应理解为:“蒙以军中多务辞, 以:拿,用,介词。
②孰若孤?
哪一个比得上我(处理的事务多)呢?
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翻译难句
1、孤岂欲卿治经为博士邪! 2、但当涉猎,见往事耳。
3、大兄何见事之晚乎!
4、蒙辞以军中多务
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品读课文 1.孙权是如何劝说吕蒙学习的?
2.吕蒙在孙权的劝说下发生了什么 变化?
原因:因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深 交,表明鲁肃爱才敬才,二人又情投意合。
写此事作用:从侧面表现了孙权劝学的结果和
吕20蒙21/3才/29 略的惊人增长。
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课文是怎样表现吕蒙学识进步的?吕蒙的 变化对你有什么启示?
❖课文主要是通过鲁肃与吕蒙对话和“结友”,侧面 表现吕蒙学识进步的。
❖①读书学习非常重要,读书有益于人的发展和完善。 (开卷有益)
线索:“学”
孙权劝学
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吕蒙就学
鲁肃叹学
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本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”, 其才略有了惊人的长进,令鲁肃叹服并与之 “结友”的故事,强调了读书学习对增长才略 的重要性(后天学习的重要性)
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见/往事耳。卿言多务,孰( )若孤?孤/常
读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁 肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰g:ēn“g 卿/今者/才略, 非复/吴下阿蒙!”蒙曰:s“uì士别三日,即更
/( )刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂 •提(示:生)僻蒙字母、,多结音友字而、别通。假字的读音要特别注意。
❖②一个人即使基础差,只要端正态度,刻苦努力, 就一定能学到东西,提高自己的的认识水平和办事能 力。
❖③要虚心听取别人的正确意见,善于接受别人合理