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工作总结白皮书工作总结白皮书篇一：工作总结dd正。
注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
这对自己的教学促进很大。
不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。
当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。
每次汇报课都帮助我更好地成长。
同时，我注意扎实自己的基本功。
获市语文命题竞赛二等奖。
以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师今年以来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，恪尽职守，认真教书育人，努力提高学生素质，注重改进班级管理，取得了较为明显的成效。
现将—年来的工作情况总结如下：一、加强学习，不断更新思想理念积极参加政治学习。
参加了学校组织的各次政治学习，并自学政治理论和时事政策，重点学习了党的十六届四中全会精神、关于制定《反分裂国家法(草案)》的决议和《年中国的国防》白皮书等重要文件。
通过学习，使我认识到：党在努力提高执政能力;祖国在快速发展的同时，既面临机遇，更面临挑战;陈水扁当局加紧在教育与文化领域推动“去中国化”活动，祖国的统一大业面临极大的威胁。
通过学习，使我更加拥护党的领导，增强了作为人们教师的责任感和使命感，增强了搞好教书育人工作的积极性和主动性。
主动加强业务学习。
坚持每周业务学习日，学习研究教育教法理论。
作为初三年级的数学课，还没有采用新教材。
但我主动学习新的《课程标准》，研究其改进的精神实质，用之于指导毕业班的教学实践中。
中国近代现代史（上册）练习⼀中国近代现代史（上册）练习⼀⼀、选择题1、对鸦⽚战争前⼣整个西⽅世界的概括描述最准确的是A.英国率先完成了⼯业⾰命B.荷兰成为“海上霸主”C.法美等国⼯业⾰命已经完成D.欧美资本主义迅速崛起2、之所以说鸦⽚战争是不可避免的，最主要的原因是A.清政府闭关⾃守，妨碍外国商品进⼊中国市场B.清政府政治腐败，刺激了外国侵略者的野⼼C.英国完成⼯业⾰命，加紧对外扩张D.林则徐的禁烟措施激化了中英⽭盾3、鸦⽚战争以后，中国社会最主要的⽭盾是A.封建主义和⼈民⼤众的⽭盾B.封建主义和资本主义的⽭盾C.清政府和西⽅列强的⽭盾D.外国资本主义和中华民族的⽭盾4、按从南到北的顺序排列《南京条约》中开放的通商⼝岸，正确的是①⼴州②宁波③福州④厦门⑤上海A.①②③④⑤B.①④③②⑤C.①③④②⑤D.①④②③⑤5、马克思在《中国⾰命和欧洲⾰命》⼀书中说：“英国的⼤炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触.与外界完全隔绝曾是保存旧中国的⾸要条件，⽽当这种隔绝状态在英国的努⼒之下被暴⼒所打破的时候，接踵⽽来的必然是解体的过程，正如⼩⼼保存在密闭棺⽊中的⽊乃伊⼀接触新鲜空⽓便必然会解体⼀样。
”这段话的含义不包括A.鸦⽚战争打破了清朝闭关锁国的状态B.鸦⽚战争客观上促进了中国旧制度的解体C.鸦⽚战争是资本主义反对封建主义的战争D.鸦⽚战争是客观上有利于中国向近代社会的过渡6、太平天国初步建⽴政权的标志是A.⾦国起义B.永安建制C.定都天京D.北伐西征7、下列对《天朝⽥亩制度》的评价，不正确的说法是A.突出反映了农民阶级要求废除封建⼟地所有制的强烈愿望B.是⼏千年来农民反封建⽃争的思想结晶C.从主观愿望和客观环境来看，它只是⽆法实现的空想D.反映了鸦⽚战争以后⼀部分先进的中国⼈在中国发展资本主义的愿望8、拜上帝教创⽴后势⼒迅速发展，这从本质上反映了当时的社会A.宗教迷信严重B.阶级⽭盾尖锐C.教义富有感召⼒D.⼈民渴望⾃由平等9、1856年率东征军夺取扬州，攻破清军江北⼤营的太平军将领是A.秦⽇纲B.⽯达开C.林凤祥D.赖汉英10、1864年下，攻破天京的湘军⾸领是A.李鸿章B.曾国藩C.左宗棠D.张之洞11、李⼤钊说：“太平天国禁⽌了鸦⽚，却采⽤了宗教，不建设民国⽽建设天国，这是他们失败的⼀个重要原因.”这段话的含义是指太平天国A.没有实⾏宗教改⾰B.不能充分依靠⼈民C.缺乏科学理论指导D.外来宗教不易被⼈民接受]12、太平天国运动是⼏千年来中国农民战争的最⾼峰，这⼀论点的论据不包括A.其纲领触及了封建⼟地所有制B.它建⽴了⼀个绝对平均主义的社会C.在中国最早提出发展资本主义的⽅案D.它担负起了反对外来侵略的任务13、林则徐“师夷长技”的第⼀步是A.设⽴译馆B.编译《各国律例》和《四洲志》C.仿制西⽅战船D.仿制西式⼤炮14、鸦⽚战争中萌发的新思想的核⼼和实质是A.仿制西式武器，振兴⼤清王朝B.向西⽅学习，探索救国之路C.启迪⼈们觉悟，摆脱封建牢笼D.向西⽅学习，发展资本主义15、“泰西各国，⼀切政事皆⽆⾜取法……唯船坚炮利四字则精益求精。
美容院全年规划白皮书王勇刚在这个美容院群体逐渐规范化、规模化、规则化的2010年，做好全年规划无疑是重中之重。
由此，众诚王勇刚美容商学院特编撰了全年规划模板，供大家学习和参考。
2009年众诚美容院营运全面总结一、总体营业状况分析1.顾客数是否够？如一家美容院要做到200万元销售额，必须有多少A类顾客、B类顾客、C类顾客（三类顾客按美容院顾客状况设定）？这种分析对新开的店极其重要。
2.顾客来消费的次数是否够？一个顾客一年应该进店多少次、消费多少次才合理？3.每次消费金额是否够？如果人数够，A、B、C类顾客三类比例有问题，就要提升顾客的消费金额，引进高端高价产品或项目，用仪器多元化、技术效果等来引导消费。
二、新增顾客成交分析进店机缘：如报纸广告、派单、活动、老顾客转介绍、异业结盟、是否在其它地方做过美容等。
第一次成交情况：如项目有特点、有优惠促销、有礼品赠送、感受到效果、认同服务、环境好、成交率。
转销售：如转销售时间与前期次数、第一次成交项目、第一次成交卡项、面部占比例、身体占比例、特色项目占比例、为什么能转销售。
了解以上情况及数据，主要是为拓客做调查，从而确保建立一整套完善的拓客体系。
通过进店机缘，可以知道拓客有效手段与广告宣传方向，确保新顾客进店率；通过第一次成交情况分析，找到美容院的敲门砖与新顾客的需求点，确保新顾客的成交率；通过转销售情况分析，知道顾客做了几次后可以转卡、转项目，转什么卡、什么项目有效果。
三、老顾客销售分析通过对顾客的分析，了解频次与消耗关系，考虑如何增加顾客进店频次，如用疗程设计带动、预约与反预约、利益诱导等方法；了解不同顾客的消费结构、额度与消费习惯，从而制订老顾客全年或半年、季、月的销售计划。
1.开卡护理人数、家居销售人数、开卡金额、家居销售金额、人数比、金额比等。
开卡与单品的人数比：开卡有多少人？买产品有多少人？二项同时有多少人？从数据分析看是否要提高客装家居产品的销售。
专题限时集训（五）人民当家作主一、判断题1.社会主义民主是人人享有的最广泛的民主。
（）F［民主具有鲜明的阶级性，社会主义民主的主体是人民，而不是人人或全民。
］2.我国实施全民免费接种新冠肺炎疫苗，体现了人民民主具有真实性。
（）T［我国实施全民免费接种新冠肺炎疫苗，是保障和尊重人权的表现，体现了人民民主具有真实性。
］3.全国人大代表的组成结构不断优化，有利于保证人民群众直接参与国家管理。
（）F［在我国，人民群众不直接参与国家管理，而是由人民选出的人大代表代表人民行使管理国家的权力。
］4.人大代表可以在人大召开期间行使决定权。
（）F［人大代表可以在人大召开期间参与决策的决定，但它没有决定权，人大才有决定权。
］5.人民代表大会与行政机关可以在工作上互相监督。
（）F［人民代表大会与行政机关之间是监督与被监督的关系，不是互相监督的关系。
］6.宪法和法律是多党合作的根本保证。
（）F［多党合作的根本保证是坚持中国共产党的领导。
多党合作需要遵守宪法和法律，但这不是根本保证。
］7.面对新一轮突发疫情，杭州市各民主党派成员闻令即动、火速上线，表明政协履行参政议政职能。
（）F［民主党派和政协是两个不同的主体，不能混淆，杭州市各民主党派成员闻令即动、火速上线，并不能反映政协的职能。
］8.各民族共同繁荣是我国民族区域自治制度的前提和基础。
（）F［我国的民族区域自治制度的前提和基础是国家统一，而不是各民族共同繁荣，各民族共同繁荣是我国的民族方针之一。
］9.我国宗教信仰自由政策支持和鼓励人民信仰宗教。
（）F［我国尊重和保护公民的宗教信仰自由，但不支持和鼓励人民信仰宗教。
］10.人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利。
（）T［我国的基层群众自治是指人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众性自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的民主制度和治理模式。
铁路职工培训学习系统是一个集知识、课程、考试、培训等多种资源以及学习、练习、考试等多种功能为一体的综合性学习系统，为铁路职工学员搭建了一个“随时随地学习知识、课程，练习，考试，培训”的在线教育学习云平台。
伴随着各地从基础教育到高等教育、职业教育院校的数字化校园、电子书包的试点工作的井喷式普及，数字教育出版的产品形态越来越清晰，尤其在目前数字教育出版的众多发展模式中，在线教育平台已成为越来越重要的教育数字出版的发展模式。
虽然教育出版尤其是在线教育平台发展模式在“数字化战略”、内容版权、盈利模式的创新等方面还存在很多不足，但是，在线教育平台开发与建设是数字教育出版领域的一片“新蓝海”，这已成为出版业内普遍的共识，在线教育平台蕴藏着更广阔的市场空间，需要更多的研究与努力。
技术特点：支持多终端，pc端（常用的浏览器，比如谷歌，火狐，360等浏览器），微信端，手机浏览器端，手机APP等都可以使用。
集资讯，知识，试题，课程等公共资源以及培训、考试等个人资源，加之学习、练习、考试，培训等多种功能于一体的综合性学习系统。
公共资源所有人都可以学习，个人资源只能学员自身学习。
为铁路职工学员搭建了一个“随时随地学习知识、课程，练习，考试，培训”的在线教育学习云平台视频的加密2 慕课的特点（1）大规模。
慕课的最大特点就是大规模，主要表现在参与课程资源开发的学校数量大、课程种类多、学生数量大。
比如参与Coursera慕课平台建设的高校和组织超过了110个，课程领域达到了25个之多，一门课程可供成千上万的人学习，人越多越能显示出慕课的优势，与传统课堂教学模式相比，大规模不是负担而是资源。
（2）基于网络。
慕课的课程开发、学习者参与、成绩测验等都是在互联网上完成，不受时空限制。
（3）开放性。
主要表现在教育理念、学习对象和学习方式的开放。
慕课尊崇知识共享（Creative Commons）协议，世界各地的学习者只要可以上网就能学习自己感兴趣的优质课程，不管你是正在上学的学生、上班的工人、家庭主妇或退休老人；慕课不需要学籍，学习者可以自由选择课程进行学习。
