这样的作业我喜欢

这样的作业我喜欢六年级双减作文哇，今天我们班要写一篇作文，我开心得像吃了蜜一样甜！因为我们的题目是《这样的作业我喜欢》，而且是关于“双减”的！哈哈，我简直太喜欢了，感觉这就像是拿到了超级大礼物一样！先说说“双减”是什么吧。

双减就是国家规定减少了我们作业的量，也减少了我们课外辅导班的时间。

你们知道吗？以前我们每天放学后，都得拖着沉重的书包，做一堆作业，然后还得去上各种辅导班，那简直比上山还要累呀！现在好了，作业少了，辅导班也减少了，我们有了更多的时间做自己喜欢的事儿！我记得有一次，我回到家，看到爸爸妈妈都坐在沙发上看电视，我兴奋地跑过去，跟他们说：“爸爸妈妈，我今天放学回家，只有一页作业，而且还是老师说的那种可以自己选择做的作业！”我那时候的笑容简直比吃了巧克力还要灿烂！爸爸笑着说：“哇，那太棒了！这样你就可以有时间去做你喜欢的事情了。

”妈妈也高兴地说：“是啊，我们可以一起去公园散步，也可以去看电影，真是太好了！”于是，我的每一天都变得特别有趣。

我们有了更多的时间做各种各样的事情。

上个星期天，我和小明一起去了动物园。

小明是我的好朋友，他特别喜欢小动物，每次见到小动物就会兴奋得像小猴子一样跳来跳去。

我也跟着他一起开心地玩耍，我们还给小动物喂了胡萝卜，看着它们吃得特别开心，我们也特别开心！然后有一天，我跟爸爸妈妈一起去看了电影《大雄的恐龙》。

哇，那电影真的是超级好看！我一边看一边大叫：“哇！看那个恐龙好厉害啊！”爸爸妈妈也笑得特别开心，他们说：“看来你真的很喜欢这部电影！”除了这些有趣的活动，我还学会了做一些新的事情。

我在暑假期间，跟着爷爷学会了打羽毛球。

爷爷虽然已经很老了，但他打羽毛球还是特别厉害的！他教我怎么发球、接球，还教我一些小窍门。

我现在已经能跟爷爷打个不可开交了，有时候还会赢呢！每次看到爷爷开心的样子，我都觉得自己特别棒！我觉得，双减真的改变了我们的生活，让我们的学习变得更加轻松了。

以前，我总是担心作业太多没时间做别的事，现在我可以用更多的时间去做我喜欢的事情，比如看书、画画、做手工等等。

这样的作业我喜欢六年级作文双减《这样的作业我喜欢》作业，对于我们小学生来说，那可是家常便饭。

但有的作业让人头疼，有的作业却让人喜欢得不得了。

就说双减之后吧，我们的作业发生了很大的变化。

现在的作业不再是一堆堆枯燥的练习题，而是变得有趣又有意义。

比如，老师会让我们观察一种植物的生长过程，然后写一篇观察日记。

我选择了种绿豆，每天看着它们一点点发芽、长大，那种感觉太奇妙了。

我认真地记录着它们的变化，写作业也变得不再是负担。

这样的作业，既能让我们学到知识，又能让我们体会到生活的乐趣，我太喜欢啦！《这样的作业我喜欢》以前，一提到作业我就愁眉苦脸，感觉有做不完的题，一点都不喜欢。

但现在不一样啦，双减之后，作业变得有趣多啦！有一次，老师布置的作业是画一幅关于秋天的画，并且要在旁边写上自己对秋天的感受。

我可高兴啦，马上拿出画笔，把我眼中金黄的稻田、红红的枫叶都画了下来。

在写感受的时候，我想起在公园里踩落叶发出的“嘎吱嘎吱”声，心里满是欢喜。

还有一次，老师让我们分组演课本剧。

我们小组演的是《狐假虎威》，大家一起准备道具，排练动作，可热闹啦！在表演的过程中，我们对课文的理解也更深刻了。

这样能让我们发挥想象力和创造力的作业，才是我喜欢的作业！《六年级作文双减》我是一名六年级的小学生，最近学校里有个特别大的变化，那就是双减。

以前，作业多得像小山，每天放学回家都要写好久，都没时间玩了。

现在可不一样，作业变少了，而且更有意思啦！比如说，以前写作文，总是规定好多条条框框，感觉特别束缚。

现在，老师会带我们去操场上观察同学们的活动，然后让我们自由地写。

我写了同学们跳绳时的欢快场景，写得可顺了。

还有啊，以前周末也要做很多作业，现在周末有了更多时间可以做自己喜欢的事，我可以看看课外书，或者跟爸爸妈妈出去逛逛，感受大自然的美好。

双减真好，让我们六年级的学习生活变得轻松又快乐！《六年级作文双减》我上六年级啦，这一年因为双减，学习有了很大的不同。

这样的作业我喜欢【1】同学们，你喜欢一个人静静地呆在家里完成读、背、抄的作业呢？还是喜欢一边领略家乡的风光，感受大自然的无穷乐趣，一边完成老师布置的采访作业呢？我特别喜欢做采访作业。

以前回到家，总有堆积如山的作业缠着我，弄得我腰酸背痛。

有时作业多，睡得晚，第二天早上听课懒洋洋的。

今天老师布置了一个特别的作业：让我们以小组为单位采访附近的灯具厂。

老师刚布置完作业，教室里立刻沸腾起来，呐喊声、欢呼声充满了整个教室。

我马上找好了小伙伴：方怡沁、胡佳妮、伍佳慧、张姣姣组成了采访小队，讨论明天采访的方案。

放学后一回到家，我就精心准备了采访的必备品；照相机、采访证、采访本。

一切准备就绪，我才喘了一口气。

那天晚上我翻来覆去，怎么也睡不着。

我幻想着：灯具厂董事长或总经理会非常耐心、非常热情，一一为我们介绍他们厂生产的产品，还会送了我们一本书，和我们合影呢……一切是那么有趣，是那么新鲜。

过了好久，我才迷迷糊糊地睡着了。

第二天早上，我想起得特别早，好不容易才熬到采访的时间采访小分队准时出发了。

一路上，我们谈笑风生，你追我赶，舒畅的心情像含饱绽放的花朵。

到了采访单位，因我们没有预约，而且又是周末，厂休，只有门卫在厂里。

我们没有采访，只好原路返回。

回来的路上，沿路两旁川流不息的人流和余姚日新月异的城市风貌，早已把采访落空的失望感冲得无影无踪。

我想：这种采访作业即轻松又有趣，还能增强我们的实践能力。

与平常枯燥无味的作业相比，这样的作业我更喜欢。

这样的作业我喜欢【2】这样的作业我喜欢同学们、你喜欢一个人静静地呆在家里完成读:背?抄的作业呢?还是喜欢一边领略家乡的风光:感受大自然的无穷乐趣;一边完成老师布置的采访作业呢?我特别喜欢做采访作业"以前回到家/总有堆积如山的作业缠着我。

弄得我腰酸背痛/有时作业多:睡得晚"第二天早上听课懒洋洋的'今天老师布置了一个特别的作业’让我们以小组为单位采访附近的灯具厂,老师刚布置完作业’教室里立刻沸腾起来,呐喊声,欢呼声充满了整个教室,我马上找好了小伙伴’方怡沁,胡佳妮'伍佳慧“张姣姣组成了采访小队/讨论明天采访的方案'放学后一回到家、我就精心准备了采访的必备品;照相机:采访证“采访本"一切准备就绪/我才喘了一口气’那天晚上我翻来覆去“怎么也睡不着"我幻想着“灯具厂董事长或总经理会非常耐心/非常热情:一一为我们介绍他们厂生产的产品、还会送了我们一本书"和我们合影呢……一切是那么有趣“是那么新鲜"过了好久‘我才迷迷糊糊地睡着了”第二天早上“我想起得特别早。

这样的作业我喜欢六年级双减作文我喜欢六年级的“双减”，因为它真的像一场超级棒的魔法变戏法！以前，我们每天都被堆满了好多好多的作业，像山一样高，根本看不到山顶。

可是现在，老师说作业要减少了，我的心情就像小鸟飞出了笼子，真的超级开心！记得有一天，我回到家，妈妈正在厨房里忙碌。

她看到我进门，笑着说：“今天学校怎么样？有没有很多作业？”我高兴得跳了起来，回答：“没有啦！老师说这学期要实行‘双减’，作业减少了好多呢！”我转了一圈，像个小风车一样开心地转动。

妈妈有些惊讶：“真的吗？那你现在有时间做什么呢？”我马上兴奋地说：“我可以去外面和小伙伴们一起玩，或者在家里做自己喜欢的手工！”说着，我赶紧跑去找我的玩具。

以前，每次做完作业，已经累得没力气去玩，现在我有了更多的时间去做自己喜欢的事情。

在学校，老师也很高兴地告诉我们：“‘双减’的目的是让大家有更多的时间去探索和学习自己感兴趣的东西。

”老师的话就像天使的声音，让我们听了特别开心。

班上的小伙伴们也都纷纷表示：“这下终于可以放松一下了！”有一次，放学后，我和小明在操场上玩捉迷藏。

他兴奋地说：“现在作业少了，我们可以多玩会儿了！”我笑着回应：“对啊，我们可以玩到天黑呢！”那一刻，我感觉自己像是拥有了一整片天空，无拘无束地飞翔。

“双减”不仅让我们的学习生活变得更加轻松，也让我们有了更多的时间去发现世界的美好。

以前，我总是觉得作业像一座大山压在我身上，现在我感到像是放飞了自我，世界变得更加广阔。

我真的很喜欢这种改变，这让我们不仅能学到知识，还能开心地享受生活！所以说，我真的超级喜欢六年级的“双减”。

它就像一颗闪亮的星星，照亮了我们快乐的学习之路。

这样的作业我很开心作文400我特别喜欢那种有趣的作业。

比如说上次老师让我们做树叶画。

我和爸爸妈妈去公园捡树叶。

公园里的树叶可多啦，有像小扇子一样的银杏叶，金黄金黄的；还有红红的枫叶，像小火苗。

我把这些树叶小心翼翼地捡起来，拿回家。

开始做树叶画啦。

我用一片大的树叶当作小鱼的身体，用小小的树叶做鱼尾巴，又用两片圆形的树叶做鱼的眼睛。

我还给小鱼画了水泡泡，在旁边贴上水草一样的树叶。

做完之后，看着自己的树叶画，心里可美了。

这样的作业一点也不枯燥，还能让我发挥想象，我特别开心。

而且还能和爸爸妈妈一起出去玩，感觉真好。

我们老师布置过一个作业是观察小动物。

我就选了观察我家的小猫咪。

小猫咪的毛软软的，像棉花一样。

它的眼睛又大又圆，像两颗宝石。

我每天都会看着它。

早上的时候，它会伸懒腰，把自己的身体拉得长长的。

吃饭的时候，它会呜呜叫，好像在说“真好吃”。

我把小猫咪的这些举动都记下来。

我还会给小猫咪拍照，把它可爱的样子拍下来放在我的作业里。

这个作业就像是我和小猫咪一起完成的。

我在观察小猫咪的过程中，发现了它好多有趣的地方。

这样的作业一点都不难，还特别好玩，我可高兴啦。

我希望以后还能有这样的作业。

有一次老师让我们回家做一道菜，然后把过程写下来。

我决定做西红柿炒鸡蛋。

我先从冰箱里拿出西红柿和鸡蛋。

西红柿红红的，滑溜溜的。

鸡蛋拿在手里凉凉的。

我把鸡蛋打到碗里，用筷子搅啊搅，蛋液变得金黄金黄的。

然后我开始切西红柿，切成一块一块的。

再把油倒进锅里，油热了之后，我把蛋液倒进去，“滋啦”一声，蛋液很快就变成了一块蛋饼，我赶紧用铲子把蛋饼弄碎。

接着把西红柿放进去炒，炒一会儿，西红柿就出汁了。

我又放了点盐和糖，再炒一会儿就出锅了。

闻着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，我特别有成就感。

写作业的时候，把做菜的过程一五一十地写下来。

这个作业很特别，我做着开心，写着也开心。

这样的作业我喜欢作文六年级我想跟大家聊聊我最喜欢的作业，嘿，这可不是开玩笑的哦！每当老师发作业时，我的心里就像过山车一样，时而高兴，时而忐忑。

但是，有一种作业，真的是让我心里美滋滋的，那就是画画作业！说真的，画画作业简直是我的“心头好”，每次老师一说要画画，我就像打了鸡血一样，精神头儿特别足。

你想啊，画画作业可不像那些枯燥的数学题，做起来让人头大。

画画的时候，我可以随心所欲，脑洞大开，想画什么就画什么。

想画大海，画蓝天，甚至可以把我的小狗子画成超级英雄！嘿，那感觉就像是开启了一扇通往想象世界的大门，眼前瞬间变得五光十色，真是爽得不要不要的。

每当我拿起画笔，心里就像放了烟花一样，兴奋得不行。

我会先在纸上画个大框，想好背景，比如说，今天我想画个梦幻的森林。

然后我就开始给树木上色，哦，绿色、黄色、棕色，哇，那种颜色混在一起，就像是美味的冰淇淋，忍不住想舔一口。

嘿，画画的时候，我甚至会想象自己是个森林小精灵，在树林里蹦蹦跳跳，真是太有趣了！画画作业还让我感觉像个艺术家。

尽管我画的东西有时候看上去像个外星人，但我每次都满怀信心地把它拿给老师看。

老师常常会笑着说：“哇，你的想象力真丰富！”听到这话，我的心里简直像吃了蜜一样甜，哈哈，真是太有成就感了！就算有时候被批评，我也能当作是“磨练”嘛，毕竟“金子总会发光”，对吧？还有一点特别好，就是可以和朋友们一起分享我们的作品。

每次作业做完，我就和小伙伴们在一起交流，互相展示，像是在开个小画展一样。

大家都会争先恐后地说：“哇，你这只小鸟画得真漂亮！”或者“哎呀，你这棵树太有趣了！”听着大家的赞美，我的心里就像开了花一样，幸福得不得了。

画画也有些小麻烦，比如颜料沾到衣服上，或者不小心把水壶打翻，那可真是“惨不忍睹”！不过，没关系，反正我妈妈总是会说：“别担心，孩子，画画就是享受过程嘛。

”她的话让我心里踏实多了，我就把这些小麻烦当成了“艺术创作的一部分”，嘿嘿，灵感来了，谁还管得了那些小事儿呢？画画作业给我带来的快乐，真的是其他作业无法比拟的。

作业可以说是我们学生形影不离的朋友，如果把我们做过的作业堆起来，也许比泰山还高呢!但不是所有的作业我们都喜欢，我喜欢这样的作业——我喜欢的作业是有趣、易于探究、善于思考，不用炼就左手忙乱地翻书，右手马不停蹄书写的“神功”——到大自然中去。

是的，“读万卷书，行万里路”，我们可以背上心爱的背包，来一场说走就走的“旅行”。

一路上，可以用心观察花草树木、蓝天白云、小溪流水.……看，绿茸茸的草丛中盛开着五颜六色的花儿;路旁的树木高大挺拔，茁壮成长;树叶的形状千姿百态，似五角形、似椭圆形、似多边形，树叶的颜色或浅绿、或深绿、或金黄，真是五彩缤纷，我知道那些金黄即将“化作春泥更护花”。

抬头仰望那一片湛蓝，透着厚厚的卷卷白云，一团一团的似棉花、似大海里浮动的白帆，风儿轻轻一吹，它们翩翩起舞，令人神往、心旷神怡!听，鸟儿在树上引吭高歌，似乎要告诉人们今天的天气是多么的晴朗;远处的流水叮咚叮咚，好像在演奏一曲曲美妙的乐章;微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛告诉我们大自然隐藏着许多秘密等着我们去发现。

偶尔，累了我们可以听听鸟鸣、闻闻花香，让心静下来，想—想:今天我们收获了什么?花草树木有它们的生存规律，鸟兽虫鱼也有它们的世界，大自然是多么的神奇啊!此时，我们可以拿起笔，勾勒一幅美丽的山水画，写一篇声情并茂的文章，谱写一首美丽的乐曲........我情不自禁地吸了一口清新的空气，顿时感觉神清气爽!
这种比做梦还享受的作业你喜欢吗?相信在不久的将来，这样令我们喜欢的作业会出现在我们的学习中。

我喜欢这样的什么精选作文篇一：我喜欢这样的秋天夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘披着金黄的大衣来到了人间，大地妈妈开始有了变化。

大雁们成群结队地飞往南方，仿佛在告诉我们：“秋天来了！秋天来了！”在我心中，秋天是丰收的。

你瞧！麦宝宝们换上了漂亮的黄袍，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，豆宝宝们个个胖嘟嘟的。

秋天是有趣的。

火红的枫叶落下时，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

小燕子们停在电线杆上，仿佛一个个美好的音符，实在太有趣了！秋天是五颜六色的。

看！小巧心爱的火红的柿子像一个个红灯笼；水灵灵的紫葡萄像闪闪发亮的紫水晶；红色石榴像一颗颗晶莹剔透的红宝石。

这真像一幅美丽的图画呀！在我心中，秋天还是令人心旷神怡的！蔚蓝的天空镶上了洁白无瑕的云朵；一阵阵的秋风迎面来，你会觉得很凉爽，很舒适；秋风带来的秋雨，也是凉爽的，还会让你觉得秋天原来是这么的美……秋风是凉爽的，秋雨是凉爽的，这样的秋天是多么的迷人啊！篇二：我喜欢这样逛超市今天，我和妈妈决定去逛佳惠超市。

但妈妈告诉我，要先把需要买的东西记在一张纸上，而且只能买计划的东西，不能像以前那样到了超市想买什么就买什么。

我在纸上写了我想买的苹果、面包、梦工厂酸奶……妈妈写了纸巾、北京烤鸭、饺子……到了超市后，妈妈负责推车，我负责照着单子拿东西。

很快，我们就买齐纸上写的东西。

就在我们准备去结账的时候，我突然看见了我特别喜欢的巧克力，拿在手里问妈妈能不能买。

妈妈告诉我，不在今天的计划之内，下次列好单子再来买。

我虽然有点失落，但还是不情愿地放回去了。

(中国精选作文网 t262)以后我都会这样做，因为我觉得这样逛超市很好。

篇三：我喜欢这样的老妈她与我总是那么的般配：她爱吃，我也馋；她爱乱逛，我也爱玩；我是一个马大哈，这个我承认，但是更加毋庸置疑的是，老妈也是一个马大哈。

老爸看我俩一唱一和，常常无奈地说：“看这母女俩。

”我俩最爱去逛超市，虽然口袋里的钱不多，有些时候能看不能买，所以我常常开口问她：“来超市不买东西干什么？”她知道我在暗示她赶快买东西，所以，她也常常鼓着眼睛对我说：“哪条法律手册了来超市就得买东西的？那些好吃的东西哪怕就只是看看，也是一种享受啊。

这样作业我喜欢作文500字左右
哎呀，说起那次作业，简直让我乐开了花！老师居然让我们自
己画家谱图，这不是玩儿嘛！我拿起画笔就一顿狂画，把我爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐全都画了上去。

看着这些名字，我突然觉
得我家族历史好丰富啊，就像一部活生生的电影。

还有一次作业，老师居然让我们去调查社区环境。

这简直跟玩
儿一样！我穿上运动鞋，戴上小帽子，就出门溜达去了。

哇，社区
里真的好热闹啊！大家都在聊天、打牌、带孩子玩。

我还特意去问
了几个叔叔阿姨，他们对社区环境都挺满意的。

这次作业让我感觉
就像个小小的社区调查员，真好玩！
然后说说那次科学实验作业吧，哇塞，简直刺激到不行！老师
给了我们一堆材料，让我们自己设计实验。

我跟我同桌商量了一下，决定做个火山爆发的实验。

我们先把材料准备好，然后小心翼翼地
开始操作。

结果你猜怎么着？火山真的“爆发”了！红色的“岩浆”喷涌而出，把我们都吓了一跳。

哈哈，真是太有趣了！从那以后，
我就爱上了做科学实验，感觉自己就像个小小的科学家！。

这样的作业我真喜欢作文
《这样的作业我真喜欢》
哎呀呀，要是说起来作业啊，我还真碰到过一份让我特别喜欢的呢！那是有一次我们上美术课，老师布置了一个画自画像的作业。

听着好像挺普通哈，但是这个作业可有意思啦！
老师说我们要完全按照自己的样子画，不能美化也不能丑化。

这可把我难住了，我瞪大眼睛对着镜子瞅了半天，心里想着：我这脸咋这么怪呢，眼睛一只大一只小，鼻子也不怎么挺，嘴巴还有点歪呢！哎呀呀，这可怎么画呀。

但没办法呀，作业还是得完成呀。

我就拿起画笔吭哧吭哧地画起来，一会儿觉得眼睛画大了，擦掉重画，一会儿又觉得脸画胖了，再擦掉。

就这么折腾来折腾去的，纸都快被我擦破了。

好不容易画出个大概样子吧，又觉得哪儿都不对劲。

我看着那幅画，越看越觉得好笑，这画的是我吗？简直像个小怪物嘛！
不过画着画着我还着迷了呢，感觉特别好玩，我还给自己加了个超级搞笑的发型，就像爱因斯坦的头发一样炸起来。

画着画着我自己都笑出了声，
旁边的同学闻声过来看，也都哈哈大笑起来。

最后我交上去的自画像呀，虽然不那么完美，但是充满了趣味呢。

这份作业可不像那些死板板的作业，它让我能尽情发挥，还超级有趣。

我可太喜欢这样的作业啦，希望以后能多有一些这样好玩的作业呀，哈哈！。