2018年201X年高三上学期班主任工作计划范文word版本 (4页)
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2018年高三上学期工作计划3篇高三上学期班主任工作计划(一)步入高三,就意味着真正的挑战已开始。
为了使工作有序、有效开展,围绕学生管理、学生学习、任课教师三方面制定以下计划。
一、学生管理1、抓好常规管理,实行班委责任制,量化管理。
(1)常规管理主要包括:第一项迟到,早退,旷课,外出(不请假随意离开课堂、出校上网等),午休晚休秩序。
第二项课堂纪律。
第三项两操,体育课,校服,胸卡。
第四项卫生(教室、宿舍)。
第五项带手机,非正常交往,打架,安全,突发事件。
(2)分工如下:班主任:全盘负责。
勤转,发现问题,及时解决。
班长:负责教室以外活动区域学生的管理与协调,并主抓第五项。
副班长:负责教室以内活动区域学生的管理与协调,并主抓第二项。
值日班长:主抓第一项,并连同其他班委(包括班主任)交上来的违纪和好人好事记录及时整理在日志上。
1 / 27体委:主抓第三项。
劳委:主抓第四项。
团支书:协助班长和副班长,并做好本职工作。
其他班委:做好本职工作。
各班委要切实负起责任,管理到位。
同时做好违纪和好人好事记录并及时交值日班长。
各班委既要明确分工又要讲究协作。
班长负责班委间的总协调,并协助班主任做好各方面的管理工作。
(3)量化管理:日志每周由周日值日班长上交班主任,班主任把记录重新登记在相应同学的《成长记录卡》上,并按照《20nn级6班量化管理细则》对相关同学及时进行奖惩。
2、加强心理疏导,为学习保驾护航。
进入高三,就意味着离高考更近了。
学生学习压力骤然加大,如若再遇到些挫折,可能就会出现失眠、抑郁等心理问题。
所以加强心理疏导,避免出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键。
(1)多与学生交流。
通过各种渠道了解学生,发现问题及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。
(2)多与学生家长交流。
一是通过打电话;二是把学生的《成长记录卡》作为班主任和家长交流的重要工具,每次放假让学生把卡带给家长,家长根据学生在校的阶段表现和班主任评语,辅助疏导和督促。
2018高三班主任工作计划没有计划的人生杂乱无章,看似忙碌却是空缺的。
下面关于2018高三班主任工作计划是由小编收集整理的,大家可尽情浏览借鉴,希望能帮到大家。
篇一:高三班主任工作计划今年,学校安排我任理科高三(5)班的班主任。
根据以往几年的带班工作经验,我对高三班级管理工作做了安排。
跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段的,每个阶段有不同的工作侧重点。
“两条线”指每一个阶段都应该贯穿两条基本工作线:思想教育和学习指导。
下面分别进行阐述。
第一阶段(开学至期中)学生特点:学生刚升入高三,内心有冲动,有热情,有强烈的成功欲望,同时又有些畏惧,担心吃不了高强度学习的苦,承受不了高考所带来的压力。
这是刚升入高三年级学生的普遍心理。
工作思路:班主任工作的起点要低,通过多种方式帮助学生尽快适应高三生活,否则学生会感到茫然,不知如何起步。
我的做法是,像对待刚进入高中的学生—样,从入门抓起,从细节抓起,讲清楚每一个学习、生活环节。
高三的学习与升学直接相关,因此要充分利用好班会和课下的谈心,做好学生的思想工作,帮助他们树立远大理想。
理想高远,才能有长久的动力。
这一时期的理想要高、要大,哪怕空一些也没有关系,关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。
生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度”。
进入高三后,学生往往会产生一些错误认识,如认为只要能把学习抓上去,其他的都可以不管不顾。
如果不扭转这些错误认识,就会影响到班级工作的顺利开展,最终也会影响到学生的学习效果。
班主任应该让学生认识到,高考是一个系统工程,成功的获得是意志力、应变能力、身体素质等多方面因素综合作用的结果。
因此,班级管理中对学生生活纪律的要求,不但不能放松,还要比高一、高二时加强。
高三生活的第一个阶段,各科都要讲授新知识,这时,学法指导方面应重点讲解如何更好地掌握新知识,协助各科教师完成好教学任务。
第二阶段(期中至期末)学生特点:经过半个学期的学习,学生的激情渐渐归于平淡,再加上几次考试,有些学生的成绩不理想,心理压力逐渐加大,有的甚至产生放弃的念头;而大多数学生的成绩在进步,上大学的愿望越来越强烈,学习更加努力、刻苦。
2018年高三班主任工作打算20xx年的高考已经终止了,在即将迎来的高三年级时,作为班主任,提早制定好下学期的工作打算,是对自己将要迎来的工作的铺垫,也是对学生的负责。
只要工作中依照规那么打算来教学,就能够够做到心中有数,在工作的时候也可不能感到费力。
素养教育的提高,重点体此刻教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤其重要,因此,咱们要做好几项工作。
一、明目标—质量为上。
质量是学校的生命线,质量是教育永久的主题。
因此,咱们针对本届学生实际(整体比上届差的实际情形),制定出本届高三人头和高考目标。
一、高考升学率争取与去年持平(%),其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。
二、具体落实到班级:人头目标二、“以人为本,重在进展”。
一、以进展的目光看队伍:咱们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。
以全面进展的视野培育全面进展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,咱们对高三教师的配备上慎重再慎重,本届高三教师除历史、地理外,全都是带了2~3届以上的富有体会的教师。
二、以进展的目光看备考:整个高三工作是超级艰辛的,若是把它看成是任务来完成是很累得。
若是处置不行上课、温习、模拟考试等各类关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。
因此,咱们要合理安排时刻,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,进展并实现人一辈子价值的进程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。
校方给高三教师订了《中学教学参考》,另订04《高考说明》,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了《今日方略》,下学期订一套模拟试卷。
教师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考体会,研讨温习方式,把备考工作做抵家。
三、方法:一、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮忙,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、阻碍,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题必然要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,按期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师增强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱教师,理综组长:樊明彪教师。
高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划高三年级班主任计划(篇1)班级现状分析:作为一个生物、物理混合班,经过一年的磨合,跨入高三年级,虽然表面看来班级在各项常规工作方面已步入正轨,绝大部分同学能较好的遵守学校的各项规章制度。
但面临高考,班中还有相当的同学在学习上缺乏紧迫感,部分同学由于高一、高二期间的荒废,面对高三紧张的复习节奏心有余而力不足,还有个别自控能力特别差的学生则会抓住每一个机会充分表现。
针对以上班级现状,本学期班主任计划如下:工作思路:针对班级现状,结合学校德育工作计划,认真贯彻落实“两纲”,弘扬“以诚养德、以静修业”的校训,认真完成学校各项德育工作,继续加强学生行为规范教育和学风教育,引导鼓励学生树立自信,以身边优秀的同学为榜样,创设温馨、和谐的班级气氛和你帮我学,相互帮助的学习气氛。
主要工作:一、加强行为规范教育,争创星级荣誉班在开学初,向全班同学重申学校行为规范要求和班级规章制度,让学生明白自己的历史自己书写,由此在维持课堂纪律、完成作业、出缺勤、学子形象等各方面上形成制约,积极争创星级荣誉班。
二、关注学生心理健康,加强自信心教育利用好开学初态测试,月考、期中、期末考试的契机,对学生的学习状况进行认真分析,分批找同学进行谈心活动,共同分析成绩进步、退步、或徘徊不前的原因,适时给以鼓励,使所有同学以良好积极的心态面对紧张的高三学习生活。
三、开展团结互助,创建温馨、和谐的班级氛围1、结合班级现状,提出“自尊、自信、自强、自立”的班级口号,并对此班级口号进行重新释义,让此口号的含义深入人心,并由此化为学生行为的原动力。
2、借助于名人名言与励志警句对学生人生观和价值观的引导,在班中由学生轮流收集他们喜欢的励志名言,在黑板上辟出一角,每天抄写一条,以期对学生形成正确的人生观、价值观和积极的生活态度起到潜移默化的作用。
3、针对我班同学学习基础相对薄弱的现状,开展“学习自助”“学习互助”。
2018-201X高三班主任工作计划高中范文[1]word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X高三班主任工作计划高中范文[1]一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。
6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。
三、关爱学生(班主任工作计划中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
2、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
高三2018年班主任工作计划三篇【导语】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,它是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级!我们搜集的《高三2018年班主任工作计划三篇》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。
【篇一】1、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。
目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。
必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到16级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
2018年上学期高三班主任个人工作打算范文高三班主任下学期(一)进入高考倒计时时期,班主任作业重点是抓班风、学风建造,营建一个杰出的班级学习空气和环境,点着学生最终冲刺的热心与热心。
本学期有必要做好以下几方面的作业:一、高考空气的营建。
鼓舞学生面临应战知难而进。
培育学生勤勉奋斗的意志品质;培育学生耐得住孤寂、抗击住引诱的心态。
使学生明白得只需有决心,再加上吃苦尽力的学习,朝着自己的方针展开奋力奋斗就必然能够成功。
1.举行家长会。
利用全数能够利用的力气,同心迎战。
二、举行百日冲刺立誓主题班会,布置最终100天的温习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和明白高考局势和动态,4、将“抓两头,带中心”进行到底。
五、通过主题班会和高考理想的计划,激起学生对理想寻求的愿望和缩短与高校的距离。
二、做好效劳。
一、催促学生做好方案,合理组织学习时刻,适当参与体育活动。
二、靠近注重学生思维意向。
除联合科任教师及家长外,还及时请心思教诲教师,让心思教诲教师对学生进行心思教诲,使学生抵达心思健康的水平。
3、针对学生每一次月考功效,总分名次来了解学生的时期学习状况。
协助学生比较,找距离、找缘故、以求得在下一次考试中完结打破。
4、关切学生躯体状况。
五、勤抓常管多催促严要求。
六、一个不能少。
越到后期越要注重后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以供给更好的效劳。
三、发挥团队优势,齐抓共管常常与本班科任教师坚持联络,担任和谐本班科任教师之间的彼此关系,调整各项教育教育方法。
了解本班学生各科学习状况,和谐各科作业负担和课内外呈现的问题,必要时举行本班科任教师会,一起研究,设法处置。
四、增强与家长的交流与交流举行家长会,通太短信等各类途径同家长坚持常常联络,交流校园教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的成效。
并做好家长的思维疏通作业。
五、日常作业一、开好每周班会,增强学生教育。
二、归纳本质点评。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考作业。
班主任工作计划(2018—2018学年度第一学期)高三年级组 2018·7高三(1)班班级工作计划2018年高考硝烟尚未散去,同学们又回到了学校,坐在承载自己多年希望和梦想的教室,迎接即将到来的人生转折。
新学年高三(1)班,看着他们稚气的脸上洋溢的朝气,让我对这一学期充满了希望。
立足于前二年的实际情况,结合今年的要求,本学期高三(1)班的工作重心:“沟通,交流,互助,学习”。
在狠抓良好班风、学风的形成的基础上,通过正确引导和师生的共同努力形成一个优秀班级。
一、班级基本情况2018届高三(1)班共有63位同学,其中男生38人,女生25人。
二、班级工作目标2018届我校高考取得了重大突破,尤其是12届高三(1)班取得的优异高考成绩,虽然让我感到压力很大,但我坚信努力可以创造奇迹。
本学期的工作目标是努力让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创造。
进而营造具有良好的班风、学风的优秀班级,带动全体同学共同进步。
三、本学期的具体工作举措⑴培养学生的集体荣誉感本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。
学期初,在班级以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”。
并且在班会中,强化这一意识。
强化学生的集体意识,对学生提出一定的要求,使之行为符合班级要求。
打算开学之初,除了认真做好一些常规工作外,利用班会时间,向新进班的同学表示欢迎,同时提出一些具体的要求,严明班级的各项纪律要求,对前二年的工作中取得的成绩进行回顾和总结,增强学生的集体荣誉感,使班级形成强大的凝聚力。
对学生进行集体主义教育,让班级每个学生都能感受到来自集体的约束力量,热爱自己的班级,维护班级的荣誉,使班级成为一个洋溢着集体主义温暖又充满进取精神的富有个性班集体。
⑵力争在班级中形成浓厚的学习气氛为了紧张的高三学习更加有序,本学期着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的养成。
通过多种途径,对学生进行学习习惯的培养和学习目标的形成的教育和指导。
2018年高三班主任工作计划范文“2018年高三班主任工作打算范文”,望给大伙儿带来关心!更多工作打算,学习打算,创业打算书,班主任工作打算,工作打算范文,幼儿园工作打算,销售工作打算,请关注工作打算栏目!一、指导思想以学校和高三年部的教学打算为目标,深入钻研教材及总复习大纲,依靠集体智慧处理教研、教改资源及多媒体信息。
依照我校实际,合理运用现代教学手段、技术,提高课堂效率,全面提高数学教学质量,以确证学生在明年高考中取得好的成绩。
二、目标要求1.深入钻练教材,结合所教学生实际,确定好每节课所教内容,及所采纳的教学手段、方法。
2.本学期重点为高考第一轮复习,为明年的下一轮复习以及高考打基础。
3.培养学生的学习兴趣,关心学生解决好学习教学中的困难,提高学生的数学素养和综合能力。
4.本期重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、相互转化、数形结合等能力,最终提升学生的整体解题能力。
三、教材分析本期教材:高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。
教辅资料:《优化探究》。
四、具体方法措施1.高质量备课,参考网上的课件资料,结合我校学生实际,充分发挥全组老师的集体智慧,确保每节课件差不多上高质量的。
统一教案、统一课件。
2.高效率的上好每节课,真正体现学生主体、教师主导作用。
保证练的时刻,运用多媒资源,让学生对知识充分理解。
3.狠抓作业批改、讲评,教材作业、练习课内完成,课外作业认真批改、讲评。
一题多思多解,提炼思想方法,提升学生解题能力。
4.认真落实月考,考前作好指导复习,试卷讲评起到补缺长智的作用。
5.抓紧培优补差工作,让优等生开阔知识视野,丰富各种技能,达到思维多角度,解题多途径,效果多功能之目的。
让弱科学生基础打牢,技能提升,方法灵活得当,收到弱科不弱之效果。
扫描/长按二维码关注即可获得工作打算猎取个人工作打算猎取销售工作打算猎取年度工作打算猎取职职员作打算微信搜索""猎取更多工作打算编辑推举:.lianjielanse{color:#333;}.lianjielanse a:link,.lianjielanse a:visited{color:#03f;}.lianjielanse a:hover,.lianjielanse a:active{color:#c20;text-decoration:underline;}工作打算大全工作打算范文个人工作打算销售工作打算培训工作打算幼儿园工作打算教学工作打算班主任工作打算学习打算创业打算生产工作打算年度工作打算团支部工作打算>>>点击查看更多工作打算。
高三2018年班主任工作计划三篇【篇一】1、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。
目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。
必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到16级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划,迟到或早退一次扣0.2分.一次未参加的扣0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效.5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。
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步入高三,就意味着真正的挑战已开始。
为了使工作有序、有效开展,围绕学生管理、学生学习、任课教师三方面制定以下计划。
一、学生管理抓好常规管理,实行班委责任制,量化管理。
(1)常规管理主要包括:
第一项迟到,早退,旷课,外出(不请假随意离开课堂、出校上网等),午休晚休秩序。
第二项课堂纪律。
第三项两操,体育课,校服,胸卡。
第四项卫生(教室、宿舍)。
第五项带手机,非正常交往,打架,安全,突发事件。
(2)分工
班主任:全盘负责。
勤转,发现问题,及时解决。
班长:负责教室以外活动区域学生的管理与协调,并主抓第五项。
副班长:负责教室以内活动区域学生的管理与协调,并主抓第二项。
值日班长:主抓第一项,并连同其他班委(包括班主任)交上来的违纪和好人好事记录及时整理在日志上。
体委:主抓第三项。
劳委:主抓第四项。
团支书:协助班长和副班长,并做好本职工作。
其他班委:做好本职工作。
各班委要切实负起责任,管理到位。
同时做好违纪和好人好事记录并及时交值日班长。
各班委既要明确分工又要讲究协作。
班长负责班委间的总协调,并协助班主任做好各方面的管理工作。
(3)量化管理:
日志每周由周日值日班长上交班主任,班主任把记录重新登记在相应同学的《成长记录卡》上,并按照《20nn级6班量化管理细则》对相关同学及时进行奖惩。
2、加强心理疏导,为学习保驾护航。
进入高三,就意味着离高考更近了。
学生学习压力骤然加大,如若再遇到些挫折,可能就会出现失眠、抑郁等心理问题。
所以加强心理疏导,避免出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键。
(1)多与学生交流。
通过各种渠道了解学生,发现问题及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。
(2)多与学生家长交流。
一是通过打电话;二是把学生的《成长记录卡》作为班主任和家长交流的重要工具,每次放假让学生把卡带给家长,家长根据学生在校的阶段表现和班主任评语,辅助疏导和督促。