五年级音乐上册_苹果丰收：精品PPT课件

动动手： X. X XX XX X X XX XX X -
1、一年四季有什么样的 特点？
2、你最喜欢哪个季节？
春季：
是万物复苏的时候， 空气非常新鲜，一切都 那么美好。
夏天： 有两
个月的假 期，可以 游泳。
喝冷饮
秋 季
是收获的 季节人们 很开心。
冬季：有 美丽的雪 景
有我们国家 最大的节日：
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
春节
请同学们根据这些图片猜猜老师 喜欢哪个季节？
葡
大枣
萄
这个果园里，什么丰收了？
这首歌曲的速度是怎样的？
稍快的 情绪如何？
明快的
你对歌曲感受？人们在欢天喜地庆丰收，
节奏欢快、活泼，表现出人们庆丰收时的喜悦心情。
《苹 果 丰 收》 朝鲜民歌
乐曲简介：
《苹果丰收》是一首北 朝鲜国家的一首民歌，是 朝鲜电影《金刚山的姑娘》 的主题曲。表现的就是人 们载歌载舞的庆祝苹果丰 收，共同分享丰收的喜悦。
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

一个人的吃饭习惯不是与生俱来的，而 是和他 的家庭 教育、 生长坏 境、所 受的教 育密切 相关， 是伴随 着他的 成长慢 慢养成 的。 记得我小时候特别喜欢吃苞谷碜稀饭下 的锅巴 ，就想 在饭前 给自己 占上， 于是大 声说：“ 今天的 锅巴是 我的。 ”妈妈 听了训 斥：“大 家都爱 吃，为 什么会 是你的 ？小孩 子这样 很不好 ，和姑 姑、妹 妹分着 吃！”从 此，不 敢轻易 说什么 是我的 ，吃饭 时也不 敢挑三 拣四， 我学会 了好东 西和 大家分 享。 有一次和朋友吃饭，朋友带着自己的五 岁的女 儿。吃 饭时， 小女孩 发出了 吧嗒吧 嗒的声 音，朋 友温柔 的小声 说道：“ 宝贝， 吃饭的 时候嘴 巴不要 张得太 大发出 声音， 我们就 更喜欢 你了。 ”一会 儿，小 女孩说 ：“妈妈 ，帮我 夹块鱼 。”朋友 ：“好 呀。不 过下次 想给妈 妈说话 的时候 ，先把 嘴里的 东西咽 到肚子 里哦。” 小女孩 点了点 头。当 时我就 对朋友 的做法 打心底 佩服。 她能在 日常生 活的小 事中时 刻给女 儿正确 的指导 ，相信 她的其 它好习 惯也在 潜移默 化的影 响着女 儿，也 相信小 女孩长 大后在 餐桌上 的吃相 会温柔 优雅。 试想：如果聚餐时，在饭桌上大声说话 ，难免 唾沫四 溅，坐 在旁边 的人岂 不倒霉 ？菜一 端上来 ，就赶 紧给自 己的小 碗夹很 多自己 喜欢吃 的东西 ，有人 还没夹 上就空 了盘， 同桌吃 饭的人 岂不小 看你？ 嘴里还 有食物 就给人 说话， 让人看 到嘴里 的东西 ，岂不 尴尬？ 吃饭本 来是一 件快乐 的事情 ，在这 个过程 中我们 可以慢 慢地品 尝享用 美食， 可不能 因为不 注意餐 桌礼仪 而让大 家扫兴 ，不能 因一个 小小的 不雅举 动被同 桌人看 低或成 为教育 孩子的 反面教 材。

作 曲 家 ， 生 于
获 维 考
的
一 个 出 版 商 家 庭 。
Robert Schumann,1810 1856
·
罗 伯 特 舒 曼 （
－ ） ， 德 国
12
12/8/2020
13
同学们： 今天学唱了这首歌，
有收获嘛？
12/8/2020
14
12/8/2020
15
1.有用拍手击掌，配合打击乐 器为歌曲伴奏。
12/8/2020
有 ： 钢 琴 曲 《 蝴 蝶 》 、 《
狂 欢 节 》 、 《
幻 想 曲 集 》 等 ；
舒 曼 是 浪 漫 派
音 乐 的
一
个 代 表 人 物 。 他 的 主 要 音 乐 作 品
并 打 下 了 文 学
方 面 的
扎
实 基 础 。
舒 曼 自 幼 在 家 庭 中 培 养 了 文 学 艺 术 方 面 的 广 泛 兴 趣 ，
万 多 人 ， 主 要 分 布 在 吉 林 和 黑 龙 江 、
定 居 的 一 批 ， 距 今 已 有 年 的 历 史 。
， 是 从 朝 鲜 半 岛 迁 入 中 国 东 北 的 朝 鲜 族
12/8/2020
朝 鲜 族
4
朝鲜民间音乐特点
朝鲜是一个具有悠久历史和 文化的古国，长期以来，朝鲜人民 在他们美丽的国土上，创作了，许 多优美动人的民歌。朝鲜人民喜欢 跳舞，很多民歌的音调和节奏常常 和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密结合， 从旋律上来说，朝鲜音乐中多以 mi\so\la为骨干音。节奏多属于三 拍子体系，3/8、3/4、6/8等等。当 然这三拍子节奏与朝鲜的语言也有 关系，朝鲜语言的重音安排往往形 成前长后短或前短后长的节奏型。 朝鲜民歌的曲调装饰音很多，这也 是朝鲜歌曲独特的唱法。

意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。

11 莫等闲白了少年头，空悲切。
苹果丰收
动动手：
X. X XX XX X
X XX XX X -
夏天： 有两 个月的假 期，可以 游泳。
秋 季
请同学们根据这些图片猜猜老师 喜欢哪个季节？
葡
大枣
萄
这个果园里，什么丰收了？
这首歌曲的速度是怎样的？
情绪如何？
你对歌曲感受？人们在欢天喜地庆丰收，
节奏欢快、活泼，表现出人们庆丰收时的喜悦心情。
《苹 果 丰 收》 朝鲜民歌
乐曲简介：
再次聆听

随音乐轻声哼唱旋律


思考歌曲的演唱形式
做摘苹果动作

选择书本中合适的的节奏为歌曲两个部分伴奏


激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句

1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。

意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》


8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。

意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。

9 积财千万，不如薄技在身。

意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。

10 立志言为本，修身行乃先。

2 成人不自在，自在不成பைடு நூலகம்。

意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》

这首歌曲是朝鲜电影《金 刚山的姑娘》的插曲，下面让 我们感受下电影中的歌曲片段 吧！
点击欣赏视频
听完后你对歌曲有什么样的感受呢？
人们在欢天喜地的庆丰收，节奏很欢 快，很活泼，表现出人们庆丰收的喜悦心 情。
接下来就让我们一起来学习这首朝鲜 民歌吧！
歌曲学唱
学唱歌曲，掌握歌 曲的演唱
视唱下面的旋律
接下来就请同学们来看几副图片,猜一猜 这些图片反映的是哪个季节？
刚才那四副图片就是秋季丰收时的 景象，今天老师要带着同学们走进一片 园子，我们从一首歌曲中听歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
点击小喇叭听 一听，歌中哪些果 实成熟了呢？
欢迎同学们来到我们的音乐课堂。一 年一共有四个季节，同学们最喜欢那个季 节呢？并说一说为什么。
小提示：教师使用白板右侧 【互动工具栏】选人功能选 出部分同学进行回答。
春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜， 一切都是那么美好；夏季有两个月的假期,可 以游泳，吃冷饮；秋季是收获的季节，人们 都很开心；冬季有美丽的雪景，可以打雪 仗……
整
体
感
知
学
唱
歌
范唱
曲
伴奏
同学们，我们喜爱秋天不只是因为秋 天的景色宜人，还有秋天是收获的季节， 我们饱尝了秋的收获，也饱尝了知识的硕 果……
退出

❖
刚才同学们都说出 了自己喜欢的季节， 下面请同学们看看这 些图片反映的是哪个 季节？
葡
大枣
萄
Байду номын сангаас麦子 苹
果
大家看看下面 这个果园里是 什么丰收了？
今天我们就一起来学习朝 鲜的一首民歌：
苹 果 丰 收
首先请大家欣赏朝鲜歌
舞：
苹
果
丰
收
听完这支曲 子，同学们有什 么感受？
人们在欢天喜 地庆丰收，节奏欢 快、活泼，表现出 人们庆丰收时的喜 悦心情。
人音版五年级音乐
苹果丰收
谁能说说看，一年四季有什么样 的特点？
你最喜欢 哪个季节呢？
春季是万物复苏的时 候，空气非常新鲜， 一切都那么美好。
夏天有两个 月的假期，
吃 冷
可以游泳，
饮
秋
是收获的季节人 们很开心。
季
冬季有美 丽的雪景
还有中国最大 的节日： 春节
❖11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ❖16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 ❖17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 ❖18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 ❖19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20

五年级音乐上册_苹果丰收
今天我们就一起来学习朝 鲜的一首民歌：
苹 果 丰 收
五年级音乐上册_苹果丰收
请同学们思考歌曲的情绪是怎样的？
五年级音乐上册_苹果丰收
❖ 请同学们仔细聆听歌曲，思考歌曲可以分 为几个乐段？
五年级音乐上册_苹果丰收
❖ 请同学们边听边思考歌曲想表达的内容是 什么？
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
人音版五年级音乐
苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
谁能说说看，一年四季有什么样 的特点？
你最喜欢 哪个季节呢？
五年级音乐上册_苹果丰收
春季是万物复苏的时 候，空气非常新鲜， 一切都那么美好。
五年级音乐上册_苹果丰收
夏天有两个 月的假期，
吃 冷
可以游泳，
饮
五年级音乐上册_苹果丰收
秋
是收获的季节人 们很开心。
季
五年级音乐上册_苹果丰收
冬季有美 丽的雪景
还有中国最 大的节日：
春节
五年级音乐上册_苹果丰收
刚才同学们都说出 了自己喜欢的季节， 下面请同学们看看这 些图片反映的是哪个 季节？
五年级音乐上册_苹果丰收
葡
大枣
萄
麦子 苹
果 五年级音乐上册_苹果丰收
大家看看下面 这个果园里是 什么丰收了？
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
五年级音乐上册_苹果丰收
听完这支曲 子，同学们有什 么感受？

人音版五年级音乐
苹果丰收
谁能说说看，一年四季有什么样 的特点？
你最喜欢 哪个季节呢？
春季是万物复苏的时 候，空气非常新鲜， 一切都那么美好。
夏天有两个 月的假期，
吃 冷可以游泳，源自饮秋是收获的季节人 们很开心。
季
冬季有美 丽的雪景
还有中国最大 的节日： 春节
刚才同学们都说出 了自己喜欢的季节， 下面请同学们看看这 些图片反映的是哪个 季节？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
葡
大枣
萄
麦子 苹
果
大家看看下面 这个果园里是 什么丰收了？
今天我们就一起来学习朝 鲜的一首民歌：
苹 果 丰 收
首先请大家欣赏朝鲜歌
舞：
苹
果
丰
收
听完这支曲 子，同学们有什 么感受？
人们在欢天喜 地庆丰收，节奏欢 快、活泼，表现出 人们庆丰收时的喜 悦心情。
下课
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 ❖2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 ❖4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15

朝 鲜 族
听听歌曲中什么丰收了？
新知导入
又是一年丰收季， 来和朝鲜族小朋 友一起感受丰收 的喜悦吧！
击打以下节奏
1 X. X X X X X X 2 X XX X X X X X
歌曲简介
《苹果丰收》是一首北朝鲜国家的一首 民歌，是朝鲜电影《金刚山的姑娘》的主题 曲。表现的就是人们载歌载舞的庆祝苹果丰 收，共同分享丰收的喜悦。
新知讲解
朝鲜族简介 朝鲜族的先民，是从朝鲜半岛迁入中国东北的朝
鲜族人。最早迁入定居的一批，距今已有300年的历 史。朝鲜族现有192万多人，主要分布在吉林和黑龙 江、辽宁省，其余散居于内蒙古自治区和内地一些城 市。辽宁省现有朝鲜族人口共23多万，主要分布在 沈阳、抚顺、铁岭、丹东等十个市。
朝鲜族有自己的语言、文字，属于阿尔泰语系。 在漫长的岁月里朝鲜族人民创造了灿烂的文化，是一 个在各方面具有突出特点的民族。
歌曲的速度和情绪是怎样的？
中速稍快 明快地
歌曲都出现了哪些演唱形式？
齐唱 合唱
知导入
歌曲是几拍子的？ 强弱规律是什么？
思考： 歌曲可以分为几个乐段？
齐 唱
难点学唱
添加标题
合 唱
新知讲解
朝鲜族长鼓，又称杖鼓、两杖鼓。朝鲜族混合击膜鸣乐器。朝鲜语 称卜。演奏时将鼓横挂胸前，或放在木架上，左手拍鼓，右手执竹片敲 击。朝鲜长鼓历史悠久、构造独特、音色柔和，有一定的民族特色，常 用来表现轻快、欢乐的情绪。长鼓多用在舞蹈中，由舞者边舞边击，亦 可在合奏中或伴奏中作为节奏乐器使用，深受朝鲜族人民喜爱的民间乐 器。

《苹 果 丰 收》 朝鲜民歌
乐曲简介：
再次聆听

随音乐轻声哼唱旋律


思考歌曲的演唱形式
做摘苹果动作

选择书本中合适的的节奏为歌曲两个部分伴奏


1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生
2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4 、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 —— 白哲 特



5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德
6 、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚

7 、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基
8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9 、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰
苹果丰收
动动手：
X. X XX XX 的假 期，可以 游泳。
秋 季
请同学们根据这些图片猜猜老师 喜欢哪个季节？
葡
大枣
萄
这个果园里，什么丰收了？
这首歌曲的速度是怎样的？
情绪如何？
你对歌曲感受？人们在欢天喜地庆丰收，
节奏欢快、活泼，表现出人们庆丰收时的喜悦心情。