榆林风采修改版资料

榆林赋锦绣榆林，上郡故地，延绥新府①。

北控河套，东扼雁并②，西卫甘宁，南连延秦。

襟四塞之要冲，盛衰攸系；凭五路之枢机，治乱必据。

表里山河，九边重镇。

维③我榆林，两千载之延续，六百年之岁痕④。

溯至秦皇一统，归天下三十六郡，肤施所定⑤。

郡处要塞，关险地重。

自汉唐后，烽火迭起，攻守频仍，郡为漠边河套之固屏。

当年汉武扫北，宋夏争锋。

弓满箭密时，金戈铁马阵。

郡地得失系中原之安危，天下同凝。

兴自明初，然因村寨东山普惠泉流，榆树成林民依栖之而衍生⑥。

故曰今称，榆阳雅风。

由此沧桑数尽，长城重现雄浑；榆垣三拓，宏基永固坚郡⑦。

接至清时，圣祖巡北骑历驼城，冰河饮马略输才情，吟《出塞》，题御碑，临孤城下，两守忠勇⑧。

至近现代，景从辛亥义举而龙旗坠帝制终，共和创立；最至长征向北而落足延河之滨养息聚生，革命转战伟业传薪，红土锦织斧镰簇拥⑨。

从此雄师浩发东去，史卷翻新。

维我榆林，从来风物殊佳．居然山川形胜。

南望无定水色白于山景；北依沙海湖淖麟府河涧。

寺左葭芦，山右边关⑩。

黄河涛，长城韵。

秦北如此秀灵，隽美红石峡悬壁刻词，墨浓碑丰；恢宏镇北台高墙铁垛，烽墩奇雄。

凌霄塔风骨依然，古城墙历久愈新。

六楼骑街，亭阁牌榭，尽染江山风采；八景冠榆，三山拱翠，凝结古今奇胜。

四合庭院似晋院；栋栏柱廊比京廊。

才游寺庙，又趋殿宇，心旷神怡，念潮如涌。

往年老舍⑾感赋，于今名流频莅。

浮光跃金，看莲花池鸳鸯湖，堪人画卷；雨鸟沙燕，望驼峰涛西河水，波撼榆阳。

杨柳葱，榆槐旺。

菠菜绿，稻米香。

秋冬雨雪，黄土草地，长河落日，大漠孤烟。

神奇之宝地，绚丽之吾郡。

维我榆林，武不乏披坚执锐之豪杰，文几多椽笔泡学之才俊。

杨继业⑿边关抗辽，韩世忠⒀板荡破金。

甲申起疾风，李自成⒁策马进京，踏碎一代王朝；斯年曾乱雨，张献忠⒂鏖兵蜀城，史册落满怨功。

川中余子俊⒃拓城图治，湘南刘厚基⒄，勤政榆兴。

民元始新学，张季鸾⒅长安折桂，东瀛潜心，终成一代报人；“五四”开新风，杜斌垂⒆学堂执鞭，潮头独弄，敢破封建羁笼。

陕西榆林红石峡导游词简单榆林风貌的画作。

下来我们欣赏具有时代特色的生态八景，有纸镂乾坤、高原号子、红峡映台、幽冢故里、百石成林、碧湖映柳、沙疑南渡、潭虹霞蔚。

“纸缕乾坤”是剪纸世界。

这里所选的就是我国各地很有代表性的一些作品。

接下来是小编为大家整理的关于陕西红石峡导游词，方便大家阅读与鉴赏!陕西红石峡导游词1红石峡名冠边塞，旧时文官、武将、儒士来榆林，必在此地设宴讽咏唱和。

因此，东西石壁题刻极多，题词、题字、碑、碣大小多达160多块，似一天然碑林。

诸家书法各放异彩，字大者达6米，小者不及寸，真、草、隶、篆俱全，更有少见的蒙文石刻。

真是文采飞扬，堪称壮观。

“大漠金汤”、“长天铁垛”、“天边锁阴”、“雄镇三秦”等，刻画了地势的险要;“天外奇峰”、“翰海蓬莱”、“天开画图”、“天成雄秀”等到，歌颂赞美了此景此境的优美;“中外统一”、“汉蒙一家”及蒙文石刻，反映了国家统一，民族团结的心愿。

尤其是大革命时期杜斌丞、刘志丹等榆林中学师生题刻的“力挽狂澜”和抗日民族英雄马占山将军驻榆时亲笔写的“还我河山”，抒发了爱国志士誓保国土、振兴中华的豪情壮志。

晚清将领左宗棠所题“榆溪胜地”及对联“白云初晴如月之曙，黄唐在独与古为新”也颇有文采。

著名教育家、书画家，刘志丹的老师王森然先生书写“红石峡”三字刻镶于峡亭之上，为古迹增辉。

红石峡丰富多样的石刻，是长城书法艺术的一大宝库。

红石峡是万里长城中罕见的浏览胜地，是塞上明珠。

各位游客朋友，听了我的介绍，亲眼目睹了红石峡的人文奇观。

此时你对红石峡更加了解了吧。

欢迎再次游赏，再见!陕西红石峡导游词2红石峡东西两壁对峙，鬼斧神工，峭拔如削，榆溪河水势湍急，穿峡直达榆林城西。

因为此地山皆红石，故而得名红石峡。

又因山势雄伟，峡峰高耸，亦被称为雄石峡。

大家面前的这个俊秀的门楼，其门洞上额镌刻着“红石峡”三个字，它是我国著名美术家、教育家王森然先生89岁时的墨宝。

王森然先生早年曾在榆林中学执教，是刘志丹烈士的导师。

校园文学社工作计划一、指导思想新的一学期，绿风文学社将以落实校园文化建设，创建特色学校为工作核心，指导学生创作优秀作品，丰富校园文化，活跃文化氛围;开展形式多样的活动，努力提高学生自主学习，合作交流以及分析和解决问题的能力，营造创作优秀作品的竞争平台，发挥绿风文学社的宣传阵地作用，立争使绿风文学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。

二、工作重点本学期，我们将以打造书香榆林为契机，开创性的把绿风文学社带出榆林学院，带出榆阳区，让绿风文学社的名字响彻榆林!更加努力的引导学生参与文学知识有关活动，为他们提供展示文学才华的平台，让他们尽情地表达对生活的真情实感，让他们在活动中学会观察，学会思考，学会感恩。

三、工作计划如下：四月份1、召开本学期一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动，鼓励社员以及对文学有兴趣的大学生积极参与，上交作品。

3、启动文学知识娱乐活动。

4、策划开展文学娱乐竞赛活动。

五月份带领绿风文学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道，让绿风文学社真正走出榆林学院，走出榆林区，让绿风的名字更加深入人心!六月份总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员进行表彰，优秀社员在宣传栏的社团之星栏目中进行介绍。

希望全校师生更积极主动地参与、支持绿风文学社的各项工作，让绿风文学社这个舞台吸引更多的中华儿女，以展示书香榆林的风采!一、指导思想开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高带给有利条件。

加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

二、工作重点一、办刊办报(一)每月出版报纸1期，每期出版的报纸为四开四版，版画资料为:第一版:“校园新闻”，让同学时刻关注身边校园大事。

第二版:“杏坛风采”，展示教师在文学、科研、育人等方面的才华。

关于榆林窟第三窟的介绍
榆林窟是中国著名的佛教石窟艺术遗址之一，位于陕西省延安市黄陵县榆林镇境内。

榆林窟共有三个窟室，其中第三窟是规模最大、保存最完整的一个。

榆林窟第三窟建于唐代晚期，兴建工作历时多年，耗费了大量的人力物力。

该窟共有正殿、东西厢房和回廊组成，总面积达到约900平方米。

榆林窟第三窟尤以其壁画艺术而闻名，壁画内容丰富多样，描绘了佛祖、菩萨、天王等佛教形象，以及佛教故事、神话传说等。

壁画绘制精美细腻，色彩鲜艳，表现了唐代佛教艺术的高度水平。

榆林窟第三窟的壁画内容涵盖了佛教典籍中的重要经典，如《法华经》、《无量寿经》等。

壁画中的佛教形象栩栩如生，体现了唐代佛教艺术的独特风貌。

除了壁画，榆林窟第三窟还保存有大量的石刻佛像，尤其是在回廊上，佛像栩栩如生。

榆林窟第三窟是中国佛教石窟艺术的重要遗址之一，也是中国古代艺术宝库中的瑰宝。

窟内的壁画和石刻佛像展示了唐代佛教艺术的风采，对于研究中国古代艺术、佛教文化以及历史都具有重要价值。

四年级上册可爱的榆林教案第一课多彩榆林课程目标：1、寻找能够代表榆林色彩的物品和资料，并进行简单的整理和应用。

2、通过调查、访问、交流和辩论等形式，了解多彩榆林的变化和发展。

3、拓展讨论榆林还有哪些颜色，举例说明，激发学生热爱榆林、建设家乡的情感。

教学重点通过调查、访问、交流和辩论等形式，了解多彩榆林的变化和发展。

教学难点讨论拓展榆林还有哪些颜色，举例说明，激发学生热爱榆林、建设家乡的情感。

教具准备榆林的实景图片、文字资料。

教学课时：2课时教学过程第一课时一、浏览图片、导入新课。

1、同学们，你们喜欢自己的家乡吗？今天老师带来了一级有关古镇城门洞明清至民国年间，这里商贾云集，车水马龙，一片繁华景象，如今，这里繁华退去，重归质朴。

高家堡古城，这座始建于明正统四年的城池，到如今，已然于不知不觉中走过了500多年。

穿过南城墙，沿着悠长的石板路，笔者首次走近这座古城。

也许是因荒凉太久的缘故，当年被冠以城内最繁华街道的南街，眼下，也是冷冷清清，在迎来送往无数商客后，也就只有那些个青砖灰瓦、新旧不一的店铺门面还依旧矗立在那儿。

偶尔能在街边见到一两个人，也都是接近暮年的老者。

“别看这里现在这么冷清，想当年，可是繁华得不得了。

”高家堡镇政府的刘连琪饶有兴致地向笔者讲述起了他所知道有关于古城的故事。

“听当地人说，从前这里商铺林立，每逢赶集之日，人们就会从四面八方赶来，涌入此城，那人山人海的，很是壮观……”借着刘连琪的描述，一时间，笔者仿佛已能听到当年那此起彼伏、一浪高过一浪的叫卖声，看到那琳琅满目的商品以及川流不息的人流。

据一些古庙碑刻所录，明清间，古城内的各色商事字号已达百余家，有当铺4家，钱庄1处。

城内的盐碱、皮毛、铜铁制具、茶叶等货物往来更是十分频繁，故而，高家堡古城一度享有“旱码头”的美称。

城内居民多重实业，长于经营。

因此，还曾先后出现过新老“四大家族”，显赫一时。

其中，作为“新四大家族”之一的国民党二十二年伊东游击纵队代司令张子英的家就坐落于这南街小巷中。

榆溪塞袁榆林的影子榆林,这个名字,在何时出现?至今没有确切的一份资料可证实,找了很多博学的人,无人给出结论。

《辞海》对“榆林”这个地名是这样解释的:“《汉书》载:秦蒙恬于上郡‘累石为城,树榆为塞’,称‘榆林塞’,又名‘榆溪塞’”。

榆林地处边塞,绕城而流的河又叫榆溪河。

从这里看,“榆溪塞”似乎有它的影子。

拨开历史的烟云,似乎还能看到两千多年前,伟大的历史学家司马迁骑着一匹瘦马,从无定河边川道的小路上走来,夕阳打在大河上,他蓦然抬头,看见一条被人们称为“榆溪旧塞”的绿色林带,与万里长城相映而行,太史公如实将这一壮丽景象写入《史记·卫将军列传》。

秦人在这里“累石为城”,那是怎样的石头城?石头的窑穴,石头的道路,石碾石磨?有一点是可以肯定的,以石头筑城郭,以防御野兽,阻隔胡人,堵挡河水。

石头城廓边上,有一条河。

那是怎样的一条大河呢?既称“榆溪塞”,肯定是与水有关的,有史料证实,榆溪河古称帝源水,发源于榆林北部的小豪兔。

蒙恬的兵将的话,应该是和兵马俑模样差不多的人,那样的一群古人,扛着铁锹、铁镢,挑着水桶,抬着土筐,抱着树苗,在大河边上,广种榆树。

从没找到一段完整的文字,描述榆树茂密的这座古城。

所有的史料中,只是那文言的寥寥几笔的记述。

我只有用拼接古人的记述,用现在的文学语言,试着把当时的榆林城描述出来:石头筑墙的城堡。

应该是城堡的西边,一条大河滚滚流过。

大河两岸及城堡四周,生长着茂密的榆树林……词典这样注解榆树:落叶乔木,高达25米。

树干直立,枝多开展,树冠近球形或卵圆形。

树皮深灰色,粗糙,不规则纵裂。

单叶互生,卵状椭圆形至椭圆状披针形,缘多重锯齿。

花两性,早春先叶开花或花叶同放。

这注解应是很清楚的,我却老那么迷惑,不知那时的榆林是不是都是词典中说的高大的榆树。

我的故乡是有很多榆树的,其中有两棵,足有三四丈高,暗褐色的树皮,苍龙鳞甲似的布满人间笔记HUMAN NOTES陕北向北，那美丽的榆林马语075ghts Reserved.深刻的裂纹,它们直直地伸向蔚蓝的天空,榆钱再诱人,我们都没敢爬上它们的枝冠顶梢。

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