留心观察事物的作文_四年级上册第二单元作文

小学四年级上册二单元作文你留心观察的
事物
小学四年级上册二单元作文：你留心观察的事物
我家院子里种两口子了一朵葵花,趁这个机会,我早上和晚上都到
屋子早上里观察它。

向日葵的叶子是绿色的，茎青苔之上长满了毛和尖尖的绿叶，茎
部顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种
子充塞，拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，
向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的
花瓣上为，花瓣显得极为明艳了，像一个小太阳。

晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着月亮渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，
没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。

向日葵向往光明，它讨厌黑暗。

四年级上册第二单元作文——你留心观察的事物自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。

草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。

我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。

我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。

此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。

想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。

第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。

我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。

我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。

”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐1 / 5的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。

在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！东湖小学六年级:黄丽雯我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。

一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏的。

四年级上册第二单元作文——你留心观察的事物蚂蚁搬运
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往前移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。

这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

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人教版四年级上册第二单元同步作文观察日记13则观察日记13则单元作文要求：本单元作文可写两个方面，一是要求写你留心观察到的事情，特别注意其中有趣的事情。

二是选以前写过的连续观察日记，重新修改整理成一篇文章。

本次收录的优秀作文如下：首先是连续观察日记：２则的有观察小金鱼、海洋宝宝、蚂蚁、绿豆３则的有观察小白兔、豆子、绿豆生长记３则以上的有观察豆类生长、蜘蛛产卵、大蒜生长、蚕宝宝其次是单独观察日记：含羞草、小狗出世观察日记二则——可爱的小金鱼9月19日星期五晴今天下午我放学回到家，突然觉得眼前一亮，原来是妈妈买了一个小鱼缸，鱼缸里还有六只小金鱼，看着这些可爱的小玩艺，我迫不及待的冲上去，在这六只小鱼中有五只是黑色的，还有一只是红色的，我最喜欢那只红色的小金鱼了，它身上的鳞片显得那么鲜艳，非常地红，像染过颜料一样，眼睛哧溜哧溜地转着，不时还吐出一些小泡泡，用鼻子顶着小泡泡，那样子别提多高兴了，所以我给它起了个名字，叫“小顽皮”。

9月20日星期六晴今天早上，我刚一起来，就想起小顽皮，想它们是不是饿坏啦呢？我连忙去给它们喂食，我拿出了鱼饲料撒在了水面上，看它们争先恐后的吃，不一会儿，把水面上的鱼饲料都吃得一干二净了，看来它们真是饿了，忽然我发现鱼缸里有几截长短不一，又软又粘黑乎乎的东西，我不知道它是什么，就问了妈妈，妈妈告诉我那是小鱼的粪便，我这才明白了。

观察日记两则——海洋宝宝10月18日星期三晴听说“海洋宝宝”会从一颗水晶球变成另一种生物，我很好奇，便想买一些来好好观察观察。

今天中午，我在小店里买了一包“海洋宝宝”。

“海洋宝宝”的颜色五彩缤纷，有火辣辣的朱红，温馨浪漫的粉红，宁静幽雅的天蓝……我喜滋滋地捧着这包“海洋宝宝”回到家后，把它们一粒一粒地倒入玻璃杯，装上水，然后去上学了。

一路上我在想：海洋宝宝会变成什么样呢？放学回家的时候，我飞快扔下书包，拿起杯子一看，“哇——我的小宝宝不见了！”我大惊之下，不甘心地将手探进杯子摸索。

最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作
文
最近，我对观察小动物发生了兴趣。

家门前的草丛里我经常发现蜥蜴，只是苦于抓不住它。

今天，有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口，我一把按住了它，连忙把它放进一个小瓶子里。

在科学课上，我知道蜥蜴是一种爬行动物，俗称“四脚蛇”。

身上有细鳞，尾巴很长，脚上有钩爪，生活在草丛里，速度极快。

看着瓶子里的小蜥蜴，我想看个究竟。

我开始逗它玩了。

我小心翼翼地把手伸进瓶子里，并从蜥蜴的腹部来了一个“猴子捞月”，没想到被它咬了一口，我紧张极了，生怕咬了会中毒。

哪知道一点也不疼。

我想：它一定没有牙齿，也没他们说的那样有毒。

“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。

它确实没有尖尖的牙齿，手摸上去有点粗糙。

这时，，我发现它好象要睡了，过了一会儿，它果然把眼睛闭上了。

蜥蜴和人一样也有作息时间啊！
我爱小蜥蜴，可爱的小蜥蜴！。

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8月4日
我拿着一大袋子的绿豆把它们放在茶几上，想挑五粒没有黑点的，没有缺胳膊少腿的。

挑完了，我拿来了一个塑料杯，杯底用剪刀搓几个小洞，放入一张湿纸巾，最后再放入五粒绿绿的，和红豆一般大小的绿豆。

种完了，我把塑料杯放在阳台上。

8月7日
我去看看小绿豆，小绿豆发芽了，我拿来尺子在小绿豆那柔软的，白嫩嫩的小身子旁量它的身高，哇，有1、2厘米，还有一粒刚冒出一点点，我也用尺子量了量，6毫米，其余的三粒还在睡梦中呢！
8月10日
今天，我去看看小绿豆长的怎么样了。

最高的小绿豆芽有3、1厘米，还有一个是2、3厘米，最矮的只有1、4厘米，还有两粒还在做美梦呢！
8月14日
小豆芽可以摘啦！。

四年级第二单元你留心观察的事物作文300字、400字、500字四年级第二单元你留心观察的事物作文300字、400字、500字人教版四年级上册二单元作文：我的蝈蝈将军盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声。

我不由精神大振，循声追出去一看，见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。

那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀，“蝈、蝈”地叫个不停，像一支庞大的乐队，合奏着一部交响乐。

我付了一元五角钱，请老伯伯为我挑选了一只，欢天喜地地回了家，把它挂在窗台前。

这只终于属于了我的蝈蝈，可真像个神气的大将军啊。

它穿着一身翠绿色的盔甲，肚子很大，腿儿长长，鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石，头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞英气。

在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿，啃咬我放进笼去的一串毛豆时，一双大钳利落地连连夹去，豆子很快就被啃光了。

8月13日星期五晴尽管我天天辛辛勤勤地喂食，蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景，有时蹬蹬漂亮的长腿，有时轻舞长鞭一样的触须，却一直没有振翅放歌。

“莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗？”我失望地想道。

邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试，她说：“最好是尖头辣椒。

保准很灵的”。

我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒，剖开一只，塞了一长条放进笼子里。

蝈蝈一见辣椒，就挥舞起钳子大口大口啃咬起来，吃得津津有味的。

“咦，它怎么就不怕辣呢？”我怎么也想不通。

8月14日星期六晴今天天刚亮呢，我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。

啊，这是蝈蝈的歌声，是我的蝈蝈将军的歌声！这歌声确确实实就是从窗台那里传来的！我从床上一跃而起，奔到窗前一看，我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀，大声欢叫着呢！它的声音可真响啊！真有大将的气度和风范啊！“太棒了，你是了不起的蝈蝈将军！”我用大拇指向它致敬，并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。

人教版四年级上册二单元作文：观察昙花一现今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。

最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文在家里我有一件非常有趣的一件事那就是观察蚂蚁搬食物。

星期天，我在院子里玩，一个个像小黑芝麻一样大的小蚂蚁映入眼帘。

我想，人人都说蚂蚁是大力士，我今天何不试一试小蚂蚁力气有多大。

我先捉了一只活的西瓜虫作为蚂蚁的食物。

我把缩成一团的西瓜虫放在一只小蚂蚁的面前，就开始观察起来了。

显然，那只小蚂蚁被突如其来的西瓜虫吓了一跳。

缓过神之后，它用触角碰了碰西瓜虫，发现西瓜虫是活的，小蚂蚁惊慌失措地开始像发了疯一样的跑开了。

西瓜虫见没有了危险，就变回了自己原来的体型，不在缩成一个椭圆形的了。

这时，不可思议的一幕出现了，刚才发了疯一样跑走的那只小蚂蚁带着一大队人马来了，它们包围了西瓜虫，开始进攻。

不一会儿，西瓜虫就一动不动的，归了天。

那时候就把我笑的嘴都和不上了，而且我的肚子疼的我都受不了了。

然后我就又开始观察他们了。

那群小蚂蚁开始搬的搬，拉的拉，扛的扛，推的推，准备把西瓜虫搬回它们的巢穴。

看着它们热火朝天的样子，我仿佛听见它们在说话，“喂，大家加把劲啊！快点搬，我们有晚餐吃喽！”又一个小蚂蚁在疯狂地喊着：“快点，快点，后面的加油！”就这样，它们有的在上面拖，有的在后面推，还有的加油呐喊，很快，就把西瓜虫挪到了洞口。

可是，我发现问题又来了，西瓜虫卡在洞口了，这回这些小蚂蚁该怎么办呢？那时候我又开始笑了。

后来我又想：别着急，万事是难不住智慧聪明的小蚂蚁们的。

然后他们就想出了一个办法。

就是再把自己的洞挖大一点，这样不就可以把西瓜虫一点点地运回了洞内了吗！最后，一只西瓜虫消失在了我的视线里，那些忙碌的小蚂蚁又开始觅食去了。

小小的蚂蚁，团结合作，搬走了西瓜虫。

这不得不让我感慨，团结的力量真大啊！。

四年级上册语文第二单元习作400字——留心观察的事物本文是单元关于小学人教版四年级上册第二单元作文的四年级上册语文第二单元习作400字——留心观察的事物，欢迎阅读。

四年（3）班林叶上完了第四节课，我往外一望去：只见天空布满了乌云，风“呼呼”的狂吼，把校园里的树吹得摇摇晃晃的。

到了厕所，黑得让人伸手不见五指，许多女同学堆在厕所外面不敢进去。

我进了厕所，认真、仔细的观察一番后知道有灯，便找开关。

找到了按下去后，大家才敢进去。

过了一会儿，吴老师便带领全班下楼观察天气。

我们走到校园“绿帽子”底下，一群群雨水被风吹到了我们身上，我们赶紧跑到架空层。

抬头一看，这景让我惊呆了：走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来，远远望去，像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。

雨“哗啦啦”地下着，操场上溅起的水花在舞蹈，一颗颗小珍珠在操场上滚动着。

天，还是那么黑，风，还是照样吹，雨，还是照样下，这样的天气，好像吹着5~6级的风。

风从西边吹来，一丝丝凉意涌进了我的心头。

慢慢地，雨小了，风止了，天空渐渐亮了。

等回到班上，一切都恢复了。

天亮了，雨停了，整个校园给雨洗得焕然一新。

这次暴雨的观察真有趣！11月7日星期六晴今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。

我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。

怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。

果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。

吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。

我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。

接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。

我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。

四年级上册第二单元观察事物的作文观察植物可爱的爬山虎“不知不觉上房顶，无声无息进门窗。

长长触鬚织绿毯，精心打扮为人间。

”你知道这是什幺东西吗？对，他就是爬山虎。

爬山虎长在学校排练厅的东墙上。

远远望去，一墙的爬山虎像绿色的瀑布从天而降，又像是给房子披上了一件绿衣裳。

走近一看，一片片叶子你挨着我，我靠着你，彼此之间不留一点缝隙。

叶片的形状像手掌，“手掌”上面的脉络对称而清晰。

春天，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色的，而长成的叶子却已变成嫩绿的了。

一阵朦朦的春雨过后，一些水珠停在了叶片上。

它们像一群调皮的小孩儿，把叶片当成了游乐场，有的在上面翻来滚去，有的在上面欢蹦乱跳，还有的在上面你追我赶，一不小心却“啪”的一声摔在地上，回到了大地母亲的怀抱夏天，爬山虎的叶子变成了深绿色。

叶片则长得更加茂盛了，它们挨挨挤挤，层层叠叠，把墙面铺得严严实实。

火热的阳光照得它们油光发亮，可却让人一看就感到一丝清凉。

秋天，爬山虎的叶子被秋风染成五颜六色的了。

有暗红色的，有金黄色的，有浅绿色的，还有深褐色的，像给房子换上了一件迷彩的新装，让人看得眼花缭乱。

冬天，爬山虎的叶子都已枯萎落尽了，但茎还牢牢地贴在墙面上，只留下深褐色的枯藤，像无数根缠绕在一起的长绳子，又像一幅淡雅随意的水墨画。

我爱这可爱的爬山虎！观察动物可爱的小兔子我很喜欢动物。

我喜欢美丽漂亮的金鱼，也喜欢活泼可爱的小猫，还喜欢欢蹦乱跳的小鸟，更喜欢聪明伶俐的小狗，可我最喜欢的却是温柔可亲的小白兔。

我家就有几只可爱的小白兔。

它们有一身雪白雪白的毛髮，像给自己披上了一件白色的毛衣。

它们小小的脸上有一对红红的小眼睛，像两颗红玛瑙，晶莹剔透。

它们的嘴巴非常有特点，居然是三瓣的，吃起东西来一张一翕的，可爱极了。

它们个个头上都竖着一对长长的大耳朵，身后还有一条短短的小尾巴。

难怪有据俗语说：“兔子的尾巴长不了。

”兔子的性格确实有点怪。

因为它们既胆小又勇敢。

说它胆小吧，它的胆子有时真的很小。

最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作
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10月19日星期五多云
今天我和妈妈一起泡黄豆。

妈妈拿来盛黄豆的袋子，我精心挑选，妈妈说要挑选没有被虫子咬过的，我轻轻地抓起一小把，睁大眼睛，仔细地观察着，用手指轻轻地拨拉黄豆粒，把坏掉的豆子拣去，把挑选好的放在一个不锈钢盆里，我和妈妈估算了一下，大约五百颗豆子。

我觉得，我挑选的黄豆就像一个个又大又圆的胖娃娃。

我端着不锈钢盆，加满水，慢慢地开始搅动起豆子来，我不是很注意，就抓了一大把，搓了一搓，结果我和妈妈发现好多黄豆都爆皮了。

妈妈告诉我要小心翼翼的轻轻搅，不要太使劲，要不然没洗两次，所有的豆子都得爆皮了，那样的话就生不成豆芽了。

于是，第二次，我小心翼翼的，仔仔细细的搅动着黄豆，水凉凉的，慢慢旋转了起来，小黄豆像一只只黄色小蝴蝶正在飞舞。

我的手被这些“小舞蹈家们”弄得痒痒的，特别的舒服。

我突然发现怎么黄豆皮变皱了，像我们刚洗澡以后的手指，也像妈妈生气时的额头。

洗干净了豆子，妈妈又用凉水把把豆子给泡上，我猜明天这些“黄蝴蝶”会有个大变化的。

四年级上册语文第二单元习作——你留心观察的事物四年级上册语文第二单元习作——你留心观察的事物听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。

我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。

就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。

四年级上册语文第二单元习作400字——你留心观察的事物听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。

我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。

观察花生的成长。

我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。

过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。

奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。

花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。

叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。

五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。

过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。

六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。

我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。

”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。

我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。

我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

四年级上册语文第二单元习作400字——你留心观察的事物——八仙全图今天，我观察了我家墙壁上的八仙全图。

你留心观察的事物作文五篇你留心观察的事物一听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。

我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。

就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。

你留心观察的事物二听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。

我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。

观察花生的成长。

我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。

过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。

奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。

花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。

叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。

五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。

过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。

六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。

我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。

”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。

我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。

我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

你留心观察的事物三——八仙全图今天，我观察了我家墙壁上的八仙全图。

画上画的是在深蓝色的大海上，八位神仙正在度过大海。

在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上，背后背着一个大帽子，手里还拿了一根长长的拐杖，这就是铁拐李。

最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文观察日记动物篇一：小狗——Andy在我家里，有一只可爱的小狗，名叫Andy。

Andy是一只黑色的贵宾犬。

它全身的毛都是大卷的，眼睛水灵灵的，又大又圆，漂亮极了。

它的黑鼻子总是湿漉漉的，好像一块即将融化的黑色小奶油。

它的耳朵犹如一对小扇子，时不时摇一下。

它的嘴巴长长宽宽的，嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子，可爱极了！Andy可是有很多种模式的呢！今天，我主要说一下“欢迎模式”。

每一次它看到我回到家，就会启动自己的“欢迎模式”：首先“呜呜”的叫几声，好像在说：“小主人，你终于回来了！”然后它在自己的小“床”上抓几下，它想站起来，可是又不敢，只有叫一声“Andy，来吧！”它才蹑手蹑脚的走过来，它的肚皮紧贴着地面，走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊！然后在我身边转几圈，它边走边看着我，每次还会摇头晃脑一下呢！然后它每一次要跳几下，用鼻子碰我的手，如果我换鞋时，它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手，好像想帮我换鞋一样！只要我摸着它的头，它就知道我让它乖乖的坐下来，然后它会一直乖乖的坐下来，一直等到我走到洗手间，才开始动。

动起来了，会就一直跟着我，直到我进房间。

到这都会一直守在我的房门口，直到我出来！“欢迎模式”到此结束！谢谢！看，这就是我们家的小狗，一个会开“欢迎模式”的小狗！观察日记动物篇二：舅舅家的露露我家没有养任何宠物，可是舅舅家的唯一的母狗露露却是一条让我很难忘记的小狗。

不说不知道，舅舅家的三只体形差不多的狗其实是一家三口。

那露露也就是狗妈妈了。

尽管露露也与其他迷你雪纳瑞一样都长了白胡子，但是只要你和它一块儿待上个二十分钟，你就会发现其实它很温柔，是个真正的大家闺秀。

玩捡球游戏时，它也不怎么跑，最多就是坐在一边，看我和那俩父子狗玩。

记得有一天，舅舅从宠物店买回来一个粉色的球来代替原来那个又破又旧的网球。

也许是因为露露和我一样是女孩子的原因吧，它格外喜欢那个新的粉色球。

最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文四年级上册语文第二单元作文：绿豆连续观察日4月2日星期二天气：晴绿豆是我最喜爱吃的东西，家里的绿快没了，于是我有了一个想法~~种绿豆。

我挑了几个身强力壮的绿豆放在水里浸泡一天。

过了几天，豆子生根了，根又钿又小，感觉很脆弱。

但它可以把土锁住，使水分不流失，让植物有营养，还可以深深地固定土里，使植物不易被强风吹走。

豆芽开始长高了，中间鼓起一个球，像豆孑的头，这个地方也许就是豆芽长头发的地方吧。

又过了几天，豆芽从三厘米，变成七厘米了，真是不可思议呀！中心伸出了翠绿的叶子，像剪刀，更像小燕子的尾巴，真有趣。

观察绿豆使我感受到了植物的生机。

四年级上册语文第二单元作文：观察绿豆前一个星期，我把40颗绿豆分别放在水里和泥里。

一开始，放在土里的一点反应都没有，放在水里的已经开始发芽。

我想：水里的发芽这么快，肯定个个都长大，我就又在水里加上了7颗。

又过一天，不幸的事情发生了。

我看见水里的绿豆有的烂根了，有的里面空了，甚至发紫的、发黑的都有。

我大失所望，觉得这次实验一定失败了。

可是我又去看种在土里的，立马转怒为喜，因为我发现有颗绿豆发出了芽儿，而且还快长叶子了呢。

今天我又去观察，发现从绿豆芽的细缝里，长出了两片嫩绿的小叶子，叶子的边缘有齿轮，而且长长的。

我心头无比兴奋，比吃了蜜还要甜无数倍。

这次种绿豆真有趣呀！我下次还一定要多种植物，既有意思，也可以增长知识。

四年级上册语文第二单元作文：绿豆王老师是我们班的班主任。

她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。

年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。

显得很精神每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。

而放学的时候，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回；可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。