大班音乐活动教案森林音乐会目标：通过森林音乐会的活动，培养学生的音乐欣赏能力，提高学生的合作意识和团队精神。
一、活动准备1.选定场地：选择一个室外的空地，空地周围有大量的树木和植物，以便打造真实的森林感觉。
2.音乐选择：准备适合森林主题的音乐，如鸟鸣、昆虫声、风声等。
也可以选择一些与自然有关的乐曲，如《大自然之歌》等。
3.乐器准备：准备一些简单的乐器，如铃铛、手鼓、铜钹等，用于学生参与演奏。
4.装饰布置：使用绿色和棕色的布料、纸张、气球等进行装饰，营造出森林的氛围。
5.形象扮演：找一些学生扮演森林动物的角色，如小鸟、树叶等，为音乐会增加趣味性。
二、活动流程1.音乐鉴赏教师播放准备好的森林音乐，让学生闭上眼睛，用心聆听这些音乐，感受自然界美妙的声音。
音乐结束后，教师引导学生分享他们的感受和想象。
2.合奏表演将学生分成小组，每个小组负责一种乐器，教师指导学生学习简单的合奏乐曲，并进行排练。
每个小组轮流表演自己的乐曲，其他学生可以参与演奏和合唱。
3.形象扮演将扮演森林动物的学生们安排在音乐会前台，根据音乐的节奏和情感，他们可以进行舞动和表演。
其他学生观赏他们的演出，并根据音乐的感觉来描绘森林的景象。
4.音乐游戏教师带领学生进行一些音乐游戏，如跟随音乐的节奏行走、模仿森林动物的声音等。
这些活动既能让学生积极参与，又能锻炼他们的音乐感知能力和合作精神。
5.音乐绘画为学生准备一些绘画纸和颜料，让他们在欣赏音乐的同时进行绘画。
教师鼓励学生根据自己对音乐的感受和想象进行绘画，创造出属于自己的森林世界。
6.分享和反思活动结束后，教师组织学生分享他们的感受和体会。
学生可以通过口语表达、绘画作品展示等形式来分享自己的学习经历。
同时，教师也可以提出一些问题，引导学生思考并反思这次活动的收获与不足。
三、活动评估1.观察学生在合作演奏和表演中的表现，评价其合作意识和团队精神。
2.考察学生在音乐鉴赏和绘画中的表达能力，评价其音乐欣赏能力和创造力。
