Windows Server 2008 R2 网络配置与管理-教学大纲

第17章 实现路由器
17.1 路由器知识简介
• 17.1.1 • 17.1.2 • 17.1.3
路由器的作用与原理 路由表 路由选择协议
17.1.1 路由器的作用与原理
• 路由器的一个作用是连接多个网络，包括局域网和广域网，
在网络之间传输报文分组；另一个作用是在网络互连环境 中为报文分组选择最佳路径。
2．启用动态路由
图17-13 新增路由选择协议
图17-14 添加了RIP协议的路由和远程访问窗口
图17-15 选择新接口
图17-16 RIP属
性
3．配置静态路由
图17-17 输入静态路由信息
4．查看路由表
图17-18 DC1上的IP路由表
17.2 配置路由器
• 模拟场景： • 某单位有两个独立的局域网，由于工作需要，要把两个局
域网互联起来，而每个网络又要有相对独立性，因此需要 用路由器互联。但是单位目前没有专用路由器，考虑用安 装Windows Server 2008 R2的计算机，充当路由器。
Байду номын сангаас
实验环境
图17-4 逻辑结构图
17.2.1 安装“网络策略和访问服务”
服务器管理器界面
图17-6 选择服务器角色
图17-7 选择“路由和远程访问”
17.2.2 配置路由器
1．启用Windows Server 2008 R2路由器
图17-8 路由和远程访问窗口
图17-9 配置对话框
图17-10 选择LAN路由
图17-11 启动服务后的“路由和远程访问”界面
图17-12 本地计算机的属性
17.1.2 路由表
17.1.3 路由选择协议
• 1．路由信息协议RIP • RIP也称距离向量协议，根据经过的路由站点数作为选择路

《Windows Server 2008网络操作系统》课程教学大纲课程名称：Windows Server 2008网络操作系统一、课程性质、目的和任务本课程本课程是思远云技术顾问有限公司软件专业技术课程之一。

微软的Windows操作系统是目前应用最广泛的计算机操作系统之一，Windows Server 2008操作系统是微软最新一代的企业级服务器操作系统，具有可操作性、可管理性、可扩展性、高可用性、高可靠性、高安全性等特征，能满足各级用户的需求。

Windows Server 2008是微软于2008年3月发布的基于Windows NT技术开发的新一代网络操作系统。

对于企业应用，服务器操作系统的选择对构建网络是非常重要的。

Windows Server 2008作为微软新一代的网络操作系统，继承了Windows Server 2003 的稳定性和Windows XP的易用性，并且提供了更好的硬件支持和更强大的功能。

Windows Server 2008这本书是普通高等教育“十二五”国家级规划教材，集作者多年教学与应用开发经验而成，可作为普通高等学校计算机专业、网络工程专业、通信工程专业、自动化专业的应用型人才培养本科教材使用，也可以作为各高校相关专业的专科及高等职业教育电子信息类专业教材使用，也可供从事网络管理的工程技术人员以及其他自学者学习参考。

通过对本教程的学习，学生可以熟悉Windows Server 2008网络操作系统，掌握该系统的配置和管理方法。

胜任Windows Server 2008网络操作系统系统管理员的工作。

教材：《Windows Server 2008网络操作系统》黄宇宪主编科学出版社二、教学基本要求1、知识、能力、素质的基本要求；学生成功完成本课程，能够学会Windows Server 2008的安装、工作环境的设置、软硬件资源的管理、DNS和域、用户账户和组账户的管理、NTFS的数据管理、磁盘管理、共享文件及打印服务的配置和使用、Web服务器与邮件服务器配置、备份与还原等知识。

3 更大的灵活性
本章导航
1.1.2 Windows Server 2008的版本
1
标准版
1
企业版
3 数据中心版
4
安腾版
5 Server Core版
本章导航
1.2 任务1：Windows Server 2008的安装
1.2.1 任务描述 1.2.2 任务分析 1.2.3 Windows Server 2008 的配置要求 1.2.4 Windows Server 2008的安装
1、角色 。 2、角色服务 。 3、功能 。 4、添加角色 。 5、添加服务 。 6、删除角色和服务 。
本章导航
1.3.6
MMC控制台
1、添加/删除管理单元 。 2、MMC模式 。
本章导航
1.4
小结
本章首先介绍了Windows Server 2008的简介和 基本功能，Windows Server 2008的版本介绍。安装 Windows Server 2008的配置要求，Windows Server 2008的不同安装方式，重点介绍了从CD-ROM启动 的最基本安装方式。还介绍了Windows Server 2008 的基本设置：更改计算机名、网络设置、服务器角色、 角色服务和功能、MMC控制台。
显 示 器 和 外 超级VGA（800×600）或更高分辨率显示器；键盘；Microsoft鼠标或兼容的
围设备
指针设备
本章导航
1.2.4 Windows Server 2008的安装
1．光盘引导计算机 。 2．打开“安装Windows”对话框 。 3．打开“立即安装”对话框 。 4．打开“选择要安装的操作系统”对话框 。 5．打开“请阅读许可条款”对话框 。 6．打开“您想进行何种类型的安装？”对话框 。 7．打开“您想将Windows安装在何处？”对话框 。 8．打开“驱动器选项(高级)”对话框 。 9．创建第一个分区 。 10．第一分区创建成功 。 11．创建其他分区 。 12．开始安装 。 13．重启后界面 。 14．设置登录密码。 15．密码更改成功 。 16．登录系统。 17．安装成功 。

重庆电子工程职业学院授课方案（教案）课程：WINDOWS 2008 配置与管理教师：班级：网络1601、1602 编写时间：教学步骤及内容：一、回顾已经了解的操作系统二、学习新课（一）、Windows Server2008简介Windows Server2008与WindowsXP一样都是微软公司开发的操作系统，但两者的最大区别在于WindowsXP属于PC操作系统，在网络中WindowsXP主要作为客户端使用，而Windows Server2008属于网络操作系统，在网络中为用户提供各种服务，并能够起到一定的网络管理作用。

1、Windows Server2008所能提供的服务器角色有：文件和打印服务器Web 服务器和Web 应用程序服务器电子邮件服务器终端服务器远程访问/虚拟专用网络(VPN) 服务器目录服务器、域名系统(DNS)、动态主机配置协议(DHCP) 服务器和Windows Internet 命名服务(WINS)流媒体服务器FTP服务器2、Windows Server2008的版本有4种：（1）、Windows Server2008 Web Edition(WEB版)硬件支持：2GB内存2路处理器硬件支持，特点：针对Web服务进行优化。

仅能够在AD域中做成员服务器，不能做旁批栏：DC域控制器。

（2）、Windows Server2008 Standard Edition(标准版)硬件支持：4GB内存4路处理器特点：针对中小型企业。

具备除元目录服务（MMS）支持、终端服务会话目录、集群服务以外的所有服务功能（3）、Windows Server2008 Enterprise Edition(企业版)硬件支持：64GB内存8路处理器特点：针对高端服务的需求。

具备所有服务功能。

（4）、Windows Server2008 Datacenter Edition(数据中心版)硬件支持：512GB内存32路处理器特点：符合最高性能的要求，具有极其可靠的稳定性与扩展性。

宁波大红鹰学院《网络服务的配置和管理》课程教学大纲课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期04Z0567 齐跃斗2006.6. 王麟阁2009.11 齐跃斗2010.7学时： 72（理论课24学时，上机实践课38学时，学期末停课一周实训8学时，考试2学时学分： 4.5适用专业：高职类计算机网络技术专业一、课程性质与任务课程性质：《网络服务的配置和管理》是计算机网络技术专业的核心技术课，是一门以培养学生应用技能为主的课程，在授课过程中注重技术原理，同时加强理论与实践操作紧密联系的课程。

本课程是根据网管岗位而设立的课程，和本课程结合的认证是微软认证（MCTS、MCP、MCSE）或者CEAC（中国计算机信息化教育认证）。

课程任务：课程的目标是要培养网管所需的技能。

本课程以在实验室中真实模拟中小企业局域网的组建和管理为总体任务；总任务分解为各个小的任务；最终还需要把各个小任务进行融合。

学生学习完本课程应该能够单独完成中小企业局域网的设计和实施。

本课程在介绍如何高效地利用Windows Server 2003/2008 进行网络服务的配置和管理的基础上，充分发挥Windows Server 2003/2008 的功能；介绍Windows Server 2003/2008 Active Directory 的基本概念、资源管理与管理工具的使用，重点讲授WINS、DHCP、DNS、IIS、FTP、CA、VPN 等服务的主要功能、安装与设置、技术工作原理。

前导课程：《计算机基础》、《网络技术基础》、《网络系统管理》后续课程：《网络高级管理（Active Directory）》、《网络软环境管理实训》二、课程基本要求通过本课程的学习，掌握使用Windows Server 2003/2008进行网络配置的知识和技能，具备解决网络服务管理疑难问题、实现不同操作系统间网络互联的能力。

通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1．掌握IP编址技术，掌握ISO的OSI七层模型，掌握TCP/IP协议体系结构2．掌握活动目录的基本概念，掌握域功能及林功能，掌握目录分区3．掌握路由器原理，并利用windows server 2003/2008实现路由器的设置，掌握利用筛选器对数据包进行筛选4．掌握DHCP服务的运行原理，能利用DHCP服务进行IP地址的自动分配，掌握作用域的建立和管理方法，能实现客户端的配置，掌握如何在企业中部署DHCP服务5．掌握利用NETBIOS名称与其他计算机通信的方法，掌握HOSTS文件和LMHOSTS文件的运行机制6．掌握WINS服务的操作原理及如何在企业中部署WINS服务7．掌握域名的概念及DNS服务的配置和管理，能利用windows server 2003/2008配置DNS服务器并实现域、子域、主机等的设置，掌握DNS、WINS、DHCP服务的相互协作机制及在企业网络环境中的部署8．掌握web服务的配置和管理，熟练应用windows server 2003/2008完成一台主机多个WEB站点的设置，掌握虚拟目录的使用，能利用SSL及证书服务完成高安全的WEB服务设计9．掌握FTP服务的配置和管理，熟练应用IIS组件实现文件的上传及下载，并能创建将用户隔离的FTP站点10．掌握PKI的技术原理，通过CA实现网络中数据的安全传输11．掌握利用IPSEC实现网络内部的安全性，彻底了解IPSEC策略12．掌握利用windows server 2003/2008 的路由和远程访问功能，实现NA T、VPN 。

2
9
打印服务
理论教学
1.打印服务的原理
掌握打印服务的工作原理
1
实践项目
1.安装打印服务器
2.客户端使用打印服务
安装、配置、共享打印机，并在客户端使用
2
10
WINS服务
理论教学
1.什么是NetBIOS名
2.解析NetBIOS的几种方法
3.WINS工作原理
掌握什么时候使用WINS
1
实践项目
1.WINS服务器的安装
课程的任务：
课程的目标是要培养网管所需的技能。本课程以在实验室中真实模拟中小企业局域网的组建和管理为总体任务；总任务分解为各个小的任务；最终还需要把各个小任务进行融合。学生学习完本课程应该能够单独完成中小企业局域网的设计和实施。具体如下：
1.掌握双绞线制作、共享式或交换式以太网的组建、基本的网络测试知识；
2.制作工具的使用
3.直通线、交叉线的使用场合
4.直通线、交叉线的制作方法
每人各做一条直通线、交叉线，并进行测试
2
4
以太网组网及故障排除
理论教学
1.拓扑结构介绍（重点在星型结构）
2.Hub的工作原理（重点在共享带宽）、交换机工作原理（重点在独占带宽）
3.冲突域的概念
4.ICMP简单介绍
掌握星型拓扑结构、不同网络设备的差别、选型
3.学生设置网络邻居的属性：DNS、网关
4.学生收发邮件
5.。。。。。。
掌握网络的使用
2
2
TCP/IP协议架构
理论教学
1.简单介绍网络基本知识：什么是网络、网络类型、对等网和主从式网络
2.什么是协议、OSI七层
3.TCP/IP协议的架构（含ARP、IP地址分类、TCP/UDP、端口号等）

•
•
•
我们称其为NetBIOS名称解析。 NetBIOS名称解析有以下方法： （1）检查NetBIOS名称缓存，如果能够解析，解析完成 （2）若在NetBIOS名称缓冲区中找不到所需的记录，则向 网络发出一个广播，网络中其他计算机收到这个广播后， 都检查自己的名字，如果与广播中的名字符合，就将它的 IP地址告诉给广播的计算机 若经常需要用NetBIOS名称与目的计算机通信，将会加大网 络中的广播量。
12.1.3 WINS数据库复制
• 分处于两个不同网络的WINS服务器可以彼此复制对方的数
据库，从而得知另一个网络中计算机NetBIOS名称与对应的 IP地址关系，这样的WINS服务器对称为复制伙伴。 • 在复制伙伴间一个扮演“推”伙伴，一个扮演“拉”伙伴。 当服务器启动或数据库中的记录有变化时，“推伙伴”会 主动将其数据库复制给“拉伙伴”。“拉伙伴”会接收来 自“推伙伴”发送过来的数据，当服务器启动时或指定的 时间间隔到达时，或系统管理员手动执行立即复制时，会 主动向“推伙伴”索取数据。 • 若让两个服务器相互复制彼此的数据库，必须彼此设置为 既是对方的“推伙伴”，又是对方的“拉伙伴”。
12.1.2 WINS的工作原理
• （1）每当WINS客户机在启动时就会将自己的NetBIOS名称
和IP地址信息在WINS服务器中注册，WINS服务器经注册信 息保存在自己的数据库中。 • （2）当某WINS客户机需要与另一台WINS客户机通信时，就 将目的计算机的NetBIOS名称送给WINS服务器。 • （3）WINS服务器在自己的数据库中找到该目的计算机的IP 地址返还给请求的计算机。 • （4）发起通信的计算机就用该地址与目的计算机通信。
第12章 WINS服务器配置

第1章 安装WINDOWS SERVER 2008 R2
1.1 Windows Server 2008 R2 的功能 • 1.1.2 版本介绍 • 1.1.3 系统需求 • 1.1.4 角色与功能 • 1.1.5 服务器管理器
1.1.1 Windows Server 2008 R2 的功能
• Windows Server 2008 R2中提供的添加角色向导简化了在服 务器上安装角色的方式，允许用户一次安装多个角色。
• 服务器管理器取代了“添加或删除 Windows 组件”，添加 角色向导的可以在一个会话过程中完成对服务器所有角色 的配置。
• 操作： • 【开始】→【管理工具】→【服务器管理器】
启动安装程序
现在安装
选择版本
接受许可条款
选择安装方式
选择安装位置
创建磁盘分区
输入分区大小
选择安装系统的分区
开始安装
安装过程
后续安装配置
登录界面
• 1．强大的硬件与伸缩功能 • 2．降低功耗 • 3．Windows Server 2008 R2中的Hyper-V • 4．使用VDI降低桌面成本 • 5．更容易和更高效的服务器管理 • 6．无所不在的远程访问 • 7．改善分支机构的性能与管理 • 8．简化管理 • 9．迄今最强大的Web和应用程序服务器 • 10．管理数据并不仅仅是管理存储
1.1.2 版本介绍
• Windows Server 2008 R2 Foundation（基础版） • Windows Server 2008 R2 standard（标准版） • Windows Server 2008 R2 Enterprise（企业版） • Windows Server 2008 R2 Datacenter（数据中心版） • Windows Web Server 2008 R2（web版） • Windows HPC Server 2008（HPC版） • Windows Server 2008 R2 for Itanium-Based Systems（安腾版）

《管理Microsoft® Windows® Server 2008环境》课程教学大纲Managing a Microsoft® Windows® Server 2008 Environment课程编号：适用专业：计算机专业执笔：江春宇编写日期：200909一、课程的性质和教学目的课程性质：《管理Microsoft® Windows® Server 2008环境》是计算机服务器的基础课，是学员管理与设计服务器的入门课程。

培训目的：通过对Microsoft Windows Server 2008的学习，使学员对Microsoft Windows Server 2008以及系统集成的概念有初步理解；具有系统的设计、安装、调试和一定的解决系统问题、独立判断并排除计算机各种操作系统故障的能力。

二、课程教学内容（授课/上机）1.Windows Server 2008 基本概念1.1.Windows Server 2008 家族各个版本之间的差异1.2.Windows Server 2008 的网络结构1.3.TCP/IP通信协议介绍2.安装Windows Server 20082.1.安装Windows Server 2008前的准备工作2.2.安装Windows Server 20082.3.启动与登陆测试2.4.升级到Windows20082.5.自动安装Windows Server 20083.熟悉Windows Server 2008环境3.1.检查网络设置与激活Windows Server 20083.2.安装与设置硬件设备3.3.显示设置3.4.硬件配置文件3.5.更改默认的启动系统与故障恢复设置3.6.系统启动的疑难排除3.7.添加中文输入法与Windows组件4.创建Windows Server 2008域4.1.域与活动目录4.2.创建域4.3.将Windows计算机加入或脱离域4.4.将域控制器降级为独立服务器或成员服务器4.5.域升级4.6.检查域设置与检测错误5.用户帐户管理5.1.用户帐户的类型5.2.内置用户帐户5.3.本地帐户的管理5.4.域用户帐户的创建与设置5.5.域用户帐户的属性设置5.6.更改域用户帐户6.组帐户管理6.1.本地组与域组6.2.组的类型6.3.组的使用领域6.4.提升域功能级别6.5.域组的创建与管理6.6.本地组的创建与管理6.7.内置的组7.NTFS权限管理7.1.NTFS权限的类型7.2.用户的有效权限7.3.NTFS的权限设置7.4.文件与文件夹的所有权7.5.文件复制或移动后的权限变化7.6.文件的压缩7.7.加密文件系统7.8.磁盘配额8.访问网络资源8.1.共享文件夹的概念8.2.共享文件夹的添加与管理8.3.连接共享文件夹8.4.脱机文件8.5.卷影副本8.6.分布式文件系统概述9.打印机的设置9.1.打印概述9.2.打印机的添加与管理9.3.连接网络打印机9.4.打印机的高级设置9.5.打印使用权限与所有权9.6.管理打印的文档9.7.添加直接连接到网络的打印机10.设置用户的工作环境10.1.用户配置文件10.2.登录脚本利用汉族文件夹存储私人文件11.计算机安全策略与审核11.1.本地安全策略的设置11.2.域安全策略的设置11.3.与控制器安全策略的设置11.4.事件查看器11.5.审核资源的使用11.6.监控与管理共享文件夹11.7.监控与管理连接的用户11.8.监控被打开的文件11.9.给用户发消息12.磁盘系统的管理12.1.磁盘概述12.2.基本卷的管理12.3.动态卷的管理12.4.镜像卷与RAID-5卷的修复12.5.添加磁盘12.6.备份与还原三、课程教学的基本要求1、Windows Server 2008 基本概念要求了解Windows Server 2008的版本区分及其网络结构及TCP/IP通信协议。

4.7 配置 SNMP
4.8 激活 Windows Server 2008
R2
4.9 本章小 结
4 Windows Server 2008 R2基 本系统配置
4.1 系统个性化配置
https:///
4.1.1 配 置组策略
4.1.2 配 置桌面和
任务栏
4.1.4 新 建管理员
用户
3.1.1 选择服务器操 作系统的版本
A
3.1.2 准备安装系统 需要的工具
B
3.1.3 其他准备工作
C
3.1 安装前的准备工作
3 安装 Window s Server 2008 R2
3.2 Windows PE简介
https:///
01
3.2.1 Windows PE的优点
03
2.3 应用管理软件VMware vSphere Client
2 搭建虚 拟机测试 平台
2.4 搭建安全FTP
https:///
01
2.4.1 SSH概 述
03
2.4.3 配置应 用FTP
02
2.4.2 配置 SSH
03
3 安装Windows Server 2008 R2
3 安装Windows Server 2008 R2
Client
2.4 搭建安 全FTP
2.5 本章小 结
2 搭建虚拟机测试平台
2.1.1 什么是虚拟化
A
2.1.2 虚拟化的优势
B
2.1.3 采用虚拟化软 件的理由
C
2.1 虚拟化简介
2 搭建虚 拟机测试 平台
2.2 安装VMware ESXi 5.0.0
https:///

《Windows 网络操作系统》课程标准一、课程基本信息二、课程目标本课程立足于网络系统管理与维护的核心岗位，围绕网络服务器搭建、管理与维护的核心技能，培养学生配置与管理Windows网络服务器的能力以及基于Windows系统平台配置企业服务器并对之进行管理与维护的职业能力。

三、课程设计1. 教学设计根据课程内容操作性强和高职新生知识、经验均比较欠缺的特点，灵活运用案例分析、操作演示、项目实做等教学方法，引导学生积极思考、主动吸纳、勤于练习、乐于实践，提高了教和学的效果。

（1）案例分析案例分析教学法在各单元的教学中得到普遍采用，以具体的应用案例为素材，导入概念和知识，起到了易化知识、化解难点、加深理解、知会应用的效果。

（2）项目实做项目实做教学法应用于两个方面：一方面，从教和学的角度讲，教师以正确、有效地完成具体工作任务为目标，以完成任务的合理步骤和流程为线索组织教学过程，使教、学过程和实际工作过程达到高度统一，使教、学、做在职业应用的背景和环境中实现全方位的融合。

另一方面，从学和练的角度讲，教师布置或学生自己（如在兼职工作中）选择综合性工作任务或项目，学生在课外时间完成，使学用一体化。

（3）操作演示操作演示教学法在以过程性操作步骤为主的教学单元中采用最多，教师按照任务要求，借助于多媒体表现和传达工具，对完成任务的各个操作步骤进行现场演示，直观、清楚，易于理解、模仿和记忆。

（4）实行启发式学习首先，在制定教学方案时，多渠道地激发学生兴趣和动力；其次，再制定具体的课程实施方案，包括理论课的讲授、实验课的讲授以及课后自学三个方面。

理论课的讲授主要使用“以问题为中心”的启发式、参与式、比喻式等教学方法，并引导学生积极动脑思考，自由讨论，活跃课堂气氛，实现教与学互动。

2. 教学内容及学时分配表1 《Windows 网络操作系统》教学内容及学时分配表343. 课程考核本课程分为阶段性考核和综合性考核两个阶段，各占总成绩的50%。

Windows Server 2008 R2 安装与网络配34
课堂练习
课堂练习提问与讲解
18/34
相关学习资源
《Windows服务器系统管理》
“Windows服务器系统管理”课程
学习资料
19/34
作业
课后作业
必做

教员填写
选做

教员填写
20/34
作业
预习作业
关机和重新启动
C:\Users\Administrator>shutdown -i
记事本
关机 注册表
7/34
小结
请思考
Windows Server 2008 R2 包含哪些版本？ 服务器核心安装有哪些优点？ 使用什么命令可以打开记事本和注册表编辑器？
8/34
IPv4、IPv6和DNS
IPv4
IP地址、子网掩码 默认网关
IPv4地址：65.55.12.249
IPv6
提供更多的IP地址
IPv6地址：2002:c864:6401::c864:6401
DNS
将计算机名称解析为IP地址
: 65.55.12.249
9/34
手工设置IPv4参数
IPv4参数
IP地址 子网掩码 默认网关 首选DNS服务器地址 备用DNS服务器地址
netsh interface ip set dnsserver “本地连接” dhcp
13/34
接入Windows工作组2-1
微软设计的一种网络连接模型
网络中的计算机地位相等 可以相互使用彼此的资源
14/34
接入Windows工作组2-2
手工设置计算机名 通过命令设置计算机名 新计算机名 加入工作组 netdom renamecomputer localhost /newname:"abcd" 新计算机名 访问网络资源

《Windows 网络操作系统》课程标准一、课程基本信息二、课程目标本课程立足于网络系统管理与维护的核心岗位，围绕网络服务器搭建、管理与维护的核心技能，培养学生配置与管理Windows网络服务器的能力以及基于Windows系统平台配置企业服务器并对之进行管理与维护的职业能力。

三、课程设计1. 教学设计根据课程内容操作性强和高职新生知识、经验均比较欠缺的特点，灵活运用案例分析、操作演示、项目实做等教学方法，引导学生积极思考、主动吸纳、勤于练习、乐于实践，提高了教和学的效果。

（1）案例分析案例分析教学法在各单元的教学中得到普遍采用，以具体的应用案例为素材，导入概念和知识，起到了易化知识、化解难点、加深理解、知会应用的效果。

（2）项目实做项目实做教学法应用于两个方面：一方面，从教和学的角度讲，教师以正确、有效地完成具体工作任务为目标，以完成任务的合理步骤和流程为线索组织教学过程，使教、学过程和实际工作过程达到高度统一，使教、学、做在职业应用的背景和环境中实现全方位的融合。

另一方面，从学和练的角度讲，教师布置或学生自己（如在兼职工作中）选择综合性工作任务或项目，学生在课外时间完成，使学用一体化。

（3）操作演示操作演示教学法在以过程性操作步骤为主的教学单元中采用最多，教师按照任务要求，借助于多媒体表现和传达工具，对完成任务的各个操作步骤进行现场演示，直观、清楚，易于理解、模仿和记忆。

（4）实行启发式学习首先，在制定教学方案时，多渠道地激发学生兴趣和动力；其次，再制定具体的课程实施方案，包括理论课的讲授、实验课的讲授以及课后自学三个方面。

理论课的讲授主要使用“以问题为中心”的启发式、参与式、比喻式等教学方法，并引导学生积极动脑思考，自由讨论，活跃课堂气氛，实现教与学互动。

2. 教学内容及学时分配表1 《Windows 网络操作系统》教学内容及学时分配表-可编辑修改--可编辑修改-3. 课程考核本课程分为阶段性考核和综合性考核两个阶段，各占总成绩的50%。

MCITP-3 实现和管理Windows Server 2008 R2目录服务本文档由东方瑞通提供课程介绍：微软Windows Server 2008 R2最新认证是MCTIP，拥有MCITP证书证明已掌握Windows 7和Windows Server 2008 R2的基础知识技能，并能够安装、配置各种网络服务及应用服务等。

目前Windows Server 2008 R2 的MCITP认证是企业系统管理员的基本认证。

基于Windows Server 2008的认证有两个级别，一个是MCTS（Microsoft Certified Technology Specialist），现在有三个方向；另一个是MCITP（Microsoft Certified IT Professional），现在有两个方向。

学员在学习完第三门课程（Windows Server 2008 R2 目录服务）之后，可参加70-640的考试。

考试通过后，即可获得第三张MCTS证书: Windows Server 2008活动目录配置；拥有该证书说明你已经能够掌握Windows Server 2008 R2活动目录的基本知识。

适合人群：参加MCITP培训实现和管理Windows Server 2008 R2目录服务要求学员应已完成《windows7部署和管理》和《Windows Server 2008 R2网络管理》课程的学习。

培训目标：MCITP培训实现和管理Windows Server 2008 R2目录服务培训目标：了解活动目录工作原理创建活动目录森林和域结构R2中活动目录的新功能（AD回收站、离线加域、AD管理中心）使用OU结构管理活动目录创建和管理用户，组和计算机帐号创建和管理Group Policy使用组策略管理用户环境、系统安全使用组策略部署和管理软件使用站点管理活动目录复制部署只读域控制器（RODC）管理操作主机课程大纲：MCITP培训实现和管理Windows Server 2008 R2目录服务课程大纲：第一章AD DS概述1.1 AD DS概述1.2 AD DS 逻辑组件概述1.3 AD DS 物理组件概述第二章实现活动目录域服务（AD DS）2.1 安装AD DS2.2 部署RODC第三章为AD DS配置DNS3.1 AD DS和DNS概述3.2 配置AD DS集成区3.3 配置只读DNS区域第四章配置活动目录对象和信任关系4.1 配置活动目录对象4.2 组的使用策略4.3 活动目录对象管理4.4 委派对象的访问管理4.5 配置AD DS信任关系第五章配置AD DS站点和服务5.1 AD DS复制概述5.2 AD DS站点和复制概述5.3 配置和监控AD DS复制第六章创建和配置组策略6.1 组策略概述6.2 配置组策略对象的作用域6.3 评测组策略对象执行6.4 管理组策略对象6.5 委派组策略的管理控制第七章使用组策略配置用户环境7.1 配置组策略设置7.2 配置脚本和文件夹重定向7.3 配置管理模板7.4 配置组策略首选项7.5 使用组策略部署软件第八章使用组策略实现安全8.1 配置安全策略8.2 实现Fine-Grained Password Policies 8.3 限制组成员8.4 限制软件访问（AppLocker）8.5 使用安全模板管理安全第九章实现活动目录的监控计划9.1 使用事件查看器监控AD DS9.2 使用可靠性和性能监视器监控AD DS 9.3 配置AD DS审核第十章实现AD DS维护计划10.2 备份AD DS10.3 还原AD DS10.4 活动目录回收站（AD Recycle Bin）10.5 离线加域（Offline Domain Join）10.6 活动目录管理中心（AD AC）。

11.2 配置SMTP服务器
• 11.2.1 • 11.2.2
安装SMTP功能组件 设置SMTP虚拟服务器
11.2.1 安装SMTP功能组件
11.2.2 设置SMTP虚拟服务器
• 1．SMTP虚拟服务器的常规设置
Internet信息服务（IIS）6.0管理器窗口
选择IP地址和端口
SMTP 服务器的属性
11.1.3 SMTP服务器
• 1．SMTP服务器的作用 • 主要提供电子邮件发送和接受服务 • 2．身份验证方法 • （1）匿名访问，允许所有客户端访问此目录中的内容，不
要求用户名或密码。 • （2）基本身份验证，启用“基本（明文）”密码验证，帐 户名和密码将以明文形式传输。 • （3）集成 Windows 身份验证，使用加密技术对用户进行 身份验证，不要求用户通过网络传输真实的密码。如果使 用“集成Windows身份验证”，要求邮件客户端必须支持此 身份验证方法。
第11章 SMTP服务器配置
11.1 电子邮件知识简介
• 11.1.1 • 11.1.2 • 11.1.3
电子邮件服务 电子邮件协议 SMTP服务器
11.1.1 电子邮件服务
• 电子邮件系统与我们生活中的邮政系统类似，也需要有电子邮局、 • •
• • • • •
电子邮递员、电子信箱。 （1）电子邮件服务器 电子邮件服务器相当于电子邮局,它负责接收本地用户发来的邮 件，并根据目的地址发送到接收方的邮件服务器中；负责接收其 他服务器上传来的邮件，并转发到本地用户的邮箱中。 （2）电子邮件协议 相当于电子邮递员,负责在用户和服务器之间、服务器和服务器 之间传输电子邮件. 主要协议：SMTP，POP3，IMAP。 （3）电子信箱 相当于邮箱,用于保存用户的电子邮件.

(3)培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力(4)培养良好的文化修养、职业道德、服务意识和敬业精神(5)培养团队合作和协调沟通能力2、知识目标(1)了解网络服务器基础知识，掌握Windows Server 2008 R2服务器的安装和基本配置，熟悉服务器管理器和Windows PowerShell的使用(2)掌握Windows服务器的系统配置与管理(3)掌握活动目录部署、管理和应用，掌握AD组策略的使用(4)掌握名称解析DNS和WINS的规划与部署、配置与管理(5)掌握DHCP服务器的部署、配置和管理(6)掌握基于Windows服务器的文件服务器和打印服务器的部署、配置和管理，以及相应客户端的配置管理(7)掌握IIS Web服务器与FTP服务器的部署、配置和管理(8)掌握证书服务器的部署和管理，熟悉基于证书的网络安全应用，主要是基于SSL 的Web网站和FTP站点的部署(9)掌握Exchange服务器和客户端访问的部署和应用(10)掌握远程桌面服务的配置、管理与应用(11)掌握微软的路由和远程访问服务，实现IP路由器、NAT路由器、远程访问服务器、VPN的部署和配置(12)了解网络策略服务器，掌握RADIUS服务器、RADISU代理和NAP健康策略服务器的部署和应用三、教学条件技术网络机房，在较高配置的单台Windows计算机上使用VMware Workstation组建实验环境。

亦可由多台物理机建立联网的实验环境。

I、教学内容及学时安排五、教法说明本课程将采用理论与实践相结合的教学方法。

在理论上，通过实际应用案例引入概念、原理和方法。

在实践上，组建实验平台，进行实验操作。

充分地利用Internet资源，发挥学生学习的主动性和利用网络资源的积极性，搜集最新的Windows服务器操作系统资料、了解最新的网络服务器技术。

本课程要求学生自己动手分析实例，学习基本理论和方法，结合已有的知识，适当组织一些讨论，充分调动学生的主观能动性，以达到本课程的教学目的。

网络操作系统教程-WindowsServer2008管理与配置课程设计1. 背景与概述网络操作系统（Network Operating System）是指能够提供网络服务并管理网络资源的操作系统。

网络操作系统在服务器端运行，可以支持多个用户同时使用一些软件和硬件资源。

WindowsServer2008是一种非常知名的网络操作系统，由微软公司推出。

本文将介绍WindowsServer2008的管理与配置方法，以供IT从业人员参考。

2. 课程目标本课程的目标是使学生能够了解WindowsServer2008操作系统的基本概念和管理与配置技能，掌握WindowsServer2008网络管理的基本方法。

3. 课程大纲本课程分为以下几个部分：3.1 WindowsServer2008介绍•什么是WindowsServer2008•WindowsServer2008的历史和版本•WindowsServer2008支持的硬件3.2 WindowsServer2008安装与配置•准备安装WindowsServer2008•安装WindowsServer2008•WindowsServer2008的初始配置•WindowsServer2008的升级和修复3.3 用户管理•WindowsServer2008用户帐户和组•创建和管理用户帐户和组•密码策略设置3.4 文件与共享管理•文件共享基础知识•共享文件夹的创建和管理•NTFS权限和共享权限的管理3.5 网络服务管理•DNS（Domn Name System）配置•DHCP（Dynamic Host Configuration Protocol）配置•Web服务器（IIS）配置•FTP（File Transfer Protocol）配置3.6 网络安全管理•WindowsServer2008的安全性•防火墙与远程桌面•安全政策和审计策略•WindowsServer2008更新和维护4. 课程考核学生需完成以下任务：•搭建WindowsServer2008实验环境•进行WindowsServer2008安装与配置•创建和管理用户帐户和组•共享文件夹的创建和管理•配置DNS、DHCP、IIS、FTP等服务•制定WindowsServer2008安全政策和审计策略•对WindowsServer2008进行更新和维护所有实验均需在规定时间内完成，并提交相应的报告。