幼儿园大班周计划
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As long as there are things you want to do and people you want to meet, don't think about the outcome, just runhard.(页眉可删)幼儿园大班周计划6篇幼儿园大班周计划篇1本周上课发现了许多的问题,上托班课程的时候都会以课本为内容,将课本内容变为小故事呈现在小朋友面前,刚开始大家都听得认真,几分钟之后有些小朋友开始注意力不集中,只玩自己手里的玩物或者打开书看书,不再听老师讲课,直到回答问题时什么都不知道,回答的也只是和本节课无关的,像其他课老师都会用光盘、课件、实物展示课程内容,会立马集中幼儿的注意力,会产生强烈的好奇心,小朋友都喜欢看动画片,所以看到课件就会抓住幼儿的心理,以达到上课的效果。
由于大班幼儿入园才两个多月,一些习惯的培养不到位,再加上孩子的自控能力较差,注意力很容易转移。
还是我们在教学方面有欠缺,小大班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时注意力很容易分散游戏是他们最感兴趣的一种活动形式,符合幼儿好动的特点,所以今后我会以游戏为形式上好托班课程,通过幼儿自身的参与、表演、感受与同伴、老师一起玩的快乐,学习知识,不再坐着听课而是亲身参与激发他们的兴趣,让他们全身心的投入到学习中。
幼儿园大班周计划篇2周次:第三周实施时间:9月12日—9月16日主题名称:了不起的我本周主要教育目标:1、知道自己是大班的小朋友啦,要做个能干的哥哥姐姐,带领弟弟妹妹一起爱护、保护我们的环境,成为节约资源的好孩子。
2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。
并做好值日生的工作。
3、认真做新操,动作正确到位。
鼓励幼儿积极参加各种体育活动。
4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。
能用连贯的语言表述。
上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师主导活动故事:我做哥哥了数学:图形的三级分类区域活动语言:我喜欢数学:剪对称图形区域活动音乐:小雨滴溜滑梯幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动足球区体能:小小飞行员骑小车体游:红灯绿灯阅览室阅读书籍沙池玩沙操场体能:摘果子自选器械餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排游戏活动外教英语绘画“我”科学:你喜欢什么声音折纸:球英语活动:第三课离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评家长工作请家长抽出时间和孩子完成班上布置的亲子作业。
2024年幼儿园大班周计划范文一、学情评估我班目前共有幼儿____名,其中包括____名男孩和____名女孩。
经过一年的中班学习和锻炼,所有幼儿在各个领域均展现出不同程度的进步。
主要体现在他们的生活自立能力上,如能熟练使用筷子,有序地穿脱和整理衣物、鞋袜,以及正确使用手绢、毛巾和便纸。
大部分孩子已养成认真洗手、主动饮水、安静愉快进餐和归整物品的良好习惯。
幼儿在区角活动中通过操作和摆弄,掌握了基本的比较、分类、测量技能,能进行简单的艺术创作,如绘画和手工制作,从中体验到成功的喜悦。
然而,我们也注意到一些幼儿在起床后未能主动整理床铺,对日常生活中的信息关注度不足,以及未能充分体验到交流的乐趣。
针对这些问题,本学期我们将采取适当的措施,以促进幼儿全面能力的提升。
二、目标价值1. 建立基本的健康和安全意识,形成健康、安全的生活习惯,具备初步的自我照顾能力。
2. 保证身体的正常发育,促进身心的均衡发展,积极参加体育活动,逐步提高体能,增强体质。
3. 保持愉快的情绪,培养开朗的性格,愿意面对并克服困难,确保心理健康。
三、具体策略与活动内容1. 培育良好的日常健康行为规范(1)养成正确的洗手和刷牙习惯,自觉做到早晚刷牙,餐前、便后洗手。
(2)培养独立穿脱和整理衣物的能力。
(3)学习正确的站立、坐姿、行走和睡眠姿势。
(4)建立良好的作息规律,早睡早起,按时午睡。
(5)懂得保持玩具的清洁,学会整理玩具。
2. 建立健康的饮食习惯(1)保持愉快的进餐情绪,能独立进餐,不挑食。
(2)主动饮水,适量吃零食,能识别常见食物并做出判断。
(3)保持餐桌卫生,养成良好的进餐习惯。
(4)关注周围环境的清洁卫生。
3. 了解身体生长知识,学会保护自己(1)认识并学会保护五官,理解其功能。
(2)掌握换牙和保护牙齿的基本知识。
(3)了解眼部卫生的重要性。
4. 提高安全意识,掌握自我保护技能(1)了解应对意外事故的基本方法,具备基本的生存技能。
幼儿园大班周工作计划一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
3、常规:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周工作计划(二)本周工作重点:主题:《我掉牙了》1.了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。
2.学习用正确的态度面对换牙事件,学习保护牙齿的正确,提高保护牙齿的意识。
3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的科学态度。
周计划大班8篇周计划大班篇1一、习惯培养1、加强儿童的安全意识。
2、培养孩子学会自评互评。
二、游戏活动1、早操。
2、捞宝贝游戏。
3、锻炼幼儿灵活地跳圈,培养协调能力。
三、教学活动1、灵巧的手语言2、7的组成数学3、七色花开健康4、神七问天科学5、圣诞娃娃手工四、环境创设1、金色的秋天为主题装饰墙。
2、师幼共同动手制作装饰墙材料。
五、体育活动1、体育钻圈2、通过活动学会钻圈,培养爬、钻的能力。
六、家园共育1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。
2、让孩子养成按时完成作业的习惯。
大班第三周周计划二:大班第三周周计划(355字)大班第三周周计划周一:端午放假周二:民意调查(谈话)送给弟弟妹妹的礼物(社会)周三:古诗两首(语言)制作铅笔盒(艺术)周四:百家姓(科学)宝塔(艺术)周五:常见的汉字(科学)热带鱼(美术)大班第三周家长工作本周将继续围绕主题我要上小学了开展活动,因此需要家长给予幼儿以下准备:1、本周二将制作“送给好朋友的礼物”,家长可与幼儿一起收集自己喜欢的制作材料,如彩纸、彩笔等多种材料并于周二带入班级。
2、本周三将绘画“铅笔盒”,请家长为孩子准备一只铅笔盒,笔盒内放置各种学习用品、画笔、纸、固体胶等,以便于幼儿观察,进行临摹或创造绘画。
3、我园已加入“禁烟校园”的行列,请家长能够自觉遵守,不在校园内吸烟,给孩子们树立文明的榜样。
4、近阶段班级幼儿正忙于排练毕业节目,请家长在家也能利用空余时间多多引导幼儿练习。
大班第三周周计划三:大二班第三周活动安排表(272字)上午班教师:林郁凤下午班教师:陈琪保育员:吴元汝日期:运动:1、早操2、体育游戏:老狼老狼几点钟3、体育活动:踩高跷、骑自行车、合作阳伞、跳格子学习:主题活动:主题活动:小瓶子大世界领域活动:健康活动:小冰冻语言活动:瓶和盆艺术活动:快乐的小伙伴科学活动:生活中的数字(数学)游戏:表演游戏:大灰狼和小白兔(一)小红帽建构游戏:玩具总动员(一)十字路口角色游戏:服装商场(一)医院美术活动:爸爸的领带(绘画)音乐活动:苹果送给老师尝(节奏乐)家园互动:1、请家长继续提供新学年所配备的学习用品。
幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、关键词:坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。
初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。
布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、在每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。
1、关于教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。
”2、年级组工作:常规性的孩子活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织孩子点心环节等。
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。
幼儿园大班周计划6篇幼儿园大班周计划篇1本周上课发现了许多的问题,上托班课程的时候都会以课本为内容,将课本内容变为小故事呈现在小朋友面前,刚开始大家都听得认真,几分钟之后有些小朋友开始注意力不集中,只玩自己手里的玩物或者打开书看书,不再听老师讲课,直到回答问题时什么都不知道,回答的也只是和本节课无关的,像其他课老师都会用光盘、课件、实物展示课程内容,会立马集中幼儿的注意力,会产生强烈的好奇心,小朋友都喜欢看动画片,所以看到课件就会抓住幼儿的心理,以达到上课的效果。
由于大班幼儿入园才两个多月,一些习惯的培养不到位,再加上孩子的自控能力较差,注意力很容易转移。
还是我们在教学方面有欠缺,小大班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时注意力很容易分散游戏是他们最感兴趣的一种活动形式,符合幼儿好动的特点,所以今后我会以游戏为形式上好托班课程,通过幼儿自身的参与、表演、感受与同伴、老师一起玩的快乐,学习知识,不再坐着听课而是亲身参与激发他们的兴趣,让他们全身心的投入到学习中。
幼儿园大班周计划篇2悠闲的寒假生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析本学期我班插了19名新生,现在共有幼儿45名。
通过大班半年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
2024年幼儿园大班周计划表范文星期一:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习数字认知9:30-10:00:小组活动,进行数字拼图游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行植物观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:园艺活动,学习植物种植3:30-4:00:创意手工活动,制作水果拼盘星期二:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习形状认知9:30-10:00:小组活动,进行形状分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行积木建造下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:科学实验活动,制作彩色泡泡3:30-4:00:绘画活动,用形状拼贴画星期三:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习颜色认知9:30-10:00:小组活动,进行颜色分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行涂鸦艺术下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:音乐活动,学唱英文儿歌3:30-4:00:手工制作活动,制作颜色拼图星期四:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习字母认知9:30-10:00:小组活动,进行字母拼音游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行体育运动下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:口语表达活动,进行角色扮演3:30-4:00:手工制作活动,制作字母卡片星期五:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习动物认知9:30-10:00:小组活动,进行动物分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行自然观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:故事时间,听故事讲解3:30-4:00:手工制作活动,制作动物面具以上是2024年幼儿园大班周计划表的一个范文,可根据实际需要进行调整和修改。
幼儿园大班周计划3篇幼儿园大班周计划篇1周次:第三周实施时间:9月12日—9月16日主题名称:了不起的我本周主要教育目标:1、知道自己是大班的小朋友啦,要做个能干的哥哥姐姐,带领弟弟妹妹一起爱护、保护我们的环境,成为节约资源的好孩子。
2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。
并做好值日生的工作。
3、认真做新操,动作正确到位。
鼓励幼儿积极参加各种体育活动。
4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。
能用连贯的语言表述。
上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师主导活动故事:我做哥哥了数学:图形的三级分类区域活动语言:我喜欢数学:剪对称图形区域活动音乐:小雨滴溜滑梯幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动足球区体能:小小飞行员骑小车体游:红灯绿灯阅览室阅读书籍沙池玩沙操场体能:摘果子自选器械餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排游戏活动外教英语绘画“我”科学:你喜欢什么声音折纸:球英语活动:第三课离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评家长工作请家长抽出时间和孩子完成班上布置的亲子作业。
幼儿园大班周计划篇2星期一:健康:不要模仿危险表演目标:1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。
2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。
社会:小小天气预报员目标:1、培养幼儿的语言表达能力,让幼儿养成收听天气预报的好习惯,学会照顾自己。
2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。
星期二:语言:小猴的出租车目标:1、引导幼儿体验助人与受助的快乐;能够大胆、自信的在众人面前进行表达。
2、引导幼儿积极参与讨论,提高幼儿的语言表达能力,求异思维能力和想象的能力。
3、理解故事内容,积极开展想象,进行故事仿编和新车设计;识字:出租车、司机、猴、满意。
附:故事小猴新买的出租车经过一番改造,终于上路了。
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨:集体唱歌唱跳操- 上午:室内游戏及绘画- 午餐:健康饮食教育及午睡- 下午:户外活动及课外阅读- 晚餐:团队晚宴及家长交流会- 晚上:家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨:晨读故事会- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及户外探险- 晚餐:做饭比赛及食材识别游戏- 晚上:聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨:趣味运动及健身操- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及美术创作- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨:晨读故事会- 上午:学习笔画及字母拼音- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外活动及音乐舞蹈- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨:早餐大比拼及晨运动- 上午:团队游戏及编程教育- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐:大厨争霸及厨艺展示- 晚上:师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨:在家与家长互动及亲子读书- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨:家庭锻炼及早餐分享- 上午:亲子互动游戏及自由探索- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及亲子手工- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨:唱跳操及少儿英语- 上午:数学启蒙及绘本阅读- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探索及团队游戏- 晚餐:大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨:早晨锻炼及童谣歌曲- 上午:字母启蒙及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:艺术教育及团队游戏- 晚餐:做饭比赛及食品安全知识- 晚上:家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨:运动会活动及冰激凌分享- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨:共读环节及动物知识- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食拍摄及分享- 晚上:家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨:体能训练及食材知识- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨:家庭锻炼及亲子读书- 上午:户外探险及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨:跳舞及早餐分享- 上午:亲子手工及自由学习- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及自由探索- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨:晨运动及唱歌- 上午:计算术学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及教育影片观赏- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨:少儿英语及儿童舞蹈- 上午:拼图游戏及绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及音乐学习- 晚餐:共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨:趣味运动及物质与能量- 上午:字母拼音学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨:共读环节及自然常识- 上午:数学游戏及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食品尝及分享- 晚上:家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨:体能训练及食品安全- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨:亲子锻炼及早餐交流- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:自带盛宴及食物循环知识- 晚上:亲子游戏及共读书墙。
幼儿园大班周教学计划幼儿园大班周教学计划(通用16篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的幼儿园大班周教学计划,欢迎大家分享。
幼儿园大班周教学计划篇1新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以幼儿园教学工作计划为依据,制定出以下的班级工作计划:一、班级状况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。
在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。
应对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。
根据本班实际状况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。
针对以上状况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。
在工作中加强个别幼儿的指导,透过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域1、适应幼儿园的群众生活,情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。
正确引导幼儿学会叠被子。
3、了解简单的卫生知识,愿意理解健康检查,懂得自我安全保护。
4、愿意和同伴参加体育活动。
(二)语言领域1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。
2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
(三)社会领域1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假2、乐意和同伴一齐游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。
4、学习理解老师的推荐和批示,在群众生活中遵守基本规则。
(四)科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中搞笑的事物。
2024年幼儿园大班周计划表周一:上午:8:00-8:30:早操活动:晨间操,以保障孩子的健康和活力。
8:30-9:00:口腔保健:教育孩子正确刷牙方法,并进行模拟演示。
9:00-9:30:音乐活动:通过唱歌、跳舞等形式,培养孩子的音乐感知能力。
9:30-10:00:游戏时间:提供各类有趣的游戏,促进孩子的想象力和创造力。
10:00-10:30:手工制作:教孩子制作简单的手工作品,培养动手能力和创造力。
下午:2:00-2:30:课堂活动:进行有趣的数学游戏,培养孩子的数学思维。
2:30-3:00:自然观察:带孩子们到室外进行自然观察,了解植物和动物。
3:00-4:00:绘画活动:提供各种绘画材料,激发孩子的艺术创造能力。
4:00-4:30:阅读时间:读绘本,培养孩子的阅读兴趣和理解能力。
周二:上午:8:00-8:30:早操活动:进行室内活动,如艺术体操,以锻炼孩子的身体协调性。
8:30-9:00:英语学习:通过唱歌、游戏等形式学习英语基本单词和日常用语。
9:00-10:00:科学实验:进行简单的科学实验,培养孩子的观察和实验能力。
10:00-10:30:游戏时间:提供各种玩具和游戏,激发孩子的合作和社交能力。
下午:2:00-2:30:课堂活动:进行关于家庭的讨论,培养孩子的家庭意识。
2:30-3:00:社交技能:教授孩子一些基本的社交礼仪,培养他们的社交能力。
3:00-4:00:户外活动:带孩子到室外进行跑步、踢球等活动,促进身体的健康发展。
4:00-4:30:阅读时间:阅读绘本,培养阅读理解能力和想象力。
周三:上午:8:00-8:30:早操活动:进行简单的瑜伽练习,培养孩子的身体柔韧性。
8:30-9:00:音乐活动:学习简单的乐器演奏,培养孩子的音乐表现能力。
9:00-9:30:运动游戏:进行各种激烈的运动游戏,锻炼孩子的体能。
9:30-10:00:游戏时间:提供各类益智玩具,培养孩子的逻辑思考和问题解决能力。
最新的大班幼儿园一周工作计划16篇最新的大班幼儿园一周工作计划汇总16篇环境教育是社会的一项系统工程,是社会主义精神文明建设的一项重要内容。
那么我们应该怎么写好工作计划呢?不妨参考一下,下面是给大家带来的最新的大班幼儿园一周工作计划,希望能够帮到你哟!最新的大班幼儿园一周工作计划【篇1】本周工作要求1、本周继续进行《小手和小脚》主题活动,让幼儿用小手画出美丽的作品,使自己的小手变得更能干。
2、尝试参加每种创造性游戏,在游戏中懂得和他人交往,用自己的话描述自己的需要。
3、让孩子知道重阳节是老人的节日,能够和身边的老人(爷爷、奶奶等)说上一句节日快乐。
日常生活1、晨间活动游戏中,能够排队玩游戏,玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉,帮助并提醒幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1、主题墙:展示《下雨了》并能够和同伴间相互交流自己的作品。
2、区域游戏区新增幼儿数学区,提供大小不一样的图片让幼儿练习分类3、进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品,并制作标志。
家长工作1、天气转凉,请路途远的`孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做,要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下,穿衣服。
3、下周四(10月29日)我班开展家长半日活动,请提前安排好工作,准时参加。
最新的大班幼儿园一周工作计划【篇2】一、一周总要求新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
二、计划星期x目标:1、感受开学第一天与老师,同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论,自由选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。
体育:球门叮当响星期x目标:1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿对体育活动的兴趣。
星期x目标:1、能用湿糯米粉并能团的`较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏:袋鼠妈妈星期x目标:1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
幼儿园大班一周工作计划7篇幼儿园大班一周工作计划1一、情况分析:新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。
中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。
二、指导思想:本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作:1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。
同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;四、目标措施:(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;2.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。
幼儿园的大班周计划(通用7篇)幼儿园的大班周计划1一、班内情况分析我班现有幼儿36名,其中有中班升上来的29名,大班留下的6名,新生1名。
经过上学期的学习,幼儿在语言表达方面有了明显的进步,但个别幼儿还存在不说完整话情况,大部分幼儿的知识面比较窄,需要丰富。
另幼儿之间能力的差异比较大,部分幼儿需要个别指导,提高各方面的能力。
二、政治思想工作作为一名共青团员,又是一名班组长,我将带领班上两位老师积极学习邓小平思想,开拓创新、与时俱进。
业余阅读各种书籍、报刊,积极参加幼儿园各项政治学习,定期写出心得体会。
在班组中,我们三位老师制定共同目标,在互相尊重、互相理解的基础上,创建团队精神、形成良好的合作意识。
在工作中我们将规范自己的行为:1、语言温柔、举止轻柔、仪表端庄、适度淡妆。
2、遇事冷静、切忌冲动、坦诚相待、及时沟通。
3、接待家长、态度热情、说话委婉、讲究艺术。
4、宾客来园、主动相迎、得体大方、有礼有节。
5、关心时事、开阔视野、勤于读书、提高内涵。
我和任老师将每天加强交流、互相学习,在工作和思想上取得同步,使我们的班组工作更上一个新台阶。
三、教育教学工作教育教学工作是班级工作的重点,根据幼儿园总的学期计划和我们班级的具体情况,我们准备从以下几方面入手做好教育教学工作:1、积极开展多元智能主题活动。
根据幼儿园制定的教学计划,我们将对多元智能主题活动进行有目的有侧重的开展。
充分利用现有资源和家长资源,创造性的开展主题活动。
我们提前查找资料,两位老师及时交流、沟通。
使每个活动都顺利系统的开展。
充分利用活动室内外墙面,展示幼儿作品、记录幼儿表现。
活动中抓住教育时机开展生成活动。
2、全面开展活动区教学。
我们教学的任务是形成、发展和提高幼儿的素质,而不是给幼儿灌输多少知识。
在活动区,幼儿通过与环境或活动材料的相互作用,形成、发展和提高自身素质。
另幼儿之间的差异比较大,所以在本学期活动区教学将作为我班尝试的重点。
幼儿园周计划大班锦集7篇幼儿园周计划大班篇1悠闲的寒假生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析本学期我班插了19名新生,现在共有幼儿45名。
通过大班半年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。
还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。
幼儿园大班周工作计划(一)语言领域1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。
2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。
3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
4、正确运用反义词,掌握易理解的成语。
5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话最新学前班上学期教学计划最新学前班上学期教学计划。
(二)数学领域:1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数,培养幼儿快速计数的能力;2、知道6-10的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合;3、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系;5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换),培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力;6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨认____种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形);7、认识各种面值的人民币,学习在生活中使用货币的技能;8、进一步认识时钟,学会看整点、半点;学习20以内的加减法。
(三)、拼音领域1、学会单韵母弧o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。
2、学会____个声母,区别鼻音n和边音l的发音方法和用法,区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。
3、汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片、卡片,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢4、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音的能力。
5、结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。
(四)、健康领域1、愉快地参加幼儿园的各项活动。
2、活动有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养基本的生活自理能力3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护最新学前班上学期教学计划工作计划。
4、喜爱参加体育活动,在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。
2024年幼儿园大班周计划一、指导思想随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此,新学年,我园将以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。
三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。
成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
幼儿园大班周计划范文(通用5篇)
本周工作重点:
主题:《我掉牙了》
1、了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。
2、学习用正确的态度面对换牙事件,学习保护牙齿的正确方法,提高保护牙齿的意识。
3、尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的科学态度。
生活活动指导:
1、知道换牙期间护牙的常识。
2、每天能适量喝水,养成良好的喝水习惯。
3、户外活动时在不串区,控制运动速度,与同伴保持安全距离。
区域游戏:
1、美工区:投放纸盒子,装饰盒子,练习系蝴蝶结包扎礼品盒。
2、表演区:投放《刷牙歌》,供幼儿表演时用。
3、益智区:统计班上小朋友的换牙数。
4、运动区:玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。
5、科学区:把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。
家园联系:
1、请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。
2、班上还有几位孩子没学会跳绳,请抓紧练习,本学期将举行年段跳绳比赛,为入小学跳绳达标早作准备。
3、春天来了,可和孩子商量种植土豆了,贴上名称标签后把它带到班上来。
一、生活活动指导要点:
1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。
知道新学期开始了,自己长大了一岁。
3、和幼儿共同布置新学期的环境。
鼓励幼儿自己动手操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导:
1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励
幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。
3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。
4、种植区:指导幼儿种植自然角。
并制作植物生长记录。
5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
三、户外游戏材料与指导:
1、体质体能:跳小绳拍球(准备材料——小绳,球)
2、体育游戏:
(1)发射卫星
(2)小小邮递员
(3)鸡毛信
(4)快速占圈
(5)电脑游戏
一、本周工作重点:
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
(一)让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
(二)能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;
(三)知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
(四)熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;
(五)有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;
(六)熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
(七)能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)
英语活动:温习简单的问候语
户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a
安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;
三、其他工作
(一)环境布置:布置新教室环境
(二)平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
(三)常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作:
(1)预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾
(2)预备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
晨间活动
看蒙氏阅读书拼摆瓶盖自由绘画涂色练习看礼仪书
教学活动
上午
蒙氏阅读:《会走路的小松树》目标:感受诗歌的韵律,体验诗歌的情趣。
对诗歌文字感兴趣,有情感的朗读诗歌。
认读重点的字词:松树、淘气、小鹿、摇、走路。
英语:《go to the zoo》目标:感受歌曲的欢快旋律,能够愉快的表演歌曲。
蒙氏数学:《图形联想》目标:巩固对图形的认识,发展想象力。
创意美术:《我的好朋友》目标:能够细致地表现出好朋友的五官、发型、服
装等特征。
掌握写生画的基本要求,边观察边绘画。
科学:《边孔的作用》目标:了解边孔的由来,感知边孔在人们生活中的作用。
音乐:《青蛙合唱》一目标:体验用乐器模仿小动物唱歌的快乐。
英语:《let’s paint the eggs》目标:通过游戏掌握重点句型、单词,了解复活节的一些习俗。
礼仪教育:《走楼梯》目标:了解在楼梯上行走的规则。
下午
美术延伸活动《米贴画》目标:培养幼儿利用不同颜色、形状的米在橡皮泥上镶嵌表现图案。
音乐:韵律游戏:《小海军》二目标:尝试用肢体动作来感受、表现两段音乐。
数学延伸活动《有趣的联想》目标:在活动中复习常见的图形的'外形特征,巩固对图形的认识。
蒙氏数学:《发现关系》目标:感知数与数之间的关系,促进数感的发展。
英语活动延伸《复活节的快乐》目标:锻炼幼儿的动手能力,练习自己画复活节的彩蛋。
体育活动
分散游戏:大型滑梯
集体游戏:《切西瓜》
分散游戏:铁链桥
集体游戏:《踩影子》
分散游戏:小型滑梯
集体游戏:《赶球》
分散游戏:蹦蹦床
集体游戏:《丢手绢》
分散游戏:大型滑梯
集体游戏:《小车找空位》
睡前游戏
欣赏儿童歌曲看故事书美术延伸:涂色拼摆积木拼摆数学教具离园活动复习学过的诗歌和字词。
复习学过的英语歌曲和律动。
安静阅读诗歌读本,复习学过
的诗歌、生字。
复习学过的歌曲和舞蹈。
复习礼仪三字儿歌。
家园共育
1、让幼儿有初步的时间观念,能按时作息。
2、提醒幼儿遵守公共场所的规则,尤其是交通规则,会寻找生活、交通等方面的标志,在公共场所能按标志要求去做。
3、让幼儿初步学会控制和调整自己的情绪,喜欢幽默、滑稽、有趣的事,学习以开朗、乐观的心态面对生活。
主题目标
1、完成中班到大班的角色转变,尽快融入班级新环境
2、喜欢新班级环境,关心班级事务,增强幼儿小主人意识
3、爱老师、关注周围生活,体验长大的同时,建立初步的责任感和归属感。
区域活动的组织指导
美工区:将自己过去、现在、将来的样子用绘画的形式表现,并按顺序张贴、讲述
益智区:理解并区分10以内的单双数,感知10以内单数和双数的排行规律。
能用正确的方法进行测量,感受自己和同伴的成长变化。
阅读区:阅读关于爱牙类的图书《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《牙齿大街的新鲜事》《小熊不刷牙》
角色区:小医院——去看牙
建构区:我的奇思妙想,发明各种生活小工具,并用积木摆出来
生活活动
1、鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。
自己穿衣服、写字,自己整理床铺、叠被子。
2、与结伴班级开展“大带小”活动。
给小班小朋友唱歌讲故事,帮小班小朋友整理衣服
3、争当值日生。
有序发碗盘,帮助洗杯子,洗自己的小毛巾教学活动
社会:我从哪里来
数学:10以内的单双数
音乐:快乐椅子舞
语言:我是哥哥姐姐
科学:清洁好帮手
重点观察区域活动
美工区:我的变化
益智区:单双数
角色区:爱心小医院
图书区:爱牙图书阅读
建构区:搭建幼儿园
户外体育或游戏活动
复习队列队形
跳绳、拍球
户外游戏:运小猪
跳绳、拍球
体育游戏:跳竹竿
环境创设
1、设置“我长大了”主题墙,内容包括:我的出生照、我当哥哥姐姐了、我真能干。
2、区域活动投放不同的材料。
如益智区投放测量孩子身高的工具;投放筷子、抹布,供幼儿自由探索
家园共育
1、妈妈向孩子讲述怀孕和孩子小时候的故事,收集孩子从小到大各个阶段的成长照片,并收集孩子小时候穿的衣服,拿到幼儿园。
2、完成一家三口的手印和脚印制作。
3、引导家长在家里尽可能让孩子自己的事情自己做。
4、鼓励幼儿在家里也能带领自己亲戚、邻居家的弟弟妹妹进行活动。
【幼儿园大班周计划】。