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行政领导的方法与艺术开题报告在现代社会，行政领导作为组织与团队运作的核心力量，其方法和艺术的运用直接关系到组织效率与团队和谐。
一份优秀的开题报告是研究行政领导方法与艺术的良好开端。
以下是一份关于“行政领导的方法与艺术”的开题报告，旨在为研究者提供清晰的研究方向与思路。
一、选题背景及意义随着社会的发展和进步，行政领导在政府、企业、事业单位等各个领域发挥着越来越重要的作用。
然而，在实际工作中，许多行政领导者面临着各种挑战，如沟通不畅、决策失误、团队士气低落等。
因此，研究行政领导的方法与艺术具有重要的现实意义。
1.研究背景行政领导方法与艺术在组织管理、团队协作、政策制定等方面具有重要作用。
通过研究行政领导的方法与艺术，有助于提高领导者的管理水平，提升组织绩效，促进社会和谐。
2.研究意义（1）理论意义：总结并提炼行政领导的方法与艺术，丰富行政领导理论体系。
（2）实践意义：为行政领导者提供具有操作性的指导，提高领导效能，促进组织发展。
二、研究内容与方法1.研究内容（1）行政领导的基本理论框架：分析行政领导的概念、类型、特点等，为后续研究提供理论支撑。
（2）行政领导方法：研究行政领导者在沟通、决策、激励等方面的具体方法，探讨如何提高领导效能。
（3）行政领导艺术：探讨行政领导者在处理人际关系、调动团队积极性、塑造组织文化等方面的艺术，以期提升领导魅力。
2.研究方法（1）文献综述法：收集国内外关于行政领导方法与艺术的研究成果，进行梳理与分析。
（2）实证分析法：通过问卷调查、访谈等方式，收集行政领导者在实际工作中的案例，进行实证分析。
（3）比较研究法：比较不同行业、不同层级的行政领导方法与艺术的异同，总结规律。
三、预期成果1.提出一套系统的行政领导方法与艺术理论框架。
2.归纳总结行政领导者在实际工作中的优秀经验与做法。
3.为行政领导者提供具有针对性的指导建议，提高领导效能。
四、研究进度安排1.第一阶段：收集并整理相关文献资料，确定研究框架。
行政领导艺术的特点与主要内容行政领导艺术是一种领导技能,用于有效管理和协调行政工作。
它包括了解并适应不同组织文化和工作需求,以及建立和维持高效团队和工作关系的能力。
行政领导艺术的特点包括:1. 目标导向:行政领导艺术的目标是确保行政工作能够达到预期目标,而不仅仅是满足特定需求或要求。
2. 沟通:行政领导艺术强调有效沟通和信息传递,以确保上下级之间、部门之间和团队之间的协作和合作顺畅。
3. 组织建设:行政领导艺术涉及创建和维持良好的组织文化和工作氛围,以激发员工的潜力和促进协作。
4. 决策制定:行政领导艺术需要有能力在复杂情况下做出明智的决策,并确保决策符合组织目标和价值观。
5. 变革管理:行政领导艺术需要有能力适应和组织变革,并确保变革能够成功实施和持续存在。
行政领导艺术的主要内容包括:1. 了解组织文化和工作需求:行政领导艺术的第一步是了解不同组织文化和工作需求的不同之处。
这包括了解员工的动机、期望和挑战,以及组织的目标、使命和文化。
2. 建立有效的团队和工作关系:行政领导艺术需要建立和维持高效的团队和工作关系,以促进协作和合作。
这包括建立信任、尊重和沟通的关系,以及激励员工发挥他们的潜力。
3. 制定明确的目标和计划:行政领导艺术需要制定明确的目标和计划,以确保行政工作能够达到预期目标。
这包括确定主要目标、制定具体计划和时间表、以及监测和评估进展情况。
4. 管理变革:行政领导艺术需要有能力适应和组织变革,并确保变革能够成功实施和持续存在。
这包括了解变革的需求和影响,制定变革计划和策略,以及管理变革中的冲突和风险。
5. 提高领导力:行政领导艺术是一种提高领导力的技能。
通过学习和练习行政领导艺术,行政领导者可以发展更有效的领导和管理能力,以及更有效地管理和协调行政工作的能力。
行政领导艺术的特点与主要内容包括了解并适应不同组织文化和工作需求,建立和维持高效团队和工作关系的能力,制定明确的目标和计划,管理变革,以及提高领导力。
事业单位行政领导方法和艺术面临的问题事业单位行政领导方法和艺术作为事业单位管理者应当掌握的重要内容，直接关系到其管理的效果，影响着单位的长远发展。
为了了解事业单位行政领导的方法和艺术，笔者在郑州市选择了125位事业单位领导，并对其开展了问卷调查，在设计问卷的过程中，全程围绕事业单位行政领导的方法和艺术及相关理论来，总共发放了125份问卷，回收到的问卷为123份，其中有效问卷120份，有效回收率为96%。
通过问卷发现，当前我国很多事业单位管理者在开展领导工作中还存在一些问题，对行政领导的方法和艺术运用不够完善，这些问题集中表现在如下几个方面：（一）领导者自身素质不高事业单位领导者在对领导方法和艺术进行运用的过程中，面临素质不高的问题，导致所选择的领导方法与艺术不符合单位情况，影响了整体领导效果。
从总体上来看，事业单位行政领导工作是一项系统化、复杂化的工作，在管理过程中，不仅要考虑单位的整体运行情况，还要考虑员工的个人情况，因此要求管理者要具备较高的素质，且具备前瞻性眼光，能够在统筹分析的基础上开展管理活动。
为了弄清楚事业单位领导的综合素质情况，设计了“你是否能够根据实际情况灵活对管理方法进行选择？”一题，并设计了三个答案，分别为 A.能够及时改变管理方法 B.不轻易改变管理方法 C.基本不改变管理方法。
其中选择A选项的有43位，占据的比例为35.8%；选择B选项的有49位，占据的比例为40.8%；选择C选项的有28位，占据的比例为23.3%。
可见当前很多事业单位领导者都缺乏灵活变通的能力，在开展管理工作中，会存在顾此失彼或者瞻前顾后的局面，导致行政领导的效能难以被有效发挥出来。
同时，还有一些领导者在开展领导活动的过程中，不能对高层意图进行准确分析，无法对管理方案和管理过程进行准确设定，从而无法及时对高层意思进行准确传递，影响了单位的发展。
在“你每次都能准确领会高层意图吗？一题中，有74位都选择了“大多时候能”，占据的比例为61.7%；有32位选择了“基本能”，占据的比例为26.7%；有14位选择了“偶尔能”，占据的比例为11.7%。
行政领导方法与艺术提升的有效措施（一）完善行政领导管理机制行政领导管理机制是行政领导工作开展的主要依据，只有构建完善的行政领导机制，才能为行政领导各项工作的有序开展提供保障。
第一，要完善行政管理决策机制。
一方面，明确行政领导的管理权限以及职责，赋予其对应的权利，使其能够在其行政领导权范围内更好进行各种资源的有效调配，满足行政管理需求；另一方面，完善行政操作流程。
行政管理工作在执行过程中必须要按照规范、流程，这样才能确保行政工作执行的额科学性，避免违规行为的发生；第二，优化考核监管机制。
一方面，要制定完善的行政监管机制，尤其是要明确行政领导的具体职责、方法、目标、手段，制定规范的行政领导评价标准；另一方面，构建多元化的监管机制，不仅要实现内部的有效监管，还要发挥社会监管的作用，构建完善监管平台，通过多元监管主体的积极参与，实现监管水平的全面提升，真正保障行政领导管理工作的全面落实；第三，完善培训机制。
行政领导方法与艺术的实现，离不开完善的培训机制，通过培训不断提升行政领导的核心素养。
首先，要根据行政领导艺术需求，制定对应的培训方案体系，通过培训提升行政领导艺术；其次，将培训结果纳入到考核机制当中，只有如此，才能够激发行政领导参与培训的积极性，真正通过培训提升自我修养和领导技能。
（二）提升行政领导核心素养行政领导作为行政管理工作的主体，只有自身素质不断提升，才能提高行政管理效率，针对行政领导素质面临的问题，可以从这些方面入手予以提升：其一，提升行政领导领导艺术。
首先，提高行政领导的用人水平，通过培训，使其明确用人标准、依据，能够真正做到因人而异，提高人职之间的匹配性；其次，注重行政领导管理技巧的提升，定期对行政领导进行管理技巧方面的培训，让他们掌握更为多元的管理技巧，以便在日常管理中灵活运用。
其二，提升行政领导者的业务素养。
业务能力是行政管理主体应当具备的基本能力，业务能力越强在工作落实中的举措和方法就会越得当。
简述行政领导艺术-精品文档简述行政领导艺术一、领导艺术的涵义领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。
一方面是创造，是真善美在领导活动中的自由创造性。
“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、舒畅。
另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的惟一标准。
戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是成功的领导，霸王别姬也不能说是成功的领导艺术。
领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。
黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。
有多少领导者就有多少种领导模式。
二、行政领导艺术的涵义、特点1.行政领导艺术的涵义行政领导艺术是整个领导科学的组成部分，属于领导的科学的方法论范畴。
具体地说，领导艺术是指行政领导者在行政领导活动中，为有效地达到行政领导目标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法，它是领导者智慧、学识、才能、胆识、经验的综合反映，是领导者的素质、能力在方法上的体现。
领导艺术贯穿于整个领导过程和领导活动的各个方面，概括地说行政领导艺术是行政领导者领导方法的个性化、艺术化，是行政领导者在工作中结合普遍经验和个人体会而形成的，它属于行政领导方法中创造性、随机性、权变性较强的部分。
2.行政领导艺术的特点(1)由于领导艺术的非规范性和非模式化，使它在实际的领导过程和领导活动中，常常表现出多样性和灵活性。
领导艺术不是永恒不变的，而是因人、因事、因时、因地而异，因此，领导者必须从实际出发，根据具体情况，随机应变，灵活运用，以适应不断变化的环境，才能真正提高领导效能，决不可墨守成规，拘泥旧法。
(2)领导艺术还具有特殊性和偶然性的特点。
它是在特殊条件下，领导者采用的解决问题的特殊方式和手段，这些特殊方式和手段往往出自杰出的领导者之手。
高超的领导艺术往往在特殊性和偶然性的事件中得到不平凡的显示。
行政领导的方法与艺术开题报告行政领导的方法与艺术：开题报告在现代社会中，行政领导作为组织与团队的核心力量，其领导方法与艺术的应用对于提高工作效率、推动组织发展具有重要意义。
本开题报告旨在探讨行政领导的方法与艺术，以期为广大行政领导者提供有益的参考。
一、研究背景与意义随着我国社会经济的快速发展，政府及企事业单位对行政领导者的要求越来越高。
行政领导者的能力直接影响着组织的目标实现和团队凝聚力。
因此，研究行政领导的方法与艺术，有助于提高领导者的综合素质，提升组织的管理水平。
二、研究目标与内容1.研究目标（1）系统梳理行政领导的方法与艺术；（2）分析各种领导方法与艺术的优缺点；（3）提出适用于不同场景的行政领导策略；（4）为行政领导者提供实际操作建议。
2.研究内容（1）行政领导的基本理论；（2）行政领导的方法；（3）行政领导的艺术；（4）行政领导策略的实证分析；（5）行政领导方法与艺术的培训与提升。
三、研究方法1.文献综述法：通过查阅国内外相关文献，对行政领导的方法与艺术进行系统梳理；2.案例分析法：选取具有代表性的行政领导案例，分析各种领导方法与艺术在实际中的应用；3.实证分析法：通过问卷调查、访谈等方式，收集行政领导者的实际操作数据，进行实证分析；4.比较研究法：对比不同行政领导方法与艺术的优缺点，提出适用于各类场景的领导策略。
四、预期成果1.形成一套完整的行政领导方法与艺术理论体系；2.提出具有针对性的行政领导策略；3.为行政领导者提供实际操作建议，提高领导能力；4.为行政领导培训提供理论支持。
五、研究进度安排1.第一阶段：收集资料，梳理行政领导方法与艺术的理论体系；2.第二阶段：分析各种领导方法与艺术的优缺点，提出领导策略；3.第三阶段：进行实证分析，对比不同领导策略的效果；4.第四阶段：撰写论文，总结研究成果。
六、结语本研究将从行政领导的方法与艺术入手，探讨如何提高行政领导者的能力，以期为我国政府及企事业单位的行政管理工作提供有益的借鉴。
行政领导学的心得体会行政领导学的心得体会行政领导学是一门研究行政领导艺术和技巧的学科，它关注的是行政领导者在组织中实现目标、管理人员和资源、制定政策和决策等方面的能力。
在学习行政领导学的过程中，我深刻领悟到了以下几个方面的重要性和影响。
首先，行政领导学强调了领导力的核心要素。
一个优秀的行政领导者必须具备一定的领导力素质，如坚定的决心和信念、开放的思维和学习能力、良好的沟通和协调能力等。
行政领导学通过分析和研究成功的行政领导者，总结出了一些有效的领导力要素，对于我们养成良好的领导力习惯和提升自己的领导能力有着重要的指导作用。
其次，行政领导学强调了领导者与团队的关系。
一个优秀的行政领导者不能独善其身，他需要有效地管理和激励团队成员，以实现组织的目标。
行政领导学教会了我如何建立和维持团队的合作关系，如何有效地进行团队协作和决策，如何调动团队成员的积极性和创造力等。
通过学习和运用这些理论和技巧，我在实践中发现团队的凝聚力和效率得到了显著提升。
第三，行政领导学强调了领导者的道德和伦理责任。
行政领导者不仅仅是一个组织的管理者，更重要的是他应该是一个道德和伦理的楷模，以身作则，引领他人。
在学习行政领导学的过程中，我学到了领导者应该具备的道德原则和伦理标准，如诚实正直、尊重他人、责任心等。
这些道德和伦理原则具有普遍适用性，不仅对行政领导者有指导意义，对于任何一个社会成员来说，都是一种宝贵的精神财富。
第四，行政领导学强调了领导者的变革能力。
在当今不断变化的社会环境中，行政领导者应具备灵活应对和主动变革的能力。
行政领导学教会了我如何处理复杂的问题和挑战，如何做出迅速而明智的决策，并能够引领组织适应和应对变化。
在实践中，我发现，领导者的变革能力不仅仅是一种技能，更是一种心态和态度，需要不断学习和自我调整。
通过学习行政领导学，我深刻认识到优秀的行政领导者不仅需要具备专业知识和技能，更需要具备正确的价值观和领导理念。
行政领导学不仅仅是一门学科，更是一种领导实践和生活方式。
论行政领导的方法与艺术目录前言 (2)1. 行政领导的领导方法与艺术的含义及其研究意义 (3)1.1. 行政领导的含义 (3)1.2. 行政领导的行政领导方法的含义 (3)1.3. 行政领导的行政领导艺术的含义 (3)1.4. 研究行政领导的方法与艺术的意义 (4)2. 行政领导艺术的现状及改进措施 (4)2.1. 行政领导艺术的现状 (4)2.2对情况的判断犹豫，不准确甚至错误。
(4)2.3用人的复杂性 (5)2.4沟通不利，人际关系不和谐 (5)3. 改进行政领导的领导方法与艺术的措施 (5)3.1行政领导者的领导素质的提升 (5)3.2用人艺术及合理授权 (5)3.3积极与上级，同级及部属进行有效的沟通 (6)3.4进行有效的激励 (6)4. 行政领导艺术的发展趋势 (6)4.1思想观念更新 (6)结语 (7)参考文献 (7)论行政领导的方法与艺术摘要；行政领导是掌握公共权力的组织的领导，所在的组织和机构是掌握公权力的国家机关或政府机构，与社会普遍存在的盈利机构不同，更加讲究如何用人与组织权力的协调和监督。
科学合理的行政领导的方法与艺术有利于有效地实施领导，有利于领导创造性地完成各项任务，有利于组织目标的实现。
本文首先介绍了行政领导的领导方法和艺术的含义及研究意义，其次对目前行政领导方法与艺术的现状和改进措施的描述，最后描述行政领导艺术的发展趋势。
关键词；行政领导、行政领导方法、行政领导艺术前言人类在复杂的社会关系中依据社会分工的不同形成不同的组织、机构和群体，所谓领导一般是指组织、机构和群体中履行组织、决策等管理职能的核心成员。
领导工作艰巨复杂,客观对象复杂多变,因此领导者进行领导工作不仅要注意采用科学的领导方法,同时掌握科学的领导艺术,根据客观情况随机应变地实行领导,善于因地制宜,因人制宜,因势利导地进行领导。
领导艺术是在实际领导活动中总结出来的,是建立在经验和理论基础上的领导技巧,它遵循了事物一般的发展规律,又依据了不同事物在不同条件下发展的特殊规律,对领导活动产生了积极有效的影响。
行政领导者是公共权利的行使者,其领导活动对全社会有示范性和导向性,所以行政领导只有掌握了领导艺术,才能对一些随机性的人、事、物。
经过周密的思考,做出相应的,当机立断的判断和决策,也只有善于把领导的科学性与领导的艺术性结合起来,巧妙地加以运用,才能在领导工作中如鱼得水创造出非凡的业绩,使自身不断获得长足的发展和进步。
1.行政领导的领导方法与艺术的含义及其研究意义1.1.行政领导的含义行政领导是指行政系统中各级各类行政领导者和行政领导集团通过决策、指挥、监督、协调及控制等职能活动，依法行使其权利，发挥其影响，确定并实现行政目标的活动过程。
行政领导有两层含义，从动态上看，是指行政领导权力，履行行政领导职责，率领和引导行政人员去实现行政目标的活动。
从静态上看，指的是行使行政领导的权利，履行行政领导职责，率领和引导行政人员去实现行政目标的人。
行政领导者在相互影响中处于主导地位,对全社会有导向作用,因此公共行政领导者提高自身素质,提高领导水平和领导艺术尤为重要。
首先,行政领导者是下属的导师,甚至是社会公众的导师,要求他们必须具有正确的价值观念,如坚持社会主义,坚持为人民服务,反对腐败,在精神上、思想上引导社会公众和追随者；这要求领导者精通业务,能够在下属需要时进行示范,纠正下属的错误;这要求领导者熟悉下属的优缺点,能够容忍下属的缺点,并在恰当的时候给予帮助。
其次,如今国家和社会逐渐融合的趋势要求领导者不仅要注意国家和政府的需要,而且要关注社会的需要,这样,才符合公共性的需要。
总之,行政领导者要坚持为人民服务的宗旨,坚持行政管理的公正、公平、公开原则,不断地突破自身的局限,才能够赢得公众的认可。
1.2.行政领导的行政领导方法的含义行政领导方法是行政领导者在实施行政管理活动中，为实现行政领导目标而采取的方式、手段、办法、程序等的总和。
广义的行政领导方法包括行政领导的方式和艺术。
狭义的行政领导方法仅仅是指行政领导制度所要求的具有广泛制约力和影响力的根本方法。
领导方法是完成任务的手段。
在任何工作过程中，要完成一项任务，办好一件事，都必须采用一定的方法。
从一定意义上来讲，能不能实现正确有效的领导，取决于领导者是否有科学的领导方法，这对于工作的效率至关重要。
1.3.行政领导的行政领导艺术的含义领导艺术是指在领导的方式,方法上所表现出来的创造性可有效性,是指领导者以一定的智慧、学识、经验、能力为基础,以领导者应普遍遵守的领导原则为准则, 在领导活动中熟练运用的富有创造性的领导思维方式和行之有效的领导策略,以及各种独特、灵活、恰当的领导方法和技能。
领导艺术贯穿于整个领导过程和领导活动的各个方面，它涵盖调查研究、决策、用人、指挥、协调、监督等各个方面。
行政领导有高层、中层、基层之分，且它又因人因事、因时因地而变。
但它与任何事物都一样，尤其共性。
纵观古今中外，行政领导艺术的共性无非是用人、运时、协调三个方面。
1.4.研究行政领导的方法与艺术的意义行政领导作为贯彻和落实党的基本路线方针政策、贯彻和落实学校的各项行政措施的带领者、实践者、推动者，学习和探讨领导方式、方法和领导艺术具有其重要的意义。
行政领导要掌握高超的领导艺术,必须注意正确用权的艺术,知人善任的艺术,沟通交流的艺术,运时与开会的艺术几方面的应用与实践。
行政领导者只有在管理工作中把领导艺术巧妙地加以运用,才能提高行政管理工作的效率,更好地实现组织目标,真正达到为人民服务的目的。
是当前树立和贯彻科学发展观的需要。
2.行政领导艺术的现状及改进措施2.1. 行政领导艺术的现状当今社会飞速发展，人们周围的环境瞬息万变，而领导者的工作也变得越来越复杂，人们对领导者的期望和要求也越来越高。
面对这样的客观现状，领导者就更需要灵活运用领导艺术去处理和解决问题，确保行政目标的顺利实现。
然而，目前中国行政领导的方法与艺术在现实中的应用存在问题。
在现实生活中，我们不难发现有些行政领导的工作热情很高，责任心也很强，一心一意想把工作做好，可是，往往心操了，劲也使了，累也受了，结果却并不理想甚至事与愿违。
还有些领导的想法却不被周围人所看好，等等，这些问题在一定程度上反映了行政领导在运用领导方法和艺术的时候存在偏颇。
2.2对情况的判断犹豫，不准确甚至错误。
现代西方思想已经渐渐进入中国，给中国的领导者开阔了眼界。
但是，这些西方思想与中国传统的思想是不同的，思想方面的冲突是很复杂的，这就导致了领导者在处理问题的时候用两种思想去考虑问题，很容易错过了解决问题的最佳时间！两种思想的冲突导致了人民群众有部分人理解，而有部分人不同意。
结果肯定是不好的。
决策方面不能做到集思广益，护士群众力量，不能够合理利用外脑，政策缺乏民主性；缺乏全局观念，往往不能够抓住时机，勇于决断；决策缺乏创新，不经过调查研究，政策缺乏科学性。
在执行过程中，缺乏力度，不能够对执行的过程进行更好地监督和控制。
2.3用人的复杂性领导者在选人用人上出现偏差，所选之人在其位无其能，另一方面现有人才由于使用不当，造成人才浪费。
对于中国人来说在政府里有个一官半职是非常有诱惑力的，中国从举贤到九品中正制展示了自己的优越性，但是也有着明显的缺点。
官职对于很多人都是香饽饽，铁饭碗，官员在关注着自己的利益，上级的压力和社会的压力都给官员们造成了很大的影响。
特别是牵扯到重大利益的部门，如何用人成为了行政领导者的一大头疼的问题。
2.4沟通不利，人际关系不和谐在沟通协调方面，往往出现对上级、同级及部属间沟通不利，是的思想观点不能及时传达失去其价值，甚至出现信息接收不正确的情况。
目前在政府机关中，官员间的勾心斗角却是常事，部门与部门间的矛盾，上下级的矛盾，平级间的矛盾处处显露。
造成这些矛盾的因素很多，其中最主要的因素是利益和权力的冲突。
3.改进行政领导的领导方法与艺术的措施3.1行政领导者的领导素质的提升领导者对情况判断不准确其实是能力需要提升，行政领导者应当德才兼备。
德，是道德素养。
领导者的品德影响到他的决策心理和领导行为,也影响到下属执行决策的心理和行为。
领导者只有具有高尚的道德风范, 率先行使模范作用,才能执掌领导权。
才,是指行政领导的专业知识,工作能力。
德才兼备具体来说表现在以下四个方面，政治素质：也就是平常所说的“德”行政领导者是最具有政治色彩的人物，必须是政治上的强者。
文化素质：即文化程度,文化素养。
作为一名现代的行政领导者,必须具备现代科学文化知识,具有较高的文化程度,这样才能走在时代的前列。
能力素质：能力素质是个方面素质的综合作用和结果,是长期的社会实践中逐步发展起来的。
身体素质：公共行政领导者的身体素质,是指健康的体魄和健康的心理。
3.2用人艺术及合理授权古人云，“为政治要，维在得人”一个成功的领导者，最重要的就是能善于运用人才。
毛主席说过，政治路线决定之后，干部就是决定因素。
因此用人是行政领导一项重要的艺术。
用人之道很多，作为行政领导者要运用好人才要做到任人唯贤、知人善任、用人所长、用人不疑、激励人才。
在任何组织关系中，人员都是最重要的资源，都同时存在人人关系、人物关系、人财关系，任何资源得分配、协调实际上都是以人为中心，所以合理授权是有效调节人人关系的重要方式，行政领导另一项领导艺术就是领导者对权力的下放。
合理正确的授权,不仅可以使领导者从日常繁琐的事务中摆脱出来,从而腾出时间来商议大事,抓协调,管全局,还能充分调动下属的积极性,发挥其主观能动性和创造性。
领导者在授权时应注意合法授权，逐级授权，权责统一，有效监控和信任支持。
3.3积极与上级，同级及部属进行有效的沟通沟通协调能力是通过情感、态度、思想、观点等各种信息的交流，来控制、激励和协调他人的活动，使之相互配合，错而建立良好的协作关系的能力。
行政领导者要获得领导成功，就必须充分掌握和娴熟运用这些方法和艺术。
行政领导者既要和公共部门内部的人员进行沟通,又要管理公共事物, 和社会公众进行沟通,而且是代表政府和国家权利机关进行沟通.所以沟通交流的艺术对于行政领导者来说是非常重要的。
为了提高沟通效率,行政领导者应注意，同上级沟通时要维护上级尊严，善于为领导结尾。
与平级的同时沟通时要注意分工不分家，不太不拆台，求大同存小异。
与部属沟通时注意恩威并施，爱护不袒护，信任不放任。
沟通贯穿于行政工作的各个环节，行政领导必须具有全局观念，民主作风和协作意识。
行政领导有效沟通有利于做出科学的决策和准确的制定计划，有利于克服官僚主义，构建和谐的人际关系和轻松的工作氛围。
3.4进行有效的激励激励，简单来说就是激发干劲、调动积极性。
领导干部要遵循人的行为规律，根据激励理论，应用物质和精神相结合的手段，采取多种工有效的方式，比如物质激励、知识激励、情感激励、行为激励、赏识激励。
