体格测量汇总
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(一)体重:是小儿体格生长的代表,是营养情况的重要指标。
新生儿出生体重平均为3kg.出生后第1个月增加1~1.5kg,3个月时体重是出生时的2倍(6kg),1周岁时增至出生时的3倍(9kg);2岁时增至出生时体重的4倍(12kg)。
推算公式如下:1~6个月:体重(kg)=出生体重(kg)+月龄×0.7(kg)7~12个月:体重(kg)=6(kg)+月龄×0.25(kg)2~12岁:体重(kg)=年龄×2+8(kg)总结提示出生体重3公斤,以后每月长2斤,1岁体重为3倍,2岁体重24斤。
(二)身长(高):指从头顶至足底的全身长度。
新生儿出生时身长平均为50cm;1周岁时达到75cm;2周岁时达到85cm.2~12岁可按下列公式推算:身长(cm)=年龄(岁)×7+70(cm)(三)头围:经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度为头围。
出生时平均为33~34cm,1岁时46cm,2岁时48cm,5岁时50cm,15岁时54~58cm(接近成人)。
(五)胸围:搜集沿乳头下缘水平绕胸一周的长度为胸围。
出生时平均为32cm,比头围小1~2cm.1岁时胸围与头围大致相等约46cm,1岁以后胸围超过头围,至青春期前其差数(cm)约等于小儿岁数减1.(六)牙齿:生后4~10个月乳牙开始萌出,12个月未萌出者为乳牙萌出延迟。
约于2岁半乳牙出齐。
2岁内乳牙数目为月龄减4~6.(七)囟门:婴儿出生时前囟约为1.5~2.0cm,1~1.5岁时应闭合。
前囟过小或早闭见于小头畸形;前囟迟闭、过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症等;前囟饱满常提示颅内压增高症,见于脑积水、脑瘤、脑出血等疾病,而前囟凹陷则见于极度消瘦或脱水者。
总结提示小儿出生多个“1”(1岁未萌出乳牙者为乳牙萌出延迟;1~1岁半时前囟应闭合;10~12个月应断奶)。
体格生长常用指标与测量方法(一)体重新生儿出生体重平均为3kg.出生后第1个月增加1~1.5kg,3个月时体重是出生时的2倍(6kg),1周岁时增至出生时的3倍(9kg);2岁时增至出生时体重的4倍(12kg)。
幼儿体检情况汇总分析(通用6篇)【篇一】幼儿体检情况汇总分析根据幼儿园的管理要求,为全面了解儿童的生长发育和健康状况,我园于2022年11月20日—21日,妇幼保健院的医护人员用了一天半的时间对313名学龄前儿童进行了一年一度的儿童健康的体格检查。
内容包括体格发育评价、口腔保健、眼保健,血常规、微量元素、乙肝三系。
体检时,每个班级的老师都井然有序地让孩子排好队,有秩序地进行体检。
孩子们都能遵守规则,排队不推不挤,抽血不哭不闹,配合得非常棒。
检出结果总结如下一、体检内容及项目基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。
二、体检结果本园今年9月共招新生25人。
25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新入园体检率达100%。
本次体检共应检幼儿339人,实检339人,受检率100%。
在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的幼儿。
体检结果如下:全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。
其中:体重评价在上的有10人,占2.88%。
体重评价在中上的有88人,占25.4%。
身高评价在上的有4人,占1.15%。
身高评价在中上的有81人,占23.3%。
乙肝无抗体的97人,占28%。
查视力全部正常。
体检没有发现传染病患儿。
体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。
幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。
三、今后措施1、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。
教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。
2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。
体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。
人体体格测量
工具:1m或2m的软皮尺、皮褶计
方法:
胸围:
1)男性:两乳头连线到后面两肩胛骨下角下缘绕胸一周的长度。
2)女性:乳腺突起的女性,测量的起点为胸骨中线第四肋间高度,其他同男性。
腰围:测量腰围时,被测者自然站立,双手下垂,在其肋下缘与髂前上脊中点做标记,用软尺通过该点测量腰围。
臀围:测量臀围时,让被测者站值,双手下垂,测量最大臀围,即耻骨联合和背后臀大肌最凸处。
上臂围:左臂自然下垂,上臂自肩峰至尺骨鹰嘴连线中点的臂围长。
皮褶厚度:
1)肱三头肌:左上臂背侧中点上约2厘米处。
测量者立于被测者的后方,使被测者上肢自然下垂,测定者以左手姆指及食指将皮肤连同皮下组织捏起、然后从姆指下测量1厘米左右之皮脂厚度。
2)肩胛下肌:肩胛下部:左肩胛骨下角下方约2厘米处。
上肢自然下垂,与水平成45°角测量。
3)腹部:用左手姆指及食指将距脐左方1厘米处的皮肤连同皮下组织与正中线平行捏起呈皱褶,不要用力加压,在约距姆指1厘米处的皮肤皱褶根部,用皮褶计测量。
一般要求在一个部位测定3次、取平均值。
全身体格检查总结及评分标准全身体格检查总结及评分标准一、引言全身体格检查是一种系统的身体检查方法,通过对不同系统的观察、触诊、叩诊、听诊以及一些常见的辅助检查项目,来全面地评估一个人的身体健康状况。
全身体格检查主要包括以下几个方面:体格检查、生命体征检查、眼科检查、口腔检查、内科检查、肺部听诊、心脏听诊、腹部触诊、肝脾触诊、上肢动脉搏动、下肢动脉搏动、脑神经功能检查、颈项检查、淋巴结检查、皮肤检查、乳腺检查和妇科检查等。
二、全身体格检查总结根据全身体格检查结果,可以对人体各个系统的状况进行评估和判断。
下面是对一些常见检查的总结:1.体格检查体格检查主要包括身高、体重、腰围、肺活量等指标的测量,可以初步了解一个人的体格发育情况、肌肉力量和呼吸功能。
同时,还可以进行皮肤、毛发、指甲、淋巴结等方面的观察,了解有无异常。
2.生命体征检查生命体征检查主要包括测量脉搏、血压、呼吸频率和体温等指标。
这些指标反映了一个人的心血管系统、呼吸系统和神经系统的状况。
通过对这些指标的观察和评估,可以初步判断一个人的生命体征是否正常。
3.眼科检查眼科检查主要包括检查视力、眼底、瞳孔等指标。
通过检查,可以得知一个人的视觉功能和眼球结构是否正常,对某些眼部疾病的早期发现具有重要意义。
4.口腔检查口腔检查主要包括检查口腔、牙齿和牙周组织等。
通过检查,可以了解口腔卫生状况、龋齿情况以及牙周疾病等,对预防和治疗口腔疾病有重要作用。
5.内科检查内科检查主要通过触诊、叩诊和听诊等方法,来评估胸腔、腹部等内脏器官的状况。
通过这些检查,可以初步了解胃肠道、肝脏、肾脏、脾脏等器官是否正常。
6.肺部听诊和心脏听诊通过听诊呼吸音和心脏音,在评估肺部和心脏功能时,可以了解是否存在呼吸道疾病、心脏杂音以及心脏肌肉功能异常等。
7.腹部触诊腹部触诊可以了解腹部有无包块、压痛、肠鸣音情况,并初步判断是否存在腹部脏器疾病。
8.肝脾触诊通过触诊肝脏和脾脏的大小、质地以及压痛情况,可以初步判断是否存在肝脏疾病和脾脏疾病。
测量方法及注意事项汇总(及论述题示例)一、身高坐计测量某一对象坐高的操作要点和注意事项:答:1、校正测量议。
2、受测试者坐于身高坐高计的坐板上,躯干自然挺直,头部正直,两眼平视。
3、两点靠拢:骶部、两肩胛区靠立柱。
4、两点水平:保持耳屏上缘与眼眶下缘成水平位。
5、两腿并拢,大腿与小腿呈直角,双足平踏地面。
6、测试人员站在受测试者右侧,将水平压板轻压受测试者头部。
7、测试人员两眼与压板呈水平等高进行读数,以cm 为单位精确到小数后一位并记录。
第7 点是最主要一点。
二、测量三岁以下儿童头围的操作要点和注意事项。
答:去掉儿童的帽子、围巾、发辫等。
被测儿童取坐位、立位或仰卧位。
测量者位于儿童右侧或前方。
用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处;软尺经枕骨粗隆(后脑勺最突出的一点)及左侧眉弓上缘回到零点,读取软尺与零点重合处的读数。
保留小数点后一位。
注意事项:1、测量时软尺应紧贴皮肤,不能打折;2、长发或梳辫者,应该将头发在软尺经过处向上下分开,使软尺紧贴头皮;3、测量时儿童会产生惧怕心理,所以要尽量分散其注意力,使其安静下来,保证测量顺利进行。
三、儿童的胸围操作要点和注意事项。
答:让被测儿童处于平静状态,可取卧位或立位( 3 岁以下儿童取卧位)。
卧位时要求自然躺平;若取立位,则让其自然下垂双手,两眼平视。
测量者立于被测儿童前方或右方,用左手拇指将软尺零点固定于被测者胸前乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回到零点;读取软尺与零点重合后的读数,以cm 为单位,保留小数点后一位。
注意事项:1、测试时应要及时提醒并纠正被测儿童耸肩、低头、挺胸、驼背等不正确姿势;2、各处软尺要轻轻接触皮肤;3、应取平静呼吸时的中间读数;4、软尺要平整、无折叠、前经左右乳头,后经两肩胛骨下角下缘,左右对称。
儿童的身高和体重的测量与成人相同。
儿童年龄界定为3-14 岁之间,3 岁以下的界定为婴幼儿。
学校学生体检汇总报告一、引言学校学生体检是全面了解学生身体状况、促进健康成长的重要环节。
为了及时总结、分析并采取有针对性的健康干预措施,我们在本次体检后进行了数据整理与汇总,编制了本份学校学生体检汇总报告。
二、体检概况2.1 参检人数本次学校学生体检共计参检学生人数为XXX人,占全校学生总数的XX%。
参检学生分布在不同年级,其中小学阶段占XX%,初中阶段占XX%,高中阶段占XX%。
2.2 体检项目本次体检内容涵盖了身高、体重、视力、听力、肺活量、心理健康等多项指标。
2.3 体检结果综合分析体检结果,得出以下结论:- 体格发育:大部分学生身高体重发育正常,但部分学生存在生长发育迟缓的情况,需要引起重视;- 器官功能:学生视力、听力等器官功能整体较好,但部分学生视力存在近视居多的问题,需要积极进行视力保健;- 心理健康:学生整体心理健康状况良好,但少数学生存在压力过大、焦虑等问题,需要家校共同关注。
三、体检结果分析3.1 身高体重分布情况通过对身高体重数据的分析,发现学生身高体重的分布基本符合正态分布。
通过与体质指数(BMI)进行比对,发现少数学生存在超重或体重过轻的情况,并对相关学生进行了个别干预和指导措施。
3.2 视力听力结果分析针对学生的视力和听力进行了测量,结果表明绝大多数学生的视力和听力处于正常范围。
然而,近视仍然是主要的视力问题,这需要学校加强对学生视力健康的宣传和干预措施。
3.3 心理健康情况分析通过问卷调查和与学生进行面谈,了解到学生的心理健康整体上较好。
但是某些学生存在压力过大、焦虑等问题,这可能与学业压力、人际关系等因素有关。
学校将进一步加强心理辅导工作,为学生提供更好的心理健康服务。
四、体检数据应用学校将根据体检结果,制定相应的干预措施,并采取以下措施:1. 落实学生健康档案,建立个别学生健康管理计划;2. 组织健康教育宣传活动,提高学生对健康的认识和关注;3. 加强家校合作,提供家长健康知识讲座,促进家庭健康教育;4. 增设体育活动班级,鼓励学生参与户外运动,增强体质;5. 定期检查视力和听力,及时发现问题进行干预;6. 加强心理健康教育和心理辅导,引导学生正确应对学习和生活压力。
幼儿体格全然测量幼儿生长水平的体格指标包括体重、身高、头围、胸围等,常用于对幼儿个体或群体的生长发育评价。
一、幼儿体重测量体重是指人体各器官、系统、体液的总重量,在一定程度上反映幼儿的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况。
人体体重易于测量,是最容易获得的反映幼儿生长与营养、健康等状况的中短期指标。
1.常用器具幼儿体重称经常使用台式电子秤或台式杠杆称〔砝码、游锤、杠杆〕。
最大的称重范围为20-50Kg,精确到0.05Kg。
婴儿体重称经常采纳托盘式杠杆称〔砝码、游锤、杠杆〕或台式电子秤。
最大的称重范围为10-30Kg,精确到0.01Kg。
2.测量方法1〕使用杠杆式体重秤或电子体重计,注意将测量仪水平放置,每次使用前调节零点。
2〕体重的测量应在幼儿排空大小便、脱去外衣、鞋、帽,裸体或仅穿内衣的情况下进行,或者设法减去衣服重量。
不要大量喝水,也不要进行剧烈的体育活动,婴儿称体重时能够采取卧位。
如在冬季,测量者应注意室内的保暖。
3〕受检者上、下体重计时,动作要轻缓。
两手自然下垂,站立在体重计量盘的中央,不可摇动或接触其他物体,以免阻碍准确性。
3.记录数值为保正测量的准确性,可测量3次,取相近两次的平均值,精确到0.1KG二、幼儿身高测量身高是指人体站立时颅顶到脚跟的垂直高度,3岁以下幼儿立位测量不准确采纳仰卧位测量,要紧反映人体下肢长骨和中轴骨骼的生长情况,受营养的短期阻碍不明显,但与长期营养状况有关,且受种族和遗传阻碍较明显。
1.常用器具幼儿身高测量通常使用立柱式身高测量仪,一般的测量范围为200cm,精确到0.1 cm。
2.测量方法1〕使用前应校对器具。
依据使用说明,用前校对0点,并用钢尺校准身高计刻度,100厘米误差不得大于0.1厘米;同时,应检查立柱是否垂直,连接处是否紧密,有无晃动,零件有无松脱等情况,并及时纠正。
2〕引导被测者以正确的测量姿势进行身高测量。
要求被测者赤足背向立柱站立,上肢自然下垂,两腿伸直,两足跟并拢,足尖分开约45°;躯干自然挺直、头部正直、两眼平视前方,使被测者耳廓上缘与眼眶上缘呈水平位,“两点呈水平〞。
执业医师考试体格检查内容以下是执业医师考试体格检查内容的相关介绍:一、执业医师体格检查是医学生物学的重要组成部分,以下是常见的体格检查项目汇总:1. 体温:测量体温是体格检查的第一步,正常体温为36.5℃-37.5℃。
2. 脉搏:测量脉搏可以了解心率和心律,正常脉搏为60-100次/分钟。
3. 呼吸:观察呼吸频率和深度,正常呼吸频率为12-20次/分钟。
4. 血压:通过测量血压可以了解心血管系统的状况,正常血压为120/80mmHg。
5. 头颅:观察头颅大小、形态和对称性。
6. 眼睛:观察角膜、巩膜、瞳孔等,检查视力和眼底。
7. 耳鼻喉:检查耳垂、鼻腔、喉咙等,了解听力和嗅觉。
8. 口腔:检查口腔、牙齿、舌头等,检查口腔卫生和咀嚼功能。
9. 胸部:观察胸廓、乳房、心脏和肺部等,了解呼吸和循环系统。
10. 腹部:观察腹部形态、肝脾大小和腹部肿块等,了解消化系统。
11. 生殖系统:检查生殖器官、乳房等,了解生殖系统状况。
12. 神经系统:检查神经反射、肌力、感觉等,了解神经系统状况。
二、执业医师考试体格检查内容详细说明(一)一般检查1.全身状况生命征(体温、脉搏、呼吸、血压)、发育(包括身高、体重、头围)、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态。
2.皮肤3.浅表淋巴结(二)头颈部1.眼外眼检查(包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动)、瞳孔的大小与形状、对光反射(直、间接)、集合反射。
2.口咽部、扁桃体。
3.颈部甲状腺、气管、血管。
(三)胸部1.胸部视诊(1)胸部的体表标志包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限。
(2)胸壁、胸廓、胸围(3)呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律2.胸部触诊胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感。
3.胸部叩诊叩诊方法、肺界叩诊、肺下界移动度。
4.胸部听诊听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音。
5.乳房检查(视诊、触诊)6.心脏视诊心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动。