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年月日 解决问题(经过时间的计算)
年月日 解决问题(经过时间的计算)
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问题2:回忆,我们看到问题后都做了什么? 同学们解决问题时都想到了哪些方法?
四、应用策略,解决问题
1. 亮Βιβλιοθήκη Baidu一共睡了多长时间?
要求:独立思考,交流方法。
四、应用策略,解决问题
2. 同学们看表演。
表演从上午9时开始,预计需要1小时45分钟。带队老师决定 11时带同学们乘车离开剧场,合适吗? 思考:需要解决的问题是什么?怎样判断合适不合适?
四、应用策略,解决问题
3. 填一填。
(1)两个剧场上午共放映( 6 )场, 下午共放映( 9 )场。
(2)下午最晚结束放映的节目是 ( 《小强的故事》 )。 (3)小龙下午3时买当天的票,他可 以看哪几个节目? 《迷离的星际》《太空垃圾》 《小强的故事》《穿越寒武纪》 要求1:阅读表格,说一说你都知道了什么。
二、寻找策略,分析解答
全班交流:你是怎样解决“到奶奶家要坐多长时间的火车” 这个问题的?
方法1:拨钟面
方法2:手指计数
方法3:分段计算 上午9时 方法4:计算 3小时
9小时 6小时
中午12时
下午6时
下午6时是18:00 18-9=9(时)
问题:你还想到了哪些办法?
三、检验结果,回顾反思
到奶奶家要坐多长时间的火车? 答:到奶奶家要坐( 9 )小时火车。 问题1:解决问题时,怎样知道你解答得对不对呢?
要求2:根据表格完成各题。
五、布置作业
作业:第87页练习十八,第9题、第10题。
年、月、日
解决问题 (经过时间的计算)
一、阅读信息,提出问题
到奶奶家要坐多长时间的火车? 问题1:你了解了哪些信息? 问题2:根据信息,你能提出问题吗? 问题3:谁能完整地说一说?
二、寻找策略,分析解答
到奶奶家要坐多长时间的火车?
独立思考:解决这个问题,你有什么好办法? 小组讨论:和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
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