8年级上册物理课本图片复习
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人教版初中物理教材知识梳理8年级上第一章:机械运动1.如图所示是日晷利用晷上的针的影子随时间长短和位置变化来判断时间的计时工具,它利用了光的原理.从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面某刻度线是的(填“运动”或“静止”),整个日晷相对是静止的。
2.小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图所示,他所用的时间是s.(1题)(2题)3.如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆,小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关.他猜想可能与小铁块的质量有关,还可能与细绳的长短有关.于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30(1)摆动一个来回所用的时间比较短,难以测准,为了减小误差,小明的做法是:。
(2)在第1、2次实验中,小明用“保持质量不变,改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系。
这种方法是物理学中研究问题常用的法.(3)通过比较第l、2次实验的两组数据,得出的实验结论是;通过比较第实验的两组数据,得出的实验结论是:摆的周期与小铁块的质量无关.(4)通过实验分析,小明得出的实验结论是.(5)在小螺帽由A点摆动到B点的过程中,小螺帽的重力势能将,动能将(选填“增大”、“减小”或“不变”)4.如图所示是蜗牛沿直线缓慢爬行,小明突然想:蜗牛是匀速运动的吗?他用停表和刻度)由表格中的数据可知,蜗牛(选填(2)在整个测量过程中,蜗牛的平均速度为mm/s.5.如图是以相同速度、向同样方向前进的卡车和联合收割机.若以地面为参照物,联合收割机是的;(选填“运动”或“静止”,下同)若以卡车为参照物,联合收割机是的.卡车的动能(选填“变大”、“变小”或“不变”).(4题)(5题)(7题)6.看电视转播的百米赛跑时,我们常常感到运动员跑得很快,但实际上他们始终在屏幕内,这是因为运动员和屏幕之间是相对,运动员和跑道之间是.7.如图所示一辆汽车的速度表,则汽车的速度为km/h,若汽车以这样的速度行驶,则它在15min可通过的路程是km.8.京哈高速铁路客运于2013年12月28日正式开通,承载客运任务是“和谐号”动车组(1)如图甲所示,英子上车后,坐在车厢内向外观望,她发现对面并排停着一列列车.忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了,但是,“驶过”了对面列车的车尾才发现,实际上她乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向反方向开去了.她这种“错觉”的原因是在前后两种情况下,所选择的参照物不同而造成的,她感觉自己的车前进了是以为参照物;实际车还停在站台上是以为参照物.(2)如图乙所示车头设计成流线型,目的是为了.(3)列车在平直的轨道上匀速行驶过程中,列车的动力阻力(选填“>”、“<”或“=”).(4)如图丙所示的s﹣t图象反映了该列车在某段平直轨道上的运动情况,由该图象可知它行驶的速度为m/s,它在20s内通过的路程为m.根据列车运行时刻表回答下列问题:(1)从此表可知列车从济南西到南京南之间运行的平均速度约为km/h(2)列车在济南西到南京南、南京南到上海虹桥这两个路段的运行过程中,路段运行得快。
初中物理人教版八年级上册3.4 升华和凝华(课件)(共28张PPT)(共28张PPT)第4节升华和凝华第三章物态变化1234了解物质的固态和气态之间是可以直接转化知道升华和凝华,了解升华要吸热,凝华要放热能用升华和凝华解释生活中的现象培养关心环境和节约用水的意识学习目标气态液态固态汽化液化熔化凝固我们知道物质有三种状态存在于自然界中:固态、液体和气态。
固态和液态可以相互转化,液态和气态可以相互转化。
那么固态和气态之间能不能直接发生转化呢?新课导入是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?雪在秋末时节,你见过它们吗?它们是怎样形成的?霜新课导入一、升华和凝华思考:放在卫生间的固体清新剂时间长了会逐渐变少,直至全部消失;严冬,冰冻的衣服也能变干。
你能解释生活中的这些现象吗?普通灯泡和日光灯用久了,其灯丝为什么会变细?玻璃壁为什么会发黑?黑色的物质是怎么形成的?新课教学探究固体和气体之间到底能不能直接发生变化。
热水、冷水、碘、烧杯、带塞子的试管。
固体和气体之间到底能不能直接发生变化呢?提出问题实验目的实验器材(1)在试管中放少量碘,塞紧塞子后放入热水中,仔细观察现象。
(2)当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,将试管从热水中拿出,再放入冷水中,碘蒸气又会变为固态的碘。
一、升华和凝华新课教学一、升华和凝华新课教学实验现象:①隔水加热后,紫色的碘蒸气充满了玻璃管,无液态碘出现。
②停止加热,紫色的碘蒸气逐渐消失,在玻璃管内壁出现了一些较小的碘颗粒。
分析:试管内固态碘受热时,有紫色的碘蒸气产生,说明变成了气态的碘。
当停止加热时,紫色的碘蒸气逐渐消失,在试管的内壁上看到附着一层固态的碘粒,是气态碘又变成了固态的碘。
一、升华和凝华新课教学物质从固态直接变成气态的过程叫做升华;物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
1.升华和凝华柜子中的樟脑球是怎么消失的?升华气态一、升华和凝华新课教学气态水蒸气凝华固态小冰晶冬天玻璃窗的表面会有“冰花”1.升华是指物质直接由固态变为气态的过程,“直接”说明变化过程中物质不经过液态这一状态。
回归教材·插图梳理
八年级上册
1、如图所示,烧瓶瓶颈处的水烧开了,瓶底的小金鱼却能自由游动,该实验说明水的 性
较差.透过烧瓶壁(烧瓶壁厚度忽略)着烧瓶内水中的金鱼比实际要大一些,是因为光由进人 时,发生了折射,烧瓶壁和内部的水相当于一个 。
2、如图所示,一个新鲜的鸡蛋放人盛水的烧杯中会沉人水底,鸡蛋的平均密度 (大于/等于/小于)水的密度.若向烧杯中加人一定量的盐后,鸡蛋会慢慢上浮最终漂浮在水面上,在鸡蛋露出水面前,所受的浮力大小 ,鸡蛋从刚露出水面至漂浮的过程中,所受浮力大小 。
3、如图所示,把衣架悬空挂在细绳的中央,细绳两端绕在食指上,并用食指堵住双耳,用铅笔敲打衣架时,能听到清脆的响声,这说明 。
4、如图所示,将正在发声的手机装入塑料袋,扎紧袋口后用细线悬在水中,能听到手机声音,这说明 。
5、如图所示,将一部手机悬挂在广口瓶内,向这部手机打电话时,看到了荧光屏亮了,同时听到了手机的铃声.若用抽气机把瓶内的空气抽出,在抽气的过程中,听到铃声逐渐减弱直至消失,这说明 。
,整个过程中看到手机荧光屏一直亮着,这说明 。
6、如图所示,将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在摇晃, 这说明 。
7、如图所示,用力敲击鼓面,可使鼓声的 (音调/响度/音色)变大。
8、如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,用相同的力拨动刻度尺使它振动,当增加刻度尺伸出桌面的长度后,听到刻度尺发声的音调 (变高/不变/变低)。
9、如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到 时,卡片发出的声音音调高。
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
第7题图
第8题图 第9题图
10、如图,在试管中加入少量的水用嘴对着试管口吹气,听到试管内空气柱振动发声,当注人试管中的水量发生变化时,声音特性中的(音调/响度/音色)发生了变化,当水量增多的时候,这个声音的特性变。
11、如图所示是长笛发声时的波形图,长笛发声是由振动产生的,由图像可知,长笛发出的声音属于(噪声/乐音),人们一听就能判断是长笛发出的声音,是因为不同乐器发出的声音不同.
12、图中属于在传播途中减弱噪声的是()
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
13、如图甲所示为测量水的温度时,温度计的几种放置方法,其中正确的是_;如图乙所示为读数时的几种操作,其中正确的是;如图丙所示为读数时的三种视线,其中正确的是。
第10题图第11题图
①禁止鸣笛②飞机旁工作人员戴头盔
③城市高架路旁竖挡板④道路两旁植树
甲
①②③④
①②
乙
丙
14、如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水(填物态变化名称)造成的;而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度,使水蒸气发生而形成的.
15、如图所示,用注射器吸人一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔.先向外拉动活塞,针筒中的乙醚液体逐渐消失,再推压活塞,发现注射器内又逐渐出现了液态乙醚,实验中,乙醚先后发生了和两个物态变化,实验说明了可以使气体液化。
16、如图所示,用茶壶烧开水时,你会发现,当水烧开时,在壶嘴上方一定高度处出现了一些“白气”,这种“白气”是态,发生的物态变化是先后。
17、李丽学习了水的沸腾知识后,按老师的要求课后做了“纸锅烧水”
实验奋她将适当的水装人纸锅后,放到火上加热(没有让火苗烧到水
面以上的纸),一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧。
(1)水的沸腾是剧烈的现象。
(2)纸锅没有燃烧,是因为水沸腾时仍要继续吸热,温
度,低于纸的着火点,所以纸锅没有燃烧。
18、如图所示是生长在沙漠中的仙人掌,其叶子呈针状的作用是减缓水的。
19、如图所示,高温病人利用冰袋降温,应用的原理是。
20、写出如下页图所示实例中发生的物态变化.
(1)图甲,冬天,形成的冰凌: 。
(2)图乙,秋天,在江面上出现的雾: 。
(3)图丙,冬天,冰冻的衣服也能晾干: 。
(4)图丁,冬天,早晨铁丝网上经常会有针状的“冰丝”: 。
21、如右图所示,在密封的锤形玻璃泡内装有少量褐色的碘颗粒,用水
浴法对玻璃泡微微加热并仔细观察,发现在玻璃泡内逐渐有紫红色的碘
蒸气弥漫于其中,发生的物态变化是,这一过程要
热,停止加热后,在玻璃泡壁上又出现一些褐色颗粒,发生的物态变化
是,这一过程要热。
第14题图第15题图第16题图
第17题图
第18题图第19题图
甲乙丙丁
第21题图
22、填出图中发生的物态变化。
23、如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,在白色的光屏上看到了等色光,这种现象叫作这说明太阳光是(单色/复色)光,如果在白色光屏上贴上一张绿色的纸,则看到的现象是。
根据实验现象判断,光通过三棱镜折射时,光的折射能力更强.分别让一束红光和紫光平行于主光轴照射到同一凸透镜上,光的焦距更长。
24、填出下列各图中的能量转化:
(1)图甲,太阳能电池: 。
(2)图乙,植物的光合作用: 。
(3)图丙,太阳能热水器: 。
25、红外线、紫外线在生产、生活中以及军事上都有很重要的应用,试写出图中设备分别应用的是红外线还是紫外线。
(1)夜视仪: 。
(2)验钞机: 。
26、如图所示,怎样做才能通过三个小孔看见烛焰,答: 。
原理是。
27、如图,高楼大厦的玻璃墙会造成光污染,是因为光照在玻璃幕墙上时发生了。
28、如图所示,夜间行车时,由于车内景物反射的光在挡风玻璃上发生了而成像于挡风玻璃前,干扰了司机的视线,因此为了不影响司机观察路况,小轿车前的挡风玻璃都是(竖直/倾斜)安装的.
第22题图第23题图
甲乙丙
第25题图
第26题图第27题图第28题图
第34题图 第36题图
29、如图,利用凹面镜可以将奥运火炬点燃,是利用了凹面镜对光具有 的作用。
30、如图所示为在街道拐弯处安装的反光镜,它是一面 (平面/凹面/凸面)镜,可以扩大视野。
31、如图所示,河水看起来比较浅,是因为光由 进入 时发生折射,折射角 人射角。
32、如图所示,一束激光沿 射到空水槽底部o 点,形成一个光斑。
向水槽中注人适量水后,水槽底部光斑移动到o 点的 (左/右)侧,继续沿水槽壁缓慢注水,此过程中,折射角 (增大/不变/减小)。
33、如图所示,通过放大镜看到邮票正立、放大的 (实/虚)像.此时,邮票到放大镜的距离为 。
34、如图所示为教学中常用的投影仪,平面镜的作用是 ,要使光屏上的像变大,需将镜头向影仪 (上/下)调,要使像变清晰,需将投影仪 (远离/靠近)屏幕。
35、如图所示,属于近视眼的是 ,应戴 透镜制作的眼镜。
36、如图所示,用日唇计时的原理是 。
37、如图所示,游云西行是以 为参照物的,月之东驰是以 为参照物的。
38、如图所示,小明认为火车根本没动,是以 为参照物的,小华认为火车终于开动了,是以 为参照物的。
第29题图 第30题图 第31题图
第32题图 第33题图 第35题图 甲 乙
第37题图 第38题图。